精品解析：2024-2025学年江苏省盐城市盐都区统编版六年级下册期中考试语文试卷

六年级语文随堂练习 1. 看拼音，写词语。 tōnɡ xiāo（ ） áo yè（ ）　　 kū qì（ ）　 kuān wèi（ ） fù miè（ ） duǒ cánɡ（ ） mínɡ mèi（ ） jì mò（ ） qīn xí（ ） jīnɡ huánɡ（ ） 【答案】 ①. 通宵 ②. 熬夜 ③. 哭泣 ④. 宽慰 ⑤. 覆灭 ⑥. 躲藏 ⑦. 明媚 ⑧. 寂寞 ⑨. 侵袭 ⑩. 惊惶 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“熬、慰、覆、藏、媚、袭、惶”的笔画较复杂，易写错，需注意。 三、根据要求选择正确的答案。 2. 下列加点字的读音完全正确的一项是（　　） A. 掺和（cān）　　汤匙（chí） B. 白云观（guān）　栖息（qī） C. 依偎 （wēi） 木筏（fá） D. 剔除（tī） 眩晕（xuán） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音识记。 A．掺和（cān）——（chān）； B．白云观（guān）——（guàn）； D．眩晕（xuán）——（xuàn）。 故选C。 3. 下面词语中没有错别字的一组是（　　　） A. 零七八碎　　望而生畏　　载然不同 B. 聚精汇神　　垂涎欲滴　　含情脉脉 C. 哄堂大笑　　张灯结彩　　能歌善舞 D. 绞尽脑汁　　随心所裕　　优哉游哉 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查易错字辨析。 A．载然不同——截然不同； B．聚精汇神——聚精会神； D．随心所裕——随心所欲。 故选C。 4. 下列词语中，加点字解释有误的一项是（ ） A. 闻所未闻（听到） 纤纤擢素手（伸出） B. 弄巧成拙（聪明） 终日不成章（花纹） C. 一拥而入（拥戴） 烈火焚烧若等闲（平常） D. 焉知非福（怎么） 任尔东西南北风（任凭） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字义。 C．一拥而入：一下子全都拥了进去，挤了进去。拥：聚集在一起。 故选C。 5. 下列句子中，加点词语使用有误的一项是（　 　） A. 这是他最珍爱的传家宝，不到万不得已，他是不肯轻易变卖的。 B. 妈妈把厨房打扫得干干净净，万象更新。 C. 爸爸是一名工程师，他在工作上总是精益求精。 D. 他的练习本丢了，他翻箱倒柜找了半天也没有找到。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语运用。 B．万象更新：一切事物或景象都变得面貌一新。多指新春欣欣向荣的气象。用来形容厨房被打扫干净后的样子不恰当。 故选B。 6. 下列诗句描写的事物没有被赋予人的志向或品格的一项是（　　） A. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 B. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 C. 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 D. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查古诗句的理解。 A．出自唐代王建的《十五夜望月》，意思是在中秋佳节这个团圆的日子里，明月当空，人们都在仰望，但是诗人却在思念远方的亲人，不知道这份秋思会落在谁家。 这句诗表达了诗人在中秋佳节对亲人的思念和内心的孤寂，通过委婉的疑问语气，将这种情感表现得更加深沉。 B．出自清代郑燮的《竹石》，意思是千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。这句话通过描绘岩竹在恶劣环境中依然挺拔、不屈不挠的形象，象征了坚定不移的精神和意志。作者通过咏颂立根破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚的思想情操。 C．出自宋代郑思肖的《寒菊》，意思是宁可在枝头凋谢枯萎而死，也不曾吹落于凛冽北风之中。诗人通过描写菊花抒发了自己坚贞不屈的节操，也赋予了菊花人的志向或品格。 D．出自明代于谦的《石灰吟》，意思是即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚气节留在人世间。表达了诗人为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心，也表达诗人不屈不挠，坚定执着，不向恶势力低头的高尚品质。 故选A。 7. 下列句子中没有语病的一项是（　　　） A. 读完《匆匆》这篇优美的散文，使我认识到时间的宝贵。 B. “北斗”是中国自主建设的卫星导航系统，是全球四大卫星导航系统之一。 C. 腊八粥里的食材有各种米，各种豆，与各种干果熬成的。 D. 发扬和继承优秀传统文化，是我们每个人义不容辞的责任。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对句子语病的辨析能力。 A．此句存在成分残缺的问题。“读完……使……”同时使用，导致句子缺少主语，可删去“读完”或“使”。 C．这个句子存在搭配不当问题。句子中的“与各种干果熬成的”与前面的“有各种米，各种豆”不搭配。可以删去“熬成的”。 D．存在语序不当的问题。应先“继承”再“发扬”，可改为“继承和发扬优秀传统文化，是我们每个人义不容辞的责任”。 故选B。 8. 将下面短语依次填入语段中的横线上，最恰当的项是( ) 没有理想的人，他的生活如同 ，冷冷清清，没有活力。 没有理想的人，他的生活如同 ，颠颠簸簸，没有方向。没有理想的人，他的生活如同 ，昏昏暗暗 ,没有光明。 ①漫漫的黑夜 ②无舵的航船 ③可怕的迷宫 ④荒凉的戈壁 A. ①③④ B. ④③② C. ④②① D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】本题考查的是补充句子。 要求所补写的句子内容贴切、语意连贯，应注意前后照应和衔接，要求句子条理清晰。 本题中“冷冷清清，没有活力”与“荒凉的戈壁”相对应。“颠颠簸簸，没有方向”与“无舵的航船”相对应。“昏昏暗暗，没有光明”与“漫漫的黑夜”相对应。故选C。 9. 下列表述不正确的一项是（ ） A. 《腊八粥》一文详写等粥，略写喝粥，详略得当，重点突出，给读者留下了想象空间。 B. 《匆匆》一文侧重于把情感直接表达出来，而《那个星期天》侧重于将情感融于景物中。 C. 《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》三首古诗分别与寒食节、七夕节、中秋节有关 D. “我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。”这句话出自课文《那个星期天》运用了神态描写，表现了“我”等待妈妈时落寞、孤寂的心理。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查课内文章和古诗理解。 D．结合“我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。”中的“踏着一块块方砖跳，跳房子”可知，这句话运用了动作描写，表现了“我”等待妈妈时落寞、孤寂的心理，而非神态描写。 故选D。 10. 根据要求填写。 （1）在古诗中徜徉，我们感受其景，如李贺诗中“________________，________________”描绘的寂寥、冷峻的边疆之地；“_____________________，____________________”让人想起寒食节落花飞舞、斜柳依依的画面；如王建笔下“____________________，冷露无声湿桂花”描绘的寂寥冷清的中秋月夜图。 （2）过去的日子如________，被微风吹散了，如_________，被初阳蒸融了。 （3）俗语是智慧的浓缩。读书要仔细斟酌：“读书须用意，_______________。”做事要占领先机：“莫道君行早，________________。”时间是衡量人心善恶的标尺：“______________，日久见人心。” 【答案】 ①. 大漠沙如雪 ②. 燕山月似钩 ③. 春城无处不飞花 ④. 寒食东风御柳斜 ⑤. 中庭地白树栖鸦 ⑥. 轻烟 ⑦. 薄雾 ⑧. 一字值千金 ⑨. 更有早行人 ⑩. 路遥知马力 【解析】 【详解】本题考查名句名篇、俗语的默写与理解。 （1）“大漠沙如雪，燕山月似钩”出自唐代李贺的《马诗》。意思是：平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。 “春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”出自唐代韩翃的《寒食》。意思是：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。 书写时注意“庭”“栖”“鸦”的正确写法。 （2）书写时注意“烟”“薄”“雾”的正确写法。 （3）书写时注意“值”“更”“遥”的正确写法。 五、课外阅读。 11. 《鲁滨逊漂流记》的作者是谁？（    ） A. 莎士比亚 B. 雨果 C. 笛福 D. 雪莱 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生对作家作品的识记，要求我们注重积累。《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活的故事。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。 12. 作者在《鲁滨逊漂流记》小说中主要通过（ ）方法来塑造人物形象的。 A. 动作描写 B. 心理描写 C. 语言描写 D. 外貌描写 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对文学名著的理解。 《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福创作的长篇小说，讲述了鲁滨逊意外流落荒岛，孤身一人艰难生存的故事，文中用了大量的心理描写，表现鲁滨逊的坚强不屈、努力向上，塑造了一个直面现实、不畏困难、不灰心气馁、坚毅顽强、积极进取的资产者形象。 故选B。 13. 鲁滨逊是哪个国家的人？（    ） A. 葡萄牙 B. 西班牙 C. 法国 D. 英国 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查课外阅读与积累。 《鲁滨逊漂流记》是历险小说，鲁滨逊是英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》中的主人公。鲁滨逊喜欢航海和冒险，一次乘船前往南美洲，途中因乘船遭遇风暴失事，只有他一个人被大浪冲到一个荒无人烟的海岛边。结合文章内容可知鲁滨逊是英国人； 故选D。 14. 鲁滨逊给救下的野人起名“星期五”，是因为（ ） A. 那天是星期五 B. 星期五是他的幸运日 C. 野人自己要求的名字 D. 纪念他的父亲 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查课外名著阅读。 见《鲁滨逊漂流记》（商务印书馆）第206页第1段：“首先，我让他知道，他的名字应该叫“星期五”，因为我是在这一天救他的性命的。我给他起这个名字，就是为了纪念这日子。”可知，鲁滨逊给救下的野人起名“星期五”，是因为那天是星期五。 故选A。 15. 鲁滨逊在岛上驯养的动物主要是（ ） A. 鸽子 B. 山羊 C. 野兔 D. 猴子 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查课外名著阅读。 根据作品内容得知，在《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作皮物。鲁滨逊驯养山羊是一个重要情节，他通过圈养山羊获得了稳定的肉食和奶源。 故选B。 16. 鲁滨逊是怎么治好病的?（ ） A. 自己好的 B. 星期五帮她治好的 C. 根本就没病 D. 把烟叶含在嘴里，喝甘蔗酒 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 结合所学知识可知，在《鲁宾逊漂流记》中鲁滨逊生病后，想起巴西人用烟草治病的方法，他先是把烟叶放在嘴里咀嚼，觉得苦不堪言；然后又将烟叶浸在甘蔗酒里，喝了浸过烟叶的甘蔗酒，还把烟叶敷在疼痛部位。通过这些利用烟叶和甘蔗酒的方法，他的病情逐渐好转。 故选D。 17. 鲁滨逊在荒岛上（ ）计算日期。 A. 用刀在木柱上刻痕 B. 在烂船上找到日历 C. 拿树枝来制作日历 D. 心算 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 《鲁滨逊漂流记》一文中，鲁滨逊刚到荒岛时，没有现成记录日期的工具。他用刀在木柱上刻痕，每过一天刻一道痕，每七天刻一道长痕，每一个月再刻一道更长的痕 ，以此来记录时间流逝，计算日期，这是他在荒岛上计算日期的主要方式。 故选A。 18. 鲁滨逊流落荒岛，困难重重，他却一一克服，并在荒岛上生活了28年。结合自己的生活，谈一谈从他的身上你获得了哪些启发？ _____________________________ 【答案】在我们的生活中，也会遇到各种各样的困难。我们应该像鲁滨逊一样，遇到困难不退缩，保持积极乐观的心态，努力寻找解决问题的办法。同时，要学会独立自主，锻炼自己的生存能力和解决问题的能力，这样才能在面对生活的挑战时从容应对。 【解析】 【详解】本题考查名著阅读 《鲁滨逊漂流记》是笛福创作的长篇小说。讲述了主人公鲁滨逊出海冒险，流落荒岛，在荒岛上凭借顽强意志和生存技能，独自生活多年，最终获救的故事。它展现了人类挑战自然、战胜自我的伟大精神。题目要求结合鲁滨逊流落荒岛克服重重困难并生活 28 年的经历，联系自身生活谈启发。需要先了解鲁滨逊在荒岛的关键事迹，如搭建住所、寻找食物、制作工具等，体现出他勇敢、坚韧、善于思考解决问题等品质，再将这些品质与自己生活中的困难、挑战等联系起来阐述感悟。如鲁滨逊初到荒岛，面对陌生、充满危险的环境没有被吓倒，而是积极寻找生存之道。在生活中，我们也会遇到各种困难，像考试失利、比赛失败等，应学习他的勇敢，不逃避、不气馁，勇敢正视问题。还可以从他在荒岛生活 28 年，期间不断遭遇新的困难，如疾病、恶劣天气等，但始终没有放弃生存的希望，持续努力改善生活。我们在学习一项技能或完成一项长期任务时，也会碰到瓶颈，要像他一样凭借坚韧毅力坚持下去等方面进行分析。 例：从鲁滨逊身上我明白，遇到困难不能轻易放弃，就像我学骑自行车摔倒多次，想到他在荒岛的坚持，咬牙练习最终学会，只要有勇气和毅力，没有克服不了的难题。 阅读与理解。 非连续性文本阅读。 关于手机与车祸的关系的调查 某校组织学生进行社会实践活动，六年级（1）班同学对开车使用手机等几种常见的违规驾驶行为所导致的交通事故增长情况（与正常驾驶事故率5．2%的情况相比）进行了抽样调查。请根据调查表完成相关练习。 19. 下列对表一和表二的调查结果的表述不正确的一项是（ ） A. 开车时，使用手机时间越长，开车速度越快，发生交通事故的可能性越大。 B. 开车时，玩手机比打电话发生交通事故的可能性更大。 C. 醉酒驾驶、疲劳驾驶，比与同行人聊天发生交通事故的可能性更大。 D. 与同行人聊天比疲劳驾驶更容易发生交通事故。 20. 为了避免驾驶时发生交通事故，请根据表一和表二给司机提出三条建议。 _____________________ 21. 写一则呼吁人们安全开车的宣传标语。 __________________ 【答案】19. D 20. ①开车时不要打电话或玩手机，不与同行人聊天； ②酒后不开车，开车不喝酒； ③不疲劳驾驶。 21. 带着平安上路，载着幸福回家。 【解析】 【19题详解】 本题考查内容理解。 D．表述不对。由表二可知，与同行人聊天交通事故增长率85% ，疲劳驾驶是303% ，疲劳驾驶发生交通事故的可能性更大，所以该选项“与同行人聊天比疲劳驾驶更容易发生交通事故”表述错误。 故选D。 【20题详解】 本题考查内容理解和语言表达。 阅读表一可知，表一呈现了开车时使用手机（打电话、玩手机）的时间以及开车速度与交通事故增长率的关系。能看出随着使用手机时间增加、开车速度提升，交通事故增长率显著上升，且玩手机比打电话对应的增长率更高 。阅读表二可知，表二展示了司机与同行人聊天、醉酒驾驶、疲劳驾驶这几种常见违规行为对应的交通事故增长率，其中醉酒驾驶和疲劳驾驶的增长率远高于与同行人聊天。结合表一和表二中的现象可以从针对手机使用、危险驾驶行为和其他干扰行为等角度进行提意见。如从表一可知使用手机极大增加事故风险，所以建议司机开车时不要使用手机，无论是打电话还是玩手机，都应集中注意力在驾驶上。表二表明醉酒驾驶和疲劳驾驶事故增长率极高，因此建议司机绝对不能醉酒驾驶和疲劳驾驶，要时刻保持清醒和良好的身体状态来开车。 例：①开车的时候千万不要玩手机或者打电话哟。②一定不能醉酒开车，也别疲劳开车。③开车时别和车上的人一直聊天。 【21题详解】 本题考查宣传标语。 结合文本和题干要求设计的宣传语需要紧扣“安全开车”的核心。文本中涉及的危险驾驶行为（如开车使用手机、醉酒驾驶、疲劳驾驶、与同行人聊天等）出发，突出安全驾驶的重要性，以简洁、有力、易懂的语言来创作，达到呼吁司机规范驾驶、保障安全的目的。可以从强调专注驾驶、突出生命珍贵、警示违规危害等方面进行设计。 例：①开车拒做 “低头族”，安全出行乐无忧。②一心一意在途中，安全驾驶不放松。 阅读与理解。 ①正值春光大好的时候，我因重感冒住进了医院。其实，重感冒也算不上什么大不了的病，但是，一想到住院，心里就十分不痛快。一天清晨，阳光正好，我走出病房，来到了住院部楼前的草地上。 ②那是一片翠色欲滴的草地，草地的四周错落有致地安放着几个长凳，供来往走累了的人歇脚，草地上三五成堆地坐满了人。我是个天生不爱热闹的人，所以往草地的边缘走去。在一个长凳上，我望见了这样一个奇怪的小男孩，他七八岁光景，赤裸着上身，衣服都放在了长凳上，眼睛紧闭，一动不动地站在那里，像一座雕塑。 ③我主观臆断，他一定是被家长骂了，所以才赌气跑到这里，做出这么傻得可爱的事？要知道，此时虽然是暮春，但是，天气仍有些许寒冷，孩子这样做，确实令人想不通。 ④我带着疑问上前搭讪：“孩子，赶紧穿上衣服吧，小心冻着。” ⑤“不，我不穿！我不怕冷。”男孩斩钉截铁地说。 ⑥“那就是小伙伴欺负你了？”我小心地迂回着探问。 ⑦“也不是，我的人缘可好了，他们都挺喜欢我。”男孩一脸兴奋。 ⑧“是不是妈妈批评你了？不听妈妈话的孩子可不是好孩子啊！”我继续问道。 ⑨“不是，妈妈从来不批评我。”男孩一脸委屈，“爸爸不要妈妈了，妈妈病了，我陪妈妈看医生，医生说，妈妈太消极了，要多留心身边阳光的事物。”孩子说着，几乎要掉下泪来。 ⑩“那你也没有必要光着上身站在这里啊？”我仍对孩子的异常举动感到不解。 ⑪“因为我想让自己多吸收点阳光，让妈妈看到我，就像看到太阳一样，能够尽快好起来。”男孩说着，几颗豆大的泪珠终于掉了下来。 ⑫我不禁一怔，这才发现男孩站立的长凳旁，正是阳光最好的地方，阳光下，男孩的影子镀上了一层金辉，被拉得老长，一直延伸到我的心灵深处…… ⑬我坚信，有男孩这样一盏小小的太阳在身边，再忧郁的妈妈也能尽快走出悲伤。 22. 给短文加一个合适的题目，写在下面的横线上。 __________________________________________ 23. 根据意思写出短文中的词语。 （1）完全凭自己的想象，不以客观事实为依据作判断。（ ） （2）形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。（ ） 24. 文中小男孩说：“妈妈病了，我陪妈妈看医生，医生说，妈妈太消极了，要多留心身边阳光的事物。”这句话中医生说的“阳光的事物”指什么？小男孩以为是什么？ ____________________________________ 25. 文中“阳光下，男孩的影子镀上了一层金辉，被拉得老长，一直延伸到我的心灵深处……”一句中，省略号的作用是（　　） A. 表示列举内容的省略 B. 表示话未说完 C. 表示语意未尽 D. 表示说话断断续续 26. 文中最后一句话为什么说小男孩是“一盏小小太阳”？ _________________________________ 【答案】22. 吸收阳光的男孩 23. ①. 主观臆断 ②. 斩钉截铁 24. 医生说的“阳光的事物”指的是健康美好的事物。小男孩以为是太阳光。 25. C 26. 因为小男孩有一颗为母亲排忧解难的孝心。 【解析】 【导语】这篇散文以细腻的笔触刻画了一个感人至深的场景。作者通过住院期间的偶遇，展现了一个纯真男孩用自己独特的方式试图温暖抑郁母亲的动人故事。文章运用对比手法，将春日的明媚与人物内心的阴霾形成反差，又以男孩“吸收阳光”的童真举动为转折点，最终升华出人性光辉。文字朴实却富有张力，通过对话推进情节，结尾的象征性描写尤为精妙，将男孩比作“小太阳”的意象既贴切又温暖，体现了孩童纯真之爱具有治愈力量的深刻主题。 【22题详解】 本题考查标题拟写。 通读文本可知，文中的关键情节是小男孩在阳光下做出特殊举动 —— 赤裸上身站在草地边缘的长凳上，试图吸收阳光。从第⑪段“因为我想让自己多吸收点阳光，让妈妈看到我，就像看到太阳一样，能够尽快好起来。”可知，文中主要表达了孩子对于母亲的爱。可以把握主旨的基础上对于标题的拟定，如“阳光下的爱”“小小的太阳”“温暖的力量”等。 【23题详解】 本题考查词语理解。 （1）在文中第③段“我主观臆断，他一定是被家长骂了，所以才赌气跑到这里，做出这么傻得可爱的事” 这句话中，“我”没有了解真实情况，就凭自己的想象认为小男孩是因为被家长骂才做出奇怪的举动，“主观臆断”符合“完全凭自己的想象，不以客观事实为依据作判断”的意思。 （2）在文中第⑤段“‘不，我不穿！我不怕冷。’男孩斩钉截铁地说”，通过小男孩坚定的话语，表现出他拒绝穿衣服的态度非常坚决，毫不犹豫，很好地体现了“斩钉截铁”这个词的意思。 【24题详解】 本题考查内容理解。 结合第⑨段可知，医生说的“阳光的事物”指的是能让人感受到积极、乐观、充满希望和正能量的事物，比如温暖的阳光、美丽的花朵、人们积极向上的生活态度等，这些事物可以帮助妈妈调整心态，变得积极乐观起来。结合第⑪段“因为我想让自己多吸收点阳光，让妈妈看到我，就像看到太阳一样，能够尽快好起来。”从小男孩的行为可以看出，他以为“阳光的事物” 就是真正的阳光。文中提到小男孩在暮春还有些寒冷的时候，赤裸着上身站在阳光最好的地方，他想让自己多吸收阳光，希望妈妈看到自己就像看到太阳一样，能尽快好起来。所以小男孩把医生说的 “阳光的事物”理解为了实际的阳光，并想用自己的方式为妈妈带来阳光和希望。 【25题详解】 本题考查标点符号的使用。 在文本中第⑫段“阳光下，男孩的影子镀上了一层金辉，被拉得老长，一直延伸到我的心灵深处……”这句话描述了男孩在阳光下的影子，以及这一画面给“我”带来的心灵触动。省略号在这里并不是表示列举内容的省略，因为文中并没有列举多个事物；也不是表示话未说完，这里“我”并没有说话被打断或没说完的情况；更不是表示说话断断续续，文中没有体现出说话方面的特征。而是通过省略号来营造一种意境，暗示男孩的行为和他对妈妈的爱给“我”带来的触动是深远而持久的。 故选C。 【26题详解】 本题考查内容理解。 结合文中第⑨段提到的妈妈生病且心态消极，小男孩听医生的话，努力用自己的方式去吸收阳光，想把阳光带给妈妈，希望能让妈妈好起来。他的这份爱和努力就像太阳的光芒，能驱散妈妈心中的阴霾，给妈妈带来温暖和对康复的希望。与此同时，“我”看到小男孩在暮春寒日里为妈妈所做的一切，被他的纯真和对妈妈深深的爱所打动。小男孩的行为就像一束光照进了“我”的心里，让“我”感受到了人间的温情与美好，给“我”带来了心灵上的温暖和触动，如同太阳给予人们温暖一样。 因此，小男孩是“一盏小小的太阳”，是因为他像太阳一样给周围的人带来了温暖与希望。 27. 习作。 在成长的过程中，我们经历了很多的第一次：第一次学做饭，第一次外出旅游，第一次受到表扬，第一次遭遇失败……请以“第一次_____________”为题写一篇作文，要求：内容具体，语句通顺，感情真实。 【答案】例文： 第一次受到表扬 从上一年级至今，受到过老师多少表扬，已经记不得了。但老师第一次表扬我的情景却一直牢牢的记得，似乎就是今天才发生的那样。 那还是一年级刚开学不久的时候，在一堂语文课上，老师在黑板上出了一道很难的题，叫大家当堂回答。一瞬间，教室里鸦雀无声，同学们都陷入沉思中，我悄悄地看了一下四周，只见大家有的皱着眉头，有的咬着笔杆……过了一会，老师的眼光又在教室里四周巡视，不由皱起了眉头，因为全班只有我和另一个同学举手。 老师是一个二十多岁的年轻阿姨，头发剪得短短的，眼神特别严厉，说真的，我们都有些怕她。突然，老师把目光定格在了我身上，脸上似乎露出了一丝微笑。她用手指了我一下，示意我站起来回答问题。 我赶紧站起来，心“砰砰”直跳，脸也“刷”得红了，手心已是沾满了汗，但我还是非常认真地回答了问题，尽管声音轻得几乎只有自己才能听见。答完问题后，我抬起头，怯怯地望着老师，不知该怎么办。谁知老师竟然用赞许的目光看着我，一脸灿烂的对着我做了一个“OK”的手势说：“讲得真棒！请大家给她鼓掌，向这位同学学习。” 我一听，太高兴了。在同学们的掌声中，我的心“砰砰砰“跳得更快了，就像一只小兔子在里面蹦来跳去的，然而老师表扬我的话却清清晰晰地映在了我的脑海中。 在之后的日子里，我自然还受到过老师很多次的表扬。每当那个时候，我总会想起第一次被老师表扬时那激动人心的感觉。 【解析】 【详解】本题考查写作能力。 本次习作为半命题的叙事作文，要求以“第一次……”为题写一篇作文。在成长过程中，有很多的第一次。比如，第一次学做饭，第一次外出旅游，第一次受到表扬，第一次遭遇失败……回顾自己的成长历程，选择一个印象深刻或最想表达的去写。这是一篇叙事作文，写作时要将重点放在事件的叙述上，第一次做什么？过程怎样？你的收获是什么？注意叙事六要素，将事情叙述完整，叙述时要详略得当，通过语言、动作、神态等描写刻画人物，同时要注意运用学到的修辞手法及积累的好词佳句将作文写得生动具体，让人印象深刻。 写作思路： 开头：可以采用开门见山的方式直接点明主题。 中间：详细描述第一次经历的过程，包括事情的起因、经过和结果。要突出其中的困难、挑战或特别之处，以及自己在这个过程中的心理变化、感受和应对方式。可以适当加入描写，如环境描写来烘托氛围，动作描写展现具体行为，心理描写体现内心活动等，使经历更加生动可感。 结尾：对整个经历进行总结升华，可以谈谈这次第一次给自己带来的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 六年级语文随堂练习 1. 看拼音，写词语。 tōnɡ xiāo（ ） áo yè（ ）　　 kū qì（ ）　 kuān wèi（ ） fù miè（ ） duǒ cánɡ（ ） mínɡ mèi（ ） jì mò（ ） qīn xí（ ） jīnɡ huánɡ（ ） 三、根据要求选择正确的答案。 2. 下列加点字的读音完全正确的一项是（　　） A 掺和（cān）　　汤匙（chí） B. 白云观（guān）　栖息（qī） C. 依偎 （wēi） 木筏（fá） D. 剔除（tī） 眩晕（xuán） 3. 下面词语中没有错别字的一组是（　　　） A. 零七八碎　　望而生畏　　载然不同 B. 聚精汇神　　垂涎欲滴　　含情脉脉 C 哄堂大笑　　张灯结彩　　能歌善舞 D. 绞尽脑汁　　随心所裕　　优哉游哉 4. 下列词语中，加点字解释有误的一项是（ ） A. 闻所未闻（听到） 纤纤擢素手（伸出） B. 弄巧成拙（聪明） 终日不成章（花纹） C. 一拥而入（拥戴） 烈火焚烧若等闲（平常） D. 焉知非福（怎么） 任尔东西南北风（任凭） 5. 下列句子中，加点词语使用有误的一项是（　 　） A. 这是他最珍爱的传家宝，不到万不得已，他是不肯轻易变卖的。 B. 妈妈把厨房打扫得干干净净，万象更新。 C. 爸爸是一名工程师，他在工作上总是精益求精。 D. 他的练习本丢了，他翻箱倒柜找了半天也没有找到。 6. 下列诗句描写的事物没有被赋予人的志向或品格的一项是（　　） A. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 B. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 C. 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 D. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 7. 下列句子中没有语病的一项是（　　　） A. 读完《匆匆》这篇优美散文，使我认识到时间的宝贵。 B. “北斗”是中国自主建设的卫星导航系统，是全球四大卫星导航系统之一。 C. 腊八粥里的食材有各种米，各种豆，与各种干果熬成的。 D. 发扬和继承优秀传统文化，是我们每个人义不容辞的责任。 8. 将下面短语依次填入语段中的横线上，最恰当的项是( ) 没有理想的人，他的生活如同 ，冷冷清清，没有活力。 没有理想的人，他的生活如同 ，颠颠簸簸，没有方向。没有理想的人，他的生活如同 ，昏昏暗暗 ,没有光明。 ①漫漫的黑夜 ②无舵的航船 ③可怕的迷宫 ④荒凉的戈壁 A. ①③④ B. ④③② C. ④②① D. ①②④ 9. 下列表述不正确的一项是（ ） A. 《腊八粥》一文详写等粥，略写喝粥，详略得当，重点突出，给读者留下了想象空间。 B. 《匆匆》一文侧重于把情感直接表达出来，而《那个星期天》侧重于将情感融于景物中。 C. 《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》三首古诗分别与寒食节、七夕节、中秋节有关。 D. “我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。”这句话出自课文《那个星期天》运用了神态描写，表现了“我”等待妈妈时落寞、孤寂的心理。 10. 根据要求填写。 （1）在古诗中徜徉，我们感受其景，如李贺诗中“________________，________________”描绘的寂寥、冷峻的边疆之地；“_____________________，____________________”让人想起寒食节落花飞舞、斜柳依依的画面；如王建笔下“____________________，冷露无声湿桂花”描绘的寂寥冷清的中秋月夜图。 （2）过去的日子如________，被微风吹散了，如_________，被初阳蒸融了。 （3）俗语是智慧的浓缩。读书要仔细斟酌：“读书须用意，_______________。”做事要占领先机：“莫道君行早，________________。”时间是衡量人心善恶的标尺：“______________，日久见人心。” 五、课外阅读。 11. 《鲁滨逊漂流记》的作者是谁？（    ） A. 莎士比亚 B. 雨果 C. 笛福 D. 雪莱 12. 作者在《鲁滨逊漂流记》小说中主要通过（ ）方法来塑造人物形象。 A. 动作描写 B. 心理描写 C. 语言描写 D. 外貌描写 13. 鲁滨逊是哪个国家的人？（    ） A. 葡萄牙 B. 西班牙 C. 法国 D. 英国 14. 鲁滨逊给救下的野人起名“星期五”，是因为（ ） A. 那天是星期五 B. 星期五是他的幸运日 C. 野人自己要求的名字 D. 纪念他的父亲 15. 鲁滨逊在岛上驯养的动物主要是（ ） A. 鸽子 B. 山羊 C. 野兔 D. 猴子 16. 鲁滨逊是怎么治好病的?（ ） A. 自己好的 B. 星期五帮她治好的 C. 根本就没病 D. 把烟叶含在嘴里，喝甘蔗酒 17. 鲁滨逊在荒岛上（ ）计算日期。 A. 用刀在木柱上刻痕 B. 在烂船上找到日历 C. 拿树枝来制作日历 D. 心算 18. 鲁滨逊流落荒岛，困难重重，他却一一克服，并在荒岛上生活了28年。结合自己的生活，谈一谈从他的身上你获得了哪些启发？ _____________________________ 阅读与理解。 非连续性文本阅读。 关于手机与车祸的关系的调查 某校组织学生进行社会实践活动，六年级（1）班同学对开车使用手机等几种常见的违规驾驶行为所导致的交通事故增长情况（与正常驾驶事故率5．2%的情况相比）进行了抽样调查。请根据调查表完成相关练习。 19. 下列对表一和表二的调查结果的表述不正确的一项是（ ） A. 开车时，使用手机时间越长，开车速度越快，发生交通事故的可能性越大。 B. 开车时，玩手机比打电话发生交通事故可能性更大。 C. 醉酒驾驶、疲劳驾驶，比与同行人聊天发生交通事故的可能性更大。 D. 与同行人聊天比疲劳驾驶更容易发生交通事故。 20. 为了避免驾驶时发生交通事故，请根据表一和表二给司机提出三条建议。 _____________________ 21. 写一则呼吁人们安全开车的宣传标语。 __________________ 阅读与理解。 ①正值春光大好的时候，我因重感冒住进了医院。其实，重感冒也算不上什么大不了的病，但是，一想到住院，心里就十分不痛快。一天清晨，阳光正好，我走出病房，来到了住院部楼前的草地上。 ②那是一片翠色欲滴的草地，草地的四周错落有致地安放着几个长凳，供来往走累了的人歇脚，草地上三五成堆地坐满了人。我是个天生不爱热闹的人，所以往草地的边缘走去。在一个长凳上，我望见了这样一个奇怪的小男孩，他七八岁光景，赤裸着上身，衣服都放在了长凳上，眼睛紧闭，一动不动地站在那里，像一座雕塑。 ③我主观臆断，他一定是被家长骂了，所以才赌气跑到这里，做出这么傻得可爱的事？要知道，此时虽然是暮春，但是，天气仍有些许寒冷，孩子这样做，确实令人想不通。 ④我带着疑问上前搭讪：“孩子，赶紧穿上衣服吧，小心冻着。” ⑤“不，我不穿！我不怕冷。”男孩斩钉截铁地说。 ⑥“那就是小伙伴欺负你了？”我小心地迂回着探问。 ⑦“也不是，我的人缘可好了，他们都挺喜欢我。”男孩一脸兴奋。 ⑧“是不是妈妈批评你了？不听妈妈话的孩子可不是好孩子啊！”我继续问道。 ⑨“不是，妈妈从来不批评我。”男孩一脸委屈，“爸爸不要妈妈了，妈妈病了，我陪妈妈看医生，医生说，妈妈太消极了，要多留心身边阳光的事物。”孩子说着，几乎要掉下泪来。 ⑩“那你也没有必要光着上身站在这里啊？”我仍对孩子的异常举动感到不解。 ⑪“因为我想让自己多吸收点阳光，让妈妈看到我，就像看到太阳一样，能够尽快好起来。”男孩说着，几颗豆大的泪珠终于掉了下来。 ⑫我不禁一怔，这才发现男孩站立的长凳旁，正是阳光最好的地方，阳光下，男孩的影子镀上了一层金辉，被拉得老长，一直延伸到我的心灵深处…… ⑬我坚信，有男孩这样一盏小小的太阳在身边，再忧郁的妈妈也能尽快走出悲伤。 22. 给短文加一个合适的题目，写在下面的横线上。 __________________________________________ 23. 根据意思写出短文中的词语。 （1）完全凭自己的想象，不以客观事实为依据作判断。（ ） （2）形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。（ ） 24. 文中小男孩说：“妈妈病了，我陪妈妈看医生，医生说，妈妈太消极了，要多留心身边阳光的事物。”这句话中医生说的“阳光的事物”指什么？小男孩以为是什么？ ____________________________________ 25. 文中“阳光下，男孩的影子镀上了一层金辉，被拉得老长，一直延伸到我的心灵深处……”一句中，省略号的作用是（　　） A. 表示列举内容的省略 B. 表示话未说完 C. 表示语意未尽 D. 表示说话断断续续 26. 文中最后一句话为什么说小男孩是“一盏小小的太阳”？ _________________________________ 27. 习作。 在成长的过程中，我们经历了很多的第一次：第一次学做饭，第一次外出旅游，第一次受到表扬，第一次遭遇失败……请以“第一次_____________”为题写一篇作文，要求：内容具体，语句通顺，感情真实。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$