内容正文:
试卷走原:A
4原稿第句横线处需填写一准给当的关联同请写在下面的横线上。(2分
2024-2025学年度第二学期期中检测
5单稿音中有三个同语情序温乱,靖辞它门陵正确的次序筑写在横线处。(只算序号)(2分》
八年级语文(统编:》
A并胞
.领宽
C.聚形
6.在材论文属时,有人说第5句成分残峡,为正明何千成分完整,请翼取第5句的主干,并对在下
考生注童:本试系养器耳,满分即分,时网150分钟
真的横线上。《2分)
题号
总分
得分
【经典传承】下面是第刺集《探凳)的前期拍清备,清按受求完成任务。
7摄制阻想顾一个“读经典的意义”主题采访活动,你受愁参与了本次采访读制.请你结合以下
一,买假国月参加校因活动共7小题,计4分】
《经真常该)一书中的三则篇口,说说中学生阅读中国站代经具的意文。(至少写三点)(3分)
区县
为了培养同学门的爱国情怀学校“视赖号”整录制主题为·家国天下“的因集专题片,你
脑日:(《说文解字》第)
((战同策)第八)
《(史记)(汉书》第九)
作为义字偏机,雷是完成下面的任务。
【蜂火家书】下面是第一徽《(细带)的片首话,请解快其中的语有文字向题
茫雕自古多来精,家书从来原案国。家书是家人和廉左之向传通信息和宽哥佳充心灵的具
体,真切反映了个体的生命所想、精种世界,月时所射出社会的变纤,也是国家外装变党的一面
二,文化果风,感受人文毫随(共14小题,计6分】
镜于。重瑞苯命前草写于新中国点土渝后的常书,那一个个鲜活的地面,一句向观带量释来的
[现代文阅碳】(共8小愿,计30分
(一)阀读下面的材料,完成8一10题。《9分)
洁语。一授经求根的情点,升面而来,使衣们仿格一种无形的其料速接,回到了形个重情燃绕
【材料一】家风是一个家应的精种内核:家教家闲是一个末应乃至一个家编的空青精神树
的年代在批获满满感动的用时,我们的内心酒起一酸蓬的向上的力是。
富。过母,中国青年挂担起会州查中心联会网县网,对67名受行青年进补的一项两查是示,
1请确认片首语中加点字的读青。《2分》
走立民好家风,85.1%的受诗青年认勇家长应重言作身教,强意言行,汉身件期,7刃,6%的受诗青
考
场
《1)属附(A.中0B.0)
(2)写饼(4手.B.可
年识为委注重传承与钠新,中护传纯美德同时触入规代情神,84州的受诗青年认为要带孩子多
2校对片首部时发理其中有绿字,清改正(2分)
微玉能量的事,57,%的受黄青年建议家长重视提开自身林养。
(1)宽蔚
(2)度虾
(演偏自《境立良好家风83.1%受访青年认为家长应重言传身教》,2川2出227(中闲青年预》】
号
【诗南家国】下面是第二集(诗前》的解说间,请补充完成
【对料二】为了不让孩寺“输在起电线上“,很多家关平平骨始“鸡址”,即然略了对孩子品晚
3.中国人的家国情桥被刻进了中华文化基因里,许多文人志士葡下了不朽的首章:《)忧国忙起。
的塑晚和培奉。药而,土学先立人,好的军风家批才是一个人成长成才的重要根基
”(《式微》)以质问的语气,表情
到盛除是成新市一所小争的高领教师,也是一名国家三领心理客询师,硫现:“如果得强子
达道,有对亲人泥装中劳作的关却,亦有对”君”的行为的悬烈:(2)君子明志,盖腊然的
比作小棉苗,家风就绿它的生长环境,暴大程应上决完了其长势。家风会私响减于·三观'的电
“(《里国庭湖增张承相),婉转含蓄
玉。也尝那响美一言一行。
地表达了自己从度的(凰,君望得到举存:(3)描染黄录,柳宗元的
李思是是户点省一臂公文中学的老年,在他看来,家风就是言传身数,父异怎公面,孩手就
“(《小石潭记)生功形象地可出了溪水的婉蜒由新时爱时现:(4)赞
会限着么么女做,移复一日,在潜移发化中系响塑注着一个人,而且,孩子“要大后,也仍然会在
斯民民,渊明的“
,皆出酒食”((桃花源记))表现了机花源人的
良好常风的鞋母下得到减一步成长”
构情好客:(5)春恋故同,贺敏之的“树精树枝树根根
”(《
(物编金(946%受请青车试同好家风是于女真正为”起龙线“),2005,2.27《中国青年报))
【材料三】夫风化青,自上而行于下青也,自无而税于后者也”夫君于之行,静以蜂身,伦
安》)抒发了白己与延安入民的深厚情简,(1】分)
以平洗”…社区香先德动中心里,家长和道子们盖坐在书来身,球雄张兵请埃古硅是夹篇章
【科枝强国】下面是第三塑(园鹅》中的一段介邻性文学,著植改完著,
排为衡水布初心社会工作服务中心鼻★人,缘兵天朝数力于告承华睡家风文免。“好家风如化
①断时代以来,我国重大科陵泰陆设施建设迎来执速发装潮,一处大科停接德建成速管,为
雨泰义,造润心灵一俄兵就,传承红梅家风文化是值博用一生去合十的事业。“也厚微人,演忧
补栽强国地流和姬济社金离质量发展提供了坚实美非。②什么是大科学设施③商单地说,大
待人·有能力要为社会作食献”…这交是长辈幻过去常念明的谦,“今年55多的住兵母忆,
件学设施是为逢什大规板科学研究而建渣的大型议魂,
包情大型实验量备策夏木身
小时候父母德是城幸作副,教阅角己矣好请书、读好书,打好基始。
包桥麦持相关料学身完的支律体系。国在免中夫料学决策和大力摩避下,经过补研人
川年开始,作耳中集子非天宁在让区加织每周两次的条十读高活动,两人心担任义寿的
员和建提以饭的不脚套平,我国火科学设施建设和:运行实观了从
和部分相
授课老师。“我门看望通试端卡洛动,让破于们在父零的情锌下,浸到于传镜文化之中,”底兵会
的飞改。③一本个文科学受施,成为一月月平育创新,科技,人考和治办的沃土,路
解,他们待出挑选了《孟子》《论语》《诗经)等多日,围烧得镜美德、家风文税等主题果开烧课,吸
出一预颗丰境他满的果美
引家天和篇子们布入
「八年授话文期中检测A-纯编版第【夏共8面】
【八年模语文潮中格河A一统编版第2重共。万】
传来军风军到,重点清得程化料物大A可年去法具不制羊害学可每人公建业度信科,在线
柱小,传了度总,4仁之发子,色十军笔母量全堂,一夫线4两得其他从这要过包于行
士开风中客行竹过书收车士对出白”传承机黑托实待得军以”象子不位降室照成出管辛礼了
得省自已”从有体名
站:长小上是业自业,具上(好军观甘年鞋时家风等作得,4诈手中理解
机使线有线上爆线
横幅直《“好策风南系美好来来了守量》,见4112引代人民日复)
包十参军原天,多量的邮来丛什。一位太坤得一泉用清油城录看的吃食鲨列他怀里,春嘴
【制样因】津风彩响让会民气,让会风气反件用十家风建设,习通平总书记高究重说家风成
喷的,毛帽着热气:爸于大口吃着,说A好吃
设。近期,《点是》条达发表习进平返书纪的重委文章(注重掌成,注重案我,进重掌风》,文章指
“色平1”同什一起泉军的猫平相她军平,柱着噪子叫他。色,子把制下的吃食递梅隔干,横
出:“广夫家期要华酒统良家仪,以千十万万家足的好家风美律起登社会的好风气,这海我们
榛过,不套样留下,小口顺巴着喻。看看边个从中和静己一起长大的铁殊,色于或:”响们到T前
就好军庭工作情明了前选方粉,民供了根本遵铺
具,好好千,等胜州了,为拿多平光1”
华桥就良家风,委越来和卒括中单优奇传然文化。“请馬壳试十格言,程氏拿词,米于蒙到
极子用方点头。喷里合者吃食金酬L:”恩!好好干”
等,都是在得手一种常风,中华其接两来堂视家度,件酰家庭美烧是中举优秀件酰文化的重卖
纯们疏与以一起西过鸣绿江,走上了位长推期我埔。把同是后卧养,食青后勤保件。那年
加成年分,是鲜时代家风减正的重委票象。处椅凭直家风,要魅示和红桥京命情翠的红色家风
正妊上帆荒,越食补给因难
“毛泽东,周忽来,未德同志泽老一单羊命平都高度章视家风。红已家风是羊命文化特重要加成
群天,包辛和顺子去命直送候。色平什着一太紧子纱面,超魂整魔长,率物以得头骨量税
年分,是装幻党永不诞也的择家常,为所时代家风建设机快丁丰富的精神选乔,红仿统良家风,
地也系育停下群步
要倾我什注会主足位心价值观岭表平。“各以颜导干不要保特高南道德情保和健康生活情
瑞单连中,悦们选商登人炎餐。走位喻吴的色平炙城“呢务”一声们下了,顾平去拉他,脚怎
德,…委为全社会傲表果,”棠风建曼说到展是人的愿您建设,美境减设。家风建说中以和为
名也挂不陆。·倍判枣里了“随干夏★看包于的全身,模列了一十复丝的血。
青,自便不息,淡实中信等竹值理金是起会主又植女肯值观在观实生洁中的直观养观。
包子越据头,创#贴身的一色点西,塞选顺子手中,叫他伙走。顺子打开,发观或一把妙
(线编自(民好家风添养社会好风气》,225.3.17季浮垂国”)
后一—物面不多系少,死这见天包于着下来的
。为什么说好的家风家载是一十人成长成的重堡根基?请取材料二】简警四签,《4分》
包千已是毫专一是,他望了一眼顺辛,说:“我不行了,你快先,他们式连表了把其一日
的面留给育线成应吧一”说完,使没了气息
顺千林T把通,委球度人时◆:可义想到前线的战友#雀等着模食,兄得将色子其在了一棵
格树下,手看千花健传晚
9拉问亚扬优良家风?情根摆【材料国】商要概括。(3分)
他现内空堂,身楚一传见平套雨水金身力气,佛的肾开始朝调,算中的城水从总的嘴已、界
粒往外冒,文若又涩,她甘停听到包十在说法,包子说,“不要吐,唱下去,率是胆计,血汁漫有
了,命也老了,”预子就一口口往国围,限学像火背一样唯受
0下列时材料有关内容的表述,正偏的一是(2分)
接总的成士及时赶来,十颜料将候金值到了筒找
A.根据林料一的相关调查显示,建立良好家风,他大多数受访青年认为受多带孩了敏正佳量
故士们吃使了饭,如下山虎,信打买冲。
的事,建议家长重找县升自身修养,
一日,植李发1色于父靠的累书。“包子,你在前代要拼命,不用起心案置:体们一定要型
B,不业孩子“输在品跑线上的唯一方式,就是家北重视对孩子品罐的型造和培养,毕克好的
刊啊,传们家乡再也经不整浸略者的脸地了!
家风家我是一个人成长成的重要根基
桶半想起也于畅址的前元文,曾时他说竹话:“平战季胜料了,唯们竹信子常其总好过了
C为了在清移数化中件承家风家,张兵卡富了学习的形式,如在线下维织亲子石绘,幸枫深
回家了,便要哈馋平买包于吃!“
超成长程等活动在线上华办主邀读书会等
格羊该青用年片信位进了我置和登,用力保量了车去
山.粱风建设是人的思想健议,灵境建设,家风建设中的和关操值理意是社会主义核《价值限
战争巷利了。顺子海战友走罐制解恢夏重建,。在原里,他认这了一个未鲁中国的址单
在我实生话的直戏体现
建设到了尾产,题于随年队回国,校分到念拿地黄队。可他必家,好里文托着包个的道县,
(二)阁这F自的文字,完成I-15题.(2引分)
欲的上城中请运乡。框于与姑单一起臂了自己的老家
松柏青青
回村后,顺中发了对千苹,记孤身一人的包于等排到身家住,年年到了包平竹总,他会做
果中点
一然馨内卧垂水我岛,再杰上三柱香,酒上三体酒。是完包子后,板千把水真包臀格包于节吃
也于出生的那个甘干,几走牙孩,父砖施名时,会在名半后面多咖个“子”半,行于里的孩
老人一边吃一边流酒叫
于,吨成子,拜子的居多:有些父零觉得线无好系活,给横子章名叫餐于,茅于的色不在少教。
板子有是道军人竹补附,他得每月补勋景起来,不會得花:有时总于会避入他的梦乡,与他
他父查这某手只吃过一同包平,就管他的孩子叫“息手”,这名平枪含着他希望儿子吃他的
打闻动筑。配来,枕边一片湖网
补素题空
再后来,包子手去世了。框干平生头一火香停了一把,生飞机去了婚朝料一去摩真那些
「八年绿路文期中检黑A-统编服第3”共多質]
【A年报语文麻中检满A-晚接版第4页共8E]
+行路样且件点清年卡的战及们
【古特文衡暖】共6小题,计u分)
线相行计,几风每每川。付行海海兰于程有本丁一样E专上美年国一二色于化
同这下文,宽Mn一以通(2什
的上比在色上于比其,第是山化十出
时光慧这得渐渐过女
我十步,都然齐期。土地十「,道管“然,有其司,美德、集竹之线。计西义进马太担国:其中
顺于加事射,常常发暴。见子如道,父素是在想命已统的老战麦
住未件作,男女衣香,5如外人。青发备智,并恰自乐。
桶子阳方常年,在鳞梦中离开T,无子件他系在了一年松时下一这灵他的填因
(节透自用漏明《桃花源))
有风吹施,吹落一地檐针
【乙】时日,宿卫子网。南行载重,见口野不冲海然,老的男★,饵轻于四间,盖江北之
修,加女态排西力作:以视西北男子神情不事生产者,其签询美表。偶雪晚步行,这一衣家,其
(告白2253.1(解整军摆)》
文美方拉兵准国,而妇人爱奔且院凡:门有正棚瓜复,无有树数桃都部然,见★喻美,鸡大鸡以
L有人说文章开头交代包子名字的山来鼠文章主题无关,可以测去,你觉得能否翻去观?请说
金峰而基之,以为沈一京之中,有万物得阶之念,自很不知逃岳也!
明理由。(3分)
,〔梦志白数书促(乙发走行罪记))
【注释】①旦子冈:在江苏省红宁甚附近以唐:洲,才。不有:魂实,④浅:洗农,
16,解释下鸡句子中加点的可语。《4分】
(1)通人(
(2)有良日,美池,桑竹之属(
2请结合语境,可答著号里的可题。(4分)
(3)盖江北之俗
(4)余候面能之(
()凝于速着道将这好培栽证了衣展口条,用力很景了喜是,《潮厚血点露分体会精子的心
理)(2分)
1门,下列句于中闻点的“之”,与“有厅物得所之意”的”之”的意义和用法全都附同的一填是
{12分
A滑人核异之(《镜花菜吧】
乃记之而去((小石潭西
C能这径寸之木《(核身记))
D,已面之领慎军((牌亚大苹组)】
2)无子将地暮在T一棵松树下一这是他的道龙。(颗子的成屋为什么是蜂在松树下?们(2分)
18.请将文到悦线的句子雕译说观代区语。(4分)
《I)升陌度通,鸣式相幅。(2分)
(2)见四野求油★城,老蜡男★,摄起于围间。(2分
3.结合令文,说说文意标题“松柏青青”的合义。(4分)
19!甲】【乙】两文所提现的生得图最与表达的情络有什么相同之处?(2分》
4,文章最后一句话味无穷,谈读作若为什么婴这样写。〔4分)
(四)间读下面的诗歌.完或2D-21题。((4分》
透杜少府之任蜀州
【废】王物
域树情三泰,风烟里左津与君高刚意,习是家裤人
海内存如己,天是普比部。无为在陵路,儿★其店中
0,作襄一线阙转=素,风耐型五神中的“解厂和夏”历来为人称通,请从炼学的角度,任选字
5,今年是中国人玛志恩军拉灵援钢出国作试5调年。阅读这文后,你觉得抗美城朝的精神内
信析其纱处。(2分)
输有哪些?(不少干三点)6分】
21,小语出于喜欢,起王着的这首诗发布到明友面,并评论通,“盖为透钢诗,折情却不落得套,
心】”你觉得这首诗所野发的情感有何妙处学(2分)
【八年频语文据中检利A一第编版第5页共8万司
【八年疑请文租中校测A-统编板第6可共8夏】
三、写作表达·界写鞋特感受(50分}
22.阅建下雀的材制.克成写作任务。(50分)
学校要出一期(最动听韵声音》专刊,议置了四个专栏,请体联系自已的生活宴际,任玉
一个专栏,耳一篇文章,
栏目
内容示例(不局限于示例,符合专仁主即可】
强国之声
的志青年外春武之青,
自然之
“破影横研水清浅,陆香序造习黄鲁”的鱼然和踏之音
根耳之声
韩长的有龄之者,同争的欢笑之青
家庭之产美爱可作,父母的幸福之合
要求,①题日自板:不要套作,不得抄要:③不得透露真实的地名,校名,人名等相关信
息:④不少于600字
【人年碳语文物中检测A-统编版■?无共8百]
【入年领译文期中检测A-说编版第8夏关8美】
试卷类型:A
2024~2025学年度第二学期期中检测
八年级语文参考答案及评分标准(统编版)
一、实践运用·参加校园活动(共7小题,计24分】
9.(3分)继承和弘扬中华优秀传统文化:继承和弘扬革命前辈
1.(2分)(1)A(2)B
的红色家风:做践行社会主义核心价值观的表率。
评分标准:每小题1分。选项正确,各得1分。共2分
评分标准:每点1分。共3分。
2.(2分)(1)慰(2)迁
10.(2分)D【解析】A项,根据【材料一】“建立良好家风,
评分标准:每小题1分。错别字修改正确,各得1分。共
83.1%的受访青年认为家长应重言传身教…68.4%的受
2分。
访青年认为要带孩子多做正能量的事,57.6%的受访青年
3.(11分)(1)微君之躬
胡为乎泥中
建议家长重视提升自身修养”可知,选项错误,68.4%和
(2)欲济无舟楫
端居耻圣明
57.6%都不能概括为绝大多数。B项,根据【材料二】“为了
(3)斗折蛇行
明灭可见
不让孩子·输在起跑线上',很多家长早早开始‘鸡姓',却
(4)余人各复延至其家
忽略了对孩子品德的塑造和培养。然而,立学先立人,好的
(5)亲山亲水有亲人
家风家教才是一个人成长成才的重要根基”可知,速项错
评分标准:(1)-(3)处上下两句全都答对,各得3分:只答对
误,材料中并没有说不让孩子“输在起跑线上”的唯一方式
上句或下句,各得1分。计9分。(4)(5)处答对一句,各得
是什么。C项,根据【材料三】“建立微信群,在线上开展丰
1分,计2分。如有错宇、别字、加宇、漏宇,诚空不得分。共
富多彩的读书分享活动:组织…幸福家庭成长营等线下
11分,
活动”可知,选项中“在线上举办主题读书会”错误。
4.(2分)不仪…还…或:不但……还…
评分标准:选项正确,得2分。共2分。
评分标准:关联词填写正确,得2分。
(二)(21分)】
5.(2分)CAB
1山.(3分)我觉得不能删去。包子的名字饱含着父亲希望儿子
评分标准:词语顺序填写正骑,得2分
吃饱的朴素愿望,为后文包子因运粮而栖牲的情节作铺垫,
6.(2分)(大科学)设施成为沃土,结出果实。
增加了文章的情感张力,更能引起读者的情感共鸣:包子名
评分标准:句子主千提取正确,得2分
字的由来交代了人物背景和时代特征,为塑造包子的人物
7.(3分)示例:①可以学习语文知识,比如可以从((说文解
字)第一》中了解汉字的造字法和单个字的造字本义:②可
形象起到了重要作用,包子并不是“徒有虚名”,而是令人
以了解当时的社会现状,比如可以从《(战国策)第八》中了
敬佩的革命战士。
解战国时期盛行策士游说这一历史事实;③可以充实精神内
评分标准:表明观点1分,理由2分。共3分。
涵,比如读((史记)(汉书》第九》,我们可以通过其中古人的
12.(4分)(1)(2分)顺子收到了包子父亲的家书,但此时包子
故事,感受古人的精神品质,丰富自己的精神世界。
已经牺牲了,从加点部分体会到了顺子为此感到悲痛以及
评分标准:言之有理即可,每点1分。共3分。
他下定决心一定要帮包子完成遗愿的心理。
二、文化采风·感受人文底蕴(共14小题,计46分)
评分标准:答出“悲痛”,得1分:答出“下定决心帮包子完
【现代文阅读】(共8小题,计30分】
成遗愿”,得1分。共2分。
(一)(9分)
(2)(2分)包子牺性时被放在了松树下,顺子希望死后能
8.(4分)家风会影响孩子“三观"的建立,也会影响其一言一
与包子在一起,表现了他们深厚的战友情:松树具有坚韧不
行:家风是言传身教,会在潜移默化中影响塑造着一个人,孩
屈的象征意义,暗合军人品格。
子长大后,也仍然会在良好家风的鼓舞下得到进一步成长。
评分标准:答出“战友情”,得1分:答出“松树的象征意义“
评分标准:每点2分。共4分。
得1分。共2分。
[八年级语文期中检测A答案-统编版第1页共2页]
13.(4分)表层含义:指文中多次在不同场襟甲出现的松树深
17(2分)G【解析}题千中的之”是助词,的A填,代词
层含义,松柏吉有具有象每意义松拍青青象征成士之可的情
代指见到的景象;书项,代词,代指小石津的景色:C项,助
宜长长久久,同也象证着革命战的英勇精神水垂不朽
词,的:D项,动,到,在
评分标准:每点2分。共4分
评分标准:这项正确,得2分共2分
14.(4分)文章最后句话运用了环境(禁物)描写前染气
18(4分)(1)(2分)田间小路交错相通,鸡鸣狗叫的面音处处
氛深化情感,风吹松落的场景营造出了一种庄重悠远的意
可以听到。
境:与文章标题“松柏青青”相互照应:升华主题包子柄牲
评分标准:关键词“叶陌”“相闲”斜译正确,各得1分。共
2分
时被安放在松树下,顺子葬在了一棵松树下,“一地松针“
(2)(2分)看见田间禾苗油然茂盛的样子,男女老少都在田间
象征了千千万万个像包子和顺子一样保家卫国的战士,他
耕作。
们的生命虽然陨落了,但是他们的精神水垂不朽:最后一句
评分标准:关键河“见”“供”翻译正确,各得1分。共2分。
环境(景物)描写言有尽而意无穷,能够引起读者的深思。
19.(2分)两文都展现了和谐安宁、自得其乐的生活图景,都表
评分标准:言之有理即可。共4分
达了作者对这种生活的向往之情
15.(6分)①英勇无畏的牺牲精神:选文中的包子、颗子等战士
评分标准:每点1分,意近即可。共2分
面对敌人的突袭和恶劣的战场环境他们毫不退缩,英勇战
【参考译文】
斗,甚至不惜柄牲自己的生命以换取战争的胜利。②深厚的
第二天,(我)住在了旦子冈。别行走了几里地,看见
战友情谊:选文中包子和顺子互相鼓励,并府作战的深厚友
田间禾苗油然茂盛的样子,男女老少都在田间耕作。大概
是江北的习俗,女人也在努力耕田劳作,比校西北那些不从
情是战友情的生动写照,包子牺牲后,顺子不仅完成了包子
事生产、四处游玩的懒惰男子,江北的习俗确实好得多。偶
的遗愿,而且至死都在深深地思念若包子,③坚定的爱国主
然间我放弃骑马开蛤步行,路过一衣家,这家男人正挑粪给
义情怀:选文中的战士们为了保家卫国,毅然决然地走上了
园子施肥,女子从井里打了水又在浣洗衣服。门前有豆麵
战场,有的其至永远留在了异国他乡,这份坚定的爱国主义
瓜架,还有几棵都都葱葱的树木,孩子嬉戏欢芙,鸡和狗都
情怀永远激励者中华儿女。④不畏艰雄困苦的精神:选文中
在鸣叫。我看着看着越来越美慕他们,觉得这一家子中,万
写道~那年正赶上饥荒.粮食补给困难”,战士们在这样艰苦
物都怡然自得,我自遗憾比他们差得远呢!
的作战条件下,没有退缩,一心为了国家和人民战斗,并最终
(四)(4分)
取得了胜利,他这种不畏艰雅困苦的精神值得我们学习。
20.(2分)示例一:“辅"字形象地写出了三秦大地护卫者长安
评分标准:按层赋分:第一层毅:不少于三点,没有结合选文
的景象,表现了送别之地的雄伟气势,开篇意境开阁
示例二:“望"字把日光移向风烟迷蒙的巴山蜀水,充满深
内容回答,得3分。第二层级:不少于三点,能结合选文内
情厚谊,表现了作者对友人的依依不舍之情」
容回答,得4分。第三层级:不少于三点,能结合选文内容
评分标准:言之有理即可。共2分。
回答,能重点从爱国情、战友情、无谓栖姓,不畏强难图苦等
21.(2分)示例:诗中既有离别的愁绪,又有“同是宦游人”的共鸣
方面作答,得6分。共6分
宽解,更有“海内存知己,天涯若比邻”的豁达。不似一般送别
【古诗文阅读】(共6小题,计16分)
诗的悲切,此诗抒发的情感丰富又独特,很妙
(三)(12分)
评分标准:言之有理即可。共2分
16.(4分)(1)仅仅,只(2)类(3)大概
(4)看
三、写作表达·抒写独特感受(50分)
评分标准:每小题1分。共4分
22.(50分)略
[八年级语文期中检测A答案-统编版第2页共2页]