广东省广州市荔湾区2024-2025学年八年级下学期4月期中语文试题

参考答案 一、（5小题，16分） 1. B（2分） 2. C（2分） 3. A（2分） 4. D（2分） 5. （1）示例：低碳生活是一种生活理念，也是一种生活态度。（2分） （2）宣传画主体是一个地球，地球表面有绿叶和太阳能板。绿叶代表着绿色环保，太阳能板代表清洁能源。设计意图是倡导人们在低碳生活中，多利用清洁能源，注重绿色环保，保护地球环境。（4分） （3）妈妈，低碳生活不是过苦日子。它是为了减少能源消耗、降低碳排放，保护我们的地球家园。比如出门多步行、少开车，随手关灯等，这些并不影响生活质量，还能为环保做贡献，让我们生活的环境更好。（2分） 二、（1小题，8分） 6. （1）①微君之躬 ②涵虚混太清 ③青青子佩 ④黄发垂髫 ⑤萋萋 ⑥悄怆幽邃 （选做4题，每题1分，共4分 ） （2）①欲济无舟楫 ，端居耻圣明 ②悠哉悠哉 ，辗转反侧 （每题2分，共4分 ） 三、（5小题，16分） 7. B（2分） 8. B（2分） 9. （1）他们互相靠近的两膝，都被遮蔽在手卷下边的衣褶里 。（2分） （2）（念珠）是用山桃核雕刻而成的，圆得像小樱桃一样 。（2分） 10. 相同之处：①用料体积小，【甲】文用径寸之木雕刻核舟，【乙】文用山桃核雕刻念珠；②雕刻的事物繁多且精细，【甲】文核舟上雕刻了五个人、八扇窗等多种物品，人物神态各异，【乙】文一枚念珠上刻有多个罗汉及众多物品，雕刻细腻。 （4分） 11. （1）不好。“望”字不仅有“看”的意思，还能体现出从京城长安遥望蜀州的距离感，营造出一种开阔、迷茫的意境，也蕴含着诗人对友人远行的牵挂之情 ；而“看”字则显得比较直白，缺乏这种丰富的情感和意境。 （2分） （2）颈联蕴含的哲理是：真挚的友谊不受时间的限制和空间的阻隔，只要心灵相通，即使远在天涯，也如同近在咫尺。 （2分） 四、（8小题，30分） （一）（13分） 12. B（3分） 13. C（3分） 14. D（3分） 15. ①提升技术水平，突破关键技术，如开发基于人工智能大模型的“大脑”和控制运动的“小脑”；②降低成本，依靠我国制造基础突破核心零部件制造难题；③关注市场需求，开发面向养老、护理、教育培训等领域的产品 。（4分，答出两点即可 ） （二）（17分） 16. B（3分） 17. 运用比喻的修辞手法，把熟透的柿子比作红灯笼，把整个院落比作一幅画，生动形象地描绘出柿子成熟时的美丽景象，表现出家乡生活的温暖和喜庆，表达了作者对家乡的喜爱与怀念之情 。（4分） 18. ①关爱孩子，如给“他”夹肉，和孩子们一起玩闹；②勤劳善良，种下柿子树，把柿子分给邻居；③懂得分享，认为邻里之间应相互分享。 （4分） 19. “遗失了回乡的钥匙”表面上指他找不到回家开门的钥匙；深层含义是随着时间流逝，亲人离世，家乡的老屋变得破败，他与家乡的联系逐渐疏远，曾经熟悉的家乡生活和温暖感觉已难以找回，表达出他内心的失落和对往昔生活的怀念 。（6分） 附加题 【名著阅读】（8分） 任务一：（每空1分，共4分） ①《汉书》 ②谢灵运 ③形声 ④《离骚》 任务二：《诗经》《辞赋》《诗》这三篇分别介绍了古代诗歌不同阶段的发展。组合阅读可以系统了解古代诗歌从《诗经》起源，到辞赋的发展，再到后世诗歌演变的历程，能更全面深入地理解古代诗歌的发展脉络和特点，提高对古代诗歌的鉴赏能力 。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $$2024学年第二学期八年级期中教学质量检测试卷 语文 本试卷分选择题和非选择题两都分，共7页，20小题，满分120分，另设附加题。考试用时120分钟。 注意率项： 1,开考前，考生务必用黑色字養的钢笔或签字笔将自已的校名，姓名、班级、考号等相关信息填写在答 题卡指定区城内。 2.造帮题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如需改动，用橡皮擦干 净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字遗的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区城内的相应位置上： 如需改动，先划辣原来的蓉案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作客的 答案无效。 4,考生必须保特答愿卡的整洁。 第一部分 积累与运用(24分) -、(5小题，16分) “下列词语中，每对加虚字的读音都相同的一项是 (2分) 角闭塞/堵塞 羁样/脑时 B.燎原/缭乱 撺/蹿跳 g基然/思慕 磅确/束缚 B欺侮/晦暗 归省/节省 2.下列词语中，没有错别字的一项是 (2分) 化迁硅·眼距辐射消声匿迹 露维幕陨石震憾草长鹭飞 C争讼严峻斡旋周而复始 D.希流致密怅惘人情京故 ?下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是 (2分) A作为远近闻名的制衣大师，他裁剪缝制的农服精妙绝伦，真可谓天衣无缝。 B.不少红极时的明星网红正是因为目空一切，在一朝一夕间消失甚至镀铛入狱。 C蛇年春晚非遗创意节目《潮起舞英歌》尽显潮汕英歌舞的魅力，令人叹为观止。 D.当优美的旋律戛然而止时，整个音乐晚会现场出奇的寂静，同学们沉浸在无穷的回味中。 4.下到句子中，没有语病的一项是 (2分) 九将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改普环境，又能发扬旅游产业。 且钟十九航天员组将在空间站开展空间生命、航天医学等缅蚁，完成空间站设备安装等任务 6。央视节目《典籍里的中国》讲述了典籍在历史长河中流转、源起、传扬的动人故事。 D.为了表演更真实，电影《志愿军》的演员们进组前都接受了系统化的军事训练， 5.班级最近在开展“提倡低碳生活”综合实践活动，请你参与并完成以下任务。(8分) (1)活动需要完成一份关于低碳生活的《宜言书》的开头，请你仿照所提供的语句，将所缺的句子补充 完整。(2分) 低破生活是一种生活方式，也是一种社会责任。 低碳生活是一种观念引领，也是一种自觉行动。 八年级语文试卷第1贞共7页 (2)右图是班级宣传委员在活动中设计的宜传画，请你帮忙写一段文字说明 宜传画的构成要素及其设计意图。(4分) (3)最近你发现妈妈对“低碳生活”有点误解，她认为“没有必要过低碳生 活这种苦日子”，针对这样的看法，提倡低碳生活的你会怎样劝说呢？(2分) 二、(1小题，8分) 6.古诗文默写(8分) (1)根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）(4分) ① 胡为乎泥中？(《诗经·郴风·式微》) ②八月湖水平， 一·（孟浩然《望涧庭湖赠张丞相》） ③ 悠悠我思。(《诗经·郑风·子衿》) ④ 并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》） ⑤兼葭奠夔， 一。(《诗经·秦风·蒹葭》) ⑧凄神寒骨， (柳宗元《小石潭记》) (2)漫步古诗苑，感受古诗词中蕴含的丰富情感，请按批注完成以下归纳表格。(4分) 诗句 出处 批注 ① 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 苦无船只，欲求引荐。 ② 《诗经·周南·关雎》 爱而不得，日夜思念。 挑兮达兮，在城阙兮。 《诗经·郑风·子衿》 独自徘徊，失落调怅。 第二部分阅读与鉴赏(46分)》 三、(5小题，16分) 阅读下面的文段，完成7~10题。(12分) 【甲】 明有青巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具 情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长的八分有奇，高可二泰许。中杆散者为舱，著篷覆之。旁开小富，左右各四，共八扇。启窗 而观，雕栏相望需。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青棒之。 船头坐三人，中峻冠而多料者为东城，佛印居右，普直居左。苏、黄共阅一手卷。东城右手执卷端， 左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东拔现右足，鲁直现左足，各徽侧，其两膝相此 者各隐参底在褶中，佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船， 而竖其左膝，左臂拉念珠倚之一珠可历历数也。 舟尾横卧一棒。样左右舟子各一人。居右者椎智仰面，左手倚一衡木，右手翠右趾，若啸呼状。居左 者右手执蒲葵扇，左手抚护，炉上有重，其人视端容寂，若听茶声然。 其船背稍贵，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王教（远甫刻”，细若戴足，钩画了了，其色 墨。又用篆章一，文日“初平山人”，共色丹。 通计一舟，为人五：为窗八；为著篷，为样，为炉，为壶，为手卷，为念球各一：对联、题名并菜文， 为字共三十有四。而计共长曾不盈中。盖简桃核修秩者为之。嘻，技亦灵怪吴战！ (节选自魏学浮《核舟记》) 八年级语文试卷第2页共7页 【乙】 得念珠一百八枚，以山桃核为之圆如小根桃。一枚之中，刻罗汉三四尊，或五六尊。立者，坐考， 入定①于竟回中者，荫树肤坐④而说法者，环坐指画议论者，把晚④曲拳和南而前趋而后侍者，合计之，为 数五百。蒲田、竹鉴、茶套③、瓶体、经寒毕具，又有云龙风虎、狮象乌兽、毅貌⑧维绿错杂其同。初视 之，不甚了了：明窗净几息心清观所刻罗汉仅如一票，戏衣文织特铸，或衣餐装水田祸，而神情风致，各 满教于松柏老石，可谓艺之至矣。 (节选自高士奇《虞初新志·记桃核念珠》，有副改) 【注】①入定：佛教语，指坐禅时，心不驰散，进入安静不动的禅定状态，②龛(ka):供奉佛像的石 室或柜子。③跌(f包)坐：盘膨端坐。④祖跣：相胸赤足。⑤茶奁(n):茶具。⑥狻(suan)猊(nf): 传说中的一种猛兽。 7.下列尔子中，加点词的摩义相同的一组是 (2分) A.为数五百不足为外人道也 B.为字共三十有四又有云龙风虎 C各具情态瓶钵、经卷毕具 D.荫树肤坐而说法者而计其长曾不盈寸 8.下列对【乙】文中加波浪线部分的断句，正确的一项是 (2分) ,明窗净/几息心谛/观所刻罗汉/仅如一粟 b.明窗净几/息心谛观/所刻罗汉/仅如一粟 上.明窗净/几息心帝/观所刻罗汉仅如/一粟 。明窗净几/息心谛视所刻/罗汉仅如/一粟 9.用现代汉语翻译文段中的划横线句子。(4分) (1)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 (2)以山桃核为之，圆如小樱桃。 10.【甲】【乙】两文都高度称赞了匠人技艺的精落，他们技艺精湛的表现有何相同之处？请结合文段简 要分析(4分) 11.阅读下面这首古诗，然后回答问题。(4分) 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宣游人。 海内存知己，天涯若比郁。 无为在歧路，儿女共沾巾。 (1)首联“风烟望五津”的“望”改成“看”，好不好？请谈谈你的看法。(2分) (2)颈联蕴含怎样的哲理？请简要分析。(2分) 四、(8小题，30分) (一)圆读下面的材料，完成12~15小题。(13分) 材料一： 当科枝与艺术深度融合，科技已不仅仅是手段、工具、元素，其本身也承载起表意的作用、人文的温 度。 今年春晚，随着舞台灯光的聚焦，16个机器人身着色彩斑潮的大花袄，伴随着欢快的快歌曲调，步伐 娇健地扭动着身躯。它们的动作精准而富有节鼻感，每一个转身、每一个踢腿都与现场舞者完美同步。观 众席上爆发出阵阵掌声和欢呼声，为这场科技与传统艺术的奇步结合而赞叹不已。 八年级语文试卷第3页共7页 这场《秧BOT》异蹈，不仅展现了机器人技术的先进性，更是将中国传统文化的魅力展现得淋漓尽致。 手销花在空中朝飞旋转，如同锭放的花朵，在灯光的映村下显得格外绚烂。这一刻，不仅是一场视觉盛宴， 更是一次文化与科技深度融合的创新蜜试。 央视总台2025年春晚舞蹈类节日负责人刘悬子认为，与以往春晚科技奥节目不周，这个节目从诞生 之初就被赋予了与众不同的使命， (节选自2025.1.30《央视财经》公众号) 材料二： 人形机器人也称仿人机器人，是指具有人类形态和功能的智能机械体。它白通常拥有头部、躯平和回 陈等是人站构，具备感知决策？运动控制、肢体执行等能力，能够利用先进的传感器捕捉视觉、触觉和听 觉等信息，并通过控制系统实现奥似于人臭神经传导的功能，用何服电机模权人臭关节运动。这些臭人特 性使得人形机器人能够造应人类生活和工作的各种场景，不仅可以承担繁重危险的任务，也能通过交互协 作满足人臭个性需求，如养老、护理、教有培训等。 在000年之前的早期探常中，人形机器人可以行走，并在手部功能上实现外观仿形和葡单运动。在 其后0余年的智能化起步阶段，人形机器人具备初级感知功能，可以有限度地与外界环境互动，并且运 动自由度有所提升。2016年至今是智能化进阶阶登，人形机器人辅载上人工智能、机器学习和计算机视觉 系统等先进技术，提升了感知和认知功能，不仅能够灵活敏捷地适应外界环境，而且具备通识理解能力。 当树，人形机器人在环境理解和智能交互等领城取得显著进展，通用化、智能化进程正在加速。 (摘编自《探索人形机器人的奥秘》) 材料三： 2023年10月，中国工信部印发《人形机需人创新发展指导意见》，提出人形机器人有望成为堪计算 机、智能手机、新能源汽车后的颜覆性产品，并计划到2025年人形机器人创新体系初步建立，到2027年 人形机器人技术创新能力显著提升，综合实力达到世界先进水平。 2021-202年中国人形机器人产业规摸及预测 115.1% 2扣2 166.1 ￥51% 0.06 3.605/ 46.20% 21.1% 15日 120 2021 2022 2023 2)24E 2D25E 202hE ■规摸（亿元）一增长率 2021-2026年中国人形机器人产业规摸及预测 (掬编自环球网) 材料四： 现阶段，人形机器人功能上还有待提升和完善。有业内人士坦言，目前人形机器人上肢精度大约在厘 米级，与日.01毫来的工业级精度羞距还相当大。《人形机器人创新发展指导意见》提出，到2025年，人 形机器人“大脑、小脑、肢体”等一批关健技术取得突破，确保核心部组件安全有效供给。例如，要开发 盖于人工智能大模型的人形机器人“大脑”，增强环境感知、行为控制、人机交互能力，推动云端和边辣 端智能协同邮暑：要开发控制人形机器人运动的“小脑”，搭建远动拉制异油库，建立国格拉制系结架构。 我国人形机器人市场已出现一些轻量化低成本产品，如牢树科技发布的人形机器人G1量产版售价9.9 万元起。不过，市面上绝大多数人形机器人售价在几十万元到上百万元不等。人形机器人70%的成本来自 硬件，尤其是负责氢体运动系统的行星滚柱丝杠、空心杯电机、减速器等核心零部件，价值量高，且中国 市墙被海外品牌占据。从供应链上看，要突破核心零部件制造难题，实现低成本，还是要依靠我图的制造 基础。 随着枝术日益成熬、成本逐晰降低，人形机器人有坐变破成本监预，实现规模化量产，从而应用于更 泛领丝： (摘编自（人形机器人落地，如何跑出“加速度”》） 八年级语文试卷第4页共7页 ·12.下列对材料有关内容的理解和分析不正确的一项是 (3分) A.《秧BOT》有独特的创意和表现形式，让人们对传统文化与现代科技的未来充满了期待和想象， :我国人形机器人创新体系足经发展成熟到2027年，人形机器人综合实力将达到世忍选进永唱。 C科技与艺术互相融合，科技除了是手段、丁具，无素，其本身还承载起墟意的作勇、人文的温度。 D.人形机器人通常拥有头部、驱干和四肢等洋人结构，具备感知决策、运动控创，陵体执行等能力， 13.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是 (3分) ￥…人形机器人历经三伞吟段发屡，这一过程体现了基通用亿、智能化水平的逐步提矗 B.人形机器人智能化发展受益于人工智能、机器学习计箨机视系生等先进技术， C.随着技术的成熟与度木的降低，预计中国人形机器人产业规模增长率会逐年上升。 D.G1量，产版的出现说明我国在人形机器人轻量化低域本方面取得一定程度上的进展。 14根据材料内容，下列说法正确的一项是 (3分) ,大形机器人能够适应人类生活和工作的各种场景是因为其具备类人形态。 B.材料三“产业规模及预测图”预示著人形机器人未来将在中国全面普及。 C.人形机器人未来主要发展方向是提升上肢精度，以达到工业级应用标准。 D.窖破成本瓶颈后的人形机器人，有望凭借规模化量产应用于更广泛领域。 15.假设你是某科技公司人形机器人研发团队负责人，公司计划在未来三年内推出一款面向市场的人形机 器人，请结合以上材料，阐述你将采用哪些策略提高产品竞争力。(4分) (二)阅读下面的文字，完成16~19小题。(17分) 一树柿子红 黄海龙 ①那天，他路过街头，看到一位老人正在卖柿子，通红圈润的一篮柿子看起来熟是养眼。他突然有了 吃柿子的兴头，他感觉自己似乎有好多年没有吃柿子了。 ②他买了儿斤柿子回家，迫不及待地拿起一个品尝，却尝不出过去那种香甜、爽口的滋味。他拿着那 个咬了一口的柿子在手中翻转着看，看不出与过去的柿子有什么不同。“怎么就尝不出那种味道了呢？” ③他记得，他门前那棵老柿子树结出的柿子就很好吃，叉脆甜又爽口，他尤其记得，秋风吹起的时候 满树的柿子艺熟了秋阳中一颗一颗缀在疏落、斑啾的技叶间，像挂了满树的红灯笼一样整个院落流成 了一幅画，星得格外的温暖和喜庆， ④老柿子树在灶房的窗户前，是爷爷种下的。柿子树高大挺拔、枝繁叶茂，像一片绿云一样把院落遮 掩在其间，露出青色的屋脊。他和邦家的孩子经常在树底下游戏，有时他趴在树身上，感觉树皮和爷爷的 敏纹一样深，那树似乎和爷爷的手一样温暖。 ⑤夕阳的余晖正洒落在高处的墙头上，墨绿的柿树叶指向碧蓝的夜空，几颗星星眨巴着眼晴的时候， 他一家子经常在树底下吃晚饭。爷爷常坐在靠树的位置，来边就他和那只大黄狗最不安分，在人群中不停 地钻来拱去，一刻也不肯消停。有时，喝酒的爷爷会央着一块肉往他的嘴里送，他咂巴了几下又吐了出来： “酒好苦！”爷爷笑了。饭莱的香味，引来了邻家的孩子，饭来就显得更加热闹了，整个院落似平要被孩 子们的笑声哄抬起来。 ⑤自从吃过柿子之后，他就喜欢上了柿子的味道。当满树油绿的枝丛中开出无数柿子花的时候，他就 开始守着柿子树，也开始了与爷爷的捉速藏。当树上的柿子长到鸡蛋大的时候，他就迫不及待地想雲一尝。 趁着爷爷睡着的时候，他和几个小伙伴找米一根长竹竿，几个人举着往树上一阵乱桶，果子、枝叶就掉了 下来，也惊动了星里的爷爷，爷爷检起地上的断枝、映伤的青果，心疼地说：“果子还这么小，怎么能吃 有？”“都这么大了呢，你是小气爷爷。”一群孩子嚷嚷，“不信有，你们都来尝尝。”爷爷向着不远处 的猴孩们招手。看着这群被生柿子酸涩得款牙明嘴的孩子们，爷爷笑得胡子一抖一井的。 八年级语文试卷第5页共7页 ⑦柿子成熟的季节，乡邻们都爱来他家串门。这时，爷爷笑起满脸褶子，就像他喝了一点米酒的林子。 柿子终于可以下树了，母亲从星里搬出高高的长梯，父亲提着篮子小心地爬上去，一颗一颗地柄。那一树 的柿子红就被装进了竹值里，浓缩成了一田团浓烈的色彩，似乎聚桃了整个秋天。摘柿子的时候，郁居家 也来帮忙，小孩们更是围着柿子树欢呼雀跃。这一天，院落就像过节一样热间。 ⑧爷爷一户一户上门，把摘下来的棉子，一小筐一小筐地分给左邻右舍的人家，于是，些条村巷都弥 漫了精子的清香。那时，他不明白，爷爷为什么要把自家的柿子分给别人呢？爷爷制了一下他的鼻子说： “你吃过根爷爷的野鸡肉，吃过宝叔叔的八月瓜，都忘啦？”他似懂非懂地点了点头。“一条巷弄的，就 是一大屋人呢。”爷爷摸着他的头说。 ⑨后来，他去外地上学，离开了家。每年柿于成熟的季节，母亲总会托人给他销来一包柿子，这会让 他想起家乡的味道。 0那个秋天，他特别想念家，想念那一树的柿子红。回到家的时候，他看见爷爷坐在那裸柿树下，背 景是疏落斑驭的枝叶，是一树的柿子红：母亲在杂房门口侵鸡。蓦然看到他身彩的那一刻，爷爷和母亲的 眼里似乎一下子涌满了欣喜，看向他的目光和门前落下的阳光一样温暖，他感觉心蓬松得像天上的一朵云， ①在经历过若千次工作上的银转搬迁之后，他也已然两鬓斑白。那时，爷爷老了、走了：父母老了、 也走了。他忽然感觉，似乎很久没有回去过了，似乎把那个山旮旯的屋子遭忘了。他突然那么强烈地想回 家去看看，看看那裸老柿树。这种渴念，就像醉酒的夜晚，爬起来痛饮家乡满缸清洌山泉时的感觉一样。 ②站在久违的老屋前，他看见青苔爬上了墙根，风雨斑驳了窗格，时光格印在高墙，青色的屋脊粗桂 了、凌乱了，景闭的大门不再像往日一样打开，哗华地流泻出一地阳光。他看见，那一树柿子红弧独在夕 阳里，一些柿子掉在草案里，碎了，也乱了，乱了一地的落红。 ⑧他站在门前，构了掏包，一时怔在那里，他竟遗失了回乡的胡匙 (选自《湖南日报》，有副改) 16.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是 (3分) A本文的写作对象是“一树柿子红”，一系列回忆都是围绕“一树柿子红”展开叙述的。 街头买的柿子尝不出过去那种味道，是因为这些柿子不及家乡的香甜、爽口、红润。 C,本文善用对比的手法，把眼前家乡的景象和回忆中的景象作对比，突出了思乡思亲的主题。 D.本文以第三人称叙事，综合运用记叙、描写、抒情等多种表达方式，情感真挚，意蕴深刻。 17.结合文段，从修辞的角度分析文中划线句子的表达效果。(4分) 秋风吹起的时候，满树的柿子就熟了，秋阳中一颗一颗领在疏落、斑驳的枝叶间，像桂了满树的红灯 笼一样，整个院落就成了一幅画，显得格外的温暖和喜庆。 18.文中的爷爷是个怎样的人？请结合全文分析。(4分) 19.结合全文，谈谈你对最后一段中“他竟遗失了回乡的钥匙”这一句话的理解。(6分) 第三部分写作（共50分） 五、(1小题，50分) 20.请以《我重拾了》为题，写一篇文章。(50分) 要求：①先在横线上填写合适的内容，将题目补充完整：②文体自选（诗歌除外）：③不少于600字： ④不要套作，不得抄袭：⑤文中不得出现真实人名、校名、地名。 附加题 【名着阅读】(8分) 为迎接4月23日第30个世界读书日，班级开展了《经典常谈》阅读座谈会，请你参与并完成以下任务。 八年级语文试卷第6页共7贞 (8分) 任务一：经典打卡(4分) “识”经典 “谈”《经典常谈》 (》的名称从《尚书》来，是班固定的，以断代述史，起于高祖，终于平帝时王 ①《 葬之诛，共十二世，二百三十年，作纪、表、志、传凡百篇。 人名)不但是老、庄的信徒，也是佛的信徒。他最爱游山玩水，是第一个在 ② 诗里用全力刻画山水的人。他的诗教给人怎样赏味山水。 许慎的《说文解学》中的“大书”指“象形、指事、会意、形声、转注和假借”这大个 ③ 条例，其中。一 造字最方便，用处最大，用这种条例造的字也最多，例如“江” ouity 屈原的《，》是千古流传的杰作，其中他用了许多神话里的譬喻和动植物的馨喻， 他将怀王比作美人，又将贤臣比作香草，表达了对怀王的忠爱和对贤人的向往 任务二：读书有方(4分) 有同学建议阅读《经典常谈》时，可以选择《<诗经>第四》《辞赋第十一》《诗第十二》进行组合阅读， 请你结合这些篇章的内容，分析采用这种选择性阅读方法的好处。 八年级语文试卷第7页共7页