8.2 做中华传统美德的践行者 导学案-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

七年级道德与法治下册导学案 课题 8.2做中华传统美德的践行者 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 1.理解中华优秀传统文化的传统美德，坚定文化自信。 2.感受中华传统类德对个人修养的积极作用，培养良好的个人品德和道德修养。 3.感受中华传统美德对个人修养和社会和谐的积极影响,做中华传统美德的践行者。 学习 重点 理解并践行中华传统美德。 学习 难点 传承和践行中华传统美德的原因 预 习 案 1.中华传统美德是进行道德建设的 。在生活中，我们要大力弘 扬 、 、 、 、 等中华传统美德。 2.践行中华传统美德，需要做 的人。面对困难和挑战，我们应当自立 自强、 ,以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 3.做 的人。对待学习和工作，我们要 ， ,尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人 、 。只有敬业乐群，才能成就事业，实现 。 4.做 的人。“恻隐之心，人皆有之。”助人者，人恒助之。当他人身处困境时，我们应当主动 。“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的 。 正是有了这种美德，我们的社会才是一个充满爱心与温情的 。 5.做 的人。"见义不为，无勇也。"真正勇敢的人具有 的勇毅精神，并能 。当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们 要敢于 ,运用自己的 维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。 6.做 的人。百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和"敬”。我们应 当 , “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我们还要将爱的情感和责任扩展到 _。 行 课 案 1.我们如何做中华传统美德的践行者? 2.做自强不息的人的重要性和要求是什么? 3.如何做敬业乐群的人? 4.如何做扶危济困的人? 5.如何做见义勇为的人? 6.如何做孝老爱亲的人? 7.如何直观展现中华传统美德是道德建设的宝贵资源? 8.中国好人榜中的人物体现了哪种传统美德? 9.生活中，我们可以从哪些方面践行这种传统美德? 10.开展“读书漂流”活动，向同学推荐一本传承中华传统美德的好书，并说明你的推荐理由。 你认为传承中华传统美德的关键是什么? 检 测 案 1. 我国载人航天的每一次重大突破，都是一场"大兵团作战",几代航天人用了整整三十年， 完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。材料启示我们，向 我国航天人学习，要做 ( ) A.敬业乐群的人 B.扶危济困的人 C.见义勇为的人 D.孝老爱亲的人 2.中华传统美德，是经过几千年的文明积淀形成并流传下来的优秀文化遗产，蕴含着丰富的 思想道德资源。下列能够体现弘扬和践行中华传统美德的有 ( ) ① 小玉为灾区人民捐款捐物，奉献爱心②小婉在班集体中要求大家都听她的③ 鑫鑫在学习中遇到困难时能够迎难而上④琳琳关爱父母，主动承担力所能及的家务 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 3.赛龙舟是我国端午节的习俗之一。在龙舟竞技中，每个队员需根据指挥员的鼓点密切配合， 保持一致的划桨力度和频率，齐喊口号挥桨劈浪，奋勇争先冲向终点。对此，下列说法正确的是 ( ) A.所有人都能自觉做到爱岗敬业 B.只要敬业乐群就一定会取得成功 C.在集体中要学会团结协作 D.自强不息是激励我们前行的精神动力 4.中华传统文化是伦理文化、责任文化，为国尽忠、在家尽孝，孝悌忠信、礼义廉耻中华民族强调“明伦”“尽 责”。这些中华文化的DNA, 已经渗透到中华民族每一个子孙的骨髓里。对此理解正确的有( ) ①中华优秀传统文化有利于培养我们的家国情怀②中华传统美德启示我们每个人要树立天下兴亡、匹 夫有责的担当意识③传统美德不能与时俱进为现代文明所不容④我们只应担负对家庭、社会、国家 的责任 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 5.“敬业乐群”。语出《礼记 ·学记》。“敬业”是对工作极端认真负责，是一种良好的职业道德；“乐群”则是在敬 业的基础上学会与其他人合作相处。下列做法属于敬业乐群的有 ( ) ①专心学习，与朋友和谐相处 ②有主人翁的责任感、事业心，追求崇高的职业理想③干一行爱一行专一行④两耳不闻窗外事， 一心只读圣贤书 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 6.见义勇为，源于《论语 ·为政》。子曰：“见义不为，无勇也。”义，宜也，就是指应该做 的事。这句话启示我们( ) ①在帮助他人时，不要顾及自身安全②要有捍卫正义的勇毅精神，做见义勇为的人③见义不 为是个人私事，别人无权干涉④要发扬扶危济困、乐于助人的中华优秀传统美德 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 7.下面漫画给我们的启示是 ( ) A. 孝敬双亲长辈是父母的责任，与我无关 B. 在中国传统节日时，才与双亲长辈联系 C.百善孝为先，要做孝老爱亲的人 D .只孝敬自己的父母、爱护亲人 8. 《论语 · 学而》中说：“孝悌也者，其为仁之本欤!”说的是对父母孝顺，对兄弟友爱，这 就是仁的根本。可见，中华传统美德强调要( ) A.见义勇为 B.扶危济困 C.孝老爱亲 D.敬业乐群 9.某届工匠年度人物发布仪式在昭通举行。他们扎根企业、扎根车间、扎根一线 、坚如磐石，身上闪耀着执着专注、精益求精、 一丝不苟、追求卓越的工匠精神。他们身 上 体 现 了 ( ) A. 自强不息、敬业乐群的可贵品质 B. 推己及人、和而不同的处世之道 C. 诚信守法、见利思义的高尚情操 D. 自尊自傲、热爱生活的价值追求 10.走在路上，见到小朋友摔倒，我们可以轻轻地把他扶起来：坐在车上，我们可以主动 给老人让座 … 这些传递的正能量是( ) ①孝老爱亲，追求名利 ② 扶危济困，与人为菩 ③尊重生命，关爱他人 ④ 助人为乐，彰显文明 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11. 电影《哪吒之魔童降世》中，哪吒那句“我命由我不由天”震撼人心，这体现了中华传统文化中( ) A. 团结统一的精神 B. 自强不息的精神 C. 爱好和平的精神 D. 勤劳勇敢的精神 12.“独臂律师”扶婷30多年来用独臂与命运抗争、热心公益。面对残疾人，她秉持着“先有尊重，再去 帮助”的原则，用独臂“扶起”更多的残疾人。她的事迹诠释了( ) A. 天下兴亡、匹夫有责的担当意识 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 自强不息、扶危济困的传统美德 13. 春节是中华民族的传统节日。每到春节，红红的爸爸作为书法爱好人士就会主动帮助小区居民写对联， 深受大家的好评。对此，下列说法正确的是( ) ①对联体现了美学理念②此举能够促进社会和谐③此举是在践行自强不息的美德④说明红红的爸 爸是一个敬业乐群的人 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 14. 在医院，护士看到“医托”骗人，上前将其抓住不放；过马路，遇到步履蹒跚的老人，司 机耐心礼让：寒风中， 一碗免费热粥，温暖了环卫工人的心。这些善举( ) ①有利于让社会更加美好②是对中华传统美德的践行 ③有利于弘扬崇德向善的社会风尚④是实现人生价值的唯一途径 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 15.中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，勤劳勇敢的中国人民创造了灿烂的中华优 秀传统文化。中华优秀传统文化的主要内容是( ) ①求同存异、改革创新、惠民利民等中华时代精神 ②自强不息、敬业乐群、扶危济困等中华传统美德 ③讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义等核心思想理念 ④促进社会和谐、向上向善的思想文化 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 16. 下图漫画警示我们应该( ) A. 信守承诺，做一个诚信的人 B.崇德守规，做一个文明的人 C.自尊自强，做一个自信的人 D.关爱长辈，做一个孝老爱亲的人 答案及解析 1. 答案：A 解析：我国载人航天事业的成功依赖于几代航天人长期协作、敬业奉献，体现了 “敬业乐群” 的精神（团队合作与职业责任感）。其他选项（扶危济困、见义勇为、孝老爱亲）均与材料无关。 2. 答案：C 解析： ①（捐款捐物）体现扶危济困； ②（要求大家听她的）是专断行为，不符合美德； ③（迎难而上）体现自强不息； ④（关爱父母）体现孝老爱亲。 综上，①③④正确，选 C。 3. 答案：C 解析：龙舟竞技中 “密切配合、保持一致” 直接体现集体中的团结协作。A（“所有人都能” 表述绝对）、B（“只要… 就” 过于绝对）错误；D（自强不息）与材料无关。故选 C。 4. 答案：B 解析： ①（家国情怀）符合 “为国尽忠、在家尽孝” 的表述； ②（担当意识）对应 “明伦”“尽责”； ③（传统美德不能与时俱进）错误，传统美德具有时代性； ④（“只应担负” 表述片面），责任不仅限于家庭、社会、国家。 故选①②，即 B。 5. 答案：A 解析： ①（专心学习、和谐相处）符合 “敬业” 与 “乐群”； ②（责任感、职业理想）体现敬业； ③（干一行爱一行）是敬业的体现； ④（不闻窗外事）缺乏合作意识，不符合 “乐群”。 故选①②③，即 A。 6. 答案：D 解析： ①（不顾自身安全）错误，见义勇为需讲究方法； ②（捍卫正义）符合 “见义不为，无勇也” 的内涵； ③（见义不为是私事）错误，正义是社会责任； ④（扶危济困）是传统美德的体现。 故选②④，即 D。 7. 答案：C 解析：漫画未提供，但根据文字题第 7 题题干（“孝悌”“对父母孝顺、对兄弟友爱”），直接对应 “孝老爱亲”，选 C。 8. 答案：C 解析：题干强调 “孝悌” 是 “仁之本”，核心是孝顺父母、友爱兄弟，属于 “孝老爱亲”，选 C。 9. 答案：A 解析：工匠人物 “执着专注、精益求精” 体现敬业，“扎根一线、团队协作” 体现乐群，对应 “自强不息、敬业乐群”，选 A。其他选项与工匠精神无关。 10. 答案：D 解析： 扶老人、帮小朋友体现②扶危济困、③尊重生命、④助人为乐； ①（追求名利）与正能量无关，排除。 故选②③④，即 D。 11. 答案：B 解析：“我命由我不由天” 体现对抗命运、积极进取的精神，属于 “自强不息”，选 B。 12. 答案：D 解析： 扶婷 “与命运抗争” 体现自强不息，“帮助残疾人” 体现扶危济困，选 D； 其他选项（担当意识、处世方法、生活理念）与事迹无关。 13. 答案：B 解析： 写对联体现传统文化的美学理念（①），帮助邻居促进社会和谐（②），主动服务社区体现敬业乐群（④）； ③（自强不息）与写对联无关，排除。 故选①②④，即 B。 14. 答案：C 解析： ①②③：护士抓 “医托”、司机礼让老人、免费热粥等善举，体现了对中华传统美德（如见义勇为、友善）的践行，有利于营造崇德向善的社会风尚，让社会更美好。 ④：“唯一途径” 表述绝对，实现人生价值的方式多样（如敬业、创新等），排除。 故选①②③，即 C。 15. 答案：D 解析： ②：自强不息、敬业乐群等属于中华传统美德，是优秀传统文化的重要内容。 ③：讲仁爱、重民本等核心思想理念，是中华优秀传统文化的核心组成部分。 ④：促进社会和谐、向上向善的思想文化，属于优秀传统文化的价值导向。 ①：“改革创新” 是时代精神的核心，不属于传统文化内容，排除。 故选②③④，即 D。 16. 答案：B 解析： （由于未提供漫画内容，需结合常见漫画主题分析）：若漫画涉及公共场所不文明行为（如插队、乱扔垃圾等），则警示我们要崇德守规、文明有礼，对应 B 选项。 若漫画涉及诚信（如欺骗、违约），则选 A；若涉及自尊自强或孝老爱亲，则选 C 或 D。根据常规考题设计，“警示不文明行为” 更常见，故优先选 B。 学科网（北京）股份有限公司 $$