山东省淄博第七中学2024-2025学年高一下学期期中阶段检测历史试题

2024级高一历史阶段检测试题 出题人：李燕 审核人：耿丽娟 2025.4 一、选择题（每个2分，共50分） 1、为适应社会发展需要，古巴比伦制定了《汉谟拉比法典》，古罗马制定了《十二铜表法》，古埃及、古代日耳曼人也存在习惯法。这主要反映出（） A.人类文明发展具有共性 B.古代文明呈现多元发展格局 C.文明交流推动法制建设 D.法律至上理念得到普遍认可 2、1978年，阿富汗地区出土了一件公元前1世纪至公元1世纪的希腊美神阿芙罗狄忒的黄金雕像，人物的表情、体态及头发纹理等处理十分到位。该雕像可用于研究（） A.希腊城邦的海外殖民 B.波斯帝国的经济状况 C.亚欧区域文明的交流 D.罗马帝国的对外扩张 3、13世纪晚期，一些大批使用雇佣劳动的小庄园成为中世纪英国农村“资本主义因素发酵的霉菌”，逐渐采取面向市场的经营方式。这一现象（ ） A.受到了城市自治的影响 B.起源于封建庄园的衰落 C.促进了商品经济的发展 D.有利于民族国家的形成 4、646年，日本推行“大化改新”，规定：废除皇室和贵族的私有土地和部民，收归国家；改革统治机构，建立京师和地方行政机构（国、郡、里），设置关塞、防人（戍边军）及驿站，各置职官；造户籍、计账（赋税簿账）。这些措施旨在（ ） A.加强中央集权 B.废除等级制度 C.完成社会转型 D.效仿唐朝制度 5、玛雅人崇拜羽蛇神，羽蛇神虽然是由托尔特克人带来的，但这与其玉米种植有关，正是玉米种植需要大量的雨水，能带来大量雨水的羽蛇神成为玛雅人崇拜的神灵。这表明（ ） A.羽蛇神崇拜占主要地位 B.地理环境决定宗教崇拜 C.玛雅文明深受外部影响 D.生产生活影响文明面貌 6、有学者认为，近代欧洲的某一历史现象“打乱了传统的经济关系”“（使）从事商业的人发了大财，新兴资产阶级的经济力量愈益增长，有固定地租收入的封建地主的地位削弱了”“在英国成为推进圈地运动的重要动力之一”。这一历史现象是指（） A.商业革命 B.价格革命 C.光荣革命 D.工业革命 7、全球航路开辟后玉米传入欧洲，18世纪后逐渐成为肉、奶食品生产不可或缺的饲料资源，以及商品生产转化的中间消耗物，为欧洲的城市化、商业化提供基础保障。这一现象产生的最深远影响是（ ） A.提高农产品商品化 B.促进人口快速增长 C.改变传统耕作制度 D.推动资本主义发展 8、1346年至1600年期间，托斯卡纳（属意大利）地区的妇女不仅广泛从事各种职业，而且也能加入行会。她们能走出家庭通过工作养家糊口，在城市里自由经商，在宗教和世俗法庭中捍卫自己的权益，构筑自己的社会关系网等。这表明托斯卡纳地区（） A.传统宗教权力受到制约 B.精英女性享有经济自由 C.思想解放取得较大成效 D.雇佣劳动现象十分广泛9、牛顿的成就证明：《圣经》并非人们获得知识的唯一源泉，人们通过观察、实验和理论综合也可以获得正确的知识，神圣的天体可以被正确地统一到力学规则下。这表明牛顿的成就（） A.形成了正确的科学方法 B.推动了近代物理学领域的发展 C.促进了民众思想的解放 D.打破了人们对《圣经》的信仰 10、在16世纪，一位被罗马教廷痛斥为“沉沦之子”的人，指出唯靠《圣经》、唯靠上帝的恩典、唯通过信仰基督，人就能达到灵魂获救而称义。并且认为“教会最初的意义乃是在世上一切基督徒的集会，其本质并不是有形的”；只有国家才是唯一被承认的社会机构。由此可知，这位“沉沦之子”的主张（） A.不利于人文主义思想的传播与发展 B.为资产阶级革命提供了思想武器 C.适应了西欧新兴资产阶级发展诉求 D.强化宗教伦理对人们思想的控制 11、恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》中讲道：“他们不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。”恩格斯所称赞的“他们”（） A.推动了人文主义思想的复兴 B.摧毁了天主教会的精神独裁 C.描绘了资本主义的政治蓝图 D.设想了社会主义的基本原则 12、下图是某国国内局势演变示意图，下列选项与图中各时间点史实对应准确的是（） A．①处（1640），该国进入议会君主制时期 B．②处（1649），该国爆发了资产阶级革命 C．③处（1688），“光荣革命”巩固了革命成果 D．④处（1689），《权利法案》确立责任内阁制 13、在欧美资产阶级革命中颁布了一系列重要的法律文件，资本主义制度得以确立。下图中的内容应出自（ ） 第一款 本宪法所授予的全部立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会······ 第二款 众议院人数和直接税税额均应按本联邦所辖各州的人口比例分配于各州，各州人口数目指自由人总数加上所有其他人口的3／5······ 第三款 合众国参议院由每州州议会选出2名参议员组成，参议员任期6年······ A.英国《权利法案》 B．美国1787年宪法 C.《法国民法典》 D.《德意志帝国宪法》 14、下表是有关工业革命的部分内容。这可以用于研究和探讨（ ） 第一次工业革命 将分散的家庭作坊、手工工场转向纵向一体化的工厂模式 第二次工业革命 出现了许多大型企业集团 第三次工业革命 在以知识为基础的经济和市场中，企业通过网络，跨越边界与环境相联系已成为最经常、最普遍的现象 A.生产组织方式的变迁 B.生产技术的提高 C.社会生活的巨大变化 D.社会结构的变动15、据统计，1816年英国13岁以下工人在棉纺织行业所占比例为20％、1835年为13％、1850年为8％。19世纪中期以后，学校教育成为西方职业教育的主要模式。同时，德国统一之前就规定实行义务教育，1860年普鲁士儿童入学率达97.5％。这些情况的出现主要是由于（） A.科技发展对劳动者素质要求提高 B.经济发展提升了工人的社会地位 C.城市化进程扩大了劳动力的渠道 D.工业革命使工人劳动日益复杂化 16、“这个时期，先进工业企业不再满足于接受技术创新，而是通过精心的有计划的试验来追寻这一种技术创新······科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样的一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。”属于此时期的创新成果的是（） A.水力织布机的发明 B.骡机的发明创造 C.蒸汽机的改进使用 D.内燃机的创制应用 17、巴黎公社委员会的组成体现了工人阶级同小资产阶级的先进阶层以及知识分子中的进步人士的合作。在这种合作中，小商人，手工业者，职员，科学、文学、艺术的先进活动家们，同工人们坐在一起开会。据此可知，巴黎公社（） A.建立了社会主义政权 B.壮大了劳工组织的力量 C.巩固了工农联盟的基础 D.体现了人民的主体地位 18、1916年，英占北尼日利亚颁布《士著政权法》，宣布尊重传统统治者在各自族群中的神圣地位，保留原有继承程序和仪式，维持既有官员和政权机构，同时规定政权性质为英国治下殖民地的地方政权。由此可见，英国（） A.授予北尼日利亚自治权 B.利用土著政权进行间接统治 C.承认殖民地民族自决权 D.维持当地社会传统权力结构 19、下表是19世纪出现的两种口号。这些口号（） 时间 1823年 1879年 身份 美国总统 埃及祖国党 口号 “美洲是美洲人的美洲” “埃及是埃及人的埃及” A.是帝国主义扩张的结果 B.在内涵上有着本质差别 C.都打击了殖民主义侵略 D.是民族意识觉醒的反映 20、1918年，英国海外出口产品中工业制成品所占比例仅为1913年的一半，法国1919年工业产量只及战前的57％。战后，英法从债权国变为债务国，国际金融中心由伦敦向纽约转移。这表明( ) A.欧洲经济不平衡加剧 B.美国开始操纵国际事务 C.国际秩序的根本改变 D.欧洲优势地位受到冲击 21、“面对经济瘫痪，1921年春天，他决定实行与激进的战时共产主义政策相反的政策。新的政策······允许农民以自由市场价格出售他们的剩余产品。”“新的政策”是指（） A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.社会主义工业化 D.农业集体化 22、从“北伐战争”“非暴力不合作运动”“桑地诺”等史实中可以提炼出的学习主题是（） A.亚洲的觉醒 B.国际共产主义运动 C.一战后的民族民主运动 D.世界殖民体系崩溃23、下图是1945年雅尔塔会议后英国漫画家绘制的漫画《TAKEMEIN，MISTER？》（带我进去吧，先生？）该漫画意在揭示雅尔塔会议（ ） A.大国占据了主导地位 B.激化了盟国之间矛盾 C.加速了美苏利益冲突 D.违背了世界和平潮流 24、二战后，美国实施马歇尔计划，以慷慨的条款向欧洲提供大笔贷款，帮助它们重建被严重破坏的经济。作为回报，它们必须推进自由贸易，并排斥共产主义。一位参与此计划的经济学家解释道，其想法是“巩固斯大林仍然没有控制到的地区”。这表明马歇尔计划的真实目的是（ ） A.恢复欧洲经济 B.推行和平演变 C.控制中间地带 D.遏制苏联势力 25、下表所示是联合国五大常任理事国1972年、1988年、1999年GDP总量（单位：亿美元些数据可用于探讨（） 年份 美 苏俄 英 法 中 1972 13762 5835 1849 2439 1302 1988 55473 7772 9230 10237 3395 1999 98488 2183 16738 14469 11352 A.美国超级大国地位的确立和巩固 B.苏联盛极而衰的深刻教训 B.中国发展对世界经济的引｜擎作用 D.多极化趋势的出现和发展二、材料题（每个10分，共50分） 26．材料一 11世纪时，西欧人口增加，土地被大量开垦，庄园发生不小变化。原来的庄园上有不少奴隶，主要是用作庄园上之磨面劳动，这时因水磨的推广使用，不再需要很多奴隶。这一时期，牛轭的推广使用（原来的缰绳拴在牛角上，不得力）、马蹄铁的推广使用和挽具的改良，使得畜力比以前大为有效，奴隶劳动则不再需要。 ——摘编自马克垚《西欧封建经济形态研究》 材料二13世纪以后，不断出现的农奴解放运动有时施之于整个村落，这使法国和意大利的农奴数量大大减少。此外，在法国，农奴制存留下来的地方也逐渐脱离旧的人身束缚形式。此后农奴佃领地出现，拥有它便使一个人成为农奴，而放弃它有时则使人获得自由。在一些省份，一些重要的特定义务被废除。新的标准产生了。从前无数的租佃人被任意征税；之后，一些人虽然仍为农奴，但所负担的义务却以契约为基础，领主任意征税至少被认为是农奴制的妄想。 -摘编自【法】马克·布洛赫《封建社会》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析庄园经济出现衰落趋势的原因。（4分） （2）根据材料二。概括11-13世纪庄园经济下农奴地位的变化及影响。（6分） 27．材料一 文艺复兴时期，弗吉里奥（1349-1420）将身体运动引入学校，认为体育教育应该培养充满世俗精神的、得到全面发展的、身心俱健的人。他将竞争精神列为受教育者应该具有的一种首要品格，认为竞争精神的基石在人的天性之中，人具有一种渴望得到赞扬的天性。维多利诺（1378-1446）反对“灵魂的拯救只能通过对肉体的禁抑”，主张重视个体身心和谐发展。他认为“人的发展应该包括身体的发展，理想的完全的教育因之也应包括体育在内，而不只进行心灵的训练”，即“从新的审视角度来看待受教会无端指责达千年之久的身体活动，建立正确的体育观，从而自觉地投身到体育活动之中”。 -摘编自石龙、王桂荣《西方体育人文价值的演变》等 （1）根据材料一并结合所学知识，分析文艺复兴时期体育教育观出现突破的背景。（4分） 材料二 在整个维多利亚时代（1837-1901），发源于英国的现代体育运动通过学校教育、传教士以及军队士兵等多种传播路径，不断向外扩散。至20世纪初，以板球为代表的运动项目已经传播并蔓延到整个英帝国范围内的所有社会，从印度、澳大利亚及加勒比地区，再到加拿大和南部非洲的人们都在参与和模仿起源于英国的体育运动。现代体育的发展与传播在英国社会以及帝国范围内具有非常重要的影响，它被视为道德隐喻、政治象征和文化纽带，对于塑造英国民族观念和维持帝国的对外扩张与凝聚力发挥了不可替代的作用。然而，作为由英国人引入的殖民统治和支配帝国文化的一种工具，现代体育及其比赛在传播过程中也遇到了殖民地社会的抵抗运动以及西方大国间的博弈与争霸。 -摘编自赵冬等《试论三大思想文化运动对欧洲近代学校体育兴起和发展的影响》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析维多利亚时代英国现代体育得以广泛传播的原因。（6分） 28、材料 英国工业革命发祥地多是近代早期的乡村工业区。随着工业革命的深入，原有的乡村工业城镇成长为城市。从19世纪中期起，英国在农村地区发展大工厂。这时英国最大的工厂通常位于农村中小城镇。农村形成城市生活方式的过程，显然是城市的样板示范促使农村起来追随的结果。然而，随着早期工业城市的发展，出现了环境污染等问题，英国很大一部分城市居民十分向往乡村生活，在他们眼中，城市只是聚会场所、工作地点，而乡村生活舒适，空气也比城市好。从乡村走出来的精英，发迹后还想着把乡村变得更美好。英国还建立了专门的乡村保护协会。1851年，英国城市人口已超过50％，基本完成城市化。事实上19世纪中期至20世纪初英国城市化水平的不断提高，主要是农村城镇化的贡献。 -摘编自刘景华《农村城镇化：欧洲的经历与经验》 （1）根据材料，概括19世纪中期至20世纪初期英国农村城镇化的特征。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，总结近代英国农村城镇化的历史启示。（2分） 29、 探究马歇尔计划 有学生了解到马歇尔计划对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响。他通过搜集到的有关各方对马歇尔计划反应资料，尝试总结历史探究的路径。 步骤一 为探究该问题，他首先查找到以下漫画。 材料一 各国有关马歇尔计划的漫画 （1）上述漫画可反映哪几方对马歇尔计划的不同态度？（6分） 步骤二 考虑到这些漫画略显单薄，于是他又搜集到1947年6月各方对马歇尔计划反应的材料。 材料二 法国总统：“法国人民将毫不迟疑地接受援助欧洲的复兴计划；法国军队将毫不迟疑地推动计划的 顺利进行；法国政府将毫不迟疑的支持美国政府的决策。” 材料三 苏联外交部长：“苏联方面强烈怀疑，美国方面真的会全身心的制定一项有利于欧洲的计划吗？”“苏联方面怀疑，美国不会借此计划趁机干涉西欧国家内部的事务吗？”“从我个人观点出发，我很担心苏联接受马歇尔计划的援助之后会脱离社会主义。” 苏联驻波兰、捷克斯洛伐克和南斯拉夫三国大使转告三国政府，苏联同意他们想要参与马歇尔计划的要求。 -摘编自张盛发《苏联对马歇尔计划的判断和对策》 （2）材料二能印证材料一中哪几方的反应？（4分）30、材料一 世界近代史上，亚非拉国家反抗殖民侵略和殖民统治的斗争此起彼伏，高潮迭起，事件繁多。透过这些纷繁的事件，我们可以看到它的历史发展趋势，这就是：各国各地区的民族解放运动都经历了一个由低级到高级、由自发斗争到自觉斗争的发展轨迹。近代亚非拉民族解放运动并非是以一种新的斗争方式完全取代旧的斗争方式，而是交替上升的，甚至某种方式的斗争会贯穿于近代亚非拉民族解放运动整个过程。比如农民、城市贫民自发的反殖反帝起义经久不衰。后来出现了较高层次的资产阶级民族民主运动的兴起，但不能因此而贬低旧的下层人民的自发斗争的历史作用，也不能忽略封建上层领导的反殖斗争。 -摘编自薛源官《试论近代亚非拉民族解放运动的几个问题》材料二 第一次世界大战前后，亚非拉空前的民族解放运动高潮是非殖民化开始的标志。但是，除土耳其等少数民族独立国家得到巩固以外，其他大部分国家的斗争都以失败告终。所以非殖民化过程的真正开始以及独立的民族国家体系的真正形成，是在第二次世界大战后，直到20世纪90年代。在亚非拉、大洋洲及部分欧洲地区建立起新兴的、独立的民族国家体系，基本上完成了非殖民化的过程。如果说随着尼德兰革命、法国大革命、美国独立战争、意大利的统一而形成的欧美独立的民族国家体系是世界近代史上的重要内容的话，那么，亚非拉独立的民族国家体系的形成则是世界现代史的重要内容。 -摘编自黄若迟《亚非拉独立的民族国家体系的初步形成》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括世界近代亚非拉民族解放运动的特点。（4分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，归纳亚非拉独立的民族国家体系形成的主要因素。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $$