5健康游戏我常玩(课件)-2024-2025学年二年级下册道德与法治统编版

2025-04-21
| 27页
| 84人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)二年级下册
年级 二年级
章节 5 健康游戏我常玩
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.48 MB
发布时间 2025-04-21
更新时间 2025-04-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51733280.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5健康游戏我常玩 统编版二年级下册道德与法治 一、新课导入 你知道这是什么游戏吗? 跳绳 捉迷藏 大家喜欢的游戏真多!不过,有些游戏能让我们更健康、更快乐,有些游戏可能藏着‘小危险’哦。今天我们就来聊聊——怎样选择健康游戏! 二、新课学习 (一)什么游戏我常玩 你们最近都喜欢玩什么游戏? 我常和小朋友们捉迷藏。 我常玩电脑游戏。 我常和智远一起下棋。我觉得下棋很有挑战性! 小伙伴们最近玩什么游戏呢? 最近小伙伴们还一起玩跳皮筋、丢手绢、踢毽子、跳长绳、踢足球、电脑游戏、拍皮球等。 (二)游戏诊断会 游戏体验:健康VS不健康,你们来当“小裁判”。 户外运动绿色健康? 户外运动确实绿色健康,但是在参加户外运动的时候也可能会受伤、有意外的情况发生。 户外运动应该休息什么? 户外运动绿色健康,但是要注意安全,参加户外运动的时候需要有大人陪同,并做好充分的准备工作。 球类游戏增强体质? 球类游戏确实可以增强体质和锻炼反应能力,是一种绿色健康的游戏,很适合我们玩。但是也有可能因为没有注意而受伤。 参加球类游戏需要注意什么? 我们参加球类运动和游戏一定要穿运动服和运动鞋,做好热身运动,避免拉伤 有些手机游戏确实可以锻炼我们的反应能力和智力,但是也有很多的游戏是我们不能玩的,并且有些游戏一旦玩了就很难停下来,甚至会影响我们的学习成绩。 作为小学生,我们可以玩手机游戏吗? 长时间玩手机游戏会导致视力下降,并且目前有很多的手机游戏、电脑游戏都不适合我们小学生玩。所以,小学生尽量不要玩手机游戏。 解九连环游戏益智有趣? 九连环是非物质文化遗产,不仅有趣,还有利于开发智力。但是所有的游戏都不能沉迷,小学生还是应该以学习为主。 同学们,玩游戏需要注意什么? ①选择健康、安全的游戏。 ②不能沉迷于游戏,要安排好学习和玩游戏的时间。 我以后要多玩健康安全的游戏。 (三)选个游戏玩一玩 即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些实际情况。 我们现在就选个合适的游戏玩一玩吧!你会选择那一个游戏? 你喜欢玩什么游戏? 我想要打羽毛球。 我想玩跳皮筋。 我想玩下象棋,谁跟我一起? 玩游戏有哪些注意事项? ①考虑游戏场地第选择。 ②考虑身体状况和天气情况。 我发现:同样的游戏, 不同的伙伴,不同的环境, 玩的感觉还不一样呢! 三、课堂总结 同学们,健康游戏对我们的成长是有帮助的,在日常生活中我们可以多玩健康游戏,少玩或不玩电子游戏。 四、课堂练习 选择题 1、下列游戏中,能锻炼身体的是( B )。 A. 玩手机游戏 B. 跳绳 C. 长时间看电视 2、玩游戏时,我们应该( A )。 A. 遵守规则 B. 只顾自己赢 C. 输了大哭大闹 3、如果游戏时受伤了,应该( A )。 A. 马上告诉老师或家长 B. 躲起来不说 C. 继续玩 4、下列游戏中,需要团队合作的是( A )。 A. 拼积木 B. 老鹰捉小鸡 C. 自己画画 5、玩游戏的好处不包括( C )。 A. 锻炼身体 B. 学会合作 C. 耽误学习 判断题(对的打√,错的打×) 1、玩电子游戏时间越长越开心。 ( ╳ ) 2、玩游戏前要先检查场地是否安全。 ( √ ) 3、输了游戏可以生气,还可以大吵大闹。 ( ╳ ) 4、和同学一起玩要互相谦让。 ( √ ) 5、下雨天可以在教室里下象棋。 ( √ ) 感谢聆听! $$

资源预览图

5健康游戏我常玩(课件)-2024-2025学年二年级下册道德与法治统编版
1
5健康游戏我常玩(课件)-2024-2025学年二年级下册道德与法治统编版
2
5健康游戏我常玩(课件)-2024-2025学年二年级下册道德与法治统编版
3
5健康游戏我常玩(课件)-2024-2025学年二年级下册道德与法治统编版
4
5健康游戏我常玩(课件)-2024-2025学年二年级下册道德与法治统编版
5
5健康游戏我常玩(课件)-2024-2025学年二年级下册道德与法治统编版
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。