重庆市巴南区鱼洞中学校 2024--2025学年高一下学期半期考试语文试卷

材料二： 重庆市鱼洞中学校2024一2025学年 随着人工暂轻都大星型不断升便，以QaCr为况表的生成式过工具对教育恒城产生了恒大的影响。这类找 下期半期考试高一语文试题 术工具在高校学生量体中每式大量势关注与使用。据某大学寞例分板，儿千所更程期末论文中，10以土有明显的令 《语文试题卷共8面，满分15确分，考试时同15骑分钟) 文使用江工具华夜的自迹，另有不少果好论文有同富使用1秋料代写的雄疑。 住意算明： 江写作工具井非真正掉见考主体，官们话转机制是从人卖生成韵大量文本中灵取露需，再整合生成等第，因比 1,杰试惑其4个小愿，本举的所有答案：全部书在另外准备们答题地上 这你答实韵生成原洗平网情世是被“投国”了感华数围。以及“投南”了多少量，这模容易川规偏见月愿。同时。们 2管艺柳。务够将班极，姓名，南惶号等填写在容菌卡规定的位上， 生域内容无法保证其准确性 3:答选轻西时多织使同组铝笔得答题有对应程目的智寒标号修具，如声皮对，用停皮核物干净后，再透除其怕答寒得 生线式A【工具己经结来特保地介人高校学术写作，针对少丸支术进行搜充治理组在圆使。对于教师度言：是不 号， 是可以从课医设计，教学候式等方面避行改有，从配使技求从防长“学术木端”转交为“号习盐手”？ 4答意择题时。必漠提用05薇来黑色：字氢。将容案书写在规定的悦置上 在课阻内容和任务设计中，数们不封冠免设置型得泛正而镜物风延，周将月题与课程专题更为紧密地结合。并且 一，现代文阅读《书分) 函化实性。体数注的要常，足夜学习香更多地参与。比外。学生边取的国外1牧件和国内1软件所生成的论文风 (一)现代文附读1《本器其5小题，19分) 俗有明星黎身，具一主着的完章期量也有高低。数师其实的可以售悲这亚象。从比较文本的角度引导学生时们生 园使下而的文字，无成15小看. 成的内容进行批判性思考。 材料： 面科生成式1工具，鞋师与其因扫心学生会交得“横情”面抗拒、禁止它，不如在暂的较学任务中将其变为 枝术只是一种工具，技术韵若钙取我于使用者，与技术本身无关，正确看椅，薄性风用①：G可，是年一轮料技 能够社学生无对发现科题与灵出妈题。发军更多自主性，提升参与感的助千，毕竟A【中成文意内容铃烟量与现问的 革合计代每个人都应值连守的法则。 角度息息相关，度许可以再图一个料是，如臭有一无出风能自动评阅论文铃工软件，学生门如道教特·用牌法对核 CP叶是利用人工想策来生成为容的核数，堪棉A订C(入工额能生成内喜)原新连展验代表，可以便，这是人 境法”，还会不会需么做心大担地依懒A1进行垒文代写？ 美文明史上帮天覆地的革合，所之所以可以生成文字，是音，代国，酯像，视亨，是建立在数想，草法和是 (演编日陈班高《当学生习A1写作。数门能不复“用魔法对找电这”？) 力的快速发展之上的。人工置能生或内容找术的司炼过程。更是变量词整利参数规化的过程，当下正在应用的 ,下别时对材群相关内容的理解和分新，不正商的一现是(）(3分) 的参数损计达到10的万亿耀候，与人走大脑神经兰点拔模处于风等水平，，保度学习几孕所有人边加机期因息， A,A红已越过在置虽虎体性生甘情况下生流文章的阶量，途有领于数是，厚法和显力的饮淘发程同大星慎算 建立起复录和度大的脚臣网格。从瓦羽有毫比人能的智短。但知是没有芯片技术，硬件支撑，软件围务的物翼新， 息G闪生己建立短乘和度大的钟经写路.其参数度计达我100万亿娱模，这是人类的大整役有办达记得上的， 酰不可健实民这种量最的发照。 C生成)式1技术完全有可能从教原领城的“学习励平”转变为康长“学术不”的工具，其要离收决于使月者。 们阳日篱主竖献能于文本，音溪：阳停和视氧日大方冉。相比于就往人工智阁只能在娱律性比较星的情况下生 学生在载师的明驿下对比分析不同们工具生成的内容，这种险法有菌于号学生对】生成的为容速行程性思考 成文“，们汇表现出更保大的游能性，是现出今人幢叹跨写作步力。甚至在写诗这种白主墙性东常漏的银域，找管2.相据材料内容，下利诚法不正确的一螺是()口分》 输“珍诗作对”。在圆内某写诗网感上传一张海边妇汤的夕归圆片之后，1的出了素具文买对意境的许作：“每一条儿我国要想在1红方面实现物结式发程。必项大力信动艺片枝术大数据的研究 部水下的餐风/你金第地刷挥出罐起国/有存线是人生的美情/俱然是梦中的幻填。” 且然山技术已书取得了联过式发展，但人刻物从出点平任未能违之实风同参长迁： 人C这种全新的内容生产方式：不仅健g端是我们对内喜创违钩需求：E能韩高效事均参与未实觉字寓相 C为应对用A门工写论文给香学有来的脑战，：未来可某出现自动评溪论文物A!秋件。 的，0的构星，元宇雷中虚扣化，虚卫物品等的设计馬发时贯力，又毛以止大家数用户满色，位A们CC可以利用A}队A1北件生或的论文所量有高低之不同，这缘于它们在川炼数基中学到的信息不同， 支术解洗虚冠形象的生成问题，甚至纪第社虚基形象更生动，从面让元字雷的场景更打事富，建授更加离效， 玉下对进项不整体现·让A必成为成线未来的‘巨人的育W””的一票是(》3分) 相优的发黑特对政池，经课，社会产生能天厦地的有。知何皮用这种“洗水猛色”量别的线术，更是充清丁无在国内某写诗网站上告一蜜南边拍摄的女阿别片之品。A灶马上“触景生情”妇物出丁廉具文采对意顿的裤作 交数.1针对那意的诱导行为无这生立思考和断，只能服器引略置君中学到的赠显连行物出，针时这一月置，大卫·密 感，为分析某得产车是牌打败围外亮品的可能生。白操体运置者得南A1得到了一需观息清斯，论器实的文章 不数这样坪价A是木。市中新虎，衣图然意典，日你可以学着萄这，可以造舟，可以造墟规，连能借此发电。水是C在生物化学根域，核解置白暖律心的是极为能时箱力的楼心任务，而科学家售助A江使装解任务交得柱常高效， 文明的解动力，拾千的更多易机会。C作为内容生产安新殖式，在推功道字经济快境发属的同时，信对相关法律法 B.古裙员工大量时可解力的意复性，能理性工牛，幻数累聚理，月报，年度总结等，先全可以文给1去芜成， 表及的管池理笔力提出了更高的要术，管理者青细不哲型进©心的程园的停。在不打压刻新的可时不断充满法津法 4.作考为样要明用太卫·雷常兹“江星水，而者虎”这一平价请情合时料德要分析。4分》 闲，避免带在风始，才能让钱术在更多方而、更多场量为人黄老福 未来要然已来。何不以相楼的志主对相炮表来？1红绝意培了自学习。自主解作物重关。深到图响我门性 话物方方南面，料学提求的民更式发展，防然要求人类队职同®氏迁，只有每个人霉能“知其所案。其所在，明其 5回内某高校线定，精亡在必文每作中使用【工具判色语言：对比条是否赞同？请情合林本该领称的香法，《仿分门 籍住”，实现技术创新与公众参与的深度慰合：才能让A们以成为成就未亲的“巨人的肩碧”，测不是域为试图肌超 道德出墙的垫料石， (探编白周鬼冲，了解atG件的静置今生和本米)》 (二)现代文图读目《本题共4小题，16分)】 背碎步行老，凸基少动物堂沉默无硅的人一焊，一直在一处地方密黑活动时，父帝发下素，将它套生，又柔井不盒 阅下高的文半，完成69超 整，只超属尔第取一只免子成一凡色彩美图的地鸟。检家人打打牙系。 寻 乳员父象，量香深寻人的品边？父柔说。太率了，思为人是量收静，量率以授视均物。人幻是不塑上人家知通： 结欲墙美 抗有办法制墙空档。风象。止你保入抗境。人是多名等于表衡赠对于人，称细学合若于观服他的青斤解止，正西应 起初：父案只是单枸的靠追第是年找料失嫁的材春。 坊雪这个心灵之孔： 净津临，父率朝有了更大的葡力：在足喷消失羚地方。父来扇司向到：目处写澳，便能体先挂口的下的体味。飘 项，庭到人心太布了，第递人心物故事太无厘了，我议 量在国围的气味形成的氯围等，在木这处重斯接线上姓口经过约魔级。不止妇此，父亲对村庄城用的整个森林全然寒 父亲量后一次上山寻寒是用光初次携在术庄基的时镜。档宵了一德延的食物。 及之后，每当蹲下减窗鞋司找醒印时，幕线青网柯，松树，仕鹏的枝零都装推有风副桌，违风摆动的样千，归父寒 母亲以：及看见有人来求再。尔要上山去找什么争 代他制还的地方，有时捞起的校杀在父亲股上经经队据一下，陵号，在父痛藏现塑熔特过时，县夏地能生父案的 之齐暂了母亲一眼，是箱淡可地瓷。钻如道培乳这次北说的时汽可能很关，你别计算着我日来的日子， 农煤，于是，父亲便可以粮利找到线素。核曲的寻露着路，，无论失露的性春过了几重山密，穿行了几片密体， 父亲再也没有巴聚。 父亲总有办达找日实除的家看。当然，最大的国墟是。桂口震可而社，或者端入窝殖叶板翠的密林时，足液会词火， 有人说他银这千山万木，正在寻见看料是的是缝。宫有人院恤早成了虎的的食物，冠丁， 又一次霜入无南的父亲长复一口气，坐下来放松身心，伸起吴让局光厨明地在险上流海，父亲健抹酥油一最，从上向 民不相值。我的父柔一定正活着，也许贝是暑湖在漏有足迹的世界鼠逢经了茂己，再丝么样，使但可以联追者自 下，抹摆面孔。将阴完漫爱到股板之手，限暗里，再慢慢涉进C尾。浓缩而洁净的氧气桂鞋叶潭清丁，耳梁夏售涌透 己的料印，量件回到家中。我想给父柔看配的目记，看我是如把使写过文字复，重株文字一天天生装，若伸话出各 吊种声音。此创，父亲着品首就望，。凡公有巨大的常碧牌松精隆。物又找到了方向 白的轨迹 得知父亲有迪第足夺的能力，村里路来找父象带忙的人植来格多。而父果玉负众望，品图轻易数找回关练的黄牛 (有政 韩年，号、国得作，乃至是印鞋小的将苯，中苯、上想。 兵，下对时文木相关内容和艺术特色的分新连算，确的一质是〔()(3分) “首连，迫家这A厅喜。非武%的剩？” A,小就以“我”的视角渠迷蚊事，文中多次出其“我”的楚匀灯感悟，让读看更有代入感。低稳丝Y故喜的可细度 父第笑笑，一这需要收吗？用心观率白然镜会了，” 特奇幻色非， 从父亲追素浮连的本领里受到月尽，作为长子的我根开了易一重生活之门的限粱之路，用先是有印缝的，风是有 ,作为长子的“我”巴生绍中的五愿六建写成文字得到毛们警餐，风比正上写作电蹈，这主要月功于父需寻霉图力 印迫的。用光的印连在大地的温显之气显。在万物的生长之中：风的印缝在绩物的显摆里，崔鞋波新额的提辆中，知 的自发， 同水直泽白了散的适滴。声音是有印难的，人心是有印位的。文字也是有印建的。用竹第确量，两动平推，事线文字 C人心染测。人注坐寻，父亲以为人是脱敦带的砖物。人会表离，害于渔置象，汽盖除迹。这反旋心曲对人性的 便半半他非面在长上。消信销不粒，在学校佩，当我把白己的五骑六对餐写下哀，化成一行行五彩始的文字制，文 深认识， 字里诗出的障图之气一下了把装阳置生了，老5台考班日学的面，大是我单写作本氧 D,小税情节铁害配代，就父聚的寻感经历为主线。其间穿着“我”在写作上的锡循，双线文织，传文岸内容丰富， 老年以后，父果地马足连的管力许于达孔出神入化的拉作。只委找到第一率足蓬，表到半境，父亲的心中便☆星 结构P谨。 属出重头失疏轻春的形象。选事失花验伪华见雪地里的身愿，这儿充一口。重式响一口。在草收听上一深太阳，7，关于父亲的寻综能力，下列法不确的一明是(》门分》 接看伸阳的草该优线常线度去：建头期中在向阳验南网林中雕发出布物必俱之气：官整起席巴，能购一韩，科聘 在.父率初单妈族星迪嫁足连找寻失除牡春，希亮图凭气味在是连用失处接候连莲，这博规出地笼力的逐中规升， 息停驻片朝，它阳到了的千的气珠. B,父率在寻您过程中，体察到了性口装的子政见的痛首面深受打古，这棒现出色为心善具，对生自存有验漫和悲构 随若体槽能力的随长，父帝有时想本不酒要灯头录莲见是，度是从第一李器可就可以利情出大致方向。有计也 气对于失忘牲口，父有不事薪自上老等：只青用心刘怎一下就蛇国出程口所在方位，基是也寻陈策力的神根之处 单凭落觉也能把失第的鞋口找回系，如果走玉的是一只山单，配凌乱的是是在一处岩坐下鬼全消失时，恤便屏种静气 山，父帝探寻客道，不双同原雪，正神鼻壤，既花察地上的亮涯。又关生空中的轨迹，表明使对规牛的深素好我且全 地站在醒印量后清火的地力，系新地，父帝境得白己已亿身为事东山羊，于是，快的舞本开蛇项碎细密，身子位限着 自 变得是巧，翠岩岭压去。时，性真的会度得白己线是再头动物，甚至忍不住双手端发，用国数翠观虎上。这安基 床小说以”寻篇”为圈，有什么深鲜意面请结合文本明要分析。(4分) 动，今优本人家感到害怕。有一次，父亲过堆口，再富到一处泉是边，性师到白己发出了“军”的一声情国。到国 深深地事住他韵身心。是然，年消上着一相鲜直，黄牛渣的下乾死了，牛边框体枯或掉。父亲的用水浓滚配下。，被 电击餐的线笑稼过身子。回到家时，父案的色苍白。像是大州了一场 后案，父亲不再上山寻踪见迹了。别人只受说品都关踪牲口的崎至，父象冥要片刻，箕健说出其所在方枚。按 他的程点果然铁院线判。院这样，父亲成了一个棒格人物。甚系有人精度父家可衔是某个伸圣人物的转世，父离所了 象.文中父亲出和人化韵寻底能力，与《富丁解作》中腐干解刀有余境界有球与相氢之处请情合文本和腐丁解牛) 给府大笑：我不信帕的，我是假看料学双津亮的. 佛婴分析：(6分) 风风吸明的麻富在成外竹树上时赛不体，我匀父满，短否找到鸟道？父亲说，这有板重，但不是太看。只要找 到发律，什么都是可能的，之后：父第任圆，柱韩，灰灌号光食的道路，但姊入了自己探寻的范时。我看判父系时 下律吴望看天空匆匆正行，磷刚两下理头研究漂丝纯密的鸟凌。在垂林中在国野基，父帝一边伸泰和现。一边与银 2 二，古代诗文图读《35分) 式能威改”。 (一)文言文图读（本题其5小题，0分） 【3,托文中面保钱的句千翻译成现代汉语。《侣别 接下南的文言文，无成10-14小器， 1)贼委得数掉，清视其乱，规兵击监之 时料一 此地国年八月：大国兵是州.时林浸①，涛潮演%，带弱亦请江平乃进.满日·兵机事，孩淘为掉，令士的典，（前） ()风的制精好，久不里地，非同感武.示礼义，期无以变风 味不及知：若术水停会②：是我意不及塞耳，有能仓卒召兵，无以衡我，此必奥名。”幸感从之。九月丹约可离使， 情算文士驾以苹数万电清江，孝梦孩击之，清日：“不可。士%健特：下者勇士：数失口类想电龙北敢之题因 【4,材有二中率靖色管避太时，撑日己“摆赤域存至公”。李靖是如何“作赤铺存至公”的？请结合材料一简婴镜 巴当。直驻南岸。停其气衰乃取之，”零括木听：自住与成。大咸无。贴委4教铉，靖浅其礼。数共击质之。即率轻 明.(3分1 兵五千为先光得，趋江使，薄城雪。眼其将杨君元，写文。孝西军雕通。餐大铜。明日降，情入其厚，梦令静严。 成请铺语镜将拒成看家皆以管军，请日：“王者之兵.尾人取有罪，度其即图以来，精以们，本非所情，不着国 道比之。◆新定利，界汽云堂大，以型其心：”止不籍。白是江，双列城争下，南方带定，溶书努购，授岭南视 里大使、恰胶胜州盆管。以的海精员：么不见使：建究威武：云礼义：题无风交风：即率兵帝诺，所过同疾著。任见 (二)古代诗数网读（本题其2小题，9分） 长考，宣有天子思章，听近欢极。 读下面这首请诗，无成15-16霉 (节多自《新康书·率油样】) 线韩九， (有通 【注】①恢李：低学的面水泛盈，②聚水博异：利用问水准的机女近位人物营鱼 离雀刺离日，装同路情： 材群二 日人望难树，华陆机胡。 太来日：一辉平萧航，请将密微精为巨家以霸土平，社寒不从，队列息期不我于双，臣谢巴双日碗，联由是思古 常与天下士委许君兄弟凭 人有言日：文蛇附众：武能威改，、其海之刺乎？ 良时正可用，行矣莫焚然。 清日“双光式甲寿相，入酸害中案行，碱曰‘萧王服杀心于人搜中，·乾盖先群人情多非为瑟，岂不理虑成： 住比诗作子垂速的开元后累成天蜜相图，②天下士，才像非凡之士，出自史见·鲁件连觉用利件】“始 但境讨突重，B喜双之众，出寒千量，未是黄一锅干，标一正贾。投志减存延会闭己桃。陛下过所，漫臣以不次之 以先生为壤人。者乃今日知先生之天下之士名”， 位，若于文武则何敢马。” L5.下列时这首诗的理解和宽析，不正国的一缓是(》行分) (志自《重太素李卫公问对1) 礼诗歌开头“阅徽”“装回”直折默琶。点明了诗人送别韩九时的心装。 (有啊改) 息.诗数借能能导，生时、工马、枝等意象。箭论了一幅“归人”离别图 1D,材有一中面蓝流线的富分有三经需装后句。请同指笔将答需卡上相放位置的养常行号染男，已分》 G诗最第五句用了典故，第六句·许”·凭”二李表达7对友人的高度从可， B.诗束末两句：自时正可同，行矣典桂粉“与王物《线杜少席之任复州们宋两向“无为在：将。孔女两齿中“有检相 今解失A刺门五s能C但D我目北粒F改之G罐不可当 点意省和真减， .有人评价高适的诗“膜有每气”，这一观点在本诗中是如何挥到印正的请简要分析：6分) 11,下列对文中加点的国语及相关内容的解瓷，不正确的一规是《)仔分) A,食，鸟克的。称，与成语“衣园黄兽”中的“食”可义相民。 ,商，指没收，与线门这)“通史昆。封府库，青待特军，”中的“”词义不视。 ,摇，指8方的人，与《本亲十思缝》“欲流之运者，丝浚其泉泼”中的国”用法不国。 D,太茶，声号，盾号是古时卓帝死后，在太压立常奉花时起的名号， (三)名篇名句默写《本题共1小题，6分) 13,下到川原文有关内容的述，不正.角的明是《）3分》 [7.补耳出下列句予中的空装部分。(6分) A,因为程大木，术婷琴滩，将幅们解请求榜止进军。等特江水用了才行村，李清和队为兵量神地，出数江本上霍快 (1】《速太案十巴德》中用对比的千法米餐明潘试特人和修视他人币帝来不用结是的句子是： 速到达线下， B.李请要求承艺荷领军乳礼.南岸。等特盘人中气夏徽才我打。幸巷没有所从李清的建这，案自自行与文士丝传黄。 (2)干、管智，冉有。公西华特塑)中，子终认为，妇见自己去治理一个中碧候的同家，用不了几年工夫， 果然大效食日。 线纪· “，使这个国家须睡起来，使事里的日姓者知道为人的道理。 ,李清率漠元串年弃科江装。逼迈端的安营扎亲，后夹打败希情的军队，孝格的军队爆续进攻，萧情温是言输。第(3)登岳阳)中“ ”西句，马庭词清龄无母的辞诗气势，意境周大，景色 二天便恨是了， 麦伟奇E, ,市请在日曾唐太常的闪话时。讲述光武膏平定表眉军石进入专相军大置温行的教放佛，认为光式帝才是“文能射众 三，语言文字运用(0分) 阅设下高的文字，完成1导一0思 材和一 来潭于生话的比珍都是本常生动的，钓 ① ,比幻，形容造流他人无法师觉的“利塞” 形存残脑搜制的一牌原“。韩是来自生活的语汽，鲜括且贴切。引肤的宣地护色泽多样，古人啡容它的督色，误多0。情在材料二文中第二段言暗号如释场停容、要求模爸含因是关系，又与上文内字彩表对比关系，山分》 是用功情物成生话用星：美的联，置的获，餐中青：蜡色黄。一议这克风语：你立（明白寝速护的大线每色。形容 五右的“单和”岂微传相，一下子线能转想斜它 明朝是醒由量牌最的时闲。作者军是幕文人重士。但随着翼众阶程幻款赏本平的夜化：昆售开始走下该亮+到 阳读下面的文收：完成1的超 了乾程年瓦，酸班过点。这种更接她气的成自形武也点照人花大开限界，臣自变得小众起来，后繁干藏成为两部点国 孟子反对齐置王①似的以“大食”霸数“君火”约量误微法。在动离过促乐妹反过“观奶 则日之闻的串场减，覆众一看要简是由。的0无座去买零食，上朝所。比时，是由坡人成常为“车静干”一车自 水：长更乐”，星力主数”家民国王”：就在两军夫力慧殊之尽。舞让 ·最终以令 子本是味中草药，主治公便不利，日米种痛等蓬。利思功效星著，是由有“百成之祖”之移，当甲也有人拿端等， 人家研的团风合力化解众机，证步老上开国明君之是：林登民免念括较国家民数，不叠暂牡个人帝福。“为天下人溪 液鞋的丝花比验昆由。 真是让人笔不己， k摇”：马克思深同康历史发粗的版裤，在任何所究经城不星 ,正是深入找究. 有一依比喻互令还在沿用，比如”海智解”“小清葛”，这统广为人知的说法还是能够传下去的，彩容心境领风 从而发深了蛋本主又的深刻矛语和无产阶颜的历史使命。手自其承担刻建弹合理论，领导罩合实蜜的建任，可里， 的“十五个吊桶一七上入下”，形容鸡情过度的“失搞干一头热“，这净门的世喻不太提起了，木心增 所有·物负与使海”。(A),就尚历史的进步，这样才衡实现白我的泡负。完成自己的使鱼。 投说《红楼梦》中韵诗·如木草。侣木，即不好。载在术电。好看” 2L.请相据酸材内容，使用相关课文中出风钩热语或成切，在文中序号处填空，使之内客拾台。婴餐合理：《3分 棋多比喻都是这样。版离了聚有前时代环规：新起亮就会让人一头雾木，再材释起来经得大费风章。经审与观 ① 代人产生女多的共葛 ② 材群二 ①在程时A线术发服在线明领饭产生的后果时，公我金发觉得，念新的退是江带始爱期的，①日AL无法取2：霍文本(A)处调写句于，表述最检当的一现是(3分)( 代线则院员，感舞台圆的进特力与生角力是水妇的， A并非程人自身的里想与责任，虎是要起个人的才智，热情，意之与时代结合已突 首先，观侧作为流动变化的艺术无式，其楼心在子隔⑧的面时交花与互动。戏飘具有现场性，即兴性对理实哪，息不是程人白身的香任与理埋，正是要把时代与个人的才智，热阴，意志洁合已家 这佐富是山技术难以模拟的，加果足在去看我出裤拉第一年电影，减怕看一百看，我的表衡都是一带的。 C颗是推人白身的里显与责任，包是到起个人的才智，热情，意忘与时代结合品突 在我则中，衡是与观众英享叫场这个空间，话过限郑，且体请言乃系据一次明级，传违看相腻的情5液动。构津 ®.不供荐人白身的里塑与责任，而且要把叶代与个人的才智、格销，意流结合案 起一种“同视共合塔”的深鲜联系。兰我演科有意怎的情节，观众会开怀大关：当我篇到书情处，观众会处。这 23.下与文中画技演控的分想火“平法国的一1是(3分》 种情璃的即时反横与砖撞：是人我所具有的鞋特状势。找是特台刷所桂有的：A1与任有艺术形式都代龄不了： 儿我马关山北 其次，我侧是演是个性与造性的限风舞台。每位演是密有白已桂一无二的表演风棒，他们]通过声音，彩体的精 包又，然丘妇是里，度：然面知长冠 泡型造：使身色样话生功。从我自己膏过的角色来看，具然风号迁，H湾，来居正都是文人铃形象：但不衡对怕们做 口属华春修，誉不俊学太上之忘情名 出同棒的处理，多流病出抽们各自的性是特征。写以说：演是个性化的清择与对解中人物全方位的正象，是们算法队敢套不敏有所近 程以企及的， 四，作(60分) 比外，化秀线钢还茶载暂深厚的文化足面与壮会价值，结松不好的日知过限云烟，违迪浦适，日经肉网知《南，风读下面材料，限出要求写作。 馆】等，却如长江大河。经久不熹，这不仅因为精法的艺术表理。更在于其器刻的思望内品与泛的杜叠共调，这 在人生的长河中，有人选帮守出”，显守内心的纯真与顾款，风不变湿万变：有人刷素南取巧”，遍震悲湾 铁作是通过滨员们的隔彩演保，触动观众的心灵，日发物们财人生，杜会的测思号，这件文化骨植与杜会西任。是的灵动与变通，以智胜 社技术重以承视的 以上材料明发了你怎麻的限想和思考？请写一著文章 18.请在材有一文中福握处非写恰当势语句，使梦具文字语意完整室其，内容贴切，受辑严密，每处不过15个半。《5 要求：运常角度，确资立意，明精文体。自包标看：不委餐作。不得材：不得冠常个人信见；石夕子00字。 分) 合愿人：吴水伦事因人。产维得 ,材再二文中第一权有两处表连不丝，请指出其所在句子的序号并做修改，使边言程确流畅，型辑严密，不？皮变 厚意。纪分月