山西省吕梁市方山县部分学校2024-2025学年下学期期中测试七年级历史试卷

2024一2025学年度七年级下学期期中 历 史 注避亦项： 1.本卷分第1花和第Ⅱ卷，全卷共6页，满分75分，考试时间75分钟. 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在相应的位宜。 3.答案全部在答题卡上究成，答在太卷上无处。 A.结来后.将本卷和答题卡一外文回。 第I卷选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，谢选 出并在答题卡上将该项涂黑。 】.“北通涿邯之渔商，南运江都之钱输、其为利也博哉！”材料意在强涧隋朝大运河 A.巩冏了隋朝对全国的统治 B.给人民带来了沉亚的负担 C,是古代世界上最长的运河 D.加强了我国南北方经济交流 2.魏征原为太子李建成手下的官员，魏征曾多次劝谏李建成杀掉李世民，以绝后患。（唐）太宗 即位后、不计前依.并重用魏征。这表明，唐太宗 A,虚心纳谏 B.知人善任 C.以民为本 D.戒奢从简 3.“有人称武则天为凶狼的女人，有人赞她为明察普断的君主。如此相悖的评价，前者侧匝于（封道 随标准的)妇得.后者侧重于作为皇帝的政绩…”由此可知，评价历史人物的正确方法是（) A,站在现代的角度去蹈问题 B.可以拖作历史人物的错误 C.用一分为二的观点去评价 D.把历史的发展归功于个人 4,右图所示是649一？60年唐朝人口统计图，对此解60万人)□人口效 5292 读正确的是 ）5000 531 414 A.649一755年唐物人口数量呈上升趋势 4000 3000 B.唐太宗时期唐朝的人口数量达到最多 2000 】900 1690 C.唐物人口增长与盛世局而的出现无关 1000 0 ID.755一760年人口锐减是因为黄巢起义 6A9年 726年741尔755年760年时问 5.据（人唐求法巡礼行记）记载，唐会昌三年(843年)长安 2 发生火灾.“烧…四千余家（店铺），官私钱物、金银组药 等物烧尽”。这次的失火地点最有可能位于右图（唐物长 安城平面图)中的 A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 6.安史之孔迫使店柳罪队内迁，吐签趁机出兵侵占原风唐 机的河西、陇右地区，这些地区是丝绸之路的必经之地， 在此图境之下，唐初贸易重心逐渐由陆上钱移到海上。 由此可知，安史之乱 A使唐朝国势由盛转接 B.改变了贸易格局 C.冻结了对外贸易 D.缓和了唐蕃矛盾 斯勿长安城平而图 7.下表反映了唐代中后期的一些足义梢况.据此可知，当时 时间 起义 想发原因 762763年 浙江皮见尽义 例廷龙加陈税 7657GG年 苏州方清、东作起义 反抗刚廷欲税 859-860年 断江强市起又 朗廷加重®收 868869年 凭功起义 兵役过亚 875-878年 正仙艺起义 府赋设过重 875-88刷年 黄集起义 人民赋役紧重 八，窟官专权严近 B.形成指镇荆据 (C.社会子盾尖锐 D.多个政权并立 8.2024年4月19日上午，扬州市以“传承鉴其精神，块续中日友好”为主题带办了鉴真东渡 12?0周年中日发好紀念活动，号召中日双方进一步发扬鉴其術神，回顾友好交往历史，创造 更加和嘘、互信互助的未来。这次活动号召发扬的精神主要是 A.百折不挠、桥种友谊 B天下兴亡、舍身弘法 C.坚闭不拔、血战到底 D.历经艰险、吧守纪律 9.从下裘可以看出隋唐时期科技 名你 地包 赵州析 世界上现样最古老的石供诉之一 :版印刷的（金刷经）卷子 世界上现存最早的、布的切到印日明的雕阪印刷品 (唐本草) 世界上第一函由自凉的定颈布的药奥 A.吸收了外来文化 B.走在了世界前列 C.影响了周边国家 .促进了医学发展 10.有学者认为，从“开元盛世"至安史之乱娱发前，诗欧创作呈现出三个明显趋势：一是超脱现 实，清高隐逸；二是正视现实，坪击黑暗：三是愤世炭裕，崇两复古。这反映出 () A.文学创作受社会环境的影响 B.文学作品受对外政策的影响 C,唐朝社会经济金面走向繁柴 D.诗欣是社会进步的真实反欧 11.下而是某同学剧作的有关辽和西夏知识点的表格.其中①②③处依次填写的内容应是 政权 建立民族 迅立者 都坡 建立时间 辽 ① ① 上京 【0抢初 西义 ② 元哭 兴快 1世纪前窈 八，女真、哭丹、完颜阿骨打 B杂古、党项、完颜回骨打 C,蒙古、女真、那律阿保机 D.买丹、党项、那你阿保机 12.下而两则材料共同体现出南宋 绍兴和议后，宋高宗打压尘成将领.每架除纳所银5万两、)5万匹外，送M企挽洽者的礼物也 “以巨万计” 宋朝尖去淮河以北的土地之后、迁标临安，茨治台不恩仪父失电、贪图亭乐，树与金议和为四策. A.经济紧荣 B地大物心 C.俯安一网 ).正农商 13.下图中的三枚邮票纪念的是南宋时期一位被民众视为民族英雄的历史人物。该历史人物是 尽忠报国 高风亮节 名垂胥史 A.郭子仪 B.寇准 C.岳飞 D.文天祥 14.元朝建立了驿站制度，这些驿站将边疆地区和中原紧密地联系在一起，使元朝实现了对边疆 地区广泛而直接的管理。这表明驿站制度 () A.削弱了行省对地方的管辖 B.有效维护了大一统的局面 C.促使统一多民族国家形成 D.消除了边疆与内地的差距 15,辽米夏金元时期，各民族之间经济和文化趋同性逐渐增强。元朝建立之后，进人中原的契丹 人、金人都被称为汉人，正体现了这种趋同性。材料说明这一时期 () A.民族交融的趋势加强 B.社会经济高度繁荣 C.各族间实现长久和平 D.中外交流非常频繁 第Ⅱ卷非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16.承前启后·辉煌灿烂。七年级(1)班同学开展项目式学习，请你参与完成。 【项目名称】博古通今·盛极一时 【项目目标通过举办策展活动，走近隋唐科技文化，感受中华文明的博大精深。 【项目任务】 任务一 一组同学以“历史名片·承载价值”为主题，整理了下面四张历史名片信息，准 备布展。 经济綮荣 社会风气 历史名片 eEKw起 ②敢煌莫高窟第445脑 ①简车图 壁画中的曲辕犁 ③三彩釉陶教乐骆驼 ④彩绘仕女弈棋图 价值：筒车图永我者重要 价值 价值 价值：彩绘仕女弈热 的历史价值。简车是古 图反映了当时人们的 代农业灌溉工具的代表， 娱乐生活，体现了唐 茶 反映了当时人们的智慧 代女性的生活状态， 和创造力，也体现了农业 是研究唐代社会风 值 在中国古代社会中的重 俗、文化娱乐以及女 要地位，对于研究中国古 性地位的重要资料， 代农业和社会发展具有 具有重要的历史文化 重要意义。 价值。 问题1：请你根据上表中的相关信息，分别为②③两处名片撰写其承钱的价值。(4分) 任务二二组同学以“附唐时期的科技文化”为主题，搜集了下列资料设计及览。 ①《玄秘塔碑》②（大衍历》③《送子天王图》④《胤夜思》 ⑤《颜蚴礼碑》⑥“三吏”“三别”( ⑦《千金方》 问题2：请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中，并据此为这一版而写出结语。(4分) 前言 展板一 展板二 及版三 为更好地了解隋唐时期的 天文学与医药学成就： 唐诗文学成就： 书法和绘画艺术成就： 科技文化，举办本展览。展览共 分三个板块。 结语： 17.杰出人物·引领发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一隋统一南北，顺应了历史发展的潮流，符合广大人民的愿望。它结束了自东晋 十六国以来270多年的分裂割据局面，使社会发展步入正轨，促进了南北方经济、文化的交 流与发展，为社会生产力的发展创造了条件，为唐朝的强大和发展奠定了基础。从此以后， 统一的观念，统一的思想，更加深入人心。 一摘编自《论述隋朝统一的原因及意义》 (1)“隋统一南北”的壮举是哪位帝王在哪一年实现的？（2分)根据材料一，概括隋统一南北 的意义。(2分) 材料二农田水利法实施后，各地兴修的水利工程达一万多处，大量农田得到灌溉，而 青苗法不仅帮助农户度过了青黄不接的因难时刻，而且抑制了土地兼并现象继续蓝延，大大 刺激了宋朝农业生产。 一摘编自纪录片解说词《中国通史·王安石变法》 (2)根据材料二，概括青苗法对宋朝农业发展的作用。(2分) 材抖三 图一成吉思汗纪念币 图二忽必烈纪念币 (31根报材料.分别简述成思汗和忍必烈被后世纪今的现出.（分） &制度创孤·推动进步。阅谈下列材科.结合所学知识回答问题， 村扑一北谷以系，它大邮从各地高门权费的子处中这拔。权费子邛无论化劣，邮可 以似它，许多出身低雀但有环才实乎的人，押不能到中央和地方担任高它，科农肉从创主 之初此系川自山报考的办法，所形时期考试成放是取士的亚要依北，且光具有必争性的发领 考试，之前一飨是非文争性的茶领录取，从这人标准上将些休且有标准化街业尺度的文化 加识作为考试内容， 一痛偏自些京跟了（中回牧有通史·阶心卷） 有荟于百余年间“方流之重，君的臣袋”的妆训，宋太祖将加径中央染权，防止 地方效权尾大不梓，作为玩因太羽优治的根木方针。 一梢编自甘探（变局：前1】世纪以朵至21世纪中国区成发及与壮会变迁） 行省时投造应了元朝健找辽网的特点，通免了中央与地方空抄过大状况的出 戏纸到上下估合、浑然一休，行省下地方事务，凡军、玫、财玖无所不统，与宋切制度明显打 开，这种挤况非大仪及上源于元朝州床的民族征恩许景。中央只有加重行省权力，才能够 及时并疗处地镇压反抗行动，网时也能对分片在边地区的诸王贡旅进行节。 一摘编自张岂之《宁田历史·元明浙卷】 (1)恨据材料一并结合所学知识，慨括科举樹创立的背景，(2分)并分析这一选官州度有那 些进步之处。(2) (2)根据材料二并结合所学识，简述宋太祖是怎样殿行“加强中央集权，防止地方政权尾大 不坑，作为巩固本朝统治的根本方针"的（从军事、政治、经济与文教四个度进行作答）. (4分) (3)根据材料三，简述元初行省时度的特点。〈1分)举例说明在“特殊的民族征服背聚”下， 元朝“节制”边盈地区的举措。(2分) (4)你上所述，简述例度创新与社会发及的关系的认识。(1分) 9.民族交融·彤显认同。中华民族的形成经历了设长的过程，历史的演进在全体中华儿女心 中积淀了深华的民族认同。 【举措·见证民族交往】 ()根胞时期的民，交往与交浓单元知识结构示意图，将图巾①⑩①④处的内容补充完 放.(4分) 他8扣金 全公主人及 松业十秀，火今民升 时 定欢 尔处，西文及 店太家尖竹②位反.以县衣力“天可水 民族史欲与史你 回扎 店胡先6议丑和之以P舟 店发余时计方佰个力公罗办个 治动和 而议 针扩大水荣为的必华王、众亚州力云句王 炎 【名片·呈现民族交融】 (2)从下而三张图片中任选两张，分别简述它们是如何呈现民族父阻并改变民族关系的、4分) 位析人 仅人 贴 3一贝丹义字 农节人及北几 图二西夏货币 图三同的形成 & 【史实·阚释民族关系】 (3)谢从下而表格中选郑三例相互关联的事件，结合所学知识自定一个你想论述的见点、加 以阐述或说明，(7分)（要求：观点正瑜，史论结合，条理清楚） 两宋时府与周边收族政众的关系 北宋与凸夏 北宋与廷 剂 战，多次文战 放：道州之战 和：宋直和议 和：河之旦 和议之后，宋夏达垃贸马头经 北G很长时何、尖辽间朵材音为平马西 保 北宋与企 由宋与全 故：会灭北宋 业，岳飞金 扣：宋金价上之组合力灭辽 和，农会维时计局面