第7章 力自我测评卷-【优+学案】2024-2025学年新教材八年级下册物理课时通(人教版2024)

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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 复习与提高
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.92 MB
发布时间 2025-04-24
更新时间 2025-04-24
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51729970.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6日花先活)美丽的环境,需要每个人共同推护,如断所示,当 A,弹力是由将体发生洋性形变而产生的力 优社学案 第七章自我测评卷 “城市飞人、一玻璃清洁工人工作时,通过吊跳挂在径顶,清 长只要物体发生形变就一定会产生弹力 L评时海」 〔八年经物理下粉) 法玻璃外侧.下列相关说法正确的是( C使用时,必溪注意所测的力不使超过弹簧调力什的测量 (时间:6部会钟满分:9到分) A.工人仅受到吊绳的校力 爸国 一,选择题(号小题8分,共30分》 B工人受列拉力的随力物体是楼顶 D,图中A,非两个完好无损的弹簧测力计相互对拉时,A 1.(2024·修沂新南甚期木)如周为奥运会运动项日图标,其中 C工人受到重力的能力物体是地球 的示数如调所示,则B的示数应为4、 设有利用”力的作用是相互的”这一累理来改变运动员运诗 D吊绳对工人的拉力小于工人对吊绳的拉力 二,填空愿(每空1.5分,美15分) 7.月球对其表底物体的引力只有地球对电球阳近物体引力的 11.杜会发瓶我国的航天科技发根迅速,为促述人类文明进 状态的是( 六分之一,设想我们乘字宙飞船到达月球后,下列说快正确 步,增遗人类共同幅祉敏出了贡款.“神身十八号”飞船在与 的是() 空间站对援时,通过向相反的方向喷射气体测整位置,利用 入地球上质量为6kg的物体,在月球上爱量只有1kg 了物体间力的作用是 的,改变飞船位置的力的能 B在地球上重为60N的人,在月球上重为1O0N 力物体是 2以下是我们生话中的几种凳象:①用力揉而团,而用形状发 一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一 2.如图所示,弹簧测力什的示数为 N弹簧不受牧 生变化:蓝球撞击在蕾板上被单风,用力压小皮球,小皮 D.一根轻弹簧,在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力, 力时,长度为10m,当受到2N的拉力时,长度为 球变抱了,团高速旋转的乒民球在空中“走氧线“.在这些现 在球上只需要IN的拉力 12cm:若弹簧的长度为14em,期其所受的拉力 从如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定在墙上, 为 象中,物体因为受力面改变运动状态的是() A.0④&@@ C,①D@ D,④ 右端连接一金属小球,O点是弹簧保持自然状态时的位置, 13.如图甲新示是一个坡度自动测量仪,指针和重海A会绕) 3.(2024·广利有末)如图为故宫博物院收藏品 将小球向右拉至B位餐{已知OA=OB),由静止释效小球 点转诗,此装置的原理是利用 《康层帝你用弓.根据记载该弓为“七力弓“: 下鲜关于小球在水平方向上所受算力的方向和大小递法正 若放在斜玻上如周乙所示,则斜拔肢度为 确的是( “力是当时端遂弓的牧力的一种单位,1力大 约可以提起5千克的重物.请估算拉开这把 A.从BO,向左,遂渐减小 ·七力号”需要的拉力的为() B从B),向右,逐渐增大 A.42N戬60NC.420N D.4200N C从)·A,向右、逐渐减小 4.下列关于力的说法正确的是( D从小+A,向左蓬箱增大 ■ A.力只能发生在相互核触的物体之何 9.(多这)202·解合期中)下列关干力的大小的估计,可能的 第11题图 第14延图 B,(量子,“以邪投石也,尽天下之卵,其石犹是也,不可设 是() A,人年级物理误本重约3N 14.如图所示是小在车联网上查阅的不司星球重力与质量 也,”说明只有两蛋受到力的作用,而石头不受力 的关系图像.由图像可知,在甲,乙两个是球上,重力与质量 ,成语”翼草难鸡说明一个物体一定不会生力的作用 以一名中学生的体熏约50N 都成 D“风吹草级见牛羊”,凤对草的力改变了草的运动状卷 C.两个鸡蛋是到的重力约5N ,质量为裙kg的机器人在乙星球上受到的 D.一个普通的草果受到的重力的2N 重力为 N. 5.某学校格实是球进校园行动.在体育课上,学生遗行羯足球 10.《多选)(2024·聊域湘中》关干·弹力与弹簧褐力计”下列说 15.如图所承是司学们立定关正和海实心球的场量,请你根据 闻域,下列说法正确的是(》 法正确的是( 所学特理知识,仿膜示例,提出一个与力学相关的物理问题 A.足球被属起后,在空中E行的过餐不受力的作用 痒简要可蓉。 B.运动员利用头球射门,说明力可以夜变物体的运动状吉 C,门员飞身抱住是球,说明力可以改变物体的形状 )只要作:用在足球上力的大小一样,力的作用效果就相问 【示例】同题:人用力向前抛球,球为什么可以向前飞行 《2)分析比较 的数据后(填写实验序号, 五、地合应用题《0题6分,21题12分:共18分) 解答:力可以改变物体的运动状态 可以归纳出的标步结论是:质量相同的物体在地球上受到 20,国家卫望委发郁的《中小学生书包卫生要求提出,书包的 问愿, 的重力此在月球上受到的重力大 总重不得姬过体重的0%,书包过重会彬响脊推望康,已知 解答: 《3)结合表中的数张可知,一个质量为0每的中学生,到月球 一名中学生的质量为0k华:一本物理书的体积为40m, 三、作图题(1后题2分,17题3分,类后分) 上后,他的质量为 g~在月球上受到的重力为 密度为ggrm',〔g=Io N.kg)求 (如闲所示是小孩儿效风筝的情最请国出风筝所受重力和风筝 N {1该同学受到的重力为多少牛? 线对小孩儿左手的牧力的际意图 《4)为了探究物体质受重力大小是否与形状有关,小州问学 《2》该同学新青书包的总重不应超过多少作? 我了一些像皮泥。用小刀刻成不同的形状,分别测量山重 {3)般如空书包的质量为0,3g:最多可以装几本物理这样 力,从前得出结论.请科这种探究方法可行吗? 的书,就不会影响中学生的脊糖健康: 理由是, 19,(02:·南京制中)兴厘小组探究弹簧的伸长与外力的关 系深究实验”,先将弹簧平放在水平桌而上,用刻度尺测出 第1书划丽 第17送国 弹簧的自然长度L。一3.5cm,再将弹簧的上端挂在铁架台 17.如附所示,小明用100N水平向右的排力使20kg的小车 上,使弹簧处干紧直状态,如图甲所示然后将钩码逐个挂 向右移动了一段臣离.请体在图中用力的示意图表示出小 在弹离的下端,测出相应的弹簧总长度上,算出弹离神长量 明对小车的谁力和小车所受的重为.g取10N/kg) x一L一L,记录实验数据,作出拉力下与弹簧韩长量x的 21,新考法沙在弹性限度内,弹簧受到的拉力F和弹簧的伸长 四,实验探究题(18题12分,19题10分,共22分) 图像,如图乙所示 量△L成止比,可用公式下=dL,表示其中k叫作劲度系 18.一位宇航员用托天平和弹簧测力计研究物体在地球上相 数,即弹性限度内弹簧所受的拉力卡与其钟长量△L的比 月球上受到的重力和物体服量的关系,使得到如表一和表 值,其单位为N.对同一个弹簧来说是一个圆定不变的 二所示的数貂: 值),弹簧测力计营是鼠据这个原理制成的.(:=10N,kg) 表一:在超球上 (1已知某轻质弹簧的劲度系数为表=00N/m,肥该弹簧 (重力便情) 一端国定,用F,=100N的力竖直向下拉第簧,则弹簧的种 实验序号 极绿八 重力N IN/k 甲 长量是多少? 1)图乙中,直线没过坐标原点的因可能见 0,2 1.96 3,8 (2)用该弹簧沿水平方向匀迷拉动物体,拉力和物体重力大 A坐标标度选取不合理 月。8 29 以.8 小的关系F=0.G.若弹簧伸长量为20m,则此物体的暖 监弹簧本身的长度 量为多少: 0,4 x92 9,8 C弹蓝自身重力的影利 《3)也用时,弹簧的一瑞所了一小段,将剩下的碧簧重新科 表二,在月球上 《)该月学用实验中的弹簧副作了一个第簧测力计,第簧测 零,川这根擦复的弹簧测力计测量力的大,其测量值将如 (重力,质址 力计的工作原郑是: 实触序号 置量k国 何变化: 重力N (X.kal 0.2 0.32 16 将该弹簧端力计竖直收置,未挂重物时,指针与零刻度线对 0,3 ,48 1.8 齐,悬挂某一重物时,如离丙听示,示数为 N,此时 0.4 0.6 16 弹簧总长为cm. 课时通 (1)分断比较实验序号1,2.3(或4,5,5)的数据的倍数 (3知慨1丁所示是A.B两根第簧所受拉力下与伸长量3 系,可以妇纳出的初步结论是: 的关系图像,若想制作精确度较高的弹簧测力计,应透弹簧 (达填“A”线“B”).(3)止水阀上表面所受到的大气压力为F气=pS= 能够装的书的总质量m,=m书但一m超=5kg一 1.0×10Pa×0.2×10m2=2N. 0.3kg=4.7kg. 对止水阀进行受力分析,则有FB=F本一F气 12N-2N=10N. 可以装书的本数n=四=47kg=5. m书0.94kg (4)浮臂平衡时,由杠杆平衡条件得,FA=Flm, 21.解:(1)在弹性限度内,弹簧的劲度系数为k -号P,=5X10N=2N 则F,一La 1 500N/m, F,100N 对浮筒进行受力分析,由力的平衡条件可得,F= 由F=k△L得,△L1=k=500N/m =0.2m. G+FA=0.5N+2N=2.5N. (2)拉力和物体重力大小的关系F=0.5G, 由阿基米德原理F,=P,V特g得,浮简排开水的体 若弹簧伸长量为20cm=0.2m, 积为 弹性限度内F2=k△Lg=500N/m×0.2m= V= F 2.5N 100N, 米g1×103kg/m×10N/kg =2.5× 所以物体的重力G=2F,=2×100N=200N, 104m3. 自我测评卷 质量为m=G。200N g10 N/kg =20kg (3)弹簧长度变短,故其伸长量变短,由F=k△L 第七章自我测评卷 可知,测量值将变小. 1.D2.D3.C4.C5.B6.C7.B 第八章自我测评卷 8.A解析:小球从B运动到O的过程中,弹簧由拉长 恢复原状,此时小球所受弹力方向向左,逐渐减小, 1.C2.A3.D4.C5.B6.A7.D 故A正确,B错误:小球从O运动到A的过程中,弹 8.D解析:货物沿着传送带一起匀速上升,处于相对 簧由压缩恢复原状,此时小球所受弹力方向向右,逐 静止状态,货物有斜向下的运动趋势,所以货物受到 渐增大,故CD错误.故选A 沿斜面向上的摩擦力,故A错误;人随电梯匀速上 9.AD 10.ACD 升,人相对于电梯来说静止,水平方向上既没发生相 1L.相互喷出的气体 对运动也没有相对运动的趋势,所以人不受摩擦力 12.3.64 的作用,故B错误:物体静止,处于平衡状态,物体在 13.重力的方向总是竖直向下的15 竖直方向受重力与摩擦力作用,物体受到的摩擦力 14.正比60 等于物体的重力,物体的重力不变,当压力增大时, 15.跳远时为什么要用力蹬地用力瞪地应用了物体 物体受到的摩擦力不变,故C错误:物体被压在竖直 间力的作用是相互的(合理即可) 墙壁上向下运动时,物体和墙壁之间是滑动摩擦力, 16.如图所示. 接触面粗糙程度不变时,压力增大,滑动摩擦力增 大,故D正确.故选D. 9.ABD解析:因为箱子和汽车沿平直公路做匀速直 线运动,因此箱子受平衡力作用,箱子在竖直方向上 受到重力和支持力作用,在水平方向上不受力的作 用,故A正确:当汽车突然加速时,箱子由于具有惯 性会保持原来的运动状态不变,会有相对于汽车向 左运动的趋势,故箱子在水平方向上会受到与相对 运动趋势相反(即水平向右)的摩擦力,根据力的作 用是相互,箱子对车的摩擦力方向水平向左,故B正 17.如图所示。 确:若汽车突然刹车或突然减速,箱子由于惯性相对 汽车有向前滑动的趋势,惯性是性质,不是力,不能 *=100N 说受到惯性,则汽车对箱子的摩擦力向左,故C错 误,D正确.故选ABD. 10.BD 11.稻粒做匀速直线运动 ● G=200N 12.右减速变大 13.增大压力增大增大接触面粗糙程度增大 18.(1)物体在同一位置所受的重力与质量成正比 用滚动代替滑动减小使接触面分离减小 (2)1、4(或2.5或3、6) 14.10140 (3)6096 15.如图所示. (4)不可行没有控制物体的质量相同 19.(1)C(2)在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉 力成正比310(3)A 20.解:(1)该同学受到的重力G=mg=50kg× 10N/kg=500N. 16.如图所示. (2)该同学所背书包的总重应不超过G书包= 10%×500N=50N. (3)书包的总质量不应超过m书仙= G书包一 g 10Nkg=5kg.一本物理书的质量m=pV 50N 2gcm3×470cm3=940g=0.94kg. 27

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