升阶训练专题2 求摩擦力大小的方法&升阶训练专题3 摩擦力、平衡力和非平衡力的示意图-【优+学案】2024-2025学年新教材八年级下册物理课时通(人教版2024)

null12000N,新的阻力f'=0.2G2=0.2×12000N=6.如图所示. 2400N,因卡车继续匀速直线运动，所以牵引力 F'=f'=2400N. 升阶训练专题二求摩擦力大小的方法 ●】 1.C2.010 7777分777777777777 3.C解析：AC.A和B一起向左做匀速直线运动，处 7.如图所示。 于平衡状态，对于物体A,相对于B有向左运动的 趋势，则A受到B对其水平向右的静摩擦力，大小 F 为2N,因为力的作用是相互的，故A对B的摩擦力 一o 为2N,方向水平向左，故A错误，C正确：BD.A和 AWW B一起向左做匀速直线运动，处于平衡状态，地面对8如图所示 B具有水平向右的滑动摩擦力，大小为2N,故BD 错误.故选C. 4.10压力大小接触面的粗糙程度 5.06 6.53解析：A向左做匀速直线运动，受到的摩擦力 与拉力是平衡力，大小相等，为5N,即B对A的摩 擦力为5N,A对B的摩擦力与B对A的摩擦力是 相互作用力，大小相等，则A对B的摩擦力∫：为 5N.A,B一起向左做匀速直线运动，将A、B看成 9.如图所示. 一个整体，A,B受平衡力作用，由平衡力得，水平桌 面对B的摩擦力为f=F:一fa=8N一5N=3N. 7.15解析：物体A的重力为11N,物体B的重力为 避险车道 4N,将A、B看成一个整体，A、B一起沿竖直墙壁 G 匀速下滑，A、B处于平衡状态，则A受到的摩擦力 等于A、B的重力之和，即fa=GA十Gm=11N+ 第4节同一直线上二力的合成 4N=15N. 1.D 升阶训练专题三摩擦力、平衡力和 2.(1)作用效果等效替代法 非平衡力的示意图 (2)相同这两个分力之和分力 (3)相反两个力大小之差较大的力 1.如图所示. 3.C4.C 5.C解析：空气阻力方向与物体相对运动方向相反， 而重力方向始终竖直向下.当物体向上运动时，空气 11 2.如图所示 阻力方向向下，因此重力与空气阻力方向相同，合力 大小是110N,方向竖直向下；当物体向下运动时， 空气阻力方向向上，重力与空气阻力方向相反，合力 大小是90N,方向竖直向下. 6.D7.C 3.如图所示. 8.C解析：由图乙可知，在0~t1时间内，F,=F。·大 小不变：F≤F。,初始时刻F:等于F。,然后先变小 后变大，则两个力中较大的力为F1,已知同一直线 上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大 小之差，合力的方向跟较大的那个力方向相同，则物 4.如图所示 体所受合力的方向始终与F,相同，即合力的方向始 终与F,相反.0时刻时，F,=F。,F2=Fu,即F。= F,一F:=O:当F=F。,F,<F。且F:变小时，即 F=F一F:>0,合力变大；当F,=F,F,<F。且 F,变大时，即F◆=F1一F2>0,合力变小，即在0~ :时间内，物体所受合力的大小先变大后变小，合力 的方向始终与F:相反，故选C, 5.如图所示. 9.C解析：A.小球受到的重力与运动状态无关，所以 重力不变，故A正确，不符合题意：BC.当小球接触 弹簧后，受到的力为重力G和弹力Fm,重力G不 变，随着球的下落，弹簧被压缩，弹力F变大，合力 F=G一F#,合力在变小，当弹力F#增大到等于重 力G时，合力为0，此时小球受到平衡力作用，然后 小琼继续下落，弹力继续增大，弹簧继续变短，合力