专项02 名著阅读（解析版＋原卷版）-冲刺2025年中考语文“热点对考点”（光影“魔童”邂逅中考语文）专项训练

专项02 名著阅读 这部备受好评的动画电影，以独特的魅力和深刻的内涵，赢得了观众的喜爱和认可。电影的成功，不仅体现在票房上，更在于它引发了观众，对于亲情、友情、命运等主题的深刻思考。在这部电影中，又蕴藏着哪些中考考点呢？让我们一起来看看。 作文核心素材（高频考点） 1、反抗命运与打破偏见 金句：“我命由我不由天”、“偏见就像一座大山，任你怎么努力也休想搬动”。 适用主题：自我认同、突破成见、对抗不公。 素材示例：哪吒因“魔丸”身份被村民歧视，却以行动证明“魔亦可为善”，可用于论述“标签化社会的危害”或“个体如何突破固有偏见”。 2、友情与信任的力量 金句：“你是我唯一的朋友”、“为了你，我愿意付出一切”。 适用主题：友情的力量、跨越差异的信任。 情节拓展：哪吒与敖丙从敌对到合作，展现友情如何跨越种族与使命的冲突，适用于“合作共赢”或“信任的价值”等议论文 3、家庭教育与代际沟通 金句：“你的路还需你去闯”（敖光对敖丙的反思）。 适用主题：父母之爱、尊重与放手。 分析角度：李靖夫妇的“以命换命”与敖光最终支持敖丙自主选择，可结合中考常考的“家庭教育方式”或“代际矛盾”展开。 4、文化传承与创新 立意：影片将传统神话与赛博朋克融合，体现国漫崛起与文化自信。 关联考点：如何平衡传统与创新？可结合深圳“先行示范区”背景，探讨文化输出的意义。 台词摘抄 若前方无路，我便踏出一条路 若天理不容，我便逆转这乾坤 这句话体现了哪吒勇敢无畏和独立自主的品质。他面对困难选择开辟新路，遭遇不公时决心逆转乾坤，展现出强大的内心力量和对正义、自由的追求。这种精神还鼓励我们保持独立思考和创新，不盲从规则，在未来的人生道路上更主动自信，找到属于自己的方向。 小爷是魔，那又如何？ 哪吒虽为魔丸转世，却毫不畏惧他人的偏见与命运的束缚，以自信和执着面对世界。这种不拘一格、勇敢坦荡的少年气，激励着人们勇敢做自己，坚持内心的选择。 和你度过的每一天，娘都很开心 娘从没在乎过，你是仙是魔 娘只知道，你是娘的儿 在哪吒的母亲眼中，孩子的身份与出身并不重要，重要的是纯粹的母子情。她用爱包容哪吒的一切，给予他温暖与支持，成为哪吒成长中最坚实的依靠，也让我们感受到亲情的力量。无论外界如何，家人的爱始终如一。 什么神仙妖魔 不过是禁锢异族命运的枷锁 这句话体现了哪吒的反抗精神和对自由的追求。他不接受命运的安排，勇于打破束缚，挣脱“魔”与“仙”的标签，追求自我价值和自由。 偏见是一座大山 任谁也无法搬动 但我偏要试试 面对偏见这座“大山”，哪吒毫不退缩，敢于挑战世俗的偏见与不公，展现了极强的反抗精神和对自我价值的坚定追求。 哪怕这天下与我为敌 我也要守护我所珍视之人 哪吒对亲情、友情的坚守和执着，即使面对全世界的敌意，他也会毫不犹豫地保护自己所珍视的人。 1．（24-25九年级下·江苏盐城·期中）“我命由我不由天”电影《哪吒2》，不只是一部动画电影，更是一场对反抗精神酣畅淋漓的礼赞，奏响了时代的激昂强音。反抗精神是经典名著中的永恒主题。请你从以下备选名著中选取一位具有反抗精神的人物，结合作品中的情节，分析该人物的反抗精神。 备选名著：《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》 【答案】例1：孙悟空不满天庭对自己的轻视，得知弼马翁是个不入流的小官后，大闹天宫。他敢于向至高无上的玉皇大帝权威挑战，喊出“皇帝轮流转，明年到我家”的豪言壮语。孙悟空凭借自身的勇气和实力，反抗一切束缚和压迫，努力掌握命运，将反抗精神展现得淋漓尽致。 例2：鲁智深是梁山好汉中反抗精神的典型。在郑屠户欺负金翠莲妇女时，鲁智深路见不平，挺身而出，三拳打死郑屠户。后来，他看不惯官场的黑暗与腐败，毅然选择落草为寇，走上了反抗朝廷的道路。鲁智深用自己的行动，向不公平的社会秩序发起挑战，彰显出“我命由我不由天”的反抗精神。 例3：保尔柯察金是反抗精神的代表。他出身贫苦，少年时，他因往神父的面团里撒烟灰，被神父开除，这是对不公平教育和神父权威的反抗。在革命时期，面对残酷的战争环境和身体的伤病，他从未屈服。即使是双目失明，他依然坚持文学创作，以笔为武器继续战斗。保尔拒绝向命运的磨难低头，凭借顽强意志不断抗争，表现出强大的反抗精神。 【详解】本题考查人物形象。 题目核心在于“反抗精神”，所有分析都要围绕人物如何以行动、言语等方式对外部压迫、不公、不合理的规则等进行抵制、斗争展开。这是贯穿答题的主线，任何偏离此主题的内容都不符合要求。 只能从《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》这三部备选名著中选择人物。这就要求对三部作品有深入了解，熟悉其中人物形象和主要情节，精准筛选出符合“反抗精神”主题的人物，避免从其他名著中选取。 不能空谈人物的反抗精神，必须结合具体情节。比如在《西游记》中，孙悟空大闹天宫这一情节，需详细阐述他反抗天庭权威的具体行为；在《水浒传》里，林冲风雪山神庙，要说明他如何从隐忍到奋起反抗；在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔面对命运的磨难，讲述他怎样通过具体事例展现出不屈的反抗。通过情节的描述和分析，才能具体、生动地展现人物的反抗精神。 示例一：《西游记》孙悟空。孙悟空具有强烈的反抗精神。在花果山自封“齐天大圣”，公然挑战天庭权威，这是他反抗精神的初步展现。而“大闹天宫”情节更是将其反抗精神推向高潮，他偷吃蟠桃、搅乱蟠桃会、打翻太上老君的炼丹炉，面对十万天兵天将毫无惧色，与天兵天将展开激烈战斗。他反抗玉帝的统治，不甘于被天庭束缚和压迫，喊出“若还不让，定要搅乱蟠桃大会，打上灵霄宝殿”，即便最后被如来佛祖压在五行山下，也绝不屈服，充分体现了他敢于打破常规、挑战强权、追求自由平等的反抗精神。 示例二：《水浒传》林冲。林冲的反抗之路充满曲折，却也彰显出强大的反抗精神。起初，他作为八十万禁军教头，虽被高俅父子多次陷害，误入白虎堂、刺配沧州，但他一直选择隐忍。直到“风雪山神庙”，林冲得知陆谦等人要置他于死地，在草料场的风雪之夜，当他听到陆谦等人得意地谈论如何谋害自己时，长期积压的愤怒和反抗情绪终于爆发。他提枪戳死陆谦等人，雪夜上梁山。林冲从委曲求全到奋起反抗，打破了对朝廷的幻想，与黑暗势力决裂，这种转变展现了他在绝境中不甘被命运摆布，勇于反抗压迫的精神。   示例三：《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金。保尔的一生都在与命运进行顽强反抗。他出身贫寒，童年饱受苦难，但从未向命运低头。在战场上，他英勇杀敌，即使身负重伤也毫不退缩；在建设铁路的艰苦工作中，他克服了饥饿、寒冷、疾病等重重困难，坚持工作。当他全身瘫痪、双目失明后，他没有被病痛击倒，而是以笔为武器，开始文学创作，“在全身瘫痪、双目失明后，保尔凭借顽强的毅力，在病榻上进行文学创作，用文字继续战斗”。他以坚定的信念和顽强的意志，反抗着生活的磨难和命运的不公，体现了为理想而奋斗、永不言弃的反抗精神。 2．（2025山东聊城·模拟）电影《哪吒2》中哪吒以“我命由我不由天”的信念突破命运枷锁，展现了反抗精神与责任担当。在《骆驼祥子》中，祥子虽然最终走向堕落，但是他最初的挣扎与追求同样闪耀着勇气与担当的光芒。 请结合小说具体情节，分析祥子的哪些行为体现了类似哪吒的反抗精神与责任担当。 【答案】示例：攒钱买车的坚持：祥子初到北平，省吃俭用三年攒钱买车，面对烈日、暴雨等恶劣环境仍咬牙坚持，体现了如哪吒般“逆天改命”的勇气。雨中拉车的担当：为了生计，祥子在暴雨中拉车，即使病倒也不放弃，展现了对生活的责任感。 【详解】本题重点考查对名著《骆驼祥子》的情节理解和人物形象分析能力。 首先要明确祥子在小说中的主要经历和关键情节，然后从中筛选出能够体现他反抗精神和责任担当的部分。对于反抗精神，要找出祥子面对困境不屈服、努力抗争的情节；对于责任担当，要找出祥子为了实现目标或对他人负责而努力付出的情节。最后结合这些情节进行具体分析，阐述祥子的行为与哪吒精神的相似之处。 示例： 反抗精神：祥子来自农村，他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车。在那个黑暗的社会里，买车对于一个底层车夫来说是极其困难的，但祥子没有被困难吓倒。他省吃俭用，拼命拉车，用三年的时间攒够了一百块钱，终于买了第一辆车。这体现了他对命运的反抗，不愿意安于做一个没有自己车子的穷车夫，而是努力通过自己的奋斗去改变生活现状，就像哪吒反抗命运的束缚一样，祥子也在努力反抗着社会的不公和贫穷的命运。 责任担当：当祥子拉车送曹先生回家时，不小心被石头绊倒，曹先生受了伤，车也摔坏了。祥子感到非常愧疚，坚持要赔偿曹先生的损失。尽管曹先生并没有要求他赔偿，但祥子觉得自己有责任。这一情节体现了祥子的责任担当，他没有逃避自己的过错，而是勇敢地承担起后果，这种对自己行为负责的态度，与哪吒勇于担当责任的精神有相似之处。后来虎妞怀孕，祥子虽然不喜欢虎妞的泼辣和控制，但还是努力承担起家庭的责任，更加拼命地拉车赚钱，为即将到来的新生命做准备，这也是他具有责任担当的表现。 3．（2025·河南安阳·一模）随着春节档电影《哪吒之魔童闹海》的热映，哪吒那句“我命由我不由天”的呐喊再度被人们提起并热议。借此契机，班级开展了以“个人命运由自己掌握还是被社会环境左右”为主题的辩论赛，请你从以下备选名著人物中任选一个，结合其人生经历陈述你的观点。 正方观点：个人命运由自己掌握。    反方观点：个人命运被社会环境左右。 备选名著人物：简·爱（《简·爱》）    祥子（《骆驼祥子》） 我赞成 观点，我方的辩词为： 【答案】示例一：我赞成正方观点。简·爱是一个坚强、独立、自尊的女性，她通过自己的努力，最终摆脱了社会环境的束缚，掌握了自己的命运。她在面对困难和挫折时，始终坚持自己的信念，勇敢地追求自己的幸福。因此，个人命运由自己掌握。 示例二：我赞成反方观点。祥子是一个勤劳、善良的车夫，他生活在社会底层，面临着各种困难和挑战。尽管他努力工作，但最终仍然无法改变自己的命运。他的人生经历充分说明了个人命运被社会环境左右。 【详解】本题考查名著内容和辩论词。 这道习题巧妙地结合了时事热点与经典文学，要求学生不仅关注现实生活，还要能深入名著，理解人物命运。 简·爱的成长轨迹呈现自我意识觉醒的过程：从寄宿学校的知识积累到两次拒绝“不平等婚姻”，其选择始终基于独立人格。祥子则经历三起三落的命运轨迹，从勤恳车夫到堕落市井，体现社会环境对个体的碾压。选择时应先判断人物经历与立场的契合度，如正方选简·爱更易论证，反方则宜选祥子。辩论词需紧扣“命运转折点”筛选素材。以简·爱为例，重点抓取①拒绝罗切斯特时“灵魂平等”宣言（自我价值认知）②继承遗产后仍选择真爱（经济独立后的自主选择）③反抗里德舅妈时的觉醒意识（早期抗争精神）。以祥子为例则应聚焦①三次购车失败的外界因素（兵痞/侦探/虎妞）②小福子死亡的社会隐喻（底层生存困境）③个人奋斗与群体堕落的对比。 示例：我赞成正方观点，个人命运由自己掌握。我方的辩词为：以简·爱为例，她自幼受尽磨难，被舅母嫌弃、送入孤儿院，但她从未放弃对自我价值的追求。在罗切斯特面前，她保持自尊独立，即便得知对方有妻室也毅然离开。简·爱的一生，是不断与命运抗争、努力掌握自己人生的过程。她用自己的坚韧和勇气，证明了个人命运并非完全受制于外界环境，而是可以通过自我奋斗和选择来改写。因此，我方坚持认为，个人命运由自己掌握。 4．（24-25九年级下·天津蓟州·开学考试）根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的人物。 作品 文段 《朝花夕拾》 （1）____曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上…… 《西游记》 （2）_____得知“弼马温”真相，气愤之极，打出南天门，回到花果山。玉帝派哪吒和托塔李天王下界擒拿，他打败天兵天将，直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。 《水浒传》 （3）说时迟，那时快，____先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被他一脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。 《儒林外史》 （4）五十多岁仅是个童生，家中穷苦不堪。___中举后，受刺激发了疯病，被丈人胡屠户一巴掌打醒。 （1） （2） （4） （3） 【答案】 阿长（长妈妈） 孙悟空 武松 范进 【详解】本题考查名著情节、人物识记。 （1）结合“曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上……”可知，‌选文出自《从百草园到三味书屋》，该文描述了鲁迅的童年生活。文章中不仅描述了百草园的乐趣，还提到了阿长给“我”讲美女蛇的故事，展现了鲁迅对童年生活的怀念和对阿长的情感。此处人物是阿长。 （2）结合“打出南天门，回到花果山。玉帝派哪吒和托塔李天王下界擒拿，他打败天兵天将，直到玉帝封他做‘齐天大圣’才暂时作罢”可知，相关情节为：“大闹天宫”，该故事讲述了孙悟空去东海龙宫抢了金箍棒，又去地府强销生死簿。龙王、阎君去天庭告状，玉帝把孙悟空召入天庭，授他做弼马温。孙悟空嫌官小，打回花果山，自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，却没有成功，便让孙悟空管理蟠桃园。孙悟空偷吃蟠桃，因为王母娘娘没请他去参加蟠桃宴为此便毁了王母娘娘的蟠桃宴，逃后又偷吃了太上老君的金丹后返回花果山。玉帝大怒再派李天王率天兵捉拿；观音菩萨举荐二郎真君助战；太上老君在旁使暗器帮助，最后孙悟空被擒。此处人物是孙悟空。 （3）结合“先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被他一脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去”的内容可知，相关情节为：武松醉打蒋门神。武松发配至孟州牢营，管营施忠之子金眼彪施恩，慕其名，二人结拜。施恩之酒店被恶霸蒋门神霸占，武松闻之大怒，带酒赶至快活林，痛打蒋门神，夺回酒店。此处人物是武松。 （4）结合“五十多岁仅是个童生，家中穷苦不堪。___中举后，受刺激发了疯病，被丈人胡屠户一巴掌打醒”可知，相关情节为：“范进中举”，出自《儒林外史》第三回《周学道校士拔真才 胡屠户行凶闹捷报》。该作品通过描写范进参加乡试中了举人一事，运用夸张的修辞手法刻画了他为科举考试喜极而疯的形象，用岳丈在范进中举前后的极其鲜明的肢体动作和言语表情，以及中举后邻居对他的前呼后拥和乡绅赠屋的等事例重点刻画出了一个趋炎附势热衷仕途，好官名利禄且世态炎凉的可耻的社会风气，对当时社会及其阴暗的特征进行了辛辣的讽刺。此处人物是范进。 5．（2025四川乐山·模拟）阅读《西游记》完成下面问题。 (1)《西游记》中孙悟空结交某些神仙朋友的方式，可以说是“不打不相识”。请根据下列内容，分别在横线上填出相应的选项。 ① 笑道：“那猴儿才自变座庙宇哄我。我正要捣他窗棂，踢他门扇，他就纵一纵，又渺无踪迹。可怪！可怪！” ② 奏到：“那猴吃了蟠桃，饮了御酒，又盗了仙丹。我那五壶丹，有生有熟，被他都吃在肚里，运用三昧火，煅成一块，所以浑做金刚之躯，急不能伤。” A 镇元大仙  B 二郎神  C 哪吒三太子  D 太上老君 (2)下面是李明同学整理出来的《西游记》部分“取经路线及对应故事”图，请补全空缺处内容。 ① ② ③ ④ 【答案】(1) B D (2) 流沙河 三打白骨精 大战红孩儿 火焰山 【详解】（1）本题考查名著常识。 ①这段话出自《西游记》第六回“观音赴会问原因 小圣施威降大圣”。相关内容：孙悟空大闹天宫，玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，但都不是孙悟空的对手。于是观音菩萨举荐二郎神去捉拿孙悟空，二郎神与孙悟空展开了一场精彩的大战。在战斗过程中，孙悟空使用七十二变想逃脱二郎神的追捕，变作一座土地庙儿，但因尾巴不好隐藏变成了旗杆，被二郎神识破。所以二郎神笑道：“那猴儿才自变座庙宇哄我。我正要捣他窗棂，踢他门扇，他就纵一纵，又渺无踪迹。可怪！可怪！”这体现了二郎神与孙悟空在战斗中的斗智斗勇，两人通过这场大战相识，可谓“不打不相识”。故选B。 ②出自《西游记》第七回“八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿”。相关内容：孙悟空被二郎神捉拿后，玉帝传旨将其处死，但却杀不死他。于是太上老君将孙悟空置入炼丹炉烧炼，想把他炼成丹药。在炼丹的过程中，太上老君发现孙悟空吃了蟠桃，饮了御酒，又盗了仙丹，他的三昧火将这些都煅成一块，孙悟空才有了金刚之躯，急不能伤。这一情节使得太上老君与孙悟空之间产生了交集，也属于“不打不相识”的情况，并且为后来孙悟空从炼丹炉中出来大闹天宫以及在取经路上与太上老君的坐骑、童子等发生的磨难埋下了伏笔。故选D。 （2）本题考查名著内容常识。 一空，根据“木叉奉法降悟净”可知，这是出自《西游记》第二十二回“八戒大战流沙河，木叉奉法收悟净”的相关内容：唐僧师徒三人来到流沙河，河中妖怪欲抢唐僧，八戒与河妖三次相斗，均未取胜。悟空求助观音菩萨，菩萨让木叉行者协助收服妖怪。木叉行者召唤出妖怪悟净，悟净以颈下骷髅结成法船，渡唐僧过河，一同前往西天取经。由此可得：流沙河。 二空，根据“白虎岭”可知，这是出自《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”，相关内容：唐僧师徒四人来到白虎岭，白骨精为了吃到唐僧肉以求长生不老，先后三次变化成美丽的女子、老婆婆和老头来迷惑唐僧，但都被孙悟空识破并打死。然而，唐僧受到外表的蒙蔽，认为孙悟空滥杀无辜，因此写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。由此可得：三打白骨精。 三空，根据“火云洞”可知，这是出自《西游记》第四十回到第四十二回，相关内容：唐僧师徒路过号山，遇红孩儿化作的孩童呼救。唐僧心善欲救，孙悟空识破其为妖。红孩儿被救下后，趁机掳走唐僧。孙悟空与红孩儿大战，红孩儿吐三昧真火，悟空不敌。悟空请观音相助，观音用计降伏红孩儿，收其为善财童子。由此可得：大战红孩儿。 四空，根据“三调芭蕉扇”可知，这是出自《西游记》第五十九到六十一回，相关内容：唐僧师徒西行遇火焰山，需芭蕉扇灭火方能过。孙悟空找铁扇公主借扇，公主因红孩儿被降恨孙悟空，一扇子扇飞他。悟空得灵吉菩萨定风丹后再去，变虫入公主腹，得假扇。后变牛魔王骗真扇，又被变八戒的牛魔王骗回。最终众神助战，降伏牛魔王，悟空扇灭火焰山大火，师徒继续西行。由此可得：火焰山。 6．（2025·广东广州·一模）近期热播的动画电影《哪吒之魔童闹海》中，太乙真人不仅是哪吒的仙术老师，更是助力其心灵成长的关键人物。在经典名著中，也存在许多类似角色。请从以下名著角色中任选一个，结合具体情节，分析他是如何助力主人公实现心灵成长的。 A．《钢铁是怎样炼成的》朱赫来 B．《简•爱》谭波儿 C．《朝花夕拾》藤野先生 【答案】示例一：选A。朱赫来在保尔家躲避追捕时，与保尔彻夜长谈，给保尔讲一些革命道理和工人阶级的斗争故事，让保尔了解到工人阶级受压迫的现状以及革命的必要性，引导了保尔的革命意识觉醒。 示例二：选B。简爱初到洛伍德学校时，受到校长的污蔑和惩罚，谭波儿小姐信任并耐心倾听简•爱解释，为其洗清冤屈，给予关爱与信任。让简•爱感受到了被信任和尊重的温暖，驱散简•爱内心恐惧自卑。 示例三：选C。藤野先生在鲁迅留学日本期间给予了他很多关心和帮助。他为鲁迅修改讲义，还关心鲁迅的解剖实习，担心他因敬重鬼而不肯解剖尸体。藤野先生毫无民族偏见，让身处异国他乡的鲁迅感受到了温暖和鼓励，对鲁迅的人生和思想发展有着重要意义。 【详解】本题考查名著人物形象分析。从给出的选项中选择一个人物，结合名著具体故事情节分析这个人物助力主人公实现心灵成长的理由。 阅读《钢铁是怎样炼成的》可知，朱赫来是保尔的引路人。在《钢铁是怎样炼成的》中，朱赫来给保尔讲了许多关于革命的道理，让保尔明白了阶级斗争的意义。比如朱赫来在保尔家住的那段时间，他常常给保尔讲述布尔什维克的故事，以及工人阶级如何为了推翻压迫而斗争。这使得保尔从一个懵懂的少年，逐渐成长为有坚定革命信仰的人。当保尔面对生活的困境，如被捕、受伤等，他心中的革命信仰始终支撑着他，这些都离不开朱赫来最初的引导，助力保尔实现心灵从迷茫到坚定的成长。 阅读《简·爱》可知，谭波儿小姐是简·爱在洛伍德学校的老师。简·爱曾被校长布罗克赫斯特污蔑为“说谎者”，谭波儿小姐没有轻信，而是进行了详细调查，还简·爱以清白。她用自己的善良、公正和渊博知识，让简·爱感受到了尊重与关爱，也让简·爱明白了善良、宽容等品质的重要性。在谭波儿小姐的影响下，简·爱从一个充满反抗情绪的女孩，逐渐成长为自尊自爱、善良宽容的人，心灵得到了成长。 阅读《朝花夕拾》可知，藤野先生是鲁迅在日本仙台学医时的老师。在《藤野先生》这篇回忆性散文中，藤野先生毫无民族偏见，认真细致地帮助鲁迅修改讲义，关心鲁迅的学习。这使鲁迅感受到异国老师的真诚关爱。在日本学生怀疑鲁迅考试成绩、对中国留学生存在歧视的环境下，藤野先生的态度让鲁迅在困境中仍保有希望，激励他努力学习。同时，藤野先生严谨的治学态度也影响着鲁迅，使鲁迅在面对困难与偏见时，坚定了追求真理、为国家进步而努力的决心，实现了心灵成长。 示例一：选A。朱赫来通过给保尔讲革命道理，如在保尔家讲述布尔什维克故事，让保尔明白阶级斗争意义，使保尔从懵懂少年成长为有坚定革命信仰的人，助力保尔心灵成长。 示例二：选B。谭波儿小姐调查还简·爱清白，以善良、公正和知识让简·爱感受尊重关爱，明白善良宽容的重要，使简·爱从充满反抗情绪的女孩成长为自尊自爱、善良宽容的人，助力简·爱心灵成长。 示例三：选C。藤野先生毫无民族偏见，认真帮鲁迅修改讲义，关心其学习，在歧视环境中给鲁迅希望，其严谨治学态度影响鲁迅，使鲁迅坚定为国家进步努力的决心，助力鲁迅心灵成长。 7．（2025·山东聊城·一模）哪吒的“我命由我不由天”，表现的是一种自强不息、不向命运低头的态度。面对命运，人们往往会有不同的态度和选择。下列人物形象是怎样自强不息看待自身“命运”的？请你任选其一，根据人物的主要经历和身份特点，仿照示例，探究人物形象。 唐僧——《西游记》   祥子——《骆驼祥子》 示例：孙悟空：命运在我自己手里攥着！我本是东胜神洲一石猴，因带领群猴进入水帘洞而被尊为“美猴王”，后拜师学艺，大闹天宫，得了“齐天大圣”的名景，为了报恩而尽心保护唐僧西天取经，不信天，不信命，敢斗，斗则必胜，最终被封为“斗战胜佛”。 【答案】示例一：唐僧：命运掌握在自己手中！我肩负着西天取经、普度众生的使命，出身坎坷却矢志不渝。一路上，无论遇到多少艰难险阻，面对多少妖魔鬼怪，我都不曾退缩，始终坚定信念，勇往直前。我用自己的坚持和勇气，去完成这趟伟大的征程，最终取得真经，实现自己的价值。 示例二：祥子：我本想通过自己的努力买一辆属于自己的车，过上安稳的生活。但命运却一次次捉弄我，买车的钱被乱兵抢走，卖车葬妻又让我陷入绝望。可即便如此，我也曾努力抗争，在这黑暗的社会里挣扎求生，虽然后来我被现实打败，但我也曾为自己的命运努力过。 【详解】本题考查名著人物形象分析。答题时，首先结合名著内容分析人物形象，然后仿照答案示例，采用第一人称的形式来作答。 分析示例可知，它以第一人称讲述孙悟空从石猴到美猴王，再到齐天大圣，为报恩保护唐僧取经，最终封斗战胜佛的过程，突出其不信天不信命、敢斗的特点。 阅读《西游记》整本书可知，唐僧作为唐朝高僧，肩负着前往西天取经，普度众生的使命。他面对九九八十一难，始终没有放弃，凭借着坚定的信念和顽强的意志，一步一步朝着目标前进，最终取得真经，修成正果，被如来封为“旃檀功德佛”。 阅读《骆驼祥子》整本书可知，祥子是一个典型的农村青年，他来到城市后，凭借着自己的勤劳和坚韧，努力追求自己的梦想——拥有一辆属于自己的车。然而，命运却多次捉弄他，使他经历了买车、失车、再买再失的循环。尽管遭遇了无数的挫折和打击，前期的祥子始终保持着自强不息、不向命运低头的态度。他坚信只要努力，就一定能够改变自己的命运。只是在小福子死后才放弃希望，不再继续奋斗，但祥子也曾很努力的抗争过，也曾展现了他对于命运的顽强抗争和对于自我价值的坚持追求。 示例一： 唐僧：命运应由我自己掌控！我乃大唐高僧，受唐王所托，肩负西天取经、普度众生之重任。取经途中，虽有无数妖魔鬼怪阻拦，三番五次险象环生，或被妖怪觊觎肉身，或遭徒弟误解，可我从未有过一丝退缩。我心怀苍生，秉持坚定信念，哪怕前路荆棘满布，也绝不向命运低头。历经九九八十一难，终成功取得真经，完成使命，为大唐带来佛法，这便是我对命运的抗争与掌控！ 示例二：祥子：我相信我能主宰自己的命运！我从农村来到北平，一心想靠自己的力气过上好日子。我每天拼命拉车，省吃俭用，就为了能买上一辆属于自己的车。三年的辛苦劳作，风里来雨里去，不知疲倦，终于攒够钱实现了愿望。哪怕后来车被抢走，遭遇诸多磨难，我也不曾立刻向命运屈服，仍一次次努力挣扎，试图改变自己穷苦的命运，因为我坚信只要自己够努力，命运就会被改写！虽然后来我被现实打败了，但我也曾为自己的命运努力抗争过。 8．（2025·山东聊城·一模）请仿照以下示例，选择题干中的任意一位人物进行创意表达，写出该人物的精神品质。 示例：哪吒以倔强之魂，挑战命运的深渊，展现了不折不挠的精神。 人物：保尔·柯察金、孙悟空、毛泽东 【答案】示例：保尔•柯察金以顽强之魂，挑战命运的磨难，展现了坚韧不拔的精神。 【详解】本题考查名著人物和仿写句子。从题干中提供的三位人物（保尔·柯察金、孙悟空、毛泽东）中选择一位进行创意表达即可。 保尔·柯察金：他是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，具有顽强的毅力、坚定的信念和无私奉献的精神。他在面对困难和挫折时，始终保持不屈不挠的态度，为了理想和信仰而奋斗。 孙悟空：他是中国古典名著《西游记》中的主角之一，具有神通广大、机智勇敢、敢于反抗压迫和追求自由的特点。他不受任何束缚，敢于挑战权威，为了保护师傅和取经任务，历经千辛万苦。 毛泽东：他是《红星照耀中国》中的重要人物，具有远大的政治抱负、卓越的领导才能和坚定的革命信念。他领导中国人民进行了长期的革命斗争，最终建立了新中国。 根据所选人物的特点，提炼出最能代表其精神品质的词汇或短语。仿照示例的句式结构，将所选人物的精神品质融入其中，形成一句富有创意和表现力的句子。 示例：孙悟空以不羁之心，破苍穹之束，彰显了追求自由的精神。 保尔·柯察金以坚韧之心，铸就革命的钢铁，展现了不屈不挠的精神。 （2025·湖北十堰·一模）阅读下面两个名著文段节选，结合选文或整本书的内容，完成下面小题。 《哪吒2》好评如潮，台词超燃。“若前方无路，我便踏出一条路”“今后，忠于自己内心的选择！”“以前我一直在躲、在藏，直到无路可走，我才明白该如何面对这个世界。”电影中直击人心的台词还有很多，它们体现了一种命运由己与奋斗抗争、坚守自我与梦想由心的理想信念。带着这样的理解重读红色经典，你会有不一样的体验。 《红星照耀中国》选段 还有一次，我遇到一个骨瘦如柴的少年，他15岁，在甘肃河连湾附近的一所医院工作，是那里的少先队和共青团干部。他家在兴国，那是红军在江西的模范县。他说自己有一个兄弟还在那里打游击，他的姐姐以前当过护士。他不知道家里怎么样了。他们都喜欢红军，确实如此。为什么？因为他们“都明白红军是我们自己的军队——在为无产阶级而战斗”。我很想知道这段前往西北地区的艰苦跋涉在他年轻的心灵里到底留下了怎样的印象，但是我并不打算去刨根究底。这个严肃认真的少年觉得这些没什么了不起的，只不过是徒步走过相当于美国两倍宽度的距离而已。 “长征很苦，是吧？”我试探着问道。 “不苦，不苦。只要和同志们在一起，行军就不艰苦。我们革命青年不能惦记着事情困不困难，辛不辛苦；我们只能惦记着眼前的任务。如果要走一万里，我们就走一万里；如果要走两万里，我们就走两万里！” “那你觉得甘肃怎么样？它是比江西好呢，还是不如江西呢？南方的生活是不是更好一些？” “江西好，甘肃也好。哪里有革命，哪里就是好地方。我们吃什么，睡在哪里，这些都不重要。革命最重要。” 我想，这个回答简直就是照搬照抄。眼前的这位少年把他从红军宣传员那里学到的那些话记得滚瓜烂熟。第二天，在红军战士的某个大规模集会上，我发现他是其中一位主讲人，他自己就是个“宣传员”，这着实让我吃了一惊。还听说，他是军中最好的讲演者之一。在此次集会上，他简短而雄辩地阐明了当前的政治形势，以及红军希望停止内战、与所有抗日军队建立“统一战线”的原因。 （选自《红星照耀中国》第十篇） 《钢铁是怎样炼成的》选段 保尔不知不觉地走到了松林跟前，在岔路口停下脚步。在他的右面是阴森森的旧监狱，有一道高高的尖头木栅栏把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。 正是在这里，在这空旷的广场上，瓦莉亚和她的同志们被绞死了。他在原来竖绞架的地方默默地站了一会，随后走下陡坡，来到了烈士公墓。 不知道是哪位好心人，在坟墓四周摆上了用枞树枝编成的花环，仿佛给这小小的墓地修了一道绿色的篱色。陡坡上笔直的松树高高耸立，峡谷的斜坡上绿草如茵。 这儿是小城的近郊，静谧而又冷清，只有松林在轻轻地低语。大地回春，空气中散发出春天泥土清新的气味。就是在这里，他的同志们英勇就义，为了使那些出生贫贱、一出生就当奴隶的人们过上美好的生活而献出了自己的生命。 保尔缓缓地摘下了帽子。悲愤，极度的悲愤充溢在他的心中。 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。”必须抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病或一次意外的悲惨事故都可能使生命突然中止。 保尔怀着这样的思想离开了烈士公墓。 （选自《钢铁是怎样炼成的》第二部第三章） 9．下面人物都是《钢铁是怎样炼成的》中的人物，哪个人物不具备《哪吒2》的台词所表现出的精神？请你选出恰当的一项（ ） A．谢廖沙 B．达雅 C．冬妮亚 D．朱赫来 10．少年宣传员和保尔各是怎样的形象？请选择其中一个，简要分析他是否具有《哪吒2》台词所表现出的精神品质。 11．两文划线句都与“生活”有关。左栏是一则随文批注，请你仿照左栏，为后文的划线句写一则批注。 这是斯诺与少年宣传员关于红军生活条件的对话，表现了革命战士不追求物质生活的乐观品质和理想为先的坚定信念。 12．《哪吒2》强调“忠于自己内心的选择”，而两部名著中的革命者均以集体理想为先。你认为这两种价值观是否矛盾？请结合材料说明理由。 【答案】9．C 10．示例1：《哪吒2》的台词体现了电影人物强烈的反抗精神，他们反抗命运，反抗强权。少年宣传员代表革命战士，为了广大人民群众，认为“革命最重要”，在他身上表现出红军战士在艰苦的环境下反抗剥削和压迫的反抗精神。 示例2：保尔完美契合《哪吒2》台词中的奋斗抗争与坚守自我的精神。他的一生是“踏出一条路”的实践：在身体极限中实现生命价值，以文学创作坚守理想信念。 11．这是保尔对生活（或工作）的思考，表现了保尔珍惜生命献身革命（为理想争分夺秒）的崇高精神。 12．这两种观念并不冲突，两部小说中的革命者，他们的人生选择和事业梦想，既遵从他们个人的内心的选择，也是他们作为革命群体的共同选择。 【导语】《哪吒2》以燃情台词展现命运抗争与自我坚守，触动人心。《红星照耀中国》通过少年红军的坚韧与乐观，彰显革命信念的力量。《钢铁是怎样炼成的》中保尔在烈士墓前的沉思，表达了对生命价值的深刻认识，激励人们为崇高事业奋斗。两部作品虽风格迥异，但都传递了积极向上的精神力量。 9．本题考查人物形象。 A.谢廖沙是保尔的朋友，他英勇无畏，积极投身革命，展现出命运由己与奋斗抗争的精神，与《哪吒2》台词精神相符。 B.达雅是保尔的妻子，她勇敢、善良、忠贞，在保尔瘫痪失明后给予他无微不至的关怀，坚守自我与梦想，与《哪吒2》台词精神一致。 C.冬妮亚是保尔少年时期的恋人，她虽然美丽动人，但受资产阶级影响，过于自私，与保尔的思想渐行渐远，最终分道扬镳。她缺乏《哪吒2》台词中体现的命运由己与奋斗抗争、坚守自我与梦想由心的精神。 D.朱赫来是保尔的革命导师，他英勇善战，富有斗争经验，对保尔的思想成长起到了决定性的作用，他具备《哪吒2》台词中的精神。 故选C。 10．本题考查人物形象。 由《红星照耀中国》选段中“这个严肃认真的少年觉得这些没什么了不起的，只不过是徒步走过相当于美国两倍宽度的距离而已”可知，少年宣传员面对长征的艰苦，表现出不以为苦的态度，这体现出他坚韧不拔的精神；由“我们革命青年不能惦记着事情困不困难，辛不辛苦；我们只能惦记着眼前的任务”可知，他坚守革命任务，具有坚定的革命信念，这体现出他忠于自己内心选择的精神；由“第二天，在红军战士的某个大规模集会上，我发现他是其中一位主讲人，他自己就是个‘宣传员’，这着实让我吃了一惊。还听说，他是军中最好的讲演者之一”可知，他积极宣传革命，勇于担当，这体现出他勇于开拓、敢于抗争的精神。综合来看，少年宣传员具有《哪吒2》台词所表现出的“命运由己与奋斗抗争、坚守自我与梦想由心”的精神品质。 由《钢铁是怎样炼成的》选段中“正是在这里，他的同志们英勇就义，为了使那些出生贫贱、一出生就当奴隶的人们过上美好的生活而献出了自己的生命”可知，保尔面对同志们的牺牲，心中充满悲愤，这体现出他对革命事业的深厚情感；由“人最宝贵的是生命……为人类解放而斗争”可知，保尔对生命有着深刻的理解，他愿意将生命献给人类解放事业，这体现出他坚守自我、勇于奉献的精神。综合来看，保尔具有《哪吒2》台词所表现出的精神品质，即勇于抗争、坚守自我、追求梦想。 11．本题考查写批注。 此句深刻体现了保尔对于生命的珍视与紧迫感的认知。他意识到生命的脆弱与不确定性，因此呼吁要“抓紧时间赶快生活”，这种态度彰显了他为革命理想无私奉献、不惜一切的崇高精神。保尔深知时间宝贵，生命短暂，更加坚定了他为人类解放事业奋斗终身的决心与信念，展现了其革命英雄主义的光辉形象。 12．本题考查观点表达。 首先，我们要明确题目所问的两种价值观。《哪吒2》中的台词“忠于自己内心的选择”强调了个体自我意识和内心驱动的重要性。这种价值观鼓励人们根据自己的信念和愿望做出选择，不受外界干扰，体现了对个人自主性和内在动机的尊重。 接着，我们看《红星照耀中国》和《钢铁是怎样炼成的》中的革命者。在《红星照耀中国》中，那位15岁的少年革命者将个人的奋斗与红军的集体理想紧密相连，他认为“革命最重要”，并且愿意为了革命事业不辞辛劳，甚至不惧生死。这里的价值观强调的是集体利益高于个人利益，个人的选择和行动都是为了实现更大的集体目标。在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔的思想也体现了对集体理想的追求，他认为人的一生应当为人类的解放事业而奋斗，这种观念是将个人的生命和价值融入到更大的集体事业中。 虽然这两种价值观强调的侧重点不同，但都是个人在特定历史和社会背景下做出的选择。对于革命者来说，他们的个人理想往往与集体的革命目标是一致的。他们选择投身革命，既是对个人信念和理想的追求，也是对集体事业的贡献。 示例：这两种价值观并不矛盾。个体主义与集体主义并不是非此即彼的关系，而是可以相互融合、相互促进的。《红星照耀中国》中的少年，他愿意为了红军和革命事业而付出一切，这种选择既是他个人的内心选择，也是作为革命队伍中一员的共同选择。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，他的人生选择和奋斗也是为了人类的解放事业，这既是他个人的理想，也是革命者的共同目标。 13．（2025·宁夏中卫·模拟预测）一部《水浒》显示英雄气概：侠肝义胆；一部《水浒》现出英雄本色：同甘共苦；一部《水浒》写出英雄精神：勇往直前。这本书是古人留给我们宝贵的精神财富，永远都闪耀着精神世界的光辉，也永远给我们带来了关于思想与情感的启迪与力量。请你根据阅读提示，完成下面的读书任务。 材料一：鲁智深听得金翠莲父女哭声，心中不忍，便问酒保道：“这哭的是甚么人？”酒保道：“是卖唱的父女两人，因为镇关西郑屠霸占了金翠莲，郑屠见金翠莲年轻，便强行霸占，还要她女儿做小老婆。金翠莲父女无法，只得在酒楼卖唱为生。郑大官人便是此间状元桥下卖肉的郑屠，绰号镇关西。鲁智深听了，心中火起，便道：“原来如此，俺便去救他父女出来。” 材料二：武松听罢，呵呵大笑，便问道：“那蒋门神还是几颗头，几条臂膊？”施恩道：“也只是一颗头，两条臂膊，如何有多！”武松笑道：“我只道他三头六臂，有哪吒的本事，我便怕他！原来只是一颗头，两条臂膊。既然没哪吒的模样，却如何怕他？”施恩道：“只是小弟力薄艺疏，便敌他不过。”武松道：“我却不是说嘴，凭着我胸中本事，平生只要打天下硬汉，不明道德的人！既是恁地说了，如今却在这里做甚么？有酒时，拿了去路上吃，我如今便和你去。看我把这厮和大虫一般结果他。拳头重时打死了，我自偿命！” (1)任务1：《水浒传》作为英雄传奇小说的典范，成功塑造了一系列栩栩如生的英雄人物。请结合以上节选材料任选一人分析其形象特征。 (2)任务2：《水浒传》又被称为《忠义水浒传》，请结合材料及整本书的阅读体验分析“义”在这部小说中的体现。 【答案】(1)人物一：鲁智深 鲁智深得知金莲父女遭遇后出手解救，体现了他嫉恶如仇、侠肝义胆的性格特征。 人物二：武松 武松醉打蒋门神后，说“我从来只要打天下这等不明道德的人。”体现了他路见不平、拔刀相助，对朋友讲义气。 (2)义是对正义与公平的追求和维护，包括友情，忠诚，担当，反抗等。鲁智深看到金氏父女的遭遇，路见不平，体现了对正义的伸张，他的侠肝义胆。武松为了帮助施恩夺回被蒋门神霸占的酒店，前往快活林痛打蒋门神，武松的行为是道义。小说中还有其他好汉他们聚集梁山，反抗昏庸腐败、对百姓残酷剥削的朝廷，也是义的体现。（言之有理即可） 【详解】（1）本题考查名著人物形象。 《水浒传》是元末明初施耐庵所著的长篇小说。它以北宋末年宋江起义为主要故事背景。书中讲述了108位好汉为反抗欺压，在梁山泊聚义的传奇经历。这些好汉来自不同阶层，各有鲜明性格与独特本领，如打虎英雄武松、豹子头林冲等。他们行侠仗义，劫富济贫，与腐朽的朝廷势力展开了一系列斗争。小说情节跌宕起伏，生动展现了那个时代的社会风貌，深刻反映了“官逼民反”的主题，歌颂了底层人民的反抗精神，是中国古典文学的经典之作。 做答此题，从给定的材料中，通过人物的语言、行为等细节，提炼出能够反映人物性格特点的关键信息；依据提炼的关键信息，以材料中的具体情节作为支撑，详细说明这些情节如何体现人物的相应性格特征；先表明所选人物，接着分点阐述性格特征，并结合材料具体内容进行分析，做到条理清晰、逻辑连贯。   示例一：我选择鲁智深。从材料一可知，鲁智深听到金翠莲父女的悲惨遭遇后，“心中不忍”“心中火起”，立刻决定“去救他父女出来”。这体现出他富有同情心，疾恶如仇的性格特点。他路见不平，便要拔刀相助，毫不犹豫地站出来对抗恶霸镇关西，展现出了强烈的正义感。这种对弱小的同情与对恶势力的愤慨，让鲁智深的形象跃然纸上，他不畏惧郑屠的恶名，一心只想为金翠莲父女讨回公道，是一位充满侠肝义胆的英雄好汉 。    示例二：我选择武松。材料二中，面对施恩所说的蒋门神，武松呵呵大笑，言语中满是对蒋门神的不屑，“我只道他三头六臂……却如何怕他”，表现出武松勇敢无畏、自信豪迈的性格。他还说“平生只要打天下硬汉，不明道德的人”，并当即决定与施恩一同前去，甚至表示“拳头重时打死了，我自偿命”，这不仅体现了他的勇敢，更凸显出他的豪爽与担当。武松不惧强敌，敢于直面挑战，且将个人生死置之度外，充分展现出了英雄本色。 （2）本题考查名著内容理解。 做答此题，首先理解“义”的内涵。从《水浒传》整本书及给定材料出发，梳理出“义”在书中涵盖的多种层面，如对弱小的帮助、朋友间的情谊、对正义的坚守、对压迫的反抗等；从材料和书中选取典型情节，分别对应不同层面的“义”，详细阐述这些情节如何展现“义”的内涵；先总述“义”在书中的多种体现，再分点结合具体事例进行说明，使答案完整且逻辑清晰。   示例：在《水浒传》中，“义”贯穿始终，有着丰富的体现。就如材料中的鲁智深，听闻金翠莲父女被镇关西欺凌，怒不可遏，决然要救他们于水火，这是对受压迫者的同情与正义的伸张，展现出扶危济困之义。武松答应施恩帮忙夺回酒店，明知蒋门神不好对付，仍毫不犹豫前往，凭借自身本事为朋友讨回公道，此乃朋友间重情重义的体现。此外，众多好汉不满朝廷黑暗，齐聚梁山，劫富济贫，他们反抗腐朽统治，为百姓争取公平，这是更高层面上对社会正义的担当。整部小说通过一个个鲜活的事例，全方位诠释了“义”的深刻内涵。 14．（2025·山东济宁·一模）在《哪吒2》中，老龙王的形象与中华传统文化中的龙图腾有着深刻的联系。龙是中华民族子孙崇奉的图腾神，自古以来人们赋予了“龙”以美好的象征和寓意，如：神秘与神圣、力量与强大、吉祥与幸福、权威与权力等。请从下面名著中任选一部，结合“龙”的形象特点和相关情节，谈谈你对下列名著中相关人物的认识。 《西游记》中东海龙王   《水浒传》中入云龙公孙胜 【答案】示例：选择《西游记》中东海龙王。龙在中华传统文化中象征着力量与权威。在《西游记》里，东海龙王掌管着东海，拥有强大的力量和财富，他居住在富丽堂皇的龙宫，有众多虾兵蟹将听其号令，这体现了龙的权威。孙悟空去龙宫索要兵器时，东海龙王起初并不愿意，但又忌惮孙悟空的本领，无奈之下拿出各种兵器，最后不得不把定海神针铁送给孙悟空，这一情节既展现了东海龙王的无奈，也从侧面反映出龙所代表的权威在面对更强大力量时的妥协。 【详解】本题考查名著内容。 题目要求结合龙图腾的象征意义分析人物。东海龙王直接代表“龙”，其权威、力量在借金箍棒和求雨情节中均有体现。公孙胜是《水浒传》对龙图腾最完整的文学再现。 示例一：在《西游记》中，东海龙王居住在神秘的水晶宫，那里奇珍异宝无数，环境华丽且充满神秘色彩。他掌管着东海，拥有呼风唤雨等神奇能力，这种神秘的居住环境和超凡的能力，与龙图腾所代表的神秘与神圣相呼应。例如，当孙悟空去龙宫索要兵器时，东海龙王能拿出多种神奇的兵器，显示出龙宫的神秘和他自身的神圣地位。例如，孙悟空强索定海神针时，龙王虽不甘却妥协，既展现他对宝物的掌控力，也反映其权衡利弊、维护水域稳定的权谋。在车迟国求雨情节中，龙王严格按玉帝旨意降雨，既彰显龙操控自然的神力，又凸显其在天庭等级秩序中的从属地位。这一矛盾形象恰契合传统文化中龙既象征权力，又受天命约束的特点。 示例二：公孙胜的绰号直接以“龙”为喻，呼应龙图腾中“腾云驾雾”的神性特征。小说第15回描述他“能呼风唤雨，驾雾腾云”，这与传统文化中龙司掌风雨的神力高度契合，体现神秘与神圣的象征。斗法高廉时（第54回）施展五雷天罡正法，对应龙图腾中掌控自然的力量，大破辽国混天象阵时化身金色道童（第89回），展现龙“变化无穷”的特性；手持松纹古定剑，剑身龙纹暗合权威与权力的图腾寓意。公孙胜在梁山好汉中地位较高，拥有一定的权威。他作为梁山的核心人物之一，参与梁山的重大决策。他的法术能力和在梁山众人心中的神秘形象，使他在一定程度上拥有超越普通好汉的权力和影响力。尤其是在面对一些涉及法术或神秘力量的情况时，众人都依赖他的能力和判断，这也体现了他类似于龙图腾所象征的权威与权力的地位。 15．（2025·山东聊城·一模）在《哪吒2》中，哪吒面对命运挑战，展现出了非凡的勇气与担当。请从下列名著中任选一部，结合其中的主要人物与情节，谈谈该人物是怎样如同哪吒一般，于困境中绽放勇气之光，于挑战前扛起担当之责。 A．《西游记》   B．《水浒传》   C．《骆驼祥子》 【答案】示例一：孙悟空三借芭蕉扇时，面对火焰山阻隔，三次智斗铁扇公主。他明知牛魔王家族敌意，仍以取经大业为重，凭借智慧与勇气化解矛盾，展现担当。示例二：林冲雪夜上梁山，从八十万禁军教头到草寇的转变中，手刃陆谦时怒吼“杀人可恕，情理难容”。撕碎委任状象征与腐朽体制决裂，体现觉醒后的勇气担当。 【详解】本题考查名著人物分析。 本题要求从三部名著中任选一部，结合其中主要人物与情节，阐述该人物像哪吒一样在困境中展现勇气、在挑战前扛起责任。需要熟悉名著中人物经历的困境和应对方式，准确提炼出能体现勇气和担当的情节。 示例一：《西游记》：孙悟空面对诸多困境与挑战，展现出了强大的勇气与担当。在“三打白骨精”情节中，白骨精三次变幻人形，意图迷惑唐僧师徒。孙悟空火眼金睛识破诡计，尽管受到唐僧误解、紧箍咒折磨，依然勇气不减，坚定地挥棒打杀白骨精。他深知自己肩负保护师父西天取经的重任，不顾自身委屈痛苦，只为护唐僧周全，在困境中勇敢出击，于挑战前扛起了守护团队的担当之责 。 示例二：《水浒传》：林冲在困境中也绽放出了勇气之光。林冲被高俅陷害，刺配沧州，途中遭董超、薛霸百般折磨，甚至要在野猪林谋害他。但林冲并未屈服，凭借勇气隐忍求生。后来在草料场，陆谦等人火烧草料场欲置他于死地，林冲忍无可忍，奋起反抗，杀了陆谦等人。他本安于现状，却被命运逼入绝境，在这过程中逐渐觉醒，勇敢地向黑暗势力发起反击，虽历经磨难，仍担起了为自己命运抗争的责任 。 示例三：《骆驼祥子》：祥子初到北平，一心想通过自己的努力买一辆属于自己的车。在兵荒马乱中，他拉车出城时被军阀抓去，车也被抢走。身处这样的绝境，祥子没有放弃求生的希望，凭借勇气找机会逃了出来，还顺手牵走了几匹骆驼换钱。虽然此时他还未完全扛起改变命运的担当，但这次经历体现了他在困境中挣扎求生的勇气，在那个黑暗混乱的社会里，努力为自己寻找出路 。 16．（2025·全国·模拟预测）电影《哪吒2》，不只是一部动画电影，更是一场对反抗精神酣畅淋漓的礼赞，奏响了时代的激昂强音。反抗精神是经典名著中的永恒主题，班级围绕此主题开展名著阅读交流活动，请从下面两个人物中任选一个，结合作品中的情节，分析该人物的反抗精神。 ①孙悟空 ②林冲 【答案】示例：林冲：他原是八十万禁军教头，有固定满意的职业，有温馨幸福的家庭。不幸的却是自己美貌的妻子被高太尉的干儿子高衙内看上，林冲被逼的故事就围绕高俅一伙人施设种种阴谋毒计要害死林冲，从而把林冲娘子弄到手而展开。面对一个又一个的圈套，一层深于一层的威逼，林冲就是在求生存的斗争中忍让，忍让，再忍让，直到忍无可忍，最后才爆发出愤怒的吼声。林冲杀死陆谦等三人，不仅是他对高俅的坚决反抗，而且也是他同原来为之尽忠效力的封建朝廷的彻底决裂。从此，他义无反顾地走上了梁山。 【详解】本题考查对名著人物和情节的把握。从题目中给出的两个人物中，选择一个，结合相关情节，分析其反抗精神。 孙悟空：作为中国文学作品中最有反抗性的形象代表，孙悟空不仅反抗强权，更早就反抗命运。它本是一石猴，当了美猴王之后，想到这快活日子不可能永远持续下去，要听从命运摆布，死后受阎王约束，就听从老猴的话去寻求长生术。从五指山出来之后，他选择跟唐僧西去取经，就是反抗当猴妖的命运。他的求仙求成佛都是对既定命运的反抗。 林冲，东京人。生性耿直，爱交好汉。武艺高强，惯使丈八蛇矛。初任太尉府八十万禁军教头。因他的妻子被高俅儿子高衙内调戏，自己又被高俅陷害，在发配沧州时，幸亏鲁智深在野猪林相救，才保住性命。被发配沧州牢城看守天王堂草料场时，又遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲杀了陆谦，冒着风雪连夜投奔梁山泊，为白衣秀士王伦不容。晁盖、吴用劫了生辰纲上山后，王伦不容这些英雄，林冲一气之下杀了王伦，把晁盖推上了梁山泊首领之位。林冲武艺高强，打了许多胜仗。在征讨江浙一带方腊率领的起义军胜利后，林冲得了中风，被迫留在杭州六和寺养病，由武松照顾，半年后病故。 示例一：林冲：在《水浒传》中，林冲的反抗精神体现得尤为深刻。他原本是东京八十万禁军教头，有着稳定的职业和幸福的家庭，生活可谓顺风顺水。然而，当他的妻子被高衙内看上，并因此遭受一系列陷害时，林冲的生活轨迹发生了巨变。  面对高俅等人的步步紧逼，林冲起初选择了忍耐。他希望通过自己的忍让和顺从，能够保住家庭的安宁和自己的前程。然而，现实却一次次地打破了他的幻想。从被误入白虎堂，到被刺配沧州，再到草料场被烧，林冲的忍耐已经达到了极限。  终于，在草料场被烧的那一刻，林冲的反抗精神被彻底激发。他不再选择忍耐，而是毅然决然地杀死了陆谦等人，走上了反抗的道路。这一行为不仅是对高俅等人的坚决反抗，更是对封建朝廷的彻底决裂。从此，林冲成为了梁山好汉中的一员，为反抗压迫、追求自由而战斗。林冲的反抗精神体现了他对正义和自由的执着追求，也展现了他在逆境中不屈不挠、勇往直前的品质。他的故事告诉我们，面对压迫和不公，只有勇敢地站出来反抗，才能赢得自己的尊严和自由。 示例二：孙悟空：在《西游记》这部古典名著中，孙悟空的反抗精神熠熠生辉。他本是天地孕育的石猴，后来学得一身本领，成为花果山水帘洞的美猴王。然而，他并不满足于现状，渴望更广阔的天地和更高的境界。当孙悟空得知弼马温只是个养马的小官时，他毅然决然地反下天宫，回到了花果山。这一行为体现了他对不公和束缚的反抗，他不愿被天庭的规矩所限制，渴望自由和平等。后来，孙悟空大闹天宫，更是将他的反抗精神发挥到了极致。他不惧天庭的威压，与众多天神展开激战，甚至打到了凌霄宝殿，让玉帝也为之震惊。这一壮举不仅展示了他超凡的武艺和智谋，更体现了他对权威和压迫的坚决反抗。孙悟空的反抗精神并不仅仅停留在对天庭的反抗上，他在取经路上也多次表现出对不公和邪恶的反抗。无论是面对妖魔鬼怪的欺凌，还是面对某些神仙的刁难，他都能够勇敢地站出来，用自己的力量和智慧去捍卫正义和真理。孙悟空的反抗精神是他性格中最鲜明的特点之一。他敢于挑战权威，不畏强权，为了自由和正义而英勇斗争。这种精神不仅激励着他自己在取经路上勇往直前，也深深地影响着每一个读者，让我们在面对困难和挑战时能够更加勇敢和坚定。 17．（2025·湖南郴州·一模）培根说：“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”春节热播电影中有这样的对话：“虽然你仪态懒散但意志坚定，虽然你个头矮小但内心强大……你就是很好很好啊！”灵珠与魔丸的相遇，本是天道埋下的死局，却因一句“你是我唯一的朋友”化作战友的誓言。真正的友情是明知对立仍愿并肩而立，在深渊前互做彼此的桥。当敖丙的万龙甲为哪吒挡下天雷时，他在危难时毫不犹豫的托付，友情早已超越了种族的偏见。请你根据自己的交友体会，任选下列名著中的一个人物，就其与书中人物的交往，谈谈对我们交友的启示。 《儒林外史》杜少卿 匡超人 《简·爱》简·爱 罗切斯特 【答案】示例：简•爱与罗切斯特的交往：简•爱与罗切斯特在桑菲尔德庄园相识，简•爱自尊、独立、坚强的性格吸引了罗切斯特，他们在交往中相互理解、尊重。尽管罗切斯特有财富和地位，简•爱始终保持自我，不卑不亢。这启示我们交友要建立在平等和相互尊重的基础上。不能因为对方的身份、地位等因素而失去自我，真正的友情（爱情也可视为特殊的友情）应是双方人格独立且相互欣赏、扶持，共同成长。 【详解】本题考查名著人物和情节。 《儒林外史》杜少卿：杜少卿是一个轻视功名富贵、慷慨仗义、尊重他人的人物。在交友方面，他对朋友真诚相待，不计较得失。比如对待那些落难的文人，他总是伸出援手，给予物质上的帮助和精神上的支持。从他与朋友的交往中，我们可以学习到在交友时要真诚，不功利，不因为朋友的地位、财富等因素而改变自己的态度。 《儒林外史》匡超人：匡超人前期是一个孝顺、勤奋的青年，但在后期却变得虚伪、自私、忘恩负义。他在发达后，抛弃了曾经帮助过他的朋友，甚至对他们恶语相向。从他的交友经历中，我们得到的启示是交友要坚守本心，不能因为环境的改变或个人利益而背叛朋友，要懂得感恩和珍惜友情。 《简・爱》简・爱：简・爱性格独立、自尊自爱、追求平等。她与海伦・彭斯的交往中，展现出对朋友的理解和支持。海伦受到不公正对待时，简・爱给予她温暖和鼓励。她与罗切斯特的爱情中，也包含着平等的友情成分，她不因为罗切斯特的财富和地位而屈从，而是以平等的姿态与他交流。这启示我们在交友中要保持自我，尊重他人，追求平等的关系。 《简・爱》罗切斯特：罗切斯特经历了人生的挫折后，变得深沉内敛。他与简・爱的交往中，从最初的试探到后来的坦诚，展现出他在友情和爱情中逐渐学会信任和依赖。他对简・爱敞开心扉，分享自己的痛苦和困惑。这告诉我们交友要真诚地展现自己，学会信任朋友，与朋友相互扶持。 示例：《儒林外史》杜少卿：杜少卿与众多文人交往时，毫无保留地付出真心。他不看重朋友的出身和财富，只在乎彼此的才情和品德。当遇到穷困潦倒的文人，他会毫不犹豫地解囊相助，帮助他们度过难关。这启示我们，交友不应带有功利心，要真诚地对待朋友，看重朋友的内在品质，在朋友需要帮助时，毫不犹豫地伸出援手，给予支持和鼓励，这样才能收获真挚的友谊。 《儒林外史》匡超人：匡超人早期与马二先生交往时，得到了马二先生的诸多帮助，马二先生不仅资助他回家的路费，还教导他为人处世的道理。然而，匡超人发达后却对马二先生忘恩负义。这警示我们，在交友过程中，无论自身境遇如何变化，都要坚守初心，懂得感恩，不能因为个人利益而背叛曾经帮助过自己的朋友，否则将会失去珍贵的友情，也会失去他人的信任和尊重。 《简・爱》简・爱：简・爱与海伦・彭斯在学校相识，面对海伦遭受的不公待遇，简・爱始终站在她身边，给予她安慰和鼓励。在与海伦的交流中，简・爱尊重海伦的思想和信仰，尽管两人观点有时不同，但简・爱从不强行改变海伦。这告诉我们，交友要尊重朋友的个性和想法，在朋友遭遇困难时，给予理解和支持，与朋友平等相处，这样的友谊才能更加深厚和持久。 《简・爱》罗切斯特：罗切斯特在与简・爱交往初期，对自己的过往经历有所隐瞒，试探简・爱的真心。但随着相处的深入，他逐渐向简・爱坦诚自己的痛苦和内心的挣扎。正是这种坦诚，让他与简・爱建立起了深厚的感情。这启示我们，在交友中，要放下防备，真诚地向朋友展示自己的内心世界，学会信任朋友，只有这样，才能赢得朋友的信任和真心，收获真正的友谊。 （2025海南省模拟）真君道：“兄弟们在此看守巡逻，等我上去寻他。”急纵身驾云起在半空，见那李天王高擎照妖镜，与哪吒住立云端，真君道：“天王，曾见那猴王么？”天王道：“不曾上来。我这里照着他哩。”真君把那赌变化、弄神通、拿群猴一事说毕，却道：“他变庙宇，正打处，就走了。”李天王闻言，又把照妖镜四方一照，呵呵的笑道：“真君，快去，快去！那猴使了个隐身法，走去营围，往你那灌江口去也。”真君听说，即取神锋，回灌江口来赶。 18．以上一段文字选自① （作者）的② （作品），文段中的“真君”是谁③ （人物）。 19．这部名著善于塑造人物形象，孙悟空就是塑造得最为成功、最受欢迎的艺术形象之一。他本领高强，会七十二变及① ，又从东海龙宫讨得② （兵器），八卦炉中炼就了一双③ ，后大闹天宫。 【答案】18． 吴承恩 《西游记》 二郎神（二郎神杨戬） 19． 筋斗云 金箍棒 火眼金睛 【解析】18．本题考查名著作者和人物识记。 结合选文中“真君”“李天王”可知，选段出自《西游记》第六回“观音赴会问原因，小圣施威降大圣”，南海观音学徒木叉助天王，被战胜。观音又荐二郎神。二郎神与悟空大战。从“却说玉帝拆开表章，见有求助之言，笑道：‘叵耐这个猴精，能有多大手段，就敢敌过十万天兵！李天王又来求助，却将那路神兵助之？’言未毕，观音合掌启奏：‘陛下宽心，贫僧举一神，可擒这猴。’玉帝道：‘所举者何神？’菩萨道：‘乃陛下令甥显圣二郎真君，见居灌洲灌江口，享受下方香火……”，可知，“真君”是二郎神（二郎神杨戬）。 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。该小说主要讲述了孙悟空出世，跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本，经作者的艺术加工，深刻地描绘出明朝时期的社会生活状况。 19．本题考查名著内容。结合阅读作答即可。 孙悟空从菩提祖师那里学会了七十二变和筋斗云，筋斗云是孙悟空非常重要的本领之一，使他能够腾云驾雾，瞬间万里。 孙悟空的兵器是如意金箍棒，是从在东海龙宫取得的，金箍棒是当年大禹治水时留下的定海神针。 因醉酒搅乱王母的蟠桃盛会、偷吃太上老君的金丹，在太上老君的八卦炉中炼成了金钢之躯，眼睛被熏成火眼金睛。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专项02 名著阅读 这部备受好评的动画电影，以独特的魅力和深刻的内涵，赢得了观众的喜爱和认可。电影的成功，不仅体现在票房上，更在于它引发了观众，对于亲情、友情、命运等主题的深刻思考。在这部电影中，又蕴藏着哪些中考考点呢？让我们一起来看看。 作文核心素材（高频考点） 1、反抗命运与打破偏见 金句：“我命由我不由天”、“偏见就像一座大山，任你怎么努力也休想搬动”。 适用主题：自我认同、突破成见、对抗不公。 素材示例：哪吒因“魔丸”身份被村民歧视，却以行动证明“魔亦可为善”，可用于论述“标签化社会的危害”或“个体如何突破固有偏见”。 2、友情与信任的力量 金句：“你是我唯一的朋友”、“为了你，我愿意付出一切”。 适用主题：友情的力量、跨越差异的信任。 情节拓展：哪吒与敖丙从敌对到合作，展现友情如何跨越种族与使命的冲突，适用于“合作共赢”或“信任的价值”等议论文 3、家庭教育与代际沟通 金句：“你的路还需你去闯”（敖光对敖丙的反思）。 适用主题：父母之爱、尊重与放手。 分析角度：李靖夫妇的“以命换命”与敖光最终支持敖丙自主选择，可结合中考常考的“家庭教育方式”或“代际矛盾”展开。 4、文化传承与创新 立意：影片将传统神话与赛博朋克融合，体现国漫崛起与文化自信。 关联考点：如何平衡传统与创新？可结合深圳“先行示范区”背景，探讨文化输出的意义。 台词摘抄 若前方无路，我便踏出一条路 若天理不容，我便逆转这乾坤 这句话体现了哪吒勇敢无畏和独立自主的品质。他面对困难选择开辟新路，遭遇不公时决心逆转乾坤，展现出强大的内心力量和对正义、自由的追求。这种精神还鼓励我们保持独立思考和创新，不盲从规则，在未来的人生道路上更主动自信，找到属于自己的方向。 小爷是魔，那又如何？ 哪吒虽为魔丸转世，却毫不畏惧他人的偏见与命运的束缚，以自信和执着面对世界。这种不拘一格、勇敢坦荡的少年气，激励着人们勇敢做自己，坚持内心的选择。 和你度过的每一天，娘都很开心 娘从没在乎过，你是仙是魔 娘只知道，你是娘的儿 在哪吒的母亲眼中，孩子的身份与出身并不重要，重要的是纯粹的母子情。她用爱包容哪吒的一切，给予他温暖与支持，成为哪吒成长中最坚实的依靠，也让我们感受到亲情的力量。无论外界如何，家人的爱始终如一。 什么神仙妖魔 不过是禁锢异族命运的枷锁 这句话体现了哪吒的反抗精神和对自由的追求。他不接受命运的安排，勇于打破束缚，挣脱“魔”与“仙”的标签，追求自我价值和自由。 偏见是一座大山 任谁也无法搬动 但我偏要试试 面对偏见这座“大山”，哪吒毫不退缩，敢于挑战世俗的偏见与不公，展现了极强的反抗精神和对自我价值的坚定追求。 哪怕这天下与我为敌 我也要守护我所珍视之人 哪吒对亲情、友情的坚守和执着，即使面对全世界的敌意，他也会毫不犹豫地保护自己所珍视的人。 1．（24-25九年级下·江苏盐城·期中）“我命由我不由天”电影《哪吒2》，不只是一部动画电影，更是一场对反抗精神酣畅淋漓的礼赞，奏响了时代的激昂强音。反抗精神是经典名著中的永恒主题。请你从以下备选名著中选取一位具有反抗精神的人物，结合作品中的情节，分析该人物的反抗精神。 备选名著：《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》 2．（2025山东聊城·模拟）电影《哪吒2》中哪吒以“我命由我不由天”的信念突破命运枷锁，展现了反抗精神与责任担当。在《骆驼祥子》中，祥子虽然最终走向堕落，但是他最初的挣扎与追求同样闪耀着勇气与担当的光芒。 请结合小说具体情节，分析祥子的哪些行为体现了类似哪吒的反抗精神与责任担当。 3．（2025·河南安阳·一模）随着春节档电影《哪吒之魔童闹海》的热映，哪吒那句“我命由我不由天”的呐喊再度被人们提起并热议。借此契机，班级开展了以“个人命运由自己掌握还是被社会环境左右”为主题的辩论赛，请你从以下备选名著人物中任选一个，结合其人生经历陈述你的观点。 正方观点：个人命运由自己掌握。    反方观点：个人命运被社会环境左右。 备选名著人物：简·爱（《简·爱》）    祥子（《骆驼祥子》） 我赞成 观点，我方的辩词为： 4．（24-25九年级下·天津蓟州·开学考试）根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的人物。 作品 文段 《朝花夕拾》 （1）____曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上…… 《西游记》 （2）_____得知“弼马温”真相，气愤之极，打出南天门，回到花果山。玉帝派哪吒和托塔李天王下界擒拿，他打败天兵天将，直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。 《水浒传》 （3）说时迟，那时快，____先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被他一脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。 《儒林外史》 （4）五十多岁仅是个童生，家中穷苦不堪。___中举后，受刺激发了疯病，被丈人胡屠户一巴掌打醒。 （1） （2） （4） （3） 5．（2025四川乐山·模拟）阅读《西游记》完成下面问题。 (1)《西游记》中孙悟空结交某些神仙朋友的方式，可以说是“不打不相识”。请根据下列内容，分别在横线上填出相应的选项。 ① 笑道：“那猴儿才自变座庙宇哄我。我正要捣他窗棂，踢他门扇，他就纵一纵，又渺无踪迹。可怪！可怪！” ② 奏到：“那猴吃了蟠桃，饮了御酒，又盗了仙丹。我那五壶丹，有生有熟，被他都吃在肚里，运用三昧火，煅成一块，所以浑做金刚之躯，急不能伤。” A 镇元大仙  B 二郎神  C 哪吒三太子  D 太上老君 (2)下面是李明同学整理出来的《西游记》部分“取经路线及对应故事”图，请补全空缺处内容。 ① ② ③ ④ 6．（2025·广东广州·一模）近期热播的动画电影《哪吒之魔童闹海》中，太乙真人不仅是哪吒的仙术老师，更是助力其心灵成长的关键人物。在经典名著中，也存在许多类似角色。请从以下名著角色中任选一个，结合具体情节，分析他是如何助力主人公实现心灵成长的。 A．《钢铁是怎样炼成的》朱赫来 B．《简•爱》谭波儿 C．《朝花夕拾》藤野先生 7．（2025·山东聊城·一模）哪吒的“我命由我不由天”，表现的是一种自强不息、不向命运低头的态度。面对命运，人们往往会有不同的态度和选择。下列人物形象是怎样自强不息看待自身“命运”的？请你任选其一，根据人物的主要经历和身份特点，仿照示例，探究人物形象。 唐僧——《西游记》   祥子——《骆驼祥子》 示例：孙悟空：命运在我自己手里攥着！我本是东胜神洲一石猴，因带领群猴进入水帘洞而被尊为“美猴王”，后拜师学艺，大闹天宫，得了“齐天大圣”的名景，为了报恩而尽心保护唐僧西天取经，不信天，不信命，敢斗，斗则必胜，最终被封为“斗战胜佛”。 8．（2025·山东聊城·一模）请仿照以下示例，选择题干中的任意一位人物进行创意表达，写出该人物的精神品质。 示例：哪吒以倔强之魂，挑战命运的深渊，展现了不折不挠的精神。 人物：保尔·柯察金、孙悟空、毛泽东 （2025·湖北十堰·一模）阅读下面两个名著文段节选，结合选文或整本书的内容，完成下面小题。 《哪吒2》好评如潮，台词超燃。“若前方无路，我便踏出一条路”“今后，忠于自己内心的选择！”“以前我一直在躲、在藏，直到无路可走，我才明白该如何面对这个世界。”电影中直击人心的台词还有很多，它们体现了一种命运由己与奋斗抗争、坚守自我与梦想由心的理想信念。带着这样的理解重读红色经典，你会有不一样的体验。 《红星照耀中国》选段 还有一次，我遇到一个骨瘦如柴的少年，他15岁，在甘肃河连湾附近的一所医院工作，是那里的少先队和共青团干部。他家在兴国，那是红军在江西的模范县。他说自己有一个兄弟还在那里打游击，他的姐姐以前当过护士。他不知道家里怎么样了。他们都喜欢红军，确实如此。为什么？因为他们“都明白红军是我们自己的军队——在为无产阶级而战斗”。我很想知道这段前往西北地区的艰苦跋涉在他年轻的心灵里到底留下了怎样的印象，但是我并不打算去刨根究底。这个严肃认真的少年觉得这些没什么了不起的，只不过是徒步走过相当于美国两倍宽度的距离而已。 “长征很苦，是吧？”我试探着问道。 “不苦，不苦。只要和同志们在一起，行军就不艰苦。我们革命青年不能惦记着事情困不困难，辛不辛苦；我们只能惦记着眼前的任务。如果要走一万里，我们就走一万里；如果要走两万里，我们就走两万里！” “那你觉得甘肃怎么样？它是比江西好呢，还是不如江西呢？南方的生活是不是更好一些？” “江西好，甘肃也好。哪里有革命，哪里就是好地方。我们吃什么，睡在哪里，这些都不重要。革命最重要。” 我想，这个回答简直就是照搬照抄。眼前的这位少年把他从红军宣传员那里学到的那些话记得滚瓜烂熟。第二天，在红军战士的某个大规模集会上，我发现他是其中一位主讲人，他自己就是个“宣传员”，这着实让我吃了一惊。还听说，他是军中最好的讲演者之一。在此次集会上，他简短而雄辩地阐明了当前的政治形势，以及红军希望停止内战、与所有抗日军队建立“统一战线”的原因。 （选自《红星照耀中国》第十篇） 《钢铁是怎样炼成的》选段 保尔不知不觉地走到了松林跟前，在岔路口停下脚步。在他的右面是阴森森的旧监狱，有一道高高的尖头木栅栏把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。 正是在这里，在这空旷的广场上，瓦莉亚和她的同志们被绞死了。他在原来竖绞架的地方默默地站了一会，随后走下陡坡，来到了烈士公墓。 不知道是哪位好心人，在坟墓四周摆上了用枞树枝编成的花环，仿佛给这小小的墓地修了一道绿色的篱色。陡坡上笔直的松树高高耸立，峡谷的斜坡上绿草如茵。 这儿是小城的近郊，静谧而又冷清，只有松林在轻轻地低语。大地回春，空气中散发出春天泥土清新的气味。就是在这里，他的同志们英勇就义，为了使那些出生贫贱、一出生就当奴隶的人们过上美好的生活而献出了自己的生命。 保尔缓缓地摘下了帽子。悲愤，极度的悲愤充溢在他的心中。 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。”必须抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病或一次意外的悲惨事故都可能使生命突然中止。 保尔怀着这样的思想离开了烈士公墓。 （选自《钢铁是怎样炼成的》第二部第三章） 9．下面人物都是《钢铁是怎样炼成的》中的人物，哪个人物不具备《哪吒2》的台词所表现出的精神？请你选出恰当的一项（ ） A．谢廖沙 B．达雅 C．冬妮亚 D．朱赫来 10．少年宣传员和保尔各是怎样的形象？请选择其中一个，简要分析他是否具有《哪吒2》台词所表现出的精神品质。 11．两文划线句都与“生活”有关。左栏是一则随文批注，请你仿照左栏，为后文的划线句写一则批注。 这是斯诺与少年宣传员关于红军生活条件的对话，表现了革命战士不追求物质生活的乐观品质和理想为先的坚定信念。 12．《哪吒2》强调“忠于自己内心的选择”，而两部名著中的革命者均以集体理想为先。你认为这两种价值观是否矛盾？请结合材料说明理由。 13．（2025·宁夏中卫·模拟预测）一部《水浒》显示英雄气概：侠肝义胆；一部《水浒》现出英雄本色：同甘共苦；一部《水浒》写出英雄精神：勇往直前。这本书是古人留给我们宝贵的精神财富，永远都闪耀着精神世界的光辉，也永远给我们带来了关于思想与情感的启迪与力量。请你根据阅读提示，完成下面的读书任务。 材料一：鲁智深听得金翠莲父女哭声，心中不忍，便问酒保道：“这哭的是甚么人？”酒保道：“是卖唱的父女两人，因为镇关西郑屠霸占了金翠莲，郑屠见金翠莲年轻，便强行霸占，还要她女儿做小老婆。金翠莲父女无法，只得在酒楼卖唱为生。郑大官人便是此间状元桥下卖肉的郑屠，绰号镇关西。鲁智深听了，心中火起，便道：“原来如此，俺便去救他父女出来。” 材料二：武松听罢，呵呵大笑，便问道：“那蒋门神还是几颗头，几条臂膊？”施恩道：“也只是一颗头，两条臂膊，如何有多！”武松笑道：“我只道他三头六臂，有哪吒的本事，我便怕他！原来只是一颗头，两条臂膊。既然没哪吒的模样，却如何怕他？”施恩道：“只是小弟力薄艺疏，便敌他不过。”武松道：“我却不是说嘴，凭着我胸中本事，平生只要打天下硬汉，不明道德的人！既是恁地说了，如今却在这里做甚么？有酒时，拿了去路上吃，我如今便和你去。看我把这厮和大虫一般结果他。拳头重时打死了，我自偿命！” (1)任务1：《水浒传》作为英雄传奇小说的典范，成功塑造了一系列栩栩如生的英雄人物。请结合以上节选材料任选一人分析其形象特征。 (2)任务2：《水浒传》又被称为《忠义水浒传》，请结合材料及整本书的阅读体验分析“义”在这部小说中的体现。 14．（2025·山东济宁·一模）在《哪吒2》中，老龙王的形象与中华传统文化中的龙图腾有着深刻的联系。龙是中华民族子孙崇奉的图腾神，自古以来人们赋予了“龙”以美好的象征和寓意，如：神秘与神圣、力量与强大、吉祥与幸福、权威与权力等。请从下面名著中任选一部，结合“龙”的形象特点和相关情节，谈谈你对下列名著中相关人物的认识。 《西游记》中东海龙王   《水浒传》中入云龙公孙胜 15．（2025·山东聊城·一模）在《哪吒2》中，哪吒面对命运挑战，展现出了非凡的勇气与担当。请从下列名著中任选一部，结合其中的主要人物与情节，谈谈该人物是怎样如同哪吒一般，于困境中绽放勇气之光，于挑战前扛起担当之责。 A．《西游记》   B．《水浒传》   C．《骆驼祥子》 16．（2025·全国·模拟预测）电影《哪吒2》，不只是一部动画电影，更是一场对反抗精神酣畅淋漓的礼赞，奏响了时代的激昂强音。反抗精神是经典名著中的永恒主题，班级围绕此主题开展名著阅读交流活动，请从下面两个人物中任选一个，结合作品中的情节，分析该人物的反抗精神。 ①孙悟空 ②林冲 17．（2025·湖南郴州·一模）培根说：“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”春节热播电影中有这样的对话：“虽然你仪态懒散但意志坚定，虽然你个头矮小但内心强大……你就是很好很好啊！”灵珠与魔丸的相遇，本是天道埋下的死局，却因一句“你是我唯一的朋友”化作战友的誓言。真正的友情是明知对立仍愿并肩而立，在深渊前互做彼此的桥。当敖丙的万龙甲为哪吒挡下天雷时，他在危难时毫不犹豫的托付，友情早已超越了种族的偏见。请你根据自己的交友体会，任选下列名著中的一个人物，就其与书中人物的交往，谈谈对我们交友的启示。 《儒林外史》杜少卿 匡超人 《简·爱》简·爱 罗切斯特 （2025海南省模拟）真君道：“兄弟们在此看守巡逻，等我上去寻他。”急纵身驾云起在半空，见那李天王高擎照妖镜，与哪吒住立云端，真君道：“天王，曾见那猴王么？”天王道：“不曾上来。我这里照着他哩。”真君把那赌变化、弄神通、拿群猴一事说毕，却道：“他变庙宇，正打处，就走了。”李天王闻言，又把照妖镜四方一照，呵呵的笑道：“真君，快去，快去！那猴使了个隐身法，走去营围，往你那灌江口去也。”真君听说，即取神锋，回灌江口来赶。 18．以上一段文字选自① （作者）的② （作品），文段中的“真君”是谁③ （人物）。 19．这部名著善于塑造人物形象，孙悟空就是塑造得最为成功、最受欢迎的艺术形象之一。他本领高强，会七十二变及① ，又从东海龙宫讨得② （兵器），八卦炉中炼就了一双③ ，后大闹天宫。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$