精品解析：江苏省南通市海门区东洲小学、红军小学、长江路小学联考2023-2024学年四年级下学期4月期中数学试题

2023～2024学年度第二学期四年级数学期中测试 （总分100分 时间80分钟） 一、选择题（10分） 1. 下面图形中，对称轴条数最多的是（ ）。 A. 正方形 B. 长方形 C. 半圆 【答案】A 【解析】 【分析】依据轴对称图形的意义，即在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴。据此判断即可。 【详解】A．正方形有4条对称轴； B．长方形有2条对称轴； C．半圆有1条对称轴； 4＞2＞1，所以对称轴条数最多的是正方形。 故答案为：A 2. 读90205001600这个数时，（ ）。 A. 只读出一个零 B. 读出两个零 C. 读出三个零 【答案】B 【解析】 【分析】大数的读法，通常按照数位顺序，从低位到高位，每四位一级。 从最高级开始，一级一级往下读。每级末尾的零不读，如个级的末尾或万级、亿级的末尾的零都不读。 其他数位上有一个零或连续几个零，都只读一个零。以此读出90205001600这个数是：九百零二亿零五百万一千六百。读了两个零。 【详解】根据分析可知： 读90205001600这个数时，九百零二亿零五百万一千六百。读出两个零。 故答案为：B 3. 在计算703×41的时候，其中“7×4”表示（ ）。 A. 4个7 B. 40个7 C. 40个700 【答案】C 【解析】 【分析】 根据数字“7”和“4”的数位表示的意义，结合乘法的计算法则计算即可。 【详解】数字“7”表示700，“4”表示40，所以其中“7×4”表示700×40，即40个700； 故答案为：C 【点睛】解答本题关键是明确整数乘法的计算算理。 4. 下面（ ）线段图表示“明明给芳芳6张树叶画后两人的树叶画一样多”。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，要使“明明给芳芳6张后，两人同样多”，说明明明原先比芳芳恰好多12张（因为给出去6张后恰好相等）。在线段图中通常把这12张分成“给出去的6张”和“仍比对方多的6张”两段来表示，仔细观察各个选项的线段图，找出正确的选项即可。 【详解】6＋6＝12（张） 明明明原先比芳芳恰好多12张（因为给出去6张后恰好相等）。 线段图表示“明明给芳芳6张树叶画后两人的树叶画一样多”。 故答案为：B 5. 1000粒大米的质量大约是30克，照这样推算，100000000粒大米的质量大约是（ ）吨。 A. 3 B. 30 C. 300 【答案】A 【解析】 【分析】先求出100000000到 1000扩大了100000倍，那么对应的30克也要扩大100000倍，从而得到总质量，最后将单位换算为吨。 【详解】计算100000000到 1000扩大了的倍数：1000扩大100000倍是100000000； 计算100000000粒大米的质量：1000粒大米重30克，现在是100000000粒，从1000到100000000扩大了100000倍，那么对应的30克也要扩大100000倍，得到3000000克； 单位换算：因为1吨等于1000000克，3000000克换算成吨，就要把3000000缩小1000000倍，得到3 吨。 所以100000000粒大米的质量大约是3吨 故答案选：A 【点睛】本题的解题思路是：先算1000到100000000扩大的倍数，1000粒大米对应的重量30克也要扩大相同的倍数，最后将克转换为吨。计算时数字有点大，在计算时一定要仔细。 6. “高原精灵”藏羚羊是国家一级保护动物，每年5月，藏羚羊开始一年一度的迁徙产仔之旅，它的速度达到1320米/分，藏羚羊每秒能行多少米？解决这个问题所用的数量关系是（ ）。 A. 路程÷时间＝速度 B. 路程÷速度＝时间 C. 速度×时间＝路程 【答案】A 【解析】 【分析】一共行了多长的路，叫做路程；每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度；行了几小时（或几分钟等），叫做时间。速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间。1分＝60秒，求每秒能行多少米，也就是求速度，利用“路程÷时间＝速度”进行解答即可。 【详解】1分＝60秒 1320÷60＝22（米/秒） 藏羚羊每秒能行22米。解决这个问题所用的数量关系路程÷时间＝速度。 故答案为：A 7. 下图中点A表示的数可能是下面算式（ ）的积。 A. 199×49 B. 201×51 C. 203×99 【答案】A 【解析】 【分析】观察数轴可知，A点所在的位置比10000小，接近10000，分别估算出3个选项的乘积，然后判断即可。 【详解】略 8. 一个正方形的周长是16厘米，如果把它的边长增加1厘米，面积将增加（ ）平方厘米。 A. 4 B. 9 C. 16 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，正方形的周长＝边长×4，已知周长是16厘米，边长＝16÷4＝4（厘米），根据正方形的面积＝边长×边长，先求出正方形的面积：4×4＝16（平方厘米），边长增加1厘米后变为4＋1＝5（平方厘米），那么增加后的面积是：5×5＝25（平方厘米），用增加后的面积减去增加前的面积，即可求出增加了多少平方厘米。 【详解】根据分析可知： 16÷4＝4（厘米） 4×4＝16（平方厘米） 4＋1＝5（平方厘米） 5×5＝25（平方厘米） 25－16＝9（平方厘米） 一个正方形的周长是16厘米，如果把它的边长增加1厘米，面积将增加9平方厘米。 故答案为：B 9. 省略“万”位后面的尾数约是7万的数一共有（ ）个。 A. 10000 B. 9999 C. 4999 【答案】A 【解析】 【分析】省略万位后面的尾数约是7万，最大是千位上的数舍去得到的，舍去的数中4是最大的，其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可；最小是千位上的数进一得到的，进一的数中5是最小的，其它数位百位、十位、个位是最的小自然数0，据此得出省略万位后面的尾数约是7万的最大数和最小数，再把最大数和最小数相减，求出两个数之间的差，再用两个数之间的差加上1，即可解答。 【详解】74999≈70000 65000≈70000 省略“万”位后面的尾数约是7万，那么这个数最大是74999，最小是65000。 74999－65000＋1 ＝9999＋1 ＝10000 省略“万”位后面的尾数约是7万的数一共有10000个。 故答案为：A 10. 下面的说法中，错误的有（ ）。 ①两个乘数的末尾一共有3个0，积的末尾至少有3个0。 ②两个乘数同时乘4，那么积等于原来的积乘8。 ③近似数都比原来的数小。 ④算筹是我国古代使用的一种计算工具。 A. ①② B. ①③ C. ②③ 【答案】C 【解析】 【分析】①积末尾的0由乘数末尾的0和两个乘数相乘得到的0组成，例如：200×30＝6000，2500×40＝100000，说法正确；②两个因数相乘（0除外），如果两个因数同时扩大到原来的几倍，积扩大的倍数就等于两个因数扩大到原来倍数的乘积；③“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，例如：65万，650000如果不是进1得到的近似数，那么万位上是5，千位上最大是4，百位、十位和个位上是9，即654999；如果是进1得到的近似数，那么万位上是4，千位最小是5，百位、十位和个位上是0，即645000；所以，“四舍”得到的65万最大是654999，“五入”得到的65万最小是645000；④算筹是我国古代使用的一种计算工具。据此解答即可。 【详解】①两个乘数的末尾一共有3个0，积的末尾至少有3个0。原题说法正确； ②两个乘数同时乘4，那么积等于原来的积乘16。原题说法错误； ③近似数不一定都比原来的数小。原题说法错误； ④算筹是我国古代使用的一种计算工具。原题说法正确。 说法中，错误的有②③。 故答案为：C 二、填空题（26分，每空1分） 11. 钟面上时针从“12”（ ）时针旋转（ ）°就到了“2”；从7：10到7：35，分针旋转了（ ）°。 【答案】 ①. 顺 ②. 60 ③. 150 【解析】 【分析】根据题意，钟面一圈360°，12小时对应12格，每格角度为：360°÷12＝30°；时针从12走到2，经过2小时，方向为顺时针；旋转角度为2×30°＝60° ；从7：10到7：35，分针走1大格是5分钟，（35－10）÷5＝25÷5＝5（大格），旋转了5×30°＝150°，以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 360°÷12＝30° 2×30°＝60° （35－10）÷5 ＝25÷5 ＝5（大格） 5×30°＝150° 钟面上时针从“12”顺时针旋转60°就到了“2”；从7：10到7：35，分针旋转了150°。 12. 最大的9位数是（ ），这个数最高位上的计数单位是（ ）。它是由（ ）个亿、（ ）个万和（ ）个一组成的。 【答案】 ①. 999999999 ②. 亿 ③. 9 ④. 9999 ⑤. 9999 【解析】 【分析】十进制数位顺序表如下表所示： 数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… 千 亿 位 百 亿 位 十 亿 位 亿 位 千 万 位 百 万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 计数 单位 …… 千 亿 百 亿 十 亿 亿 千 万 百 万 十 万 万 千 百 十 个 最大的9位数是999999999，每个数位上的数字是几，就表示有几个该数位的计数单位；将这个数分级，看各级有多少个计数单位，就是由多少个亿、多少个万和多少个一组成的。据此解答。 【详解】最大的9位数是999999999，这个数最高位上的计数单位是亿。它是由9个亿、9999个万和9999个一组成的。 【点睛】本题主要考查大数认识的相关知识，要熟练掌握数位顺序表。 13. 24×□40，要使积是四位数，□里最大可以填（ ）；47□160≈47万，□里可以填的数有（ ）个。 【答案】 ①. 3 ②. 5 【解析】 【分析】根据两位数乘三位数的计算方法，在□里依次填入1、2、3…，直到找出计算24×□40，要使积是四位数，□里最大可以填的数字。 利用“四舍五入”法省略万位后面的尾数求近似数的方法：根据千位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法，如果对应的那一位上的数大于或等于5，则用五入法，小于5，则用四舍法，再在数的后面写上“万”字。 【详解】24×140＝3360 24×240＝5760 24×340＝8160 24×440＝10560 24×□40，要使积是四位数，□里最大可以填3； 47□160≈47万，显然是用“四舍”法求得的近似数，所以□里可以填的数有0、1、2、3、4，共5个。 14. 2020年，武汉受疫情影响，物资匮乏，众多中央企业积极履职尽责，捐款捐物，截至2020年1月30日，61家中央企业捐款捐物总额达2090000000元。这个数读作（ ）。改写成用“万”作单位的数是（ ）万，省略亿后面的尾数约是（ ）亿。 【答案】 ①. 二十亿九千万 ②. 209000 ③. 21 【解析】 【分析】多位数的读法：先分级每4位一级，从高位读起，每级读法和读个级的数读法一样，就是要在后面加个“亿”字或“万”字，每级末尾的0都不读，每级中间的0要读，几个连续的0只读一个0； 把一个整数改写成用“万”作单位的数，把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字即可； 用四舍五入法省略亿位后面的尾数，就看千万位上的数字，千万位上的数字是4或者比4还小，就用“四舍”法，千万位上的数字大于4，就用五入法，同时在后面加上一个“亿”字，依此解答即可。 【详解】2090000000读作：二十亿九千万 2090000000＝209000万 2090000000≈21亿 2020年，武汉受疫情影响，物资匮乏，众多中央企业积极履职尽责，捐款捐物，截至2020年1月30日，61家中央企业捐款捐物总额达2090000000元。这个数读作二十亿九千万。改写成用“万”作单位的数是209000万，省略亿后面的尾数约是21亿。 15. 在横线上填“＞”“＜”或“＝”。 30亿______2999999999 208000000______2亿 ______ ______ 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＜ 【解析】 【分析】根据大数的改写，30亿改写时，在30后面加上8个0，再与2999999999进行比较；2亿改写时，在2后面加上8个0，再与208000000进行比较；根据积的变化规律，820×50＝82×5×100，8200×5＝82×5×100，820×50＝8200×5；7×809和890×7的比较。这里有个共同因数7，所以只需要比较809和890的大小。因为890＞809大，所以7×809＜890×7。 【详解】根据分析可知： 30亿＞2999999999 208000000＞2亿 820×50＝8200×5 7×809＜890×7 16. 丁丁和君君两人共有200本图书，丁丁的图书本数是君君图书本数的3倍，丁丁有（ ）本图书，君君有（ ）本图书。 【答案】 ①. 150 ②. 50 【解析】 【分析】根据题意，丁丁的图书本数是君君图书本数的3倍，把君君的图书本数看作1份，丁丁的图书本数就是这样的3份，那么两人图书本数的总和是君君图书本数的（3＋1）倍，用两人的图书总本数除以（3＋1），即可求出君君的图书本数，再用君君的图书本数乘3，即可求出丁丁的图书本数。 【详解】200÷（3＋1） ＝200÷4 ＝50（本） 50×3＝150（本） 丁丁有150本图书，君君有50本图书。 17. 根据a×b＝480，直接写出下面算式的得数。 a×（b×2）＝（ ） （a×2）×（b×3）＝（ ） （a÷5）×b＝（ ） （a×10）×（b÷10）＝（ ） 【答案】 ①. 960 ②. 2880 ③. 96 ④. 480 【解析】 【分析】积的变化规律：（1）如果一个乘数乘或除以一个数（0除外），另一个乘数不变，那么积也乘或除以同一个数。（2）如果一个乘数乘一个数，另一个乘数除以同一个数（0除外），那么积不变。 （1）a×（b×2）＝（a×b） ×2＝480×2＝960。 （2）（a×2）×（b×3）＝a×b×3×2＝480×6＝2880。 （3）（a÷5）×b＝a×b÷5＝480÷5＝96。 （4）（a×10）×（b÷10）＝a×b×10÷10＝480。 【详解】根据分析可知： 根据a×b＝480，直接写出下面算式的得数。 a×（b×2）＝960　　　　　　 （a×2）×（b×3）＝2880　　　　　　 （a÷5）×b＝96　　　　　　 （a×10）×（b÷10）＝480 18. 有关部门统计的数据显示，某市每天要消耗118万双一次性筷子，相当于消耗42棵成年树木。照这样计算，该市一年（365天）消费的一次性筷子需要消耗（ ）棵成年树木。 【答案】15330 【解析】 【分析】根据题意，每天消耗118万双一次性筷子，相当于消耗42棵成年树木，所以365天消耗的成年树木棵数＝一年的天数×42棵，据此解答。 【详解】365×42＝15330（棵） 照这样计算，该市一年（365天）消费的一次性筷子需要消耗15330棵成年树木。 19. 一辆汽车从A地开往B地，行了5小时后，距离B地还有460千米，若再行40千米就到达了两地中点。则这辆汽车平均每小时行（ ）千米。 【答案】76 【解析】 【分析】根据题意，汽车再行驶40千米就到达了A、B两地的中点，所以A、B两地中点到B地的距离为460－40＝420（千米），由于中点到B地的距离是全程的一半，所以A、B两地之间的距离为420×2＝840（千米），汽车行驶5小时后，距离B地还有460千米，所以汽车已经行驶的路程为840－460＝380（千米），再根据速度＝路程÷时间，代入数值，即可求出这辆汽车平均每小时行多少千米。 【详解】460－40＝420（千米） 420×2＝840（千米） 840－460＝380（千米） 380÷5＝76（千米/小时） 则这辆汽车平均每小时行76千米。 20. 小青在计算一道三位数乘两位数的算式时，把两位数21错看成了12，得到的结果比正确结果小936。正确的结果是（ ）。 【答案】2184 【解析】 【分析】分析看错的算式与正确算式的差异，把这个两位数的乘数21看成12，可以得出少了21－12＝9，乘数少了9积就少了936，也就是这个三位数的9倍是936， 算出这个三位数是：936÷9 ＝ 104。 最后计算正确的结果：21×104 ＝ 2184。  【详解】21－12＝9 936÷9＝104 最后计算正确的结果：21×104＝2184。  小青在计算一道三位数乘两位数的算式时，把两位数21错看成了12，得到的结果比正确结果小936。正确的结果是2184。 【点睛】这是一道“错中求解”问题，解题关键是根据看错的算式与正确算式的结果差异，先求出三位数，再算出正确结果。 二、计算题（20分） 21. 直接写出得数。 205×4＝ 80×90＝ 20×330＝ 450÷5＝ 210×12＝ 660÷3＝ 65×20＝ 15×9＝ 12×400＝ 42×400＝ 101×90＝ 70÷14＝ 【答案】820；7200；6600；90； 2520；220；1300；135； 4800；16800；9090；5 【解析】 22. 用竖式计算。 56×253＝ 803×58＝ 40×680＝ 33×550＝ 【答案】14168；46574 27200；18150 【解析】 【分析】计算三位数乘两位数的乘法时，先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积。 【详解】56×253＝14168 803×58＝46574 40×680＝27200 33×550＝18150 三、操作题（8分） 23. 观察算式的特点，找出规律，直接填出括号里的数。 … （ ）（ ）。 （ ）（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 1111109 ③. 123456789 ④. 1111111109 【解析】 【分析】由所给算式得出：第一步运算中的乘法中，一个因数是9不变，另一个因数依次是12、123、1234、……是连续的自然数组成的，位数比加号后面的加数多1；得数中是由1、0、9组成，个位是9，十位是0不变；1的个数与第二个加数相同；据此解答即可。 【详解】 【点睛】解决本题的关键是找出规律，再解答。 24. （1）把①号图形向下平移5格。 （2）把②号图形饶A点逆时针旋转90°。 （3）画出3号图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。 【答案】（1）（2）（3）如图： 【解析】 【分析】（1）根据图形平移的性质，图形平移后，图形的形状和大小不变，只是图形的位置发生了变化，将关键点向下平移5格，再依次连接，画出平移后图形。 （2）根据图形旋转的性质，图形旋转后，图形的形状和大小不变，只是图形的位置发生了变化，将图形的各个部分以A点为旋转中心，逆时针旋转90°，据此画出旋转后图形。 （3）根据轴对称图形的性质，各对称点到对称轴的距离相等，据此先描出各对称点的位置，然后顺次连接各点画出轴对称图形的另一半。据此解答。 【详解】（1）（2）（3）图略。 四、实际问题（36分，1~3题每题4分，4~7题每题6分） 25. 实验小学与山区的阳光小学结为“手拉手”学校，平均每个班给阳光小学捐书20套，每套15本。全校88个班共捐书多少本？ 【答案】26400本 【解析】 【分析】用每套的本数乘套数，即可求出每个班捐书的本数，再乘班数，即可求出全校88个班共捐书多少本。 【详解】15×20×88 ＝300×88 ＝26400（本） 答：全校88个班共捐书26400本。 26. 商场年中庆典，某品牌飞行夹克反季节促销。采购员小张原计划买15件的钱现在可以买多少件？ 【答案】18件 【解析】 【分析】首先根据总价＝单价×数量，用夹克的原价乘购买的数量，求出一共需要多少钱；然后用需要的总钱数除以夹克的现价，求出现在可以买多少件即可。 【详解】480×15÷400 ＝7200÷400 ＝18（件） 答：采购员小张原计划买15件的钱现在可以买18件。 【点睛】此题主要考查了乘法、除法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。 27. 山上原有48行白杨树，每行的棵树相等，今年打算再栽这样的9行，需要购进树苗324棵，山上原有白杨树多少棵？ 【答案】1728棵 【解析】 【分析】再栽这样的9行，需要购进树苗324棵，根据除法的意义，用324除以9求出每行栽多少棵，再用每行栽的棵数乘原来的48行即可求出山上原有白杨树多少棵。 【详解】324÷9×48 ＝36×48 ＝1728（棵） 答：山上原有白杨树1728棵。 28. 一块长22分米的长方形木板，如果长减少10分米，那么面积就减少80平方分米。这个长方形木板的面积是多少平方分米？（先画示意图，再列式计算） 【答案】；176平方分米 【解析】 【分析】根据题意，一块长22分米的长方形木板，如果长减少10分米，那么面积就减少80平方分米。如下图： 根据长方形的面积＝长×宽，用80÷10＝8（分米）求出木板的宽是8分米；最后用22乘8，就是这个长方形木板的面积，列式计算即可 。 【详解】图略。 80÷10＝8（分米） 22×8＝176（平方分米） 答：这个长方形木板的面积是176平方分米。 29. 小明和爸爸去摘苹果，爸爸摘的苹果的个数是小明摘的苹果的个数的5倍，如果爸爸给小明40个苹果，那么小明和爸爸摘的苹果的个数就一样多。小明和爸爸原来分别摘了多少个苹果？ 【答案】小明摘了20个；爸爸摘了100个 【解析】 【分析】根据题意，如果爸爸给小明40个苹果，那么小明和爸爸摘的苹果的个数就一样多，所以爸爸比小明多摘了40＋40＝80（个），那么爸爸比小明多摘的80个苹果，刚好是小明摘的苹果个数的5－1倍，用爸爸比小明多摘的80个苹果除以爸爸摘的苹果的个数是小明摘的苹果个数的5－1倍，即可求出小明摘苹果的个数；再用小明摘苹果的个数乘5，即可求出爸爸摘苹果的个数。 【详解】（40＋40）÷（5－1） ＝80÷（5－1） ＝80÷4 ＝20（个） 20×5＝100（个） 答：小明摘了20个苹果，爸爸摘了100个苹果。 30. 一个粮站8月份1、2、3日售出的面粉数量分别是430千克、380千克和405千克。照这样计算，这个月一共能售出面粉多少千克？ 【答案】12555千克 【解析】 【分析】根据题意，计算三天的总销售量，用加法计算，根据平均数的知识，用三天的总销售量除以3，求平均日销售量；因为8月有31天，所以，用平均销量乘31，就是这个月一共能售出面粉重量；列式计算即可。 【详解】（430＋380＋405）÷3 ＝1215÷3 ＝405（千克） 405×31＝12555（千克） 答：这个月一共能售出面粉12555千克。 31. 新兴施工队铺设一条长495米的光纤线路，已经铺设了3小时，未铺设的线路比已经铺设的线路多63米。新兴施工队平均每小时铺设多长的光纤线路？（先在图中表示出条件和问题，再解答） 已经铺设的线路： 未铺设的线路： 【答案】；72米 【解析】 【分析】根据题意，用新兴施工队铺设光纤线路的总长度减去未铺设的线路比已经铺设的线路多的长度，即495－63＝432米，就是已经铺设光纤2倍线路的长度，再用已经铺设光纤2倍线路的长度除以2，求出已经铺设光纤线路的长度，然后用已经铺设光纤线路的长度除以铺设用的时间，即可求出新兴施工队平均每小时铺设多长的光纤线路。 【详解】画图略； （495－63）÷2 ＝432÷2 ＝216（米） 216÷3＝72（米） 答：新兴施工队平均每小时铺设72米长的光纤线路。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023～2024学年度第二学期四年级数学期中测试 （总分100分 时间80分钟） 一、选择题（10分） 1. 下面图形中，对称轴条数最多的是（ ）。 A. 正方形 B. 长方形 C. 半圆 2. 读90205001600这个数时，（ ）。 A. 只读出一个零 B. 读出两个零 C. 读出三个零 3. 在计算703×41的时候，其中“7×4”表示（ ）。 A. 4个7 B. 40个7 C. 40个700 4. 下面（ ）线段图表示“明明给芳芳6张树叶画后两人的树叶画一样多”。 A. B. C. 5. 1000粒大米的质量大约是30克，照这样推算，100000000粒大米的质量大约是（ ）吨。 A. 3 B. 30 C. 300 6. “高原精灵”藏羚羊是国家一级保护动物，每年5月，藏羚羊开始一年一度的迁徙产仔之旅，它的速度达到1320米/分，藏羚羊每秒能行多少米？解决这个问题所用的数量关系是（ ）。 A. 路程÷时间＝速度 B. 路程÷速度＝时间 C. 速度×时间＝路程 7. 下图中点A表示的数可能是下面算式（ ）的积。 A. 199×49 B. 201×51 C. 203×99 8. 一个正方形的周长是16厘米，如果把它的边长增加1厘米，面积将增加（ ）平方厘米。 A. 4 B. 9 C. 16 9. 省略“万”位后面的尾数约是7万的数一共有（ ）个。 A. 10000 B. 9999 C. 4999 10. 下面的说法中，错误的有（ ）。 ①两个乘数的末尾一共有3个0，积的末尾至少有3个0。 ②两个乘数同时乘4，那么积等于原来的积乘8。 ③近似数都比原来的数小。 ④算筹是我国古代使用的一种计算工具。 A. ①② B. ①③ C. ②③ 二、填空题（26分，每空1分） 11. 钟面上时针从“12”（ ）时针旋转（ ）°就到了“2”；从7：10到7：35，分针旋转了（ ）°。 12. 最大的9位数是（ ），这个数最高位上的计数单位是（ ）。它是由（ ）个亿、（ ）个万和（ ）个一组成的。 13. 24×□40，要使积是四位数，□里最大可以填（ ）；47□160≈47万，□里可以填的数有（ ）个。 14. 2020年，武汉受疫情影响，物资匮乏，众多中央企业积极履职尽责，捐款捐物，截至2020年1月30日，61家中央企业捐款捐物总额达2090000000元。这个数读作（ ）。改写成用“万”作单位的数是（ ）万，省略亿后面的尾数约是（ ）亿。 15. 在横线上填“＞”“＜”或“＝”。 30亿______2999999999 208000000______2亿 ______ ______ 16. 丁丁和君君两人共有200本图书，丁丁的图书本数是君君图书本数的3倍，丁丁有（ ）本图书，君君有（ ）本图书。 17. 根据a×b＝480，直接写出下面算式的得数。 a×（b×2）＝（ ） （a×2）×（b×3）＝（ ） （a÷5）×b＝（ ） （a×10）×（b÷10）＝（ ） 18. 有关部门统计的数据显示，某市每天要消耗118万双一次性筷子，相当于消耗42棵成年树木。照这样计算，该市一年（365天）消费的一次性筷子需要消耗（ ）棵成年树木。 19. 一辆汽车从A地开往B地，行了5小时后，距离B地还有460千米，若再行40千米就到达了两地中点。则这辆汽车平均每小时行（ ）千米。 20. 小青在计算一道三位数乘两位数的算式时，把两位数21错看成了12，得到的结果比正确结果小936。正确的结果是（ ）。 二、计算题（20分） 21. 直接写出得数。 205×4＝ 80×90＝ 20×330＝ 450÷5＝ 210×12＝ 660÷3＝ 65×20＝ 15×9＝ 12×400＝ 42×400＝ 101×90＝ 70÷14＝ 22. 用竖式计算。 56×253＝ 803×58＝ 40×680＝ 33×550＝ 三、操作题（8分） 23. 观察算式的特点，找出规律，直接填出括号里的数。 … （ ）（ ）。 （ ）（ ）。 24. （1）把①号图形向下平移5格。 （2）把②号图形饶A点逆时针旋转90°。 （3）画出3号图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。 四、实际问题（36分，1~3题每题4分，4~7题每题6分） 25. 实验小学与山区的阳光小学结为“手拉手”学校，平均每个班给阳光小学捐书20套，每套15本。全校88个班共捐书多少本？ 26. 商场年中庆典，某品牌飞行夹克反季节促销。采购员小张原计划买15件的钱现在可以买多少件？ 27. 山上原有48行白杨树，每行的棵树相等，今年打算再栽这样的9行，需要购进树苗324棵，山上原有白杨树多少棵？ 28. 一块长22分米的长方形木板，如果长减少10分米，那么面积就减少80平方分米。这个长方形木板的面积是多少平方分米？（先画示意图，再列式计算） 29. 小明和爸爸去摘苹果，爸爸摘的苹果的个数是小明摘的苹果的个数的5倍，如果爸爸给小明40个苹果，那么小明和爸爸摘的苹果的个数就一样多。小明和爸爸原来分别摘了多少个苹果？ 30. 一个粮站8月份1、2、3日售出的面粉数量分别是430千克、380千克和405千克。照这样计算，这个月一共能售出面粉多少千克？ 31. 新兴施工队铺设一条长495米的光纤线路，已经铺设了3小时，未铺设的线路比已经铺设的线路多63米。新兴施工队平均每小时铺设多长的光纤线路？（先在图中表示出条件和问题，再解答） 已经铺设的线路： 未铺设的线路： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $