重难点08 走进社会生活 勇担社会责任 共圆中国梦-2025年中考道德与法治【热点·重点·难点】专练（广东专用）

重难点08走进社会生活 勇担社会责任 共圆中国梦 考点 三年考情分析 2025考向预测 1亲社会行为 2024广东卷T6：“绿美广东，红领巾在行动”实践活动；2022广州T11：参观该纪念馆。 (1) 命题热度：从本专题可考查选择题及主观题，广东卷、广州卷深圳卷两者都考查过，但是分值普遍偏低。 (2) 考查方向： 结合社会上与生活相关的事例考查相关知识。不强调热点，就是与生活息息相关或者根据生活建构的案例。 （3） 命题预测： 命题上：深圳卷、广东卷、广州卷应该偏向选择题，虽然有考过大题，但是几率很低。 考点上：注意把握“亲社会行为”“网络的作用”“理性参与网络生活”“勇担社会责任”“两个百年奋斗目标的战略目标”等。 2.理性参与网络生活 2024广东卷T10：“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动；2023广东卷T7；漫画《明星招聘需谨慎》;2023广州T21：《反电信网络诈骗法》；2024深圳T5：中央网信办开展的专项整治行动。 3.做负责人的人 2024广东卷T22：科学家精神；2023深圳T17：为“太行110”重型燃气轮机的研制者们写一份致敬词。 4.网络的作用 2024广州T7:国内首例5G超远程机器人肝胆手术;2022深圳T2:全国成年国民阅读形式调查结果。 5.服务社会 2023广州T9：感动中国2022人物;2023深圳T5：人物提升的共同品质；2022深圳T15：深圳市正在全力创建第七届全国文明城市. 6.关爱他人 2022深圳T6：全国五好家庭的莫益娟夫妇。 7.个人与中国梦的关系 此考点经常出现在广州卷23题。 【核心大概念】 关心社会发展，积极融入社会，养成亲社会行为；提升媒介素养，理性参与公共生活；认识责任，做负责任的公民；学会关爱他人，积极奉献社会 【走进社会生活重难点】 1、个人与社会的关系 （1）个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 （2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 （3）人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、亲社会行为的作用 ①青少年处于走向社会的关键时期，应该关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 3、如何养成亲社会行为 （1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）亲社会行为在人际交往和社会实践养成。 （3）主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践； （4）遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 （5）主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。 4、如何正确认识网络的利与弊 网络是把双刃剑，有利也有弊。 利：（1）网络丰富日常生活： ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 （2）网络推动社会进步： ①网络为经济发展注入新的活力。促进了人、财、物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展水平；②网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的汇聚、融合与共享。 弊：（1）网络信息良莠不齐。信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息； （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 （3）个人隐私容易被侵犯。 5、我们应当怎样合理利用网络 （1）理性参与网络生活： ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④恪守道德、遵守法律（网络生活的基本准则），做一名负责的网络参与者。 （2）传播网络正能量： ①充分利用网络平台为社会发展献言建策，为决策科学化、民主化贡献力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 ②我们要在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 【勇担社会责任重难点】 1、角色与责任的关系 （1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 （2）每一种角色都意味着承担相应的责任。 2、承担责任往往伴随着代价与回报 承担责任的代价：不仅意味着付出时间、精力和金钱、也可能因做不好而受到责备、甚至受到处罚。 承担责任的回报：既包括物质方面，又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 3、怎样成为负责任的人 （1）面对可以选择的责任，我们要凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 （2）即使不是我们自愿选择的责任，我们仍然应该自觉承担。可以改变自己对待事情的态度，把它们当做不可推卸的责任，不抱怨不懈怠，全身心投入，做到我承担，我无悔。 （3）履行责任不计较代价与回报，敢于承担责任，敢于担当。使我们的生活更加安全、温暖、充满阳光和希望。 （4）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 4、为什么要关爱他人（关爱的作用） （1）关爱他人是一种幸福.关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁； （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人民在交往中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明和进步。 （3）关爱他人，收获幸福。关爱让我们能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。 5、怎样关爱他人（为什么说关爱是一门艺术） （1）关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 （2）关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。我们要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会。 （3）关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑到他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，要增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 6、为什么要服务社会（服务社会的重要意义） (1) 服务社会体现人生价值。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 （2）服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 7、怎样服务和奉献社会 (1) 服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 (2)服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。我们可以在社区、公园、车站等公共场纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。 (3) 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动、爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 【共圆中国梦重难点】 1、中国梦的内涵 ①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 ②实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 2、为什么要实现中国梦 ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 ②实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。（中国梦的内涵） ③实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益， 是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 3、“两个一百年”奋斗目标指的是什么 到建党一百年时，全面建成小康社会；（已实现） 到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。 4、我国发展新的历史方位是什么 党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代。 5、全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是怎样的（两个阶段目标） ①从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。 ②从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 6、习近平新时代中国特色社会主义思想的地位 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。 7、中国式现代化 （1）五大特征：中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 （2）本质要求：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。 8、办好中国的事情，关键在党。我们党将继续弘扬坚持真理，坚守理想，践行初心，担当使命，不怕牺牲，英勇斗争，对党忠诚，不负人民的伟大建党精神。 9、如何实现中华民族伟大复兴的中国梦 ①实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持中国共产党的领导，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 ②实现中国梦必须走中国道路。（中国道路就是中国特色社会主义道路） ③实现中国梦必须弘扬中国精神。（中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。） ④实现中国梦必须凝聚中国力量。（中国力量就是全国各族人民大团结的力量） 10、中国自信、民族自信的原因 ①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（中国自信、民族自信的根本所在是什么？）（我国取得一切成绩和进步的根本原因） ②在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。 11、自信的中国人有哪些表现？如何做自信的中国人 ①自信的中国人对国家有认同。（一个自信的中国人，具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感，能够自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国统一和领土完整。） ②自信的中国人对文化有底气。（一个自信的中国人，能够坚守中华文化立场，传承中华文化基因，讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌。） ③自信的中国人对发展有信心。（一个自信的中国人，坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念能够引领中国发展，创造中国奇迹。） 12、如何做自信的中国人 ①自信不是妄自尊大，也不是故步自封。我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 ②自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。 ③坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信（“四个自信”）。 ④中学生要彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长 。 【思维导图】 走 进 社 会 生 活 养成亲社会行为 合理利用网络 勇 担 社 会 责 任 做负责任的人 积极奉献社会 不言代价与回报、我承担我无悔 关爱他人、服务社会 实现中国梦 将个人梦与中国梦结合起来；做自信的中国人 1．亲社会行为在___________和___________养成。 2．网络丰富___________，网络推动___________。 3．___________、遵守法律是网络生活的基本准则 4．从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，___________社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成______________________的社会主义现代化强国。 5．办好中国的事情，关键在___________。 6．中国精神就是以___________为核心的民族精神和以___________为核心的时代精神。 7．坚定中国特色社会主义___________自信、___________自信、___________自信、文化自信。 1．（2025·广东湛江·一模）2024年11月21日，共青团中央发布《第6次中国未成年人互联网使用情况调查报告》。报告显示，2023年我国未成年网民规模已上升至1.96亿人，近60%的未成年网民经常在网上聊天、进行消费。更多的民众认识到，丰富的表达渠道不过是“麦克风”，要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。作为未成年网民，我们在网络世界练就“好嗓子”应该（   ） A．完善监督机制，提高道德素质 B．净化网络环境，提高媒介素养 C．坚持依法治国，治理网络谣言 D．遵守网络规则，传播网络正能量 2．（2025·广东湛江·一模）2024年11月12日至17日，第十五届中国国际航空航天博览会在珠海举行。为确保“蓝天盛会”的顺利举行，一大批来自社会各界的志愿者们热情周到，贴心服务，为各国嘉宾排忧解难。对此理解正确的是（   ） A．社会为个人提供物质和精神支持 B．每一个人都是社会的有机组成部分 C．人的身份在社会关系中是确定的 D．在社会实践中养成亲近社会的行为 3．（2025·广东梅州·一模）随着大数据的广泛应用，算法推荐让普通人接收的信息更趋于定制化、智能化，但也容易让人在不断重复中强化固有偏好，陷入“信息茧房”。漫画《信息茧房》说明（   ） A．网络丰富日常生活 B．网络推动社会进步 C．网络促进人际交往 D．网络是把双刃剑 4．（2020·四川遂宁·中考真题）歌德曾经说过：“游戏人生将一事无成，不能主宰自己将永远是一个奴隶。”这句话启示我们要学会（   ） A．对国家负责 B．对社会负责 C．对自己负责 D．对他人负责 5．（2025·广东深圳·二模）几何不仅是数学工具，更是理解人类社会运行的隐喻框架。对以下几何图形解读正确的有（   ） ①正方形：规则是社会的直角，以方正保障社会秩序的实现 ②圆形：包容是集体的圆周，用无限宽容杜绝矛盾的发生 ③三角形：责任是国家的支点，以担当支撑国家的稳定进步 ④心形：关爱是家庭的核心，用事事顺从回报长辈的关爱 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 6．（2024·广东广州·二模）作为“90后”新农人，广东“百千万工程”青年兴乡培育计划学员代表球凤在清远市连山壮族瑶族自治县石坪村推进“三地活化”模式，改变了石坪村的面貌，还提高了村民的收入，创造了就业机会。这启示我们（   ） ①参加乡村建设，才能实现人生价值②履行法定义务，投身社会公益事业 ③勇担社会责任，积极为社会作贡献④把个人理想与祖国和人民联系在一起 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 7．（2025·辽宁大连·一模）道德与法治课堂上，同学们对“中国梦”发表了各自的见解，其中正确的是（   ） A．只要经济腾飞就能实现中国梦 B．中国梦就是实现中华民族伟大复兴 C．实现中国梦必然牺牲个人利益 D．中华民族伟大复兴的梦想已经实现 故本题选B。 8．（2025·广东珠海·一模）对下图解读正确的是（   ） ①图中两个阶段指的是：2021年全面建成小康社会，2035年基本实现现代化 ②图中两个阶段的进军方式是：全面推进中国式现代化，实现第二个百年目标 ③图中第二个百年奋斗目标指的是：把我国全面建设成为社会主义现代化强国 ④要实现图中目标必须全面推进“五位一体战略布局”和“四个全面总体布局” A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 9．（2024·广东惠州·二模）党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。关于新时代，下面四位同学发表了自己的看法，其中正确的有（   ） ①小惠：进入新时代，意味着我国已不再处于社会主义初级阶段 ②小莞：进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ③小深：是既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家走向现代化的必然选择 ④小佛：习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代党的行动指南 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2025·广东惠州·一模）奥运梦，中国梦。百年奥运逐梦历程启示我们（   ） ①中华民族伟大复兴已实现     ②做对发展有信心的中国人 ③立志成为运动员为国争光     ④在接续奋斗中实现中国梦 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．（24-25九年级下·河北邯郸·开学考试）我国近些年来统筹推进“五位一体”总体布局的重大举措，下列举措与“五位一体”总布局对应正确的有（   ） ①我国贯彻实施《2030年前碳达峰行动方案》——文化建设 ②我省从2024年10月1日起上调全省最低工资标准——社会建设 ③2024年7月23日，第8届中国-南亚博览会在昆开幕——生态建设 ④全国人大常委会设置基层立法联络点，反映民情民意，汇聚民智——政治建设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（2025·广东深圳·一模）挥别2024年，回首过往，一个个精彩瞬间定格在不平凡的2024年里。以下瞬间充分彰显了（   ） 我国主导制定的ISO15746标准，成为自动化系统与软件集成领域的国际标准，让智能制造工业软件有了统一的规范。 “春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 巴黎奥运赛场上；我国体育健儿奋勇争先，取得境外参赛最好成绩，彰显了青年一代的昂扬向上、阳光开朗。 A．青年人的精神风貌 B．办好中国的事情，关键在创新 C．中国人的自信自强 D．中国开始进入新时代、新征程 故本题选C。 13．（2024·广东云浮·一模）“我们来自西藏，我在天安门广场看升旗，特别激动，特别开心，特别感动!”来自西藏自治区日喀则市边境县学生赴北京参观研学的22名学生激动地挤进老师的手机镜头高声喊着。这22名学生的肺腑之言体现了自信的中国人（   ） A．对国家有认同 B．对同胞有爱心 C．对发展有信心 D．对文化有底气 14．（2025·湖北武汉·二模）九（1）班学生小宇在课前新闻播报环节展示了以下内容——关于向社会公布《湖北省电梯使用安全条例（草案）》征求意见的公告，对此同学们纷纷发表了自己的看法，其中正确的是（   ） ①小湖：公开征求意见保障了公民的知情权、参与权、决策权和监督权 ②小北：互联网打破了地域限制，为文化传播和科技创新搭建了新平台 ③小武：这部条例（草案）有利于规范人们的行为，维护良好社会秩序 ④小汉：公民要充分利用网络平台建言献策，传播网络正能量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．（2025·湖南永州·一模）中学生参与社会生活的形式可以是（   ） ①参加社会公益宣传活动 ②辍学到工厂打工 ③到敬老院献爱心 ④上网聊天 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 16．（2024·广州番禺·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  共青团中央维护青少年权益部联合中国互联网络信息中心发布《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》。下面是从报告中选取的两组数据。 材料二  2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》，是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，其中明确规定促进未成年人网络素养，保护未成年人个人信息，防治未成年人沉迷网络等内容。 结合材料，运用所学知识回答： (1)概述材料一中未成年网民的互联网使用情况。 (2)结合上述材料，请对未成年网民过健康网络生活提三点建议。 17．（2024·北京·中考真题）“凡星”闪耀，微光成炬。同学们分享了一些自己心中的“发光者”。 他守渡四十余载，从未中断，他说，“现在摆渡过河的人少了，但乡亲们离不开我，哪怕只有一个人我也要等，”一个渡口，一叶舟，一份坚守。 早餐店主因急事匆忙离店，店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付，店主返回时，发现分文不少，感动不已。 暴雨来袭，道路塌方。面对不安的旅客，她有序组织，贴心安抚，“我穿乘务员这身衣服，一定要对得起大家！”平凡人的英雄时刻，令人动容。 结合材料，运用所学知识，谈谈你对“‘凡星’闪耀，微光成炬”的认识。 18．（2025·江苏徐州·模拟预测）2024年是全面贯彻落实党的二十届三中全会精神的开局之年。某校九年级（1）班开展以“关注国家发展”为主题的班会活动，请你来参与。 【中国成就】这十年，举世瞩目的发展成就让中国更加自信自强。 (1)运用所学知识，分析我们取得以上成绩的原因是什么？ 【今非昔比】2024年11月11日，人民空军成立75周年主题宣传片《为你》发布，小强看得又骄傲又自信，不禁感慨：这一刻祖国强大具象化了！ (2)请运用“自信的中国人”的相关知识，谈谈“祖国强大具象化”我们该怎么做？ / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 重难点08走进社会生活 勇担社会责任 共圆中国梦 考点 三年考情分析 2025考向预测 1亲社会行为 2024广东卷T6：“绿美广东，红领巾在行动”实践活动；2022广州T11：参观该纪念馆。 (1) 命题热度：从本专题可考查选择题及主观题，广东卷、广州卷深圳卷两者都考查过，但是分值普遍偏低。 (2) 考查方向： 结合社会上与生活相关的事例考查相关知识。不强调热点，就是与生活息息相关或者根据生活建构的案例。 （3） 命题预测： 命题上：深圳卷、广东卷、广州卷应该偏向选择题，虽然有考过大题，但是几率很低。 考点上：注意把握“亲社会行为”“网络的作用”“理性参与网络生活”“勇担社会责任”“两个百年奋斗目标的战略目标”等。 2.理性参与网络生活 2024广东卷T10：“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动；2023广东卷T7；漫画《明星招聘需谨慎》;2023广州T21：《反电信网络诈骗法》；2024深圳T5：中央网信办开展的专项整治行动。 3.做负责人的人 2024广东卷T22：科学家精神；2023深圳T17：为“太行110”重型燃气轮机的研制者们写一份致敬词。 4.网络的作用 2024广州T7:国内首例5G超远程机器人肝胆手术;2022深圳T2:全国成年国民阅读形式调查结果。 5.服务社会 2023广州T9：感动中国2022人物;2023深圳T5：人物提升的共同品质；2022深圳T15：深圳市正在全力创建第七届全国文明城市. 6.关爱他人 2022深圳T6：全国五好家庭的莫益娟夫妇。 7.个人与中国梦的关系 此考点经常出现在广州卷23题。 【核心大概念】 关心社会发展，积极融入社会，养成亲社会行为；提升媒介素养，理性参与公共生活；认识责任，做负责任的公民；学会关爱他人，积极奉献社会 【走进社会生活重难点】 1、个人与社会的关系 （1）个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 （2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 （3）人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、亲社会行为的作用 ①青少年处于走向社会的关键时期，应该关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 3、如何养成亲社会行为 （1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）亲社会行为在人际交往和社会实践养成。 （3）主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践； （4）遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 （5）主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。 4、如何正确认识网络的利与弊 网络是把双刃剑，有利也有弊。 利：（1）网络丰富日常生活： ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 （2）网络推动社会进步： ①网络为经济发展注入新的活力。促进了人、财、物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展水平；②网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的汇聚、融合与共享。 弊：（1）网络信息良莠不齐。信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息； （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 （3）个人隐私容易被侵犯。 5、我们应当怎样合理利用网络 （1）理性参与网络生活： ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④恪守道德、遵守法律（网络生活的基本准则），做一名负责的网络参与者。 （2）传播网络正能量： ①充分利用网络平台为社会发展献言建策，为决策科学化、民主化贡献力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 ②我们要在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 【勇担社会责任重难点】 1、角色与责任的关系 （1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 （2）每一种角色都意味着承担相应的责任。 2、承担责任往往伴随着代价与回报 承担责任的代价：不仅意味着付出时间、精力和金钱、也可能因做不好而受到责备、甚至受到处罚。 承担责任的回报：既包括物质方面，又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 3、怎样成为负责任的人 （1）面对可以选择的责任，我们要凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 （2）即使不是我们自愿选择的责任，我们仍然应该自觉承担。可以改变自己对待事情的态度，把它们当做不可推卸的责任，不抱怨不懈怠，全身心投入，做到我承担，我无悔。 （3）履行责任不计较代价与回报，敢于承担责任，敢于担当。使我们的生活更加安全、温暖、充满阳光和希望。 （4）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 4、为什么要关爱他人（关爱的作用） （1）关爱他人是一种幸福.关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁； （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人民在交往中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明和进步。 （3）关爱他人，收获幸福。关爱让我们能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。 5、怎样关爱他人（为什么说关爱是一门艺术） （1）关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 （2）关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。我们要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会。 （3）关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑到他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，要增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 6、为什么要服务社会（服务社会的重要意义） (1) 服务社会体现人生价值。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 （2）服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 7、怎样服务和奉献社会 (1) 服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 (2)服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。我们可以在社区、公园、车站等公共场纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。 (3) 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动、爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 【共圆中国梦重难点】 1、中国梦的内涵 ①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 ②实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 2、为什么要实现中国梦 ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 ②实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。（中国梦的内涵） ③实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益， 是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 3、“两个一百年”奋斗目标指的是什么 到建党一百年时，全面建成小康社会；（已实现） 到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。 4、我国发展新的历史方位是什么 党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代。 5、全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是怎样的（两个阶段目标） ①从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。 ②从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 6、习近平新时代中国特色社会主义思想的地位 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。 7、中国式现代化 （1）五大特征：中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 （2）本质要求：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。 8、办好中国的事情，关键在党。我们党将继续弘扬坚持真理，坚守理想，践行初心，担当使命，不怕牺牲，英勇斗争，对党忠诚，不负人民的伟大建党精神。 9、如何实现中华民族伟大复兴的中国梦 ①实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持中国共产党的领导，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 ②实现中国梦必须走中国道路。（中国道路就是中国特色社会主义道路） ③实现中国梦必须弘扬中国精神。（中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。） ④实现中国梦必须凝聚中国力量。（中国力量就是全国各族人民大团结的力量） 10、中国自信、民族自信的原因 ①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（中国自信、民族自信的根本所在是什么？）（我国取得一切成绩和进步的根本原因） ②在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。 11、自信的中国人有哪些表现？如何做自信的中国人 ①自信的中国人对国家有认同。（一个自信的中国人，具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感，能够自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国统一和领土完整。） ②自信的中国人对文化有底气。（一个自信的中国人，能够坚守中华文化立场，传承中华文化基因，讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌。） ③自信的中国人对发展有信心。（一个自信的中国人，坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念能够引领中国发展，创造中国奇迹。） 12、如何做自信的中国人 ①自信不是妄自尊大，也不是故步自封。我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 ②自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。 ③坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信（“四个自信”）。 ④中学生要彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长 。 【思维导图】 走 进 社 会 生 活 养成亲社会行为 合理利用网络 勇 担 社 会 责 任 做负责任的人 积极奉献社会 不言代价与回报、我承担我无悔 关爱他人、服务社会 实现中国梦 将个人梦与中国梦结合起来；做自信的中国人 1．亲社会行为在___________和___________养成。 2．网络丰富___________，网络推动___________。 3．___________、遵守法律是网络生活的基本准则 4．从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，___________社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成______________________的社会主义现代化强国。 5．办好中国的事情，关键在___________。 6．中国精神就是以___________为核心的民族精神和以___________为核心的时代精神。 7．坚定中国特色社会主义___________自信、___________自信、___________自信、文化自信。 答案 1．人际交往、社会实践。 2．日常生活，社会进步。 3．恪守道德。 4．基本实现、富强民主文明和谐美丽。 5．党。 6．爱国主义、改革创新。 7．道路、理论、制度。 1．（2025·广东湛江·一模）2024年11月21日，共青团中央发布《第6次中国未成年人互联网使用情况调查报告》。报告显示，2023年我国未成年网民规模已上升至1.96亿人，近60%的未成年网民经常在网上聊天、进行消费。更多的民众认识到，丰富的表达渠道不过是“麦克风”，要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。作为未成年网民，我们在网络世界练就“好嗓子”应该（   ） A．完善监督机制，提高道德素质 B．净化网络环境，提高媒介素养 C．坚持依法治国，治理网络谣言 D．遵守网络规则，传播网络正能量 【答案】D 【详解】本题考查合理利用网络。 D：分析材料，作为未成年网民，我们在网络世界练就“好嗓子”，应该合理利用网络，遵守网络规则，传播网络正能量，故D说法正确； ABC：完善监督机制、净化网络环境、治理网络谣言均不属于公民的职责范畴，故ABC不符合题意； 故本题选D。 2．（2025·广东湛江·一模）2024年11月12日至17日，第十五届中国国际航空航天博览会在珠海举行。为确保“蓝天盛会”的顺利举行，一大批来自社会各界的志愿者们热情周到，贴心服务，为各国嘉宾排忧解难。对此理解正确的是（   ） A．社会为个人提供物质和精神支持 B．每一个人都是社会的有机组成部分 C．人的身份在社会关系中是确定的 D．在社会实践中养成亲近社会的行为 【答案】D 【详解】本题考查养成亲社会行为。 D：一大批来自社会各界的志愿者们热情周到，贴心服务，为各国嘉宾排忧解难，启示我们在社会实践中养成亲社会行为，D说法正确； ABC：说法在题干中没有体现，ABC与题意不符； 故本题选D。 3．（2025·广东梅州·一模）随着大数据的广泛应用，算法推荐让普通人接收的信息更趋于定制化、智能化，但也容易让人在不断重复中强化固有偏好，陷入“信息茧房”。漫画《信息茧房》说明（   ） A．网络丰富日常生活 B．网络推动社会进步 C．网络促进人际交往 D．网络是把双刃剑 【答案】D 【详解】本题考查网络的影响。 D：漫画反映了网络在带来便利的同时，也会因为算法推荐导致我们被局限在固定的兴趣范围内，影响信息多样性和思维开阔性，说明网络是把双刃剑，网络既有积极作用，也存在消极影响，故D符合题意； ABC：选项说法正确，但与题干主旨不符合，故ABC不符合题意； 故本题选D。 4．（2020·四川遂宁·中考真题）歌德曾经说过：“游戏人生将一事无成，不能主宰自己将永远是一个奴隶。”这句话启示我们要学会（   ） A．对国家负责 B．对社会负责 C．对自己负责 D．对他人负责 【答案】C 【详解】本题考查对责任的认识。 ABD：对国家负责、对社会负责、对他人负责，在题文中没有体现，故ABD不符合题意； C：“不能主宰自己将永远是一个奴隶”强调了自己对自己负责的重要性，启示我们要学会对自己负责，故C符合题意； 故本题选C。 5．（2025·广东深圳·二模）几何不仅是数学工具，更是理解人类社会运行的隐喻框架。对以下几何图形解读正确的有（   ） ①正方形：规则是社会的直角，以方正保障社会秩序的实现 ②圆形：包容是集体的圆周，用无限宽容杜绝矛盾的发生 ③三角形：责任是国家的支点，以担当支撑国家的稳定进步 ④心形：关爱是家庭的核心，用事事顺从回报长辈的关爱 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会规则，承担责任。 ①：正方形：规则是社会的直角，以方正保障社会秩序的实现。这个解读强调了规则和秩序在社会中的重要性，符合正方形的特征，①正确； ②：包容也讲究原则，且不能杜绝矛盾的发生，②错误； ③：三角形：责任是国家的支点，以担当支撑国家的稳定进步。这个解读强调了责任和担当在国家中的重要性，符合三角形的特征，③正确； ④：“事事顺从”可能不完全符合心形的特征，因为心形通常象征爱和情感，而不是顺从，④错误； 故本题选B。 6．（2024·广东广州·二模）作为“90后”新农人，广东“百千万工程”青年兴乡培育计划学员代表球凤在清远市连山壮族瑶族自治县石坪村推进“三地活化”模式，改变了石坪村的面貌，还提高了村民的收入，创造了就业机会。这启示我们（   ） ①参加乡村建设，才能实现人生价值②履行法定义务，投身社会公益事业 ③勇担社会责任，积极为社会作贡献④把个人理想与祖国和人民联系在一起 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查积极承担责任。 ③④：广东“百千万工程”学员的行为是勇担社会责任，积极为社会作贡献；把个人理想与祖国和人民联系在一起，故③④符合题意； ①：实现人生价值的途径有很多，并不是只能参加乡村建设，故①说法错误； ②：题干未涉及履行法定义务，故②不符合题意； 故本题选D。 7．（2025·辽宁大连·一模）道德与法治课堂上，同学们对“中国梦”发表了各自的见解，其中正确的是（   ） A．只要经济腾飞就能实现中国梦 B．中国梦就是实现中华民族伟大复兴 C．实现中国梦必然牺牲个人利益 D．中华民族伟大复兴的梦想已经实现 【答案】B 【详解】本题考查中国梦的相关知识。 A：中国梦的实现需要经济腾飞，但经济腾飞不是实现中国梦的唯一条件，故A说法错误； B：中国梦就是实现中华民族伟大复兴，故B说法正确； C：实现中国梦并不必然牺牲个人利益，故C说法错误； D：中华民族伟大复兴的梦想还未实现，故D说法错误； 故本题选B。 8．（2025·广东珠海·一模）对下图解读正确的是（   ） ①图中两个阶段指的是：2021年全面建成小康社会，2035年基本实现现代化 ②图中两个阶段的进军方式是：全面推进中国式现代化，实现第二个百年目标 ③图中第二个百年奋斗目标指的是：把我国全面建设成为社会主义现代化强国 ④要实现图中目标必须全面推进“五位一体战略布局”和“四个全面总体布局” A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】C 【详解】本题考查我国的奋斗目标。 ③④：依据教材知识可知，图中第二个百年奋斗目标指的是：把我国全面建设成为社会主义现代化强国，要实现图中目标必须全面推进“五位一体战略布局”和“四个全面总体布局”，③④符合题意； ①：2021年已经全面建成小康社会，而2035年的目标是基本实现社会主义现代化，而不是“基本实现现代化”，①说法错误； ②：选项的表述不够具体，没有具体说明图中的两个阶段是如何划分的，②说法错误； 故本题选C。 9．（2024·广东惠州·二模）党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。关于新时代，下面四位同学发表了自己的看法，其中正确的有（   ） ①小惠：进入新时代，意味着我国已不再处于社会主义初级阶段 ②小莞：进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ③小深：是既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家走向现代化的必然选择 ④小佛：习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代党的行动指南 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查新时代。 ①：进入新时代，我国仍处于社会主义初级阶段，故①说法错误； ②：进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，故②说法正确； ③：进入新时代，是决胜全面小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全体中华儿女勠力同心，奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，故③说法错误； ④：习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代党的行动指南，故④说法正确； 故本题选C。 10．（2025·广东惠州·一模）奥运梦，中国梦。百年奥运逐梦历程启示我们（   ） ①中华民族伟大复兴已实现     ②做对发展有信心的中国人 ③立志成为运动员为国争光     ④在接续奋斗中实现中国梦 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查做自信的中国人、实现中国梦。 ②④：材料通过百年奥运逐梦的历程启示我们要做对发展有信心的中国人，要在接续奋斗中实现中国梦，故②④符合题意； ①：我国正在努力实现中华民族伟大复兴的中国梦，故①说法错误； ③：并不是每个人都适合成为运动员，故③说法错误； 故本题选C。 11．（24-25九年级下·河北邯郸·开学考试）我国近些年来统筹推进“五位一体”总体布局的重大举措，下列举措与“五位一体”总布局对应正确的有（   ） ①我国贯彻实施《2030年前碳达峰行动方案》——文化建设 ②我省从2024年10月1日起上调全省最低工资标准——社会建设 ③2024年7月23日，第8届中国-南亚博览会在昆开幕——生态建设 ④全国人大常委会设置基层立法联络点，反映民情民意，汇聚民智——政治建设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查共圆中国梦的做法。 ①：我国贯彻实施《2030年前碳达峰行动方案》是为了应对气候变化，减少温室气体排放，属于生态文明建设的范畴，而不是文化建设，故①说法错误； ②：我省从2024年10月1日起上调全省最低工资标准，是为了保障劳动者的基本生活，属于社会建设的范畴，故②符合题意； ③：2024年7月23日，第8届中国-南亚博览会在昆开幕，是为了促进国际贸易，不属于生态建设，故③说法错误； ④：全国人大常委会设置基层立法联络点，反映民情民意，汇聚民智，是为了民主决策，属于政治建设的范畴，故④符合题意； 故本题选项C。 12．（2025·广东深圳·一模）挥别2024年，回首过往，一个个精彩瞬间定格在不平凡的2024年里。以下瞬间充分彰显了（   ） 我国主导制定的ISO15746标准，成为自动化系统与软件集成领域的国际标准，让智能制造工业软件有了统一的规范。 “春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 巴黎奥运赛场上；我国体育健儿奋勇争先，取得境外参赛最好成绩，彰显了青年一代的昂扬向上、阳光开朗。 A．青年人的精神风貌 B．办好中国的事情，关键在创新 C．中国人的自信自强 D．中国开始进入新时代、新征程 【答案】C 【详解】本题考查做自信的中国人。 C：题干中指出我国主导制定国际标准、将“春节”列入非物质文化遗产、以及奥运赛场的优异表现，既展现了我国在科技、文化和体育等多领域的突出成就，也体现了中国人的自信自强，故C符合题意； A：奥运赛场的优异表现体现了“青年人的精神风貌”；但不能概括我国主导制定国际标准、将“春节”列入非物质文化遗产的主旨，故A不符合题意； B：办好中国的事情，关键在党，故B说法错误； D：党的十八大开始，中国特色社会主义进入新时代；中国在2021年开启了全面建设现代化国家的新征程，故D说法错误； 故本题选C。 13．（2024·广东云浮·一模）“我们来自西藏，我在天安门广场看升旗，特别激动，特别开心，特别感动!”来自西藏自治区日喀则市边境县学生赴北京参观研学的22名学生激动地挤进老师的手机镜头高声喊着。这22名学生的肺腑之言体现了自信的中国人（   ） A．对国家有认同 B．对同胞有爱心 C．对发展有信心 D．对文化有底气 【答案】A 【详解】本题考查自信的中国人。 A：分析题文，西藏学生在天安门广场看升旗，特别激动，特别开心，特别感动，表达了祖国的热爱，这体现了自信的中国人对国家有认同。故A符合题意； B：这不是自信中国人的表现。故B说法错误； CD：题干没有涉及对发展有信心、对文化有底气。故CD不符合题意； 故本题选A。 14．（2025·湖北武汉·二模）九（1）班学生小宇在课前新闻播报环节展示了以下内容——关于向社会公布《湖北省电梯使用安全条例（草案）》征求意见的公告，对此同学们纷纷发表了自己的看法，其中正确的是（   ） ①小湖：公开征求意见保障了公民的知情权、参与权、决策权和监督权 ②小北：互联网打破了地域限制，为文化传播和科技创新搭建了新平台 ③小武：这部条例（草案）有利于规范人们的行为，维护良好社会秩序 ④小汉：公民要充分利用网络平台建言献策，传播网络正能量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查对传播网络正能量的要求、社会规则对保障社会秩序的作用的认识和理解。 ③④：题干描述了《湖北省电梯使用安全条例（草案）》向社会公开征求意见的公告，该条例（草案）有利于规范人们的行为，维护良好社会秩序；同时启示公民要充分利用网络平台建言献策，传播网络正能量，故③④说法正确； ①：公开征求意见保障了公民的知情权、参与权和监督权，但公民没有决策权，故①说法错误； ②：题干未体现互联网对文化传播和科技创新的作用，故②说法不符合题意； 故本题选D。 15．（2025·湖南永州·一模）中学生参与社会生活的形式可以是（   ） ①参加社会公益宣传活动 ②辍学到工厂打工 ③到敬老院献爱心 ④上网聊天 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 【答案】D 【详解】本题考查在社会中成长。 ①：参加社会公益宣传活动，能让中学生接触社会，为社会做贡献，是参与社会生活的好形式，故①符合题意；   ③：到敬老院献爱心，有助于培养中学生的社会责任感和关爱他人的品质，是积极参与社会生活的表现，故③符合题意； ②：中学生正处于接受教育的重要阶段，辍学是违反义务教育法的行为，会影响自身的成长和发展，不能作为参与社会生活的形式，故②说法错误；   ④：上网聊天只是一种休闲娱乐或交流的方式，不一定能真正参与到社会生活中去，且存在一定的网络风险，不属于参与社会生活的主要形式，故④不符合题意；   故本题选D。 15．（2024·广州番禺·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  共青团中央维护青少年权益部联合中国互联网络信息中心发布《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》。下面是从报告中选取的两组数据。 材料二  2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》，是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，其中明确规定促进未成年人网络素养，保护未成年人个人信息，防治未成年人沉迷网络等内容。 结合材料，运用所学知识回答： (1)概述材料一中未成年网民的互联网使用情况。 (2)结合上述材料，请对未成年网民过健康网络生活提三点建议。 【答案】(1)未成年网民上网经常从事的活动多样，网上学习占比88.7%，看短视频占54%等；同时，新型网络诈骗形式多样且部分未成年网民认知不足，如对一些诈骗手段如“发布红包陷阱，免费游戏装备”等有较高比例的未听闻情况。 (2)①提高媒介素养，积极利用互联网获取有益信息，如利用网上学习资源提升自己，不沉迷于游戏、短视频等娱乐内容。②学会辨析网络信息，增强自我保护意识，不轻易相信网络上的诈骗信息，避免上当受骗。③自觉遵守网络规则，遵守《未成年人网络保护条例》等法律法规，不参与网络不良行为，如不传播虚假信息等。 【分析】考点考查：合理利用网络 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用合理利用网络的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：未成年网民经常上网从事活动的内容→可链接未成年网民上网经常从事的活动多样，网上学习占比88.7%，看短视频占54%等； 关键词②：未成年网民对新型诈骗的认知情况的数据→可链接新型网络诈骗形式多样且部分未成年网民认知不足，如对一些诈骗手段如“发布红包陷阱，免费游戏装备”等有较高比例的未听闻情况； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用合理利用网络的知识，从建议类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：未成年网民经常上网从事活动的比例；未成年网民对新型诈骗的认知情况的数据→可链接合理利用网络的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 17．（2024·北京·中考真题）“凡星”闪耀，微光成炬。同学们分享了一些自己心中的“发光者”。 他守渡四十余载，从未中断，他说，“现在摆渡过河的人少了，但乡亲们离不开我，哪怕只有一个人我也要等，”一个渡口，一叶舟，一份坚守。 早餐店主因急事匆忙离店，店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付，店主返回时，发现分文不少，感动不已。 暴雨来袭，道路塌方。面对不安的旅客，她有序组织，贴心安抚，“我穿乘务员这身衣服，一定要对得起大家！”平凡人的英雄时刻，令人动容。 结合材料，运用所学知识，谈谈你对“‘凡星’闪耀，微光成炬”的认识。 【答案】①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会；很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任；在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人；只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活；正因为有许许多多敢于承担责任，敢于担当的人，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。②诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之本，诚信是我们融入社会的“通行证”；诚信促进社会文明、国家兴旺；诚信能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人；我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会的信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。③当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的；人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖，拒绝冷漠，我们要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人；让我们用真诚、热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会；每个人的生命都有自己独特的使命；做好本职工作，完成职责的人生是有意义的；生命虽然平凡，但也能创造伟大；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 【分析】考点考查：做负责任的人、诚实守信、生命的意义、活出生命的精彩。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做负责任的人、诚实守信、生命的意义、活出生命的精彩的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“现在摆渡过河的人少了，但乡亲们离不开我，哪怕只有一个人我也要等”→可链接角色与责任、他人对我们负责、承担责任不计代价与回报。 关键词②：店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付，店主返回时，发现分文不少→可链接诚信的重要性、践行诚信的要求。 关键词③：“我穿乘务员这身衣衣服，一定要对得起大家！”平凡人的英雄时刻，令人动容→可链接生命的意义、人与人需要彼此关切、在平凡中创造伟大。 第三步：整合信息，组织答案。 18．（2025·江苏徐州·模拟预测）2024年是全面贯彻落实党的二十届三中全会精神的开局之年。某校九年级（1）班开展以“关注国家发展”为主题的班会活动，请你来参与。 【中国成就】这十年，举世瞩目的发展成就让中国更加自信自强。 (1)运用所学知识，分析我们取得以上成绩的原因是什么？ 【今非昔比】2024年11月11日，人民空军成立75周年主题宣传片《为你》发布，小强看得又骄傲又自信，不禁感慨：这一刻祖国强大具象化了！ (2)请运用“自信的中国人”的相关知识，谈谈“祖国强大具象化”我们该怎么做？ 【答案】(1)根本原因:开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 主要原因:①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力；②贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。实施可持续发展战略,坚持节约资源和保护环境的基本国策；③深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,努力建成世界科技创新强国；④坚持以人民为中心的发展思想让人民群众共享发展成果。关注和保障民生，构建社会主义和谐社会等； (2)①自信中国人对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心。 ②我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 ③既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。 【分析】考点考查：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择、坚持以人民为中心的发展思想、实施创新驱动发展战略、实现人与自然和谐共生的途径、中国自信、民族自信的根本所在、做自信的中国人。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用改革开放、坚持以人民为中心的发展思想、实施创新驱动发展战略、实现人与自然和谐共生、中国自信、民族自信的根本所在的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：这十年，举世瞩目的发展成就让中国更加自信自强→可链接中国自信、民族自信的根本所在； 关键词②：经济总量114.4万亿元→可链接坚持以经济建设为中心,大力发展生产力； 关键词③：森林覆盖率23.04%→可链接彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；实施可持续发展战略，坚持节约资源和保护环境的基本国策； 关键词④：移动通信技术5G→可链接深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,努力建成世界科技创新强国； 关键词⑤：基本养老保险参保人数13.6亿→可链接坚持以人民为中心的发展思想让人民群众共享发展成果；关注和保障民生，构建社会主义和谐社会等； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做自信中国人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民空军成立75周年主题宣传片《为你》发布，小强看得又骄傲又自信→可链接自信中国人的表现和要求。 第三步：整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$