期末核心能力评价(1)-【黄冈小状元】2024-2025学年二年级下册语文期末复习满分冲刺微测验（统编版）（1-4单元）

第三部分期未核心能力评价 59 第三部分 期末核心能力评价 期末核心能力评价（一） 评价范围：二年级下册 全国期末真题 第一部分：积累运用(69分) 一、看拼音，写词语。(10分) wen nuan min zu jing ling bang zhù fang zhi 二、我会把下列词语补充完整。(6分) 引人( )( )( )如洗 ( )疲力( 亡羊( )()( )( )勃勃 ( )里无( 三、把正确答案的序号填在括号里。(14分) 1.下面加，点字的读音有错的一组是( )。 ①邮递(di) 懊丧(sang) ②炸鸡(zhá) 毕竟(jing) ③柔软(luǎn)荆棘(jing) ④忠实(zhong) 宇宙(zhòu) 2.下列词语中，有错别字的一组是( )。 ①使尽波文②磨坊热闹③研究烧烤 ④扫帚乞巧 3.下面生字中，都是半包围结构的一组是( )。 ①团闪向②匹巨周 ③道屁 林 ④国园 圆 4.既是节气又是传统节日的一项是( )。 ①立春 ②秋分 ③清明 ④大雪 5.“赎”字的意思最可能与( )有关。 ①丝织品 ②钱财 ③玉石 ④祝福 60 黄肉火代谷满分冲刺微测验 二年级语文下(R) 6.“今天的天气太热了。”这句话中“热”字的意思是( )。 ①气氛浓烈 ②情意深厚 ③受人欢迎 ④温度高 7.“2022年6月5日，神舟十四号飞船载着陈冬、刘洋、蔡旭哲三位航 天员出征太空。”如果有同学不清楚神舟十四号飞船载着谁出征太 空，你向同学们宣布这一激动人心的好消息时，应该强调()。 ①2022年6月5日 ②神舟十四号飞船 ③陈冬、刘洋、蔡旭哲三位航天员 ④出征太空 四、写词语。(12分) 1.形容高兴的词： 2.柔软（两个字意思相近）： 3.高兴地( 亲切地( ) 伤心地( 4.香喷喷的( )酸溜溜的( )软绵绵的( 五、填空题。(11分) 1.毕竟西湖 ,风光不与 2. 鼠 丑 马未 3. ,吃月饼， 当空照。 4. 肯帮人，急时 5. 不立。—一《左传》 六、我会按要求完成句子练习。(12分) 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。（注意加点的部分） 1.池子里游着 的小鱼。 例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。（仿 写比喻句) 2. 第三部分期末核心能力评价 61 例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做 游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…（用加，点的词写句子） 3 例：这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（改成陈述句） 4. 七、判断对错，对的打“√”，错的打“X”。(4分) 1.《咏柳》和《村居》写的都是春天的景色。 2.《一匹出色的马》中，妹妹骑的“马”是柳条。 3.“烤、蒸、烧、煮”这些带有“火”和“灬”的字多与“火”有关。 4.春节的习俗有贴窗花、放鞭炮和吃月饼。 第二部分：快乐阅读(16分) 八、阅读。(16分) 有趣的动物睡相 动物的睡相因其需要和本能而千姿百态，有些真令人意想不到。 大象是站着睡觉的，这是由于它的鼻孔十分娇嫩。它最怕蚊蝇等 小虫子钻到鼻孔里，因此当它睡觉时，总是把鼻子举得高高的。 鱼在水中静止不动，就表示它进入梦乡了。有些鱼在入睡前躲进 石隙、泥洞之中，以保障安全，睡得更为安稳。 狗睡觉时总要将一只耳朵紧贴地面。这是因为声音的传播，地面 比空气要快得多，把耳朵贴在地面便于听到很远的声音，稍有动静，沉 睡的狗就会立刻惊醒。 刺猬身上的刺，是防范敌人的好武器。刺猬在睡觉的时候，将身子 缩得像个小圆球，只露出一，点儿鼻子在外透气，身上的尖刺一根根直竖 着，这样，一般的动物就不敢轻易地惹它了。 62 黄肉火状公满分冲刺微测验 二年级语文下(R) 1.这篇短文一共有( )个自然段。(2分) ①4 ②5 ③6 ④7 2.动物的睡相因其( )而千姿百态。(2分) ①兴趣和爱好②生活习惯③需要和本能 ④生活经验 3.大象睡觉时要把鼻子举起来，这是因为( )。(2分) ①大象的鼻子很长。 ②大象必须站着睡觉。 ③大象喜欢举着鼻子。 ④防止蚊蝇钻入鼻孔。 4.下列动物睡觉时要将耳朵紧贴地面的是( )。(2分) ①狗 ②大象 ③鱼 ④刺狷 5.刺猬睡觉时将身子缩起来是为了( )。(2分) ①防止蚊虫叮咬 ②透气 ③保暖 ④防范敌人 6.阅读短文，说一说鱼的睡相是怎样的。(3分) 7.请你写一则保护动物的宣传标语。(3分) 第三部分：看图写话(15分) 九、看图写话。(15分) 仔细观察下面四幅图：图上画的是谁？发生了什么事？最后怎么 样了？把你看到的、想到的用几句话写下来。 176 网小准：满分冲刺微测验 二年级语文下(R) 三、示例：(1)不推不挤要谦让 4.这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。 (2)不撕不扯不乱画(3)照价赔 七、1./2./3./4.× 期末重难点闯关（十三） 八、1.②2.③3.④4.①5.④6.略7.略 一、示例：1.脚尖跳过的地方， 九、略 大块的稻田，黄了： 期末核心能力评价（二）】 大朵的棉花，白了： 一、l.(1)hezhádi(2)mo fang 大片的高粱，红了， 2.植般值搬3.略 红—得—热烈！ 4.(1)垂下来(2)压下来5.略 2.为什么会有白天黑夜？ 二、1.手有2.草长二月春烟 冬天蚊子跑到哪儿去了？ 3.莲叶荷花 是谁给彩虹穿上了漂亮的外衣？ 三，1.(1)①③(2)①②(3)② 蝉是怎么唱歌的呢？ 2.略3.(1)×(2)/ 二、略 4.示例：小松鼠有了朋友，再也不孤单了。 三、略 5.18大狮子的很多很多辨子 四、略 四、略 五、略 期末核心能力评价（三）】 第三部分 期末核心能力评价 一、略 评价标准（参考）： 二、烧烤民族传说亡羊补牢 商店编织使劲恋恋不舍 优秀A≥90分 良好90分>B≥75分 座决弯教 合格75分>C≥60分不合格D60分 坐绝湾交 期末核心能力评价（一）】 三、ling zhe shang yi 一、温暖民族精灵帮助纺织 fang qu dai zha 二、注目碧空筋尽补牢 四、1.③2.④3.① 生机（兴致）万云 五、示例：亮晶晶绿油油甜津津金灿灿 三、1.③2.①3.②4.③5.②6.④ 暖洋洋 7.③ 六、1.示例：高兴蹦蹦跳跳 四、示例：L.喜出望外兴高采烈手舞足路 2.示例：大象的耳朵像大大的扇子。 2.伙伴寻找明亮3.唱歌询问流泪 3.示例：我是小学生，姐姐也是小学生。 4.烤鸭话梅棉花糖 4.风把碧绿的河水吹得泛起层层波纹。 五、1，六月中四时同2.子牛午羊 七、L.鸣翠柳一行白鹭上青天一树高万条 3.过中秋十五圆月4.平时有人帮 垂下绿丝绦春风吹又生 5.失信 2.略3.民族情谊奋发 六、1.示例：一大群各种各样 八、1.② 2.示例：飘落的枫叶像蝴蝶一样潮翩起舞。 2.他觉得自己这副怪样子，没脸见人了。 3.示例：姐姐一会儿唱歌，一会儿跳舞，一会儿 3.③4.④②③①5.①6.略 跳绳。 九、略