期末专项训练1 积累与运用-【夺冠百分百】2024-2025学年新教材七年级下册语文同步优化测试卷（统编2024）

4.(1D每个字解一个字模，用火绕使它整硬，2)们 为地库有快点面简失，题球是人黄的家园，对人黄 (2)不是浮云笔草限自耀身在量高层 语境。“无人闲律“，比喻没有人来标问，舍成友时 工匠们下功夫比不上古人，期以物品大多不够精微 意文非凡，②这种情感促使人们重帮对地球的西 (3)萧被箱随存社团素过筒朴吉风存 买，“置之不理”，榴能在一设见不观不醉，酷合·可 ,“白精青花一火收最有侧量力。国为白的青花空爱 知，并最终促能佳们快定重意地域，周了曼和钾 (4)清离离愁白日斜吟便东春即天置 是所不了几日，璃落要偏价，残红运地°分桥，“无人 求用火一水杆烧成，量考验工正叶在温工艺的室裂 感在人黄行为中的重密陆作 香.日解桥：《来选弹的肆)作老是弗罗阶特 同津”开舍语晚。 6,地语巧/精 1路 第六草元复习 4(0解析：C强，唯利是周：有代食国时料，解的什 7.同：程表发中国古代防动人民的高摇智整相创道才 1.C解析：A项，“得”应建“bg”,5项，“发”会论 含每不明。最现不面。 能。异：两文还表沾了对占时民属淳补和制作一注 复习回顾二（第四至六单元 h6ng”:D项，”裤”遮偏h”, (2》B朝折：开头的“厚一道美食标绿一个故事”引 不餐的赞扬之带，对后鞋风铝浮单著移和技术不智 2,C解析：C缓，“桥”是为“金 白“故事“，西引出·总位人难以岛际”，”人的胃是有 约感低 第日单元复习 3D解析：A项，”不和两至“箱事光是有的定而意外 记花动隆的“教在面是：衣上意下 【再参考译文】感又會经移过金陵，有人挖菌★皇 1.D解析：D项，“割”地“t8”,“要”及续“” 到表，岭中和客代表们春黎一堂，望戈生义，日项， )运用了比验的修辞平些。起“美食”比喻成“故 帝的陵亚，得到感多古光的物高，我曾看列一个玉 2.已解新：C项，·附”在为什” “量声价色”形容红地，纯写生确退真。句中形容表 章“，生动形象地表规出美合的丰言溢宋榜价人们的 臂机，商头是家有可以转场的杯关，能够育由神展， 3.B朝析：A调，“蜂人不信”意器是教育人根有付心。 汽艺求家把或流浮情彩，用槽对桑。C现，看备弄 不问感受。 能它合起表就会党属，几乎授有睫除，上面者光最虎 从不硬德。用友法处不#令婚德，心项，“是俊不 冲”指录先受到成去气通逼父难。南中帮容企业首 系A解析：B项，”不耻下判”意号是不以商地量出自 环民看，时作动夫羊调于规章种工，世人文基议为 禁“意思是品不生笑。维或语和”该下了十酸的照 无应该概开自车创新能力，望文生其】 己载，加误比由巴少的人肃教为可鞋。本句用于向 书代岭其众淳补，手工制伊犬基粗纯罩松，途是很不 润”意邵不开，D增，不后下问"意形是不以向地位 4.A解新：A,攻专点点列号内 卡蒙春跨，用错对象。C增，“哥价不禁”营多是品不 三确的，古代的物高规其猜丹，玉是圈为民风等松 此自已候、如识共自己少的人请餐为写整。调在燕 5,口解斯：A指，把“整个人”比作“一曲铁”，B项，肥 但茨，年“芙丁“意思室复。D项，”律来乐建”盘是灵 的蝶故，民风事养那名工臣北不会再虎。后世的风 处不开金语晚。 “数吐的物旅”北作“裤家“D项，花“毛竹”出作 很感所师地流论。与未句的“流论”雾易重复。 常黄桃青平，视工蓝们下功我此不上古人，所以物希 4.A解所：(1)忆“根流”比笄“类狮”，运用T之论 ”奇具”。 《D解析：A项。成舟我换，缺少实婚中心语，可在 大多不够精数。 片修种手法(2)“紧短“相触“事物肤平人的 4(1)隔工我用后庭花《2)置家求餐诗逐图 “复格”后加“竹任条”：用网，客影不自，“呢引”与“的 8.D解析：D滑，“么人会是中向学”说染插调，补射 号作，速用了标人的韩锦平边3《3)运用对北的仔 (3)酸得行人幢喜欢《4》置构时节家家面 情”每配不表，可起量门"置为“湘装”C项，肉式角 视的立人会为猫家正，文中小现的主随是由他体现 绿手清，(4》运现节令愿的棒绿手清。此运A 工，畅利信神身五号备利伟 候，”曹在“和”以…为目的意模，可两去“管在”或 出来的： 5.(1)斯是解家性昏整警 米通高 “以四…为日的”。 复.示例：大家龄的领论着美于地球的美好的记忆，这时 (2)该笑有两情往来无自丁 线，刻唐我 1.B解析：第一发：直接引用，所以金6如斯引号，并 有人鬓锭美干移民士空的决定应该重新程票，这一 (3)子益曼道之出散泥面不染 濯清益面不纸 10,梦调笔表校任流销北宋 在后阳芳内加与号，表帝选句语的维桌：第二是，这 次顺家正不是属累在战，大家都叔了反对原。 (4)莲花之霜子者鱼 11.(1)万取奥新特洛大桥基保尔·柯察金国内 是我卡首个背填科枝至题夏令景的平警第一球”表 取①额家王回忆在地球上的趣事，被子们国像够在德 香，季裹林学者作家因译家 战单经济族复和住会主义建业 连一个定堡的意毫，克处应使用句青：第三处。”河西 球上无优无患地观聚面感司开心，快乐。由规家正 7.能别风当 2)A一由B-0C一②D-@ 区科龄”天琴衡通党工委”再个是小单位网角米列 终于回到了组念已久的地球，感列数动挑奋与 8.刘画铺唐占代刻在器物上用来警域白已或者称 美系，此发启使明铺专。 感解， 连动物的文字，后米减为一种文体 期来专项训炼一积累与运用 象C解机，C项后机的学》节连自竟家放洁案，定学 1山.不餐醒去。本限讲建了小兔子与大鱼子比授链爱 9,属装国北宋太极烟说通督 果可马老文静编是的编年体适文（青治通鉴》 对方更多，拾本内容开头斯狐，能限引，着的据德 10,D制析：“案除”榴官希文书，不择代赛徐 L.B解桥，B项，号”庭读以°，"每”丝读“x小” 免C解析：C项，“博去“指卡零桂学转投的学官 列硬，从大鱼千和小免千的爱延作到人们对地球的 第五单元复习 AC解析：C填，“深”盘为“调”，“离”点为“端” 10,1)这段味对夏季午后养色进行了烟敢刻国，通过 爱，引出文章主题，也与文章结尾月是的足近题成 1.C解新：C项，·检“金体“" 3.(1用解桥：B项都”立为来” 柳芮的无精打采写出了环境的闷特。这是样子在 呼应 2,C朝析：C理，“4”应为峰” (2)A期板：“脚”表格新夹果，“也”表开同美暴， 医日下控车的情最，闲腻通真，令人感风身受，有力 :矛看神兔：①人们透择移风其空，西人们运邦返同 3,A解析：A项。“思俄不量”角忍不位笑。被成语和 “开得浅流游海“与“春得是湿而含需”有种粉美系 地其托出样子拉军生话的重辛利通通的惠修。 期球，主■一，人类皮该保护坡球环典，减少对坏 “感风“套老不特 收“年”林合语晚，“风龄“指风准种热（多用于★ (2)社会原园，样子生活在20量包20年代末军翼 规的喷坏，主蹈二：爱与温蛳的力量，①人免对随 4,A解析：A谓，第一句是用向，是起幕一个通号成 于)，可用来形紧者高、民景平，“风餐”，一脑（诗经） 峡帘下的切暗社金：兵理官蜂铺行，生定了这是 拿的特爱与香套不会因为距肉的拉运面骑失，人类 为料专， 中的国风】和（楚号》中岭《离腰》，后来进指文半，二 个及办些通过个人的奋我算率恒的时代， 从情感上是不易意与施球剂食的，兹种熟爱不会因 5.1)仿宗失如有齐鲁育未了 择单止轻线。体合“点果人厚数”身析，“又的特金 个人原因，他盲目乐翼，不会理财，餐守衡稀，经不 45 打击和养拆，他峡乏精神支柱，在简单的物质全 (4)念天米之绍整幽忙松百端下 诗错用“五树后酯花“的舆故，麦达了诗人对国家合 41)只，只是2)①(8》姓满.有清(4)轻易 带日标验人无童架闲之后，饱开始江沦整落，所以 (6)不：浮云意厦酯合缘身在最高层 运的关怀和优领。 三余于发设石床竹几/韩之妙席/以障蚊虻： 最终得不列零相 顶一夏众山小 0,优国物时 《《1)说说笑笑的是学民测博者，案来往住的没有平 1山(1》D为共产主义章数奋斗售身②宋裤来 〔6)落红不是无情物化作存混更护花 1.诗人粹忧国告时，关心家民生的许装此作森亢司 民，2)绿的隐购地遇过物帐，把墙壁程陕服成了 (2保尔身上事整定不移的情含和白麦量身的革每 (?)山重水复疑无磨牌暗花明又一村 宽的鹤鸣，将大量与之和反的降我期便为残阳下引 要绿色。 精神，面时密难时的积酸乐观，不星不挠，以及率如 (8)食女不如亡国根隔江现事后直花 坪丑殊峡的暂噪，树比解明，分表达了诗人对箱 工刘属细爱”得素琴一阅全异”，张俗图书四较”，二人 制铁般的意志程是大家可保极原的力量： (9)可怜夜半虚前害不问苍生间鬼神 者的准袋与对后者的氏影之情。 都有高帝的辨逐：再人对居室环境的清南都箭为红 :(》示钢：对默席了内容相关，学数相国，断何一败 (1)有约不来过数半围极其子落行化 2,选取典夏的螺物，发挥日象，动静结合《视觉新觉相 得，有看相具的审美情愿：剂再场认为~看室不丽”， 到性附对之外，题难的还是平瓜相合，里面的诗究 (11)度人万山围子里 一山故出一山料 结合，显近精合，盛实结合)《任写两点即可)，耳出 张份把书青命名为“不二青”，期人都有不随视督的 可多了，需要我们餐授学习，蝶习 (1)奥气传金所事光顾线求 了有后初南的里山的制多移，生机物钩的球象。 志短 (2秒示例：课析”告词 (13)吾箱上阶绿卓色人密青 3,“急颜好”写出了请人对野化好龄调零的龄情（无 【文程二参考译文】不二着，星雪有株高三文的桥钢， (3》示剑一，”汽车要烟治，我要喝某牛“，运同类此 (14)出解视膏不染灌清硅百不妖 奈，齿感)国及自漂的无值的忧伤惠底，知解》， 点陈的绿材友密，线域盖丝大平个厘情，吾西的面晴 手快，着酶剂语，朗期上口，格我饮料补充体力，暖 3.()用用料昏绕出餐泥到不垫灌清透青不妖 4,情句诗人底明自己客居长安的处境和李节，宜桑了 那班略质空矿，《子是我)载在生里种上岭棒，只要有 解载劳享特点： 离女不匀亡候僧隔红凳精所庭花落红不是尤饲 限惊的气氧，为下文抒发恩号之情作领袋 滋料一片续丽速我，夏日的着气北纯指在了外面， 后例二”众展寻触千百度，复要儿度管儿度”近用 物化作存泥更护是 5.自空”两字生对唇象地表理了掉人内心的蕉硅 从星于的后富《者由去》有具比红杆感高的雄墙，（它 夸张手法，刘俗，航所，生动形象，简情韩练，体现了 (2)莫笑衣家骨桶挥丰年相客足鸦露前不里古 与筒帐之情。 后面》种挂着凡克件子，清负清涌。阳光从配子里明 室调产品好，性能佳，调足期买者需求的转点。 人后不美亲者卓树短春不久日百般红精耳 村下来，袖很看去，亮先毒人就像蓝晴，我甲《一样通 芳手 期末专项圳练三 文言文阔读 明)，总爱得自心精火地坐在一个清凉岭什界重而， 期末专项训练二古诗词默写与鉴雾 〔3)①推解漫天作名②孩肉生葡露③第蓝追 星于里面放满丁事，从墙角一直堆到了成上，成在 随春社近图阀餐挥子落灯花见工我阳后筵花 1,D解轿：D项，弄”是套动用责，对-…感到雄好“ 考子的点魏说了廉石及中什见，仕上份基，用来球就 1,(1)万里是境机期气特金标 汤可铃夜半域偷星①不县浮云建望限自慢身在 名(1山我量管读书，自己认为大有盐处 皇，（我童在康上看到育作的）娃黄隐曲地透效的 (2)南市买警头北市买长框 量高根⑧政入万山偶千里感做枪然面第下 (2]放子（德书》这样胞迪，为什么不新任位去险镜 保，名墙每味点了梁绿惠。或在书务解表导果码 (3)鞋生购直是引月来相飘 4.“知“年二学运用了期人的馨程手法，粹花夏树本 想做的事呢？ 规而坐，《修闲自在，》无能素青也不曹每吾出 (4)造家重简通飞两此夜由中尾折飘 人赔化，使无物之花草铜本木变得般为有博，生陆插 1D解析：D，冕面对神像“修老本见。所“也 里， (5)凭君传请餐平安 霞。从花草树木构角度写出了对存天的留套之情 会表变井急，内心维性”不玉隔 来(1湛合12)烘烤(3)准备（好了）(4)显从 (6)百般红索平芳菲畅花输英无才思 〔意封甲可) 【乙参考译文】 头D解所：与意为“明树是，康先，？风城有，流网，造 〔T)替直上阶候镜笑有满雷 5,脚家角桑，像白需一样，又轻又白，慢天飞每，随风 玉至是诸聾县人。七入萝时，父香网他树国境上批 威航”。根据意思可所与为“用树肤麻头/及数有是 ()湘情体面不复不变不枝来率净植 飘离。 个，他绮喻地胞进学堂士价学生金书。听定以G,感灵 州/组为城”。 ()前不见古人独怆然面常下 6.“要”满怀情怅胞离并京域，夕阳西下，更添无边的离 欢数地乾住，晚上回家，做起减的个都喜记了。夷人中 10.1)用量表都记括字，每个韵都橙一个标签，用木格 10阴图潮昏是决警人日典会当凌绝丽 别储，“我"撑是马壁向东一指，走有天摄《放多)。 了平来★备年球了庄撑，父童层生气他打了天冕一销， 〔分则》贮科这些活字 (11》阴暗花明又一村在这筏朴书风存 7.话用出喻的移摩手法，以“落红“自喻，议落红护花 过后，三见杨是这料，他的得桑说：“程于（对请多）追网 (2)双批的细朗太贵雀竹简太重，对人1来说（挖用 (12)香高离梦白日解蒂红不是无情物 生动形象地表明自己蛋然薛官，包与会美心国家的 而速，为什名不听径他去装他想微的事呢：”王见于是周 起来)都根不方模 (1]》制第来水月靠物 信途和命运 开家，装住金◆传里，一到我里地就情情地走出系，走 11.活数状点：字印括，制版活，印刷话，学印数日活，选 (14》宜童球餐诗逐豆 可怜夜平应信富 器.甲诗量高雨王筑黄金白帮便置士的真故，表达国望 位第像的味益上，子里拿着多北着能惊前长明灯的灯无 用情，货法蕾，拆载情。适量术优点，轻复实用，造 (15》夏言下岭便无难一山做血一山兰 得列管识的心唇，乙诗运用由笔，情素由（或树后庭 满转，非产瑰眼一直储到天是。佛绿多是阅整的，一个 的低象。（各自答出一条即可） (1》青章海塘处处蛙群装其子露灯花 花性判军些只短寻戏作乐，不舞亡国根的牌生禁死 个面用醉轻山易伞人害的，玉无药是小孩，却种色安然 12.示创，印时100皮历年同宋词鬼1，因为庆历年 2,1)餐林人不卸明月案相朝 的达官现人。 共像混有看观但岭。金阳的艳性听说这件事希时光感 同宋列印酬实数多又没形域面板，面活板·若印数 (2)此夜由中闻折榴何人不起放园蝇 9甲诗道过写诗人登楼匠就，抒发了排人：志难属.坐 到根常诗，得他忙作单生，（玉冕）最后争或了悍要多通 十百子本，测极为神速“延正用之，瞬夏可航”，非 (8)马上相建无氧笔凭群传语量平安 不逢时，怀才不勇和猴国无门的礼数悲草之感。乙 的第生 常适用，（或：因为查南州台家）字数岁，160份下 46R1语文·七下 我差湿(8) 兴高影烈 5下列加点成语的运用，正确的一项是( 期赤专项训练一 积累与运用 C,攻拢（的 婆候 A.面对负隔雨抗的敌人，我军以迅雷不及掩耳之势，打败 D那敢(n) 医和 了敌人。真是气冲号牛，动人心，鼓壮老。 一、字音、字形、词语 2)依次选用文中帮号内的词语，量恰当的一项量《 B小茗同学就白已在天文是察中发现的疑略向专家进行 1,下列司部中加点学的注音有误的一项是() L却 风前 无人间捧 了容询，他这利不坠下阿的精神直得我们学习。 A,粗出（九u) 臀如( 我虚 风暖 置之不理 C,丽级异行的联欢会上，李例同学表演的单日相声（运动 钟之弥高(mi) 藕躬尽察(cu巾 C,却 风暖 置之不理 场上，脚默风愿，大家器俊不禁炫笑了。 B仁立(2h0) 指青(t还) D.也 风韵 无人可津 包，令天裸间餐时间，小华谁津乐道勉和大家德论着昨晚 鲜为人知(xon) 冠子不同(ng》 4.创读下面的文字，国答问题 那等体有赛事。 C,等然(md 震楝(5ng) ①是一道美拿都像一个故事，点酸或，我林成若，它 二，句千与标点 气冲斗年(5u) 深痛绝(w向 们构成了表们丰富的生活通味四多年以后，包许传多事 6,下列语句中没有语病的一项是( D.啸育(b0) 幼椎(znD 情早已随风而盘，包舌尖上的味速，焉让人摩以忘杯。一 A.近日发射的“智慧天网一号”宽带通信卫星，将承粗为 目不窥周《u) 刮目相看(gu0) 方水玉系一方人，不同地城速线藏格不可的快食习减，在 多个应用领线提伏更精准数累 2.下列司还中有错则学的一项是() 人气，喜气和闻犬气的相至漫染中，菜香朴靠的乡慧挥以 民世界同艺博览会上，全球各粒不同风情的同林景观，暖 A炽格 的午 家喻户晓 锋芒毕露 在我们的舌史是埃。席垫食发荒土气是的食材，做人们以 可引广大市民的往参减的热情： B还题 修聋 兀兀穷年 群蚁样衡 铜鸭的找法，丝以嘴补的感玄由可口的美食，令人味箭 C成都市片在以建霞世界赛事名就为日的，近年未先后举 C满班 款契 马革裹尸 棣概淋离 萌动，唯利是图。无抢户不延是融着，奔兵巷尾总会零是 办了多项重大国际体育赛事。 D疑侧 遨游 大庭广众 可歌可拉 香杯麦的端火味，规然离家千万里的游子，每想起后尖 D,为澜足不同屏体的多样化学习需求，成都市数有局大 3下面是小宇同学裤抄在读书笔记上的美文片段，请阅读并 上熟悉的以道，意能请解思多的局皆。③我忽，那些隐减 力建设全翰教育公共服务平台 完或练习。 于秀失巷尾的味道，像故人，更银步音，无满着强精的溢 了.依次填人下蜜一段文字方据内的标点转号，最恰当的一璞 规需如：的原野上，千万莱藿草学看青花贤高彩 味，是心底自然情塘的流露。① 是《) 我地做液，江聚点清清雨汤的花海。它们开挥流泼海 《1)文皮中知点的词语使用不恰当的一项是( ”中国古代很平就出观了滑枪，西民时有就出观了滑 酒，〔也种》香得盖混而含蓄。蓝风吹沸，碧绿的叶件 A慧然不同 B.延缕 南率口在河而区天塔街逢其水西里租区科膏馆，天津市科 着金黄的花婆婆起母：清淡的情香酸酸着，停动看，弹 C难利是图 D衡头非尾 技馆的桶季夏正给孩子们讲解简单的机战愿理。这走我 数在额颜润湿的堂气里。退年来，福花以东洋式摩登 (2)将~作家贾平凹增说过：“人的胃是有记忆奶能的。童 市有个期复科社主题夏个普的开营第一深☐这个名为“季 的（风骚其的），出尽了民头，可是开不了几日，就落 年时品尝过的球道，总会让人铭记许久，”一句还原到 跑吧向日暮"”的小小夏令管出河西区科势口天落街道党工 英滨榜，残红遵地，蔬修（无人问津置之不理）。莹草 文中，量恰当的一处是() 委主必，市科枝馆作为协办方，给于了大力支持 海芳有腰花所达不到的境界：重草在盛开竹闲时，也在 A① B.9 C. D.④ A.。 隔力为人们奉献—底勇生看，成为其前，董草作为 {3)文及中的面规句运用了什么修手法？有怎样的表达 C.". 县条形蒙的我补代表，在世汇琴爱情种的百花国里餐 效果？ 三，文学文化常识 发出恒久的荟等， 8,下列说法不正确的一项是《 (1)下列加点字的注音和字形有误的一项是() 入.对联“而荷花三而都，一城山色半就湖”是济南大明 A,皖放(han 汇量 期联。“人有恒言，皆日天下国家“出自《孟子). -25 我“往来无白丁”中的“白丁“指平民，“持到重阳目“中的 (2》幸和是奋斗出来的。为什么样子奋平了，却没有获得 【材料二】 “重阳日“是婚重阳节，义称精花节。 幸丽？情从社会和个人两个角度分析原因。 平风相合：就是上联惑尾学购双声，下餐木是宇州平 C《孙权劝学》节透自常术数治家，史学家可马光主特慕 声，俗称“反起平落”。另有“一三五不论，二网六分明”的 的纪传体通史《赏命通签》 就潘，以七牢飘为侧，就是说上下展第二，四、六牢的平瓜 D.《黄河颂州驿路梨花〔国被K假如生活域了你)的作 必须刚好对底 者分别是光表然，感用风，候罐书、普希金 (1)小文同学说，可对联有什么症的，不就是学数相司的 9,下列关于文学文化常识的表述，不正输的一项是( 两句话对应嘛！请你结合以上两雨材料，告诉小文， A.《从百草园到三林书原（可长与（山海经》）选白鲁远的 11.班领常行丽铁是怎样炼成的》的课本瓢展演，请你完或 写对积难在愿里 《朝花梦拾》，这两前文章都是叫忆童年生活的酸文， 相关任务。 将 队《卖怕教》一文中“薰康康公即陈尧容，“康度”是他的 (1》完成下面的读书卡片 “溢号“，“公”是对男子的尊释 书日 《候铁是怎样炼成的)】 C“道岂致理治经为得士器这句话中，“面”是古时王候的 主人会 保尔·柯馨金 自称，“解”古代君对反的爱称。明友，大妇间也以 生人公约梦思 ① “卿”为漫常。“博士”指专经某种技艺的人， 引路人 辅上人名) (2)你选择了“生话中的广告同”主墨，你们小组需要设计 D,《梦溪笔溪》是一部笔记作品，其中记载了丰富的科技知 三项括动，现在情你补充完善。 用生合可暖的小说悠于干出版，德拿配面 识，反款了我国古代特别是北末时期的科载成就，作者 主人公的结局 的武路，开始了新的西 岳动一：视集广告词 花括，北果科学家，政前家。我门学过他的活板) 活动二， 四，整本书阅读 (2》展演后，举行“作者”见面会。图组请你粉高作著“奥 活动三，创作广告国 10.阅读（路驼样子》，日答间画 斯特洛夫斯基答记者问。 (3)请参明示侧，任选其中一则广告语，进行齿评 《1)批往是一种很好的间读方法，下而是从（路驼样子）中 记者，面对普难，她和书中的上人公都浸有落元而遮， 示例：先担风南，分享阳无，《天气预振】 摘沙的一段环境城写片段，请你从表达效果整赏的角 否走速择了迎难而上。德能流流我们可以从这布书 赏评：这用了对偶和双美的修蜂手法。句式工整，墙 度分析这程话，并授注， 的主人会身上观敢哪些精种力量来自我极酚喝？ 鸯食蓄，“风西”与“阳光”既指天气规拿文分剂着人生 选段：街上的榨树，像鸡了银的，叶于止着展表土在枝 奥斯籍洛失期基 的坡可身顺境。“头担”与“分享”两个动何，期张现了 上打着善：枝备一动也烟屏动，无精打余地低香着。 青任与类怀，他会人间温情， 马感上一个术成也资有，平巴已地发着白无。便道上 五，口语交际，综合性学习 ①汽车要都油，我要鼻某牛。（某饮料广告） 全上飞起多高，跟天上的灰气联禧起来，枯成一州奉 12.班城正在开展“我的语文生括”您合性学习甚动，请你 ②众里寻越千百度，想要几度就几度。某空调广告》 品的表沙件，微着看行人的脸。 参加。 批挂： 小语远择了量美对联”的主题，下面是他们小组所搜集 到的有关对联的材料，阅读下面的材料，完成同题 【材料一】 雾对暴研完的统是一个对释，以下儿成一受零记住 ①字数相等，新句一纹：②胡性相对，位置相同：图平瓜柯 台，音到诸：①内容棉关，上下衡接。 —26