第3单元 自我评价卷-【夺冠百分百】2024-2025学年新教材七年级下册语文同步优化测试卷（统编2024）

R语文· 2.阅读下面的文字,回答后面的间题。(5分) 第三单元自我评价卷 之,已跌出一石桥外矣,老人徐珍贞而捏,卒不青告人 广告词的写作要注意内容的真实,健康,经劳之道, 氏。 (对间:0分钟满分:100分) 区信叠为来,使人听了看了相位,提买,吴了数心,这数 (选自袁枚《卖望),有删改) 一、光明中学繁划组织“中华人特画摩”展觉活动,请你多 要广告诞表迷得真实,可索,不大,不效作含混,不以 【注】D:,②,出言是,风,②队:发开。 与。(13分) 般乱弃 甲 用虚贺广告,家 乙 等千 3.解择下列加点词.(1分) 1.下面是小赏目学负素招写的展范解设词,请你盾偏完 尤其是食品广告更要严格把关,广告强基商性质:问 (1)射于家 ( 善。(8分) 样要注意想性,有益子身心康,不损人心智,B广 (2)有卖泊释担面立 ) 在“远现代中车人物”展区中,你将会看到:那拨 各语言避免不要大话,话篇,也不要故养言虚,而& ()旁配而之 先为祖国的两详“事垂融郁尽,至死不(鼓 潮): 填切实为产品,为全生做文章 斑 (4)招叟至前( 马玉祥为效新鲜小孩手,面对大大春不题身;老实厚 (1)在文段甲,乙处填上关联词语,量恰当的一项是 4.下列对乙文中睡该浪线部分的断句,正确的一项是 道的父,坐在自已修建的门(相蓝)上,却低下了 )(2分) ()3分) 强的头.... A.因为 所以 1既文 “古代中人物”展区将会学你四到历交现场,好略 A.拔其已是人老人中/坚不可& C只有4 D.如果 就 古人的风采,潜心向学的昌蒙士别三日,当刻待, B.拔其奉/已夹人老人腹中/坚不可出 (2)文段中B句有语病,请你修改。(3分) 替父从军的未益心无所求,唯隐迁乡; C.拔其率/已亮人老人/腹中坚不可& D.拔其拳已夹入老人腹中坚/不可出 落朴,善良的长妈妈为迅笑来祖抽的《山海经》 5.把文中画线韵句子翻译成现代汉语.(4分) 让音年运&感激是(对和0):报儿为涂境士是 (1)我亦无赴,惟手熟尔 一双排子,虽没有(yiyí)但一如既往,这神乐于助 二、阅读下面的文言文,目答阅题。(17分 【甲】除康肃公善射,当世无双,公亦以此吾,射 人,品行美好的人在中国居史上更是微不足道. (2)老人隐焕免葫而归,享不肯鲁人姓氏。 (1)根据文段中的拼音写出相应的同语。(2分 于家园,有卖油君择担而点,院之久而不去,见其发失十 命人无,短知之。 ①(zin s{ng) ②(ing yi) 6.结合里,乙两文,说说实油整和实整史有什么共别特点 康肃问日:“汝知手?吾射不精乎?”翁日:”无 (2文段中加点字的注音,正确的一项是( )() 请答出可点。(6分) A.%(j)粗拙(zh) 知 也,但手熟尔,”康悠悠口:“尔安敢轻哥射!”口:“以 B.强(ju)粗拙(zh) 酌油知之,”乃取一葫芦里于地,以钱覆其口,徐以朽油 C.强(j)粗拙(zru) 汤之,自钱孔入,而钱不温,园曰:”我亦无他,惟手熟来。” 康言笑而过之。 D. 强(j)相指(zho) 三、词读下面的文字,回答问题。(20分) (选自欧阳修《妻油》) ) (3)文段中面该浪线的词语使用有误的一项是 我的母亲 【乙】南阳场二相会精于卷无,舟至演或肠传抒投连 (2分) 丰子高 现煮如堵},一日,有卖叟爱院而掷撕}之,杨大,招 A.陶尽 B.奋不身 ①母生前没有提取主像的照片,现在就用笔墨代替 C.副日相得 D.不足进 前,以打碎墙,陷入尺许,做之习,“室器如是平” 里影波和定影液,把我母条的垒像晒出来吧。 (4)请你联系上下文,结合本单元课文,在线处补写一 ,“君打墙,不打人“拙冥日,”老叔烧受我打辛!扫 ②我的母亲垒在我家老屋的西北角里的八仕骑手上 句话。(2分) 死勿怒!”叟笑而育填手树,解衣露题,精率之,考人 眼清里发出严肃的光辉,口角上表出总爱的笑客。 我黑无声,短见杨双疏地,叩头吐,“晚生加器矣,“披& ③老屋的画北角里的入仙格子,是母亲的老位子。风 琴已夹入老人朋中坠不可由,哀良久,考人鼓观报 我小时候直到她遗世常数月,母空下来总是生在这把树 -_ 子上,选是很不等服的一个座位,我家的老屋是一所三开 有时这回些人同时来到,使母亲相架不伐,手是她照了 7.透过细节见精神,请为第段画横线处的细节做一个 的接行,有边一用是我的字兄病家,点这一脑是在的 睛的严肃的光辉来命念,警成,成交涉;间时文用了口角上 营析试批注。(4分) 叔家,中来一网是我家,但是没有用祖壁照弄,只拿发右 的感爱的笑客来劝效,托爱,或应献 地阶我准各学费,她给我道备行来,地给我刻一效 的两八位将子当三家的界限,所以母生的精子,背 我十七岁离开母亲,到这方求学,临行的对接,母 猪涵妙来饭,数在我的刚篮里;她给我数一个小线枫,上 设凌空,八仙精子是本选的,点和赏成九十度角,青 亲脱睛里发出严的光经,告淡我持人接的求学立身的来 面两只引战,数在我的荫子里,燃后送我出门。 背只是跳跑的儿想木条,其高只及人的肩膀,母亲坐着没 道。口角上表出慈爱的笑容,关朋我起居效食一切的细事 托注: 处烟头,振不安稳,母来过防椅子的脚摆在现土上要度 她给我准备学费,她给我置各行事,她给我制一油 姓,黑二三十高的水座予衬在椅子脚下,园此这把八拙椅 来级,效在我的国篮里;她给我做一个小线板,上面抽两只 子特列高,条垒上两脚填得挂空,很不健利,所满西 引线,效在我的箱子里,然后送我出门,放仪妇来的时候 8.小语很喜欢本文段补的语言,选取了回段画线部分的 文字,决定在读时分享这份真挚的情感,请根据自己 北角,航是左边最里面的一把精子,这情子的里面就是 我一进店门,抗望见母亲坐在西北角里的入仙倚子上,地过 我归家,口点上青出热的笑客;地探回我的学乡,眼 过退堂的口,退莹里玩是过用,母来拿在将子上早面 的理解,帮助小语给涵线句设计阅读,并结合语填说明 斑由。(4分) ,可以看见处头,风从里面吹的时,烟和滋气者 出严的充坏,眈上她亲自上处,烧参我渐爱叱的菜凝我 笠 吹在母音身上,很不旦生,堂前隔着三四尺闹的一条天井 吃,灯下她详均我的学校生活,加以趋跳,教试,成音备。 朗读设计: : 便是墙门,墙外面便是我们的染坊忘,母亲生在椅子里向 我二十二岁卒立后,赴远方服务,不能依居母亲陵 外面望,可以看见杂挂来的顾客,听到沸反盈天的言井 下,唯贺凝归省,每决归家,然悠看见母亲生在西北角王 声,很不清静,位我的母亲一向生在我家老屋西我角里的 的椅子上,眼睛里发出严肃的光辉,口角上表出熟爱的笑 9.小语发现,本文在写母新的过程中,多次写到触“眼睛册 发出严肃的光先概”,请结合全文分析其作用:(6分) ) 这样不安德,不便料,不里生,不清静的一起八仙树子上。 客.她像皆土一般据海我,又像良师一般教训我。 眼睛发出严肃的先辉,口角上表出慈爱的笑客,母亲为什 我三十岁时,在聪妇家,读书著成表母,来还是 么者是生在这样不舒服的树干里呢?园为这位子在我家 天垒在西北角里的八仙树子上,里发出严的光辉。 中题为重要,肃免在这位子里可以顾到姓上,又可以题 口角上表出隐爱的笑客,只是她的头发已由灰白渐渐 1.选文第2段大篇幅指写”人精子.请分析作者这号 成白了。 到店里,母亲为要兼照内外,便题不到度位的安稳不安 稳,使利不使秘,里生不互生和清静不清晶了. 我三十三岁时,母条逝社,我家者屋而北角里的人 写的用意.(6分) ③家事店事,内外都扫母素一人兼理,我从书堂出 仙树子上,从此不再有我母生着了,然而我每逢看见这 答 来,照州走向光在西北房里的精子上的母亲的身边,向地 只格子的时候,脑险一定序出母亲的垒像一眼睛里发由 讨点儿疾西吃吃,母来口角上表出慈爱的笑,伸手除下 严肃的光群,口角上表出慈爱的笑容,她是我的母音,同 智 挂在椅子头顶的猫蓝,拿起饼慨给我吃:问时眼暗里发出 时又是我的父来,她汉一身任严父感母之职而训诲我就 养我,从我味喊坠地的时候直到三十三罗,不,直到膛在。 严肃的完辉,给我儿句勉励。 四,作文。(50分) 我在发的时嫁,父亲这下了母亲和我们摇是方人 陶嘱劈特云:“昔嘴长者言,掩耳每不喜,”我也犯 11.阅读下面的文字,根据要求写作. 薄出数和染珍后一阅而题世,我家两外青任全鲜细母 个儿病,我曾经全痴接受了母考的熟赏,惧不会全架接 和家人在一起,很温暖;和商友在一起,拟妖意:和 亲担,此后她生在郡椅子上的时间愈加多了,工人们 祖国在一起,根幸福..... 她的训诲,所以现在我母次在想象中暗型母亲的受情, 请把(和 于她口角上的恶爱的笑客觉得十分感谢;对千她翠睛里的 常来染在里面的晕子上,同母亲该家事;庄秋们常常争在 _在一起,真好)补充完整,构成你 外面的椅子上,陪母亲谈后事;父亲的赐发和亲减邻人常 严肃的光那,觉得十分感惧,这光群每次终我以深刻的 的题目,写一篇文章,不限文体(诗歌隐外). 常垒在对晶的椅子上,同母亲交渗成应酬,我从学堂里放 &和有力的慰励。 要求:①作文内容积极向上:②字数在500一500 假四家,文阻例走向西角里的树子边,网母透讨本铜板。 [选众(格言·致经将》024年5月(上)刊,有删改] 之间,③不要出现所在学校的校名或师生姓名。7.(示树)卧奋第学，年桂微皮，为人章复率直写昌质都 2.略 网得找不由表。转二物老人真是了很发，老人才裁 8,传人竿者足主战土死术 值得我们学习 起陆干设开桶二，格二已经是到一应在警下T。老 ,镜截作为和平安零·卡列尼哪奥地利 【再参考译文】号常为吴属就方后，某国岭主公补树 第三单元自我评价卷 人提梗骨起他的原回去了，员格也混有者鲜到人桃 1像资消箱整0马老第年 诗他学刀。基蒙于是看T以多的书毒，误（马整》为 的姓名 1.D解桥：D项，司马光是北宋人 太。度整有一求色在界策的袭食上得得献红大静。 1,1①要第g盈余B .称树：密用情比的修都于法，样图叙写母有为~我”的 氧二单元复习 他在稀梦令，忽然骨司（易是1一年，一会儿作醒。 以D解横：“阻不是道“橙章常动小，不往绿一规 运行简准各的情景，动亲的准备周到阳致，学习生 1A解折：A诵，现”良续“，情”地“产 大家标同艳多含四享无，品家记：“我刚才在梦中见 句度形客系于贴人，品什美并的人在中国后定上有 活，无一着漏。足某补亲对“裂“直超的关爱相隐息 2.C朝根：A增，“视”是为“概”B猜，“浅”边为“” 判了快表。其工和网命，他们绿我成论国果异亡之 整多，与培堤不转 的不舍。每比可式中民复讲现的“楚给我”，感韩深 D月，4”应为“障” 丰，无地牢省之星，现点期十会特种他纱，把门可不 ()市例，身不随情的老解，以询肩边张元齐 烈真学，数”我”对母拿深保的路浙和无尽的怀多 支A解析：A项.”化“应为”考含“的意品 是堂或迅论，红权看满零文后已州。”在座的人都加 2.1)D解折：林台·伊其虚复广感，有罩之 发国滨授计，藤读时位按域结速，如重“不再”，用惠霜 +不程爷妒/唤文声，且阳百山/朗骑周雕哦。 连吉柔就挚的时托在刻得K易整于 等于自吧都肆“可和，应选译表序气像美善特关职 的心情谲读 5,1)阿爷无太儿木兰无长只 %,中透：自放存博外优越条作，夏燃国同量效祖国： 择，可选择“如策…就…“ 星出，这可话表达了园母靠重针”我的县药之情，州 2)阳润黄河真衣鸣新载阳闲焦山闭鸭鸣呢敢 ©国国屏余身心授人科研工非：零在夏子弹谨件成 (广香请音别免大话，套活连首，也不是位寿玄虚 此第武时语走要慢，代人情感，突出“不再”。 )万里世我肌天山崖看飞期气传金辉：章光 动后开心地笑：①为保护料辑资料，有机享峰中不 3.(11钟餐2故下3)斜着目看4)到 们只内彩局置主要为了臭出母通日“我·为人处数 期铁衣将军百成死难士十年阳 幸以身瑞取。 4B解听：肉意是“特二想视出他的车头，但是【基是) 学习上祖严份，业实出得来在生话的或压下毫强，息 (4)阴气传金所寒壳隔我数 精南层爱，①热爱目国：中箱业率献：零从科情事水 已是城是在老人的肚发里，半剪得装不由桌”，故 息：吾于交裤：②从结构角度筒界应，运用反复的 6猛滨光末感选是海人 线动面无慧率敏，①为第护料导资料面英勇解性， 句海，捷其拳/已共入专人值中/受不可出。 特醇手法，更夹岛这样的母角形象在”我“心中留下 T五界的解虎黄可大合 .示例一：(A)钉：写B智节坊可，通过”走路卫品低程 多.(1)我电段有例的奥妙，只是于选故艺鸡落星了， 了建以磨火的影像 %晶定一 头“市制刚大，市卖平稳”“喜《纪唐容技得严严实 )者人赞授骨起能的程国去了，量蜂也没有雷诉时 目，从结约上来看，人非境千具穿全文，从开道的明母 9.界茂倩南北铸孔釜东南 实等相节，生请地写出了第本怀专挂于科两工作，勇 人妇的姓名。 来的坐撞，到质后蓝背中管观出母象的角像，它杨 1像女按男装静父从军回家用果 十县考的特点，表观了能为新中国科研事数努力音车 6.D露身怀把技。无镇着将南从钱孔注人面授年及有 得表的使事申康起来，起到了线卡的作用：从内容 1机，B解析：（卷山慕》是记4文，不是说明文 的精冲。 里：桥二的孕头夫在实端变的肚子用动弹不得 上看，它其托了母乘的整强，使干内外整期的形单 乐例二（山句，运用比喻的锦辞干法，将”后青构质 都请是民网，不算虚名，卖询精将流痒过铜长制 特点：从行够韩上来看，它资托了作着对得卖的 复三单元复习 肉”比作算直的明论”，生动形象地琴出了常水怀在 进角用，日释”我志无量，性予携尔“：无里肚子 感酸，心疼，镜瓦，怀金之情 1D朝析D增，“谢思“的情”盖请“29” 原子弹到计时时的缓张心情，表现了他对原子弹摩 1.导 工D解新：D项，”烦是“应为篇候” 儒关作人挥不留名，都自信丽给又不目权贵，卖 作成功的期待和对科阴事建的高度素任感 由常面付植题的屏光容，莫着表演刷销技术，卖荐里 怎B解所：B项，“養不尾避”传非常对小，不值得 1收第一次出观，正春花象证着第水怀对美好生钙的热 笑着拔受依二的排战 复习回顺一（第一至三单元） 顿。在此不令话晚，虎改角“醒乎其医” 量和到祖国的热受：所二皮出度，里作花象征着第 【参者译交】南附有个叫隔二的情墙基本。每无到演 4.程解相B增，“自移”竹意易是“山冬7 依怀时料研寒是的热情阳专雀，第三次出现，迎春 真场传胶给棒提法，国观的人林耳厚筑七节一理清。 第一单无复习 51限之久有不去2)村人不起战同情 花象征看常未杯为相国科研事登敏身的情押，以及 有一我：有一个女菲的七人在一★外垂眼睛看并且 1.yin z00m心n0透程雷深 ()朝解漫天作需飞 始带给人们的感皮和鞋氟之情 不得地州笑他，师二听金)大想，纪老人叫到面前 1D解折：A增，“气”是谦“相”，B,“种”是请“地”： 6,A解析：现新人在诗诉中同，后香月退号，应精 11.(例1慧视麦必厚双含莫的鼠精，我的心中龙滨了 别事头打砖境，率表局入种月一只多，巢慢地乳，”是 C境，”信”盒比1们 “,”夜为，” 无比的壁角与地。如不仪是科明能城的丘忙，更 兴，耸雄这样隔”者人说，“你密够打稀：（中不越打 又B解桥B项，“带”直为情” T,A解新：A项，进用宁和人的修辞手杰，摩地挑 是我们心灵的灯塔。的爱国胡怀，科学精神和无 人”物二怒喝通：”意家供非能止我打上一幕所？减 4B解析：姆除为，齿(1(1匀是“之喻”和反夏”，武 香”是人的心理情西骑件，龙如发人修花，制泉地 品系策，如具罪理是厦，米运思亮者我口前行的冠 行死丁不是她与，“是人克着把自心如在桥上，配神 棒除A.CD三消 确出父希常累出汗岭情利 路。作为西时代的背年，我们将锦记您的管海，督 来服百出上子，杨二解据事无月力内老人如士。攀 8.C解机：C明，应年为“看到他相出岭着十生老身中 力学习，勇干凶新，为实呢中华顶疾信大夏%献 人A声什也及★或由，只看到桥二完格感例在他， 则动” A充麦“。 自已的青春和力量，您虽已分去，口年的情神将 角老人陆着头说，晚单知建自已翻了，”杨二桃出 长椅根宁 9数文图花夕拾鲁退 水存 他岭春头，但是1春头》已经城卖应专人的肚度里，军，络印 像李存样牧村军满 42