第2单元 焕发青春活力 自我评价卷-【夺冠百分百】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治同步优化测试卷（统编2024）

A.①08@ H,① 七年级盖德与法治（下）R」 C.①商① D①意0 第二单元自我评价卷 7,初中学生棕合素质评价景取学生自评，同学互评和领师并价相结合的方式，这有利于中 建议国时：0分转分建：10的分 学生 ①全面客观地认里思自己 段更好地与他人比较 ①促进和他人的交往①不斯发现发 展年己 进择题《本大随共12小题，每小划4，来8分) A①2 县.巴配 L.回庆节小军随爸爸一起出去兼静，这是勉在日记中记下的速：今天很不高兴，我第眼看见 C.①④ D① 一位游客将吃完的零食数子陆意奶在了走常上，我说了一句：请碧走你的垃拔，”佳竟 .“每个人都是一座高山。量上最难等越的山，其实是白已。在上走，印艇一小步，也者新 驾国了我一句“多管闲事，“该游客的行为 高度，做昼好的自己，我能广这期广告语白乐我门 ①是不白尊的表璞，也是不零重他人的表珑②说明性缺少社金公德意但③是自信自 A只要自己屋意，就能线得任何成功 强的表现①晶不符合道德要求，但折垃圾是他的自由 我增强生合切性，人生桂无任何挂折 A.①观 H① C立很需圆自尊，酸人也应该知耻 C.心闺 D.②① D,相信自已，室位可以创黄更多可传 2.孔子说：”行己有坠，使于四方，不吊君命，可滑士矣。“这句话启示我门，要使日己拥有”士” 9,江梦南半岁时双耳失居，但麓不仅没有因此失学，还凭得人最力，通过读居语学会了 的人格，就秘第 “斯“和“说，读完喜体大学的本科和倾十后，考取了请华大学韩士。在边“升级打怪“的 ①有道求，会享乐 四明是幸，善选择多索取，少奉①每境耻.怪象辱 路途上，父母给予了所有的耐心程支持，一路托爷随步入人生的正转。江梦南的放事告 A.①© 我心① 诉我门 C.0 山，网④ ①第情香扇我门商4拼搏，让我们的心灵有所依靠②自高的人，能够依富自己的努力 3.学会尊重他人是作为现代少年所度具各的优秀品质。下列做法没有体限尊重德人的是 拼博，勇散面对生活，获得生存和复根的机会网生话的道路都是阻得、失利程不顺利 人必筑经历挂折①在为日标面等力的道路上，寻求父母的帮明和鼓骨微能成功 A.不经视，不技找他人 A.①8 H①④ B起个人的的私告诉他人 C图 DS① C,不打所，不外传别人的隐高 10,青年徐惠鸿四赴上海，剪到沿街乞讨。然面他设有白暴自年，面是以山穷水居面 八不嫩笑，讽有、控若和降丽他人 能白拔才不是国夫”的精特自场，量终或为“中国好代给面之父”，由此我门可以 公空车被称为城市蔬诗的名片，不仅国示看被市的形象，还展示看市民的文用素黄。但 看出 是在乘坐公交车时，我们有时会发现一些市民仍然存在不文明行为。对此，下到说法正 A.自信的人时封事事富衡成费 隋的是 我自强的人能够不斯提战自我，植越自我 ①具有草重他人，才能照得别人对自己的暮重②市民应该提高自身素质，行已有坠 C只有在大域市才能取得成功 年重他人，要从点滴做尽，养成良好的生活习铁①不文明市民的行为属于个人彩事， 山，投有经历过自暴自年的人很难成动 料人无权干浅 1山.为了篇解才干，实理梦想，作为新时代中目青少军应该 A.D① 队心心D ①利这远大理夏，以自我为中心四认真学习，助学好问，务实基建©捧就一身本氨： C,①⑧② .①© 为民造辐，为国争光①胸怀大，把个人命运与相国发展结合起来 三.白信是不可缺少的优秀品质。自信让我们不设闲球，自答让我门走向成功。自信的人《) A①四③ 且.①9④ ①乐观华定，积极进取®有戴力一直成为鞋若①有信心尝试与帮持①有毅力克製 C①④ D③① 所有弱点 12.依据中共中央办公厅，国务院办公厅印发的（关于全面知强和进斯（代学校体有工阳 A.①② 长@ 的章见)愿求，某市自024年】月【日起，义务数育阶段学校每天升设一节体育但。这 C.① D.g① 一举情将更有利于青少年 6.下列关于自角与自单的区两理解正确的有 ①银炼身体，帮造强健的体娘②相施平几·实残生金的价值感影陈意志，培养至韧 ①自负者往往过高塘估计白己，自平者往往轻栈自己②自负者看不起别人，自以为是： 的品格①释做压力，享受运砖的快乐 自卑者往往看不白已的能力，不酸尝试®自黄着往佳着到自已的优点，自卑者住崔 AD网 B①① 香再白己的缺点④自负与自中都是以地人为中心必 C.①④ D5① 二、非选择题《本大隐关3小题，关52分 15,间读材料，问答问题。 3.阅读材料，完域下列要求， (5动中国20图年度人物幅吴鼻典)于224年4月8肆晚妈晚，他们是老科平家命 儿到名为《爸爸说的漫高曾其重闲培。下爵是其中一时时排： 鸿佛，精批老师树玲用，社以干布孟二降、冻层名将获雨常、水箱专常椅华她，老艺术家 儿子，“爸爸，为什么很多人都不等红灯例计时想桌变成绿灯之后弄走呢学” 中喜，友量使者得言灵，大国工县张连解，说障歌唱滨到萧机感，以及蓝天卫士堂军杭堂 爸卷：“可能国为格们有急事吧.” 兵装国飞行二大队。施们花”感动”播仲在每一个人的心里，候写看中国人年发精种史 儿子，“军我们也着息上宇啊，为什么要等倒计时然来变成绿灯才走呢 转新篇章，让我们向这些英月伟大岭西礼溪深处爱！ 还爸：”率氧问华，交通规则是不是规文红方停，绿灯行呢” 儿子：“是南，” 底两常在确美乘礼上被主特人提间：”饰2023年参加米棉誉 卷爸：“坚静对的事情，不受错误的引持，加道业阜，这是自草的重委表现，“ 大超会，亚证会和世琴标之站兴5的项，拿了染金非，平均4 人将一 天一次比赛不深听？为什么不起隐？旅两霍国等：“非常深，细 请你为这喇对话氨定一个题目，并说说体的感桶。1？分) 来格名牌 是不能加地，有委比套了以是为了自己，低有委比零是为了圆 强两常 家。”说残北时，像雨靠的眼妇在服乳堂打补。找补充道：”将国 安 家的★任杠在痛上，只有一个字，魔！ 说障歌唱滨司请孔是，3小月大时，因鼠程填隆眼球。地通近 螺 人物二 接官文流字球婚和听绿骨及复介钱。一在一在学会了件制 4.某校七年级)麻以“自位助推成功“为避，开联了一次手抄报比赛活动，下面是第六学 规障歌唱演逍 装，驰在黑此中延是什乐梦想，0多时已赢得姐过70个音 习小组组长小鸣设计的于抄报的军分内容，假如你是诚组成员，请参与完成下列任务， 菁氢愿 系比基奖酒。多年来，即使身外残我，地很目控常参加义洗 (I)情在“名言大现“栏目里列带出儿句白已殖集到的名言，（行分） 每集春款。 某班准答结合上追材料，开展“自翼·或长”主题活动，请你参与并完成下列任务。 【设计寄语】水1请你用绕"白强·战长”主题，爱计两条白强资语。(6分1 在“会信人生”忙理中，小鸣挖集到以下材行：每一个道于在成平前都有一个”自盆 眼行“，他每得到一次表插（肯定）慧存继】分，马受到一成抽评（或吾定》就扣掉10分， 等孩于成人后，”银行”中的希款达到50阳分，他这一生抗得成功的可能性将会很大， 《2)上述材料说明了什么问题？〔8分) 【桥思考】水2)你从张丽重，莆概思的事迹中明白了隔些道理？(8分) 竿校阜行每年度铃莞得口语大系，装语深代表小第浇定权名参射，尽管他的燕语 【杨斯微言】〔3》请运用做白强不息的中国人”的相关划识，该淡你打算以怎样的实际行 口语不是很出急，但他表混业伍烈的自信心。于是，金静的平晨总有琅携的块省声迎民 功句”感动中202年度人物”数散，曲力青春成长。《6分) 修速“动夫不童有心人中都终于俄年了此春的一等笑， 《)在”真我风采栏日里，小鸣列择了小第的事例，请你结合小第的事闲，蒂明小鸭可北 自信的重登作用，(8分) 一8—说点三 人生自 虎和难为情,饭到行已有耻:明白是非对错,野 题,(学会自我调节,设为自已的”必现保的医” 第二单元复习梳理卷 1.A 2B 3.C 自觉的束自己的行方,主诗暗养要好的道荡品行. (3答的现点是措演舱,①与异性交往,可以理进 4.(1)示例:上网疫集、查技报刊.看电冕,看书等 14.(1)①给我一个文点.要能望动整个地域,②自信是 知识点一 人自薄 对异性的了幅,笔涂神秘感;可以扩大交往范园,提 (2)①樊立大理,我们要怀有挚爱国之心,立 考向表功的第一步,乏自信即是人失致的家因 1.B 1.D 3.C 4.3 5.B 6.A 高交往能力,②与疑性发好组整流合作,有助干完 下损国之表,把个人命运与相国发暖结合起来,技到 (2)自信有助于现功;自信给人力量 7.(1)远例:“自喜的青春有光彩““我自要,我努力” 善自身,让我们在团结和睦的集体中共同或长 者春进取的方向取力量,奋力书写担担多的青各篇 (3)①青春的探索置要自信,音信可以新跳我们直 (2)可设计一个“请自尊”的故事比赛:也可设计一个 料料的观点是正确,①与是性交格要把现 章,②求得言学问,填就真本,号看育春少,我 图国难,见容连接:②自信让人乐观坚定 口“凸”为主题的诗要 度,我们应往意交挂的方式,域合,时间和辑率,野 们要练事一身本等,更好为民相,为国争光 ③自信让人之离音负与自章 (2)①每个人都有自的苦要,当这种需要得到齿足 要情大方,文要幸报分寸,做列言谈得当,止 ③在苦千实干中富成长,砥响着行,我们只有不怕 15.(1)查语一,天行键:君子以自强不是,资语二:白 时,要们便会感到快乐,②自尊的人认可自己 体,我们要学会恰感地与异性交在,面观生活中 吃苦、努为标耘,才能有所收查,有所成谈 燥,让者春备送的步伐永不停息 ②自的人耻,明是击,①自的人不爱 可出现的像耽情惑,我们应该情重对得,理 (3)①正确看持别的生理相心理化:②会白 (2)①自强是自我勉励,发增丽强,白强是一种奋爱 虚荣。 处理: 我护:②情感的主人:②自自信自强:② 进收的精神秋态,是一静不新完自我,超跳自我的 知识点二 自信给人力量 已 17.(13消情 人生求,②自强,提人自主自立。言强:人 1.B 析:有助个成磅的心理品质是;看对用难与夫败 (孙语们要会受转位酒时情项 范规情 发向上,自强的人,有恢面不舍的坚毅是格,积极进 不极言故各:发挥自己解决滩题的象力画不计名料 第二单元自我评价卷 给我劳变不好耻、不愉快的危说感受,其至会影 取,如不足到奋进,觉远山力行,不断地战自我,超 对人对棵生现,:晓,主次分,不感挂用 我们的生活质量,但是,体验消极情感未必是坏事 趣自孜, 1. B 来,①②得题意,总乎前区可意会使人迷失自 在生活中,受换折的考验,学会较化消时情感,可 (31①树立远大理祖:②求得置学因,效真本题 A.③ 梳B 2.D 解析:“抒已有是,使干四方,不是君命,可谓士 以让我们感受到生活的美好,不新虎长 ①在苦干实干中磨街成长,号行 1.B 1.p 妻,”孔子的话告诉我扫,要使自已提有“士”的人格 15.(1)小华新小强的心那那是音的表观,小块的心班 4.(1)污例:春风是:查正当时 选必强明是,善选择,就必须如耻,,检叔 期中综合评价 不是自迹,是虚变心理在作怪,小华自毫,高兴是因 (2)①自信给人力是,相信自已的能力,发提自已的 自身的不是,端正自己的行为,②园的现点是正确的 为她语划的风怜获奖,得到了学校老扬,自已临价值 1C 1B 3B 4D 5.D 6. 贵力,可以指励我们直到因求,从容深接挑战,② 得合题意,③的观点是错谋的,有选家,位不 祥强了别人的皆室和尊重,体验到了自尊希来的性 去来选:要少取:多奉献。 信让人乐观坚定,自信是一“我行”的信念,是在 7.C 翻析;我们委在实现中提升情感境家,我们要用 乐,小强觉得程难端,难以接受是因为父来的高众 思想上相信”我前行”.动上表现“我笔行”,情感上3.B 4.D5.C6.A 心落平凡生溢:风他好小,受好小节地,夜长题 批评,提他觉得看耻,知是是有尊的表现,这位体 林验“我数行”。③自信让人远离自负与自,直信 7.C帮:有学生缘合质评价数学生自译,回 系中提君内在修,让情感在不渐悠中件为高 了确不许引人甘得与写易的词,看想词号化1 表现为的够实事求是地看传自己,坦终面社真实的点 品情择。③觉正确,得合题走,说达错谈。 互语和教师评价相结会的方式,这高列手中学生全 尊重的心现,小数不佳正视自已的点:心学习 不甚春现。。 己.总容应对生话中的各种问题 家地认弦己,不发自己,陪①①。 抱人的优点和长会,取人之长,补已之想,这是虚 (3)选准定位,扬长避析,②注当下,积极行确 8.A $D 18.C 11.C 12.B 13.D 14. B 15.D 姓意,②③拼除,题斗耐料没考体现,不会超意。 的表既. ③勇子提素,增误底气,①要怀者对未来的幅,效 3.D 9.A 10.B 11.D 17.0 16.(1)反疾总依短与立的矛皆心组 (2小缺要敢于正视自已的不足,虚心自慨人学习 定民自心,在全面遗设社会主义现代化国家的新 (2)①加体抒动,在集体的温暖中接结和调整自 3题日: 真的知亮:观是 项报:自的人是 不新增强自已的实力,一个真正有尊严,有价演临 任程上自信的中国人. 己.②求助老卿,家长和心理医生,化解烦临,决闪 有羞耻心的人,会时自已不给当,不合这的行为殆 人.小强要正确认识到自已的缺点和不是,勇于改 ___