内容正文:
C大匪版疑他人,不必考®太多
七年级道德与法冶【下》RJ
D,民持交往距离,拒地他人求调
第二单元复习梳理卷
?.古人云,人必先自爱而后人爱之,人必先自助面后人助之,”七年级口)回学以“自醇知
社”为主趣开摆究活动请体参与并完成下列任务
知识点一人费自尊
(1)情你为这次班会设计个主题。
L.下列名言体观白尊心声的是
A,荷利国家生死以,岂阴钢督避箱之
B高贵不能深,贫贱不施移,城式不使用
C,自信者不疑人,人亦信之,白最者不算人,人本疑之
2)用烧本次班会的主题,请像设计两种活动忍式
D.古之文大事者,不体有题世之才,亦必有坚忍不拔之志
2.平日沉默寡言的小府在数学课上提出一个新镜的解题方法,老年和同学门们不由白主地为过
支量,触趣受到了别人的认可和欣聋。自此以后,小脚的性格越来越用光。这表明()
A,小褥常人了虚荣的图区
(3)结合自身实际,读速为什么要培养自尊品质。
且等重使人要学会平等待人
已自算包桥自我尊重和高得德人的辱重
D.自等的需要得到满足时会产生具好的心拜体验
3“晓梦同学,保在本次考试中进步很大,希望缘再接再厅,再叫住液。斯了老师的话,晓梦
知识点二自信给人力量
更有督心了,学习的动头更足了,对此,下列说法正确的是
1,自信是成功的基石。你认为以下有肠于成办的心理品质是
①晓梦心单够斜根高兴,说明生的白车心得到了端是②老南的话使是梦产生了骄数日
①面对围本与失败不轻言放弃②发挥自己解决月题的能力面不计名利团对待表扬
情的替绪①老师的表杨是青定,效励和期待,藏品晓梦更好地学习团晓梦应该扬长
与意奖,忘平所以①对人对事持采是,甘标明确,主次分明,不感精用事
避短,装自己取刺更大进步
入①0③
长①④
①③④
1,⑧③①
A.①20
①②④
C.①3④
D②30
2,以下现点对自负的触释正确的有
4在中属传黄的伦理道德中,廉阻”历来被视为“立人之大节”,一是之一字,乃人生第一要
①有负者旅据的事实是虚假的②自负者往往过高地结计自己,看不起别人,自以为是
事”。这说明
@白负齐号轻视日已,住往看不到白已的能力④有负齐迎求的日标根本不可能达
①我)要对自己言行的过失有衡愧之这②我们爱对自己不道德,不负责任的行为有差
A①D8
B①④
C,©④
D①③④
愧之感心我们不必为白己的不文明行为前感到羞拽①做任何事精只要自己觉得是
3,在班圾的威信肝巾,有同学发者了以下几幅浸面,向同学门征集主题。你从为最合
对的就不必愧孩
适的是
A.①四
R①
C.③
D.S④
5做人不能设有自草,真正的自尊来自
九,别人的等重赞扬和欣其
B个人的雾力,拼筹和进取
G,集体的团结,意争和合作
D.期友的鼓扇,赞美和支持
人消降白身缺点,道求健顷生活
且敢于桃战权减,培界每造思相
边界感,是指我门对自己和但人可的界限,个人隐私和权整的等重。用有边界练意
C加强白我管理,明于战鞋栓折
D题造白信品质,助长青春飞扬
球着保护好自己的个人边界”,也辱重别人的个人边界”。敏一个有“边界这的人
4.一个国家的进梦,锡解着青年的奋平是速1一令民族的未来,等星于青春的正的力量。在
要求我们
基底乡村一我。支教志唇专幻功汗水浇灌乡村的希望,用如识耗至起琪于的梦想:在件技
A.尊重他人区受,保护自已隐到
创解的零追上,年科挂工作者成坚克雅,勇担重任,用勤劳和智慧朝地由蜂填”镜月。
且学会提位思与,积极关爱他人
“抛龙”入海,高钱“生驰”学一系列伟大成就…实残充分话明,新时代的中国青年是培
方大任的。稳们不餐原苦、甘于半破,在各鲁鸡使各层膏范,为植国建设透砖瓦:展观
5,七年极(1)號要围绕”自强不息,成就梦思制作一期板报。同学们积极投倍,是供了许
出有时代青年自信鲁强,奋发有为,我于担年的本色
多素材。悠认为以下案例可以收豪在此期板报中的有
第中学正在筹备以“青春奋起正当时”为主巡的碳讲比莲,请你参与其中并完成下列任务
①小道生病在家体养期闻也社有落下学习②小密坚信自己能取朝好成统,考试结果果
》作为学校的宣传亚员,请你为本次比群准备一条宜传标语.
然如他所料团小法张扬个性,认为青春健皮无汽无束④去年在区球人用得中被淘
发的小清,坚持苦,今年走到了决赛
A.①西
B.9
C①①
D.8④
+,步入青春斯的我们,有像多梦担等看我们去实现,美好的未乘含卖我门去创造。角丝竹
青春热请,自强的青春奇度,给(打插上电知的妈转,助力青泰或长】
某校七年级(1)班的同学门开展以“树立自信自丝让青春飞扬“为主螺的摆究话动,请休
参与其中并定成下列任务
【寻星之作】
特
2)自信的青春最美图,请你说说青存为什么香要自信。
(1》请体设计两仲搜集·自强之星”率连材料的方式
螺
解
《3)说一说我门在学习和生话中如氧做自信的人
【出谋划策】
芳国不可范一做而就,梦想不可能一在成真,人国万事出球幸。青泰的视常离不开
命强,自质清第在命说之风基中每4前行,
(2同学们就如杯培荐自丝精神各好己见,请体羡淡白已的见解
知识点三人生当白强
1.”自强不2,厚德段物”米蒙于(周易)中的丙何话:一句是”天行健,君子以自强不息”,另一
【青存鬼扬】
句是“地势坤,君千以厚德载物”。作为中华民陵精韩内桥的一露分,“自菌不息“深深携
创在每一个中国人的心中。下列和白蜜不有关联的语句有
t)
追米:青春格予表们月气,衣打要无最地程受桃战:青泰哈予我们梦想,成们要大温地去
①育相本无种,男几当自强②三军可夺传也,夫不可亦志也图没在比人更高的山。
刻造未来
没有比脚更长的路D满自已的开,吃自己的饭,自己的事情白己干
〔》你打算怎样微扬青春活力,用力青春成长?
A.①④
队①@④
C.①④
D①②③
2,从小患有黄骨雄“,失去独立走修力的扭钮车“男度张某,雪奋勇收,乐现者达,驾着扭扭车
参知高考井号上大学。大学期阿,能和同学组建科研小雨队,设计了一套外骨督相场#具并铁
得某大赛成长赛道二等奖,糖的战事启示我门
①机极乐成的情绪定会让我们走民成功©卷主动发据日身力量,不概都移自我
①看春要自立自强,百折不挠,积极润上④明于突被自段,特立碧行,晨示看春风采
A
民
C.①④
D.c
一6知说点里,人生当自强
衡构和重为情,隧到行己有型,明白是非对错,叠修
题。①学会自我洞书,规为自己的灯心程保位医坐”。
第二单元复习梳理卷
1,A2B3,C
自觉的束自己的行为,主动培养灵好的道德品行,
3》卷卷的现点品情国的。①与异性交挂,可以增递
+(1)示例:上同型集、食找报刊,看电影,看书等。
14,(1①静我一个发点.我使罐动盛个地球。②自值是
耐外性的了解,销醉种稀感:可双事大交桂范国提
如识点一人贵自幕
(2)①树立君大理里。我们要怀有聚举爱国之心,立
老向收功的第一步,映乏自信即是人失败的原圆
高交住能力。西与生友好且松港合作,有财于完
1.月1,D3C4A5,B6,A
下授国之惠,无个人合密与相国发暖站合起来,找到
(2)白管有对于域功:白催静人力量
每白身,让我]在团结和睦的走体中共同或长
7.1)示侧:“自厚的青春有光彩“我自厚,我努力”
青春进取的方向和力复,香力书用挺青担车的青容简
(3]①青存的挥素看要自信,自信可以帮购我们直
胡料的观点是底确龄。①与异性交在委起测好尺
()可设计-,个“诈自尊“的放事比膏,也可设计一个
章,②求得直学问,底就真本烟。起着青春年少,我
图国难,从容连接桃镜。②自信让人乐现坚定
度。我门应住意交出的方式,标合,时间和氧率,兵
以“日薄”为主题的澳神比要
门要练蒙一身本餐,更;超为,造烟,为树争光,
①自信让人苏离日负与自枣
要婷情大方,又要拿程分寸,做到言误得雪,带止得
(3)①每个人都有自尊的苦要,当这种秀要得剪离是
③在苦千客千中帝备这长,证图首行。表门只有不怕15.(1山寄酒一,天行每,碧子以白雀不息,寄语二,自
体。我们要学会恰当坡与导性交往。®面附生語中
时:表们便金感同传乐,由日尊的人能从可自已
吃言努力析点,才靠有所收款,有所成微。
编,让背春在进的密忧水不停息。
可镜出现的家耗情移,我们应该慎重对将,理剂
③自摩的人妇咖址,第是非。①自尊的人不爱高
(3)①正确看将青程制的生师购心理堂化:©章会自
(2)①自强是自我轴帕,发箱丽强。白强是一种奋图
处理
退荣,
我保护:@敏情堵情够的主人④自尊自口自强:®行
进取的精神状声,是一种不斯完养自我:国越自我的
17.《1》霸极情级。
知识点二自信恰人力量
己有业。
人生,着求。②自强,能人自主自立。①自最,能人每
》我门要季会承受响转伦新殷情够。酒银情感会
1,出解析:有财十友皆的心理高塘是:需对国难与失戴
发向上,自强的人,有恢面不舍的释复基格,积极进
给我们花案不鲜量,不给快的负雀感没,甚至会影响
不相言救春,克辉自巴解决料趋的配力而东计君料:
第二单元白我评价卷
取,知不足厨奋迪,量运山面力行,不断艳截自我,如
要们的生稀衡量。但是,格验消极情感来多是坏事。
转人时事保种乐观,鲜样明境,主吹舟明,不香仕用
越自我
在生活中,接受撞所的考验,李叠院消班情区,可
事。①@①特台地意,惑乎简以T能业使人建我自
1.B
(3①树立运大理里,色求得真学同,辉就真本预
我,③难除。此域用。
2D解析:“什己有整,使千回有,不春君命,可谓士
以让我们当受到生活的美好,不断成长。
①在若干实干中音药成长,居颗闹行。
2B3,D
失,”礼于的请告诉真口:要镜育已相有“上”的人格
1银《们》小华指小强的6列都是白尊的表秀,小轴的心理
4,1)示例:展青春风来,奇起正当时
就必绸明是摩,善选掃,此必领加朵量,懂录导,检视
不是自事,是业更心型在作径,小作自察、高兴是因
期中继合评价
(2)心自销给人力层。相信自日的能力,发据自己的
自考的不是,编区自己的行为,②图的现点是正确的:
为娃编划的风轮获装,得到了学校表扬,自己的骨值
情力,可以和围麦们直面围本,从容连接桃域,②A
开合题意。也③的现点是替溪的,有速康,但不线其
L C 2 3B 4.D 5.D 6.B
得纸了别人的岸定和年重,体验到了自事带来的快
信让人乐观坚定,自信是一种“我蜜打”的信念,是在
去车床:要少常取,多来城,
TC朝析:我们委在美我中提升情感境系,我们要耳
乐。个%觉得板重信,库队核受是因为父亲的商众
思想上相信“我能行”,行动上表现“我餐行”,棉感上
3.B 4.D 5.C 6.A
行体清平几生浩,风德好小事,管奸小节开轴,在装期
校详,提他觉得看是,印鞋是自尊的表现,这也体现
体验“我笔行”。心自信止人远离自负与向单,自同
7.C解标:杯中学生健合素质开竹余取学生自开,同学
草中看内在停养,情品在不得中开华为高
了位不允许别人过混和传馨的心理,希级得到能人
表呢为管够实事求昌地看特自已,坦鹤面对直实的向
互怀和教师坪价相楂合的考式,这有料子中伞生堂面
局情漫,回③①现业正确,杆合题香,②说法错便
尊重的心理。小纸不能正视自已的得点,博心学习
已,从容度对生话中的各种间题
客现地从镇自已,不就发瑰支展自已,树红①④科合
不并合现集
艳人的优点和长处,取人之长,补己之短,这是虚荣
(3)国我准室位,扬长避短,②专生当下,积假行动
鞋意。2③排帝,厘个时料瓷者体见,不科合期意。
8.A 9D 10.C 11.C 12.B 13.D 14.B 18.D
的表浅。
③勇于视常,增强遥气。①要怀看对未表的植蒙,第
s.D 9.A 10.B 11.D 12.C
14,(1)反先出款轮与监立的矛皆心程,
《》小被要校于正程自己的不足,围心科恤人学习,
定民装自固心,在全面建设杜会主义规代化国家的新
3,延日:自厚的人知裹耻,明是非:感相:自尊的人是
(2)①参加来体括动,在生体的温暖中接纳和整自
不新增强自已的宾力,做一个真正有棘严.有价慎的
任程上徽自信的中国人
有羞耻心的人,叠封自己不粉当,不合蓝的行为够列
己。团求周老师,家长和心重医生,化解须脑,解快问
人。小殊要正确认阴到自己的敏点和不是,师于改
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