古诗文提优小卷(三)～(四)《江域子·密州出猎》+课外·读书学习《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》+课外·人物事迹 强化巩固练-【一战成名新中考】2025河北中考语文·提分必刷小卷

提分必刷小卷·河北语文 古 诗 文 提 优 小 卷 　 古诗文提优小卷(三) 一、(课内外对比·同表现手法、情感)阅读下面诗 词,回答 1 ~ 2 题。 (共 5 分) 【甲】江城子·密州出猎 北宋·苏 轼 　 　 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘, 千骑卷平冈。 为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。 鬓微霜,又何妨! 持节云 中,何日遣冯唐? 会挽雕弓如满月, 西北望, 射 天狼。 【乙】观　 猎① 唐·王 维 风劲角弓鸣,将军猎渭城。 草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。 忽过新丰市,还归细柳营。 回看射雕处②,千里暮云平。 　 　 　 　 　 　 　 　 ①这是王维青年时期的诗作,是一首写将军打猎的 诗。 诗题又作《猎骑》。 ②射雕处:《北史·斛律光 传》载,北齐斛律光精通武艺,曾射中一雕,人称“射 雕都督”。 1. 请从甲词和乙诗中任选一首,结合相关句子说说 对马的描绘是如何凸显人物形象的。 (3 分) 示例一:《江城子·密州出猎》中“千骑卷平冈” 一句,写太守率领上千的随从骑马席卷平展的山 冈。 烘托出太守出猎的盛大气势与豪迈气概。 (示例二见答案册) 2. 两首诗词中的画线句在手法和思想感情上有何 共同之处,请简要赏析。 (2 分) 都化用典故,借此抒发出作者渴望效命疆场,期 盼建功立业的豪心壮志。 二、(2024 沧州三模改编·读书学习)阅佳作·古文共 赏:阅读下面文言文,回答 1~4 题。 (共 13 分) 【甲】 　 　 有问荆公①:“老杜②诗,何故妙绝古今?”公曰: “老杜固尝言之:‘读书破万卷,下笔如有神。’” (选自《东皋杂录》) 【乙】 　 　 李格非③善论文章,尝曰:诸葛孔明《出师表》、 刘伶《酒德颂》、陶渊明《归去来辞》、李令伯《乞养 亲表》,皆沛然从肺腑中流出,殊④ 不见有斧凿痕。 是数君子,在后汉之末、两晋之间,初未尝以文章名 世,而其意超迈⑤如此。 (节选自《冷斋夜话》) 【丙】 　 　 三代以下之诗人,无过于屈子、渊明、子美、子 瞻者。 此四子者,苟无文学之天才,其人格亦自足 千古。 故无高尚伟大之人格而有高尚伟大之文学􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 者殆未之有也􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (选自王国维《文学小言》)　 　 　 　 　 　 　 　 　 ①荆公:王安石。 ②老杜:杜甫。 ③李格非:北宋文 学家。 ④殊:很,非常。 ⑤超迈:卓越高超。 1. 解释下列句子中加点的词语。 (4 分) (1)下笔如 ∙ 有神　 　 　 　 　 　 如:　 　 　 　 　 　 (2)尝 ∙ 曰:诸葛孔明《出师表》 尝:　 　 　 　 　 　 (3)是 ∙ 数君子 是:　 　 　 　 　 　 (4)无过 ∙ 于屈子 过:　 　 　 　 　 　 2. 下列对丙文中画波浪线部分的断句,正确的一项 是(2 分) ( D ) A. 故无高尚伟大之人 / 格而有高尚伟大之文 / 学 者殆 / 未之有也。 B. 故无高尚伟大之 / 人格而有高尚伟大之 / 文学 者殆未之有也。 C. 故无高尚伟大之人格 / 而有高尚伟大之文 / 学 者殆未之有也。 D. 故无高尚伟大之人格 / 而有高尚伟大之文学 者 / 殆未之有也。 3. 请将下列句子翻译成现代汉语。 (4 分) (1)初未尝以文章名世,而其意超迈如此。 一开始都未曾凭借文章闻名于世,但是他们的 文章的意蕴却如此卓越高超。 (2)苟无文学之天才,其人格亦自足千古。 如果没有文学上的天赋,他们的人格魅力也足 以流传千古。 4. (情境化)在“阅佳作”活动中,同学们就“如何才 能创作出优秀的诗文”这一话题展开讨论,请你 根据选文内容将下面的对话补充完整。 (3 分) 小冀:从甲文中,我们可以看出,要想文思泉涌, 就需要① 　 。 小河:没错。 写文章也不需要过多的技巧,而是 像李格非所论述的那样,② 　 　 很重要。 小北:除此之外,《文学小言》也告诉我们③　 　 　 　 高尚的人格 　 也是创作优秀诗文的 前提条件。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 91 提分必刷小卷·河北语文 古 诗 文 提 优 小 卷 　 古诗文提优小卷(四) 一、(2024 北京模拟改编)阅读下面词作,回答 1 ~ 3 题。 (共 9 分) 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 南宋·辛弃疾 　 　 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 八百里分麾下 炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 了却君王天下 事,赢得生前身后名。 可怜白发生! 1. 本 词 是 一 首 壮 词, 既 有 梦 境 中 麾 下 分 炙、 ①　 听塞外声　 、②　 沙场点兵 　 等豪壮场面 的描写,也有现实中“ ③　 可怜白发生 　 ”的悲 壮的感叹。 (3 分) 2. (创新考法·朋友圈评论)假如辛弃疾在朋友圈 发布了一幅画作,并在此画上题字“马作的卢飞 快,弓如霹雳弦惊”。 一位网友看到后点赞并留 言:“稼轩此句最佳,修辞手法的运用,让人读后 深感壮烈。”你觉得此句为何值得网友点赞? 请 简要赏析。 (3 分) 此句引用“的卢马”的典故,以及运用比喻的修 辞手法,从视觉和听觉两个方面描绘了战马飞 驰、弓弦震耳的战争场面,突出了战斗的激烈, 从侧面衬托出了作者的意气风发,英勇无畏。 3. (课内对比·意象)岁月匆匆催白发,“白发”也 经常出现在古诗词中。 苏轼在《江城子·密州 出猎》中说“鬓微霜,又何妨”,辛弃疾在本词中 叹道“可怜白发生”。 请简要说说两位词人借 “白发”分别表达了怎样的情感。 (3 分) “鬓微霜,又何妨”,表明词人并不在意自己的衰 老,而是希望能得到建功立业的机会,表现出老 当益壮的豪迈;“可怜白发生”慨叹时不我与,充 满了壮志难酬的抑郁和愤慨。 二、(人物事迹)阅读下面文言文,回答 1 ~ 5 题。 (共 16 分) 　 　 【甲】十年而遭李陵之祸,幽于累绁①。 乃喟然 而叹曰:“是余之罪夫! 身亏不用矣。” 　 　 退而深惟②曰:“夫《诗》《书》隐约者,欲遂其志 之思也。” (节选自《汉书·司马迁传》) 　 　 【乙】予少时读书,一见辄能诵暗疏③ 之亦不甚􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 失􀪍。 然负此自放,喜从滑稽 ④ 饮酒者游,旬朔⑤ 之 间,把卷无几日。 故虽有强记之力,而常废于不勤。 (节选自秦观《精骑集·序》) 　 　 【丙】管子恐鲁之追而杀之也,欲速至齐,因谓 役人曰:“我为汝唱,汝为我和。”其所唱适宜走,役 人不倦,而取道甚速。 管仲遂于齐。 (节选自《智囊全集》)　 　 　 　 　 　 　 　 　 ①累绁( xiè):捆绑犯人的绳索。 ②惟:思。 ③暗 疏:默写。 ④滑稽:诙谐戏谑。 ⑤旬朔:十天为一 旬,每月初一日朔。 此处指一个月。 1. 解释下列句子中加点的词语。 (3 分) (1)把卷 ∙ 无几日　 　 　 　 卷:　 　 　 　 　 　 (2)所唱适宜走 ∙ 走:　 　 　 　 　 　 (3)役人不倦 ∙ 倦:　 　 　 　 　 　 2. 下列对乙文中画波浪线部分的断句,正确的一项 是(2 分) ( B ) A. 一见辄能诵 / 暗疏之亦 / 不甚失。 B. 一见辄能诵 / 暗疏之 / 亦不甚失。 C. 一见辄能 / 诵暗疏之亦 / 不甚失。 D. 一见 / 辄能诵暗疏之 / 亦不甚失。 3. 把下列句子翻译成现代汉语。 (4 分) (1)故虽有强记之力,而常废于不勤。 所以虽然(我)有很强的记忆力,但是常常因为 不勤奋而荒废了学业。 (2)管子恐鲁之追而杀之也,欲速至齐。 管仲怕鲁国会派人追上来杀了他,想尽快到达 齐国。 4. 请结合甲文司马迁的精神,对乙文中的人物进行 劝勉。 (3 分) 5. 选文丙中管仲的智慧体现在哪些方面? 结合文 本简要分析。 (4 分) ①考虑周全。 从“管子恐鲁之追而杀之也,欲速 至齐”中可以看出他考虑事情周全;②方法得 当。 “所唱适宜走,役人不倦”,唱的歌曲不仅适 合奔跑,还能让役人不易疲倦,能更快地到达齐 国,从中可以看出管仲的聪明才智。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 02 参考答案与 8 维解析·河北语文 必 刷 小 卷 不曾中断,书不离手,善于撰写文章,最擅长的是起草诏册,他 的著作《太祖睿德神功碑》,当时很是被世人称道。 古诗文提优小卷(二) 一、(共 6 分) 1. (3 分)B　 【解析】B. “实写眼前明月”表述有误,这是作者 想象的明月,是虚写。 故选 B。 2. (3 分)我认为诗歌中的“月”应该作为绘画重点。 诗中的 “戍鼓”“雁”都是月夜的背景,作者先描绘了浓重悲凉的 秋景图作为背景来引出月,通过眼前月和故乡月的对比来 写思乡之情,故而应该重点描绘“月”这个意象。 二、(共 15 分) 1. (3 分)(1)甚,很　 (2)有时　 (3)放下　 2. (4 分)(1)二十岁时,(他)就担任了通直郎,不久后升为 著作郎。 (2)(司马光)生性不喜欢豪华奢侈,朝廷赐给进士的宴席 上唯独他没有戴鲜花。 3. (3 分)玄象阴阳百家之言 / 无不核览 / 研精义理 / 时人莫 及。 4. (2 分)在大家因为细小的过失受惩处、无不躲藏的情况 下,只有崔浩慎守职事,努力不懈怠,有时还整天不回家。 因此受到道武皇帝的赏识,赐以御粥。 5. (3 分)①破瓮得活　 ②勤奋好学　 ③朴实无华 　 　 【参考译文】【甲】崔浩字伯渊,从小爱好学习,(他)广 泛阅读了儒学和史学著作,对于天文、阴阳和诸子百家的 著作,也没有不涉猎的,在精心研究各家宗旨和深刻含义 方面,当时没人能和他相比。 二十岁时(他)就担任了通 直郎,不久后升为著作郎。 道武皇帝因为他擅长书法,常 把他安排在自己的身边。 道武皇帝晚年,用法很严峻,宫 中的许多近臣,都因为细小的过失而受到惩处,于是大家 无不逃避躲藏,以避免眼下的不测之祸。 只有崔浩慎守职 事,努力不懈怠,有时还成天不回家。 道武皇帝知道后,就 派人把自己用的饭食赏给他吃。 崔浩在任的时候公平正 直,就如不因仕途的阻滞或顺利而改变自己的节操一样。 【乙】司马光,字君实,是陕州夏县人。 父亲司马池, 任天章阁待制。 司马光七岁时,(已经)严肃得像成人一 样,听人讲《左氏春秋》,特别喜欢,回来以后讲给家人听, 就懂得了《左氏春秋》的大致意思。 从此他就常常把书本 拿在手里不愿意放下,几乎到了不知道饥饿、不知道口渴、 不知道一年四季交替的程度。 (一天)一群小孩子在庭院里面玩,一个小孩爬到水 缸上面,失足跌落缸中被水淹没,其他的小孩子都离开了, 司马光拿石头砸开了缸,水从而流出,小孩子得以活命。 (那件事)之后,北宋时的开封和洛阳中(流传)画(司马光 砸缸这件事)的图画。 仁宗宝元初年,(司马光)考中进士 甲科。 年纪刚满二十岁,生性不喜欢豪华奢侈,朝廷赐给 进士的宴席上唯独他没有戴鲜花,同年考中进士的人对他 说:“(花是)君王赐戴的,不能违反(不戴)。” (他)才(在 帽檐上)插上一枝花。 古诗文提优小卷(三) 一、(共 5 分) 1. (3 分)示例一:《江城子·密州出猎》中“千骑卷平冈”一 句,写太守率领上千的随从骑马席卷平展的山冈。 烘托出 太守出猎的盛大气势与豪迈气概。 示例二:《观猎》中“雪尽马蹄轻”一句,写冰雪消融,马蹄 少了羁绊,显得格外轻快。 这里对“马”的细节描写,侧面 烘托了将军纵马驰骋、骁勇狩猎的英姿。 2. (2 分)都化用典故,借此抒发作者渴望效命疆场,期盼建 功立业的豪心壮志。 二、(共 13 分) 1. (4 分)(1)像,如同　 (2)曾经　 (3)这　 (4)超过 2. (2 分)D　 【解析】此句句意为:所以,没有高尚伟大的人 格,却有高尚伟大的文学作品的人,大概是从来没有的。 故应断为:故无高尚伟大之人格 / 而有高尚伟大之文学者 / 殆未之有也。 故选 D。 3. (4 分)(1)一开始都未曾凭借文章闻名于世,但是他们的 文章的意蕴却如此卓越高超。 (2)如果没有文学上的天赋,他们的人格魅力也足以流传 千古。 4. (3 分)①多读书,积累素材　 ②说真话,抒真情(表达真情 实感)　 ③高尚的人格　 　 　 【参考译文】【甲】有人问王安石:“杜甫的诗,为什么 精妙绝伦超越古今?”王安石说:“杜甫曾经说过:‘读书破 万卷,下笔如有神。’” 【乙】李格非善于评论文章,曾经说:诸葛亮的《出师 表》、刘伶的《酒德颂》、陶渊明的《归去来兮辞》、李令伯的 《乞养亲表》,都情感充沛得像是从肺腑中流出的一样,很 明显没有雕琢的痕迹。 这几位君子,在后汉末年、两晋之 间,一开始都未曾凭借文章闻名于世,但是他们的文章的 意蕴却如此卓越高超。 【丙】夏商周三代之后的杰出诗人,没有超过屈原、陶 渊明、杜甫、苏轼的。 这四个人,如果没有文学上的天赋, 他们的人格魅力也足以流传千古。 所以,没有高尚伟大的 人格,却有高尚伟大的文学作品的人,大概是从来没有的。 古诗文提优小卷(四) 一、(共 9 分) 1. (3 分)①听塞外声　 ②沙场点兵　 ③可怜白发生 2. (3 分)此句引用“的卢马” 的典故,以及运用比喻的修辞 手法,从视觉和听觉两个方面描绘了战马飞驰、弓弦震耳 的战争场面,突出了战斗的激烈,从侧面衬托出了作者的 意气风发,英勇无畏。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 15 参考答案与 8 维解析·河北语文 必 刷 小 卷 3. (3 分) “鬓微霜,又何妨”,表明词人并不在意自己的衰 老,而是希望能得到建功立业的机会,表现出老当益壮的 豪迈;“可怜白发生”慨叹时不我与,充满了壮志难酬的抑 郁和愤慨。 二、(共 16 分) 1. (3 分)(1)书　 (2)跑,疾行　 (3)感到疲倦　 2. (2 分)B　 【解析】此句句意为:看一遍就能背诵,默写它, 也不会有多大的错误。 故应断为:一见辄能诵 / 暗疏之 / 亦 不甚失。 故选 B。 3. (4 分)(1)所以虽然(我)有很强的记忆力,但是常常因为 不勤奋而荒废了学业。 (2)管仲怕鲁国会派人追上来杀了他,想尽快到达齐国。 4. (3 分)秦观,学习要持之以恒,要有坚韧不拔的精神。 司 马迁虽身陷牢狱,但他不忘初心,坚持著书,才写出了“史 家之绝唱,无韵之离骚” 的《史记》。 学习如果不勤奋努 力,即使有很强的记忆力,也终将一无所成。 5. (4 分)①考虑周全。 从“管子恐鲁之追而杀之也,欲速至 齐”中可以看出他考虑事情周全;②方法得当。 “所唱适 宜走,役人不倦”,唱的歌曲不仅适合疾行,还能让役人不 易疲倦,能更快地到达齐国,从中可以看出管仲的聪明才 智。 　 　 【参考译文】【甲】第十年,司马迁遭受李陵之祸,被关 进了监狱。 在狱中他长叹道:“这是我的罪过啊! 身体残 废没有用了。” 事后仔细思量说:“《诗》 《书》的文义之所以含蓄隐 约,是作者藉以更好地表现自己的深沉思想。” 【乙】我年轻时读书,看一遍就能背诵,默写它,也不 会有多大的错误。 依仗这样的本事就放任自流,喜欢和巧 言善辩、喝酒的人交往,一个月,没有几天在看书。 所以虽 然(我)有很强的记忆力,但是常常因为不勤奋而荒废了 学业。 【丙】管仲怕鲁国会派人追上来杀了他,想尽快到达 齐国。 就对车夫说:“我唱歌给你听,你为我和拍子。”管 仲所唱的歌节拍轻快,适合马车快步疾行,车夫也不感到 疲倦,于是越走越快,管仲也平安到达齐国。 古诗文提优小卷(五) 一、(共 5 分) 1. (2 分)风飘絮(飞絮)　 雨打萍(浮萍) 2. (3 分)巧妙运用了地名和心情的双关语,“惶恐” “零丁” 反复出现,巧借两个地名,渲染形势的险恶和境况的危苦, 将自己昨日的惶恐和眼下的孤苦无依之感表达得淋漓尽 致。 二、(共 17 分) 1. (4 分)(1)磨刀石　 (2)完成　 (3)赠送　 (4)完毕 2. (2 分)人履其板 / 六幕相持 / 自不能动。 3. (4 分)(1)木头的纹理有疏有密,沾了水就高低不平。 (2)因为钉牢了木板,上下全部紧束,上、下、左、右、前、后 六面互相连接,就像只箱子。 4. (4 分)“活板”突出了“活”字这个主要特征,如文中“每字 为一印”,说明字是活的;“密布字印”,说明排版是活的; 喻皓高超的建筑技艺体现在一个“联” 字上,“逐层布板 讫,便实钉之”一句,就是“联”字在建塔中的科学应用。 5. (3 分)示例:《梦溪笔谈》 不仅涉及印刷技术、建筑技术, 还涵盖了天文、地理、数学、物理、化学、生物、地质、医学等 多个领域。 这些领域的科技成就,展示了当时中国科学技 术的广泛性和先进性。 　 　 【参考译文】【乙】钱氏王朝统治两浙的时候,在杭州 梵天寺建造一座木塔,才建了两三层,钱帅登上木塔,担忧 它会晃动。 工匠师傅说:“木塔上没有铺瓦片,上面轻,所 以才会晃动。”于是就叫人把瓦片铺排在塔上,但是木塔还 像当初一样晃动。 实在没有办法,匠师就秘密地派他的妻 子去见喻皓的妻子,拿金钗送给她,要她向喻皓打听木塔 晃动的原因。 喻皓笑着说:“这很容易,只要逐层铺好木 板,用钉子钉牢,就不动了。” 工匠师傅遵照他的话 (去 办),塔身就稳定了。 因为钉牢了木板,上下全部紧束,上、 下、左、右、前、后六面互相连接,就像只箱子。 人踩在那楼 板上,上下及四周板壁互相支撑,当然不会晃动。 人们都 佩服喻皓的高明。 古诗文提优小卷(六) 一、(共 6 分) 1. (1 分)李贺　 2. (2 分)在美丽的秋色里,残酷的战争激烈地进行着,鼓角 齐鸣,杀声干云,战场血流成河,血水渗入土中,在寒夜中 凝为紫色。 (言之有理即可) 3. (3 分)示例:适合收录在③“慷慨报国” 专辑中。 因为甲 诗中最后两句借用黄金台的典故表达自己视死如归、舍身 报国的爱国之情;乙诗最后的问句也表达了诗人报效国家 的强烈愿望。 所以都符合“慷慨报国”的主题。 (言之有 理即可) 二、(共 14 分) 1. (4 分)(1)吃过的东西　 (2)赠送　 (3)担心,担忧 (4)停止　 2. (4 分)(1)郑庄公就对他说明原因,并且告诉他自己很后悔。 (2)如果弦章遇到的是夏桀、殷纣那样的暴君,弦章早就 被处死了。 3. (2 分)齐景公废酒(意思对即可) 4. (4 分)颍考叔先以自身孝母的行为让庄公有所触动,再提 出妥善的解决方案,帮助庄公母子重聚。 晏子抓住君王的 心理,通过正面褒扬、反面假设,使景公无路可退。 (意思 对即可) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 25