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第23课
和平发展合作共赢的历史潮流
课程标准
学习目标
1认识世界人民对世界和平与发展的追求,体
通过了解冷战结束后出现的全球性问题,认
会其科学性和必然性。(唯物史观)
识人类社会面临的机遇与挑战,理解和平、
2.知道当今世界全球治理的新现象和中国方
发展、合作、共赢成为时代潮流:牢固树立
案的提出,明确构建人类命运共同体的世界
构建人类命运共同体意识,共同担当,同舟
意义,认识现今中国的大国情怀和责任担当
共济,共促全球的和平与发展。
意识。(家国情怀)
精梳理·通时空观念
对世界和平与发展的追求
1.国际局势趋于缓和:二战后,尽管发生了冷战和多次局部战争,但没有发生过新的世界大
战。
2.国际维和的有效作用:从supl(01)1948年联合国维持和平行动开始实施以米,对控制局
部战争扩大、解决地区冲突发挥了有效作用。
3.世界范围内各方面的发展改变了各国和整个世界的面貌。
4.supl(O2)发展中国家的崛起并在世界经济、政治生活中正发挥越来越重要的作用。
5.各地的联系加强:人类进入21世纪,世界多极化继续发展,经济全球化不可逆转,全球
和区域合作方兴未艾,各国之间的相互依存日益紧密。和平、发展、合作、共赢是不可阻挡
的历史潮流。
二人类发展面临的问题
1.发展问题
()世界经济增长的动力依然不足,发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发
展中国家影响巨大。
(2)supl(O1)南北差距和贫富分化日益严重。
2.和平与安全问题
()地区热点问题此起彼伏,美国等西方国家的衡权主义和强权政治,导致世界局势动荡。二
战结束后发生的supl(02)以色列与阿拉伯国家的争端至今没有解决;2011年发生的叙利亚内
战造成了大规模人道主义灾难;等等。
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(2 s\upl(03)大规模杀伤性武器扩散、恐怖主义、网络安全、supl(04)重大传染性疾病、跨国
刑事犯罪、生态环境恶化、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。
(3)s\upl(05)海洋权益和极地资源争夺等日趋滋烈。
三推动构建人类命运共同体
1.国际社会解决全球性问题的途径
()重视国际组织的作用:第二次世界大战后建立的主要国际组织,如sul(OI)联合国、国际
货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等,仍然发挥着全球治理的作用。
(2)改革原有的全球治理机制,加强supl(O2)国际协调。
1999年组成的supl(O3)二土国集团正在促进世界经济增长、协调各国宏观经济
全球层面
政策、推动全球经济治理改革等方面发挥积极作用
①2001年成立的supl(04)上海合作组织,正在有效维护欧亚地区的安全。
地区层面
②2009年首次召开的supl05)金砖国家领导人会晤,以及2015年成立的新开发
银行,是金砖国家合作共赢、维护新兴市场国家和发展中国家共同利益的平台
2,全球治理的中国方案
()坚持弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,坚持在和平共处五项
原则基础上同各国发展友好合作,坚持推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际
关系。
(②)倡导构建sup1(06人类命运共同体,进一步促进全球治理体系变革。
理论
①基于中国对当今世界和平、发展、合作、共赢的历史大势的准确把握。
来源
②源自中华文明“sup1(0刀以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念
①中国为维护世界和平与促进sul(O8)共同发展给出的一个可供选择的、理性可行的
评价
行动方案。
②为推动国际秩序和国际体系朝着更加sul(O9)公正合理的方向发展
①2013年,中国提出建设“sup110)一带一路”的合作倡议。2014年11月,中国设
具体
立supl11)丝路基金,对“一带一路”建设给以资金支持。
实践
②2015年12月,中国倡议设立的supl(12)亚洲基础设施投资银行正式成立,简称“亚
投行”
认识
人类命运共同体的建设是一个长期、复杂和曲折的过程,中国政府已率先身体力行
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助学微点拨
拓知识东西问题、南北问题
东、西是指两大集团,主要是指20世纪50年代到90年代初的国际关系中以美国、西欧为代
表的西方资本主义阵营和以苏联为代表的东方社会主义阵营的对峙成为国际政治的主要内容。
东西问题主要是和平问题。
南北问题是指主要位于北半球的发达国家和主要位于南半球的发展中国家之间的经济发展不
平衡、经济关系不平等的问题。南北问题主要是发展问题。
辨正误
(①)随着经济全球化的发展,南北差距和贫富分化逐渐缓和。(X)
挖教材(①)阅读教材P141“2009年刚果(金刚果民主共和国)内乱中的流亡儿童”图及其
文字说明,图片体现了当今世界面临怎样的问题?
金版参考:地区热点问题威胁世界和平与安全。
提认知促进共同发展是维护和平的有力保证
一是共同发展与经济联系加强,形成利益共享的关系;二是缩小发达国家与发展中国家的差
距,构建起平等互利关系的平台:三是发展、壮大自己,可以为本国的安全提供可靠保证,
同时也能为维护世界和平提供保证。
挖教材(②)阅读教材P142“历史纵横”:气候变化《巴黎协定》,这一协定是针对当今世
界”一问题制定的?
金版参考:气候变化威胁世界和平与安全。
辨正误
(②)二十国集团属于原有的全球治理机制,需要改革和调整。(X)
挖教材(③)观察教材P143“上海合作组织的徽标”,结合所学知识分析上海合作组织的成
立有何作用。
金版参考:维护了欧亚地区的安全。
挖教材(④观察教材P143“2017年在中国厦门召开的金砖国家领导人会晤的徽标”,结合
所学知识概括金砖国家领导人会晤的影响。
3
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金版参考:有利于维护新兴市场国家和发展中国家的利益。
挖教材(⑤观察教材P144“·一带一路'宣传画”,结合所学知识分析“一带一路”合作
倡议的含义。
金版参考:建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。
辨正误
(③)“一带一路”倡议仅仅针对沿线各国经济繁荣与区域经济合作。(X)
挖教材(O阅读教材P144“亚洲文明对话大会的徽标”,谈谈其象征意义。
金版参考:图形部分主体形态从牡丹花衍生而来,按照亚洲地理位置的六个分区设计成六瓣
互动的花瓣状图案,并将抽象的人形融入其中,形成了人与人牵手连接沟通的视觉效果,象
征亚洲不同文明之间的交流对话,亚洲人民携手共建命运共同体。花瓣的七彩颜色体现了亚
洲各国国旗的色彩,也象征亚洲文明的绚丽多彩。
研重雄·藉史料实证
主题一对世界和平与发展的追求
③情境设置
材料一
联合国安全理事会决议与大型式装冲突统计表(1986-1999)
安理会关于大型武装神突
区域
大型武装冲突的数量
安理会决议的比例(6)
的决议数量
非洲
24
13
54
美洲
2
0
亚洲
22
18
欧洲
9
1
78
中东
11
6
55
总计
71
32
45
材料二发晨中国家通过长期的努力,终于完成民族独立的历史任务,但是当前经济全球化
的一个严酷现实是:受益者永远是那些持有特权并主宰世界经济的发达国家,而广大发展中
国家尤其是最不发达国家却被甩到世界经济的边缘。但是随着世界各国相互依存的不断加深,
广大发展中国家的发展是发达国家发展的重要基础。其次,发展中国家的发展是世界经济发
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展的重要组成部分。如果发展中国家的经济长期不发达,贫困问题不解决,世界的发展与繁
荣就只能是一句空话。
摘编自王慧提、韩玉贵主编
《当代世界政治经济概论》
@问题探究Q)指出联合国的宗旨,结合材料一简要评价联合国安理会在制止大型武装冲突
方面的作用。
金版参考:宗旨:维持国际和平与安全。
评价:安理会行使了制裁侵略的权力:体现了“大国一致”的原则:集体安全体制进一步完
善:一定程度上制止了大型武装冲突:但另一方面,安理会制止大型武装冲突决议在不同区
城的比例不平衡,安理会的作用没能进一步发挥。
(2)根据材料二并结合所学知识,简要阐述发展中国家谋求世界经济共同发展的有效途径。
金版参考:①建立公正合理的国际经济新秩序。
②推动南北对话,改善南北关系。
③加强南南合作、南北合作,积极融入经济全球化,推进区城经济一体化。
④发展中国家要走符合国情的发展道路。
⑤反对霸权主义和强权政治,通过政治谈判,和平解决各种矛盾冲突,维护世界和平与发展。
⑥构建人类命运共同体,推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展。
@历史解释和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流
(①)从和平趋势的内在需求看,两次世界大战的浩劫给人类留下深重灾难和深刻教训,世界各
国人民渴望和平。
(②)世界经济的发展加深了各国利益的相互交织和相互依赖,冷战结束后多极化进程使世界各
种主要力量彼此制衡,对霸权主义战争政策的牵制力量在增加,成为制约战争的一个重要因
素。
(③)核武器等毁灭世界的战争工具形成的“恐怖平衡”,也成为制约战争的一个重要因素。
(④)广大发展中国家力量的发展,尤其是中国的发展壮大,对世界和平与发展起着不可低估的
作用,通过和平方式解决国际争端越来越受到国际社会的重视。
(⑤)联合国在维护世界和平方面发挥了积极作用。
主题二人类发展面临的问题
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○情境设置
材料一布什就任美国总统以来,试图建立以美国为主导的单极世界,单方面拒绝《京都议
定书》,退出《反弹道导弹条约》,对伊拉克采取军事行动:中东局势日趋恶化,印巴关系再
度繁张。
材料二在亚洲有将近20亿人口每天的生活费用还不到两美元,农村的贫国加上快速的工业
化,使得大量的农村人口涌入城市,导致了城市过快的无序扩张,色给城镇土地和资源带来
了压力。人口增长过快再加上大规模的城市化和贫穷的存在,加快了环境的恶化。
—2008年巴基斯坦总统穆沙拉夫
在博鳌论坛上的演讲
○问题探究材料一、二反映的共同主题是什么?其中的不利因素是什么?
金版参考:共同主题:和平与发展。
不利因素:霸权主义、强权政治和地区冲突:国家间的贫富差距拉大。
③历史解释冷战结束后美国霸权主义的新特点
()美国霸权主义更具全球扩张性。从政治、经济、军事等领域,确立全球霸权地位。
(②)武力是推行霸权主义的重要手段。运用武力手段,出兵、威胁他国和维护美国经济霸权地
位。
(③)美国霸权主义主要表现为一种制度性霸权。目的是建立起美国式的社会制度。
(④)除政治、经济、军事之外,美国还在意识形态、民主、价值观等“软实力”层面上推行霸
权主义。
主题三推动构建人类命运共同体
○情境设置
材料一鉴于目前全球间相互影响的水平,在解决全球问题中进行国际合作是非常必要的。
然而,不同经济发展阶段的国家会追求互相冲突的社会和政治目标,文化上的差异使得世界
上的人进行对话非常国难。但是这些组织是目前人类所拥有的最接近于全球管理的系统,能
够帮助人类面对国际问题的挑战。
—摘编自[美]本特利、齐格勒
《新全球史》(第五版)
材料二面对全球性危机,各国不是乘坐在190多条小船上,而是乘坐在一条命运与共的大
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船上。小船经不起风浪,只有巨舰才能顶住惊涛哦浪。任何一国即使再强大也无法包打天下,
必须开展全球合作。各国应携起手来,把“我”融入“我们”,共同构建人类命运共同体,才
能共渡难关、共创未来。
一中华人民共和国国务院新闻办公室
《携手构建人类命运共同体:中国的侣议与行动》
材料三十年来,“一带一路”合作把规划转化为实景图,为沿线国家创造了42万个工作岗
位,让将近4000万人摆脱贫困。共建“一带一路”侣议赢得了越来越多国家热烈地响应。我
国与共建国家持续推进“陆游天网”四位一体互联互通,基本形成“六廊六路、多国多港”
的互联互通格局。中欧班列已通达欧洲25个国家和地区的200多个城市,成为沿途国家提升
经贸合作水平的“钢铁驼队”。目前,我国是110多个共建国家的主要贸易伙伴,已与20
个共建国家签署了14个自贸协定,80多个国家和国际组织参与我国发起的“一带一路”贸
易畅通合作倡议。
一摘编自第三届“一带一路”
国际合作高峰论坛
。问题探究(①)根据材料一并结合所学知识,从原因和影响两个角度,论述构建人类命运共
同体提出的必要性。
金版参考:构建人类命运共同体的提出是针对国家间的利益冲突以及文化差异导致对话障碍
等问题的准确把握(或答“是基于中国对当今世界历史大势的把握”):是源自中华文明的和
平思想与和谐理念:有利于维护世界和平与促进共同发展:有利于推动国际秩序和国际体系
朝着更加公正合理的方向发展。
(②)依据材料二和所学知识,结合时代背景和具体措施,简述中国对全球治理体系改革与建设
提供的中国方案。
金版参考:坚持正确的义利观,以义为先、义利兼顾,构建命运与共的全球伙伴关系:中国
积极推动构建新型国际关系,主张各国间平等相待、互惠互利,共同应对全球性挑战:秉持
共商共建共享原则,深化互利共赢合作,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流:中国侣导多
边主义,支持国际组织发挥作用,推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展:中国还
积极参与全琼公共卫生、气候变化等议题的国际合作,为推动构建人美命运共同体贡献力量。
(3)根据材料三并结合所学知识,简析共建“一带一路”的意义。
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金版参考:增强了中国的国际影响力:为世界发展贡献了中国智慧,展现了大国担当:促进
了沿线国家经济和社会的发展,提升了沿线国家民众获得感:有助于传承和弘扬古丝鋼之路
的开放包容、兼收并蓄的精神:加强了国际交流与合作:推动了经济全球化和世界多极化:
为构建人类命运共同体打下了坚实基础。
Q家国情怀构建人类命运共同体的时代意义
()人类命运共同体汲取马克思主义和中华优秀传统文化思想,实现了理论的坚持和继承。人
类命运共同体思想继承马克思主义“自由人联合体”思想,汲取了中华优秀传统文化中“和
合”思想,将实现全人类的幸福作为终极目标。
(②)人类命运共同体提取人类价值认同的最大公约数,倡导公平合理的新型国际关系。秉持和
而不同的价值观,倡导多种文明和谐发展,是构建人类命运共同体的价值观基础,是各国人
民共有精神家园的最大公约数。
(③)人类命运共同体超越“文明冲突论”“文明优越论”,倡导全球新型文明观。文化多样性
是世界文明的本质特征之一,“物之不齐,物之情也”。文明的交流互鉴,是人类命运共同体
的牢固纽带。
(④)人类命运共同体提升中国的国际话语权,为塑造大国形象持续提供议题设置空问。人类命
运共同体积极把握世界未来发展趋势,主动设置“和平发晨、共同繁荣”议题,易理解、可
接受,是融通中外的新概念、新范畴、新表述,为解决人类问题贡献中国智慧、中国方案、
中国力量。
■结构导图
对世界和平与
和平、发展、合作、共赢
和平发
发展的追求
是不可阻挡的历史潮流
人类发展面临
发展方面
的问题
和平与安全方面
共
战后建立的主要国际组织
仍然发挥着全球治理的作用
的
推动构建
人类命运
改革原有的全球治理机制
共同体
潮
推动建设新型国际
流
中国
关系
方案
倡导构建人类命运
共同体
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■本课要旨
1.进入21世纪,世界各国人民追求和平与发展的共同愿望更加强烈。
2.面对全球性问愿的挑战,各国人民应携手努力,逐步解决这些难趣。已经出现二十国集团、
上海合作组织、金砖国家峰会和金砖国家新开发银行等不同层次的国际治理组织和相应的治
理机制。
3.中国倡导并坚持推动构建人类命运共同体,是中国对世界和平与发展、对全球治理体系改
革和建设提供的中国智慧、中国方案和中国力量。
课堂检测·效果反馈
1.(2024江苏无锡期末)有学者指出:当今的世界,无政府状态开始让位于讲求在统一管理和
规则之下和平处理,哪怕是十分尖锐冲突的国家社会…全球经济健康地相互依赖十分重要,
视战争为全球经济繁荣的拦路虎。这反映出()
A.多极化趋势不断增强
B.相互理解是解决矛盾最好的方式
C.经济全球化势不可挡
D,和平发展合作共赢的历史潮流
答案:D
解析:材料“视战争为全球经济繁荣的拦路虎”强调和平的重要性,反映出和平发展合作共
赢的历史潮流,D项正确。
2.(2024山东莱州一中质监)进入21世纪以来,经济增长动力不足,南北差距和贫富分化日
益严重,地区热点问愚此起彼伏,恐怖主义、网络安全、环境恶化、重大传染性疾病持续蔓
延,霸权主义和强权政治依旧存在。这表明当今世界()
A.经济全球化不可逆转
B.和平与发展遭遇桃战
C.国际新秩序己经建立
D.文化多样化深入发展
答案:B
解析:村料所述问题不利于世界和平与发展,B项正确。材料和经济全球化无关,排除A项:
国际新秩序尚未建立,排除C项:材料和文化多样化无关,排除D项。
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3.(2024浙江台州期末)某组织发布的宣言中有这样的论述:“中华人民共和国、巴西联邦共
和国、俄罗斯联邦、印度共和国和南非共和国领导人举行第九次会晤…我们致力于本着未
米共同发展的愿景,在合作已有进展的基础上更进一步。”下列选项与此相关的是()
A,金砖国家
B.世界贸易组织
C.亚太经济合作组织
D.博鳌亚洲论坛
答案:A
4.(2024天津一中期中)习近平总书记说:“什么样的国际秩序和全球治理体系对世界好、对
世界各国人民好,要由各国人民商量,不能由一家说了算,不能由少数人说了算。”这旨在强
调()
A.中国致力于推动世界经济的发援
B.全球治理格局取决于国际力量的对比
C.中国努力推动全球治理规则民主化
D,全球治理体系不应以综合实力为基础
答案:C
解析:根据材料“要由各国人民商量,不能由一家说了算,不能由少数人说了算”可知,中
国在努力推动全球治理规则民主化发展,C项正确。材料体现的是国际政洽秩序,排除A项:
B项与材料“要由各国人民商量”矛盾,排除:D项材料未体现,排除。
5.(2024河南新乡封丘一中月考)中国通过主办“一带一路”国际合作高峰论坛、二十国集团
领导人杭州峰会、亚太经合组织北京会议、金砖国家领导人厦门会晤等主场外交,积极参与
和引领全球治理进程。这体现了中国()
A.是区域性国际组织的参与者
B.确立了主导世界发展的地位
C.已步入世界发达国家的行列
D.贡献中国智慧推动世界共赢
答案:D
解析:积极参与、推动,乃至引领全球治理体系变革,是实现中华民族伟大复兴的必然要求,
是我国展現负责任大国担当、为全球治理体系改革和建设贡献中国智慧的有力表现,D项正
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