第7单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 单元综合检测-【金版教程】2024-2025学年高中历史必修中外历史纲要下创新导学案课件PPT（统编版2019）

单元综合检测(七) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 难易度 ★★★ ★★ ★★★ ★★★ ★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ 知识点 德国妇女运动转变的原因 英国的征兵 海报　 国联对国际争议问题的协调 对德国兴起“道家热”的 认识 社会主义理论的发展 对1921年俄国革命瓷盘既有沙皇标志也有苏俄标志的 认识 对苏联“一五”计划引进外国设备和技术的认识 苏联模式的 弊端　 一战后英、法、美对民族自决原则设置严苛条件 甘地对国大党的贡献 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 难易度 ★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★ ★★★ ★★★ ★★★ 知识点 非洲民族独立运动 发展 卡德纳斯改革受共产主义思想影响 欧洲大国对待苏联的变化 对二战转折点的争论 一战后美国在太平洋区域开展登陆演习的目的 《联合国宪章》规定　 甘地手工纺织运动和非洲民族主义政党 西方国家与苏联关系 20世纪欧洲的特征　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．(2024·福建福州六校期末)19世纪末，德国爆发了大规模的妇女运动，妇女为争取自身权益进行了大规模的抗争；但在20世纪初期，德国的妇女运动退守到非常传统的层面，女权主义者更多的在强调妇女应对家庭、国家负有责任。这一转变源于当时(　　) A．经济发展消解妇女政治诉求 B．德国对妇女权益的保护 C．国际局势紧张推动矛盾转移 D．民族主义情绪有所缓解 解析：20世纪初，欧洲局势紧张，列强间矛盾激化，因此20世纪妇女运动强调对“家庭、国家负有责任”，C项正确。经济发展和对妇女权益的保护会推动妇女运动，排除A、B两项；20世纪初，欧洲各国民族主义情绪显著加强，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2．(2024·辽宁部分高中联考)如图所示是英国在第一次世界大战初期的宣传海报，标题为“难道这不值得你为之而战吗？现在参军吧”。背景为起伏的山峦，展现了宁静的苏格兰乡村景象。该海报意在(　　) A．宣传殖民地对英国的重要性 B．表达英国必胜的坚定信念 C．凸显英国参加战争的正义性 D．渲染英军良好的军事装备 解析：根据材料可知，一战初期，英国通过宣传海报来号召人们参军保护祖国，意在强调英国参加一战的正义性，C项正确。A、B、D三项材料未涉及，均排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 3．(2024·江苏扬州中学月考)1596年，荷兰航海家巴伦支发现了北极圈内邻近挪威的斯瓦尔巴群岛，之后该岛主权归属和资源开采问题不断引起国际争议。1920年在国际联盟积极倡导下，18个国家签订了《斯瓦尔巴条约》，规定挪威享有该岛主权，但各缔约国公民享有自由进出、居住以及开采矿产等权益。这反映了(　　) A．国际联盟权威性加强 B．北极资源开发实现和平共享 C．国际协调机制的发展 D．民族自决原则得到国际认同 解析：斯瓦尔巴群岛由开始的国际争议到后来国际联盟积极倡导协调，达成条约，说明国际协调机制的发展，C项正确。“国际联盟权威性加强”在材料中没有体现，排除A项；斯瓦尔巴群岛不代表整个北极资源，排除B项；材料与民族自决无关，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 4．(2024·广西百色月考)20世纪20年代，德国兴起了“道家热”。如作家克拉朋特自认是道家思想信徒，他撰文呼吁德国人按照“道的神圣精神”去生活，成为“欧洲的中国人”。直至1933年，“道家热”才在德国宣告结束。德国“道家热”的兴起(　　) A．缘于一战带来巨大灾难 B．缓和了德国社会的阶级矛盾 C．提高了中国的国际地位 D．成为了解决经济危机的良药 解析：道家主张遵循自然规律，无为而治，与自然和谐相处。这从侧面折射出第一次世界大战对德国造成了严重的破坏，国家亟需休养生息，A项正确。材料体现不出道家思想对德国社会阶级矛盾的影响，排除B项；材料与中国的国际地位无关，排除C项；道家思想并不是解决经济危机的良药，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 5．(2024·山东肥城期中)某小组开展研究性学习，搜集如图所示的一些文献资料。据此推断其研究主题是(　　) A．社会改良 B．工人运动 C．理论创新 D．暴力革命 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 解析：第一幅图体现了空想社会主义；第二幅图是《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生；第三幅图是列宁，他丰富和发展了马克思主义的基本原理，创立了列宁主义；第四幅图是毛泽东的著作《星星之火，可以燎原》，它是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合的产物。体现了社会主义理论在继承中的发展创新，C项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 6．(2024·陕西汉中期末)苏俄国家瓷器厂于1921年绘制“俄国革命瓷盘”用于纪念俄国十月革命。瓷盘正面绘有红色工厂和手拿锤子的工人图案，但是瓷盘背面同时绘有沙皇尼古拉二世标志与苏俄的镰刀锤子标志。因为保有尼古拉二世标志能让瓷盘在国外卖出更高价格，缓和外汇紧张的情势。由此可知，新生苏维埃政权(　　) A．采取新经济政策并取得初步成果 B．在帝国历史与现实政治之间妥协 C．注重提高艺术品的意识形态价值 D．经济实力增强但外汇储备量不足 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 解析：材料“苏俄国家瓷器厂于1921年绘制‘俄国革命瓷盘’……因为保有尼古拉二世标志能让瓷盘在国外卖出更高价格，缓和外汇紧张的情势”，体现了新生政权在巩固现实统治与帝国历史间的妥协，B项正确。材料无法得出新经济政策取得初步成果的信息，排除A项；瓷盘的图案不能说明艺术品的意识形态有所提高，排除C项；此时的苏联面临着严重的国内经济危机，并不是经济实力得到增强，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 7．(2024·浙江重点中学四校联考)苏联的“一五”计划期间，斯大林格勒拖拉机厂、第聂伯河水电站以及三个主要钢铁厂等大型项目都引进了美国、德国的设备和技术，并高薪聘请外国专家和技工。对此的合理解释是(　　) A．苏联主动融入资本主义世界经济体系 B．资本主义世界经济危机为其提供了机会 C．美苏因法西斯势力的威胁逐渐走向同盟 D．世界反法西斯取得最后胜利的重要保证 解析：苏联作为社会主义国家之所以能够引进美国、德国等资本主义国家的设备和技术，主要是因为当时资本主义世界爆发了经济大危机，美德等国为了缓解危机而向苏联出口设备和技术，B项正确。A项不符合史实，排除；此时美苏两国并未走向同盟，排除C项；材料和反法西斯战争没有关系，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 8．(2024·山东淄博高青期中)《全球通史》中指出，在斯大林计划经济中，苏联政府提取了大约1/3的国民收入用于工业再投资，美国只提取了这一比例的1/2；苏联工业总产品中大约70%是资本货物，30%是消费品，而美国这一比例则大致相反。到1932年，苏联的工业产量上升到世界第二位。这深刻地反映出苏联(　　) A．高增长中存在着严重弊端 B．经济模式有无比的优越性 C．国民经济快速可持续发展 D．轻重工业比例已严重失调 解析：材料反映了当时苏联集中力量发展工业，一定程度上忽视了其他行业的发展，根据材料“总产品中大约70%是资本货物”可知，苏联资本货物占比太高，不利于国民经济健康发展，反映了高增长中存在着严重的弊端和问题，A项正确，排除B、C两项。材料没有涉及轻重工业比例，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 9．(2024·辽宁鞍山期中)一战后，尽管英、法、美等国大力宣扬民族自决原则，但更多的是“接受它作为一项原则而非权利”，只有在“没有任何复杂程序并从属于实际考虑和政治利益之下重新划分欧洲地图时，才使之大致地反映民族的原则”。英、法、美等国的这一做法(　　) A．客观上刺激了民族独立运动 B．维护了殖民地区民族的利益 C．增强了西方国家的政治影响 D．促进了战后国际秩序的稳定 解析：根据材料并结合所学可知，西方列强虽然宣扬民族自决原则，但是为落实民族自决原则设置了严苛的条件，这客观上刺激了殖民地争取民族独立的斗争，A项正确。英、法、美等国的这一做法损害了殖民地民族的利益，排除B项；这一做法实质上损害了西方国家的形象，不利于增强政治影响，排除C项；这一虚伪政策不利于战后国际秩序的稳定，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 10．(2024·山西忻州月考)尼赫鲁曾经评价甘地说：“甘地第一次踏进国民大会党组织，就立刻把国民大会党的党章完全改变了……国民大会党开始像一个掺杂有强大的中产阶级成分的庞大农民组织，这种农民性质还在增强，产业工人也进来了。”这说明甘地(　　) A．激发了民众的民族意识 B．认识到农民阶级的领导作用 C．扩大了国大党的群众基础 D．加速了印度民族独立的进程 解析：据材料可知，尼赫鲁强调甘地使国大党的组成成分增多，这扩大了国大党的群众基础，C项正确。材料不涉及民族意识，排除A项；材料没有体现农民阶级的领导作用，排除B项；材料不涉及印度民族独立的进程，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 11．(2024·华中师大附属中学期末)20世纪30年代，英国当局对西非加纳可可的出口定价极低，当地可可农联合发起“可可拒售”运动，有人在可可种植区声明任何购买欧洲人商品和向欧洲人出售可可的人都将受到严厉的惩罚，还有人在通往可可收购站的道路上设卡，对不遵从拒售令的人进行劝返或者暴力驱逐。“可可拒售”运动(　　) A．反映了非洲民主意识广泛觉醒 B．采取了激烈的武装斗争的形式 C．推动了非洲民族独立运动发展 D．旨在切断与宗主国的经济联系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 解析：“可可拒售”运动是当地人民为了保护自己的经济权益而发起的，这可能会激发他们争取更多权利的意识，从而推动民族独立运动的发展，C项正确。这场运动主要是经济性质的抗议，不是关于民主权利的抗议，排除A项；这场运动并没有采取武装斗争的形式，排除B项；运动没有明确提出要切断与宗主国的经济联系，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 12．(2024·陕西西安期中)墨西哥的卡德纳斯改革以实行社会公平和反对外国资本而闻名于世界。卡德纳斯将部分外国公司占有的土地没收，组织合作农场。卡德纳斯政府支持成立全国农民联合会和墨西哥劳工联合会，并恢复了共产党的合法地位。这说明卡德纳斯(　　) A．是墨西哥共产党的领导人 B．深受共产主义思想影响 C．领导了墨西哥的社会主义革命 D．以“反美斗士”而著称 解析：依据材料可以看出卡德纳斯改革涉及社会公平、重视劳工以及共产党的合法地位，这些都表明共产主义思想对其产生了较大的影响，B项正确。卡德纳斯并非共产党的领导人，排除A项；卡德纳斯改革是资产阶级性质的改革，排除C项；材料并未明确涉及反美，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 13．(2024·浙江宁波九校期末)1934年9月18日，“国联”以38票对3票的绝对优势通过了苏联加入“国联”的提案，并让苏联担任理事会常任理事。然而，在1938年9月，英、法等国却又在没有捷克斯洛伐克代表参加的情况下，签订了把捷克斯洛伐克的苏台德区割给德国的“慕尼黑协定”，作为交换德国向苏联进攻的条件。这反映出(　　) A．世界反法西斯阵营力量的逐渐壮大 B．近代欧洲外交的功利主义特征 C．经济危机缓和了欧洲意识形态对立 D．苏联的外交环境得到显著改善 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 解析：国联之所以允许苏联加入是为了拉拢苏联，而割让苏台德地区给德国又是英法意图通过绥靖政策维护暂时的和平，说明近代欧洲外交中充满了功利主义的特征，B项正确。材料无法体现反法西斯阵营壮大，排除A项；材料没有体现经济危机的影响，排除C项；“慕尼黑协定”让苏联面临战争危险，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 14．(2024·河北石家庄期末)苏联传统观点认为斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点。而英国著名史学家查尔斯·富勒指出：“阿拉曼战役是为保卫盟国利益最具决定意义的一场陆战”，是二战的转折点。而有些美国学者 认为中途岛战役是二战的转折点。据此可知(　　) A．综合多种认识就可以得出真理 B．历史研究者的综合素养制约史学研究 C．历史研究无法形成统一的结论 D．学者的国家和民族立场影响历史结论 解析：对于二战的转折点，苏联、英国和美国学者都从自己国家的立场出发，得出不同的结论，D项正确。A项说法绝对，排除；材料没有涉及历史研究者的综合素养，排除B项；C项说法绝对，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 15．(2024·山东菏泽期中)一战后，美军为争夺太平洋区域霸权，定期举行舰队登陆演习。1941年6月至8月，美军在北卡罗来纳州纽里弗举行了太平洋战争前最大规模的登陆作战演习。据此可知，美国(　　) A．长期奉行孤立主义政策 B．军事战略立足称霸需求 C．为反法西斯战争作准备 D．致力维护地区和平稳定 解析：一战后美国在太平洋区域开展了一系列舰队登陆演习，说明美国意在争夺太平洋区域的霸权，B项正确。材料未涉及孤立主义政策，排除A项；“一战后，美军为争夺太平洋区域霸权”的说法与反法西斯战争无关，排除C项；美国争夺霸权的行径不利于地区的和平稳定，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 16．(2024·山东潍坊期末)《联合国宪章》第2条规定，“会员国对于联合国依本宪章规定而采取之行动，应尽力予以协助，联合国对于任何国家正在采取防止或执行行动时，各会员国对该国不得给与援助”。上述规定(　　) A．体现大国一致原则 B．保障了世界和平安全 C．旨在防范强权政治 D．出于集体安全的考虑 解析：根据材料可知，联合国是一个集体安全组织，代表了会员国国家利益，当联合国采取行动时应符合大多数利益，因此出于集体安全考虑，各会员国不得给该国援助，D项正确。联合国安理会体现“大国一致”原则，排除A项；B项说法绝对，排除；材料不涉及防范强权政治，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 17．(16分)阅读材料，完成下列要求。 材料一　甘地认为，英国用廉价的大工业纺织品打碎了印度的手工纺织业，从饥饿的农民和手工业者手中抢走了最后一碗饭。工业文明导致了损人利己的疯狂行为，使人精神堕落。甘地发起了手工纺织运动，提出“纺车轮的每一次转动，都在纺着和平、善良和仁爱”“可以为印度半饥饿的半失业的妇女找到工作……并且用这种棉纱来织布给印度人民穿”。 ——摘编自彭树智《甘地的农村 经济思想及其道德观》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 材料二　非洲民族主义政党的产生，因为种种原因晚于拉丁美洲和亚洲。到19世纪末和20世纪初，非洲只在个别国家里出现了民族主义政党。非洲最早产生民族主义政党的国家，地处北非、南非和西非沿海地理条件优越的地带，或海上交通要道之地。那里一般都是英国或法国帝国主义着力“经营”的地方，殖民地经济比较发达，同殖民宗主国政治、经济往来较为密切。20世纪20－30年代，非洲民族主义政党得到了迅速发展，在非洲31个殖民地里，先后成立过90多个民族主义政党。侨居在海外国家的一些非洲人，也纷纷建立自己的政党开展活动。1920年3月，黄金海岸、尼日利亚、塞拉利昂、冈比亚四个殖民地的代表成立了西非国民大会，成为非洲大陆第一个地区性的反帝政党。 ——摘编自陆庭恩《二次大战前的非洲民族主义政党和组织》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 (1)根据材料一并结合所学知识，简析甘地发起手工纺织运动的目的。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括非洲民族主义政党的发展变化，并简析推动非洲民族主义政党兴起、发展的主要因素。(10分) 答案：以印度自产棉布，抵制英国棉布的倾销；在手工纺织中恢复传统美德，以对抗西方工业文明带来的道德沦丧；提供就业和解决贫困问题；实现印度的民族自治。 答案：变化：出现晚但发展较迅速；数量增多；由非洲本土到海外。 因素：受本国经济发展影响；殖民扩张的影响；西方思想传播。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 解析：第(1)问，根据材料一“英国用廉价的大工业纺织品打碎了印度的手工纺织业，从饥饿的农民和手工业者手中抢走了最后一碗饭”“工业文明导致了损人利己的疯狂行为，使人精神堕落”“可以为印度半饥饿的半失业的妇女找到工作”，从抵制英国倾销、恢复传统美德、提供就业的角度作答；综合以上分析，可得出有利于实现印度的民族自治。第(2)问，第一小问，根据材料二“晚于拉丁美洲和亚洲……非洲只在个别国家里出现了民族主义政党”“非洲民族主义政党得到了迅速发展，在非洲31个殖民地里，先后成立过90多个民族主义政党”可得出，出现晚但发展较迅速、数量增多；根据材料二“侨居在海外国家的一些非洲人，也纷纷建立自己的政党开展活动”可得出，由非洲本土到海外。第二小问，根据材料二“殖民地经济比较发达，同殖民宗主国政治、经济往来较为密切”可得出，受本国经济发展和殖民扩张的影响；结合所学可得出，西方思想传播。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 18．(2024·山西太原期末)(20分)阅读材料，完成下列要求。 材料一　1917年11月8日，布尔什维克提出了和平法令，以最快的速度开展了争取和平的斗争。列宁表示：“凡是把一个弱小民族合并入一个强大国家而没有得到这个民族的同意， 就是兼并或侵占别国领土的行为，不管这种合并发生在何时，也不管这个被强迫合并民族的发展或落后情形如何。”此外，和平法令还宣布苏维埃政府将立刻着手公布沙皇和临时政府所缔结的秘密外交，并无条件予以废除。同时向各国政府、人民，特别向英、法等国的工人呼吁，坚信他们“定会以坚决果敢的行动，帮助我们把和平事业以及使被剥削劳动群众摆脱一切奴役的事业进行到底”。协约国对列宁以和平法令为主的一系列建议一概不予答复。 ——摘编自齐世荣《论1917年底至1918年初真假和平的斗争(上)》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 材料二　就在希特勒入侵苏联的那一天，丘吉尔宣布：“苏联的危险就是……我们的危险，也是美国的危险，正如苏联人为保家而战的事业是全世界自由的人们和自由的民族的事业一样。”1942年5月，英国和苏联签订了为期20年的互助条约。6月，美国和苏联又签订了《美苏租借协定》。1943年8月，共产国际正式解散。紧接着，1943年11月成立了联合国善后救济总署(UNRRA)，善后救济总署紧跟在军队之后，向已被解放的国家(主要活动在希腊、南斯拉夫、波兰、捷克斯洛伐克和意大利等地)提供各种救济，直到新的国民政府能负起责任时为止。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯 《全球通史·从史前史到21世纪》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 材料三　一国的成功并不意味着另一国必然失败，这个世界完全容得下各国共同成长和进步。……我们要坚持对话而不对抗、包容而不排他，构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，扩大利益汇合点，画出最大同心圆。 ——习近平在第七十六届联合国大会 一般性辩论上的讲话(2021年9月21日) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 (1)根据材料一并结合所学知识，简析协约国拒绝苏维埃俄国和平建议的原因。(6分) (2)根据材料一、二，指出西方国家与苏联关系的变化，并简析其影响。(10分) (3)根据以上材料，谈谈你对不同社会制度的国家之间关系的理解。(4分) 答案：不想让俄国退出战争，想延长战争的时间，把陷入困境、遭到封锁的德国拖垮；想利用战争来削弱和消灭苏维埃政权，防止社会主义的扩散和影响。 答案：变化：由孤立到合作。 影响：加强国际合作，对抗法西斯，有利于反法西斯统一战线的形成。 答案：不同社会制度和意识形态的国家之间的互动也可以促进相互学习和发展，每个国家都有自己的优势和不足，通过与其他国家的交流，可以吸取对方的经验和教训。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 解析：第(1)问，结合第一次世界大战的性质，可从继续战争、拖垮德国的角度作答；根据材料一“定会以坚决果敢的行动，帮助我们把和平事业以及使被剥削劳动群众摆脱一切奴役的事业进行到底”，可从企图消灭苏维埃政权的角度作答。第(2)问，第一小问，根据材料一“协约国对列宁以和平法令为主的一系列建议一概不予答复”和材料二“英国和苏联签订了为期20年的互助条约……美国和苏联又签订了《美苏租借协定》”概括。第二小问，结合第二次世界大战史实，可从加强国际合作、对抗法西斯的角度作答。第(3)问，根据材料三“坚持对话而不对抗、包容而不排他，构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，扩大利益汇合点，画出最大同心圆”，可从不同社会制度和意识形态国家之间的交流、互动、合作等角度作答。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 19．(2024·广西南宁期末)(16分)阅读材料，完成下列要求。 材料　欧洲的20世纪是战争的世纪。这个世纪的主要特点就是两次世界大战，1914年到1945年，落入了野蛮的深渊……20世纪的欧洲去地狱走了一遭。造成这场无法估量的灾祸的原因，主要有四个相互交织构成全面危机的要素：1.基于族裔与种族的民族主义的大爆发；2.激烈且不可调和的领土要求；3.尖锐的阶级冲突，具体表现为俄国的布尔什维克革命；4.旷日持久的资本主义危机。 ——摘编自[英]伊恩·克肖 《地狱之行——1914－1949》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 根据材料并结合所学知识，谈谈你对作者观点的认识。(要求：观点明确，论证史实准确，论证符合逻辑，表述成文) 答案：(示例一)认识：作者的观点有一定价值，但具有意识形态色彩。 论证：作者从四个方面探讨了两次世界大战爆发的原因，两次世界大战确实与民族主义兴起、西方列强强占殖民地和领土、尖锐的阶级矛盾以及经济危机的爆发有关。作者抓住了世界大战爆发的一些重要原因，但是世界大战的爆发是世界经济政治发展不平衡规律的结果。第二次工业革命后西方国家经济实力发生了巨大变化，新兴强国要求按照实力重新建立国际秩序，支配殖民地和市场，这是最主要的原因。第二次世界大战是经济危机影响下法西斯上台，英法等国推行祸水东引的绥靖政策酿成的恶果，把苏俄革命和苏联社会主义的影响纳入世界大战爆发的原因，是典型的意识形态思维的表现，目的是为西方国家推卸责任。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 所以，作者的观点虽具有一定道理，但也体现出西方学者特有的偏见。 (示例二)认识：作者对两次世界大战产生的影响的观点具有合理性，但对世界大战的全盘否定值得商榷。 论证：作者对两次世界大战的认识是“1914年到1945年，落入了野蛮的深渊……20世纪的欧洲去地狱走了一遭”，表明其深刻认识到了世界大战的灾难性影响，但他完全否定了两次世界大战的积极因素。战争在客观上为不同文化的碰撞提供了契机；战争削弱了帝国主义力量，促进了亚非拉民族民主独立运动发展与殖民体系瓦解，影响了国际秩序；战争结束后，加速了科技的转化，促进了现代科技革命和经济的新发展。 所以，战争虽然破坏性极大，但在客观上也存在一定的积极因素。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 34 解析：首先，阅读材料，概括作者观点，材料“落入了野蛮的深渊……去地狱走了一遭”强调战争的破坏性影响；材料“原因……民族主义……领土要求……布尔什维克革命……资本主义危机”强调战争爆发的原因，其中1、2、4是合理的，但3明显带有偏见。因此可以一分为二地去认识。可以单独对作者关于影响或爆发原因的观点进行回答，也可以从两个角度一起回答。如对关于爆发原因的观点的认识：作者的观点有一定价值，但具有意识形态色彩。其次，结合作者的观点和所学，从两次世界大战的原因入手进行论证，肯定作者观点的正确部分，分析世界大战的主要原因，指出作者的偏见。最后，总结归纳，完成表述。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 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