第二单元《第1课 精彩瞬间》教学设计 2024——2025学年人教版（2024）初中美术七年级下册

课题

第1课 精彩瞬间

课时

2

教学

目标

知识目标

知晓摄影基本概念、发展历程与类型特点，掌握构图及设备操作基础，能拍有表现力照片。

能力目标

经欣赏、讨论与实践，提升观察、合作、创新及操作能力。

情感目标

培养对摄影兴趣，激发记录生活美热情，增强社会责任感。

重点

了解摄影类型、特点与发展，掌握构图及设备操作，学会分析作品。

难点

拍摄具内涵感染力瞬间，提升主题挖掘与表达能力。

教法

讲授法、欣赏法、讨论法、实践法结合。

学法

教具

教学程序

二次备课

一、导入

1.上课伊始，教师拿着装满各类精彩瞬间照片的信封走进教室。随机邀请几位学生上台抽取照片并分享吸引自己之处。

2.教师总结，引出“精彩瞬间”主题，点明摄影记录生活美的作用，激发学生兴趣。

二、新授

1.摄影艺术概述

用多媒体展示早期与现代摄影代表作，简述摄影术诞生发展历程。

讲解摄影概念：通过设备记录瞬间影像的艺术形式。

2.摄影类型

展示新闻、艺术、纪实等不同类型摄影作品。

结合图片讲各类型特点与用途，如新闻摄影重时效真实，艺术摄影重创意审美。

3.摄影构图方法

以作品为例，讲三分法、对称构图、前景构图。边讲边让学生在其他作品找对应构图，加深理解。

4.摄影设备操作基础

展示常见摄影设备，介绍基本结构。

讲对焦、光圈与快门速度操作及对照片效果影响。

三、课堂讨论

1.分组，每组4-6人，发含不同摄影作品的资料。

2.明确任务：从主题、构图等分析作品，思考类似主题拍摄手法。

3.小组讨论，教师巡视指导。

4.小组代表发言分享，其他小组互动，教师总结点评。

四、教师示范

1.选校园场景，如花园一角或图书馆走廊。

2.带学生到现场，讲如何找拍摄对象与构图。如拍花园花朵用三分法构图。

3.示范设备操作，如对焦、调光圈快门速度，边操作边讲意图。

五、学生实践

1.布置任务：在校园找题材，以“校园精彩瞬间”为主题拍照，