2025年中考作文金题预测十九（考题预测+考题解析+立意角度+高分范本+得分借鉴）

2025年中考作文 金题预测十九 一、考题预测 二、考题解析 三、立意角度 四、高分范本 五、得分借鉴 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 金题预测十九 阅读 考题预测 阅读下面的材料，按要求作文。 材料一： 书是良药，刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”书是益友，臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。” 材料二： 书是窗户，高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户。”书是世界的一个窗口，人们通过这许许多多的窗口去认识世界；书是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行；书是一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。 材料三： 培根说：“读书足以怡情，足以传彩，足以长才。” 读了上面的三则材料，你有怎样的感触与思考？请自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于600字。 考题解析 本题是一道多材料作文题，围绕“阅读”命题。学生的“阅读”情况向来是教育部门和社会关注的焦点，尤其是“短视频”时代的到来，“阅读的价值”“阅读是否将被替代”等一系列问题引发了大众的思考。因此，本题引用中外名家的名言重提“阅读”的意义，看似毫无新意，实则在考查考生的思维能力和解决问题的能力，需要考生综合性地深度作文。 立意角度 1.阅读“不死” 互联网时代，网络阅读已经成为我们获取知识的重要途径，且是不可逆的方向。可当我们浏览着目不暇接的网络信息时，却没有接受和思考这些信息。因此，阅读，尤其是“深阅读”依然生机蓬勃地活在这个新时代。 2.阅读的价值 “阅读的价值”是一个老生常谈的话题，多数考生写作文只能做到中规中矩，不失分亦不出彩。因此，想从这一角度入手的考生必须有广博的知识积累和经过凿炼的出彩语言加持。 高分范本一 细品书香 一缕书香足以让你忘却悲欢，一缕书香足以让你魂牵梦绕，一缕书香足以让你领悟人生真谛。古人云：“腹有诗书气自华。”书是一味良药，能治愈你心中的伤痛；书是一朵小花儿，能带给你无限的芬芳；书更是你自己，谱写着人生的篇章。阅读是你人生篇章中那一抹明媚的阳光，能指引你前进的方向，让你的生活不再枯燥无聊。阅读的人有着专属于阅读者的气质，恬静、优雅，是那么美好、纯净。但热情的阅读者也有着不一样气质，他们显得那么睿智、敏捷。阅读吧！读出属于你的不一样的风格、气质，读出不一样的自己！ 阅读可以不断地丰富你的学识，开阔你的眼界，让你展望世界、展望未来。人们常说：“书到用时方恨少。”确实如此，当你考试的时候，看到一道题目感到非常熟悉但就是写不出来时，你会恨少；当你碰到困难，很多东西你无法理解，脑子一片空白的时候，你会恨少；当你面对各种人生选择，无法辨别的时候，你会恨少。岂不所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”？ 为什么要让自己后悔呢？阅读吧，阅读妙就妙在你只要阅读它，它就会在无形中给予你帮助。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”当今世界，浮华万千，每个人都变得心浮气躁，随处可见躁动不安的人们，每个人都少了分宁静，少了分淡泊，少了分思考。如此浮华的世界，如此浮躁的人类，都只凭着一时喜怒悲欢、一时得失去行事，不愿意静下来去思考，懒得理会道德枷锁。道德，它本身并不是枷锁。只是每个人都把它当成了一道枷锁，才会让自己如此沉重，显得疲惫不堪。不妨静下来，读一会儿书，在书的世界里找到前进的方向，寻得人生的真谛。褪去浮华的外衣，寻得一处心灵的宁静。 人生亦如书，谱写自己的人生之书是一件漫长的事。写作亦是一种模仿，模仿着，模仿着，从而慢慢寻得自己的风格。而在这一过程中就需要你不断阅读去充实自己，让自己的人生之书更加丰富多彩。慢慢品味书的魅力，它将带给你不一样的世界，那个世界绚烂多彩、落英缤纷。有古时战场上战士杀敌的英勇无畏，体味他们的豪情壮志，以及越王勾践卧薪尝胆、韩信胯下之辱的忍辱负重；还有历代王朝更替，君王的权谋睿智，以及抗日战争为了保卫国家的壮志豪情；更有现代科学、信息迅速发展的科技时代，将从古至今的世界完美地展示在我们眼前。可见，书承载着中国上上下下亿万人的一生。 放下一时喜怒、一时悲欢、一时得失，寻得一分宁静、一分淡泊、一分思考，在书的海洋里遨游，细细品味书的芬芳。在浮华世界寻得一处宁静之所，让心灵得到升华…… 得分借鉴 1.观点鲜明，有理有据。一篇文章需要有鲜明的观点，令读者一望即知。作者开篇点明“一缕书香足以让你忘却悲欢……”观点鲜明。“阅读可以不断地丰富你的学识……”等语句是论证的最后一环，是论证落地的环节，是论证树形结构的基座。本文观点高明、理由精细，又有证据支持，不失为一篇好文。 2.清晰表述，明确用词。观点应当是对问题的直接回答，直奔主题而不能绕弯子。作者思路十分清晰，论证为观点和理由服务，没有沉迷于证据而导致尾大不掉。词语的运用清晰明白，概念表达得清楚明了，使读者不用思索便能理解。 高分范本二 背上“悦读”的行囊 仰望苍穹，浩瀚的宇宙中无数的星球、尘埃汇聚着，它们就是宇宙的内涵，就是宇宙的精华。我们每一个个体如同宇宙一样，也有内涵，那是我们通过阅读得到的。 天空深邃悠远，是因为它有飘逸的云朵和飞翔的小鸟；大海广阔无边，是因为它有涌动的浪花和畅游的鱼儿；草原葱绿美丽，是因为它有茁壮的小草和驰骋的骏马；我快乐地穿梭于天地，是因为我有“悦读”的行囊。悦读是什么？其实就是快乐轻松地阅读。以前的人们总是拿着书本仔细品味，探索书中的奥秘。而如今的我们，快餐式的阅读方法，虽不能体会其中的真谛，却也或多或少地得到了一些快乐和享受。可是在浅阅读中，我们也失去了许多。 于是，我开始背上“悦读”的行囊，体会阅读带来的幸福滋味。采撷一本唐诗宋词，寻觅一处安静的地方，轻轻地通读着，笑容绽放于脸上。我体会到了陶潜“采菊东篱下”的悠然；李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信旷达；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀；文天祥“人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青”的铮铮铁骨。在一次次的沉吟中，我陶醉着…… 要想体会到这种幸福的滋味，我们必须选择有内涵的书籍，细细地品味，深深地汲取其中的精华。我们不仅获得了享受，而且得到了诗文、华美乐章的熏陶。但是，随着社会的发展，我们习惯了快生活，很少有时间去品味阅读所带来的快乐。浅阅读满足了我们。在闲暇时，携一本杂志，泡一杯浓茶，简单轻松地读篇文章，细细地回味。在快节奏生活中，我们也得到了阅读的乐趣。但因为浅阅读，我们也失去了深阅读带给我们的感动与慰藉。背上“悦读”的行囊，我穿梭于深阅读和浅阅读中。在深阅读中，我体会到古代文化的精髓和阅读诗词的美妙，那种感觉如鱼得水，快乐自在。在浅阅读中，我拥有了短暂的享受，也品味到了一份感动和快乐。阅读 的个性化和多样化使我们拥有了更多的选择，也让我们得到了更多。背上“悦读”的行囊，我徜徉于书的海洋中，穿梭于幸福快乐中。 得分借鉴 1.道理深刻，事实清楚。文章在细致的说理中，鼓励人们背上“悦读”的行囊，战胜困难；作为事实论据，陶潜“采菊东篱下”的悠然和李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信旷达等事例清楚明白，从“背上‘悦读’的行囊，徜徉于书的海洋中”的角度突出了主题。 2.立意别致，充满智慧。“我们也有内涵，那是我们通过阅读得到的”，作者以此立意，以阅读的喜悦、阅读的乐趣和“悦读”的行囊成文，说明悦读独属个人，要想让自己也能心情愉悦，唯有徜徉于书的海洋中，穿梭于幸福快乐中。文章立意新颖别致，充满了生活的智慧。 $$