内容正文:
2024--2025学年第二学期
期中复习(七)年级(英语)学科基础知识自测单
七年级下册 Unit 3
班级: 姓名:
一、词汇拓展
1. fit [fɪt] adj.健康的;健壮的 v.适合→________ (n.) 健身
※保持健康________ ________ ※健身房________ ________
2. baseball [ˈbeɪsˌbɔːl] n.棒球(运动) ※打棒球________ ________
3. glove [ɡlʌv] n.(手指分开的)手套 ※一副手套________ ________ ________ ________
4. mat [mæt] n.(运动用的)垫子 ※运动垫子________ ________
5. rope [rəʊp] n.绳子;粗绳 ※跳绳用的绳子;跳绳(运动)________ ________
6. racket [ˈrækɪt] n.(网球、羽毛球等的)球拍 ※网球拍________ ________
7. hardly [ˈhɑːdlɪ] adv.几乎不;几乎没有 ※几乎从不________ ________
8. once [wʌns] adv.一次;曾经 ※一周一次________ ________ ________
9. twice [twaɪs] adv.两次;两回 ※一个月两次________ ________ ________
10. mine [maɪn] pron.我的(名词所有格)→________ (pron.) 我的(形容词性物主代词)
11. hers [hɜːz] pron. 她的(名词所有格)→________ (pron.) 她的(形容词性物主代词)
12. maybe [ˈmeɪbɪ] adv.也许;大概→________ (同义词) adv. 也许;大概
13. practice [ˈpræktɪs] n.练习;实践(不可数名词)→________ (v.) 练习
14. perfect [ˈpɜːfɪkt] adj.完美的;极好的 ※熟能生巧________ ________ ________ ________
15. seldom [ˈseldəm] adv.很少;不常→________ (同义词) adv. 几乎不
16. badminton [ˈbædmɪntən] n.羽毛球;运动 ※打羽毛球________ ________
17. double [ˈdʌbl] n.双打;两倍;adj.成双的;两倍的 ※双打________ ________
18. sometime [ˈsʌmtaɪm] adv.在某个时候(指未来)→________ (相似词) adv. 有时;偶尔→________ ________(短语) 一段时间
19. volleyball [ˈvɒlɪˌbɔːl] adv.排球(运动)※打排球________ ________
20. theirs [ðeəz] pron.他们的,她们的;它们的(所有物)→________ (pron.) 他们的(形容词性物主代词)
21. jog [dʒɒɡ] v.慢跑→________ (现在分词)
22. few[fjuː] adj.(表示否定的)很少的;几乎没有的(修饰可数名词)→________ (同义词)adj.(表示否定的)很少的;几乎没有的(修饰不可数名词)
※少数;几个(修饰可数名词)________ ________
※少数;几个(修饰不可数名词)________ ________
23. excuse [ɪkˈskjuːs] v.原谅;宽恕; ※劳驾;请原谅________ ________
24. belong [bɪˈlɒŋ] v. 应在(某处) ※属于(某人)________ ________
25. at the start 开始;起初→________ ________ ________(同义短语)开始
26. sleepy [ˈsliːpɪ] adj.困倦的,想睡的→________ (v.)睡觉→________ (adj.)睡着的
※感到困倦的________ ________ ※入睡________ ________
27. instead [ɪnˈsted] adv.反而;代替 ※代替________ ________
28. group [ɡruːp] n.组,群 ※一群________ ________ ________
29. skateboard [ˈskeɪtˌbɔːd] n.滑板→________ (n.) 滑板运动
※滑板________ ________
30. encourage [ɪnˈkʌrɪdʒ] n. 鼓励;激励→________ (n.)鼓励
※鼓励某人做某事________ ________ ________ ________
31. trick [trɪk] n. 技能;戏法 ※做技巧________ ________
32. succeed[səkˈsiːd] v.成功;达到目标→________ (n.)成功→________ (adj.)成功的→________ (adv.)成功地
※成功做某事________ ________
33. sit-up n.仰卧起坐 ※做仰卧起坐________ ________
34. app [æp] n.应用程序 ※一个应用程序________ ________
35. progress [ˈprəʊɡres] n.进步;进展(不可数名词)
※在某方面取得进步________ ________ ________
match [mætʃ] n.比赛;竞赛→________ (pl.)比赛 ※观看比赛________ ________
36. team[tiːm] n. 队;组→________ (n.)队员
37. ours [ˈaʊəz] pron.我们的(名词性物主代词)→________ (pron.) 我们的(形容词性物主代词)
38. lose [luːz] v.输掉;丢失→________ (过去式)→________ (n.)失败者
39. teenager [ˈtiːneɪdʒə] n.青少年(13岁至19岁之间)→________ (adj.)青少年的
40. working adj. 工作的→________ (v.)工作
41. energy n. 精力;能量(不可数名词)→________ (adj.)精力充沛的
二、重点短语
1. 跳绳用的绳子;跳绳(运动)________ ________
2. 几乎从不________ ________
3. 少数;几个________ ________
4. 劳驾;请原谅________ ________
5. 在那边________ ________
6. 属于(某人)________ ________
7. 工作日________ ________
8. 有许多;充满________ ________
9. 锻炼________ ________
10. 熟能生巧________ ________ ________
11. 双打________ ________
12. 忙于做某事________ ________ ________
13. 两者都________ ... ________
三、重点知识回顾与整合
1. 知识点 fit
fit 用作形容词时,意为“________ ”。常用于 keep fit 短语中,表示“保持健康”,其同义短语为 keep healthy;fit 还可用作动词,意为“________ ”,其主语通常是表示衣服、鞋袜等的名词,宾语通常是表示人的名词或代词。如:
She tries to keep fit by jumping rope every day. 她试图通过每天跳绳来保持健康。
This coat doesn't fit me. 这件大衣不适合我(穿)。
【归纳拓展】
fit 的相关搭配:
①fit in 适应;融入
②be fit for 适合于
【易混辨析】fit与suit
fit:侧重指衣着、鞋帽等的大小、形状、宽松状态等方面的合适
suit:侧重指颜色、款式、色调方面的合适;也指合乎需要、口味、性格、条件等
【即学即用】
单句语法填空。
①I try to fit ______ my new school.
②I don't think I am fit ______ the job.
选词填空(fit/suit)。
③The running shoes ______ him well.
④Red ______ her very much.
2. 知识点 hardly
hardly 副词,意为“几乎不;几乎没有”,本身表示否定含义,不能与______词连用。hardly 常与 ever 连用,构成 hardly ever 短语,意为“______”。hardly 位于句首时,句子要用倒装语序。如:
I hardly ever play computer games. 我几乎从不玩电脑游戏。
Hardly does she have time to play sports. 她几乎没有时间做体育运动。
【易混辨析】hardly与hard含义及用法
hardly 副词,意为“几乎不;几乎没有”,表示否定含义。常用在 be 动词或情态动词的后面,实义动词的前面
hard 副词,意为“努力地;猛烈地” ;形容词,意为“困难的;坚硬的”
【即学即用】
翻译句子。
①他冬天几乎不去游泳。
____________________________________________________
②她几乎从不给我打电话。
____________________________________________________
③安妮工作很努力。
____________________________________________________
④托尼晚上几乎不看电视。(倒装语序)
____________________________________________________
3. 知识点 maybe
maybe 副词,意为“______”,在句中作状语,通常位于句首,可以修饰整个句子,也可单独作为答语使用。如:
Maybe Tom is right. 可能汤姆是对的。
—Are you coming to Peter's party?——你会来参加彼得的派对吗?
—Maybe. I'm not sure now.——也许会。我现在还不确定。
Maybe there are 30 people on the bus. =There may be 30 people on the bus. 公共汽车上大概有 30 人。
【易混辨析】maybe与may be
maybe副词,表示不确定,在句中作状语,可以置于句首或句中,也可以单独使用。
may be may是情态动词,may be 是“情态动词 + 动词原形”结构,在句中作谓语,意为“可能是” 。
【即学即用】
选词填空(maybe/may be)。
①I think Alice's answer ______ right.
②He can speak Chinese. He ______ from China.
③ ________ I will go to London next year.
4. 知识点 few
few 形容词,意为“______”,表示否定含义;而 a few 表示肯定含义,意为“少数;几个”。few/a few 均修饰可数名词复数。quite a few 意为“相当多的;不少的”,相当于 many。如:
Few people understand the difference. 很少有人理解这个差别。
There are a few eggs in the basket. 篮子里有几个鸡蛋。
I have quite a few friends at school. 我在学校有不少朋友。
【即学即用】
单项选择。
①Dave has ______ friends here, so he often feels lonely.
A. little B. a little C. a few D. few
②He is very busy these days, so he has ______ time to enjoy himself.
A. few B. a few C. little D. a little
③The film is interesting. ______ students like it.
A. Little B. Quite a little C. Few D. Quite a few
④The woman has ______ money, so she can only buy one
dress for herself.
A. few B. a few C. little D. a little
5. 知识点 belong to
belong to 意为“______”,表示某物或某人属于某个团体、组织、地方或个人。to 是介词,其后接名词或人称代词的宾格。belong to 没有进行时,也不能用于被动语态。如:
This house doesn't belong to me. 这所房子不属于我。
These clothes belong to me.=These clothes are mine. 这些衣服是我的。
【归纳拓展】belong to
belong to sb 常与名词性物主代词或名词所有格进行转换。belong to sb = be + 名词性物主代词或名词所有格。
【即学即用】
根据中文意思完成英语句子。
①那边那栋漂亮的房子是我叔叔的。
The beautiful house over there ______ ______ my uncle.
②这些玩具不属于汤姆。
These toys ______ ______ ______ Tom.
6. 知识点 energy
energy 名词,意为“能量;精力”。多用作______名词,常用于 full of energy 短语中,表示“充满活力;精力充沛”;在指人的“精力”时,可用作可数名词,多用其复数形式。sb's energies 表示“______”。如:
Food gives us the energy to work and play. 食物给我们提供工作和玩耍的能量。
You are full of energy. 你真是精力充沛。
She put all her energies into her work. 她把全部精力都投入到工作中去了。
She works with energy every day to achieve her goals. 她每天努力工作以实现她的目标。
【归纳拓展】energy
①energy 的相关词:energetic adj. 精力充沛的;充满活力的 energise v. 使充满活力
②energy 的相关搭配:
solar/nuclear energy 太阳能/核能
work with energy 努力工作
【即学即用】
根据中文意思完成英语句子。
①体育运动使人们充满活力。
Sports make people ______ ______ ______.
②孩子总是精力充沛的。
Children are always very ______.
③太阳能是一种清洁的可再生能源。
______ ______ is a clean and renewable energy source.
7. 知识点 encourage
encourage 动词,意为“______”。常用于 encourage sb to do sth 结构中,意为“鼓励某人做某事”。如:
The new teaching methods encourage children to think for themselves.
新的教学方法鼓励孩子们独立思考。
The teacher encourages us in sports. 老师鼓励我们做体育运动。
【归纳拓展】encourage
①encourage 的名词形式为 encouragement,意为“鼓舞;鼓励”。
②encourage 的相关搭配:
encourage sb in sth 在某事上鼓励或支持某人
encourage sb with sth 用某物鼓励某人
【即学即用】
单句语法填空。
①Our English teacher always encourages us ______ (listen) to some English songs every day.
②My parents always encourage me ______ kind words.
8. 知识点 succeed
succeed 用作不及物动词,意为“______”。常用于 succeed in doing sth 结构中,意为“成功做某事”。如:He always succeeds in his exams. 他总是在考试中取得好成绩。
Very few people succeed in losing weight and keep it off.
很少有人能成功减肥却不反弹的。
【归纳拓展】succeed
succeed 的相关词:
①success n. 成功的人(事);成功
②successful adj. 获得成功的;有成就的
③successfully adv. 成功地;顺利地
【即学即用】
单句语法填空。
①The man is a ______ actor. His new movie is a big ______. (succeed)
根据中文意思完成英语句子。
②她成功让她的父母理解了她。
She ______ ______ ______ her parents understand her.
9. 知识点 progress
progress 作名词时,是不可数名词,意为“______”,常用于 make progress 短语中,意为“取得进步”;表示“在……方面取得进步”时,常与介词______连用。progress 作动词时,通常为不及物动词,意为“进步;改进”。如:
I'm afraid we're not making progress. 恐怕我们没有取得进展。
The progress of our country makes us proud. 国家的进步让我们感到骄傲。
We make progress in English by reading a lot. 我们通过大量阅读在英语方面取得进步。
【归纳拓展】progress
progress 的相关搭配:
①in progress 在进行中
②progress on 关于……方面的进展
③progress to 进步到……;发展到……
【即学即用】
根据中文意思完成英语句子。
①如果你多加练习,你的英语会取得很大进步。
You can ______ ______ ______ ______ English if you practise a lot.
②这个项目进展顺利。
The project is ______ ______ ______.
10. 知识点 My skateboard is really cool, and so are theirs.
本句是由 and 连接的一个并列句,意为“____________”。
and 后的分句是一个倒装句,由“so + be 动词 + 主语”构成,用来表示前面所述的情况也适用于另外一人/物,意为“某人/物也一样”。如:
He is a student. So am I. 他是一名学生。我也是。
She can speak English. So can her brother. 她会说英语。她的哥哥也会。
—My sister studies very hard every day. ——我妹妹每天学习都很努力。
—So she does.——确实如此。
【归纳拓展】
so + 主语 + be 动词/助动词/情态动词
“so + 主语 + be 动词/助动词/情态动词”结构,表示“确实如此”。
【即学即用】
根据中文意思完成英语句子。
①——她钢琴弹得非常好。
——确实如此。
—She plays the piano very well.
— __________________ .
②——安妮喜欢打羽毛球。
——玛丽也是。
—Anne likes playing badminton.
— __________________.
4、 重点语法
知识点1 名词性物主代词
名词性物主代词相当于名词,用于代替前面提到过的人或事物。它不能用于名词前,说话时要加重语气。
1. 名词性物主代词有人称和数的变化。
名词性物主代词|mine|yours|his|hers|its|ours|yours|theirs|
【归纳拓展】
在某些情况下,名词性物主代词可以与省略中心词的 -'s 所有格形式相互替代。
2. 名词性物主代词在句中独立使用,相当于“______”,其后不能再接名词。如:
This is my white racket and that is your racket.=This is my white racket and that is yours.
这是我的白色球拍,那个是你的。
【归纳总结】
名词性物主代词作主语时,谓语动词的数应由所指代的名词的数来决定。
3. 名词性物主代词在句中可作主语、宾语或表语。如:
These are my cups and his are over there. 这些是我的杯子,他的(杯子)在那边。
My pen is broken. Please lend me yours. 我的钢笔坏了。请把你的(钢笔)借给我。
The book is hers. 这本书是她的。
【即学即用】
单句语法填空。
①There is a big supermarket between your flat and ______ (they).
②This isn't my bicycle. It's Jane's. ______ (I) is under the tree.
③—Is this your blue shirt?
—No, it isn't. Anna likes blue, and I think it's ______ (she).
知识点2 频率副词
频率副词是副词的一种,表示事情发生的频率。频率副词通常位于实义动词之前,情态动词、助动词或系动词 be 之后。
【归纳拓展】
①常见的频率副词:
always, usually, often, sometimes, seldom(hardly ever), never。
②频率副词在频度上的差异:
always > usually > often > sometimes > seldom(hardly ever)> never
1. 次数构成频率的表达方式
(1) 次数 + a + 时间(年/月/日/分钟……)。如:
once a day 一天一次
twice a week 一周两次
three times a month 一个月三次
(2) 次数 + every + 基数词 + 时间(年/月/日/分钟……)。如:
once every two years 每两年一次
160 times every minute 每分钟 160 次
(3) every + 基数词 + 时间(年/月/日/分钟……)。如:
every two days 每两天一次
every three weeks 每三周一次
every four years 每四年一次
2. 对频率提问时,一般用______,表示“多久一次”。如:
—How often do you exercise?——你多久锻炼一次?
—Twice a week.——一周两次。
【易混辨析】how often 与 how many times
how often意为“多久一次”,用来询问在一段时间内进行某个动作的次数 。
how many times 意为“多少次”,用来询问动作发生的次数,其答语为 once、twice、three times等。
【即学即用】
单项选择。
①To protect his eyes, he ______ uses the computer.
A. always B. often C. usually D. seldom
②We have English class .
A. every five times a week B. five times a week
C. every five week D. five times week
③— do you play sports, Eric?
—Every day. It's important for me to keep fit.
A. How many times B. How often
C. How many D. How much
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2024--2025学年第二学期
期中复习(七)年级(英语)学科基础知识自测单
七年级下册 Unit 3
班级: 姓名:
一、词汇拓展
1. fit [fɪt] adj.健康的;健壮的 v.适合→___fitness_____ (n.) 健身
※保持健康___keep fit_____ ________ ※健身房___fitness room_____ ________
2. baseball [ˈbeɪsˌbɔːl] n.棒球(运动) ※打棒球_play baseball_______ ________
3. glove [ɡlʌv] n.(手指分开的)手套 ※一副手套__a pair of gloves______ ________ ________ ________
4. mat [mæt] n.(运动用的)垫子 ※运动垫子___exercise mat_____ ________
5. rope [rəʊp] n.绳子;粗绳 ※跳绳用的绳子;跳绳(运动)____jump rope____ ________
6. racket [ˈrækɪt] n.(网球、羽毛球等的)球拍 ※网球拍____tennis racket____ ________
7. hardly [ˈhɑːdlɪ] adv.几乎不;几乎没有 ※几乎从不__hardly ever______ ________
8. once [wʌns] adv.一次;曾经 ※一周一次___once a week_____ ________ ________
9. twice [twaɪs] adv.两次;两回 ※一个月两次___twice a month_____ ________ ________
10. mine [maɪn] pron.我的(名词所有格)→__my______ (pron.) 我的(形容词性物主代词)
11. hers [hɜːz] pron. 她的(名词所有格)→__her______ (pron.) 她的(形容词性物主代词)
12. maybe [ˈmeɪbɪ] adv.也许;大概→___perhaps_____ (同义词) adv. 也许;大概
13. practice [ˈpræktɪs] n.练习;实践(不可数名词)→__practise______ (v.) 练习
14. perfect [ˈpɜːfɪkt] adj.完美的;极好的 ※熟能生巧__Practice makes perfect.______ ________ ________ ________
15. seldom [ˈseldəm] adv.很少;不常→__hardly______ (同义词) adv. 几乎不
16. badminton [ˈbædmɪntən] n.羽毛球;运动 ※打羽毛球___play badmintion_____ ________
17. double [ˈdʌbl] n.双打;两倍;adj.成双的;两倍的 ※双打___play doubles_____ ________
18. sometime [ˈsʌmtaɪm] adv.在某个时候(指未来)→_sometimes_______ (相似词) adv. 有时;偶尔→_some time_______ ________(短语) 一段时间
19. volleyball [ˈvɒlɪˌbɔːl] adv.排球(运动)※打排球___play baseball_____ ________
20. theirs [ðeəz] pron.他们的,她们的;它们的(所有物)→__their______ (pron.) 他们的(形容词性物主代词)
21. jog [dʒɒɡ] v.慢跑→_____jogging___ (现在分词)
22. few[fjuː] adj.(表示否定的)很少的;几乎没有的(修饰可数名词)→_little_______ (同义词)adj.(表示否定的)很少的;几乎没有的(修饰不可数名词)
※少数;几个(修饰可数名词)_____a few___ ________
※少数;几个(修饰不可数名词)__a little______ ________
23. excuse [ɪkˈskjuːs] v.原谅;宽恕; ※劳驾;请原谅____excuse me____ ________
24. belong [bɪˈlɒŋ] v. 应在(某处) ※属于(某人)__belong to______ ________
25. at the start 开始;起初→___at the beginning_____ ________ ________(同义短语)开始
26. sleepy [ˈsliːpɪ] adj.困倦的,想睡的→_sleep_______ (v.)睡觉→___asleep_____ (adj.)睡着的
※感到困倦的___feel sleepy_____ ________ ※入睡___fall asleep_____ ________
27. instead [ɪnˈsted] adv.反而;代替 ※代替___instead of _____ ________
28. group [ɡruːp] n.组,群 ※一群____a group of____ ________ ________
29. skateboard [ˈskeɪtˌbɔːd] n.滑板→__skateboarding______ (n.) 滑板运动
※滑板___go skateboarding_____ ________
30. encourage [ɪnˈkʌrɪdʒ] n. 鼓励;激励→_encouragement_______ (n.)鼓励
※鼓励某人做某事___encourage sb to do sth_____ ________ ________ ________
31. trick [trɪk] n. 技能;戏法 ※做技巧__do tricks______ ________
32. succeed[səkˈsiːd] v.成功;达到目标→__success______ (n.)成功→__successful______ (adj.)成功的→__successfully______ (adv.)成功地
※成功做某事____succeed doing sth____ ________
33. sit-up n.仰卧起坐 ※做仰卧起坐__do sit-ups______ ________
34. app [æp] n.应用程序 ※一个应用程序___an app_____ ________
35. progress [ˈprəʊɡres] n.进步;进展(不可数名词)
※在某方面取得进步__make progress in______ ________ ________
match [mætʃ] n.比赛;竞赛→___matches_____ (pl.)比赛 ※观看比赛___watch matches_____ ________
36. team[tiːm] n. 队;组→__teammate______ (n.)队员
37. ours [ˈaʊəz] pron.我们的(名词性物主代词)→__our______ (pron.) 我们的(形容词性物主代词)
38. lose [luːz] v.输掉;丢失→___lost_____ (过去式)→____loser____ (n.)失败者
39. teenager [ˈtiːneɪdʒə] n.青少年(13岁至19岁之间)→___teenage_____ (adj.)青少年的
40. working adj. 工作的→___work_____ (v.)工作
41. energy n. 精力;能量(不可数名词)→___energetic_____ (adj.)精力充沛的
二、重点短语
1. 跳绳用的绳子;跳绳(运动)_jump rope_______ ________
2. 几乎从不____hardly ever____ ________
3. 少数;几个___a few_____ ________
4. 劳驾;请原谅___excuse me_____ ________
5. 在那边____over there____ ________
6. 属于(某人)_belong to_______ ________
7. 工作日___working day_____ ________
8. 有许多;充满___full of_____ ________
9. 锻炼___work out_____ ________
10. 熟能生巧___Practice makes perfect_____ ________ ________
11. 双打__play doubles______ ________
12. 忙于做某事____be busy doing____ ________ ________
13. 两者都___both_____ ... __and______
三、重点知识回顾与整合
1. 知识点 fit
fit 用作形容词时,意为“_健康的_______ ”。常用于 keep fit 短语中,表示“保持健康”,其同义短语为 keep healthy;fit 还可用作动词,意为“___适合_____ ”,其主语通常是表示衣服、鞋袜等的名词,宾语通常是表示人的名词或代词。如:
She tries to keep fit by jumping rope every day. 她试图通过每天跳绳来保持健康。
This coat doesn't fit me. 这件大衣不适合我(穿)。
【归纳拓展】
fit 的相关搭配:
①fit in 适应;融入
②be fit for 适合于
【易混辨析】fit与suit
fit:侧重指衣着、鞋帽等的大小、形状、宽松状态等方面的合适
suit:侧重指颜色、款式、色调方面的合适;也指合乎需要、口味、性格、条件等
【即学即用】
单句语法填空。
①I try to fit __in____ my new school.
②I don't think I am fit ___for___ the job.
选词填空(fit/suit)。
③The running shoes ___fit___ him well.
④Red __suits____ her very much.
2. 知识点 hardly
hardly 副词,意为“几乎不;几乎没有”,本身表示否定含义,不能与__否定____词连用。hardly 常与 ever 连用,构成 hardly ever 短语,意为“__几乎从不____”。hardly 位于句首时,句子要用倒装语序。如:
I hardly ever play computer games. 我几乎从不玩电脑游戏。
Hardly does she have time to play sports. 她几乎没有时间做体育运动。
【易混辨析】hardly与hard含义及用法
hardly 副词,意为“几乎不;几乎没有”,表示否定含义。常用在 be 动词或情态动词的后面,实义动词的前面
hard 副词,意为“努力地;猛烈地” ;形容词,意为“困难的;坚硬的”
【即学即用】
翻译句子。
①他冬天几乎不去游泳。
__He hardly goes swimming in winter.__________________________________________________
②她几乎从不给我打电话。
__She hardly ever calls me.__________________________________________________
③安妮工作很努力。
___Anne works hard at her work._________________________________________________
④托尼晚上几乎不看电视。(倒装语序)
___Hardly does Tony watch TV in the evening._________________________________________________
3. 知识点 maybe
maybe 副词,意为“__也许____”,在句中作状语,通常位于句首,可以修饰整个句子,也可单独作为答语使用。如:
Maybe Tom is right. 可能汤姆是对的。
—Are you coming to Peter's party?——你会来参加彼得的派对吗?
—Maybe. I'm not sure now.——也许会。我现在还不确定。
Maybe there are 30 people on the bus. =There may be 30 people on the bus. 公共汽车上大概有 30 人。
【易混辨析】maybe与may be
maybe副词,表示不确定,在句中作状语,可以置于句首或句中,也可以单独使用。
may be may是情态动词,may be 是“情态动词 + 动词原形”结构,在句中作谓语,意为“可能是” 。
【即学即用】
选词填空(maybe/may be)。
①I think Alice's answer __may be____ right.
②He can speak Chinese. He __may be____ from China.
③ _Maybe______ I will go to London next year.
4. 知识点 few
few 形容词,意为“__很少的____”,表示否定含义;而 a few 表示肯定含义,意为“少数;几个”。few/a few 均修饰可数名词复数。quite a few 意为“相当多的;不少的”,相当于 many。如:
Few people understand the difference. 很少有人理解这个差别。
There are a few eggs in the basket. 篮子里有几个鸡蛋。
I have quite a few friends at school. 我在学校有不少朋友。
【即学即用】
单项选择。
①Dave has ______ friends here, so he often feels lonely.
A. little B. a little C. a few D. few
②He is very busy these days, so he has ______ time to enjoy himself.
A. few B. a few C. little D. a little
③The film is interesting. ______ students like it.
A. Little B. Quite a little C. Few D. Quite a few
④The woman has ______ money, so she can only buy one
dress for herself.
A. few B. a few C. little D. a little
5. 知识点 belong to
belong to 意为“___属于___”,表示某物或某人属于某个团体、组织、地方或个人。to 是介词,其后接名词或人称代词的宾格。belong to 没有进行时,也不能用于被动语态。如:
This house doesn't belong to me. 这所房子不属于我。
These clothes belong to me.=These clothes are mine. 这些衣服是我的。
【归纳拓展】belong to
belong to sb 常与名词性物主代词或名词所有格进行转换。belong to sb = be + 名词性物主代词或名词所有格。
【即学即用】
根据中文意思完成英语句子。
①那边那栋漂亮的房子是我叔叔的。
The beautiful house over there ___belongs to___ ______ my uncle.
②这些玩具不属于汤姆。
These toys ___don’t belong to___ ______ ______ Tom.
6. 知识点 energy
energy 名词,意为“能量;精力”。多用作__不可数____名词,常用于 full of energy 短语中,表示“充满活力;精力充沛”;在指人的“精力”时,可用作可数名词,多用其复数形式。sb's energies 表示“__某人的精力____”。如:
Food gives us the energy to work and play. 食物给我们提供工作和玩耍的能量。
You are full of energy. 你真是精力充沛。
She put all her energies into her work. 她把全部精力都投入到工作中去了。
She works with energy every day to achieve her goals. 她每天努力工作以实现她的目标。
【归纳拓展】energy
①energy 的相关词:energetic adj. 精力充沛的;充满活力的 energise v. 使充满活力
②energy 的相关搭配:
solar/nuclear energy 太阳能/核能
work with energy 努力工作
【即学即用】
根据中文意思完成英语句子。
①体育运动使人们充满活力。
Sports make people __full of energy____ ______ ______.
②孩子总是精力充沛的。
Children are always very __energetic____.
③太阳能是一种清洁的可再生能源。
___Solar energy___ ______ is a clean and renewable energy source.
7. 知识点 encourage
encourage 动词,意为“___鼓励___”。常用于 encourage sb to do sth 结构中,意为“鼓励某人做某事”。如:
The new teaching methods encourage children to think for themselves.
新的教学方法鼓励孩子们独立思考。
The teacher encourages us in sports. 老师鼓励我们做体育运动。
【归纳拓展】encourage
①encourage 的名词形式为 encouragement,意为“鼓舞;鼓励”。
②encourage 的相关搭配:
encourage sb in sth 在某事上鼓励或支持某人
encourage sb with sth 用某物鼓励某人
【即学即用】
单句语法填空。
①Our English teacher always encourages us __to listen____ (listen) to some English songs every day.
②My parents always encourage me ___with___ kind words.
8. 知识点 succeed
succeed 用作不及物动词,意为“_成功_____”。常用于 succeed in doing sth 结构中,意为“成功做某事”。如:He always succeeds in his exams. 他总是在考试中取得好成绩。
Very few people succeed in losing weight and keep it off.
很少有人能成功减肥却不反弹的。
【归纳拓展】succeed
succeed 的相关词:
①success n. 成功的人(事);成功
②successful adj. 获得成功的;有成就的
③successfully adv. 成功地;顺利地
【即学即用】
单句语法填空。
①The man is a __successful____ actor. His new movie is a big ___success___. (succeed)
根据中文意思完成英语句子。
②她成功让她的父母理解了她。
She ___succeeds in making___ ______ ______ her parents understand her.
9. 知识点 progress
progress 作名词时,是不可数名词,意为“__进步____”,常用于 make progress 短语中,意为“取得进步”;表示“在……方面取得进步”时,常与介词__in____连用。progress 作动词时,通常为不及物动词,意为“进步;改进”。如:
I'm afraid we're not making progress. 恐怕我们没有取得进展。
The progress of our country makes us proud. 国家的进步让我们感到骄傲。
We make progress in English by reading a lot. 我们通过大量阅读在英语方面取得进步。
【归纳拓展】progress
progress 的相关搭配:
①in progress 在进行中
②progress on 关于……方面的进展
③progress to 进步到……;发展到……
【即学即用】
根据中文意思完成英语句子。
①如果你多加练习,你的英语会取得很大进步。
You can ___make great progress in___ ______ ______ ______ English if you practise a lot.
②这个项目进展顺利。
The project is _making good progress_____ ______ ______.
10. 知识点 My skateboard is really cool, and so are theirs.
本句是由 and 连接的一个并列句,意为“___我的滑板真的很酷,他们的也是_________”。
and 后的分句是一个倒装句,由“so + be 动词 + 主语”构成,用来表示前面所述的情况也适用于另外一人/物,意为“某人/物也一样”。如:
He is a student. So am I. 他是一名学生。我也是。
She can speak English. So can her brother. 她会说英语。她的哥哥也会。
—My sister studies very hard every day. ——我妹妹每天学习都很努力。
—So she does.——确实如此。
【归纳拓展】
so + 主语 + be 动词/助动词/情态动词
“so + 主语 + be 动词/助动词/情态动词”结构,表示“确实如此”。
【即学即用】
根据中文意思完成英语句子。
①——她钢琴弹得非常好。
——确实如此。
—She plays the piano very well.
— ____So she does______________ .
②——安妮喜欢打羽毛球。
——玛丽也是。
—Anne likes playing badminton.
— __So does Mary________________.
4、 重点语法
知识点1 名词性物主代词
名词性物主代词相当于名词,用于代替前面提到过的人或事物。它不能用于名词前,说话时要加重语气。
1. 名词性物主代词有人称和数的变化。
名词性物主代词|mine|yours|his|hers|its|ours|yours|theirs|
【归纳拓展】
在某些情况下,名词性物主代词可以与省略中心词的 -'s 所有格形式相互替代。
2. 名词性物主代词在句中独立使用,相当于“_形容词性物主代词+名词_____”,其后不能再接名词。如:
This is my white racket and that is your racket.=This is my white racket and that is yours.
这是我的白色球拍,那个是你的。
【归纳总结】
名词性物主代词作主语时,谓语动词的数应由所指代的名词的数来决定。
3. 名词性物主代词在句中可作主语、宾语或表语。如:
These are my cups and his are over there. 这些是我的杯子,他的(杯子)在那边。
My pen is broken. Please lend me yours. 我的钢笔坏了。请把你的(钢笔)借给我。
The book is hers. 这本书是她的。
【即学即用】
单句语法填空。
①There is a big supermarket between your flat and __theirs____ (they).
②This isn't my bicycle. It's Jane's. __Mine____ (I) is under the tree.
③—Is this your blue shirt?
—No, it isn't. Anna likes blue, and I think it's __hers____ (she).
知识点2 频率副词
频率副词是副词的一种,表示事情发生的频率。频率副词通常位于实义动词之前,情态动词、助动词或系动词 be 之后。
【归纳拓展】
①常见的频率副词:
always, usually, often, sometimes, seldom(hardly ever), never。
②频率副词在频度上的差异:
always > usually > often > sometimes > seldom(hardly ever)> never
1. 次数构成频率的表达方式
(1) 次数 + a + 时间(年/月/日/分钟……)。如:
once a day 一天一次
twice a week 一周两次
three times a month 一个月三次
(2) 次数 + every + 基数词 + 时间(年/月/日/分钟……)。如:
once every two years 每两年一次
160 times every minute 每分钟 160 次
(3) every + 基数词 + 时间(年/月/日/分钟……)。如:
every two days 每两天一次
every three weeks 每三周一次
every four years 每四年一次
2. 对频率提问时,一般用_how often_____,表示“多久一次”。如:
—How often do you exercise?——你多久锻炼一次?
—Twice a week.——一周两次。
【易混辨析】how often 与 how many times
how often意为“多久一次”,用来询问在一段时间内进行某个动作的次数 。
how many times 意为“多少次”,用来询问动作发生的次数,其答语为 once、twice、three times等。
【即学即用】
单项选择。
①To protect his eyes, he ______ uses the computer.
A. always B. often C. usually D. seldom
②We have English class .
A. every five times a week B. five times a week
C. every five week D. five times week
③— do you play sports, Eric?
—Every day. It's important for me to keep fit.
A. How many times B. How often
C. How many D. How much
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