精品解析:2024-2025学年河北省邢台市沙河市高村学区部分学校统编版四年级下册期中考试语文试卷

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2025-04-21
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) 沙河市
文件格式 ZIP
文件大小 158 KB
发布时间 2025-04-21
更新时间 2025-04-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-21
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年第二学期素质达标 四年级语文(部编版) 注意事项 1.答题时间90分钟,满分100分。 2.答题前,学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.一律用黑色签字笔书写,要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图,一定用黑色笔描黑。 专题一:乡村风景如画 1. 来到乡村,欣赏如画美景,完成各题。 宽阔的乡道两旁fán(  )花似锦,装shì(  )着朴素而美丽的乡村。调(diào tiáo)皮的孩子们,在长满téng(  )luó(  )的院墙边,【敏捷 敏锐】地跑来跑去;坐在屋yán(  )下的老人们,则悠闲地摇着蒲扇。这温馨和谐(xeí xié)的图画,给人的心灵以【宽慰 慰藉】。 (1)根据语境,看拼音,写生字。 (2)给加点的字选择正确的读音,画“ ”。 (3)圈出括号中使用正确的词语。 2. 下面是小语游览乡村见闻,填在横线上词语恰当的是(  ) 这是一个______的乡村,这里没有城市的______,却有田园牧歌般的生活。 A. 依山傍水 炊烟袅袅 B. 依山傍水 高楼林立 C. 高楼林立 灯火辉煌 D. 灯火辉煌 炊烟袅袅 3. 参观时,老师为大家介绍了有关乡村建设的内容,请选择恰当的词语填空。 纸老虎 领头羊 小蜜蜂 老黄牛 乡村干部是建设美丽乡村__________,带领大家走向富裕;踏实的村民们如__________,在这片土地上埋头苦干,辛勤耕耘。 4. 做客乡下人家时,小文看到村民生火做饭的场景,产生了下面的疑问,要解决这些疑问,可以推荐她读(  ) 为什么炉子里的柴会毕剥作响?为什么烟会走烟筒出去,而不向屋里冒? A. 神话传说 B. 寓言故事 C. 童话故事 D. 科普作品 专题二:自然知识解码 5. 写出下列句子使用的修辞手法。 (1)几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。( ) (2)你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……( ) (3)三月的桃花水,是春天的竖琴。( ) 6. 下列句子使用的说明方法判断有误的是(  ) A. 有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。(列数字) B. 纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。(打比方) C. 纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。(列数字) D. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(作比较) 7. 下列句子中加点的关联词,使用错误的是(  ) A. 因为附近的石头上有妇女在捣衣,所以它们从不吃惊。 B. 鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙后裔。 C. 它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。 D. 不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。 4.判断下面说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。 8. 《琥珀》一文中,科学家肯定地告诉了我们这块琥珀形成全过程。( ) 9. 《飞向蓝天的恐龙》再现了恐龙的一支变成鸟类飞向蓝天的演化过程,唤起人们对科学的浓厚兴趣。( ) 10. 《纳米技术就在我们身边》一文向我们介绍了纳米技术的含义、应用以及对未来的影响。( ) 11. 《千年梦圆在今朝》按照空间顺序,勾画了中国航天的发展历程。( ) 12. 自然界也有新鲜事,森林里最近发生了许多新闻,如下: A.今年春季,森林中的鸟类种群数量显著增加,歌声此起彼伏,生机勃勃。 B.森林警察局成功解救了一只被困在陷阱中的野生狐狸,并严厉打击了非法狩猎行为。 C.一场大型森林音乐会吸引了众多小动物们,大家在大自然中享受音乐与自然的和谐。 在这些新闻中,我最感兴趣的是__________,我对这则新闻的看法是:__________。 专题三:古今诗词汇聚 13. 诗词默写。 (1)梅子金黄杏子肥,___________。 (2)已是悬崖百丈冰,________。 (3)不论平地与山尖,___________ 14. 根据知识积累,将下列空缺处补充完整。 (1)辛弃疾《清平乐·村居》中的“__________,_________。_________,溪头卧剥莲蓬”展现了溪边三小儿天真烂漫的模样。 (2)看着眼前这片桃林,盛开的桃花让我目不暇接,不由地想起杜甫《江畔独步寻花》中的诗句:____________,____________? (3)艾青的《绿》运用了__________态和__________态相结合的手法,展现了绿色的丰富性和生命力,表达了对大自然景物的喜爱和对蓬勃生命力的__________之情。 15. 读一读,注意加点的部分,再仿照着写一写。 春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。 新学期的早晨,怎样的期待呢!____________,_________,____________。 专题四:萌兽书海趣游 猫(节选) 满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱! 16. 作者从哪些方面写了小猫的淘气?根据选文内容,补充思维导图。 17. 作者是怎样表达对小猫的感情的呢?请根据自己的阅读感受,把下面的句子补充完整。 (1)“它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭”这句话运用了__________的修辞手法,写出了作者对小猫们的__________之情。 (2)从“摔跤、打秋千、枝折花落”等词中,可以体会到小猫的__________,感受到作者对小猫的态度并不是__________,而是充满了____________。 18. 《猫》和《母鸡》的作者都是老舍,两篇课文在表达上有相同之处,也有不同之处,将下面的表格补充完整。 对比 相同点 不同点 《猫》 《母鸡》 语言 都运用了________的语言 明贬实褒 欲扬先抑、前后____ 情感 都表达了对动物的________ 通篇写可爱 由________到________ 专题五:雪境人文拾萃 嗨冰雪,乐亚冬 材料一:第九届亚冬会在哈尔滨举办 2025年第九届亚洲冬季运动会于2025年2月7日到2月14日在黑龙江哈尔滨举办。哈尔滨亚冬会是继北京冬奥会后我国举办的又一重大国际冰雪盛会。 材料二:来哈尔滨,赏冰玩雪 ①世界最大冰雪主题乐园——冰雪大世界 ②冰雪大世界集天下冰雪之精华,融冰雪活动于一园,是当今世界规模最大、冰雪景观最多、冰雪娱乐项目最全的冰雪乐园,已经成为哈尔滨最亮丽的城市名片。 ③世界最大的雪雕艺术群——太阳岛雪博会 ④太阳岛雪博会是目前国内开发最早、规模最大以雪为主题的冬季主题游乐园。其庞大恢宏的气势、美轮美奂的景观效果、丰富多彩的娱乐活动给中外游客留下了很深的印象。 ⑤极地主题游乐园——哈尔滨极地公园 ⑥哈尔滨极地公园是融演艺、互动、体验、研学、科普于一体的全新概念主题公园,这里有全国唯一的南极企鹅冰雪大巡游,让游客近距离观看明星“淘学企鹅”。 材料三:哈尔滨成功“出圈”带来了哪些启示? 启示 内容 冰雪品牌是竞争力 哈尔滨自1999年开始创建冰雪大世界,经过二十多年持续打造,如今已成为享誉国内外的知名冰雪品牌,更是哈尔滨吸引游客的冰雪龙头景区。哈尔滨冰雪大世界推出的雪花摩天轮、超级冰滑梯等特色冰雪项目,受到了游客的青睐。 优质服务是吸引力 哈尔滨政府部门把游客的需求放到第一位,游客要求退票,马上办;出租车、旅行社宰客,重罚……一系列真心为游客服务的举措,收获了游客的信赖;广大市民开着私家车免费接送游客等随处可见的暖心场景,令游客们心生好感。 创新创造是推动力 哈尔滨冰雪大世界的汽车漂移及冰上杂技、索菲亚广场的人造月亮等,以创新形式促进了文旅消费;在宣传上,哈尔滨除了“走出去”到全国热门冰雪客源地进行宣传推介,还鼓励市民、游客通过图片、短视频等形式对哈尔滨冰雪进行大力宣传。 19. 如果涵涵一家想要知道有哪些著名的冰雪景点,可以重点阅读【材料______】;如果他们想要了解亚冬会的相关信息,可以重点阅读【材料______】。 20. 涵涵一家想先去看雪雕,再看企鹅巡游,最后去体验最全的冰雪娱乐项目,他们应该怎么安排路线? 太阳岛雪博会→①__________________→②__________________ 21. 阅读材料三,涵涵一家在哈尔滨不可能遇到的场景是(  ) A. 涵涵一家因为时间来不及想要退票,但是无处办理。 B. 在哈尔滨街头,涵涵一家看到市民开着私家车免费接送游客。 C. 索菲亚广场的人造月亮富有新意,得到了游客们的一致好评。 D. 涵涵一家在哈尔滨体验到了许多没体验过的特色冰雪项目。 22. 阅读材料三,为什么哈尔滨能够“出圈”?下列说法错误的是(  ) A. 冰雪品牌的竞争力 B. 优质服务的吸引力 C. 创新创造的推动力 D. 低调含蓄的宣传力 23. 如果你是一个小记者,采访哈尔滨市民时,你会提什么问题,并试着回答。 问题:______________ 答案:_____________ 专题六:真情实感表达 24. 题目:我的____________ 一定有这样一个东西,可能是你的宠物,或是让你开心的玩具,或是意义不凡的礼物……它陪伴你度过了某一段时间,你对它有着深厚的感情。先把题目补充完整,再描述它的特点,并用具体事例写出你对它的感情。条理清晰,语句通顺,400字左右,文中不出现真实的姓名和学校名称。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年第二学期素质达标 四年级语文(部编版) 注意事项 1.答题时间90分钟,满分100分。 2.答题前,学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3.一律用黑色签字笔书写,要求字体工整、笔迹清楚。 4.若需用铅笔画图,一定用黑色笔描黑。 专题一:乡村风景如画 1. 来到乡村,欣赏如画美景,完成各题。 宽阔的乡道两旁fán(  )花似锦,装shì(  )着朴素而美丽的乡村。调(diào tiáo)皮的孩子们,在长满téng(  )luó(  )的院墙边,【敏捷 敏锐】地跑来跑去;坐在屋yán(  )下的老人们,则悠闲地摇着蒲扇。这温馨和谐(xeí xié)的图画,给人的心灵以【宽慰 慰藉】。 (1)根据语境,看拼音,写生字。 (2)给加点的字选择正确的读音,画“ ”。 (3)圈出括号中使用正确的词语。 【答案】(1)繁 饰 藤 萝 檐 (2)tiáo xié (3)圈出:敏捷 慰藉 【解析】 【详解】(1)本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“繁”“藤”“藤”的笔画较复杂,易写错,需注意。 (2)本题考查字音、多音字辨析 调:读diào,释义:1、调动;分派。2、访查;了解。3、互换。4、(~儿)腔调;口音。5、(~儿)论调。6、乐曲、戏曲中指调门的高低。7、(~子)曲调,音乐上高、低、长、短配合和谐的一组音。8、语言中字音的声调。9、比喻风格、才情等的特点。10、言论;意见。 读tiáo,释义:1、配合得均匀合适。2、使配合得均匀合适。3、调整。4、戏弄;挑逗。5、挑拨,挑逗。6、消除纠纷,使和解。 读zhōu,释义:1、朝,早晨。 调皮(tiáo pí):指顽皮,爱玩闹、不听劝导;也可形容做事不认真、耍小聪明。 和谐(hé xié):指配合得适当、匀称;也表示和睦协调,没有矛盾冲突。 (3)本题考查选词填空。 敏捷:反应迅速快捷,动作迅速灵活、利落,也可形容思维等抽象事物反应快。 敏锐:感官对外界事物的感知、察觉灵敏迅速,或人对事物的观察、理解、判断等能力强,能快速抓住关键和实质。 宽慰:侧重在言语上使人宽解、放心,通过开导、劝解等方式,减轻对方的忧愁、焦虑等负面情绪,让其心情变得舒畅、开朗。 慰藉:更多地强调给予精神上的安抚、慰藉,使内心得到温暖和安慰,不一定通过言语,也可以是某种事物、行为起到安抚心灵的作用。 “( )地跑来跑去”,“敏捷”侧重于动作迅速、灵活,形容孩子们跑来跑去的动作快速、利落,符合语境;“敏锐”侧重于感官或思维对事物的察觉、判断灵敏,不适合形容动作。故应选“敏捷”。 “给人的心灵以( )”,“慰藉”强调给予精神上的安抚、抚慰,更符合语境中乡村景象给人心灵带来安抚的意思;“宽慰”更侧重于用言语使人宽心,此处并非通过言语来安抚。故应选“慰藉”。 2. 下面是小语游览乡村见闻,填在横线上的词语恰当的是(  ) 这是一个______的乡村,这里没有城市的______,却有田园牧歌般的生活。 A. 依山傍水 炊烟袅袅 B. 依山傍水 高楼林立 C. 高楼林立 灯火辉煌 D. 灯火辉煌 炊烟袅袅 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 依山傍水:指地理位置靠近山岭和水流,形容所处环境自然优美,山水环绕。 炊烟袅袅:古时人们做饭时徐徐轻烟回旋上升,随风而逝的景象。多用来表现乡村生活的宁静、祥和。 高楼林立:高高的房子,像树林一样密集地树立着。形容城市中建筑物众多且密集的繁华景象。 灯火辉煌:形容夜晚灯光光辉灿烂,照耀得非常明亮。常用来描绘城市夜晚繁华热闹、光彩夺目的场景。 根据语境可知,第一空需要填入一个描述乡村特点的词语。第二空需要填入一个描述城市特点的词语,且与“田园牧歌般的生活”形成对比。因此,要体现乡村没有城市的某种特点,在这“依山傍水”可用来形容乡村自然环境优美,靠近山水;“高楼林立”是城市建筑密集、高大的典型特征,放在句子中,能很好地体现乡村和城市的不同特点。 故选B。 3. 参观时,老师为大家介绍了有关乡村建设的内容,请选择恰当的词语填空。 纸老虎 领头羊 小蜜蜂 老黄牛 乡村干部是建设美丽乡村的__________,带领大家走向富裕;踏实的村民们如__________,在这片土地上埋头苦干,辛勤耕耘。 【答案】 ①. 领头羊 ②. 老黄牛 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 纸老虎:比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。 领头羊:羊群中领头的羊,借指带领大家前进的领头人或单位。 小蜜蜂:一般用来形容那些辛勤劳动且无私的人。 老黄牛:比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。 结合“带领大家走向富裕”可知乡村干部起着带领作用,故选“领头羊”;结合“在这片土地上埋头苦干,辛勤耕耘”可知填“老黄牛”。 4. 做客乡下人家时,小文看到村民生火做饭的场景,产生了下面的疑问,要解决这些疑问,可以推荐她读(  ) 为什么炉子里的柴会毕剥作响?为什么烟会走烟筒出去,而不向屋里冒? A. 神话传说 B. 寓言故事 C. 童话故事 D. 科普作品 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查课外阅读和积累、作家作品。 题干描述了小文在乡下人家看到生火做饭场景后产生的两个疑问,分别是关于炉子里柴毕剥作响的原因以及烟为何走烟筒而不向屋里冒。这两个疑问都属于自然现象和日常生活中的科学原理范畴,需要通过具有科学性、知识性的内容来解答。 A.“神话传说”通常包含了丰富的想象和奇幻元素,多是关于神灵、英雄等的故事,主要用于解释自然现象、人类起源等,但往往缺乏科学依据,不能准确地解答小文关于生火做饭场景中的科学疑问。 B.“寓言故事”是通过简短的故事来传达某种道理或教训,重点在于教育意义,而不是解释自然现象和科学原理,所以无法满足小文的求知需求。 C.“童话故事”一般充满了幻想和虚构的情节,以塑造生动的形象和讲述有趣的故事为主,虽然可能会涉及一些自然元素,但并非以科学解释为目的,不能为小文的疑问提供科学准确的答案。 D.“科普作品”是一种以普及科学知识为主要目的的文学体裁,它能够用通俗易懂的语言解释自然现象、科学原理等。科普作品可以从科学的角度对这些现象进行解释,帮助小文了解背后的原理。 故选D。 专题二:自然知识解码 5. 写出下列句子使用的修辞手法。 (1)几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。( ) (2)你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……( ) (3)三月的桃花水,是春天的竖琴。( ) 【答案】 ①. 拟人 ②. 排比 ③. 比喻 【解析】 【详解】本题考查对修辞手法的掌握。 排比、比喻 和拟人是我们在学习中经常见到的修辞手法,要掌握它们的特征和作用。 拟人:把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。 排比:把三个或以上结构类似、语气一致、意思相关或相同的句子排列起来。 比喻:用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。它一般由本体(被比喻的事物)、喻体(打比方的事物)和比喻词(像、好像、仿佛等)组成。 (1)“几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。”“探出头来” 把笋当作人来写,赋予笋以人的动作,生动形象地描绘出春笋在春雨过后破土而出的动态画面,让读者感受到春笋的生机勃勃,表达了作者对春笋的喜爱之情。故用的是“拟人”的修辞手法。 (2)“你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……”句中使用了 “也许是…… 也许是…… 也许是……” 这样结构相似、语气一致、意思相关的句式,增强了语势,生动地展现出从玻璃上掠过黑影时引发的丰富想象,使表达的内容更具节奏感和感染力。用的是“排比”的修辞手法。 (3)“三月的桃花水,是春天的竖琴。”将“三月的桃花水”比作“春天的竖琴”,“三月的桃花水”是本体,“春天的竖琴”是喻体,生动形象地写出了三月桃花水的美妙动听,给人以美好的想象,表达了作者对三月桃花水的喜爱与赞美之情。用的是“比喻”的修辞手法。 6. 下列句子使用的说明方法判断有误的是(  ) A. 有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。(列数字) B. 纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。(打比方) C. 纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。(列数字) D. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(作比较) 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查说明方法运用。 B.该项句子运用说明方法是“列数字”(给出了1纳米=十亿分之一米的具体数值),而非打比方的说明方法。 故选B。 7. 下列句子中加点的关联词,使用错误的是(  ) A. 因为附近的石头上有妇女在捣衣,所以它们从不吃惊。 B. 鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 C. 它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。 D. 不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查关联词运用。 A.分句“附近的石头上有妇女在捣衣”和“它们从不吃惊”是假设关系,应该用表示假设关系的关联词“即使……也”连接。即:“即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。” 故选A。 4.判断下面说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。 8. 《琥珀》一文中,科学家肯定地告诉了我们这块琥珀形成的全过程。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查课文内容的理解。 《琥珀》是一篇科学小品文 ,文中琥珀的形成过程是科学家根据琥珀的样子进行的推测。虽然这个推测有一定的科学依据,是合理的想象,但并不是肯定地、确凿无疑地知道整个过程。因为琥珀形成是发生在很久很久以前的事情,当时并没有人亲眼见证。所以“科学家肯定地告诉了我们这块琥珀形成的全过程”这种说法是错误的。 故本题判断为错误。 9. 《飞向蓝天的恐龙》再现了恐龙的一支变成鸟类飞向蓝天的演化过程,唤起人们对科学的浓厚兴趣。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查课文内容理解。 结合所学知识可知,《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普说明文,文章以“飞向蓝天的恐龙”为题,破除了人们头脑中对恐龙的固有印象,颇具吸引力。文中通过大量的科学研究成果,如化石证据等,详细而有条理地再现了恐龙的一支是如何逐步演化成为鸟类并飞向蓝天的过程。在这个过程的描述中,展现了科学研究的严谨性和趣味性,能够激发读者尤其是青少年对科学的浓厚兴趣,引导他们去探索自然科学的奥秘,了解生命演化的神奇。所以,这句话准确地概括了文章的主要内容和主旨作用。 故判断正确。 10. 《纳米技术就在我们身边》一文向我们介绍了纳米技术含义、应用以及对未来的影响。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查课内文章的理解。 《纳米技术就在我们身边》这篇课文,开篇先介绍了纳米和纳米技术的含义,让读者对纳米技术有初步概念。接着通过列举在衣食住行等方面的应用实例,像纳米涂层在冰箱上的应用、纳米检测技术用于疾病早期检测等,具体阐述纳米技术的应用情况。最后还展望了纳米技术在未来医疗等领域可能带来的巨大影响,如让癌症患者更轻松治疗等。所以文章确实介绍了纳米技术的含义、应用以及对未来的影响。 故本题理解正确。 11. 《千年梦圆在今朝》按照空间顺序,勾画了中国航天的发展历程。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查课内文章理解。 《千年梦圆在今朝》是一篇描述中国航天事业从无到有、跨越千年梦想的纪实类文章,以时间顺序(如古代飞天幻想→现代航天成就)为主线,而非按空间顺序组织内容。 故错误。 12. 自然界也有新鲜事,森林里最近发生了许多新闻,如下: A.今年春季,森林中的鸟类种群数量显著增加,歌声此起彼伏,生机勃勃。 B.森林警察局成功解救了一只被困在陷阱中的野生狐狸,并严厉打击了非法狩猎行为。 C.一场大型森林音乐会吸引了众多小动物们,大家在大自然中享受音乐与自然的和谐。 在这些新闻中,我最感兴趣的是__________,我对这则新闻的看法是:__________。 【答案】 ①. B ②. 这一行动展现了他们对自然生态的尊重和保护,让我深感敬佩,并希望更多人能够关注到野生动物保护的重要性,共同为构建美好生态环境而努力 【解析】 【详解】本题考查口语交际能力。 A.春季是万物复苏的季节,森林中的鸟类种群数量显著增加且歌声此起彼伏,这一现象生动地展现了大自然中生物随着季节变化而呈现出的生机与活力。这种变化让人感受到自然生态的奇妙,也能引发我们对生物多样性和生态环境的关注。比如,我们可以想象在春天的森林里,各种各样的鸟儿欢快地歌唱,仿佛在庆祝春天的到来,这是一幅多么美好的画面。 B.森林警察局成功解救被困野生狐狸并严厉打击非法狩猎行为,这体现了人类对野生动物的保护以及维护生态平衡的积极行动。野生狐狸被困在陷阱中,它的生命面临着威胁,而森林警察局的行动及时挽救了它的生命,同时打击非法狩猎行为也具有重要的现实意义。非法狩猎会导致野生动物数量减少,破坏生态平衡,所以这个行动反映了人类与自然和谐共处的重要性。就像我们在生活中保护弱小的动物一样,人类有责任保护这些野生的生灵。 C.一场大型森林音乐会吸引了众多小动物,这个场景描绘出一幅动物们在大自然中享受音乐与自然和谐相处美好画面。充满了童话般的美好与温馨,让人对这种和谐的自然场景心生向往。可以想象在森林的一片开阔地,小动物们围坐在一起,听着美妙的音乐,和自然融为一体,这是多么令人憧憬的场景。 示例:在这些新闻中,我最感兴趣的是C,我对这则新闻的看法是:这则新闻营造出了一种动物与自然和谐共融的美妙氛围。它反映出森林是众多生物共同的家园,在这个家园里,动物们可以享受音乐,享受自然。我们要努力维护这样和谐的自然环境,让动物们能在宁静美好的家园中享受生活。比如我们在日常生活中要爱护森林资源,不随意破坏森林,为动物们保留这片美好的家园。 专题三:古今诗词汇聚 13. 诗词默写。 (1)梅子金黄杏子肥,___________。 (2)已是悬崖百丈冰,________。 (3)不论平地与山尖,___________。 【答案】 ①. 麦花雪白菜花稀 ②. 犹有花枝俏 ③. 无限风光尽被占 【解析】 【详解】本题考查诗词名句默写。 (1)书写时注意“稀”的正确写法; (2)书写时注意“犹、俏”的正确写法; (3)书写时注意“占”的正确写法。 14. 根据知识积累,将下列空缺处补充完整。 (1)辛弃疾《清平乐·村居》中的“__________,_________。_________,溪头卧剥莲蓬”展现了溪边三小儿天真烂漫的模样。 (2)看着眼前这片桃林,盛开的桃花让我目不暇接,不由地想起杜甫《江畔独步寻花》中的诗句:____________,____________? (3)艾青的《绿》运用了__________态和__________态相结合的手法,展现了绿色的丰富性和生命力,表达了对大自然景物的喜爱和对蓬勃生命力的__________之情。 【答案】 ①. 大儿锄豆溪东 ②. 中儿正织鸡笼 ③. 最喜小儿亡赖 ④. 桃花一簇开无主 ⑤. 可爱深红爱浅红 ⑥. 动 ⑦. 静 ⑧. 赞美 【解析】 【详解】本题考查古诗句的理解与默写及课文的理解。 (1)书写时要注意“锄”“溪”“笼”“赖”的正确写法; (2)根据关键词“盛开的桃花”可知,为“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”出自盛唐杜甫的《江畔独步寻花》,全诗:黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。诗意:黄师塔前的江水向东流去,温暖的春天使人懒洋洋地发困,我倚着和煦的春风缓步前行。一丛丛盛开的桃花好像没人管,你喜欢深红色,还是浅红色的桃花? (3)结合《绿》中的“好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……”“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”可知,这些都描绘出了绿色的静态分布与多样色彩,给人直观的视觉感受。 结合“所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地,按着节拍飘动在一起……”中的“挤”“重叠”“交叉”“飘动”等词可知,句子赋予了绿色的动态感,让绿色仿佛有了生命,展现出蓬勃的生命力。 这样通过动静结合,诗人将对大自然中这种充满生机与活力的绿色的喜爱之情,以及对蓬勃生命力的赞美之情抒发得淋漓尽致。 15. 读一读,注意加点的部分,再仿照着写一写。 春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。 新学期的早晨,怎样的期待呢!____________,_________,____________。 【答案】 ①. 干净的校服 ②. 轻快的脚步 ③. 快乐的心情 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 原句采用“春天的早晨,怎样的可爱呢!+三个偏正结构短语”的句式。先点明时间情境“春天的早晨”,再用“怎样的……呢!”表达情感,最后通过三个结构一致、描绘该情境下特点的偏正短语来具体展现。 “融洽的风,飘扬的衣袖,静悄的心情”,从自然环境(风)、人物外在(衣袖)、人物内心(心情)三个角度,描绘出春天早晨给人的美好感受,富有画面感和感染力。 对于“新学期的早晨”,“期待”的情感是核心,要围绕这个情感,从不同角度选取能体现新学期早晨特点的事物。如崭新的课本、憧憬的眼神、雀跃的步伐等。 示例:新学期的早晨,怎样的期待呢!蓬勃的朝气,奋进的决心,灿烂的笑容。 专题四:萌兽书海趣游 猫(节选) 满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱! 16. 作者从哪些方面写了小猫的淘气?根据选文内容,补充思维导图。 17. 作者是怎样表达对小猫的感情的呢?请根据自己的阅读感受,把下面的句子补充完整。 (1)“它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭”这句话运用了__________的修辞手法,写出了作者对小猫们的__________之情。 (2)从“摔跤、打秋千、枝折花落”等词中,可以体会到小猫的__________,感受到作者对小猫的态度并不是__________,而是充满了____________。 18. 《猫》和《母鸡》的作者都是老舍,两篇课文在表达上有相同之处,也有不同之处,将下面的表格补充完整。 对比 相同点 不同点 《猫》 《母鸡》 语言 都运用了________的语言 明贬实褒 欲扬先抑、前后____ 情感 都表达了对动物的________ 通篇写可爱 由________到________ 【答案】16. 没完没了 越来越大 花枝打秋千 天真可爱 17. ①. 拟人 ②. 疼爱 ③. 顽皮 ④. 讨厌 ⑤. 赞赏与喜爱 18. ①. 口语化 ②. 对比 ③. 喜爱和赞美 ④. 讨厌 ⑤. 不敢讨厌 【解析】 【导语】这篇节选自老舍的《猫》的文章,通过细腻的描写,生动地展现了小猫们天真活泼、淘气可爱的形象。作者从多个角度刻画了小猫们的顽皮行为,如追逐妈妈的尾巴、在院子里玩耍等,充分体现了它们的生机与活力。文章语言朴实自然,充满了对小猫的喜爱与包容,尤其是通过“撞疼了也不哭”等细节,传达出作者对小猫的怜爱之情。整体上,文章通过生动的场景描写和细腻的情感表达,成功塑造了小猫们天真无邪的形象,展现了人与动物之间的温情互动。 【16题详解】 本题考查内容理解和概括、提取关键信息。 结合选段中“妈妈的尾巴、一根鸡毛都是它们的好玩具,耍个没完没了。”可知,这是描写小猫选择玩具方面; 结合选段中“一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。”可知,这是在描写小猫玩耍状态和选择游戏场所方面; 结合选段中“它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。”可知,这是在描写小猫游戏场所中的具体场景。 从中,我们可以可以看到小猫的淘气体现在三个方面:刷个没完没了、胆子越来越大、抱着花枝打秋千;小猫的特点是“生气勃勃”“活泼可爱”。 【17题详解】 本题考查修辞手法和情感表达。 (1)“它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭”这句话运用了拟人的修辞手法,将小猫当作人来写,赋予它们“不哭”的人的行为特点,生动形象地写出了小猫们的顽皮和坚强,同时也流露出作者对小猫们的喜爱之情。 (2)“摔跤”“打秋千”等词语生动形象地描绘出小猫玩耍时的动态,展现出它们充满活力、无拘无束的状态,让人仿佛看到小猫们在院子里肆意玩耍的场景,凸显出小猫的天真活泼。而“枝折花落”则说明小猫们在玩耍过程中十分调皮,把院子里的花草弄得一片狼藉,但这也从侧面体现了它们的调皮可爱。尽管小猫们把院子里弄得乱七八糟,造成了“枝折花落”的结果,但作者却用一种轻松、幽默的语气来描述,没有丝毫的责备之意。这表明作者对小猫的这种调皮行为是包容的,并且觉得它们的这些行为是可爱的,充满了对小猫的喜爱之情。 【18题详解】 本题考查表现手法和和对比阅读。 结合《猫》和《母鸡》的具体内容可知,两篇课文在语言和情感上存在相同点和异同点。 语言方面:老舍在《猫》和《母鸡》中都运用了口语化的语言。在《猫》中,如“说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问”,“吧”“的确”“成天”等词语都是口语化的表达,让读者感觉像是在听作者拉家常,亲切自然。在《母鸡》里,“可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西”,“可是”“心思”“挺着脖儿”等也都是日常用语,通俗易懂,使文章具有生活气息。 情感方面:《猫》和《母鸡》都表达了对动物的喜爱和赞美之情。而在于表现手法上有所不同。《猫》中作者对猫的喜爱之情贯穿全文,通过明贬实褒的手法来描写猫。比如“它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来要求给抓痒,或是在你写稿子的时候,跳上桌来,在纸上踩印几朵小梅花”,表面上好像在说猫的一些小毛病,如调皮捣蛋爱跳到桌上,但实际上通过“温柔可亲”“小梅花”等词,把猫的可爱展现得淋漓尽致,表达了对猫深深的喜爱。 在写《母鸡》时,作者采用了欲扬先抑、前后对比的写法。一开始写道“我一向讨厌母鸡。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!”鲜明地表达了对母鸡的讨厌之情,觉得它叫声烦人、欺软怕硬等。然而,当看到母鸡孵出小鸡后,“它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄”,作者的态度发生了一百八十度大转变,开始赞美母鸡,体现出对母鸡由讨厌到喜爱的情感变化。 专题五:雪境人文拾萃 嗨冰雪,乐亚冬 材料一:第九届亚冬会在哈尔滨举办 2025年第九届亚洲冬季运动会于2025年2月7日到2月14日在黑龙江哈尔滨举办。哈尔滨亚冬会是继北京冬奥会后我国举办的又一重大国际冰雪盛会。 材料二:来哈尔滨,赏冰玩雪 ①世界最大冰雪主题乐园——冰雪大世界 ②冰雪大世界集天下冰雪之精华,融冰雪活动于一园,是当今世界规模最大、冰雪景观最多、冰雪娱乐项目最全的冰雪乐园,已经成为哈尔滨最亮丽的城市名片。 ③世界最大的雪雕艺术群——太阳岛雪博会 ④太阳岛雪博会是目前国内开发最早、规模最大以雪为主题的冬季主题游乐园。其庞大恢宏的气势、美轮美奂的景观效果、丰富多彩的娱乐活动给中外游客留下了很深的印象。 ⑤极地主题游乐园——哈尔滨极地公园 ⑥哈尔滨极地公园是融演艺、互动、体验、研学、科普于一体的全新概念主题公园,这里有全国唯一的南极企鹅冰雪大巡游,让游客近距离观看明星“淘学企鹅”。 材料三:哈尔滨成功“出圈”带来了哪些启示? 启示 内容 冰雪品牌是竞争力 哈尔滨自1999年开始创建冰雪大世界,经过二十多年持续打造,如今已成为享誉国内外的知名冰雪品牌,更是哈尔滨吸引游客的冰雪龙头景区。哈尔滨冰雪大世界推出的雪花摩天轮、超级冰滑梯等特色冰雪项目,受到了游客的青睐。 优质服务是吸引力 哈尔滨政府部门把游客的需求放到第一位,游客要求退票,马上办;出租车、旅行社宰客,重罚……一系列真心为游客服务的举措,收获了游客的信赖;广大市民开着私家车免费接送游客等随处可见的暖心场景,令游客们心生好感。 创新创造是推动力 哈尔滨冰雪大世界的汽车漂移及冰上杂技、索菲亚广场的人造月亮等,以创新形式促进了文旅消费;在宣传上,哈尔滨除了“走出去”到全国热门冰雪客源地进行宣传推介,还鼓励市民、游客通过图片、短视频等形式对哈尔滨冰雪进行大力宣传。 19. 如果涵涵一家想要知道有哪些著名的冰雪景点,可以重点阅读【材料______】;如果他们想要了解亚冬会的相关信息,可以重点阅读【材料______】。 20. 涵涵一家想先去看雪雕,再看企鹅巡游,最后去体验最全的冰雪娱乐项目,他们应该怎么安排路线? 太阳岛雪博会→①__________________→②__________________ 21. 阅读材料三,涵涵一家在哈尔滨不可能遇到的场景是(  ) A. 涵涵一家因为时间来不及想要退票,但是无处办理。 B. 在哈尔滨街头,涵涵一家看到市民开着私家车免费接送游客。 C. 索菲亚广场的人造月亮富有新意,得到了游客们的一致好评。 D. 涵涵一家在哈尔滨体验到了许多没体验过的特色冰雪项目。 22. 阅读材料三,为什么哈尔滨能够“出圈”?下列说法错误的是(  ) A. 冰雪品牌的竞争力 B. 优质服务的吸引力 C. 创新创造的推动力 D. 低调含蓄的宣传力 23. 如果你是一个小记者,采访哈尔滨市民时,你会提什么问题,并试着回答。 问题:______________ 答案:_____________ 【答案】19. ①. 二 ②. 一 20. ①. 哈尔滨极地公园 ②. 冰雪大世界 21. A 22. D 23. ①. 您觉得哈尔滨举办亚冬会对城市最大的改变是什么? ②. 我觉得最大的改变就是城市的知名度更高了,来旅游的人更多了,城市也变得更加热闹和有活力。 【解析】 【导语】这篇阅读材料以2025年哈尔滨亚冬会为背景,通过三则材料系统展现了哈尔滨的冰雪特色。材料一介绍亚冬会基本信息,材料二详述三大冰雪景点(冰雪大世界、太阳岛雪博会、极地公园),材料三通过表格形式提炼城市发展经验。文本结构清晰,采用“总-分”模式,楷体字突出文化韵味,表格对比强化逻辑性。内容上既体现城市硬实力(景观规模),更强调软实力(服务创新),成功构建了“冰雪+”的立体城市形象,具有鲜明的宣传性和实用性。 【19题详解】 本题考查内容理解。 阅读材料一和材料二可知,材料二详细介绍了哈尔滨的冰雪大世界、太阳岛雪博会、哈尔滨极地公园等著名冰雪景点;由此可知,想了解著名冰雪景点,应重点阅读材料二。材料一则明确阐述了第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举办的时间等相关信息;主要围绕亚冬会的举办时间、地点等相关信息展开,因此了解亚冬会相关信息要重点阅读材料一。 【20题详解】 本题考查内容理解和提取关键信息。 材料二中第③④段提到“世界最大的雪雕艺术群 ——太阳岛雪博会”,“太阳岛雪博会是目前国内开发最早、规模最大以雪为主题的冬季主题游乐园”,所以看雪雕要先去太阳岛雪博会。 材料二中⑤⑥段介绍“极地主题游乐园 ——哈尔滨极地公园”,“这里有全国唯一的南极企鹅冰雪大巡游”,并且根据相关信息可知,其位于松北区太阳大道 277 号,距离太阳岛雪博会较近。所以看完雪雕后,接着去哈尔滨极地公园看企鹅巡游。 材料二中第①②段指出“世界最大冰雪主题乐园——冰雪大世界”,“是当今世界规模最大、冰雪景观最多、冰雪娱乐项目最全的冰雪乐园”,因此最后去冰雪大世界体验最全的冰雪娱乐项目。 结合题干所提出的要求,他们的路线安排是:太阳岛雪博会→①哈尔滨极地公园→②冰雪大世界。 【21题详解】 本题考查内容理解。 A.理解有误。材料三提到“哈尔滨政府部门把游客的需求放到第一位,游客要求退票,马上办” ,与选项中“想要退票,但是无处办理”不符合。 故选A。 【22题详解】 本题考查内容理解。 阅读材料三可知,哈尔滨能够“出圈”的原因包括:冰雪品牌是竞争力、优质服务是吸引力和创新创造是推动力。文中提到哈尔滨在宣传上采取了“走出去”宣传推介以及鼓励市民和游客进行宣传等方式,并非低调含蓄的宣传,所以“低调含蓄的宣传力”说法错误。 故选D。 【23题详解】 本题考查内容理解和阅读策略。 阅读题目可知,题目要求模拟小记者身份向哈尔滨市民提问并作答,核心在于结合材料内容,围绕哈尔滨举办亚冬会、冰雪旅游等主题,提出有价值的问题,并给出合理、生动的回答。在作答时,可以从基础设施建设、城市知名度提升、经济发展等方面提问,展现亚冬会或冰雪旅游给城市带来的宏观改变;可以聚焦市民日常生活,如生活便利性、休闲娱乐方式、文化氛围等方面的变化;还可以从了解市民对家乡举办亚冬会或发展冰雪旅游的感受、自豪之情,以及对未来的期待的角度进行提问。 例:问题:亚冬会举办后,咱们城市最大的变化是啥? 答案:路更平整,环境变美了,到处都是冰雪景观,游客多了,城市更热闹! 专题六:真情实感表达 24. 题目:我____________ 一定有这样一个东西,可能是你的宠物,或是让你开心的玩具,或是意义不凡的礼物……它陪伴你度过了某一段时间,你对它有着深厚的感情。先把题目补充完整,再描述它的特点,并用具体事例写出你对它的感情。条理清晰,语句通顺,400字左右,文中不出现真实的姓名和学校名称。 【答案】例文: 我的小熊玩偶 在我的小床上,躺着一个超级可爱的小熊玩偶,我给它取名叫“绒绒”。 绒绒浑身毛茸茸的,是那种温暖的米白色,摸起来就像云朵一样柔软。它的耳朵圆圆的,像两片小树叶,眼睛又黑又亮,仿佛藏着无数小星星,总是笑眯眯地看着我。它还穿着一件红色的小背心,上面绣着几颗白色的小纽扣,看起来俏皮极了。 我和绒绒之间有很多美好的回忆。有一次,我半夜突然发起了高烧,爸爸妈妈着急地送我去医院。在医院里,我迷迷糊糊的,心里又害怕又难受。这时,妈妈赶紧给我递过来我的绒绒,安慰我说:“别害怕,看,绒绒来陪你了。”我接过来,紧紧地抱着绒绒,它的柔软让我感到安心,仿佛它在对我说:“别怕,有我在呢。”在它的陪伴下,我渐渐平静下来,不知不觉就睡着了。 后来,我的病好了,一路上我都紧紧地抱着绒绒。回到家第一件事就是摸着绒绒,跟它说了好多好多话。感谢它对我的陪伴,也感谢它给了我很多的支持。从那以后,我更加珍惜它了。 现在,绒绒依然静静地躺在我的小床上,每晚我都抱着它入睡。它就像我的好朋友,一直陪伴着我,给我温暖和力量。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。阅读题干可知,这是一个半命题作文。题目限定了写作范围,聚焦于“我”的个人经历与情感,围绕与“我”紧密相关的事物展开。写作对象可以是宠物、玩具、礼物等,重点在于描述其特点,并通过具体事例体现“我”对它的深厚感情,需突出陪伴和情感联结。 二、立意。习作时,通过描写特定事物,展现人与物之间的情感羁绊,体现陪伴、温暖、成长等主题。例如,以宠物为对象,可表达生命陪伴带来的治愈;以玩具为对象,可体现童年时光的珍贵;以礼物为对象,可传递亲情、友情的美好。 三、写作思路。 开头:直接点明写作对象,补充完整题目。可以采用悬念式、抒情式等手法吸引读者。 中间:从外观、功能、习性(若为宠物)等方面详细描写事物特点。如写宠物猫,可描述它雪白的毛发、灵动的眼睛;写玩具,可刻画其独特造型、玩法。选取 1 - 2 个典型事例,展现 “我”与该事物的故事。在叙事过程中穿插心理描写、细节描写,表达“我”对它的喜爱、依赖、感激等情感。 结尾:总结全文,再次强调该事物对自己的重要意义,升华情感。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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