精品解析:2025年湖南省娄底市涟源市中考模拟预测生物试题
2025-04-21
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 娄底市 |
| 地区(区县) | 涟源市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1005 KB |
| 发布时间 | 2025-04-21 |
| 更新时间 | 2025-04-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-04-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51718451.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
湖南省十三市州初中学业水平考试阶段性检测试题
生物学模拟
(4.17)
温馨提示:
1.作业时量60分钟,满分100分。
2.请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上。
3.请你在答题卡上作答,答在本卷上无效。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. “去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零。”表现出的生物特征是( )
A. 繁殖 B. 生长
C. 应激性 D. 生物需要营养
【答案】B
【解析】
【分析】生物的基本特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程,即生物产生新的个体的过程,与题干所述不符,A不符合题意。
B.生长是指个体细胞繁殖、增大和细胞间质的增加,表现为身体各器官、系统的长大和形态变化。“去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零。”表现出的生物特征是生长,B符合题意。
C.应激性是指生物体能接受外界刺激产生有目的的反应,使生物体能趋利避害和趋吉避凶,与题干所述不符,C不符合题意。
D.生物需要营养来为生命活动提供能量,是生物的基本特征之一,但未体现生长,D不符合题意。
故选B。
2. 下列关于生物与环境关系的描述,正确的是( )
A. 生物都能适应环境,同时也能影响环境
B. 生物对环境的影响都是有害的
C. 生物只能适应环境,不能影响环境
D. 环境对生物的影响都是不利的
【答案】A
【解析】
【分析】环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境,解答时可以从生物与环境相互影响两的方面来分析。
【详解】ABC.生物在进化过程中通过自然选择形成了对环境的适应性。与此同时,生物的活动,如植物的光合作用、动物的行动以及微生物的分解等,也会对其周围的环境造成影响。这些影响可以是有益的、无害的或有害的,而不是单一地对环境有害,故A正确,BC错误。
D.生物与环境之间是相互作用、相互制约的关系。环境可以影响生物,这种影响既有不利的,也有好的,故D错误。
故选A。
3. 中国科学家屠呦呦在黄花蒿中发现了青蒿素,它可以有效地降低疟疾患者的死亡率。青蒿素主要存在于细胞的( )
A. 细胞壁中 B. 细胞膜中
C. 细胞核中 D. 液泡中
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞的结构由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核等组成。
【详解】A.细胞壁是植物细胞的外层结构,主要起支持和保护细胞的作用。它并不是细胞内物质储存的主要场所,A错误。
B.细胞膜是细胞内外环境的分界,它控制物质进出细胞。虽然细胞膜对物质的通透性有重要作用,但它本身并不储存大量的生物活性物质,B错误。
C.细胞核是细胞的遗传信息库,它储存和复制细胞的遗传物质。青蒿素作为一种生物活性物质,与细胞的遗传物质无直接关系,C错误。
D.液泡是植物细胞中的一个重要结构,它储存和溶解多种物质,包括糖类、无机盐、色素和蛋白质等。青蒿素作为一种生物活性物质,很有可能被储存在液泡中,以便在需要时释放到细胞质中发挥作用,D正确。
故选D。
4. 水稻品种“多乱杂”使得农民选种困难,单一品种种植不成规模,导致湘米难以涌现大品牌。近年来,湖南省粮食行业协会广泛调研了解企业收购需求,并综合考虑省内近年来水稻品质、产量、收购量等多方面因素,经各代表综合评选,最终选出10个水稻主推品种。下列关于水稻的叙述,正确的是( )
A. 自然界中所有的生物都和水稻一样是由细胞构成的
B. 从生物体的结构层次来看,一粒水稻种子属于营养器官
C. 水稻叶的表皮和人体皮肤都是由上皮组织构成的
D. 水稻细胞在分裂的过程中,细胞核内的染色体先进行复制,然后平均分配
【答案】D
【解析】
【分析】(1)绿色开花植物的六大器官包括:营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。
【详解】A.病毒没有细胞结构,它是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的。而水稻是植物,植物是由细胞构成的。所以并不是自然界中所有的生物都和水稻一样是由细胞构成的,A错误。
B.绿色开花植物有六大器官,其中根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。一粒水稻种子是植物的繁殖部分,属于生殖器官,而不是营养器官,B错误。
C.水稻叶的表皮属于保护组织,它具有保护内部柔嫩部分的功能;而人体皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织等构成,其中上皮组织具有保护和分泌等功能。所以水稻叶的表皮和人体皮肤的组织构成不同,C错误。
D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。在细胞分裂过程中,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁。在这个过程中,细胞核内的染色体先进行复制加倍,然后平均分配到两个新细胞中,这样新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的,D正确。
故选D。
5. 金鱼藻是鱼缸造景中经常用到的植物。且金鱼藻全草皆可入药,主治血热吐血之症。金鱼藻是多年生沉水植物,有淡绿色花,结坚果。判断金鱼藻所属植物类群为( )
A. 苔藓植物 B. 藻类 C. 被子植物 D. 裸子植物
【答案】C
【解析】
【分析】藻类、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代;种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。
【详解】藻类、苔藓植物用孢子繁殖后代,没有种子和果实。裸子植物没有果实,不开花,被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,用种子繁殖后代。金鱼藻有淡绿色花,结坚果,由此可判断金鱼藻属于被子植物,故ABD错误,C正确。
故选C。
6. 玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是( )
A. 子叶 B. 胚 C. 胚乳 D. 胚芽
【答案】C
【解析】
【分析】1.鸟卵的卵黄是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养物质。
2.玉米种子的营养物质储存在胚乳里,其主要成分是淀粉。
【详解】A.玉米种子属于单子叶植物种子,子叶只有一片,它的作用是将胚乳中的营养物质转运给胚的其他部分,本身并不储存大量营养,与卵黄功能不同,A错误。
B.胚是新植物的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,它是玉米种子的核心结构,负责发育成新植株,但不是储存营养的结构,与卵黄功能不同,B错误。
C.玉米种子的胚乳储存着丰富的营养物质,在种子萌发过程中,为胚的发育提供营养,这与鸟卵卵黄为胚胎发育提供营养的功能相似,C正确。
D.玉米种子中,胚芽发育成茎和叶,不储存营养,与卵黄功能不同,D错误。
故选C。
7. 学会绘制概念图有助于学生系统掌握知识点,某同学在学习完“植物的开花和结果”后,绘出了下图的知识体系,图中①②③分别表示( )
A. 子房、柱头、胚 B. 子房、胚珠、果皮
C. 子房、花柱、果皮 D. 胚珠、子房、珠被
【答案】B
【解析】
【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实。发育情况如下图所示:
可见,子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,子房壁发育成果皮。
【详解】根据分析可知,子房包括子房壁和胚珠,子房壁发育成果皮,而种子是由胚珠发育而来,故①子房,②胚珠,③果皮,ACD错误,B正确。
故选B。
8. 玉米的主要成分是淀粉,淀粉最终来源于( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 吸收作用 D. 蒸腾作用
【答案】A
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿素捕获太阳光,利用光提供的能量,在叶绿体中合成淀粉等有机物,并且把光能转化为化学能,储存在有机物中,这个过程叫作光合作用。叶片是植物进行光合作用主要器官,叶肉细胞中含有大量的叶绿体,叶绿体是进行光合作用的主要部位,叶绿体中含有叶绿素,可吸收光能,为光合作用提供能量。
【详解】A.光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物(如淀粉)和氧气的过程。这是植物体内淀粉等有机物的主要来源,A正确。
B.呼吸作用是生物体分解有机物以释放能量的过程。虽然呼吸作用涉及有机物的分解,但它不是淀粉的来源,而是淀粉的消耗过程,B错误。
C.吸收作用通常指生物体从外界环境中获取水、无机盐等营养物质的过程。然而,对于植物体内的淀粉来说,吸收作用并不是其来源,C错误。
D.蒸腾作用是植物体内水分以气体状态散失到大气中的过程,与淀粉的来源无关,D错误。
故选A。
9. 在农业生产和作物储存的过程中,通常要采取适当措施影响呼吸作用的强度,从而满足生产或储存的需要。下列措施中属于促进呼吸作用强度的是( )
A. 水稻种子晒干入库
B. 水果、蔬菜在冰箱中低温贮藏
C 对玉米进行“中耕松土”
D. 在贮藏粮食的密封仓内充加二氧化碳
【答案】C
【解析】
【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.呼吸作用的原料是:有机物(能量)和氧气,产物是:二氧化碳和水同时释放能量。
【详解】A.水稻种子晒干后,水分减少,抑制了种子的呼吸作用,可以延长了种子的储存时间。因此水稻种子晒干入库,是抑制种子的呼吸作用,A不符合题意。
B.低温能够抑制呼吸作用,把水果、蔬菜放进冰箱可以抑制蔬菜的呼吸作用,有利于保鲜,B不符合题意。
C.植物的根呼吸的是空气中的氧气。农田适时松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长,C符合题意。
D.氧气不足和二氧化碳浓度高都会抑制呼吸作用,藏粮食仓库中充入一定量的二氧化碳后,抑制了粮食呼吸作用,减少了有机物的消耗,从而延长了粮食的储藏时间,D不符合题意。
故选C。
10. 为应对全球气候变化,我国政府宣布2030年前力争实现碳达峰,努力争取2060年前实现碳中和,下列做法有利于实现“碳中和”目标的是( )
A. 大力植树造林,提高绿化覆盖率
B. 为出行方便,多乘坐私家车
C. 加大煤炭使用,加速工业发展
D. 讲究卫生,多使用一次性餐具
【答案】A
【解析】
【分析】“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等措施,抵消因人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量,达到相对“零排放”。
【详解】A.大力植树造林,可减少空气中的二氧化碳含量,利于实现“碳中和”,A符合题意。
B.为出行方便,多乘坐私家车不符合节能减排,不利于实现“碳中和”,B不符合题意。
C.加大煤炭使用,浪费能源,不符合节能减排,不利于实现“碳中和”,C不符合题意。
D.多使用一次性餐具,浪费能源又污染环境,不符合节能减排,不利于实现“碳中和”,D不符合题意。
故选A。
11. 下列物质中能被人体消化系统直接吸收的是( )
①蛋白质 ②葡萄糖 ③氨基酸 ④无机盐 ⑤水 ⑥淀粉
A. ①②③⑤ B. ②④
C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤⑥
【答案】C
【解析】
【分析】人体所需的营养物质主要有有机物和无机物两大类。糖类、脂肪、蛋白质等是大分子的有机物,必须经过消化才能被人体吸收,水、无机盐、维生素是小分子的物质,不需要经过消化,可以被人体直接吸收。
【详解】①蛋白质,属于大分子有机物,在胃中被初步消化,在小肠内被最终消化成氨基酸,才能被吸收,①不符合题意;
②葡萄糖、③氨基酸、④无机盐、⑤水,它们都属于小分子物质,不需要经过消化,可以被人体直接吸收,②③④⑤符合题意;
⑥淀粉,属于大分子有机物,首先在口腔里的唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麦芽糖,然后再小肠内多种酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收,⑥不符合题意。
综上,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
12. 如图表示人的生殖过程的部分阶段,有关描述不正确的是( )
A. ①阶段发生在输卵管中
B. 胚胎由受精卵发育而来
C. ④阶段决定了胎儿的性别
D. ⑤阶段胎儿由母体的阴道产出
【答案】C
【解析】
【分析】生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过生殖和发育,世代相续,生生不息。生殖是指性成熟的生物体能产生后代,使个体数目增多,种族得以绵延。保证生命的连续性。发育是指在生长的基础上,生物体形态、结构、功能的变化,最终成为一个性成熟的个体,然后经衰老死亡。
【详解】A.①阶段表示形成受精卵,受精卵通常是在输卵管中形成的,A正确。
B.胚胎由受精卵通过细胞分裂、生长和分化逐渐发育而来,B正确。
C.④阶段表示发育成胎儿,但胎儿的性别并不是在这个阶段决定的。实际上,胎儿的性别在受精卵形成时,即由精子的X或Y染色体与卵子的X染色体结合时就已经确定。因此,描述“④阶段决定了胎儿的性别”是不正确的,C错误。
D.胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中。经过大约38周后,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。分娩意味着新生儿诞生。因此,⑤阶段胎儿由母体的阴道产出,D正确。
故选C。
13. 唱歌可以使人心情愉悦、缓解压力,还能够锻炼人的心肺功能。唱歌过程中,当人处于吸气状态时,下列描述错误的是( )
A. 肋间肌和膈肌收缩 B. 膈顶部上升
C. 胸廓容积扩大 D. 肺内气压小于外界大气压
【答案】B
【解析】
【分析】呼吸运动是呼吸肌(膈肌、肋间肌等)收缩舒张引起胸廓节律性扩张与缩小的过程,也是为肺与外界进行气体交换提供原动力的过程。呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换(即肺的通气)。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。
【详解】ACD.当人处于吸气状态时,肋间肌收缩,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大。这时,胸廓容积扩大,肺跟着扩张,肺内气压减小,肺内气压小于外界大气压,完成吸气动作,ACD正确。
B.当人处于吸气状态时,膈肌收缩,膈顶部下降,B错误。
故选B。
14. 血液是一种“流动的组织”,具有运输、防御保护等重要功能。下列有关血液的叙述,错误的是( )
A. 血浆是一种淡黄色液体,主要成分是水
B. 出现炎症时,血液中白细胞的数量增多
C. 红细胞能够促进止血,加速血液凝固
D. 安全输血应以输入同型血为原则
【答案】C
【解析】
【分析】血液包括:血浆和血细胞。血浆具有运载血细胞,运输养料和代谢废物的作用。血细胞包括:红细胞、白细胞和血小板。红细胞运输氧气和部分二氧化碳。白细胞具有防御和保护作用。血小板具有止血和凝血的作用。
输血以输同型血为原则。例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血。但在紧急情况下,如果实在没有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,但不能输给其他血型的人,只能输给自己,且输的时候要慢而少。
【详解】A.正常人的血液中血浆约占50%,是一种淡黄色的液体,有运输作用,A错误。
B.红细胞的数量最多,人体出现炎症时血液中白细胞会大量增多,但不会多于红细胞,B错误。
C.血小板的主要功能是止血和凝血,没有细胞核,C错误。
D.输血以输同型血为原则。例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血。但在紧急情况下,如果实在没有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,但不能输给其他血型的人,只能输给自己,且输的时候要慢而少。O型血可以输给任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血。因此AB型的血不能输给A型血的病人,D正确。
故选C。
15. 如图为尿的形成过程示意图(序号表示结构),以下说法不正确的是( )
A. 肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,由③④⑤构成
B. 血液流经④过滤到③内的液体称为原尿
C. 从①端流入,从②端流出的均为动脉血
D. 若c中出现葡萄糖,一定是由肾小球病变引起的
【答案】D
【解析】
【分析】图中:①入球小动脉,②出球小动脉,③肾小囊,④肾小球,⑤肾小管,a端流动脉血,b端流静脉血,c中的液体为尿液。
【详解】A.肾单位包括肾小体和⑤肾小管,肾小体包括呈球状的④肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的③肾小囊,囊腔与肾小管相通,故A正确。
B.当血液流经肾小球和肾小囊内壁时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿,故B正确。
C.①入球小动脉,②出球小动脉,从①端流入,从②端流出的均为动脉血,故C正确。
D.当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,当肾小管病变时,c中尿液中可能会出现葡萄糖,此外当人体胰岛素分泌过少时,尿液中也会出现葡萄糖,若c中尿液中出现葡萄糖,不一定是由肾小球病变引起的,故D错误。
故选D。
16. 强化体育运动,促进全面发展,“篮球”是常见的体育考试项目之一。相关叙述错误的是( )
A. 学生听到监考老师发出“开始”口令才会实施考试,此时听觉感受器位于鼓膜
B. 监考老师能看清楚考生的“运球与投篮”动作,需要眼球内晶状体进行调节
C. 若监考老师眼睛患有近视,他需要配戴凹透镜矫正才能看清楚考生的动作
D. “运球与投篮”动作是人体在神经系统和内分泌系统的支配下完成的
【答案】A
【解析】
【分析】听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。
【详解】A.听觉感受器位于耳蜗内。学生听到监考老师发出“开始”口令才会实施考试,此时听觉感受器位于耳蜗,不是位于鼓膜,A错误。
B.当看近物时,睫状体内的平滑肌收缩,晶状体曲度变大,近处的物体被晶状体折射正好落在视网膜上,才能看清近处的物体;当看远物时,睫状体内的平滑肌舒张,晶状体曲度变小,远处的物体被晶状体折射正好落在视网膜上,才能看清远处的物体。因此,监考老师能看清楚考生的“运球与投篮”动作,需要眼球内晶状体的曲度进行调节,B正确。
C.若监考老师眼睛患有近视,导致成像在视网膜的前方,凹透镜具有发散光线的作用,需要配戴凹透镜进行矫正,C正确。
D.由于神经系统和内分泌系统的协调配合和共同作用,使人体成为一个复杂的、统一的整体。“运球与投篮”动作的完成主要受到神经系统的调节,同时也受到内分泌系统调节的影响,是人体在神经系统和内分泌系统的支配下完成的,D正确。
故选A。
17. 古典诗词里蕴含着不少生物学知识。下列描述错误的是( )
A. “积雪覆平皋,饥鹰捉寒兔”,鹰能疾飞与它宽大的翅膀有关
B. “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,鳜鱼靠鳍的摆动提供前进的动力
C. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,蜻蜓属于节肢动物
D. “龟静卧如石,蛇舞动似风”,龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片
【答案】B
【解析】
【分析】哺乳动物体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,用肺呼吸,体温恒定,胎生哺乳等。爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,在陆上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。鱼类生活在水中,体表常覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。节肢动物体表有坚硬的外骨骼,身体和附肢都分节。
【详解】A.“积雪覆平皋,饥鹰捉寒兔”这句诗描述了鹰在捕捉兔子的场景。鹰之所以能疾飞,与它宽大的翅膀有关,且鹰的胸肌非常发达,这使得它们能够有力地扇动翅膀,产生足够的升力和前进的动力,A正确。
B.“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”这句诗描绘了美丽的自然景色和生物活动的场景。其中,鳜鱼靠尾部和躯干部的摆动提供前进的动力,鳍起协调作用。这是鱼类游动的基本原理,B错误。
C.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这句诗中的蜻蜓是一种昆虫,属于节肢动物门。节肢动物的特点之一是身体分节,并且附肢也分节。蜻蜓的身体结构和特征都符合节肢动物的定义,C正确。
D.“龟静卧如石,蛇舞动似风”这句诗中的龟和蛇分别属于爬行动物。爬行动物为了防止体内水分的散失,通常具有甲或鳞片覆盖在身体表面。这些甲或鳞片可以有效地减少水分的蒸发,使爬行动物能够在相对干燥的环境中生存,D正确。
故选B。
18. “运动演绎精彩,健康成就未来”。下列有关动物运动的叙述,不正确的是( )
A. 任何一个动作,只需要运动系统参与即可完成
B. 骨骼肌至少跨一个关节,由肌腱附着在不同的骨上
C. 关节囊及其韧带,可以增强关节的牢固性
D. 人体的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成
【答案】A
【解析】
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
【详解】A.任何一个动作的产生,并不仅仅依赖于运动系统,它还需要神经系统的控制和调节,以及消化系统、呼吸系统和循环系统的配合。例如,神经系统负责传递运动指令,使得肌肉能够按照指令进行收缩或舒张;呼吸系统提供氧气,为肌肉活动提供能量;消化系统则负责提供营养物质,A错误。
B.骨骼肌是动物体内的一种重要肌肉类型,它至少跨越一个关节,并由肌腱附着在不同的骨上。这种结构特点使得骨骼肌能够产生收缩力,从而牵动骨头绕着关节进行活动,实现各种动作,B正确。
C.关节囊是关节周围的一层结缔组织膜,它包裹着整个关节,并与关节周围的韧带相连。关节囊和韧带共同构成了关节的囊外结构,它们能够增强关节的牢固性,防止关节在运动过程中发生脱位或损伤,C正确。
D.人体的运动系统主要由骨、关节和肌肉三部分组成。骨是运动的基础,它构成了人体的基本形态;关节是骨与骨之间的连接点,它使得骨能够相对运动;肌肉则是产生动力的器官,它通过收缩和舒张来牵动骨头绕着关节进行活动,D正确。
故选A。
19. 下列关于细菌、真菌和病毒的描述,正确的是( )
A. 细菌可以用芽孢繁殖后代,真菌可以用孢子繁殖后代
B. 细菌和病毒对人类都是有害的,我们应该远离它们
C. 病毒是生物,由细胞构成,外壳是蛋白质,内部是遗传物质
D. 细菌没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物来生活
【答案】D
【解析】
【分析】微生物,就是用肉眼难以观察的一切微小生物的统称。它个体微小、种类繁多、与人类关系密切。一般的,人们将微生物分为细菌、真菌和病毒。
【详解】A.芽孢是细菌在恶劣环境下形成的一种休眠体,用于抵抗不良环境,并非繁殖方式,细菌主要通过分裂繁殖;真菌则确实可以用孢子来繁殖后代,孢子是一种生殖细胞,能够发育成新的真菌个体,A错误。
B.许多细菌和病毒对人类是有益的,比如肠道中的益生菌有助于消化,病毒在基因工程和疫苗制备中也有重要应用。当然,也有一些细菌和病毒对人类是有害的,能够引起疾病,B错误。
C.病毒是一种生物,但它与细胞生物不同,病毒没有细胞结构,而是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,C错误。
D.细菌是原核生物,它们的细胞结构中没有叶绿体,因此大多数细菌不能进行光合作用,只能利用现成的有机物。也有一些细菌能够利用化学能进行自养生活,但这与光合作用是不同的过程,D正确。
故选D。
20. 动物能通过先天遗传或后天学习获得各种各样的行为。下列有关动物行为的说法,正确的是( )
A. 只有哺乳动物具有学习行为
B. 只有鸟类和哺乳动物具有学习行为
C. 一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,学习行也越复杂
D. 先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的
【答案】C
【解析】
【分析】动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为。后天学习行为是动物出生后通过学习得来的行为,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
【详解】A.学习行为并不是哺乳动物独有的。实际上,许多其他动物,如鸟类、爬行动物、两栖动物甚至某些昆虫,都具备学习行为,A错误。
B.学习行为不仅限于鸟类和哺乳动物。许多其他种类的动物也能通过学习来适应环境,B错误。
C.动物的学习行为与其进化水平和形态结构的复杂性密切相关。一般来说,动物越高等,其形态结构越复杂,神经系统也越发达,从而能够支持更复杂的学习行为,C正确。
D.先天性行为确实是由遗传物质控制的,这是动物生来就有的行为。然而,学习行为并不仅仅由遗传物质控制的,还需要通过生活经验和学习进行建立,D错误。
故选C。
21. 菊花在中国十大名花中位例第三,花中四君子之一,其按花瓣的外观形态可分为园抱、退抱、反抱、乱抱、露心抱、飞午抱等栽培类型,如图所示。这体现了生物多样性中的( )
A. 遗传多样性 B. 物种多样性
C. 生态系统多样性 D. 数量多样性
【答案】A
【解析】
【分析】生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【详解】A.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,菊花按花瓣的外观形态可分为园抱、退抱、反抱、乱抱、露心抱、飞午抱等栽培类型,这些不同的栽培类型是由于菊花种群内不同个体之间的遗传差异所导致的,因此这体现了遗传多样性,A符合题意。
B.物种多样性是指生物种类的丰富程度,菊花是一个物种,但题中没有涉及到多个物种的比较或描述,故没有体现物种多样性,B不符合题意。
C.生态系统多样性是指生物圈内生境类型、分布以及生态过程的多样性,题中只描述了菊花这一物种的不同栽培类型,没有涉及到生态系统的层次,故没有现生态系统多样性,C不符合题意。
D.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,不包括数量多样性,D不符合题意。
故选A。
22. 软骨发育不全(躯干与四肢不成比例,头颅大而四肢短小,畸形等)是一种常染色体显性遗传病,由常染色体上的显性基因M控制。已知一位软骨正常年轻女性的父母和弟弟均为软骨发育不全患者,软骨发育不全,根据所学知识,在不考虑基因突变的前提下,以下判断错误的是( )
A. 该年轻女性的弟弟基因组成为MM或Ma
B. 该年轻女性的父母基因组成一定都为Mm
C. 若该年轻女性与正常男性婚配,所生子女一定正常
D. 禁止近亲结婚可有效预防软骨发育不全遗传病的发生
【答案】D
【解析】
【分析】已知软骨发育不全是一种由显性基因控制的遗传病。软骨正常年轻女性基因型为mm,父母和弟弟均为软骨发育不全,他们的基因组成是MM或Mm。
【详解】AB.已知软骨发育不全是一种由显性基因控制的遗传病。软骨正常年轻女性基因型为mm,则其基因组成mm,其中m基因分别来自父母,所以父母的基因组成都是Mm,其弟弟的基因组成为MM或Mm,AB正确。
C.若该年轻女性(mm)与正常男性(mm)婚配,所生子女一定正常(mm),C正确。
D.近亲结婚大大提高了子女患隐性遗传病的概率,所以禁止近亲结婚可有效预防隐性遗传病的发生,而软骨发育不全属于显性遗传病,D错误。
故选D。
23. 地球上的生物种类繁多、形态各异、多姿多彩,共同构成了丰富多彩的生物世界。地球上的生物种类之所以如此丰富、如此多样、如此令人惊叹,这是生物在亿万年的进化过程中,自然选择扮演了至关重要的角色。对于下列生物某一性状形成原因的解释,正确的是( )
A. 羚羊很强的奔跑能力是被捕食者追赶得到锻炼的结果
B. 长颈鹿的长颈是为适应变化的环境脖子不断伸长的结果
C. 雷鸟的保护色是作为有利变异经自然选择并逐代积累的结果
D. “超级细菌”是大量使用抗生素导致细菌产生耐药性变异的结果
【答案】C
【解析】
【分析】达尔文把生物在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫自然选择。
【详解】A.变异是随机的、不定向的,羚羊的奔跑能力是繁殖过程中产生的变异,捕食者的追赶使奔跑能力强的羚羊容易活下来,并不断遗传下去。因此,羚羊很强的奔跑能力不是被捕食者追赶得到锻炼的结果,A错误。
B.古代长颈鹿存在着颈长和颈短、肢长和肢短变异,这些变异是可以遗传的,肢和颈长能够吃到高处树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;肢和颈短个体,吃不到高处树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来可能性很小,留下后代就会就更小,经过许多代以后肢和颈短的长颈鹿就被淘汰,这样,长颈鹿一代代进化下去,就成今天上们看到长颈鹿。所以,长颈鹿“长颈”的形成是自然选择的结果,而不是长颈鹿为适应变化的环境脖子不断伸长的结果,B错误。
C.生活在寒带的雷鸟,在白雪皑皑的冬天,体表的羽毛是纯白色的,一到夏天就换上棕褐色的羽毛,与夏季苔原的斑驳色彩很相近。这是对环境的一种适应,也是防止被敌害发现,同时便于捕食猎物,是对自身的一种保护。雷鸟随着季节的变化改变体色是自然选择的结果,C正确。
D.细菌在繁殖的过程中抗药性存在着变异,有的抗药性强,有的抗药性弱。并不是因为抗生素的使用细菌才发生变异,D错误。
故选C
24. 为探究酗酒对人体健康的影响,小秦测试了不同浓度的酒精对水蚤心率的影响,实验结果如图所示。下列关于该实验说法正确的是( )
A. 实验中用放大镜来观察水蚤心跳
B. 酒精抑制水蚤心率,且酒精浓度越大抑制作用越强
C. 同一只水蚤先测清水中的心率,再测酒精中的心率
D. 过度饮酒会导致人大脑麻痹,使人走路不稳
【答案】C
【解析】
【分析】水蚤心率很容易受到酒精浓度影响。低浓度的酒精能促进水蚤的新陈代谢,一定程度地提高神经系统的兴奋性,说明低浓度的酒精对水蚤的心率有促进作用;高浓度的酒精对神经系统起麻醉作用,说明高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。
【详解】A.观察水蚤心跳使用显微镜或专门的生物观测设备,而非放大镜。放大镜主要用于放大物体细节,不适合精确测量心率,A错误。
B.分析数据可知当酒精浓度低于1%时,酒精对水蚤心率有促进作用,当酒精浓度超过1%时酒精对水蚤心率有抑制作用,且酒精浓度越大抑制作用越强,B错误。
C.实验时酒精会残留在水蚤体内,影响水蚤心率,从而影响实验结果的准确性。因此,一只水蚤只能做两次实验,必须先在清水中计数心率,擦干身体后,再在某一浓度的酒精中计数水蚤心率前后顺序不能颠倒,C正确。
D.小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,人在喝醉酒后,会导致小脑麻痹(而非大脑麻痹),使人走路不稳,D错误。
故选C。
25. 下列关于安全用药与急救的叙述,正确的是( )
A. 感冒药是家庭常备药物,过期一两周仍可服用
B. 带有OTC标识的处方药,用药前应认真阅读药品说明书
C. 动脉出血应在受伤血管的近心端进行按压止血
D. 发现有人溺水时,无论是否会游泳,都应先下水救援
【答案】C
【解析】
【分析】(1)动脉出血的特点,颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状;静脉出血的特点是静脉血色暗红,血流较缓;毛细血管出血,血液缓慢渗出。动脉是把血液从心脏送往全身各处,血液流动方向是心脏→动脉;静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管,静脉的血液流动的方向是静脉→心脏。
(2)安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
(3)当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施。
【详解】A.药品都有一定的有效期,要在有效期内服药,超过有效期药性会发生变化,不能服用。因此感冒药过期一两周后,不可服用,A错误。
B.非处方药简称OTC,不需执业医师开具的处方也可以购买,按说明书服用,适用于容易自我诊断、自我治疗的小病,B错误。
C.动脉是把血液从心脏送往全身各处,血液流动方向是心脏→动脉,因此动脉受伤出血时应在受伤血管的近心端进行按压止血,C正确。
D.发现有人溺水时,如果自己不会游泳,应快速呼救寻求周围人的帮助,然后赶快拨打“120”急救电话,D错误。
故选C。
二、非选择题:本题共6小题,共50分。
26. 小明同学在生物实验室做实验时,用如下器材并观察到如图所示视野。请据图分析回答:
(1)如图一中小明在使用显微镜对光,觉得光线太弱,对光效果不理想。于是他先调整遮光器,选用大光圈,再调节[______](填序号)选用______。(填结构名称)
(2)如图二中实验使用的目镜是5×、10×,物镜是16×、40×,现在小明想用显微镜放大160倍观察,他应该选用______(填字母)组合后观察。
(3)如图三中小明想将实验的物像移至中央,玻片标本应向______方移动。
(4)如图四中小明观察某藻类细胞叶绿体移动路线,视野中叶绿体按逆时针方向移动,实际上该细胞中叶绿体和移动方向为______。(填“顺时针”或“逆时针”)
【答案】(1) ①. ⑦ ②. 凹面镜
(2)B和D (3)右下
(4)逆时针
【解析】
【分析】图一中①粗准焦螺旋,②细准焦螺旋,③目镜,④转换器,⑤物镜,⑥遮光器,⑦反光镜,图二中A,B为目镜,C,D为物镜。
【小问1详解】
显微镜中调节光线强弱的结构除了遮光器上的光圈外,还有反光镜。当光线太弱时,在调整遮光器选用大光圈后,还需要调节 ⑦反光镜,选用凹面镜。因为凹面镜具有聚光作用,可以使光线增强,从而达到更好的对光效果。
【小问2详解】
显微镜放大倍数 = 目镜放大倍数 × 物镜放大倍数。已知目镜有 5×(低倍)、10×(高倍),物镜有 16×(低倍)、40×(高倍)。 若要放大 160 倍,应该选用目镜10×(高倍)和物镜 16×(低倍)的组合,目镜无螺纹,物镜有螺纹,所以A、B为目镜,C、D为物镜。根据目镜越短放大倍数越大,则应选择B,根据物镜越短放大倍数越小,则应选则D,即目镜选 B,物镜选 D。
【小问3详解】
在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的虚像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。 图三中物像在视野的右下方,要将物像移至中央,应向右下方移动玻片标本,物像才能向左上方移动到视野中央。
【小问4详解】
显微镜下所成的像是倒立的虚像,但物体的环形运动方向在显微镜下是不变的,即视野中观察到的方向与实际方向是一致的。 视野中叶绿体按逆时针方向移动,实际上该细胞中叶绿体的移动方向也为逆时针。
27. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团对家蚕、蝗虫和青蛙的生殖和发育进行了探究,并绘制了如下概念图。请回答下列问题。
(1)家蚕一生经历了四个时期,这样的发育过程叫做______发育。若图甲中A表示家蚕发育过程中的卵期,则C可表示家蚕发育过程中的______期。
(2)图乙中E表示的发育过程称为______发育。
(3)我市近些年重视环境保护,河里青蛙也多了,这是因为青蛙等两栖动物的生殖和发育都离不开______,其受精方式为______(填“体内”或“体外”)受精。
【答案】(1) ①. 完全变态 ②. 蛹
(2)变态 (3) ①. 水 ②. 体外
【解析】
【分析】完全变态发育是昆虫在个体发育过程中经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有明显差异的发育方式,如蚕、蝴蝶等;不完全变态发育是昆虫个体发育只经历卵、若虫、成虫三个时期,若虫与成虫在形态结构和生活习性上相似,只是身体较小、生殖器官未发育成熟的发育方式,如蝗虫、蟋蟀等。
【小问1详解】
家蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫做完全变态发育。 若图甲中A表示家蚕发育过程中的卵期,按照完全变态发育的顺序,B为幼虫期,C可表示家蚕发育过程中的蛹期,D为成虫期。
【小问2详解】
蝗虫的发育过程经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,而家蚕是完全变态发育,青蛙是变态发育,所以图乙中E表示的发育过程称为变态发育。
【小问3详解】
青蛙等两栖动物的生殖和发育都离不开水。青蛙的生殖过程中,雌雄蛙分别将卵细胞和精子排到水中,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,其受精方式为体外受精。
28. 人体健康常常受到传染病的威胁,校园是传染病防控的重点场所。流行性感冒(简称“流感”)是由流感病毒引起的常见呼吸道传染病,传播速度快、波及范围广。接种流感疫苗可以刺激人体免疫系统,产生特异性抗体对抗流感病毒,达到有效预防流感的目的。回答下列问题。
(1)流感的病原体是______,当其侵入人体后,只有寄生在______中才能进行生命活动。流感主要通过空气传播,若已被确诊为流感患者,具体的应对措施是______(列举一条即可)。
(2)流感病毒随空气进入人体呼吸道,呼吸道黏膜会通过______(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)阻挡病毒。
(3)接种疫苗可以减少传染病的流行,因为注射疫苗相当于注射______。当病毒再次侵入人体内,免疫系统受到刺激,产生______与流感病毒特异性结合,对抗流感病毒。
【答案】(1) ①. 流感病毒 ②. 活细胞 ③. 隔离在家/戴口罩等
(2)非特异性免疫 (3) ①. 抗原 ②. 抗体
【解析】
【分析】传染病的流行包括三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群。传染病流行的时候,切断三个基本环节中的任何一个环节,传染病的流行即可终止。我们预防传染病的各种措施,都是分别针对三个基本环节中的某个环节的。因此,针对传染病流行的三个基本环节,预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者。
【小问1详解】
病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物,流感的病原体是流感病毒,病毒没有细胞结构,当其侵入人体后,只有寄生在活细胞中才能进行生命活动。已被确诊的流感患者为传染源,为了避免传染具体的应对措施是隔离在家或戴口罩等。
【小问2详解】
第一道防线是皮肤、黏膜,功能是阻挡、杀菌和清扫异物,所以,呼吸道表面的黏膜属于第一道防线,这种免疫是人生来就有的,不针对某一特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,属于非特异性免疫。特异性免疫(又称后天性免疫)是出生后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。
【小问3详解】
病毒侵入人体内,免疫系统受到刺激,产生抗体与流感病毒特异性结合,从而将侵入人体内的流感病毒清除。接种疫苗可以减少传染病的流行,因为注射疫苗相当于注射抗原。当病毒再次侵入人体内,免疫系统受到刺激,产生抗体与流感病毒特异性结合,对抗流感病毒。
29. 图1是人消化系统示意图,图2是中国居民“平衡膳食宝塔”。请据图回答:
(1)如图1,我们每天所吃的食物在体内所经过的结构依次有______(填序号)。青少年正值生长发育的关键时期,应该每天多摄入图2中的______(填字母)层食物。
(2)图1中[ ]______是人体最大的消化腺,它分泌的胆汁虽不含消化酶,但能发挥重要作用。
(3)《中国居民膳食指南》将糖分的摄入量作了限制:每天摄入糖分不超过50克。请根据下表中关于橙子与橙汁部分营养成分的数据,说明果汁不能代替水果的原因是______。
食物种类
糖分(克)
维生素(毫克)
膳食纤维(克)
100克橙子
10
0.56
0.6
100克橙汁
34
0.14
0
【答案】(1) ①. ②③⑤⑦⑧⑨ ②. C、B (2)④肝脏
(3)果汁中的糖分含量远高于水果;维生素含量少于水果;果汁中不含膳食纤维
【解析】
【分析】图1中,①唾液腺,②口腔,③食管,④肝脏,⑤胃,⑥胰腺,⑦小肠,⑧大肠,⑨肛门。
图2中,由下往上,E层为谷物类,主要提供能量;D层为蔬菜水果类,主要提供维生素;C层为鱼、肉、蛋类,B层为豆奶类,C层和B层主要提供蛋白质和无机盐;A层为油脂类,主要提供脂肪。
【小问1详解】
我们每天所吃的食物在体内所经过的结构依次有:②口腔、咽、③食管、⑤胃、⑦小肠、⑧大肠、⑨肛门。
平衡膳食宝塔中,各层食物代表了不同的营养成分和需要量。对于青少年来说,由于正处于生长发育的关键时期,对蛋白质的需求量较大。平衡膳食宝塔中,C层主要为鱼、肉、蛋类食物,这些食物富含优质蛋白质,是青少年生长发育所必需的重要营养素。B层为奶豆类食物,同样富含蛋白质,并且含有丰富的钙质,有助于青少年的骨骼发育。
因此,为了保证青少年的营养全面合理,尤其要注意蛋白质的摄入量,应该每天多摄入平衡膳食宝塔中的第B、C层食物。
【小问2详解】
肝脏是人体内最大的消化腺,成人的肝脏重约1.5kg,大部分位于腹腔的右上部,肝脏具有分泌胆汁、代谢和解毒等功能。肝脏分泌的胆汁储藏在胆囊中,在需要消化食物的时候,胆汁经导管流入十二指肠。肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能使脂肪变成微小的颗粒,从而增加脂肪酶与脂肪的接触面积,起到促进脂肪分解的作用。
【小问3详解】
果汁不能代替水果的原因主要有三点:一是果汁中的糖分含量远高于水果,容易导致糖分摄入过量;二是果汁中的维生素含量少于水果,无法满足人体对维生素的需求;三是果汁中几乎不含膳食纤维,无法起到促进肠道蠕动、预防便秘等作用。因此,为了保持健康,我们应该多吃水果,少喝果汁。
30. 某生物兴趣小组设计了两组装置用于探究植物的蒸腾作用。
实验一:探究植物蒸腾作用的主要部位
(1)按下图进行实验:相同环境下,24小时后,乙组液面位置基本不变,甲组液面位置_______(填“不变”或“下降”),则证明植物蒸腾作用的主要部位是_______。
实验二:探究植物蒸腾作用的意义
该小组在甲组枝条中选取相似的叶片若干,平均分为A、B两组。A组叶片两面涂抹凡士林,B组不做任何处理。将两组同时置于烤灯下进行照射,定时使用测温枪测量叶面温度。
记录并处理数据如表所示:
A组叶面温度
B组叶面温度
照射前
27.0℃
27.2℃
照射10分钟
41.7℃
38.2℃
照射20分钟
42.9℃
35.2℃
(2)A组叶片涂抹凡士林的作用是堵塞气孔,植物通过_______细胞控制气孔的开闭来调节蒸腾作用。
(3)与照射10分钟相比,照射20分钟的叶面温度下降的是_______组,根据该实验数据可得出的结论是:_______。
【答案】(1) ①. 下降 ②. 叶片##叶
(2)保卫 (3) ①. B ②. 植物蒸腾作用能够降低叶面温度
【解析】
【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶)以水蒸气状态散失到大气中的过程,植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了。影响蒸腾作用的因素光照、温度、湿度、空气流动状况等。植物的蒸腾作用为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输;蒸腾作用还能带走植物体内的热量,降低植物体的温度,使植物不至于在炎热的夏天被烤死;蒸腾作用还可以提高大气的湿度,增加降水,促进生物圈的水循环。
【小问1详解】
蒸腾作用的主要部位是叶片。实验一中,在相同环境下,24小时后,由于乙组(去除了叶片的枝条)没有叶片进行蒸腾作用,因此液面位置基本不变。而甲组(带有叶片的枝条)由于叶片的蒸腾作用,会散失大量水分,导致液面位置下降。因此,甲组液面位置下降证明了植物蒸腾作用的主要部位是叶片。
【小问2详解】
实验二中,A组叶片涂抹凡士林,凡士林可以堵塞气孔,而植物通过保卫细胞控制气孔的开闭来调节蒸腾作用。保卫细胞吸水膨胀时,气孔张开;失水收缩时,气孔关闭。因此,涂抹凡士林可以阻止气孔的开闭,进而影响蒸腾作用。
【小问3详解】
根据表格数据,我们可以看到照射20分钟后,B组(未涂抹凡士林的叶片)的叶面温度比照射10分钟时有所下降(38.2℃→35.2℃),而A组(涂抹凡士林的叶片)的叶面温度则持续上升(41.7℃→42.9℃)。这说明植物蒸腾作用能够降低叶面温度。因为B组叶片可以进行正常的蒸腾作用,散失水分并带走热量,从而降低叶面温度;而A组叶片由于气孔被堵塞,无法进行蒸腾作用,因此叶面温度持续上升。
31. 小林学习绿色开花植物的知识后,以葫芦为材料完成了植物栽培实践活动。
(1)小林的栽培记录如图所示,请将该记录补充完整。
①______;②______;③______;④______;⑤______。
(2)像葫芦这样的单性花,其传粉过程往往需要借助昆虫或风力完成,这样的传粉方式往往被称为______。
【答案】(1) ①. 水分##一定的水分 ②. 胚根 ③. 无机盐 ④. 乙 ⑤. 子房
(2)异花传粉
【解析】
【分析】一朵花开放以后,要经过传粉和受精才能结出果实和种子。可见,果实和种子的形成过程是: 植株生长→开花→传粉→受精→结果。
【小问1详解】
①种子萌发需要适宜的环境条件,其中水分是必不可少的。保持纱布湿润,主要是为葫芦种子的萌发提供必要的水分。
②在种子萌发过程中,胚根首先发育成根,胚芽发育成茎和叶。而最先突破种皮的,通常是胚根,这里形象地描述为“小白尖”。
③植物的生长需要多种无机盐,这些无机盐主要通过根系从土壤中吸收。选用肥沃的土壤,就是为了给葫芦幼苗提供无机盐。
④葫芦花是单性花,即只有雄蕊或只有雌蕊的花。结合题图可知,甲花含有花药(雄蕊的一部分),因此是雄花;乙花含有柱头(雌蕊的一部分),因此是雌花。只有雌花才能结出果实,因为雌花中含有子房,受精后可以发育成果实。
⑤在开花后,经过传粉和受精作用,子房会发育成果实。因此,藤蔓上长出的小葫芦是由子房发育而来的。
【小问2详解】
单性花的传粉方式通常需要借助外力,如昆虫或风力,这种传粉方式被称为异花传粉,异花传粉与自花传粉(即花粉从同一朵花的雄蕊传到雌蕊上)相对。可见,葫芦作为单性花,其传粉过程往往需要借助昆虫或风力等外力来完成,属于异花传粉。
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湖南省十三市州初中学业水平考试阶段性检测试题
生物学模拟
(4.17)
温馨提示:
1.作业时量60分钟,满分100分。
2.请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上。
3.请你在答题卡上作答,答在本卷上无效。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. “去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零。”表现出的生物特征是( )
A. 繁殖 B. 生长
C. 应激性 D. 生物需要营养
2. 下列关于生物与环境关系的描述,正确的是( )
A 生物都能适应环境,同时也能影响环境
B. 生物对环境的影响都是有害的
C. 生物只能适应环境,不能影响环境
D. 环境对生物的影响都是不利的
3. 中国科学家屠呦呦在黄花蒿中发现了青蒿素,它可以有效地降低疟疾患者的死亡率。青蒿素主要存在于细胞的( )
A. 细胞壁中 B. 细胞膜中
C. 细胞核中 D. 液泡中
4. 水稻品种“多乱杂”使得农民选种困难,单一品种种植不成规模,导致湘米难以涌现大品牌。近年来,湖南省粮食行业协会广泛调研了解企业收购需求,并综合考虑省内近年来水稻品质、产量、收购量等多方面因素,经各代表综合评选,最终选出10个水稻主推品种。下列关于水稻的叙述,正确的是( )
A. 自然界中所有的生物都和水稻一样是由细胞构成的
B. 从生物体的结构层次来看,一粒水稻种子属于营养器官
C. 水稻叶的表皮和人体皮肤都是由上皮组织构成的
D. 水稻细胞在分裂的过程中,细胞核内的染色体先进行复制,然后平均分配
5. 金鱼藻是鱼缸造景中经常用到的植物。且金鱼藻全草皆可入药,主治血热吐血之症。金鱼藻是多年生沉水植物,有淡绿色花,结坚果。判断金鱼藻所属植物类群为( )
A. 苔藓植物 B. 藻类 C. 被子植物 D. 裸子植物
6. 玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是( )
A. 子叶 B. 胚 C. 胚乳 D. 胚芽
7. 学会绘制概念图有助于学生系统掌握知识点,某同学在学习完“植物的开花和结果”后,绘出了下图的知识体系,图中①②③分别表示( )
A. 子房、柱头、胚 B. 子房、胚珠、果皮
C. 子房、花柱、果皮 D. 胚珠、子房、珠被
8. 玉米的主要成分是淀粉,淀粉最终来源于( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 吸收作用 D. 蒸腾作用
9. 在农业生产和作物储存的过程中,通常要采取适当措施影响呼吸作用的强度,从而满足生产或储存的需要。下列措施中属于促进呼吸作用强度的是( )
A. 水稻种子晒干入库
B. 水果、蔬菜在冰箱中低温贮藏
C. 对玉米进行“中耕松土”
D. 在贮藏粮食的密封仓内充加二氧化碳
10. 为应对全球气候变化,我国政府宣布2030年前力争实现碳达峰,努力争取2060年前实现碳中和,下列做法有利于实现“碳中和”目标是( )
A. 大力植树造林,提高绿化覆盖率
B. 为出行方便,多乘坐私家车
C. 加大煤炭使用,加速工业发展
D. 讲究卫生,多使用一次性餐具
11. 下列物质中能被人体消化系统直接吸收的是( )
①蛋白质 ②葡萄糖 ③氨基酸 ④无机盐 ⑤水 ⑥淀粉
A. ①②③⑤ B. ②④
C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤⑥
12. 如图表示人的生殖过程的部分阶段,有关描述不正确的是( )
A. ①阶段发生在输卵管中
B 胚胎由受精卵发育而来
C. ④阶段决定了胎儿的性别
D. ⑤阶段胎儿由母体的阴道产出
13. 唱歌可以使人心情愉悦、缓解压力,还能够锻炼人的心肺功能。唱歌过程中,当人处于吸气状态时,下列描述错误的是( )
A. 肋间肌和膈肌收缩 B. 膈顶部上升
C. 胸廓容积扩大 D. 肺内气压小于外界大气压
14. 血液是一种“流动的组织”,具有运输、防御保护等重要功能。下列有关血液的叙述,错误的是( )
A. 血浆是一种淡黄色液体,主要成分是水
B. 出现炎症时,血液中白细胞的数量增多
C. 红细胞能够促进止血,加速血液凝固
D. 安全输血应以输入同型血为原则
15. 如图为尿的形成过程示意图(序号表示结构),以下说法不正确的是( )
A. 肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,由③④⑤构成
B. 血液流经④过滤到③内的液体称为原尿
C. 从①端流入,从②端流出的均为动脉血
D. 若c中出现葡萄糖,一定是由肾小球病变引起的
16. 强化体育运动,促进全面发展,“篮球”是常见的体育考试项目之一。相关叙述错误的是( )
A. 学生听到监考老师发出“开始”口令才会实施考试,此时听觉感受器位于鼓膜
B. 监考老师能看清楚考生的“运球与投篮”动作,需要眼球内晶状体进行调节
C. 若监考老师眼睛患有近视,他需要配戴凹透镜矫正才能看清楚考生的动作
D. “运球与投篮”动作是人体在神经系统和内分泌系统的支配下完成的
17. 古典诗词里蕴含着不少生物学知识。下列描述错误的是( )
A. “积雪覆平皋,饥鹰捉寒兔”,鹰能疾飞与它宽大的翅膀有关
B. “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,鳜鱼靠鳍的摆动提供前进的动力
C. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,蜻蜓属于节肢动物
D. “龟静卧如石,蛇舞动似风”,龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片
18. “运动演绎精彩,健康成就未来”。下列有关动物运动的叙述,不正确的是( )
A. 任何一个动作,只需要运动系统参与即可完成
B. 骨骼肌至少跨一个关节,由肌腱附着在不同的骨上
C. 关节囊及其韧带,可以增强关节的牢固性
D. 人体的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成
19. 下列关于细菌、真菌和病毒的描述,正确的是( )
A. 细菌可以用芽孢繁殖后代,真菌可以用孢子繁殖后代
B. 细菌和病毒对人类都是有害,我们应该远离它们
C. 病毒是生物,由细胞构成,外壳是蛋白质,内部是遗传物质
D. 细菌没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物来生活
20. 动物能通过先天遗传或后天学习获得各种各样的行为。下列有关动物行为的说法,正确的是( )
A. 只有哺乳动物具有学习行为
B. 只有鸟类和哺乳动物具有学习行为
C. 一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,学习行为也越复杂
D. 先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的
21. 菊花在中国十大名花中位例第三,花中四君子之一,其按花瓣的外观形态可分为园抱、退抱、反抱、乱抱、露心抱、飞午抱等栽培类型,如图所示。这体现了生物多样性中的( )
A. 遗传多样性 B. 物种多样性
C. 生态系统多样性 D. 数量多样性
22. 软骨发育不全(躯干与四肢不成比例,头颅大而四肢短小,畸形等)是一种常染色体显性遗传病,由常染色体上的显性基因M控制。已知一位软骨正常年轻女性的父母和弟弟均为软骨发育不全患者,软骨发育不全,根据所学知识,在不考虑基因突变的前提下,以下判断错误的是( )
A. 该年轻女性的弟弟基因组成为MM或Ma
B. 该年轻女性的父母基因组成一定都为Mm
C. 若该年轻女性与正常男性婚配,所生子女一定正常
D. 禁止近亲结婚可有效预防软骨发育不全遗传病的发生
23. 地球上的生物种类繁多、形态各异、多姿多彩,共同构成了丰富多彩的生物世界。地球上的生物种类之所以如此丰富、如此多样、如此令人惊叹,这是生物在亿万年的进化过程中,自然选择扮演了至关重要的角色。对于下列生物某一性状形成原因的解释,正确的是( )
A. 羚羊很强的奔跑能力是被捕食者追赶得到锻炼的结果
B. 长颈鹿的长颈是为适应变化的环境脖子不断伸长的结果
C. 雷鸟的保护色是作为有利变异经自然选择并逐代积累的结果
D. “超级细菌”是大量使用抗生素导致细菌产生耐药性变异的结果
24. 为探究酗酒对人体健康的影响,小秦测试了不同浓度的酒精对水蚤心率的影响,实验结果如图所示。下列关于该实验说法正确的是( )
A 实验中用放大镜来观察水蚤心跳
B. 酒精抑制水蚤心率,且酒精浓度越大抑制作用越强
C. 同一只水蚤先测清水中的心率,再测酒精中的心率
D. 过度饮酒会导致人大脑麻痹,使人走路不稳
25. 下列关于安全用药与急救的叙述,正确的是( )
A. 感冒药是家庭常备药物,过期一两周仍可服用
B. 带有OTC标识的处方药,用药前应认真阅读药品说明书
C. 动脉出血应在受伤血管的近心端进行按压止血
D. 发现有人溺水时,无论是否会游泳,都应先下水救援
二、非选择题:本题共6小题,共50分。
26. 小明同学在生物实验室做实验时,用如下器材并观察到如图所示视野。请据图分析回答:
(1)如图一中小明在使用显微镜对光,觉得光线太弱,对光效果不理想。于是他先调整遮光器,选用大光圈,再调节[______](填序号)选用______。(填结构名称)
(2)如图二中实验使用的目镜是5×、10×,物镜是16×、40×,现在小明想用显微镜放大160倍观察,他应该选用______(填字母)组合后观察。
(3)如图三中小明想将实验的物像移至中央,玻片标本应向______方移动。
(4)如图四中小明观察某藻类细胞叶绿体移动路线,视野中叶绿体按逆时针方向移动,实际上该细胞中叶绿体和移动方向为______。(填“顺时针”或“逆时针”)
27. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团对家蚕、蝗虫和青蛙的生殖和发育进行了探究,并绘制了如下概念图。请回答下列问题。
(1)家蚕一生经历了四个时期,这样的发育过程叫做______发育。若图甲中A表示家蚕发育过程中的卵期,则C可表示家蚕发育过程中的______期。
(2)图乙中E表示的发育过程称为______发育。
(3)我市近些年重视环境保护,河里青蛙也多了,这是因为青蛙等两栖动物的生殖和发育都离不开______,其受精方式为______(填“体内”或“体外”)受精。
28. 人体健康常常受到传染病的威胁,校园是传染病防控的重点场所。流行性感冒(简称“流感”)是由流感病毒引起的常见呼吸道传染病,传播速度快、波及范围广。接种流感疫苗可以刺激人体免疫系统,产生特异性抗体对抗流感病毒,达到有效预防流感的目的。回答下列问题。
(1)流感的病原体是______,当其侵入人体后,只有寄生在______中才能进行生命活动。流感主要通过空气传播,若已被确诊为流感患者,具体的应对措施是______(列举一条即可)。
(2)流感病毒随空气进入人体呼吸道,呼吸道黏膜会通过______(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)阻挡病毒。
(3)接种疫苗可以减少传染病的流行,因为注射疫苗相当于注射______。当病毒再次侵入人体内,免疫系统受到刺激,产生______与流感病毒特异性结合,对抗流感病毒。
29. 图1是人消化系统示意图,图2是中国居民“平衡膳食宝塔”。请据图回答:
(1)如图1,我们每天所吃的食物在体内所经过的结构依次有______(填序号)。青少年正值生长发育的关键时期,应该每天多摄入图2中的______(填字母)层食物。
(2)图1中[ ]______是人体最大的消化腺,它分泌的胆汁虽不含消化酶,但能发挥重要作用。
(3)《中国居民膳食指南》将糖分的摄入量作了限制:每天摄入糖分不超过50克。请根据下表中关于橙子与橙汁部分营养成分的数据,说明果汁不能代替水果的原因是______。
食物种类
糖分(克)
维生素(毫克)
膳食纤维(克)
100克橙子
10
0.56
0.6
100克橙汁
34
0.14
0
30. 某生物兴趣小组设计了两组装置用于探究植物的蒸腾作用。
实验一:探究植物蒸腾作用的主要部位
(1)按下图进行实验:相同环境下,24小时后,乙组液面位置基本不变,甲组液面位置_______(填“不变”或“下降”),则证明植物蒸腾作用的主要部位是_______。
实验二:探究植物蒸腾作用的意义
该小组在甲组枝条中选取相似的叶片若干,平均分为A、B两组。A组叶片两面涂抹凡士林,B组不做任何处理。将两组同时置于烤灯下进行照射,定时使用测温枪测量叶面温度。
记录并处理数据如表所示:
A组叶面温度
B组叶面温度
照射前
27.0℃
27.2℃
照射10分钟
41.7℃
38.2℃
照射20分钟
42.9℃
35.2℃
(2)A组叶片涂抹凡士林的作用是堵塞气孔,植物通过_______细胞控制气孔的开闭来调节蒸腾作用。
(3)与照射10分钟相比,照射20分钟的叶面温度下降的是_______组,根据该实验数据可得出的结论是:_______。
31. 小林学习绿色开花植物的知识后,以葫芦为材料完成了植物栽培实践活动。
(1)小林的栽培记录如图所示,请将该记录补充完整。
①______;②______;③______;④______;⑤______。
(2)像葫芦这样的单性花,其传粉过程往往需要借助昆虫或风力完成,这样的传粉方式往往被称为______。
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