主题二 道德修养 （测试）-【上好课】2025年中考道德与法治二轮复习讲练测（浙江专用）

主题二 道德修养 一、单选题 1．《论语》中说：“孝弟也者，其为仁之本与!”孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。为了建设美好的家庭，我们要（   ） ①做到对父母唯命是从②亲近、关心和尊重父母 ③明确那是长大以后的事情④用实际行动表达感恩之情 A．②③ B．①③ C．②④ D．①④ 【答案】C 【知识点】构建和谐家庭的重要性和方法、建设美好家庭的重要性和方法 【详解】本题考查建设美好家庭。 ①：唯命是从，是缺乏主见的表现，我们要听取父母合理正确的意见，故①说法错误； ②④：建设美好家庭，需要家庭成员共同努力，因此我们要亲近、关心和尊重父母，用实际行动表达感恩之情，故②④说法正确； ③：建设美好家庭，需要从现在做起，故③说法错误； 故本题选C。 2．孩子的心理状态是家庭教育应关注的重要内容之一。以下对孩子心理现象的建议错误是（   ） 选项 心理现象 干预措施的建议 A 明明不喜欢妈妈突如其来的关心 应主动与妈妈沟通 B 辉辉性格孤僻，在班上没有朋友 尝试调整自己的行为 C 龙龙渴望自立却总是依赖父母 要事事都听从父母 D 芳芳在人群中总是怯弱、害羞 大胆尝试突破自我 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【知识点】做更好自己的要求、与父母沟通的方法和技巧、建立友谊的方法、不断完善自己的要求、建设美好家庭的重要性和方法、交友需要真诚和热情 【详解】本题考查与父母沟通问题、建立友谊、做更好的自己。 A；明明不喜欢妈妈突如其来的关心，应主动与妈妈沟通，理解妈妈的良苦用心，A说法正确； B：辉辉性格孤僻，在班上没有朋友，他应尝试调整自己的行为，建立友谊，B说法正确； C：事事都听从父母是错误的，他应学会自立，要自主，C错误； D：芳芳在人群中总是怯弱、害羞，可以大胆尝试突破自我，不断完善自我，做更好的自己，D说法正确； 本题属于逆向选择题，故本题选C。 3．2025年1月14日，春运正式拉开序幕，每当春节临近，无论城市的大街小巷，还是乡村的田间地头，都弥漫着一种归家的渴望和氛围。不论多难，都要回家过年，是因为（   ） A．回家过年是公民的法定义务 B．只有回家才能报答父母恩情 C．家可以消除一切的负面情绪 D．家是温暖的、轻松的避风港 【答案】D 【知识点】家的内涵与功能、家的内涵与功能 【详解】本题考查对家的认识和理解。 D：分析题文材料，回家过年成了中国人的习惯和信仰。这是因为家对我们每个人的意义，家是温暖的、轻松的避风港，故D说法正确； A：回家过年并不是公民的法定义务，故A说法错误； B：报答父母的方式有很多，故B说法错误； C：这夸大了家的作用，故C说法错误； 故本题选D。 4．2025年央视春晚公益广告片《我们一起回家过年》用一种特别的方式带我们穿越时空，重温了许多令人温暖的春节回家的瞬间。一个又一个蕴含着个人情感的瞬间相汇聚，定格成为属于中国人的共同记忆。这（   ） ①折射出国人对家的眷恋，对家人割舍不断的情感 ②表明家是情感港湾，是代代传承、血脉相连的生活共同体 ③启示人们春节务必回家，履行好常回家看看的法定义务 ④强调每个家庭都应定期举办亲子活动，促进家庭和谐 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【知识点】家的内涵与功能、家的内涵与功能 【详解】本题考查家的意义。 ①②：《我们一起回家过年》用一种特别的方式带我们重温了许多令人温暖的春节回家的瞬间，折射出国人对家的眷恋，对家人割舍不断的情感；这表明家是情感港湾，是代代传承、血脉相连的生活共同体，①②说法正确； ③：“务必”说法太绝对，也不符合实际，③错误； ④：促进家庭和谐的方式有很多，不一定是每个家庭都定期举办亲子活动，④错误； 故本题选A。 5．班级文化宣传栏上展示的谚语“单者易折，众则难摧”启示我们（   ） A．美好集体是民主的 B．个人无法影响集体 C．集体成员要敢于竞争 D．集体的力量是强大的 【答案】D 【知识点】集体力量的来源及作用、感知集体的温暖 【详解】本题考查集体力量的强大。 D：谚语“单者易折，众则难摧”意为单独个体容易被摧毁，但集体团结则难以被击垮，直接体现了集体力量的强大。故D符合题意； A：选项强调民主与题干无关，故A不符合题意； B：否定个人作用，故B说法错误； C：题干强调的是团结而非竞争，故D不符合题意； 故本题选D。 6．2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射。为确保此次任务圆满成功，数以万计的科研工作者用匠心打磨的众多产品全程护航。这启示我们（   ） A．集体的力量取决于成员数量的多少 B．个人利益与集体利益是完全一致的 C．在竞争与合作中才能做更好的自己 D．美好集体需要目标一致与团结协作 【答案】D 【知识点】建设美好集体的要求、集体力量的来源及作用、航空航天 【详解】本题考查建设美好集体的要求。 D：神舟十九号载人飞船的成功发射是数以万计的科研工作者共同努力的结果，他们用匠心打磨众多产品，全程护航，这体现了目标一致与团结协作的重要性。故D符合题意； A：集体的力量并不完全取决于成员数量的多少，而是取决于成员之间的团结协作和共同目标。故A说法错误； B：个人利益与集体利益在根本上是一致的，但在某些具体情况下，两者可能会产生冲突。故B说法错误； C：虽然竞争与合作对于个人成长都有积极作用，但题干主要强调的是集体中成员之间的团结协作，而不是竞争与合作的关系。故C不符合题意； 故本题选D。 7．在学校运动会前,全班课余反复排练开幕式节目,多数同学积极参与,个别同学嫌辛苦抱怨影响学习。比赛时,参赛同学全力争荣誉,没有参赛的同学热情助威,但也有同学只顾自己、对赛况冷漠。对此,下列说法正确的是（   ） A．个人离不开集体,集体需个人去努力 B．集体的荣誉主要靠有个性特长的同学 C．关注个人事务更利于自身发展成长 D．偶尔忽视集体利益不影响责任感培养 【答案】A 【知识点】集体力量的来源及作用、感知集体的温暖 【详解】本题考查个人与集体的关系。 A：在运动会中，全班排练节目、参赛助威等活动体现了集体活动离不开每个同学的参与和付出，而同学们在集体活动中也能获得荣誉感等，说明个人离不开集体，集体的发展需要个人努力，故A符合题意； B：集体荣誉是集体中全体成员共同努力的结果，并非主要靠有个性特长的同学，故B说法错误； C：个人的发展成长需要关注个人事务，但也需要积极参与集体活动，故C说法错误； D：忽视集体利益是缺乏责任感的表现，会影响责任感的培养，故D说法错误； 故本题选A。 8．以下是某中学生进入初中集体生活后的一些困惑： ◊学校规定在校园内要穿校服，可是校服的颜色、款式我不太喜欢。 ◊同学们纷纷为建设美好集体建言献策，但我没啥可说的。 ◊班级规定午休时间保持安静，但我有问题想和同桌讨论。 对此，下列认识正确的是（   ） ①应树立主人翁意识，坚持己见 ②应树立集体意识，积极参与集体生活 ③应自觉遵守集体规则，理解集体要求的合理性 ④应各尽其责、各尽所能，付出一切建设美好集体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【知识点】正确对待集体规则、建设美好集体的要求 【详解】本题考查正确对待集体规则。 ②③：学校要求穿校服、为建设美好集体建言献策、午休时间保持安静，这些规则可能与我们的愿望不一致，但是我们还是应树立集体意识，积极参与集体生活，应自觉遵守集体规则，理解集体要求的合理性，故②③符合题意； ①：要坚持集体主义，不能坚持己见，故①说法错误； ④：“付出一切”说法太绝对，应各尽其责、各尽所能，但不是付出一切，故④说法错误； 故本题选C。 9．2024年，被网友称为“《灌篮高手》主人公樱木花道现实版”的朱渊博首次征战巴黎奥运会。为了这张奥运“入场券”，朱渊博和队员们四处奔波、连续比赛，背靠甘于奉献、默默付出的集体，终于登上了巴黎奥运赛场。由此可见（   ） A．个人必须积极维护集体规则 B．集体生活有助于人际交往 C．集体中发展个性，发挥所长 D．坚持集体主义，借助集体合力 【答案】D 【知识点】正确处理个人利益与集体利益的关系、坚持集体主义原则 【详解】本题考查集体生活对发展个性的作用、正确对待集体规则、正确处理个人利益与集体利益的关系。 D：“背靠甘于奉献、默默付出的集体，终于登上巴黎奥运赛场”说明坚持集体主义，借助集体合力，我们得以完成许多凭一己之力无法完成的事情，故D符合题意； ABC：材料主要体现“借助集体合力”，并未体现“维护集体规则”、“有助于人际交往”、“发展个性，发挥所长”，故ABC不符合题意； 故本题选D。 10．我国奥运健儿获得巴黎奥运会男子4×100米混合泳接力赛冠军后，参赛选手孙佳俊说：“最后冲刺阶段我没有换气……当时就一个念头，加速到边，为队友潘展乐争取时间。”这告诉我们（   ） A．要维护集体利益就必须放弃个人利益 B．个人利益与集体利益有时会产生冲突 C．建设美好集体需要每个成员相互竞争 D．弘扬团队精神有利于实现共同的目标 【答案】D 【知识点】建设美好集体的要求、集体生活中的合作策略、正确处理个人利益与集体利益的关系、正确对待竞争与合作、美好集体的愿景 【详解】本题考查正确处理个人利益与集体利益的关系、共建美好集体相关知识。 D：材料中孙佳俊为集体荣誉拼出极限，这说明集体共同愿景引领成员团结一致，弘扬团队精神有利于实现共同的目标，故D符合题意； A：坚持集体主义同样要关注个人利益，故A说法错误； B：材料强调了团队精神有助于实现共同的目标，没有体现出个人利益与集体利益有时会产生冲突，故B不符合题意； C：材料体现团队成员团结一致，实现目标，没有体现出成员之间相互竞争，故C错误； 故本题选D。 11．山东某初中毕业班班主任给一位学生的综合素质评语中写到：“你是个个性鲜明、才华横溢的孩子、集体荣誉感强；如果能在今后更加自律，你的未来会更加精彩。”下列是该同学的日常行为，其中能作为班主任写出上述评语的依据有（   ） ①喜欢独立思考，能提出与众不同的建议，带领大家创设的班级特色园地获得一致好评 ②踢球时不小心将邻居家的玻璃打碎，主动找邻居承认错误并进行赔偿 ③自习课时，总是忍不住小声地和同学交流周末趣事 ④打扮潮流，追求生活中的一切新鲜和刺激 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【知识点】在集体共建中尽责的要求、自觉遵守规则 【详解】本题考查建设美好集体、遵守规则。 ①：喜欢独立思考，能提出与众不同的建议，带领大家创设的班级特色园地获得一致好评，说明该同学集体荣誉感强，故①符合题意；   ②：踢球时不小心将邻居家的玻璃打碎，主动找邻居承认错误并进行赔偿，体现了该同学诚实、敢于承担责任，故②不符合题意；   ③：自习课时，总是忍不住小声地和同学交流周末趣事，说明该同学不能遵守课堂纪律，符合老师希望他更加自律的要求，故③符合题意；   ④：要行己有耻，有所为，有所不为，不能追求生活中的一切新鲜和刺激，故④说法错误； 故本题选B。 12．在图书馆阅览室，小陈自觉保持安静，文明阅读；外出旅游，小陈总是垃圾分类投放，耐心听导游的讲解……下列对小陈的举动概括最贴合的是（   ） A．公平正义，赢得他人的尊重 B．平等待人，做情绪的主人 C．文明有礼，传递社会正能量 D．诚实守信，学会依法办事 【答案】C 【知识点】做文明有礼人的要求 【详解】本题考查做文明有礼人的要求。 C：小陈在图书馆保持安静、文明阅读，外出旅游时垃圾分类投放、耐心听讲解，这些都是文明有礼的表现，能够传递社会正能量，故C符合题意；   ABD：材料没有体现公平正义，赢得他人的尊重；平等待人，做情绪的主人；诚实守信，学会依法办事，故ABD不符合题意； 故本题选C。 13．下面漫画警示我们，践行诚信就要做到（   ） ①珍惜诚信记录，守信为荣  ②不做任何承诺，避免担责 ③运用诚信智慧，杜绝失信  ④树立诚信意识，信守承诺 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【知识点】践行诚信的要求 【详解】本题考查践行诚信的要求。 ①④：老赖会被“罚款、拘留、判刑”，警示我们践行诚信要珍惜个人的诚信记录，守信为荣、失信可耻；树立诚信意识，坚守诚信原则、信守承诺，故①④说法正确； ②：“不做任何承诺”说法过于绝对，不轻易许诺，许诺的事情就要做到，做不到要说明理由，如果我们的行为产生了不良影响，就要主动承担责任，争取他人的谅解，故②说法错误； ③：“杜绝”说法过于绝对，践行诚信要运用诚信的智慧，社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择，要在坚守诚信原则的基础上，结合实际情况，灵活应对各种复杂的社会关系和情境，故③说法错误； 故本题选B。 14．中华名言典故浩如烟海，虽历经沧桑仍愈显它独特的魅力。从下列名言典故中得到的启示正确的是（   ） A．“己所不欲，勿施于人”——我们要善于运用诚信的智慧 B．“梨虽无主，我心有主”——我们要严于律己，不断自我反省 C．“敬人者，人恒敬之”——见贤思齐是一个人立身处事的前提 D．“不学礼，无以立”——我们学会尊重，使社会生活和谐融洽 【答案】D 【知识点】尊重他人的要求、文明有礼的重要意义 【详解】本题考查尊重他人。 A：“己所不欲，勿施于人”出自《论语》，强调换位思考、尊重他人，而非“诚信的智慧”，故A错误； B：“梨虽无主，我心有主”出自许衡典故，“自我反省”并非典故核心，故B错误； C：“敬人者，人恒敬之”出自《孟子》，强调相互尊重，一个人立身处世的前提是文明有礼，故C错误； D：“不学礼，无以立”出自《论语》，强调“礼”的重要性，即通过尊重他人、遵守礼仪促进社会和谐，与题干启示一致，故D正确； 故本题选D。 15．2025年第九届亚洲冬季运动会有大约6000名志愿者，他们无私奉献，用热情和微笑迎接来自亚洲各国的运动员与观众。无论是在赛场边、服务台，还是在交通引导点，都能看到他们忙碌的身影。他们用行动诠释着奉献、友爱、互助的志愿精神。亚冬会志愿者的行为（   ） ①是为了获得荣誉 ②是亲社会行为 ③体现了强烈的社会责任感 ④有利于实现人生价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【知识点】养成亲社会行为的途径、崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、生命的意义和价值 【详解】本题考查养成亲社会行为、实现人生价值的做法、责任等相关知识。 ①：志愿服务是无私奉献，不是为了获得荣誉，故①说法错误； ②：志愿者的行为属于亲社会行为，故②说法正确； ③：志愿者们无论是在赛场边、服务台，还是在交通引导点，都能看到他们忙碌的身影，这体现了他们强烈的社会责任感，故③说法正确； ④：志愿者们在奉献中实现人生价值，故④说法正确； 故本题选D。 16．春节，万家灯火团圆时，却有无数人默默坚守在岗位上。从保障铁路春运的火车头“血液化验师”，到“3秒温暖5000家”的油田工作人员，从与时间赛跑的机场建设者，到保障旅客平安出行的边检站民警，他们守护着大家、温暖着你我。他们（   ） ①从事平凡的工作无法体现人生价值 ②心中有集体，识大体，顾大局 ③所担责任主要源于对他人的承诺 ④在为我们的幸福生活承担责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【知识点】崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、正确处理个人利益与集体利益的关系 【详解】本题考查坚持集体主义、积极承担责任。 ①：材料中坚守岗位的劳动者们虽然工作平凡，但他们的奉献保障了社会运转和他人幸福，恰恰体现了人生价值，故①说法错误； ②：这些工作者牺牲春节团聚机会服务社会，体现了集体主义精神和大局意识，故②符合题意； ③：他们的责任主要源于职业要求和社会分工，而非个人承诺，故③说法错误；     ④：材料明确提到他们“守护大家”“温暖你我”，直接体现了为社会幸福生活担责，故④符合题意； 故本题选C。 17．“得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是种幸福”，但是关爱他人也要讲究策略。下列属于正确关爱他人的是（   ） A．期中考试时，同学小广不会做试题，小桂把自己的答案偷偷传给他 B．学校组织给家庭困难学生捐款，并将家庭困难学生的名单公布 C．小林发现有人落水，不顾自己不会游泳，就立即跳入水中救人 D．小西去医院看望生病住院的同桌，并捎去自己上课做的笔记帮助其复习 【答案】D 【知识点】关爱他人的要求 【详解】本题考查关爱他人的要求。 D：通过探望和分享笔记帮助同桌复习，既体现关心又提供实际帮助，方式恰当且不侵犯他人权益，符合正确关爱他人的策略，故D符合题意； A：考试中传递答案属于作弊行为，违背诚信原则，不仅无法真正帮助他人，还可能助长不良风气，故A说法错误； B：公开家庭困难学生名单会侵犯他人隐私，可能伤害受助者的自尊心。关爱他人应尊重他人尊严，避免公开隐私，故B说法错误； C：不会游泳却贸然下水救人，忽视自身安全，可能造成更大危险。关爱他人需量力而行，优先保障自身安全，故C说法错误； 故本题选D。 18．哈尔滨亚冬会上，一群身着蓝白制服的年轻人，用服务热情在冰雪赛场上书写着全新的城市叙事。从冰球馆精准引导的竞赛志愿者，到中央大街耐心答疑的城市志愿者，这群平均年龄不足22岁的“小雪花”，让国际友人见证了“尔滨温度”，更让世界看见了中国青年的时代群像。他们身上共同体现了（   ） A．追求个性，享受当下 B．爱岗敬业，弘扬劳模精神 C．勇于承担，无私奉献 D．投身公益，创造经济价值 【答案】C 【知识点】奉献社会的要求 【详解】本题考查服务社会。 C：题干描述了哈尔滨亚冬会上年轻志愿者的服务行为，展现了他们的热情和奉献精神，让国际友人感受到温暖，并展示了中国青年的良好形象，体现了勇于承担，无私奉献，故C说法正确； A：志愿者的行为是无私奉献，不是享受当下，故A说法错误； BD：题干没有体现爱岗敬业、投身公益，故BD不符合题意； 故本题选C。 19．中学生小明利用课余时间积极参加公益活动，如：给孤儿院小朋友捐赠图书，在十字路口劝阻不文明交通行为，在社区为老年人普及智能手机的使用方法……以下说法正确的是（   ） ①有利于小明实现自己的人生价值 ②小明积极融入社会，关心社会发展，倾力奉献社会 ③是浪费时间的表现，毫无意义 ④有助于小明树立积极的生活态度 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【知识点】服务社会的意义 【详解】本题考查服务社会的意义。 ①②④：积极参加公益活动，有利于养成亲社会行为，小明通过给孤儿院小朋友捐赠图书等公益行为，为他人和社会作出贡献，有利于实现人生价值；小明劝阻不文明交通行为、为老年人普及智能手机使用方法等，表明他积极融入社会，关心社会发展并尽力奉献；能培养关爱他人、关注社会的意识，从而树立积极向上的生活态度，故①②④符合题意； ③：参加公益活动能锻炼自己、帮助他人、促进社会和谐，是有意义的，并非浪费时间，故③错误； 故本题选B。 20．有这样一群被称为新时代“科研候鸟”的人，他们每年在大陆秋季收获后，将夏季作物如水稻、玉米的育种材料带到被称为“中国种子摇篮”的南繁基地进行繁殖和选育。 人物一  “电脑里长不出水稽，书本里也长不出水稻，要种出好水稻必须得下田”。为此，“杂交水稻之父”袁隆平在91年的生命中，有过半的时间是在南繁事业中度过。 人物二  日出就干活;一直到日落。没有节假日，没有星期天，李登海就这样在南繁的玉米地里度过了40多个春节，硬是将杂交玉米从亩产不足700公斤提升到了1600公斤。 从这群“科研候鸟”的人物事迹中，我们可以感受到他们（   ） ①勇于担当使命，服务奉献社会 ②发挥榜样力量，弘扬社会正能量 ③践行诚信原则，承担法定义务 ④做事坚持不懈，树立高尚的信念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【知识点】崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、奉献社会的要求、模范人物、止于至善的内涵及要求 【详解】本题考查对奉献社会的要求、勇于承担社会责任、止于至善的认识和理解。 ①②④：题干描述了“科研候鸟”的事迹，重点突出了袁隆平和李登海两位科学家在南繁基地的长期奉献和坚持，从中我们可以感受到他们勇于担当使命，服务奉献社会；同时他们还发挥榜样力量，弘扬社会正能量；另外还体现了他们做事坚持不懈，树立高尚的信念，故①②④符合题意； ③：题干中并未提到与“诚信”或“法定义务”相关的内容，他们的行为更多是出于科研精神和社会责任，故③不符合题意； 故本题选B。 二、判断题 21．孝亲敬长既是中华民族的传统美德，也是每个公民的法定义务。( ) 【答案】正确 【知识点】孝亲敬长的内涵和要求、建设美好家庭的重要性和方法 【详解】本题考查孝亲敬长的内涵和要求。依据教材所学，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务，故题文说法正确。 22．家庭是一种亲属生活组织，每个家庭的亲情表现都是相同的。( ) 【答案】错误 【知识点】亲情的表现形式、亲情的表现形式 【详解】本题考查亲情的表现。依据教材知识，家庭是一种亲属生活组织，每个家庭的亲情表现都是不同的。故错误。 23．建设美好集体，需要树立竞争大于合作的观念。( ) 【答案】错误 【知识点】在集体共建中尽责的要求、建设美好集体的要求 【详解】本题考查建设美好集体的要求。依据教材所学，建设美好集体，要做到既合作又竞争，在竞争中合作，在合作中竞争，实现双赢，故题文说法错误。 24．无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体。( ) 【答案】正确。 【知识点】正确处理个人利益与集体利益的关系、坚持集体主义原则 【详解】本题考查正确处理集体利益和个人利益的关系。依据教材所学，无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因为个人之间的矛盾做出有损集体利益的事情。故题文说法正确。 25．小鑫上学迟到了，被学校值周生“逮个正着”，她“灵机一动”，故意报错自己的班级。有的同学说：“小鑫真棒！维护了我们班的荣誉。”( ) 【答案】错误 【知识点】不同集体下角色之间的冲突 【详解】本题考查节奏与旋律。我们当遇到不同集体之间的矛盾时，应该从整体利益出发，自觉让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。故题干说法错误。 26．“随心所欲不逾矩”，这警示我们规则划定了自由的边界。( ) 【答案】正确 【知识点】自由和社会规则的关系、自觉遵守规则 【详解】本题考查对社会规则与自由的认识。依据教材内容，社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障，“随心所欲不逾矩”指的是随心所欲而不越出规矩，警示我们规则划定了自由的边界，我们要遵守规则，故题文说法正确。 27．文明有礼是一个人安身立命之本，能使我们得到更多的物质回报。( ) 【答案】错误 【知识点】文明有礼的重要意义、诚信的重要性 【详解】本题考查诚信的重要性、文明有礼的重要性。依据教材知识，诚信是一个人安身立命之本。文明有礼是一个人立身处世的前提，能使我们得到更多的精神回报。故观点错误。 28．“谦谦君子，赐我百朋”。这句话告诉我们礼仪有助于提升人们的精神境界。( ) 【答案】错误 【知识点】文明有礼的重要意义 【详解】本题考查文明有礼。根据教材知识，题文中的意思是一个内心谦诚、彬彬有礼 的人，能广受欢迎，广交朋友，启示我们礼仪有助于交到好朋友，故错误。 29．承担责任往往伴随着获得回报的权利，对我们而言，更重要的是物资方面的回报。( ) 【答案】错误 【知识点】承担责任的代价与回报 【详解】本题考查承担责任的代价与回报。根据教材知识，承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质回报，也包括精神回报。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，比如良好的自我感觉、他人的赞许和好评等，故观点错误。 30．我们一旦选择自己做的事情，就要义无反顾地担当起自己应负的责任。( ) 【答案】正确 【知识点】正确对待非自愿选择的责任 【详解】本题考查自觉承担责任。依据教材知识可知，我们要对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择；无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。故题文中的说法正确。 三、分析说明题 31．【学会智慧交友建设美好集体】 一个学期转眼就要结束了，本学期同学们参加了丰富多彩的校园活动，学会了与他人交往，发现和体悟生命的意义，我们不断发展和完善自己，追求美好人生。学校举行了异彩纷呈的艺术节系列活动，全校学生积极参与，大家收获满满。 故事一  小雨看到学校要举办达人秀比赛，她认为自己的好朋友小萌多才多艺，如果参加比赛，一定能够取得好成绩，便擅自替小萌报了名。小萌知道后，非常生气。 ①小雨的正确做法是：____。 理由：____。 故事二  在活动当天，小刚和邻班同学起了冲突，放学想约小林一起去教训那位同学。 ②小林应该：____。 理由：____。 (1)请你完成上面表格的内容。（8分） 艺术节圆满收官，同学们又有了新的期待和愿景，他们想把自己的班集体建设成积极向上、充满活力、团结协作、彼此关爱的美好班集体。 (2)请你为他们建设美好班级出谋划策。（6分） 【答案】(1)①小雨的正确做法是：先征求小萌的意见，再帮她报名。 理由：要学会尊重朋友，不要替朋友做决定。 ②小林应该：拒绝小刚的邀请，同时劝阻小刚不能用武力解决同学之间的矛盾。 理由：友谊不能没有原则，不能不加分辨、抛开原则地帮朋友做任何事。 (2)①确定共同的愿景；②树立主人翁意识，自觉承担集体责任；③有序参与集体生活；④树立正确的合作与竞争观念；⑤坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 【知识点】交友需要讲原则、处理冲突的基本策略、友谊必须坚守原则、呵护友谊的方法、在集体共建中尽责的要求、建设美好集体的要求 【分析】考点考查：呵护友谊、友谊讲究原则、建设美好集体 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用学会关心和尊重朋友、交友需要讲原则的有关知识，从做法类、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：小雨擅自替小萌报了名一可联系小雨应该先征求小萌的意见，再帮她报名；要学会尊重朋友，不要替朋友做决定作答。 关键词②：小刚和邻班同学起了冲突，放学想约小林一起去教训那位同学——可联系小林应该拒绝小刚的邀请，同时劝阻小刚不能用武力解决同学之间的矛盾；友谊不能没有原则，不能不加分辨、抛开原则地帮朋友做任何事作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查怎样建设美好班集体，可结合教材知识作答。 32．2024年是希望工程实施35周年。1989年，希望工程由共青团中央、中国青少年发展基金会发起建立，成为我国第一个救助贫困地区失学少年的基金。35年来，全国希望工程已累计接受捐款150多亿元，援建小学2万余所，资助家庭经济困难学生590多万名。 为庆祝希望工程35周年，你校在校园网上开设了“助学筑梦，公益同行”专栏，请你参与进来，并完成如下任务： (1)请你为本专栏撰写一段开栏语。(开栏语的内容一般包含专栏的创建背景、目的等。（4分） (2)为提醒同学们文明守纪地参与本专栏，请你撰写一段温馨提示语，张贴在栏目中。（4分） (3)专栏在“启思导行”板块，呈现了一些希望工程的真实事例，供同学们阅读学习、感悟践行。请你阅读以下事例并写出自己的所悟所行。（8分） 受希望工程资助的“大眼睛女孩”苏明娟工作后将自己的第一笔工资捐给希望工程，由她发起设立的“苏明娟助学基金”目前已资助困难学生773名。 所悟： 所行： 【答案】(1)2024年是希望工程实施35周年，为帮助同学们深入了解希望工程的成效，激发大家的社会责任感，在校园乃至全社会弘扬真善美、传递正能量，特开设本栏。 (2)温馨提示：文明点亮专栏，守纪护航交流，携手共筑和谐网络。 (3)所悟：关爱可以相互传递，苏明娟从社会中获得了物质支持和精神滋养，也用自己的实际行动回馈着社会。 所行：常怀感恩之心，用心体会周围人对自己的呵护和帮助；以真诚的态度、积极的行动去关爱他人、服务社会，做一个对社会有益的人；不断提升自身素养，增强履行职责的能力。 【知识点】关爱他人的要求、奉献社会的要求、传递情感正能量、崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、关爱他人的意义、服务社会的意义 【分析】考点考查：做文明有礼的人、关爱的意义、服务社会的要求、责任、传递正能量的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用责任、传递正能量的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2024年是希望工程实施35周年，创建背景、目的→深入了解希望工程的成效，激发大家的社会责任感，在校园乃至全社会弘扬真善美、传递正能量。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查为提醒同学们文明守纪地参与本专栏，撰写温馨提示语，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用关爱他人、服务社会的有关知识，从感悟、做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：受希望工程资助的“大眼睛女孩”苏明娟工作后将自己的第一笔工资捐给希望工程→关爱的意义和要求。 关键词②：由她发起设立的“苏明娟助学基金”目前已资助困难学生773名→以真诚的态度、积极的行动去关爱他人、服务社会，做一个对社会有益的人。 第三步：整合信息，组织答案。 2 / 10 1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $$ 主题二 道德修养 （试题分值：80分 测试时间：50分钟） 一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分.每小题只有一个正确答案) 1．《论语》中说：“孝弟也者，其为仁之本与!”孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。为了建设美好的家庭，我们要（   ） ①做到对父母唯命是从②亲近、关心和尊重父母 ③明确那是长大以后的事情④用实际行动表达感恩之情 A．②③ B．①③ C．②④ D．①④ 2．孩子的心理状态是家庭教育应关注的重要内容之一。以下对孩子心理现象的建议错误是（   ） 选项 心理现象 干预措施的建议 A 明明不喜欢妈妈突如其来的关心 应主动与妈妈沟通 B 辉辉性格孤僻，在班上没有朋友 尝试调整自己的行为 C 龙龙渴望自立却总是依赖父母 要事事都听从父母 D 芳芳在人群中总是怯弱、害羞 大胆尝试突破自我 A．A B．B C．C D．D 3．【新情境】+春运 2025年1月14日，春运正式拉开序幕，每当春节临近，无论城市的大街小巷，还是乡村的田间地头，都弥漫着一种归家的渴望和氛围。不论多难，都要回家过年，是因为（   ） A．回家过年是公民的法定义务 B．只有回家才能报答父母恩情 C．家可以消除一切的负面情绪 D．家是温暖的、轻松的避风港 4．【新情境】+春晚 2025年央视春晚公益广告片《我们一起回家过年》用一种特别的方式带我们穿越时空，重温了许多令人温暖的春节回家的瞬间。一个又一个蕴含着个人情感的瞬间相汇聚，定格成为属于中国人的共同记忆。这（   ） ①折射出国人对家的眷恋，对家人割舍不断的情感 ②表明家是情感港湾，是代代传承、血脉相连的生活共同体 ③启示人们春节务必回家，履行好常回家看看的法定义务 ④强调每个家庭都应定期举办亲子活动，促进家庭和谐 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．班级文化宣传栏上展示的谚语“单者易折，众则难摧”启示我们（   ） A．美好集体是民主的 B．个人无法影响集体 C．集体成员要敢于竞争 D．集体的力量是强大的 6．2024年10月30日，神舟十九号载人飞船成功发射。为确保此次任务圆满成功，数以万计的科研工作者用匠心打磨的众多产品全程护航。这启示我们（   ） A．集体的力量取决于成员数量的多少 B．个人利益与集体利益是完全一致的 C．在竞争与合作中才能做更好的自己 D．美好集体需要目标一致与团结协作 7．在学校运动会前,全班课余反复排练开幕式节目,多数同学积极参与,个别同学嫌辛苦抱怨影响学习。比赛时,参赛同学全力争荣誉,没有参赛的同学热情助威,但也有同学只顾自己、对赛况冷漠。对此,下列说法正确的是（   ） A．个人离不开集体,集体需个人去努力 B．集体的荣誉主要靠有个性特长的同学 C．关注个人事务更利于自身发展成长 D．偶尔忽视集体利益不影响责任感培养 8．以下是某中学生进入初中集体生活后的一些困惑： ◊学校规定在校园内要穿校服，可是校服的颜色、款式我不太喜欢。 ◊同学们纷纷为建设美好集体建言献策，但我没啥可说的。 ◊班级规定午休时间保持安静，但我有问题想和同桌讨论。 对此，下列认识正确的是（   ） ①应树立主人翁意识，坚持己见 ②应树立集体意识，积极参与集体生活 ③应自觉遵守集体规则，理解集体要求的合理性 ④应各尽其责、各尽所能，付出一切建设美好集体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．2024年，被网友称为“《灌篮高手》主人公樱木花道现实版”的朱渊博首次征战巴黎奥运会。为了这张奥运“入场券”，朱渊博和队员们四处奔波、连续比赛，背靠甘于奉献、默默付出的集体，终于登上了巴黎奥运赛场。由此可见（   ） A．个人必须积极维护集体规则 B．集体生活有助于人际交往 C．集体中发展个性，发挥所长 D．坚持集体主义，借助集体合力 10．我国奥运健儿获得巴黎奥运会男子4×100米混合泳接力赛冠军后，参赛选手孙佳俊说：“最后冲刺阶段我没有换气……当时就一个念头，加速到边，为队友潘展乐争取时间。”这告诉我们（   ） A．要维护集体利益就必须放弃个人利益 B．个人利益与集体利益有时会产生冲突 C．建设美好集体需要每个成员相互竞争 D．弘扬团队精神有利于实现共同的目标 11．【新设问】山东某初中毕业班班主任给一位学生的综合素质评语中写到：“你是个个性鲜明、才华横溢的孩子、集体荣誉感强；如果能在今后更加自律，你的未来会更加精彩。”下列是该同学的日常行为，其中能作为班主任写出上述评语的依据有（   ） ①喜欢独立思考，能提出与众不同的建议，带领大家创设的班级特色园地获得一致好评 ②踢球时不小心将邻居家的玻璃打碎，主动找邻居承认错误并进行赔偿 ③自习课时，总是忍不住小声地和同学交流周末趣事 ④打扮潮流，追求生活中的一切新鲜和刺激 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．在图书馆阅览室，小陈自觉保持安静，文明阅读；外出旅游，小陈总是垃圾分类投放，耐心听导游的讲解……下列对小陈的举动概括最贴合的是（   ） A．公平正义，赢得他人的尊重 B．平等待人，做情绪的主人 C．文明有礼，传递社会正能量 D．诚实守信，学会依法办事 13．下面漫画警示我们，践行诚信就要做到（   ） ①珍惜诚信记录，守信为荣  ②不做任何承诺，避免担责 ③运用诚信智慧，杜绝失信  ④树立诚信意识，信守承诺 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 14．中华名言典故浩如烟海，虽历经沧桑仍愈显它独特的魅力。从下列名言典故中得到的启示正确的是（   ） A．“己所不欲，勿施于人”——我们要善于运用诚信的智慧 B．“梨虽无主，我心有主”——我们要严于律己，不断自我反省 C．“敬人者，人恒敬之”——见贤思齐是一个人立身处事的前提 D．“不学礼，无以立”——我们学会尊重，使社会生活和谐融洽 15．【新情境】+亚冬会 2025年第九届亚洲冬季运动会有大约6000名志愿者，他们无私奉献，用热情和微笑迎接来自亚洲各国的运动员与观众。无论是在赛场边、服务台，还是在交通引导点，都能看到他们忙碌的身影。他们用行动诠释着奉献、友爱、互助的志愿精神。亚冬会志愿者的行为（   ） ①是为了获得荣誉 ②是亲社会行为 ③体现了强烈的社会责任感 ④有利于实现人生价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．春节，万家灯火团圆时，却有无数人默默坚守在岗位上。从保障铁路春运的火车头“血液化验师”，到“3秒温暖5000家”的油田工作人员，从与时间赛跑的机场建设者，到保障旅客平安出行的边检站民警，他们守护着大家、温暖着你我。他们（   ） ①从事平凡的工作无法体现人生价值 ②心中有集体，识大体，顾大局 ③所担责任主要源于对他人的承诺 ④在为我们的幸福生活承担责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．“得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是种幸福”，但是关爱他人也要讲究策略。下列属于正确关爱他人的是（   ） A．期中考试时，同学小广不会做试题，小桂把自己的答案偷偷传给他 B．学校组织给家庭困难学生捐款，并将家庭困难学生的名单公布 C．小林发现有人落水，不顾自己不会游泳，就立即跳入水中救人 D．小西去医院看望生病住院的同桌，并捎去自己上课做的笔记帮助其复习 18．【新情境】+亚冬会 哈尔滨亚冬会上，一群身着蓝白制服的年轻人，用服务热情在冰雪赛场上书写着全新的城市叙事。从冰球馆精准引导的竞赛志愿者，到中央大街耐心答疑的城市志愿者，这群平均年龄不足22岁的“小雪花”，让国际友人见证了“尔滨温度”，更让世界看见了中国青年的时代群像。他们身上共同体现了（   ） A．追求个性，享受当下 B．爱岗敬业，弘扬劳模精神 C．勇于承担，无私奉献 D．投身公益，创造经济价值 19．中学生小明利用课余时间积极参加公益活动，如：给孤儿院小朋友捐赠图书，在十字路口劝阻不文明交通行为，在社区为老年人普及智能手机的使用方法……以下说法正确的是（   ） ①有利于小明实现自己的人生价值 ②小明积极融入社会，关心社会发展，倾力奉献社会 ③是浪费时间的表现，毫无意义 ④有助于小明树立积极的生活态度 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．【新情境】+科研候鸟 有这样一群被称为新时代“科研候鸟”的人，他们每年在大陆秋季收获后，将夏季作物如水稻、玉米的育种材料带到被称为“中国种子摇篮”的南繁基地进行繁殖和选育。 人物一  “电脑里长不出水稽，书本里也长不出水稻，要种出好水稻必须得下田”。为此，“杂交水稻之父”袁隆平在91年的生命中，有过半的时间是在南繁事业中度过。 人物二  日出就干活;一直到日落。没有节假日，没有星期天，李登海就这样在南繁的玉米地里度过了40多个春节，硬是将杂交玉米从亩产不足700公斤提升到了1600公斤。 从这群“科研候鸟”的人物事迹中，我们可以感受到他们（   ） ①勇于担当使命，服务奉献社会 ②发挥榜样力量，弘扬社会正能量 ③践行诚信原则，承担法定义务 ④做事坚持不懈，树立高尚的信念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、判断题(本题包括10小题,每小题1分,共10分) 21．孝亲敬长既是中华民族的传统美德，也是每个公民的法定义务。( ) 22．家庭是一种亲属生活组织，每个家庭的亲情表现都是相同的。( ) 23．建设美好集体，需要树立竞争大于合作的观念。( ) 24．无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体。( ) 25．小鑫上学迟到了，被学校值周生“逮个正着”，她“灵机一动”，故意报错自己的班级。有的同学说：“小鑫真棒！维护了我们班的荣誉。”( ) 26．“随心所欲不逾矩”，这警示我们规则划定了自由的边界。( ) 27．文明有礼是一个人安身立命之本，能使我们得到更多的物质回报。( ) 28．“谦谦君子，赐我百朋”。这句话告诉我们礼仪有助于提升人们的精神境界。( ) 29．承担责任往往伴随着获得回报的权利，对我们而言，更重要的是物资方面的回报。( ) 30．我们一旦选择自己做的事情，就要义无反顾地担当起自己应负的责任。( ) 三、分析说明题(本题包括2题, 共30分) 31．【学会智慧交友建设美好集体】 一个学期转眼就要结束了，本学期同学们参加了丰富多彩的校园活动，学会了与他人交往，发现和体悟生命的意义，我们不断发展和完善自己，追求美好人生。学校举行了异彩纷呈的艺术节系列活动，全校学生积极参与，大家收获满满。 故事一  小雨看到学校要举办达人秀比赛，她认为自己的好朋友小萌多才多艺，如果参加比赛，一定能够取得好成绩，便擅自替小萌报了名。小萌知道后，非常生气。 ①小雨的正确做法是：____。 理由：____。 故事二  在活动当天，小刚和邻班同学起了冲突，放学想约小林一起去教训那位同学。 ②小林应该：____。 理由：____。 (1)请你完成上面表格的内容。（8分） 艺术节圆满收官，同学们又有了新的期待和愿景，他们想把自己的班集体建设成积极向上、充满活力、团结协作、彼此关爱的美好班集体。 (2)请你为他们建设美好班级出谋划策。（6分） 32．2024年是希望工程实施35周年。1989年，希望工程由共青团中央、中国青少年发展基金会发起建立，成为我国第一个救助贫困地区失学少年的基金。35年来，全国希望工程已累计接受捐款150多亿元，援建小学2万余所，资助家庭经济困难学生590多万名。 为庆祝希望工程35周年，你校在校园网上开设了“助学筑梦，公益同行”专栏，请你参与进来，并完成如下任务： (1)请你为本专栏撰写一段开栏语。(开栏语的内容一般包含专栏的创建背景、目的等。（4分） (2)为提醒同学们文明守纪地参与本专栏，请你撰写一段温馨提示语，张贴在栏目中。（4分） (3)专栏在“启思导行”板块，呈现了一些希望工程的真实事例，供同学们阅读学习、感悟践行。请你阅读以下事例并写出自己的所悟所行。（8分） 受希望工程资助的“大眼睛女孩”苏明娟工作后将自己的第一笔工资捐给希望工程，由她发起设立的“苏明娟助学基金”目前已资助困难学生773名。 所悟： 所行： 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$