3.2.4离散型随机变量的方差(教学课件)数学湘教版选择性必修第二册

2026-01-12
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 3.2.4 离散型随机变量的方差
类型 课件
知识点 离散型随机变量的均值与方差
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.14 MB
发布时间 2026-01-12
更新时间 2026-01-12
作者 YQM1
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-04-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51716389.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.2.4离散型随机变量的方差 湘教版选择性必修第二册 第3章概率 学习目标 目标 1 重点 2 难点 3 通过具体实例,理解离散型随机变量的方差与标准差会; 计算两点分布、二项分布的方差及标准差; 会应用离散型随机变量的方差解决实际问题. 理解离散型随机变量的方差的定义; 掌握和应用离散型随机变量方差的性质. 离散型随机变量方差的实际应用 1.请计算随机变量X1和X2的期望,并分析甲乙两人的水平差异 问题1: 学校从甲、乙两名射击运动员中选拔一人参加市中学生运动会, 甲、乙两名射手在同一条件下射击,所得环数X1,X2的分布列分别如下. 计算得E(X1)=E(X2)=8,从期望(均值)的角度看,分不出甲、乙两名射手的射击水平,不知道谁更优秀。 新课导入 但进一步观察分布列,可以发现甲有42%的成绩在8环,而乙仅有12%的成绩在8环,这说明甲成绩偏离均值小,乙成绩偏离均值大. 2.如何来刻画一个离散型随机变量与其期望的偏离程度呢? 新课导入 很自然地想到,|X-E(X)|表示随机变量X与其期望E(X)偏离的大小,可以用E{|X-E(X)|}表示平均偏离的大小. 但由于绝对值运算在数学处理上有许多不便. 人们便用E{[X-E(X)]2} 或 来刻画与它的期望的偏离程度. 新课讲授 设离散型随机变量 X 的分布列为 由数学期望公式可知 D(X) = E{[X-E(X)]2} = (x1-E(X) )2p1+(x2-E(X) )2p2+∙ ∙ ∙+(xn-E(X))2pn 则称D(X)为随机变量 X 的方差,并称 为 X 的标准差. 通常还用 σ2 表示表示方差D(X),用 σ 表示标准差. 新课讲授 问题:请计算甲乙两名射手射击成绩的方差,并对成绩作出分析 新课讲授 D(X1) = (6-8)2×0.16+(7-8)2×0.14+(8-8)2×0.42+(9-8)2×0.1 +(10-8)2×0.18 = 1.6. D(X2) = (6-8)2×0.19+(7-8)2×0.24+(8-8)2×0.12+(9-8)2×0.28 +(10-8)2×0.17 = 1.96. 由此可知,射手甲的射击成绩稳定性较好,稳定在8环左右,而射手乙的射击成绩稳定性略差. 思考1:根据上述问题,请分析随机变量的方差和标准差的意义。 新课讲授 方差或标准差越小,则随机变量的取值向数学期望集中得越好;反之,方差或标准差越大,则随机变量的取值就越分散. 随机变量的方差是常数,而样本的方差依赖于样本的选取,带有随机性,即样本方差是随机变量,在大多数情况下,样本方差会接近于总体方差,因此,我们常用样本方差估计总体的方差. 思考2:随机变量的方差和样本方差的区别和联系是什么? 根据方差的定义和数学期望的性质,对于离散型随机变量X,我们还可以得到以下计算公式: D(X)=E{[X-E(X)]2} =E{X2-2XE(X)+[E(X)]2} =E(X2)-2E(X)E(X)+[E(X)]2 =E(X2)-[E(X)]2 思考3:根据方差的定义和数学期望的性质,离散型随机变量的方差还可以如何计算? 新课讲授 X 0 1 P 1-p p 于是,对于离散型随机变量X, 若X~B(1,p),则D(X)=p(1-p). 问题2:若随机变量的概率分布满足两点分布,请给出X的分布列和期望 追问:请利用上述分布,求方差和标准差. E(X)=0×(1-p)+1×p=p 新课讲授 1.若X~B(n,p),则D(X)=np(1-p); 2.若X~B(n,p),则D(X)=np(1-p); 3.若Y=aX+b,a,b为常数,则D(Y)=a2D(X). 问题3:类比两点分布,若随机变量的概率分布满足二项分布分布,方差如何计算? 若X~B(1,p),则D(X)=p(1-p). 新课讲授 例15 某厂一批产品的正品率是,检验单位从中有放回地随机抽取件,计算: (1)抽出的件产品中平均有多少件正品 (2)抽出的件产品中正品数的方差和标准差 解 因为正品率是98%,所以任取一件产品时,得到正品的概率为0.98. 用X表示抽得的正品数,由于是有放回的随机抽样,所以X服从二项分布B(10,0.98). 首先根据有放回抽样,可以判断随机变量服从二项分布 典例分析 (1) E(X)=10×0.98=9.8, 因此抽出的10件产品中平均有9.8件正品. (2) D(X)=10×0.98×(1-0.98)=0.196, 标准差σ=√D(X)≈0.44. 代入二项分布的期望和方差公式,求得结果 典例分析 例16 某人欲投资万元,有两种方案可供选择,设表示方案一所得收益(单位:万元),表示方案二所得收益(单位:万元),其分布列分别为 假定同期银行利率为1.75%,该人征求你的意见,你通过分析会得到怎样的结论呢? 决策之前首先要进行数据分析,所以需要分别计算两种方案的期望和方差 典例分析 典例分析 解:E(X) =(-2)×0.7 +8×0.3 = 1(万元), E(Y) =(-3)×0.7 +12×0.3 = 1.5(万元). D(X) =(-2-1)2×0.7+(8-1)2×0.3= 21, D(Y) =(-3-1.5)2×0.7+(12-1.5)2×0.3= 47.25. 根据各自的分布列计算随机变量的期望和方差。 由于同期银行利率为1.75%,所以若将10万元存入银行,可得利息 (无风险收益)10×1.75%=0.175(万元). 从期望收益的角度来看,两种投资方案都可以 带来额外的收益,但都要冒一定的风险. 方案一的期望收益小于方案二, 但方案一的风险也小于方案二. 所以, 如果想稳赚而不冒任何风险,就选择存入银行; 如果想多赚点又不想风险太大就选择方案一; 如果想多赚又不怕风险就选择方案二. 利用计算所得期望和方差的数据,给出决策建议。 追问:你能总结一下用期望和方差对实际问题做出决策的步骤吗? 典例分析 感悟提升 利用期望和方差对实际问题做出决策的步骤 1.首先正确确定收益的分布列 2.根据分布列计算随机变量的期望和方差 3.根据期望和方差的取值,给出决策建议 1.离散型随机变量的方差 若Y=aX+b,a,b为常数,则D(Y)=a2D(X). 2.几个特殊分布的方差: D(X) = E{[X-E(X)]2} = (x1-E(X) )2p1+(x2-E(X) )2p2+∙ ∙ ∙+(xn-E(X))2pn 3.方差的性质 课堂总结 湘教版选择性必修第二册 感谢聆听 X1 6 7 8 9 10 P1 0.16 0.14 0.42 0.1 0.18 X2 6 7 8 9 10 P2 0.19 0.24 0.12 0.28 0.17 X1 6 7 8 9 10 P1 0.16 0.14 0.42 0.1 0.18 P2 0.19 0.24 0.12 0.28 0.17 $$

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