精品解析：安徽省皖南八校2024-2025学年高一下学期期中考试历史试题

“皖南八校”2024-2025学年高一第二学期期中考试 历史 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围：人教版必修《中外历史纲要（下）》第1至11课。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 两河流域乌鲁克文化遗址（约公元前4000-前3100年）的考古发现表明，这一时期铜器大量出现，轮制陶器和彩陶工艺普及，阶梯式塔庙建筑成为宗教核心，圆柱形印章和原始文字开始用于行政管理，聚落规模显著扩大，并向城市发展。这说明该文化遗址（ ） A. 处于旧石器时代 B. 是世界最早的文明 C. 生产力极度落后 D. 已进入了阶级社会 2. 埃及新王国时期，势力曾达到两河流域，并与西亚大国争霸；古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，还把势力伸展到地中海东岸；亚述不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。这表明（ ） A. 多元一体格局已经形成 B. 西亚是世界最为动荡的地区 C. 农耕文明影响力增强 D. 战争是文明交流的主要途径 3. 亚历山大灭亡波斯后，宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身。地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。由此可知，亚历山大（ ） A. 继承了波斯帝国的基本制度 B. 解决了社会主要矛盾 C. 践行了所有民族平等的政策 D. 强化了国家治理能力 4. 从考古发掘成果看，罗马金币遗存的分布范围远超波斯银币。西至苏格兰，东至印度、中国、越南等国，北至斯堪的纳维亚半岛，南至阿拉伯半岛与红海沿岸，均有罗马金币出土。这说明，古罗马（ ） A. 维持着广泛的文明交流 B. 文明的影响力远超波斯 C. 文明形态居于优势地位 D. 军事征服助推贸易拓展 5. 11世纪的西欧，王公贵族和教会主教有着广阔的领地和庄园，起居豪奢，生活优裕；他们不仅热衷于华丽的服装和精美的瓷器，还渴望拥有象牙、黄金等珍贵物品。这（ ） A. 有助于商贸活跃 B. 推动了民族国家形成 C. 强化了庄园经济 D. 促进了西欧城市兴起 6. 9世纪前半期，拜占庭的数学家立奥颇负盛名，哈里发麦蒙曾致书拜占庭皇帝，请求准许立奥赴巴格达讲学，报酬是：阿拉伯愿与拜占庭保持永久和平，并缴纳2000磅黄金。这表明阿拉伯帝国（ ） A. 推动了近代自然科学兴起 B. 商品经济的高度发达 C. 成为东西文化交流的桥梁 D. 奉行积极的文化政策 7. 拜占庭人用双耳瓶装运蜂蜜、油类和酒类等货物。考古结果表明，早中期拜占庭的双耳瓶在整个地中海、不列颠、黑海、红海和阿拉伯海沿岸均有发现。14世纪以后，这些地区双耳瓶的使用逐渐减少，而西欧、北欧人习惯使用的木桶则越来越多。导致这一变化的主要因素是（ ） A. 意大利商业势力的扩张 B. 奥斯曼帝国的崛起 C. 拜占庭帝国经济的衰退 D. 大西洋贸易的开展 8. 羽蛇神是玛雅人的农耕之神和缔造宇宙之神，它不仅带来了雨水和玉米，还创制了历法和文字。奇琴伊察城中心的金字塔（如下图）是用来祭奠羽蛇神的，金字塔北面两底角雕有两个蛇头，台阶和阶梯平台的数目分别代表一年的天数和月数，52块有雕刻图案的石板象征着一个轮回年。这表明（ ） A. 地理环境决定宗教崇拜 B. 玛雅社会组织能力强大 C. 生产生活影响文明面貌 D. 美洲建筑技术世界领先 9. 达·伽马船队从印度回到葡萄牙后，受到葡王和国人的热烈欢迎。曼努埃尔一世为达·伽马举行了盛大的凯旋式，并下令各重要城市举行圣像游行和庆祝活动，为此还铸造发行了纪念金币，并兴建一座大教堂，以示纪念。据此可知（ ） A. 欧印航线开辟利于资本主义发展 B. 远航旨在传播上帝福音 C. 葡萄牙取得与西班牙竞争的优势 D. 政府重视海外探险活动 10. 意大利讽刺作家阿雷蒂诺（1492-1556年）接连得到过银行家、红衣主教、曼托瓦大公等人资助，但他们都逃不过他的笑话和诗歌的嘲弄。仅有一人免于他的攻击，他称这个人神圣不可侵犯，即他自己。这体现了阿雷蒂诺（ ） A. 以自我为中心的价值观 B. 缺乏必要的职业操守 C. 对社会权威的大胆挑战 D. 以理性批判封建制度 11. 一位西方学者曾表示：“先前的神秘主义信徒都尽力贬低自我，而马丁·路德却把自我膨胀成硕大无比，他说‘我们都是圣徒’，‘任何人不接受我所讲的，就断然不能得救’，于是自我取代了教皇、主教们的职分、义务和责任。”这体现了路德的核心理念是（ ） A. 简化宗教的仪礼 B. 建立民族性教会 C. 信仰的自由自主 D. 否定基督教思想 12. 1746年，英国首相佩勒姆要求国王任命重要内阁大臣遭拒，他便率内阁成员集体辞职抗议，最终迫使国王让步。1765年，乔治三世任命罗金汉侯爵组阁，在罗金汉侯爵的坚持下，新内阁成员全部由首相提名的人选组成，由此首相提名内阁成员成为惯例。这表明英国（ ） A. 首相成为国家权力中心 B. 国王和首相矛盾激化 C. 议会主权原则得以确立 D. 责任内阁制逐步完善 13. 19世纪30年代，欧洲人在南美洲发现了一种巨型热带睡莲，它很快传入欧洲，并迅速成为花园新宠。下图是1849年《伦敦新闻画报》刊载的巨型睡莲插图。这可以印证（ ） A. 殖民扩张促进物种交流 B. 新闻报刊引领时尚潮流 C. 欧洲园艺技术领先世界 D. 文明互鉴推动历史进步 14. 1800年，英国销往欧洲大陆和美洲的棉织品占其总出口的81％。1806年减少到70％，次年，又进一步下降至67％。此后，英国棉织品在欧美市场日渐萎靡。由此可推知（ ） A 英国工业生产能力衰退 B. 工业革命向欧美拓展 C. 亚非拉海外市场被打开 D. 欧美居民购买力下降 15. 1802年至1833年，英国议会颁布了五个工厂法，从工厂法的具体内容来看，不仅包括有工作小时数的具体规定，还包括卫生条款、教育条款等，这在一定程度上改善了工人的劳动环境。工厂法的颁布主要缘于英国（ ） A. 民主制度的进一步完善 B. 工人阶级的斗争 C. 资本家的道德素养提高 D. 启蒙思想的传播 16. 巴黎公社的真正秘密就在于“它实质上是生产者阶级同占有者阶级斗争的产物，是终于发现的可以使劳动在经济上获得解放的政治形式”。这次革命“找到了在革命胜利时把这一权力保持在人民自己手中的办法，即用他们自己的政府机器去代替统治阶级的国家机器、政府机器”。这体现出巴黎公社（ ） A. 推动了国际工人运动的深入发展 B. 尝试建立无产阶级专政 C. 发现了资本主义制度剥削秘密 D. 深受马克思主义的影响 二、非选择题（本大题共3小题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下图所示为公元前5世纪雅典势力的扩张。 ——摘自张芝联、刘学荣《世界历史地图集》 材料二 下图为世界主要贸易流通图（1775年）。当时，英国的全部大西洋贸易输入略微超过法国，同时两国都超过了西班牙，而西班牙的进口百分之八十以上是黄金和白银。在亚洲，荷兰人由于拥有东印度而保持他们的领导地位，但总的来说他们正开始落后于比他们更大的竞争者——英、法两国正在同中国和印度同样大做生意。 ——摘编自[英]杰弗里·巴拉克勒夫《泰晤士世界历史地图集》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析雅典扩张势力的历史条件。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括当时世界贸易的主要特点。 （3）根据材料二并结合所学知识，分析这一时期世界贸易发展所产生的影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 从约1330年到1530年，意大利各城邦国家崛起，并成为欧洲知识和艺术的中心。人们逐渐反对神学对人性的束缚，崇拜起古希腊和罗马时代的思想、建筑、艺术以及古典时代的价值观，但他们却塑造了现代世界的思想史和文化史。15世纪，殷实家族们纷纷慷慨资助，使米开朗琪罗、达·芬奇等创作出一系列欧洲历史上不朽的作品。至1530年，罗马成为文艺复兴盛期的中心，当时的教皇们，包括尤利乌斯二世，委托艺术家在此创作绘画雕塑、修筑教堂。 ——摘编自[美]约翰·梅里曼《欧洲现代史：从文艺复兴到现在》 材料二 近代欧洲社会走向启蒙时代，在很大程度上得益于古希腊、罗马文化的复兴与近代自然科学的发展，特别是牛顿力学体系的发展。法国是启蒙思想的重镇，18世纪其几乎所有的启蒙思想家都弘扬理性的怀疑精神，对社会现存秩序进行重新审视。以法国三杰为例，孟德斯鸠、伏尔泰和卢梭围绕政治启蒙、社会变革提出了新思想、新观点、新方法。近代欧洲其他国家的启蒙思想家们无疑也担负着实现社会转型的历史重任。 ——摘编自刘晓青《论近代欧洲启蒙思想与现代性》 （1）根据上述材料并结合所学知识，指出文艺复兴和启蒙运动的差异。 （2）根据上述材料并结合所学知识，分别说明文艺复兴和启蒙运动对欧洲的影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 时间 事件 1640年 英国资产阶级革命爆发 1689年 《权利法案》通过 18世纪中期到19世纪中期 第一次工业革命 1775年 来克星顿枪声 1787年 美国制定宪法 1789年 《人权宣言》颁布 19世纪上半期 欧洲工人运动兴起 1848年 《共产党宣言》发表 1861年 俄国农奴制改革 1867年 《资本论》第一卷问世 1871年 德意志实行君主立宪 ——摘编自《中外历史大事年表》 依据材料，提炼一个主题，并围绕主题用世界史知识进行阐述。（要求：主题恰当，史论结合，逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ “皖南八校”2024-2025学年高一第二学期期中考试 历史 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围：人教版必修《中外历史纲要（下）》第1至11课。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 两河流域乌鲁克文化遗址（约公元前4000-前3100年）的考古发现表明，这一时期铜器大量出现，轮制陶器和彩陶工艺普及，阶梯式塔庙建筑成为宗教核心，圆柱形印章和原始文字开始用于行政管理，聚落规模显著扩大，并向城市发展。这说明该文化遗址（ ） A. 处于旧石器时代 B. 是世界最早的文明 C. 生产力极度落后 D. 已进入了阶级社会 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（西亚）。依据材料“聚落规模显著扩大，并向城市发展”结合所学知识可知，城市一般是政治、经济、文化中心，这往往伴随着阶级分化，而印章与原始文字的运用、塔庙式的神庙建筑出现也能够反映出社会有了一定的组织和阶级分化，说明该文化遗址已经进入了阶级社会，D项正确；根据所学知识可知，旧石器时代以使用打制石器为标志，结束于约1万年前，与材料信息不符，排除A项；题干中没有与其他文明进行比较，无法得出“是世界最早的文明”的结论，排除B项；从题干信息可以看出，当时鲁克文化遗址的社会生产力有了一定的发展，并非极度落后，排除C项。故选D项。 2. 埃及新王国时期，势力曾达到两河流域，并与西亚大国争霸；古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，还把势力伸展到地中海东岸；亚述不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。这表明（ ） A. 多元一体格局已经形成 B. 西亚是世界最为动荡的地区 C. 农耕文明的影响力增强 D. 战争是文明交流的主要途径 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：古代世界。根据材料可知，埃及新王国、古巴比伦王国和亚述帝国都属于农耕文明，其势力扩张至更广阔的地域，说明农耕文明的影响力日益增强，C项正确；题干体现了不同文明国家间的冲突，并没有多元文化相互融合形成一体的相关内容，排除A项。“西亚是世界最为动荡的地区”说法过于绝对，排除B项；虽然这些国家通过战争进行扩张，但不能就此得出“战争是文明交流的主要途径”这一结论，排除D项。故选C项。 3. 亚历山大灭亡波斯后，宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身。地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化。由此可知，亚历山大（ ） A. 继承了波斯帝国的基本制度 B. 解决了社会主要矛盾 C. 践行了所有民族平等政策 D. 强化了国家治理能力 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：古代（亚历山大帝国）。根据材料可知，亚历山大宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身，这是强化中央集权的表现；地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，便于对地方进行有效管理；推广希腊文化，有助于在文化上加强对帝国的整合与统治。这些措施综合起来，都是为了强化国家治理能力，D项正确；虽然亚历山大推行的一些措施与波斯帝国有相似之处，但从题干中无法得出是继承了波斯帝国的制度，排除A项；“解决了社会主要矛盾”说法绝对，排除B项；题干重点强调的是亚历山大在灭亡波斯后采取的统治措施，并不能使所有民族平等，排除C项。故选D项。 4. 从考古发掘成果看，罗马金币遗存的分布范围远超波斯银币。西至苏格兰，东至印度、中国、越南等国，北至斯堪的纳维亚半岛，南至阿拉伯半岛与红海沿岸，均有罗马金币出土。这说明，古罗马（ ） A. 维持着广泛文明交流 B. 文明的影响力远超波斯 C. 文明形态居于优势地位 D. 军事征服助推贸易拓展 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（罗马）。根据材料“西至苏格兰，东至印度、中国、越南等国，北至斯堪的纳维亚半岛，南至阿拉伯半岛与红海沿岸，均有罗马金币出土。”结合所学知识可知，罗马金币分布地域极为广泛，这表明古罗马与众多地区存在经济交往，而在古代，经济交往往往伴随着文化、技术等方面的交流，货币作为交换媒介，会随着贸易活动扩散，同时也会把罗马的文化观念等传播到各地，所以可以推断出古罗马维持着广泛的文明交流，A项正确；根据材料可知，仅凭罗马金币遗存范围广不能说明古罗马文明影响力远超波斯，文明影响力体现在政治、经济、文化等诸多方面，这些信息在材料中没有体现，排除B项；罗马金币分布广不能直接证明其文明形态居于优势地位，各文明都有独特价值，不能仅以货币的流通范围判定文明的优势地位，其他文明也有自身优势，排除C项；材料仅呈现金币分布，没有提及军事因素与贸易拓展的关联，金币传播可能是贸易、外交等多种和平方式促成的，无法得出“军事征服助推贸易拓展”的结论，排除D项。故选A项。 5. 11世纪的西欧，王公贵族和教会主教有着广阔的领地和庄园，起居豪奢，生活优裕；他们不仅热衷于华丽的服装和精美的瓷器，还渴望拥有象牙、黄金等珍贵物品。这（ ） A. 有助于商贸活跃 B. 推动了民族国家形成 C. 强化了庄园经济 D. 促进了西欧城市兴起 【答案】A 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：11世纪的西欧。根据材料可知，11世纪的西欧，王公贵族和教会主教对华丽服装、精美瓷器以及象牙、黄金的热衷，会促使商人积极开展贸易活动来满足这些高端需求，从而推动商贸的活跃，A项正确；这些生活需求与推动民族国家形成并无直接关联，排除B项；庄园经济是自给自足的经营模式，而材料中的现象有助于商品经济的发展，排除C项；城市兴起更多是由于农业生产力提高、手工业和商业的发展等因素共同作用的结果。仅凭材料信息无法得出西欧城市兴起的结论，排除D项。故选A项。 6. 9世纪前半期，拜占庭的数学家立奥颇负盛名，哈里发麦蒙曾致书拜占庭皇帝，请求准许立奥赴巴格达讲学，报酬是：阿拉伯愿与拜占庭保持永久和平，并缴纳2000磅黄金。这表明阿拉伯帝国（ ） A. 推动了近代自然科学兴起 B. 商品经济的高度发达 C. 成为东西文化交流的桥梁 D. 奉行积极的文化政策 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料“拜占庭的数学家立奥颇负盛名，哈里发麦蒙曾致书拜占庭皇帝，请求准许立奥赴巴格达讲学，报酬是：阿拉伯愿与拜占庭保持永久和平，并缴纳2000磅黄金。”结合所学知识可知，哈里发麦蒙为了让拜占庭的数学家立奥赴巴格达讲学，愿意付出与拜占庭保持永久和平并缴纳大量黄金的代价，这充分体现出阿拉伯帝国对文化交流的重视，奉行积极的文化政策，D项正确；材料只是一个特殊事例，不能得出“推动了近代自然科学兴起”这一结论，排除A项；阿拉伯愿意支付2000磅黄金并不能证明阿拉伯帝国的商品经济高度发达，排除B项；材料仅体现了阿拉伯单方面对拜占庭学者的邀请，没有表明阿拉伯在东西方文化交流中起到桥梁作用，排除C项。故选D项。 7. 拜占庭人用双耳瓶装运蜂蜜、油类和酒类等货物。考古结果表明，早中期拜占庭的双耳瓶在整个地中海、不列颠、黑海、红海和阿拉伯海沿岸均有发现。14世纪以后，这些地区双耳瓶的使用逐渐减少，而西欧、北欧人习惯使用的木桶则越来越多。导致这一变化的主要因素是（ ） A. 意大利商业势力的扩张 B. 奥斯曼帝国的崛起 C. 拜占庭帝国经济的衰退 D. 大西洋贸易的开展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：古代（奥斯曼帝国），根据材料可知，14世纪后奥斯曼帝国崛起，控制了地中海东部及欧亚重要贸易通道，拜占庭贸易路线被严重干扰，商业活动受冲击，双耳瓶使用减少；同时贸易中心转移，西欧、北欧受影响小且经济发展，贸易主导权转向欧洲国家，木桶使用增加，也同奥斯曼帝国的崛起导致拜占庭帝国版图的缩小有密切关系，B项正确；意大利商业势力的扩张并非主要因素，意大利的商业发展是在一定的历史背景下进行的，但它并不能直接导致拜占庭双耳瓶使用的减少和木桶使用的增多，排除A项；拜占庭帝国经济的衰退不是主要原因，排除C项；新航路开辟后大西洋贸易开展，与材料时间不符，排除D项。故选B项。 8. 羽蛇神是玛雅人的农耕之神和缔造宇宙之神，它不仅带来了雨水和玉米，还创制了历法和文字。奇琴伊察城中心的金字塔（如下图）是用来祭奠羽蛇神的，金字塔北面两底角雕有两个蛇头，台阶和阶梯平台的数目分别代表一年的天数和月数，52块有雕刻图案的石板象征着一个轮回年。这表明（ ） A. 地理环境决定宗教崇拜 B. 玛雅社会组织能力强大 C. 生产生活影响文明面貌 D. 美洲建筑技术世界领先 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题关键信息可知准确时空是古代美洲。根据材料信息可知，玛雅文明城市中心的金字塔用于祭奠“农耕之神”，而金字塔的一些建筑构建代表天数和月数，据所学知识可知，这种神灵信仰与建筑风格是与玛雅文明以农业为中心的生产和农耕生活相适应的，这表明生产生活影响文明面貌，C项正确；宗教信仰受生产力发展、自然环境等多种因素影响，并非仅由地理环境决定，排除A项；材料强调玛雅农耕生活影响文明面貌，并未强调其社会组织能力强大，排除B项；材料没有将玛雅的建筑技术与世界其他地区对比，不能得出美洲建筑技术领先世界的结论，排除D项。故选C项。 9. 达·伽马船队从印度回到葡萄牙后，受到葡王和国人的热烈欢迎。曼努埃尔一世为达·伽马举行了盛大的凯旋式，并下令各重要城市举行圣像游行和庆祝活动，为此还铸造发行了纪念金币，并兴建一座大教堂，以示纪念。据此可知（ ） A. 欧印航线开辟利于资本主义发展 B. 远航旨在传播上帝福音 C. 葡萄牙取得与西班牙竞争的优势 D. 政府重视海外探险活动 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料“曼努埃尔一世为达·伽马举行了盛大的凯旋式，并下令各重要城市举行圣像游行和庆祝活动，为此还铸造发行了纪念金币，并兴建一座大教堂，以示纪念”结合所学知识可知，达·伽马成功开辟到印度的新航线，为葡萄牙带来巨大商业利益，故而葡王为其举行盛大仪式与庆祝活动，并发行纪念币，该行为显示出葡政府对海外探险活动的重视，D项正确；根据所学知识可知，欧印航线开辟最直接的作用是拓展海外商业为国家带来直接利益，利于资本主义发展是深远影响，排除A项；根据所学知识可知，达·伽马远航印度的主要目的在于获得财富而不是传播宗教，排除B项；根据材料可知，题干没有涉及与西班牙竞争的信息，达·伽马主要功绩是开辟新航线促进贸易，排除C项。故选D项。 10. 意大利讽刺作家阿雷蒂诺（1492-1556年）接连得到过银行家、红衣主教、曼托瓦大公等人的资助，但他们都逃不过他的笑话和诗歌的嘲弄。仅有一人免于他的攻击，他称这个人神圣不可侵犯，即他自己。这体现了阿雷蒂诺（ ） A. 以自我为中心的价值观 B. 缺乏必要的职业操守 C. 对社会权威的大胆挑战 D. 以理性批判封建制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1492-1556年（意大利）。根据材料信息和所学可知，在当时的社会中，这些银行家、红衣主教和大公代表着社会的权力和财富阶层，拥有较高的社会地位和权威，作家的这种行为是对这些权威的大胆挑战，体现了文艺复兴时期人文主义者对传统权威的批判精神，是一种思想解放的表现，C项正确；阿雷蒂诺的主要行为是嘲弄银行家、红衣主教等权威人士，称自己神圣不可侵犯只是次要方面，重点是对权威的挑战，而非单纯以自我为中心，排除A项；在当时文艺复兴背景下，他的行为更多是一种反抗权威的表达，不是简单的缺乏职业操守，排除B项；17、18世纪的启蒙运动以理性批判封建制度，排除D项。故选C项。 11. 一位西方学者曾表示：“先前的神秘主义信徒都尽力贬低自我，而马丁·路德却把自我膨胀成硕大无比，他说‘我们都是圣徒’，‘任何人不接受我所讲的，就断然不能得救’，于是自我取代了教皇、主教们的职分、义务和责任。”这体现了路德的核心理念是（ ） A. 简化宗教的仪礼 B. 建立民族性教会 C. 信仰的自由自主 D. 否定基督教思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：近代欧洲。根据材料可知，题干中提到“我们都是圣徒”“任何人不接受我所讲的，就断然不能得救”，这体现了马丁·路德强调个人信仰的重要性，每个人都可以凭借自己的信仰得救，即信仰的自由自主，C项正确；简化宗教仪礼主要是马丁·路德反对天主教会繁琐仪式的主张，与材料不符，排除A项；马丁·路德的宗教改革虽然在一定程度上推动了德意志民族意识的觉醒，但“建立民族性教会”并不是材料所反映的核心理念，排除B项；宗教改革反对罗马教廷，而非否定基督教思想，排除D项。故选C项。 12. 1746年，英国首相佩勒姆要求国王任命重要内阁大臣遭拒，他便率内阁成员集体辞职抗议，最终迫使国王让步。1765年，乔治三世任命罗金汉侯爵组阁，在罗金汉侯爵的坚持下，新内阁成员全部由首相提名的人选组成，由此首相提名内阁成员成为惯例。这表明英国（ ） A. 首相成为国家权力中心 B. 国王和首相矛盾激化 C. 议会主权原则得以确立 D. 责任内阁制逐步完善 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国）。根据材料“1765年，乔治三世任命罗金汉侯爵组阁，在罗金汉侯爵的坚持下，新内阁成员全部由首相提名的人选组成，由此首相提名内阁成员成为惯例。”结合所学知识可知，1746年事件体现内阁对国王不合理决定的抵制，显示出内阁在行政事务中有一定的自主性。1765年罗金汉侯爵组阁时新内阁成员全部由首相提名，且此行为成为惯例，进一步明确了内阁与首相的紧密联系以及内阁相对独立于国王的地位，由此，内阁对议会负责、首相领导内阁行使行政权力的制度形态逐渐清晰，D项正确；根据所学知识可知，英国国家权力中心是议会，不是首相，首相权力受议会制约，排除A项；根据材料可知，材料体现的是权力关系的调整，虽然有矛盾，但最终形成惯例推动制度发展，不是单纯的矛盾激化，排除B项；材料未提及议会主权相关内容，议会主权主要是通过如《权利法案》等法律文件确立，排除C项。故选D项。 13. 19世纪30年代，欧洲人在南美洲发现了一种巨型热带睡莲，它很快传入欧洲，并迅速成为花园的新宠。下图是1849年《伦敦新闻画报》刊载的巨型睡莲插图。这可以印证（ ） A. 殖民扩张促进物种交流 B. 新闻报刊引领时尚潮流 C. 欧洲园艺技术领先世界 D. 文明互鉴推动历史进步 【答案】A 【解析】 【详解】据题干的设问词可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪（欧洲）。据题干及结合所学可知，19世纪30年代处于欧洲殖民扩张时期，欧洲人在南美洲发现睡莲后将其传入欧洲，这体现了殖民扩张过程中不同地区之间的物种交流，A项正确；《伦敦新闻画报》只是对巨型睡莲成为欧洲花园新宠这一现象进行报道，并非引领时尚潮流，排除B项；题干中主要围绕睡莲的发现和传播，没有提及欧洲园艺技术在世界上的地位，排除C项；题干仅阐述了睡莲从南美洲传入欧洲这一物种传播事件，没有体现文明互鉴对历史进步的推动作用，排除D项。故选A项。 14. 1800年，英国销往欧洲大陆和美洲的棉织品占其总出口的81％。1806年减少到70％，次年，又进一步下降至67％。此后，英国棉织品在欧美市场日渐萎靡。由此可推知（ ） A. 英国工业生产能力衰退 B. 工业革命向欧美拓展 C. 亚非拉海外市场被打开 D. 欧美居民购买力下降 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料“1800年，英国销往欧洲大陆和美洲的棉织品占其总出口的81％。1806年减少到70％，次年，又进一步下降至67％。”结合所学知识可知，1800—1807年正处于工业革命时期，工业革命首先发生在英国，英国对欧美棉织品出口比例下降，主要原因是随着工业革命在世界的拓展，欧美国家自身棉纺织业发展，对英国棉织品需求减少，所以英国销往欧美的棉织品比例下降，这表明工业革命向欧美拓展，B项正确；根据所学知识可知，工业革命极大地提高了英国的工业生产能力，“生产能力衰退”的说法不符合史实，排除A项；根据材料可知，题干中主要描述的是英国销往欧美市场棉织品的变化情况，未提及亚非拉海外市场被打开与英国对欧美棉织品出口下降之间的关系，排除C项；材料主要体现工业革命的拓展，材料没有信息表明这一时期欧美居民购买力下降，排除D项。故选B项。 15. 1802年至1833年，英国议会颁布了五个工厂法，从工厂法的具体内容来看，不仅包括有工作小时数的具体规定，还包括卫生条款、教育条款等，这在一定程度上改善了工人的劳动环境。工厂法的颁布主要缘于英国（ ） A. 民主制度的进一步完善 B. 工人阶级的斗争 C. 资本家的道德素养提高 D. 启蒙思想的传播 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：1802年至1833年的英国。根据材料及所学可知，随着工业革命的开展，工人阶级队伍不断壮大，工人阶级为了自身的权益，不断进行斗争，工人阶级的斗争给资本家和政府施加了巨大压力，促使政府颁布工厂法来改善工人的劳动状况，B项正确；民主制度的发展可能会对社会各方面产生影响，但它并非直接导致工厂法颁布的主要原因，排除A项；资本家的本质是追求利润，不会因为自身道德提高就主动颁布改善工人劳动环境的法律，工厂法主要是工人斗争及社会发展等多种因素推动的结果，排除C项；启蒙思想的传播与工厂法的颁布没有明显的因果关系，排除D项。故选B项。 16. 巴黎公社真正秘密就在于“它实质上是生产者阶级同占有者阶级斗争的产物，是终于发现的可以使劳动在经济上获得解放的政治形式”。这次革命“找到了在革命胜利时把这一权力保持在人民自己手中的办法，即用他们自己的政府机器去代替统治阶级的国家机器、政府机器”。这体现出巴黎公社（ ） A. 推动了国际工人运动的深入发展 B. 尝试建立无产阶级专政 C. 发现了资本主义制度剥削的秘密 D. 深受马克思主义的影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1871年的法国。根据材料可知，题干中提到巴黎公社是生产者阶级（无产阶级）同占有者阶级（资产阶级）斗争的产物，并且试图用人民自己的政府机器代替统治阶级的国家机器，这体现了巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，B项正确；材料主要强调的是巴黎公社自身的性质和特点，没有涉及它对国际工人运动深入发展的推动作用，排除A项；《资本论》揭开了资本主义制度剥削的秘密，排除C项；巴黎公社爆发具有一定的偶然性与特定的时代背景，材料中并未体现出巴黎公社深受马克思主义影响，排除D项。故选B项。 二、非选择题（本大题共3小题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下图所示为公元前5世纪雅典势力的扩张。 ——摘自张芝联、刘学荣《世界历史地图集》 材料二 下图为世界主要贸易流通图（1775年）。当时，英国的全部大西洋贸易输入略微超过法国，同时两国都超过了西班牙，而西班牙的进口百分之八十以上是黄金和白银。在亚洲，荷兰人由于拥有东印度而保持他们的领导地位，但总的来说他们正开始落后于比他们更大的竞争者——英、法两国正在同中国和印度同样大做生意。 ——摘编自[英]杰弗里·巴拉克勒夫《泰晤士世界历史地图集》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析雅典扩张势力的历史条件。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括当时世界贸易的主要特点。 （3）根据材料二并结合所学知识，分析这一时期世界贸易发展所产生影响。 【答案】（1）历史条件：民主政治鼎盛，公民参政热情高；工商业和海外贸易发达，积累了巨额财富；文化繁荣，吸引人才；航海技术先进，海军强大。 （2）主要特点：西欧国家主导；英国、法国逐步获得优势；大量财富流向西欧；全球贸易网初步形成。 （3）影响：对欧洲——推动了欧洲的资本原始积累，促进了欧洲资本主义的发展；各国对贸易优势和殖民地的争夺及冲突日益加剧，影响了欧洲的政治格局。对美洲——美洲的金银被大量掠夺，传统经济结构遭到破坏，原住民大量死亡。对亚洲——大量金银输入中国，促进了沿海地区的经济发展；一些亚洲国家开始沦为殖民地或半殖民地，国家主权受到侵犯。对世界——各地区之间的经济联系更加紧密，贸易范围不断扩大，世界市场进一步拓展；加速了全球化的进程，促进了不同地区之间的文化交流和物种传播。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是古代的欧洲。根据材料一“为公元前5世纪雅典势力的扩张。”可知，雅典在公元前5世纪的势力扩张过程；再结合所学知识从政治、经济、文化与军事等角度分析。根据材料一“为公元前5世纪雅典势力的扩张。”结合所学知识从政治角度分析，民主政治鼎盛，公民参政热情高；从经济角度分析，工商业和海外贸易发达，积累了巨额财富；从文化角度分析，文化繁荣，吸引人才；从军事角度分析，航海技术先进，海军强大。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是近代的世界。根据材料二“世界主要贸易流通图（1775年）”可知，西欧国家主导并且大量财富流向西欧；根据材料二“英、法两国正在同中国和印度同样大做生意。”结合所学知识可知，英国、法国逐步获得优势；根据材料二“英国的全部大西洋贸易输入略微超过法国，同时两国都超过了西班牙，而西班牙的进口百分之八十以上是黄金和白银。”结合所学知识可知，全球贸易网初步形成。 【小问3详解】 本题是影响题。时空是近代的世界。本题需要从欧洲、美洲、亚洲与世界等角度分析。从欧洲角度分析，根据材料二“西班牙的进口百分之八十以上是黄金和白银”结合所学知识可知，推动了欧洲的资本原始积累，促进了欧洲资本主义的发展；根据材料二“但总的来说他们正开始落后于比他们更大的竞争者——英、法两国正在同中国和印度同样大做生意”结合所学知识可知，各国对贸易优势和殖民地的争夺及冲突日益加剧，影响了欧洲的政治格局。 从美洲角度分析，根据材料二“而西班牙的进口百分之八十以上是黄金和白银”结合所学知识可知，美洲的金银被大量掠夺，传统经济结构遭到破坏，原住民大量死亡。 从亚洲角度分析，根据材料二“为世界主要贸易流通图（1775年）”可知，当时的欧洲对外贸易联系到亚洲，再结合所学知识可知，大量金银输入中国，促进了沿海地区的经济发展；根据材料二“ 荷兰人由于拥有东印度而保持他们的领导地位”结合所学知识可知，一些亚洲国家开始沦为殖民地或半殖民地，国家主权受到侵犯。 从世界角度分析，根据材料二“为世界主要贸易流通图（1775年）”可知，各地区之间的经济联系更加紧密，贸易范围不断扩大，世界市场进一步拓展；根据材料二“当时，英国的全部大西洋贸易输入略微超过法国，同时两国都超过了西班牙，而西班牙的进口百分之八十以上是黄金和白银。”结合所学知识可知，加速了全球化的进程，促进了不同地区之间的文化交流和物种传播。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 从约1330年到1530年，意大利各城邦国家崛起，并成为欧洲知识和艺术的中心。人们逐渐反对神学对人性的束缚，崇拜起古希腊和罗马时代的思想、建筑、艺术以及古典时代的价值观，但他们却塑造了现代世界的思想史和文化史。15世纪，殷实家族们纷纷慷慨资助，使米开朗琪罗、达·芬奇等创作出一系列欧洲历史上不朽的作品。至1530年，罗马成为文艺复兴盛期的中心，当时的教皇们，包括尤利乌斯二世，委托艺术家在此创作绘画雕塑、修筑教堂。 ——摘编自[美]约翰·梅里曼《欧洲现代史：从文艺复兴到现在》 材料二 近代欧洲社会走向启蒙时代，在很大程度上得益于古希腊、罗马文化的复兴与近代自然科学的发展，特别是牛顿力学体系的发展。法国是启蒙思想的重镇，18世纪其几乎所有的启蒙思想家都弘扬理性的怀疑精神，对社会现存秩序进行重新审视。以法国三杰为例，孟德斯鸠、伏尔泰和卢梭围绕政治启蒙、社会变革提出了新思想、新观点、新方法。近代欧洲其他国家的启蒙思想家们无疑也担负着实现社会转型的历史重任。 ——摘编自刘晓青《论近代欧洲启蒙思想与现代性》 （1）根据上述材料并结合所学知识，指出文艺复兴和启蒙运动的差异。 （2）根据上述材料并结合所学知识，分别说明文艺复兴和启蒙运动对欧洲的影响。 【答案】（1）差异：从地域上看：前者集中在意大利，后者中心在法国。从领域上看：前者集中于艺术领域，后者侧重于政治思想。从精神内核上看：前者核心是人文主义，后者核心是理性主义。从批判对象上看：前者主要针对中世纪神学，后者矛头直指封建专制。 （2）影响：文艺复兴——在一定程度上冲击了封建秩序；解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。启蒙运动——进一步解放了人们的思想；为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传；直接推动了法国大革命的爆发。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题。时空是近代欧洲。差异：从地域上看：根据材料一提到“从约1330年到1530年，意大利各城邦国家崛起，并成为欧洲知识和艺术的中心。”和材料二提到“法国是启蒙思想的重镇”可知，前者集中在意大利，后者中心在法国。从领域上看：根据材料一提到“米开朗琪罗、达·芬奇等创作出一系列欧洲历史上不朽的作品。”和材料二提到“孟德斯鸠、伏尔泰和卢梭围绕政治启蒙、社会变革提出了新思想、新观点、新方法。”可知，前者集中于艺术领域，后者侧重于政治思想。从精神内核上看：根据材料一提到“人们逐渐反对神学对人性的束缚，崇拜起古希腊和罗马时代的思想、建筑、艺术以及古典时代的价值观。”和材料二提到“18世纪其几乎所有的启蒙思想家都弘扬理性的怀疑精神。”可知，前者核心是人文主义，后者核心是理性主义。从批判对象上看：根据材料一提到“人们逐渐反对神学对人性的束缚。”和材料二提到“对社会现存秩序进行重新审视。”可知，前者主要针对中世纪神学，后者矛头直指封建专制。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是近代欧洲。影响：文艺复兴：根据材料一提到“人们逐渐反对神学对人性的束缚，崇拜起古希腊和罗马时代的思想、建筑、艺术以及古典时代的价值观”并结合所学可知，在一定程度上冲击了封建秩序；解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。启蒙运动：根据材料二提到“18世纪其几乎所有的启蒙思想家都弘扬理性的怀疑精神。”并结合所学可知，进一步解放了人们的思想；根据材料二提到“孟德斯鸠、伏尔泰和卢梭围绕政治启蒙、社会变革提出了新思想、新观点、新方法。”并结合所学可知，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传；根据材料二提到“法国是启蒙思想的重镇。”并结合所学可知，直接推动了法国大革命的爆发。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 时间 事件 1640年 英国资产阶级革命爆发 1689年 《权利法案》通过 18世纪中期到19世纪中期 第一次工业革命 1775年 来克星顿枪声 1787年 美国制定宪法 1789年 《人权宣言》颁布 19世纪上半期 欧洲工人运动兴起 1848年 《共产党宣言》发表 1861年 俄国农奴制改革 1867年 《资本论》第一卷问世 1871年 德意志实行君主立宪 ——摘编自《中外历史大事年表》 依据材料，提炼一个主题，并围绕主题用世界史知识进行阐述。（要求：主题恰当，史论结合，逻辑清晰） 【答案】示例： 主题：17—19世纪世界近代化的发展。 阐述：17-19世纪，世界范围内许多国家和地区纷纷走上近代化道路。在政治方面：1689年《权利法案》通过，标志着英国君主立宪制的确立，通过议会限制王权，实现了从专制到民主的转变，为资本主义经济发展提供制度保障。1787年美国制定宪法，确立三权分立的共和政体，促进美国政治近代化进程。在经济方面：18世纪中期到19世纪中期的第一次工业革命，极大地推动了生产力发展。机器生产取代手工劳动，工厂制度建立，使人类进入“蒸汽时代”。工业革命促使资本主义经济迅速发展，世界市场初步形成，推动经济近代化进程。在思想方面：启蒙运动为资产阶级革命提供了思想武器，《人权宣言》体现了启蒙运动的“自由、平等、民主”思想，推动了法国乃至世界思想近代化。19世纪上半期欧洲工人运动兴起，反映了工人阶级的诉求，1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生，为无产阶级革命提供科学理论指导，推动无产阶级思想近代化。1867年《资本论》第一卷问世，揭示了资本主义经济运行规律，进一步丰富了无产阶级思想理论体系。 综上所述，17—19世纪，世界在政治、经济、思想等方面发生深刻变革，近代化成为世界历史发展的主流趋势。 （“示例”仅供参考，不作为评卷的唯一标准） 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是近代世界。首先，根据材料“英国资产阶级革命爆发、《权利法案》通过、第一次工业革命、欧洲工人运动兴起、《共产党宣言》发表、德意志实行君主立宪”及所学可得出主题：17—19世纪世界近代化的发展。其次，结合所学知识可知，17-19世纪，世界范围内许多国家和地区纷纷走上近代化道路。可以分别从政治近代化、经济近代化、思想近代化等方面说明。由材料“英国资产阶级革命爆发、《权利法案》通过”及所学可知，1689年《权利法案》通过，标志着英国君主立宪制的确立，通过议会限制王权，实现了从专制到民主的转变，为资本主义经济发展提供制度保障。由材料“美国制定宪法”及所学可知，1787年美国制定宪法，确立三权分立的共和政体，促进美国政治近代化进程。由材料“第一次工业革命”及所学可知，18世纪中期到19世纪中期的第一次工业革命，极大地推动了生产力发展。机器生产取代手工劳动，工厂制度建立，使人类进入“蒸汽时代”。结合工业革命对世界市场的影响可知，工业革命促使资本主义经济迅速发展，世界市场初步形成，推动经济近代化进程。由材料“《人权宣言》颁布”及所学可知，启蒙运动为资产阶级革命提供了思想武器，《人权宣言》体现了启蒙运动的“自由、平等、民主”思想，推动了法国乃至世界思想近代化。由材料“欧洲工人运动兴起、《共产党宣言》发表”及所学可知，19世纪上半期欧洲工人运动兴起，反映了工人阶级的诉求，1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生，为无产阶级革命提供科学理论指导，推动无产阶级思想近代化。由材料“《资本论》第一卷问世”及所学可知，1867年《资本论》第一卷问世，揭示了资本主义经济运行规律，进一步丰富了无产阶级思想理论体系。最后，总结升华，明确主旨，17—19世纪，世界在政治、经济、思想等方面发生深刻变革，近代化成为世界历史发展的主流趋势。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$