河南省商丘市柘城县2024-2025学年九年级下学期4月期中考试语文试题

2025年春九年级语文期中质量检测试卷答案 一、积累与运用 1. (1)zhǒng láng (2)①嶂 ②装 2.南北方向的道路用数字方式命名为“第x大街”,自西向东按数字依次递增排列;东西方向的道路以“航海路”为中线借用数字命名“航海路”以北道路叫“经北x路”，“航海路”以南道路叫“经南x路”，从“航海路”向南北数字依次递增。 3.示例:同学们,你看到的这张海报下方的建筑就是位于经开区第十八大街与崇光路交叉口的司赵火车站，它是中国最早的火车站之一，红瓦灰墙彰显着历史的沧桑;海报右上方,写着“如果城市会说话”,以及“司赵火车站”几个小字。左上方是一辆火车，象征着司赵车站的功能。火车上方是两行字“百年老站城市记忆铭记历史砥砺前行”,鼓励我们牢记百年老站,建设好郑州这座铁路交通枢纽城市。 4.①产业转型,工厂外迁。②中原区把工业旧址改造成文创园。③打造以“CCD”为引领的国家中心城市产城融合示范区。 5.①乱花渐欲迷人眼②浅草才能没马蹄③晴川历历汉阳树④芳草萋萋鹦鹉洲⑤大庇天下寒士俱欢颜⑥蜡炬成灰泪始干⑦谈笑有鸿儒⑧往来无白丁 二、现代文阅读 (一) 6.示例:(1)外婆认为,不能一味地抱怨，即使生活再艰难,只要肯努力,往前走，一定能走出一条路来;当我们面对生活中的困难时，只要积极,不退缩,就肯定能找到解决问题的方法。 (2)外婆认为读书就像大风中的火星，虽然难,但一定会燃烧起来带来光明。就像现在我们努力学习一样,终会有一天,知识的光亮会照亮我们。 7.①“香橼树”具有象征意义,“香椽树”散发出芬芳清冽的气味，象征着外婆的美好品行。②“香橼树”揭示了文章的主要内容,记录了外婆克勤克俭、温柔而有力量的人生故事。③“香橼树”是作者情感的出发点,寄托了作者对外婆美好品行的赞美,又表达了对外婆深深的思念。 8.①以“香橼树”为线索,把外婆的许多往事组织在一起。②详细写外婆与香橼树的有关事件，并且所写事件与家庭生活相关，略写外婆工作方面的事件或经历。 9.①结尾写“我”闻到香橼气味，内心淡定从容,对未来充满希望。②“香橼”记录了外婆克勤克俭、温柔而有力量的人生故事，也体现了外婆遇事乐观淡定、勇往直前的美好品行。③“香橼”在“我”心中，既是外婆的化身,同时也寄托着外婆给予儿孙们的连绵不断的希望，这种希望也将鼓舞着“我”勇敢战胜困难,对未来充满信心。 (二) 10.A. 11.首先提出论题-----松弛感;然后论述了松弛感的内涵,它是--种淡定处世的哲学,是一种淡泊明志的胸怀;接着论述了“松”与“紧”的关系;最后总结全文，在人生的征程中把握节奏，坚持到底,才能成为最后的赢家。 12.示例一:我同意甲同学的观点。“松弛感”是淡定处世的哲学,心态上的松弛不代表行动上的松懈,一个人的精力有限,有所取舍方能心智笃定;一直处在紧张状态,不利于释放压力;在松弛中,给自己空间,让自己静下来思考学习与生活的意义,保持“平常心”面对中考即可，不必过于紧张、焦虑。 示例二:我同意乙同学的观点。适时松弛不妨碍前行的进度,但彻底的松弛就是躺平。学子还是要以奋斗者的姿态兢兢业业、久久为功,人生才能坦荡;面对中考挑战,适度紧张，张弛有度,把握节奏，坚持到底，才能成功,毕竟正青春年少，拼搏向上，才是一种积极的人生。 示例三:我认为应该辩证地看待这两种观点。面对升学压力,我们既要以奋斗者的姿态兢兢业业、久久为功;也要保持松弛感,以淡泊之心面对成败进退，张弛有度，把握节奏,坚持到底，才能成功。 三、古诗文阅读 (一) 13. A 14.(1)由此看来,大王您所受的蒙蔽很深了。 (2)国君您得了中山国,不用来封您的弟弟,却封给自己的儿子,这算什么仁德的君主? 15.文侯悦/使翟璜召任座而反之/亲下堂迎之/以为上客 16.示例一:我更喜欢邹忌所采取的方法。邹忌先叙述了自己家中妻、妾、客蒙蔽自己的原因，然后由生活小事推及治国大事，说明齐王处于最有权势的地位，因而所受的蒙蔽也很深的道理，这样以事设喻，以小见大，委婉规劝，使齐王知道自己受蒙蔽的严重性，从而虚心纳谏。邹忌的劝谏方式委婉含蓄,使人容易接受。 示例二:我更喜欢任座所采取的方法。任座劝谏时直接点明魏文侯攻克中山国，不将它封 给弟弟,却封给儿子的行为,不能称得上是仁君所为,直言不讳，勇于谏言，勇气可嘉。 示例三:我更喜欢翟璜所采取的方法。翟璜先肯定魏文侯是仁君，再说国君仁德,臣子才会正直的道理,以任座言辞的正直间接说明了“国君仁德”，使国君容易接受，并让国君明白自己行为的不妥之处，进而派翟璜先追任座回来，还亲自下堂去迎接任座，奉任座为上客。 [参考译文] [乙]魏文侯派乐羊攻打中山国,攻克了它,(魏文侯)把它封给了自己的儿子魏击。魏文侯问群臣: “我是什么样的君主?”大家都说:“您是仁德的君主!”只有任座说:“国君您得了中山国,不用来封您的弟弟,却封给自己的儿子,这算什么仁德的君主?”魏文侯勃然大怒,任座快步离开。魏文侯又问翟璜，翟璜回答说:“您是仁德的君主。”魏文侯问:“你凭什么知道的?”回答说:“臣下我听说国君仁德,他的臣子就敢直言。刚才任座的话很耿直,因此我知道您是仁德的君主。”魏文侯大喜,派翟璜去追任座回来，还亲自下堂去迎接任座，奉任座为上客。 （二) 17.①无可奈何的失落与幽怨。如“为篱下黄花开遍,秋容如拭”,以乐衬哀,写词人内心的悲伤。②对国家命运的担忧。用“四面歌残终破楚”比喻国家形势危急。③与传统决裂的勇气。如“苦将依强派作蛾眉，殊未屑”。④知音难遇的忧郁和走向革命道路前夕的苦闷彷徨。如“莽红尘何处觅知音?青衫湿”,表现了词人知音难觅和走向革命道路前夕的苦闷彷徨。 四、名著阅读 18.示例一:不合理。原著体现了林冲即便在上梁山之后,面对权贵,其内心仍然软弱和隐忍。表现了他对宋江为首的梁山政策的屈从。 示例二:合理。这样的安排更能凸显林冲对高俅的仇恨，表现出林冲不忘家仇、誓死斗争的英雄形象,同时体现出鲁智深疾恶如仇、重情重义的性格。 五、作文 19.[写作指导]本题考查作文。(1)写作记叙文。身边处处有风景,只要注重观察,总能发现生活与人性之美。“风景”可以有两种理解,一是自然美景,大到名山大川,小到细草微虫,都有其美好之处。二是人性美景,人性的善良纯真,真情的温暖感人,都让人觉出生活的美好与人性的光辉。发现身边的风景,可以通过记述一件真、善、美的事件去阐述人性的美好,把它当作风景去写。(2)写作议论文。引发思考和感悟,就要把风景上升到精神层面去写,围绕“风景”思考,确定论点,再去写作。立意可确定为:风景无处不在,关键在于有无一双慧眼去发现其中的美;何需舍近求远，熟悉的地方一样有美好动人的风景;学会欣赏,让灵魂跟上脚步;努力奋斗是最美的风景。论述时,论据要充足,论证要严谨。 [佳作示例一] 身边的风景也动人 一个小卖部,一位下岗工人,一盏明灯,一道独特的风景。 月光下,那个小屋显得犹为静谧,只听见树叶随风而舞的“沙沙”声,时不时地能看见一对野猫那发亮的眼睛,小屋里的那盏明灯,一直亮着,虽然暗淡，但在黑夜中却是那么耀眼。 我经常路过那家小卖部,不时地向经营那家小卖部的阿姨问好,她会给我一块口香糖或是一块小点心。有一次我去她那买东西却因走得急而忘记带钱,她笑了笑说:“东西你先拿着,不用着急给我钱。”她经常会把剩菜剩饭放到路边,给那些可怜的流浪猫、流浪狗吃,让它们仿佛找到了归宿。 每天早上六点左右,天还没亮。她便已经到了小卖部,轻手轻脚地打开门,然后将物品摆放好,清点完毕,她便坐到小卖部门口,托着腮,眯着眼,仰望着蔚蓝的天空或是看着车水马龙的街道。 我曾注意过她那双因风吹日晒而变得粗糙黝黑的手,我曾注意过她那张因岁月蹉跎而烙下皱纹的脸。我想,她年轻的时候或许是个美人吧,只是时光的流逝将她变了样。她头上的银丝日益增多,背仿佛也没有曾经那么直了。但一直没有改变的,是她那温暖的、天使般的爱。 本来就安静的地方显得更安静了,有些人劝她:“把这个店转让了吧，去找一个更好的工作。”可她坚定地摇摇头,说要一直干下去。她就是这么一个有执着追求的人,从没放弃过。无论刮风、下雨,无论太阳多么强烈,寒风多么刺骨,她始终坚持着她的工作。 我小时曾幼稚地问她:“阿姨,您要干到什么时候啊?”她笑着摸摸我的头说:“干到我走不动为止。”她就是这样,日复一日,年复一年，守着小卖部,热心地为别人做着好事。那个熟悉的身影曾无数次地出现在我面前,她就是身边最美的风景! [佳作示例二] 心之所安,一路风景 孙中山说:“吾心信其可行,则移山填海之难,终有成功之日。”将心灵安放于所向之事,倾注全身力量执着向前,才能成就一路绮丽而饱满的风景。 “心在哪里,风景就在哪里。”跟随心的指引,为此心而用心,以此身来安放心灵，风景便在远处迎接着你。复旦大学陆谷孙教授潜心于学术,将一颗沉静执着的赤子之心安放于英美语言文学教学、研究和翻译,投入40余年编著《英汉大词典》《中华汉英大词典》上卷等;无腿青年马陆将一颗坚定炽热的心，安放于登遍五岳的冀盼之上,先后征服了泰山、嵩山等名山,成就了生命中搏击长空的奇妙风景;梭罗将心灵安放于对自然的追求,对“物我合一”境界的崇尚,他栖居于瓦尔登湖畔,用心生活,与自然毗邻,在天地辽阔自由的地平线上观赏他独有的人生闪亮的曙光，那是用心追求的最美风景。安放心灵，则一路鸟语花香,一路风景绮丽,而这,无一不是用心的结晶。 正如“最美乡镇干部”安放心灵为人民谋福祉的使命,我们也应安放心灵于更崇高的境界。 爱因斯坦曾说:“人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”这正如曼德拉在种族歧视严重的南非安放心灵于黑人权益保护的运动,以一己之力奔走呼号,带领黑人与不公正的命运做斗争。他最终成就了“彩虹之国”的绚烂风景;正如邓稼先、钱学森等一批科学界元老，安放心灵于国家振兴与民族崛起的伟大事业,使“两弹一星”的风景灿烂了整个中华大地。将执着奋斗的精神与激情满溢的初心融合为一。安放心灵，用心才能成就别样而博大的景致! “亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”安放心灵,用毕生精力倾注于它的实现，那么无论是于春风得意中跑马,还是在艰难困顿中蹣跚,都是夺目的风景,人只因安放心灵而使生命得以丰盛而充实。 心之所安，一路风景! 学科网（北京）股份有限公司 $$2025年春九年级期中质量检测 注意事项： 语文 武表共6真，点个大题，满分120分.考试时同2四 卡上。 本试春上不要然雅，请按答题卡上注意事项的西龙，直接北备案填写在答题 答在试卷上的答案无效。 积累与运用（共23分） 某校拟拍摄美丽大河南，美丽大郑州”的纪录片，清你参与并完成任务 【美丽河南】 学为的一车用不准替 (共4分) 长 秋时节的八里沟，大自然的新鲜感和生命力挂而来，植被的清新气味 山峦叠①（障嶂），与云雾同柜：当后一抹余晖隐退 郭亮洞便悄然绽放夜色魅力，夜幕低垂，明月当空，这条由郭亮村民历时五 悬崖峭壁上打造的绝壁长廊，仿佛变成了杂适维美知世界的时光隧道，引 无招而海生中秋住节夜能，轮金位的月大需山法上寺东叫作高门” 的半圆形的门洞中升起，酸活的月光，使苍平的4山拔层银②_（妆装)， 景色美妙，引人入胜。 (1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2分) (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分) 【魅力经开】 2.1993年，古老的中原大地，有了第一个开发区，有了第一块经济技术开发的实验 田，要打造经济技术体制政革的样板，要培育对外开放合作发展的典范。摄制组 来到经开区，发现这里的道路名称很有特点，请你探究经开区道路命名的特点。 (3分) 语文 第1页（共6页） 3.摄制组前去轻开区司赵火车站在司款大餐站门看到一张海报，请你结台海报 的容和司赵火车站的简介，向同学门介邹这张海报的内容。4分】 海报 简介 司赵火车站，现位于郑州经开区第十入大街与崇光跳交又 口，它是中国最早的火车站之 的设计风格红斤和东色外编相互陕特。经受过时代的选礼 。整体建筑采用德式混失红民 这座见证近代历史的火车站，在古今交秋中，完成对历史的纪 金，也承粮着对未来的无限期待 请你用说明性的文字向同学们介绍海报的内容 【蝶变中原了 琴都市飘道报道了郑州中原的发暴状况，标题为袋变中原，结合下面三则 材料，探究中原区“蝶变”的原因。(4分) 材料点市更新发展，产业由重变轻”随者城市版图外扩、经济结狗调垫。 性于城市西年的华山路活线的国有工「数出主城区工业阳址一度空置 材料二：郑州三座研究所南院旧址改造成座街文包园，以年轻人为中，打造有调 性的烟火条聚区。郑州第二砂轮厂改造成为一砂文创国，打造集历文展陆、接我 互动、文化休闲于一体的二砂记忆坐标。 材料，“东有CBD,西有CCD!”当下，中原区着力打造以率州中夹文化区（两称 CCD)为引领的国家中心城市产城融合示范区，奥体中心，文持艺米中心、市民活 动中心、现代传煤中心四个中心”已成为郑州国家中心城布的文化之眼。 【河南文人】 5.中原之地，文人荟萃，河南诗人在中国诗坛上占有举足轻重的地位。请你将空缺 的古诗文名句补充完整。(8分） 明幅春光 明丽之图 比国光民园 无私奉献 交友之相 (钱禁湖春行) 《黄鹤楼》 茅屋为秋风所破歌) 《无题) 《陋室站 白居易) (崔颜) (杜甫) (幸商隐】 ① ③ (刘禹幅】 “安得广成千万何 “春蚕到死性方尽 ④ 春花初促 树木葱翠。 心系黎民， 春委吐垃 志士友人 森草初生 草术茂盛 古道热局， 蜡烛垂泪 谈芙风生 明短风光悦人心。 草一木显生机 一歌一吟济性情。 无私奉献见真情 生活情掩之高醇 二、现代文阅读（共27分） (一)阅读下文，完成6-9题。（共16分） 外婆的香橼①树 ①在乡间，散步的路上可以看到采实累累的香橼树，金黄的果实仿佛一个个粗 糙的小瓜。轻拉树枝到鼻尖，深深地闻一下，柑橘家族特有的迷人香气沁入鼻腔。 正在门口溪边洗衣的老妇，上到坡道，踮是脚尖，采了三个最大的香炼，递到我手中 她笑吟吟地对我说：“多摘，点，回去用蜜腌清了，就可湖香藏茶喝了。”我从老妇眼角 笑发里，看到外婆的影子 ②20世纪40年代，曾经是大户人家小姐的外婆嫁给了黛寒的外公，靠着做各式 各样收入微薄的小生意带大了四个孩子。 ③在最困难的时候，外婆有两个孩子在远方插队。外婆买完米，油，头一件事就 语文 第2页（共6页） 是用利下的收入买一大版邮票。地心急火燎地 位，地，总要在信中给孩子新的希塑：江南的小红 在大西北的心泰意冷的孩于写 梦卜干：吃梦的手节到的地承诺给孩于青是粉已 作余了，地永诺要羚孩子微五香 要省下一个月的肉票去 天油自己基炼，半大的好整心其就是网攻站后利符西青的指数南 清满的青黄与雪古的势赞西，用油熬封，用玻鸡，得用蒲叶包好，寄到天西 ④写完信，外婆附一辆自行车，专门到师局去寄。地总是疑心路上的邮简收寄 北去 信什要比你局侵些孩于门理8大西北缺水天和蔬莱外婆使都北素机节种 到大运河汀岸的荒地上年，河厚边的香林树真的技地种成了，利新深秋净物 了两个大箩筐，来回三丝，二火性把河岸上的香候都术了回来。外婆将香脖洗净，切 成得片，在大团险中晾干表面的水分。紧接着，拿出珍贵的糖，一层糖一层香做片， 紧紧码好，在大肉凳里密封一夜，再将这些被充分糖清的香蒙片平掉到大团医中去 西。二直晒到担患来硬铮静，丢在蝶于里当当响，而后，外婆开始址制邮寺用的小布 包：地要把这些香橼片寄到正在冰天雪地中捞河泥、种小麦与青棵的孩子手里。 ⑤外婆能在艰苦的生活中支撑那么多年，始终保持淡定乐观，与地含得留给自 已一点儿精神生活也有关系。我至今还记得，外婆将带着果柄的香棒一个个串起 来，吊在衣胡里，为衣服熏香：外婆的娘家虽然早巴败落，但自己的那些陪嫁，外婆依 旧小心翼具地保管了很多年，那些宝贝包括一个可以插梅花的大铜瓶、一个可用来 陈列果实的古铜青绿旧盘、二个宣德暗花白盒在那个物资置乏的年月，简直没 有什么用场。然而，外婆把采回来的香棒摊放在盘子上，每个盘子里放八九枚，满屋 都是黄灿灿的旗色以及清冽又扑鼻的芬芳。 ⑥回看外婆这一生，大起大落。17岁前，丰条街的娘家商铺的伙计们都喊她 “大小姐"；结婚后，她不得不成为卖妙货的小贩，后来又在里弄办的小厂成为一名两 手都是机油味的女工：最后，地在为居民打答油的小店中逃休，她似平从未抱怨过什 么。她嫁了个像木桩一样少言寡语的男人，文弱书生一般，遇到事只会往她背后躲， 家中买100块煤饼也挑不动，还要地一起去挑，地也无一丝怨愁。外婆从不计较地 这一辈子为家族、为后辈付出了多少，地只深信，一条河要不断地朝前走，才可能冲 刷出深深的河床，汇聚无尽的溪流与雨水，出一条属于自己的路，直到汇入大海。 ①基于这种朴素的认知，外婆从不把时向花在抱怨上，遇见事儿，她只是不断地 去想办法，不断地去行动。从起了在运河边种香棘树的念头，到从乡下用板车载了 树苗回来种，地只花了3天时间；从运河边将香襟摘回来，到晒出可以泡茶的果干， 地花了10天时问；而劝说两个在外插队的儿女一定要“把书读起来，就像在大风中 拢住一粒火星”，地分别花了8年和10年。最后，孩子们放下锄头，在1978年考上 大学，这却是外婆完全没有科想到的。但小剪舅和三姨能从痛苦与迷茫中觉醒，我 以为，与外婆辛苦攒下寄出的几十版部票息息相关。 ⑧外婆离去多年，那些运河河岸上的香城树还在，每次回到故乡，我就去看望那 些树，外婆若有所思的样子就会浮现在我的脑海中。这些香橼，听到过拖船的声音， 听到过船上人网鱼、炒莱的声音，也听到过源源不尽的水声，它们的香味，比佛手还 要好闻。不知道为什么，闻到它，我就觉得这某子通到再大的沟坎都能心平气和地 过去。 (选自《读者)。有照改) 【注释】①香襟(yun):常绿小乔木或大灌木。 果实、种子、叶和根都可入药。 6.外婆的身上，充满了生活的哲学。阅读下面句子，联系生活实际谈谈你对外婆生 活哲学的理解。(4分) (1)一条河要不断地朝前走，才可能冲刷出深深的河床，汇聚无尽的溪流与雨水， 蹬出一条属于自己的路，直到汇入大海。 (2)把书读起来，就像在大风中拢住一粒火星 语文 第3页（共6页） 7作者在回顺外婆往事的时候，为什么要反复提及看缘树？结合文章内容简婴分 析。(4分) 8本文是一篇回忆性散文，作者同忆了外接许多事，文章是如月记这些事有条不素 地组织在一起的？请结合内容概括作答。(4分) 9.文章的结尾意蕴丰富，请联系全文谈谈你的理解。(4分) （(二)阅读下面两个文本，完成10-12题。（共1分） 【文本一】 快生活中，如何寻找久违的“松弛感”？ ①谈到生活方式，近期的一个热词是“松弛感 格然觉武化地因菜米茶影，松弛感早巴有之它是有明天功东荡不； 造发辰的当代会发格名专乐高地过快手种的文人变 运地自偏 频”，正如有人所说这是“在养地中训禁叶双 ③年特大事有排气不冷时无支黄人定意又上说松驰商“是一种来 定处世的哲学。人生路上并非处担途，我们会随时西对无常与排战。松弛感不 是随波亚流、咏硬无为的借口，电不是佛系随练、游戏人生的托调，总吉上的松驰不 代表行动上的松懈，适时充电不坊时前行的进度，以奇斗者的粒战亚业，久久为功， 这样的青春才能舒展坦荡，回味悠长 ④往深里讲，“松弛感”不仅是“面子的表现，更依赖于“里子”的积淀，它代表 着一种淡泊明志的胸怀。 个人的精力有限，有所取舍方能心智笃定，轻松自在 在顺境时处优不养非，在逆境时身穷不志短，以淡泊之心面对成赋进逃，进而涵养静 气、彩显大气、孕育朝气 同当下松他感”1发了网上关于“松”与“紧”的讨论。其实，“松“与”紧”并 非非此即彼的二元对立，而应该存在一种州证的关系。正如音乐，有轻柔的慢板，也 有紧凑的快板，疏密之间、次淡之间，才能成就多彩的乐章。中国古语也有言：文武 之道，一张一弛。忙碌的工作和生活中偶有放松，也未尝不是一种“可特续发展”。 在“松”与“紧”的切换中，命运给每个人安排了各自的时区。 ⑥须知，人生并非一场与他人的短跑比赛，而是一场与自己的马拉松比赛。不 要慌，不要急，漫漫征程比那耐力，把提节奏，坚持到底，才能成为最后的赢家。 (作者：邝西曦。有副改) 【文本二】 ①成年人的世界流行一个词语一松弛感。穿衣服错落有致叫有松弛感，做事 情不慌不忙叫有松弛感，甚至言该举止萧酒自如也被称作是追求松弛感。这多半出 于缓解工作压力、减轻生活压力、保持身心健康以及满足个性追求等多方面的需求 积极向上和快乐的生活也确实需要用放松和援解压力的方式来平衡自己的身体和 情结，从而更好地实现个人价值。但其实，相比成年人，孩子更需要松弛感。 ②”宝剑锋从磨肠出，梅花香自苦寒来。”这本没有错，却给很多家长和老师一种 错觉，仿佛在十余年的学习中，只有“苦其心志”，使之远离培笑打间，才能炼就其钢 铁般的意志。但孩子毕意不是钢铁，在成长过程中会面临学习压力、社交压力、家庭 压力等迪成的心理压力。在竹促孩子学习之外，共情与欢笑的滋养，更能够帮助孩 子。注曾祺追忆父亲时，想到的不是父亲一本正经的说散和对自已学业上的严格要 求，而是夏夜父亲带自己败西瓜灯时的场景。这些美好的记化深深地入汪曾祺的 生命中。能够提供松弛感的父母或老师，必定是有招儿的，也必定是有爱的。 ③当然，松弛要有度，彻底的松地便成了制平在松驰中，给孩子室间，引导他 们静下来思考学习与生活的意义，不放弃对生活的建求和奇斗，在平衡自我需求和 语实 第4页（共6页） 补公悬类的杰础上真正子我到一种和规向上、辛受生活并改变生活的状态，教有的 的便达了 10·下列对两个文本内容的理解和分析，不正确的项是6分的 （摘编自“光明网”（对孩子，更要讲点松弛感》） 人式来第眼体诉我们。松g不贺是的种适时的充电，行动上的松范不代 表心态上的松懈。 B.文本一第段国线可采用比喻论证，论述了“松”与“紧“之间是一种辩证的 关系。 C. 这本都在谈论松池感，都指出精神上适当“松弛“对工作和学习也是 一种滋养，更有利于对抗挑战与压力。 D.两个文本的论述对象不同，文本二的论述对象主要是孩子，论法了孩子学习之 外也要放松的观点。 11.请你梳理文本一的论证思路。(4分) 12读完文本甲同学认为九年级复习阶段没有必要保持紧张的心态，要有松弛 感，顺其自然就好：乙同学认为面对升学压方，要适度紧张，认真备考。你怎么看 待这两种观点？请结合两个文本中的相关内容进行阑述。(4分) 三、古诗文阅读（共15分） (一1阅读下面两个文段，完成13~16题。（共11分） 【甲]邹飞修入尺有余，而形领肤丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我秋与城北 徐公美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自 信，而复间其麦曰：“吾教与徐公美？”妻曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与 坐谈，同之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美电。”明日徐公来，孰初 之，自以为不如：窥就而自，又外如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我 也：贵之关我者，畏我也：客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见成王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻和私臣，臣之卖畏臣，臣之客欲 有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣 莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受 中赏：能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之 后，时时而间进：期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所 谓战胜于朝廷。 (选自《邹忌讽齐王纳谏》) 【乙】魏文侯使乐羊伐中山①，克之，以封其子击②。文侯问于群臣日：“我何如 主？”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟，而以封君之子，何谓仁君？” 文侯怒，任是趋出。次问程瑞，对日：“仁君。”文侯日：“何以知之？”对日：“臣闻君 则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦使程璜召任座而反之亲下堂迎之必 为上客 (摘选自《资治通鉴·周纪一》) 【注释】①中山：中山国，战国时的一个小国。②击：魏击，魏文侯之子，后篷承为 13.下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说，正确的一项是(2分) 君，即魏武侯。 A“邹忌修八尺有余”中的“修”是身高的意思，与“乃重修岳阳楼”(《岳阳楼 记》)中的“修”意思不同。 语文 第5页（共6页） B.“时时而间进”中的“间”是偶尔的意思，说明邹忌功 C以封其子击中的封”是封赏的意思写出了8文果并不士分理烟。 D.向者任毫之言直中的“直”是歌直的意思.写出私 批评。 任座冒犯魏文侯的 14.把甲乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) (1)由此现之，王之蔽甚矣。 2)君得中山，不以封君之弟，而以封君之子，何谓仁君？ 15.乙文中波浪线的句子有三处要断句，请用“”标出相应置。(3分) 文侯悦伙程璞召任座而反之亲下堂迎之以为上客 16同是为了达到炎服他人的目的，甲文中的邹忌和乙文中的任座，翟璜这三人所采 取的方法你更喜欢哪一个？请说明理由。(4分) (二)阅读下面一首词，回答向题。(4分 满江红 秋瑾 小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋客如拭。四面歌残终破楚，入 年风味徒思浙。苦将惊强作城后，珠未屑」身不得，男儿列，心却比，男儿烈 算平生肝胆，固人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处竟知音？ 青衫湿！ 17,这首词表达了词人哪些复杂的情感？请结合该词内容简要分析。(4分) 四、名著阅读(5分) 18订读名苦时要有自己的思考和判断。请你结合名著内容，发表观点并简述理由。 (5分) 原著：林冲等 电视剧改编：高你被件梁山泊期间，林冲执刀阔来，欲杀高体 人“怒月而视， 宋江大惊，抽剑挡在二人当中，后杨志、年延灼等人赶来，抱走 有欲要发作之 林冲。宋江送高体下山之际，林冲和鲁智深骑马追至金沙滩 色”。(《水浒 但高体已乘船远去。林冲口吐鲜血栽下马来，从此一病不起。 传》】 并于梁山泊接受招安之日怒急攻心而亡。 向题：你觉得电视剧改编得合理吗？ 五、作文(50分) 19阅读下面材料，任选一题作文。(50分) 有人说名川大山、在河湖海才是风景，有人说特色建筑、文物遗迹才是风景： 其实，一枝一叶、一阵清风、一缕阳光、一声问候、一个善行不也是风景吗？ (1)请以“身边的风景也动人”为题目，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实； ②600字左右 ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名 (2)以上材料引发你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的 议论文。 要求：①观点明确，有理有据： ②600字左右 ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 语文 第6页（共6页）