精品解析:2023-2024学年江苏省徐州市睢宁县苏教版三年级下册期末考试数学试卷

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2025-04-20
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) 睢宁县
文件格式 ZIP
文件大小 927 KB
发布时间 2025-04-20
更新时间 2025-04-20
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-04-20
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来源 学科网

内容正文:

2023~2024学年度第二学期期末质量检测 三年级数学试题 (时间:170分钟 满分:100) 一、计算。(22分) 1. 直接写出得数。 8×12= 12×30= 60×50= 48÷2-3= 1.8+0.7= 20×13= 68÷4= 3.8+2.7= 4.5-3= 5×18= 【答案】96;360;3000;21 2.5;260;17;6.5 1.5;90;;0 【解析】 【详解】略 2. 用竖式计算,带★题验算。 40×56= 25×18= ★18×34= ★7.6-5.8= 【答案】2240;450 612;1.8 【解析】 【分析】两位数乘两位数,竖式计算法则:相同数位对齐,从个位乘起;先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的十位对齐;然后把两次乘得的积加起来。验算时,交换两个乘数位置再计算一遍。 竖式计算小数加减法法则:竖式计算小数加减法时,首先需要将小数点对齐,即把相同数位对齐,然后从低位开始逐位相加或相减。最后,得数里对齐横线上的小数点,点上小数点,若得数的小数部分末尾有零,一般要把0去掉。 加法可以交换加数再计算一遍验算,减法可以用差加减数验算。 【详解】40×56=2240                25×18=450 ★18×34=612                ★7.6-5.8=1.8 验算: 验算: 3. 用递等式计算。 26×(165-89) (352+68)÷3 300-6×28 【答案】1976;140;132 【解析】 【分析】26×(165-89)先计算括号里面的减法,再计算括号外面的乘法; (352+68)÷3先计算括号里面的加法,再计算括号外面的除法; 300-6×28先计算后面乘法,再计算前面的减法。 【详解】26×(165-89) =26×76 =1976 (352+68)÷3 =420÷3 =140 300-6×28 =300-168 =132 二、填空。(28分) 4. 39×58的积是( )位数,28×25积的末尾有( )个0。 【答案】 ①. 四 ②. 两 【解析】 【分析】根据两位数乘两位数的计算法则,计算出积再填空即可。 两位数乘两位数:先用第2个因数个位上的数去乘第1个因数的每一位,得数的末位和第2个因数的个位对齐;再用第2个因数十位上的数去乘第1个因数的每一位,得数的末位和第2个因数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来。 【详解】39×58=2262 28×25=700 39×58的积是(四)位数,28×25积的末尾有(两)个0。 5. 6000千克=( )吨 3分米=米 17dm2=( )cm2 【答案】6;;1700 【解析】 【分析】1000千克=1吨,6000千克里面有6个1000千克,就是6吨。 1米=10分米,把1米平均分成10份,每份是1分米,1分米是米, 3分米是米。 1dm2=100cm2,17dm2就是17个100cm2,是1700cm2。 【详解】6000千克=(6)吨 3分米=米 17dm2=(1700)cm2 6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 10米2厘米( )10.2米 48÷2÷3( )48÷2×3 5吨( )500千克 50时( )2日10时 7.8( )8.7 48×52( )58×42 【答案】 ①. < ②. < ③. > ④. < ⑤. < ⑥. > 【解析】 【分析】结合所学知识,根据1米=100厘米、1吨=1000千克,1日=24时进行单位换算后比较大小,大单位换算成小单位乘它们之间的进率,小单位换算成大单位除以它们之间的进率。 除数是一位数的笔算除法:要从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0,除的过程中每一步的余数必须小于除数。分别算出48÷2÷3和48÷2×3的结果后再比较大小。 小数大小看高位,整数大时数就大。整数相同看十分位,十分位大时数就大,十分位相同看百分位,百分位大时数就大,依次类推直到比较出大小为止。 笔算两位数乘两位数:相同数位对齐,从个位乘起,依次用下面的乘数每位上的数去乘上面的乘数,乘到哪一位,得数的末尾和下面乘数的那一位对齐,与哪一位乘的积满几十,就要向前一位进几。分别算出48×52和58×42的结果后再进行大小比较。 【详解】(1)把1米平均分成100份,其中的一份就是0.01米,也就是1厘米,10米2厘米=10米+2厘米=10米+0.02米=10.02米,由于10.02<10.2,所以10米2厘米<10.2米 (2)48÷2÷3,先算48÷2=24,再算24÷3=8;48÷2×3,先算48÷2=24,再算24×6 =144,因为8<144,所以48÷2÷3<48÷2×3。 (3)1吨=1000千克,5吨=5×1000=5000千克,5000千克>500千克。所以5吨>500千克 (4)1日=24时,2日=2×24=48时,2日10时=48+10=58时,50时<58时,所以50时<2日10时 (5)先比较整数部分,7<8,所以7.8<8.7。 (6)48×52=2496,58×42=2436,因为2496>2436,所以48×52>58×42 7. 如图。 先在方框里填上合适的小数;再在合适的位置标出2.5,填写的小数中,( )最接近2,( )比1小。 【答案】0.4;1.2;1.8;2.5的位置见详解 1.8;0.4 【解析】 【分析】观察数轴,可知0~1之间平均分成了5份,每份是0.2,1~2之间平均分成了10份,每份是0.1,据此填写,通过观察数轴可知道谁最接近2,谁比1小,2.5在2和3的中间位置。 【详解】 先在方框里填上合适的小数;再在合适的位置标出2.5,填写的小数中,(1.8)最接近2,(0.4)比1小。 8. 今年(2024)第一季度有( )天,国际劳动节在第( )季度,全年( )天,共有( )个星期余( )天。 【答案】 ①. 91 ②. 二 ③. 366 ④. 52 ⑤. 2 【解析】 【分析】根据年份数是4的倍数的就是闰年,整百年份必须是400的倍数,否则是平年,平年的2月28天,闰年的2月有29天。平年有365天。闰年有366天。一年有四个季度。每三个月为一个季度。第一季度为一二三月。二季度为四五六月。三季度为七八九月。四季度为十,十一,十二月,大月为31天,小月为30天,大月1,3,5,7,8,10,12月,小月4,6,9,11月可以算出,用一年总天数除以7天可以算出共有几星期余几天,据此解答。 【详解】2024÷4=506,2024是4的倍数,是闰年;有366天; 第一季度一月31天,二月29天,三月31天,共31+29+31=91(天); 国际劳动节5月1日在5月是在第二季度; 366÷7=52(周)……2(天) 今年(2024)第一季度有91天,国际劳动节在第二季度,全年366天,共有52个星期余2天。 9. 爸爸每天早晨坚持跑步,前4天共跑了4千米,后3天平均每天跑1200米,这星期他一共跑了( )米。 【答案】7600 【解析】 【分析】1千米=1000米,前4天共跑了4千米,就是4000米;后3天平均每天跑1200米,用1200×3求出后3天一共跑了多少米;再把前4天跑和后3天跑的相加,就是这星期一共跑了多少米。 【详解】4千米=4000米 4000+1200×3 =4000+3600 =7600(米) 爸爸每天早晨坚持跑步,前4天共跑了4千米,后3天平均每天跑1200米,这星期他一共跑了(7600)米。 10. 一本《趣味数学》有48页,明明第一天看了这本书的,第二天看了剩下的,明明第一天看了( )页,第二天看了( )页。 【答案】 ①. 12 ②. 18 【解析】 【分析】表示把48页平均分成4份,其中的1份是第一天看的页数48÷4=12(页),再算出剩下几页没看48-12=36(页),表示把36页平均分成2份,其中1份是第二天看的页数。 【详解】48÷4=12(页) 48-12=36(页) 36÷2=18(页) 一本《趣味数学》有48页,明明第一天看了这本书的,第二天看了剩下的,明明第一天看了12页,第二天看了18页。 11. 用8根3厘米长的小棒围成一个正方形,它的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。若围成长方形,面积是( )平方厘米。 【答案】 ①. 24 ②. 36 ③. 27 【解析】 【分析】根据题意,这个正方形的周长等于8根小棒的长度之和,用3乘8,求出正方形的周长;围成的正方形的边长是3×2=6(厘米),用6乘6,求出正方形的面积;围成的长方形的长是3×3=9(厘米),宽是3厘米,用9乘3,求出长方形的面积。 【详解】正方形的周长:3×8=24(厘米) 正方形的边长:3×2=6(厘米) 正方形的面积:6×6=36(平方厘米) 长方形的长:3×3=9(厘米) 长方形宽:3厘米 长方形的面积:9×3=27(平方厘米) 【点睛】本题考查了正方形的周长公式、面积公式以及长方形的面积公式,应熟练掌握并灵活运用。 三、选择正确答案的序号填在括号里。(12分) 12. 数学课上,平平写的一道竖式(如下图)引发了同学们激烈的讨论。 小红:“积的末尾一定是0”。 小军:“两位数乘两位数,积不可能两位数”。 小明:“竖式中45应该表示45个十”。 你赞成谁的观点?( ) A. 小红 B. 小军 C. 小明 D. 都赞成 【答案】D 【解析】 【分析】根据两位数乘两位数的乘法竖式计算方法,笔算两位数乘两位数:相同数位对齐,从个位乘起,依次用下面的乘数每位上的数去乘上面的乘数,乘到哪一位,得数的末尾和下面乘数的那一位对齐,与哪一位乘的积满几十,就要向前一位进几。在这个竖式中15×32,先用15乘32个位上的2,得到30,再用15乘32十位上的3,这里15×3=45,但因为3在十位上,所以表示的是45个十,也就是450,据此逐一分析三位同学的观点即可。 【详解】(1)计算15×32:先算15×2=30,再算15×30=450(这里15×3=45,3在十位表示30,所以15×30=450),最后30+450=480。 (2)判断三位同学的观点: 小红说积的末尾一定是0,由于15×32=480,积的末尾确实是0,小红的观点正确。 因为最小的两位数是10,两位数乘两位数最小是10×10=100,积是三位数,不可能是两位数,小军的观点正确。 小明说竖式中45应该表示45个十,这是正确的,因为15乘十位上的3得到的45,3在十位,所以45表示45个十,小明的观点正确。 综上,三位同学的观点都是正确的。 故答案为:D 13. 有三块木板,面积分别是9平方分米,90平方分米和900平方分米,张叔叔要选一块最接近1平方米的木板,应选( )。 A. 9平方分米 B. C. 900平方分米 【答案】B 【解析】 【分析】1平方米=100平方分米。由题意得,分别计算出几块木板的面积与100平方分米的差值,然后比较差值的大小即可。 【详解】100-9=91(平方分米) 100-90=10(平方分米) 900-100=800(平方分米) 800>91>10,即最接近1平方米的木板是90平方分米。 故答案为:B 14. 向阳小学夏季作息时间(如图)。红红每天不参加延时服务,她每天在校时间是( )。 上午:08:00-11:30 下午:14:00-16:30 延时:16:30-17:30 A. 8小时30分钟 B. 3小时30分钟 C. 6小时 【答案】C 【解析】 【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间,算出上午在校时间11:30-8:00=3小时30分,下午在校时间16:30-14:00=2小时30分,再将这两段时间相加即可。 【详解】11:30-8:00=3小时30分 16:30-14:00=2小时30分 3小时30分+2小时30分=6小时 向阳小学夏季作息时间(如图)。红红每天不参加延时服务,她每天在校时间是6小时。 故答案为:C 15. 用12个边长1分米的正方形可以拼出不同的长方形,其中周长最长为( )。 A. 16分米 B. 26分米 C. 28分米 【答案】B 【解析】 【分析】用12个边长1分米的正方形可以拼出3种长方形,分别是长12分米,宽1分米(12个边长1分米的正方形排一排);长6分米,宽2分米(每行6个,摆2行);长4分米,宽3分米(每行4个,摆3行),再根据长方形周长=(长+宽)×2分别计算,再比较。 【详解】(12+1)×2 =13×2 =26(分米) (6+2)×2 =8×2 =16(分米) (4+3)×2 =7×2 =14(分米) 26>16>14 周长最长为26分米。 故答案为:B 16. 用1平方分米的正方形量下面图形的面积,可以用“5×4”来计算图形的面积的是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】用1平方分米的正方形量下面图形的面积,方法是看每行有几个1平方分米的正方形,每列有几个1平方分米的正方形,行数×列数即可,则看哪个图形是用“5(行数)×4(列数)”来计算图形的面积,逐项分析。 【详解】A.图中每行摆4个,每列摆4个,可用“4×4”来计算图形的面积,不符合; B.图中观察每行可以摆5个,每列摆3个,可用“5×3”来计算图形的面积,不符合; C.图中观察每行可以摆5个,每列摆4个,可用“5×4”来计算图形的面积,符合; 故答案为:C 17. 小明和同桌玩“石头、剪刀、布”游戏,小明胜负情况记录如下,小明胜的次数占总次数的( )。 胜 负 平 3 4 3 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】先求出小明玩游戏的总次数;把一个整体平均分成几份,用分数表示时,分母是总份数,分子是要取的份数。据此解答。 【详解】3+4+3=10(次) 小明和同桌玩“石头、剪刀、布”10次游戏,小明胜了3次,小明胜的次数占总次数的。 故答案为:B 四、实践操作题。(12分) 18. 在下面的格子图中画出面积是16平方厘米的长方形和正方形各一个。(每个小方格的面积是1平方厘米) 【答案】 见详解 【解析】 【分析】面积是16平方厘米的正方形,根据正方形面积=边长×边长,可得:4×4=16,据此可画一个边长为4厘米的正方形; 面积是16平方厘米的长方形,根据长方形面积=长×宽,可得:8×2=1×16=16,据此可画一个长为8厘米、宽为2厘米或者长为16厘米、宽为1厘米的长方形。 【详解】 (长方形的画法不唯一) 19. 玲玲买了12个苹果,拿出其中的送给明明,送给明明多少个苹果?请你画一画,说一说,算一算,表示自己的想法。 我会算:(写出算式) 我会说:把( )个苹果平均分成( )份,送给明明其中的( )份 我会画: 【答案】算式及画图见详解; 12;3;2 【解析】 【分析】把玲玲的苹果总数看作单位“1”,把它平均分成3份,求它的2份是多少,先用12除以3,算出1份有多少个,再用1份的个数乘2,算出送给明明多少个苹果;据此得出正确答案。 【详解】根据分析可得: 我会算:(个); 我会说:把12个苹果平均分成3份,送给明明其中的2份; 我会画: 20. 下面是2024年5月的月历。 (1)请你把图的月历补充完整。 (2)5月12日是星期( ),这个月的最后一天是星期( )。 (3)这个月有( )个星期五。 (4)5月1日是劳动节,放假3天,这个月一共上了( )天课。 【答案】(1)见详解 (2)日;五 (3)五 (4)20 【解析】 【分析】(1)一三五七八十腊,三十一天永不差,据此可知,5月是大月,有31天;从6号往前倒推可补充完前面的日历,从26号往后正推可补充完后面的日历。 (2)通过补充完的日历,可知5月12日是星期几,这个月的最后一天是星期几。 (3)通过补充完的日历,可知这个月有几个星期五。 (4)除去放假的3天,再除去周六周日,数一数还有多少天,就是这个月一共上了多少天课。 【详解】(1) (2)5月12日是星期(日),这个月的最后一天是星期(五)。 (3)这个月有(五)个星期五。 (4)5月1日是劳动节,放假3天,这个月一共上了(20)天课。 五、解决实际问题。(26分) 21. 同学们积极报名参加运动会,参加跳远有55人,参加跑步的人数比跳远的3倍少10人。参加跑步的有多少人?(先完成线段图,再解答) 跳远: 跑步: 【答案】线段图见详解;155人 【解析】 【分析】根据题目所提供的信息,参加跳远的有55人,参加跑步的人数比跳远的3倍少10人,根据倍的认识,用跳远人数乘3,再减去10后就是参加跑步的人数。先画出表示跳远人数的线段,再画出与跳远线段等长的3段(因为是跳远人数的3倍),然后再去掉一小段表示少10人,据此解答即可。 【详解】 跳远人数的3倍是55×3=165(人) 165-10=155(人) 答:参加跑步的有155人。 22. 一辆新能源电动车平均每小时行驶80千米,从上午10时到下午2时,一共行驶了多少千米? 【答案】320千米 【解析】 【分析】把计时方式都改成24时计时法,用结束时间减开始时间求出一共行驶了多少小时,再乘每小时行驶的80千米,就是一共行驶了多少千米。 普通计时法转化成24时计时法的方法:以中午12时为分界线,中午12时和中午12时之前的,直接去掉限制词;中午12时以后的,去掉限制词,加上12。 【详解】上午10时用24时计时法表示为:10时;下午2时用24时计时法表示为:14时。 14时-10时=4(小时) 80×4=320(千米) 答:一共行驶了320千米。 23. 要在一张长24厘米、宽18厘米的长方形卡纸上,剪下边长是6厘米的小正方形,最多能剪下多少个这样的小正方形? 【答案】12个 【解析】 【分析】先看24厘米里面有几个6厘米,就是沿长边能剪几个小正方形,再看18厘米里面有几个6厘米,就是沿宽边能剪几个小正方形,再用乘法计算出总共有多少个这样的小正方形。 【详解】24÷6=4(个) 18÷6=3(个) 4×3=12(个) 答:最多能剪下12个这样的小正方形。 24. 小虎平时从家到学校要走1.5千米,走了0.4千米后发现没带文具盒,于是小虎回家取后再按原路走去学校。小虎比平时多走了多少米? 【答案】800米 【解析】 【分析】小虎比平时多走了两个0.4千米,用加法计算出多走了0.4+0.4=0.8千米;1千米=1000米,把1千米平均分成10份,每份是100米,即10个100米是1000米,则1份100米是千米,也就是0.1千米,据此换算出0.8千米是800米。 【详解】0.4+0.4=0.8(千米) 0.8千米=800米 答:小虎比平时多走了800米。 25. 学校准备在一块长25米、宽22米的长方形空地上挖一个最大的正方形池塘。那么剩余空地的面积是多少平方米? 【答案】66平方米 【解析】 【分析】能挖的最大正方形的边长与长方形的宽相等,那么剩下的空地是长方形,长方形的长是原来长方形的宽,长方形的宽是原来长方形的长挖去22米之后剩下的米数。再根据长方形的面积公式,长乘宽即可求出面积。 【详解】22×(25-22) =22×3 =66(平方米) 答:剩余空地的面积是66平方米。 26. 小敏收集了三(1)班小组女同学1分钟跳绳的成绩(如下表)。 序号 成绩/个 序号 成绩/个 序号 成绩/个 序号 成绩/个 1 123 4 102 7 84 10 135 2 128 5 138 8 95 11 23 3 99 6 29 9 100 12 126 (1)这个小组同学1分钟跳绳最好成绩是( )个,最差成绩是( )个。 (2)成绩达到125个为优秀,低于36个为不合格。这个小组有( )人优秀,有( )人不合格。 (3)小敏就在这个小组中,按成绩从高到低她排第5名,她跳了( )个。 (4)请你代表体育委员向班主任汇报班级学生锻炼情况,并提出改进建议: 【答案】(1)138;23;(2)4;2;(3)123;(4)见详解 【解析】 【分析】(1)从统计数据中发现100个以上的成绩比较后,找出最高的分数即为最好成绩,从20多的成绩中比较找出最低的成绩即为最差成绩。 (2)从数据中数出比125个多的成绩有几人即为优秀,数出低于36个的成绩有几人即为不合格。 (3)从高到低排跳的个数,排到第5个即为小敏的成绩。 (4)从成绩中看成绩好的与成绩差的相差较大,需要大家继续加强体育锻炼,增强运动能力,尤其成绩差的学生。 【详解】(1)138>135>128>126>123>102>100 23<29 这个小组同学1分钟跳绳最好成绩是(138)个,最差成绩是(23)个。 (2)成绩达到125个为优秀,有138,135,128,126;低于36个为不合格,有23,29。 即成绩达到125个为优秀,低于36个为不合格。这个小组有(4)人优秀,有(2)人不合格。 (3)138>135>128>126>123 小敏就在这个小组中,按成绩从高到低她排第5名,她跳了123个。 (4)改进建议:加强体育锻炼,增强运动能力。(答案不唯一) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023~2024学年度第二学期期末质量检测 三年级数学试题 (时间:170分钟 满分:100) 一、计算。(22分) 1. 直接写出得数。 8×12= 12×30= 60×50= 48÷2-3= 1.8+0.7= 20×13= 68÷4= 3.8+2.7= 4.5-3= 5×18= 2. 用竖式计算,带★题验算。 40×56= 25×18= ★18×34= ★7.6-5.8= 3. 用递等式计算 26×(165-89) (352+68)÷3 300-6×28 二、填空。(28分) 4. 39×58的积是( )位数,28×25积的末尾有( )个0。 5. 6000千克=( )吨 3分米=米 17dm2=( )cm2 6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 10米2厘米( )10.2米 48÷2÷3( )48÷2×3 5吨( )500千克 50时( )2日10时 7.8( )8.7 48×52( )58×42 7. 如图。 先在方框里填上合适的小数;再在合适的位置标出2.5,填写的小数中,( )最接近2,( )比1小。 8. 今年(2024)第一季度有( )天,国际劳动节在第( )季度,全年( )天,共有( )个星期余( )天。 9. 爸爸每天早晨坚持跑步,前4天共跑了4千米,后3天平均每天跑1200米,这星期他一共跑了( )米。 10. 一本《趣味数学》有48页,明明第一天看了这本书,第二天看了剩下的,明明第一天看了( )页,第二天看了( )页。 11. 用8根3厘米长的小棒围成一个正方形,它的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。若围成长方形,面积是( )平方厘米。 三、选择正确答案的序号填在括号里。(12分) 12. 数学课上,平平写的一道竖式(如下图)引发了同学们激烈的讨论。 小红:“积的末尾一定是0”。 小军:“两位数乘两位数,积不可能是两位数”。 小明:“竖式中45应该表示45个十”。 你赞成谁的观点?( ) A. 小红 B. 小军 C. 小明 D. 都赞成 13. 有三块木板,面积分别是9平方分米,90平方分米和900平方分米,张叔叔要选一块最接近1平方米木板,应选( )。 A. 9平方分米 B. C. 900平方分米 14. 向阳小学夏季作息时间(如图)。红红每天不参加延时服务,她每天在校时间是( )。 上午:08:00-11:30 下午:14:00-16:30 延时:16:30-17:30 A. 8小时30分钟 B. 3小时30分钟 C. 6小时 15. 用12个边长1分米的正方形可以拼出不同的长方形,其中周长最长为( )。 A. 16分米 B. 26分米 C. 28分米 16. 用1平方分米的正方形量下面图形的面积,可以用“5×4”来计算图形的面积的是( )。 A. B. C. 17. 小明和同桌玩“石头、剪刀、布”游戏,小明胜负情况记录如下,小明胜的次数占总次数的( )。 胜 负 平 3 4 3 A. B. C. 四、实践操作题。(12分) 18. 在下面的格子图中画出面积是16平方厘米的长方形和正方形各一个。(每个小方格的面积是1平方厘米) 19. 玲玲买了12个苹果,拿出其中的送给明明,送给明明多少个苹果?请你画一画,说一说,算一算,表示自己的想法。 我会算:(写出算式) 我会说:把( )个苹果平均分成( )份,送给明明其中的( )份 我会画: 20. 下面是2024年5月月历。 (1)请你把图的月历补充完整。 (2)5月12日是星期( ),这个月的最后一天是星期( )。 (3)这个月有( )个星期五。 (4)5月1日是劳动节,放假3天,这个月一共上了( )天课。 五、解决实际问题。(26分) 21. 同学们积极报名参加运动会,参加跳远有55人,参加跑步的人数比跳远的3倍少10人。参加跑步的有多少人?(先完成线段图,再解答) 跳远: 跑步: 22. 一辆新能源电动车平均每小时行驶80千米,从上午10时到下午2时,一共行驶了多少千米? 23. 要在一张长24厘米、宽18厘米的长方形卡纸上,剪下边长是6厘米的小正方形,最多能剪下多少个这样的小正方形? 24. 小虎平时从家到学校要走1.5千米,走了0.4千米后发现没带文具盒,于是小虎回家取后再按原路走去学校。小虎比平时多走了多少米? 25. 学校准备在一块长25米、宽22米的长方形空地上挖一个最大的正方形池塘。那么剩余空地的面积是多少平方米? 26. 小敏收集了三(1)班小组女同学1分钟跳绳的成绩(如下表)。 序号 成绩/个 序号 成绩/个 序号 成绩/个 序号 成绩/个 1 123 4 102 7 84 10 135 2 128 5 138 8 95 11 23 3 99 6 29 9 100 12 126 (1)这个小组同学1分钟跳绳最好成绩是( )个,最差成绩是( )个。 (2)成绩达到125个为优秀,低于36个为不合格。这个小组有( )人优秀,有( )人不合格。 (3)小敏就在这个小组中,按成绩从高到低她排第5名,她跳了( )个。 (4)请你代表体育委员向班主任汇报班级学生锻炼情况,并提出改进建议: 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2023-2024学年江苏省徐州市睢宁县苏教版三年级下册期末考试数学试卷
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