精品解析:湖南省名校联考联合体2024-2025学年高二下学期期中考试数学试题(A卷)

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2025-04-20
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.57 MB
发布时间 2025-04-20
更新时间 2026-03-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-20
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来源 学科网

内容正文:

名校联考联合体2025年春节高二年级期中联考 数学(A卷) 时量:120分钟 满分:150分 得分:__________ 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的, 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由已知根据交集的定义求解即可. 【详解】由已知当或时,,当时,无意义, 当时,,当时,, 所以. 故选:. 2. 复数,其中为虚数单位,则的共轭复数为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据复数的除法运算和共轭复数的概念求解即可. 【详解】因为, 所以. 故选:. 3. 已知,,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用向量线性运算的坐标表示列方程组即可求解. 【详解】因为,, 所以, 所以,可得,所以, 故选:B. 4. 已知函数的最小正周期为,则( ) A. 2 B. 3 C. 1 D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据余弦函数的周期公式即可得到答案. 【详解】由题意得,解得. 故选:C. 5. 小李一家打算去张家界或长沙旅游,去张家界与长沙的概率分别为0.6,0.4,在张家界去徒步爬山的概率为0.5,在长沙去徒步爬山的概率为0.6,则小李一家旅游时去徒步爬山的概率为( ) A. 0.54 B. 0.56 C. 0.58 D. 0.6 【答案】A 【解析】 【分析】记小李一家去张家界为事件,去长沙为事件,去徒步爬山为事件,根据全概率公式计算可得. 【详解】记小李一家去张家界为事件,去长沙为事件,去徒步爬山为事件, 则、、、, 所以, 即小李一家旅游时去徒步爬山的概率为. 故选:A 6. 已知分别是双曲线的左、右焦点,点是双曲线上在第一象限内的一点,若,且,则的离心率为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由正弦定理可得,由双曲线的定义可求得,,在中应用余弦定理可得,由即可求解. 【详解】因为,所以, 因为,所以,, 又,, 所以, 所以,所以,所以. 故选:. 7. 棱长为3的正方体中,为棱靠近的三等分点,为棱靠近的三等分点,则三棱锥的外接球表面积为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】在中利用余弦定理求出,即可求出,从而求出外接圆的半径,设三棱锥的外接球的半径为,则,从而得解. 【详解】依题意可得,, 在中由余弦定理, 所以, 则外接圆的半径, 又且平面, 设三棱锥的外接球的半径为,则, 所以外接球的表面积. 故选:D 8. 已知各项均不为零的数列,其前项和为,且.下列结论中错误的是( ) A. B. 不存在实数,使为递减数列 C. 存在实数,使得为等比数列 D. ,使得当时,总有 【答案】C 【解析】 【分析】赋值法计算判断A,先应用计算化简得出数列分奇偶得出等差数列,再分类求出通项即可判断B,C,再结合指数运算判断D. 【详解】由得, 相减可得,, 由于各项均不为零,所以,所以的奇数项和偶数项分别为公差为的等差数列, 对于A,因为,所以,故A正确; 对于B,由于的奇数项和偶数项分别为公差为的等差数列, 且,, 所以,, 所以,所以不可能为递减数列,即不存在实数,使为递减数列,故B正确; 对于C,因为,, 若为等比数列,则为常数,则, 此时,故,,进而可得数列的项为显然这不是等比数列,故C错误, 对于D,若,只要足够大,一定会有, 则,只要足够的大,趋近于0, 而,显然能满足, 故,当时,总有,故D正确, 故选:C. 二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 相关变量的线性回归方程为,若样本点中心为,则 B. 的展开式中二项式系数和为32 C. 在独立性检验中,随机变量的观测值越小,“认为两个变量有关”这种判断犯错误的概率越小 D. 甲、乙两个模型的决定系数分别约为0.95和0.8,则模型甲的拟合效果更好 【答案】ABD 【解析】 【分析】将样本中心点的坐标代入回归直线方程,求得,可判定A正确;根据二项式展开式的二项式系数的性质,可判定B正确;根据独立性检验的定义,可判定C错误;根据决定系数越大,拟合效果越好,可判定D正确. 【详解】对于A中,将样本点中心点代入回归方程为, 可得,解得,所以A正确; 对于B中,二项式的展开式中二项式系数和为,所以B正确; 对于C中,在独立性检验中,随机变量的观测值越大,“认为两个变量有关”这种判断犯错误的概率越小,所以C错误; 对于D中,根据决定系数的含义知:决定系数越大,模型拟合效果越好, 由,所以模型甲的拟合效果更好,所以D正确. 故选:ABD. 10. 已知抛物线的焦点为,过焦点的直线与抛物线交于两点(点在第二象限),则( ) A. 可能为等边三角形 B. C. 若直线的倾斜角为,则 D. 若直线的倾斜角为,则的面积为 【答案】BC 【解析】 【分析】若为等边三角形,则,,通过两点间距离可判断;设,,通过联立直线与抛物线方程由韦达定理即可判断;根据弦长公式可判断;由点到线的距离公式及三角形面积公式即可判断. 【详解】 由已知可得,设直线的方程为, 设,, 由得,所以,, 对于,若为等边三角形,则, 根据抛物线的对称性可得此时直线与轴垂直,且,, 所以,, 所以不可能为等边三角形,故错误; 对于,因为,,所以, 因为两点在抛物线上,所以,,所以, 所以,故正确; 对于,若直线的倾斜角为,所以, 所以,, 所以 ,故正确; 对于,若直线的倾斜角为,直线的方程为,即, 所以到直线的距离为, 所以,故错误. 故选:. 11. 已知函数,其中为正整数,且为常数,是函数大于的零点,其构成数列,则( ) A. 函数不可能有三个零点 B. 函数的减区间为 C. 对于任意的,函数在区间内均存在零点,则 D. 存在实数使得数列的部分项构成无穷等比数列 【答案】ACD 【解析】 【分析】利用导数判断函数的单调性,即可说明A,利用导数求出函数的单调区间,即可判断B,首先说明单调性,则,即可求出的取值范围,从而判断C,找到特殊值,即可判断D. 【详解】对于A:因为,所以, 所以在定义域上单调递增,所以函数不可能有三个零点,故A正确; 对于B:因为,所以, 令,解得, 所以函数的单调递减区间为,故B错误; 对于C:当时,恒成立, 所以函数在上单调递增, 又, 所以函数在内均存在零点只需满足即可, 即,所以, 所以且, 又为正整数,所以,即,故C正确; 对于D:令,解得, 当时,, 则当时,,所以是上的严格增函数, 所以. 所以. 所以是恒为的常数列,故存在实数使得数列的部分项构成无穷等比数列,故D正确. 故选:ACD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知离散型随机变量,,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据二项分布的期望公式求出,再根据期望的性质计算可得. 【详解】因为,所以, 又,所以. 故答案为: 13. 某班一天上午有4节课,下午有3节课,现要安排该班一天中语文、数学、英语、物理、化学、政治,体育7堂课课程表,要求数学课、物理课都排在上午,且数学课、物理课不连排,体育课排在下午,不同排法种数是__________.用数字作答) 【答案】432 【解析】 【分析】根据给定条件,利用分步乘法计数原理及排列计数问题列式求解. 【详解】数学课、物理课都排在上午,且不连排的排法数为;体育课排在下午的排法数为; 将余下4门课程排入课程表有种方法, 所以所求不同排法种数是. 故答案为:432 14. 已知在平面直角坐标系中,,动点满足,则的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】设点,由距离公式得到,则,求出的取值范围,即可得解. 【详解】设点,依题意可得, 即, 则, 所以, 因为,当且仅当时取等号, 由,解得,所以,则, 所以. 故答案为: 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 人工智能(简称)的相关技术首先在互联网开始应用,然后陆续普及到其他行业.某公司推出的软件主要有四项功能:“视频创作”“图像修复”“语言翻译”“智绘设计”.为了解某地区大学生对这款软件的使用情况,从该地区随机抽取了100名大学生,统计他们最喜爱使用的软件功能(每人只能选一项),统计结果如下: 软件功能 视频创作 图像修复 语言翻译 智绘设计 大学生人数 30 20 30 20 假设大学生对软件的喜爱倾向互不影响. (1)从该地区的大学生中随机抽取1人,试估计此人最喜爱“视频创作”的概率; (2)采用按比例分配的分层抽样的方式从最喜爱“视频创作”和“图像修复”的大学生中随机抽取5人,再从这5人中随机抽取2人,其中最喜爱“视频创作”的人数为,求的分布列,数学期望以及方差. 【答案】(1) (2)分布列见解析;期望为;方差为. 【解析】 【分析】(1)根据表格中的数据,结合古典摡型的概率计算公式,即可求解; (2)根据题意,得到喜欢“视频创作”和“图象修复”的人数分别为3人和2人,得到随机变量的可能取值为,求得相应的概率,列出分布列,结合期望和方差的公式,即可求解. 【小问1详解】 解:由表格中的数据,可得该地区的100名大学生中“视频创作”的人生为30人, 所以该地区的大学生最喜爱“视频创作”的概率为. 【小问2详解】 解:在该地区的100名大学生中“视频创作”和“图象修复”的人数分别为30人和20人, 采用分层抽样的方式从最喜爱“视频创作”和“图像修复”的大学生中随机抽取5人, 可得“视频创作”和“图象修复”的人数分别为3人和2人, 从这5人中随机抽取2人,其中“视频创作”的人数为,可得的可能取值为, 则, 所以随机变量的分布列为: 0 1 2 则期望为, 方差为. 16. 在中,分别为角的对边,. (1)求角的大小; (2)若为的中点,,的面积为,求的周长. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由已知将边转化为角可得,根据三角恒等变换可得,即可求解; (2)由面积公式可得,由,两边完全平方可得,结合余弦定理可得,即可求解. 【小问1详解】 因,所以, 因为,所以, 所以,所以,所以, 因,所以,即; 【小问2详解】 因为的面积为,所以,所以, 所以, 因为, 所以, 所以, 所以,, 由余弦定理可得,解得, 所以,所以的周长为. 17. 已知函数,为实数. (1)若函数在处的切线经过点,求的值; (2)若有极小值,且极小值大于2,求的取值范围; (3)若对任意的,且恒成立,求的取值范围.(为自然常数) 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)先求导,由导数的几何意义可得切线方程,将点代入即可求解; (2)通过求导可得函数的极小值为,即可求解; (3)令,由已知可得在单调递减,将问题转化为求在上恒成立问题,即可求解. 【小问1详解】 因为,所以,所以, 又,所以函数在处的切线方程为, 因为切线经过点,所以,解得; 【小问2详解】 由(1)知,函数的定义域为, 当时,在上恒成立,所以在上单调递增,无极值, 当时,令,得, 所以当时,,函数在上单调递减, 当时,,函数在上单调递增, 所以当时,函数有极小值,极小值为, 由,所以,所以的取值范围为; 【小问3详解】 由得, 令,所以对任意的,且,恒成立, 所以在单调递减, 所以在上恒成立, 所以在上恒成立, 因为二次函数在上单调递增, 所以函数在上的最小值为, 所以. 18. 如图,矩形中为中点,将沿着折叠至. (1)证明:平面; (2)设平面平面,点 (i)当为何值时,直线与平面所成角的正弦值为; (ii)在满足条件(i)的情况下,过作一截面,与棱分别交于点,且平面,记四棱锥的体积为,四棱锥的体积为,求. 【答案】(1)证明见解析; (2)(i);(ii). 【解析】 【分析】(1)根据折叠图形的性质结合勾股定理逆定理得和,即可证得平面; (2)(i)以点为坐标原点,、为轴和轴建立空间直角坐标系,由∥据题意得,进而得再求出平面的一个法向量的坐标,由直线与平面所成角的条件列式求出即可得答案; (ii)由(i)知及题意得到,,,再利用棱锥的体积公式结合等体积法即可得解. 【小问1详解】 由题意得,,, 所以,即, ∵,所以,即, 又平面,所以平面; 【小问2详解】 (i)∵,平面,平面,所以平面, 又平面,平面平面,所以 以点为坐标原点,、为轴和轴建立如图所示的空间直角坐标系,则 ∵,∴,∴, 设平面的法向量为, 则 即 令得,∴, 记直线与平面所成角为,则, 化简得,解得,所以. (ii)由(i)知,, ,即(三等分点), 又∵平面, ∴,∴(三等分点), ∵,,∴四边形为平行四边形, ∴即(四等分点), ∴ 又∵ ∴. 19. 在平面直角坐标系中,点分别是椭圆的右顶点、上顶点、左顶点,若的离心率为. (1)求椭圆的标准方程; (2)已知两点,其中点在线段上运动(不含端点),与关于点对称,直线与椭圆的另一交点为点,直线与椭圆的另一交点为点,设直线的斜率分别为,直线的斜率分别为. (i)求的面积的最大值; (ii)求证:为定值,并求出该定值. 【答案】(1) (2)(i);(ii)证明见解析, 【解析】 【分析】(1)根据离心率及求出、,即可得解; (2)(i)设为点到直线的距离,则的面积,当过点且与直线平行的直线与椭圆相切时取得最大值,求出的最大值,即可得解;(ii)设,则,则,再由直线的方程为,求出点坐标,从而得到点坐标,即可求出,从而得解. 小问1详解】 依题意可得,解得, 所以椭圆方程为; 【小问2详解】 (i)设为点到直线的距离, 所以的面积 显然当过点且与直线平行的直线与椭圆相切时取得最大值, 因为,,所以,设直线的方程为,即, 由,整理得, 由,解得(正值舍去), 所以直线的方程为,又到直线的距离, 所以的最大值为, 则; (ii)设,则, 所以, 又直线的方程为,由,整理得, 所以,则, 即,同理可得, 所以 , 因为,所以,则, 所以 , 所以. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 名校联考联合体2025年春节高二年级期中联考 数学(A卷) 时量:120分钟 满分:150分 得分:__________ 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的, 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 复数,其中为虚数单位,则的共轭复数为( ) A. B. C. D. 3. 已知,,若,则( ) A. B. C. D. 4. 已知函数的最小正周期为,则( ) A. 2 B. 3 C. 1 D. 5. 小李一家打算去张家界或长沙旅游,去张家界与长沙的概率分别为0.6,0.4,在张家界去徒步爬山的概率为0.5,在长沙去徒步爬山的概率为0.6,则小李一家旅游时去徒步爬山的概率为( ) A 0.54 B. 0.56 C. 0.58 D. 0.6 6. 已知分别是双曲线的左、右焦点,点是双曲线上在第一象限内的一点,若,且,则的离心率为( ) A. B. C. D. 7. 棱长为3的正方体中,为棱靠近的三等分点,为棱靠近的三等分点,则三棱锥的外接球表面积为( ) A. B. C. D. 8. 已知各项均不为零的数列,其前项和为,且.下列结论中错误的是( ) A. B. 不存在实数,使为递减数列 C. 存在实数,使得为等比数列 D. ,使得当时,总有 二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 相关变量的线性回归方程为,若样本点中心为,则 B. 展开式中二项式系数和为32 C. 在独立性检验中,随机变量的观测值越小,“认为两个变量有关”这种判断犯错误的概率越小 D. 甲、乙两个模型的决定系数分别约为0.95和0.8,则模型甲的拟合效果更好 10. 已知抛物线的焦点为,过焦点的直线与抛物线交于两点(点在第二象限),则( ) A. 可能等边三角形 B. C. 若直线的倾斜角为,则 D. 若直线的倾斜角为,则的面积为 11. 已知函数,其中为正整数,且为常数,是函数大于的零点,其构成数列,则( ) A. 函数不可能有三个零点 B. 函数的减区间为 C. 对于任意,函数在区间内均存在零点,则 D. 存在实数使得数列的部分项构成无穷等比数列 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知离散型随机变量,,则__________. 13. 某班一天上午有4节课,下午有3节课,现要安排该班一天中语文、数学、英语、物理、化学、政治,体育7堂课的课程表,要求数学课、物理课都排在上午,且数学课、物理课不连排,体育课排在下午,不同排法种数是__________.用数字作答) 14. 已知在平面直角坐标系中,,动点满足,则的取值范围是__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 人工智能(简称)相关技术首先在互联网开始应用,然后陆续普及到其他行业.某公司推出的软件主要有四项功能:“视频创作”“图像修复”“语言翻译”“智绘设计”.为了解某地区大学生对这款软件的使用情况,从该地区随机抽取了100名大学生,统计他们最喜爱使用的软件功能(每人只能选一项),统计结果如下: 软件功能 视频创作 图像修复 语言翻译 智绘设计 大学生人数 30 20 30 20 假设大学生对软件的喜爱倾向互不影响. (1)从该地区的大学生中随机抽取1人,试估计此人最喜爱“视频创作”的概率; (2)采用按比例分配的分层抽样的方式从最喜爱“视频创作”和“图像修复”的大学生中随机抽取5人,再从这5人中随机抽取2人,其中最喜爱“视频创作”的人数为,求的分布列,数学期望以及方差. 16. 在中,分别为角的对边,. (1)求角的大小; (2)若为的中点,,的面积为,求的周长. 17. 已知函数,为实数. (1)若函数在处的切线经过点,求的值; (2)若有极小值,且极小值大于2,求的取值范围; (3)若对任意的,且恒成立,求的取值范围.(为自然常数) 18. 如图,矩形中为中点,将沿着折叠至. (1)证明:平面; (2)设平面平面,点. (i)当为何值时,直线与平面所成角的正弦值为; (ii)在满足条件(i)的情况下,过作一截面,与棱分别交于点,且平面,记四棱锥的体积为,四棱锥的体积为,求. 19. 在平面直角坐标系中,点分别是椭圆的右顶点、上顶点、左顶点,若的离心率为. (1)求椭圆的标准方程; (2)已知两点,其中点在线段上运动(不含端点),与关于点对称,直线与椭圆的另一交点为点,直线与椭圆的另一交点为点,设直线的斜率分别为,直线的斜率分别为. (i)求的面积的最大值; (ii)求证:为定值,并求出该定值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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