安徽省淮南市实验中学2024-2025学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

1 2 学科网（北京）股份有限公司 七年级下册道德与法治期中学情检测 注意事项： 1. 分值：100分考试时长：与历史合场不合卷120分钟考试形式：闭卷 2. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请将答案正确填写在答题卡上。 第I 卷(选择题) 一、单选题(每题3分，12题共36分) 1.下列关于青春时光的说法正确的是( ) A.在这个时期的我们只注重外在美 B. 在这个时期的我们只注重品德和文化修养 C.青春时光总是充满烦恼，特别枯燥无味 D.青春时光里充满无限希望、拥有无限可能 2.异性效应是指异性接触会产生一种特殊的相互吸引力和激发力，对活动和学习通常起积 极的影响，就是我们经常说的“男女搭配，干活不累”。这启示我们男女生正常交往有利于 ( ) ①取长补短，丰富和完善自己 ②相互理解、相互学习，共同进步 ③培养和发展同学之间的真挚友情④一定会早恋，不利于青少年的发展 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 3.下列行为中，符合未成年人自我保护要求的是( ) A.15岁的小刚独自在家时，听到有人撬门，他赶紧拨打110报警 B.14岁的小强和同学发生矛盾，约对方放学后单挑 C.13岁的小红在网上结识了一名网友，两人约定见面 D.12岁的小明跟陌生人去偏僻的地方玩耍 4.喜、怒、哀、惧是人常见的基本情绪。自古以来，中国诗人喜欢用他们的独特方式描写 情绪。下列诗句属于描写同一种情绪的有( ) ①更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜②天子按剑怒，使者遥相望 ③春风得意马蹄疾， 一日看尽长安花④夜寒惊被薄，泪与灯花落 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.如图体现的调节情绪的方法是( ) A.放松训练 B.注意转移 深呼吸~ C.认知调节 D.合理宣泄 6.“年幼的时候在家才有安全感，很恋家；年轻的时候憧憬外面的世界，想离家；年老的 时候期盼落叶归根，想回家。”对此，下列理解正确的是( ) A.人最初的情感都是幼稚的 B. 情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大 C.人对同一人或事物的情感是稳定的、持久的 D.人的情感具有复杂多样的特点 7.适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚。 下列属于适度自尊的有( ) ①数学课上，小宇做错了一道题，老师批评他，他虚心接受，课后认真复习 ②小青考试成绩不理想，看到考得好的同学高兴，她心里暗暗发誓要努力学习 ③小辉上学迟到被老师批评，他觉得很没面子，和老师争吵起来 ④小敏成绩优秀，但她从不骄傲，还经常帮助学习困难的同学 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.小明和小刚因为一件小事而起了冲突，小明非常生气，对小刚进行了人格上的侮辱和诋毁。 此时，小刚应( ) A.置之不理 B. 也侮辱和诋毁小明 C. 唉声叹气，不敢反驳 D. 予以回击，必要时运用法律武器保护自己 9.作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历了国家的繁荣富强。我国的经济 实力、科技实力、综合国力的提升，让我们拥有了平视世界的底气，赋予我们坚定的民族自 信，强大的民族自豪感。材料体现自信( ) ①并非凭空而来②源于社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 ③源于在与他人交往中获得的快乐④只源于个人自身的努力 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 10.央视热播的某特别节目介绍了8位党的二十大代表在投身航空航天、服务乡村振兴、攻 克科研难题、帮扶乡村教育、奥运为国争光、沙漠种草造福世界、坚守平凡岗位、扎根基层 医疗等方面的先进事迹。以上材料启示我们( ) ① 汲取榜样的力量，追求“止于至善”②将个人理想与时代脉搏紧密联系 ③努力学习榜样做人、做事的态度 ④追求完美人生境界，增强自信自强 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.董丽娜身残志坚，勇敢追逐播音梦想，她克服重重困难，由一位盲人按摩师成长为中央 人民广播电台主持人，她用朗读为视障群体的文化需求发声。她身上体现的品质有( ) ①不懈追梦 ②百折不挠 ③知耻后勇 ④勇于担当 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 12.七年1班要围绕“自强不息，成就梦想”制作一期黑板报。同学们积极投稿，提供了许 多素材。你认为以下哪些案例可以收录在此期黑板报中( ) ①小思骨折在家休养期间也没有落下学习 ②小品坚信自己能取得好成绩，考试结果果然如他所料 ③小德家庭经济困难，但通过自身努力考进了专门招收优秀特困生的“进取班” ④ 去年在区篮球入围赛中被淘汰的小法，坚持苦练，今年走到了决赛 A.①②③ B.①②④ C..①③④ D.②③④ 第 II 卷 ( 非 选 择 题 ) 二、非选择题(共64分) 13. (8分)阅读材料，回答问题： 3 4 学科网（北京）股份有限公司 “小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照；小小少年很少烦恼，但愿永远这样好。”歌 词很美，但当我们步入青春期，烦恼和心理矛盾随之产生，处理不好就会成为我们前进的 阻力。 (1)你曾遇到过哪些青春烦恼?请举个例子。(2分) (2)结合所学知识，谈谈我们应如何克服青春期的心理烦恼?(6分) 14. (12分)阅读材料，回答问题： 文文擅长小提琴表演，并以此为荣。但在学校文艺汇演排练结束后，老师表扬了文文 的好朋友小宇，称小宇比文文表现更好，并让小宇代表班级参加比赛。文文觉得伤了自尊 ,就有意疏远小宇，对小宇爱答不理。 (1)结合文文的经历，请你思考自尊的人有哪些表现?(6分) (2)对于做自尊的人，你有什么好的建议?(6分) 15. (12分)阅读材料，回答问题： 元元是个总爱低着头的小女孩。她一直觉得自己长得不够漂亮，因此很自卑。有一天， 她到饰品店买了个绿色的蝴蝶结，店主不停地赞美她戴上蝴蝶结很漂亮。元元虽不信，但是 也很高兴，不由地昂起了头。由于急于让大家看看，她连出门与人撞了一下都没在意。元元 走进教室，迎面碰上了她的老师，“元元，你今天昂起头来真美!”老师拍拍她的肩说。那 一天，元元得到了许多人的赞美。她想：“一定是蝴蝶结的功劳。”可当站在镜子前时，她 才发现头上根本没有蝴蝶结。原来蝴蝶结早就在她走出饰品店与人碰撞时弄丢了。 (1)青春探索的过程中，我们都需要找到自己的“蝴蝶结”。这里的“蝴蝶结”指的是什么 ?有何作用?(6分) (2)结合所学知识，思考我们怎样才能找到自己生命中的“蝴蝶结”?(6分) 16. (16分)某校七年级(1)班开展“我们的情绪情感世界”拓展探究活动，请你参与其中， 完成相关任务。 在道德与法治课的“每日新闻”活动中，课代表向大家播报了以下新闻内容： ( 新闻一：在巴黎奥运会上，中国奥运健儿们表现非常出色，最 终夺得40块金牌，与 美国队一起并列金牌榜榜首，创造了中国队参加境外奥运会 的最好成绩。 新闻二：2024年8月，南方多地遭受暴雨袭击，造成人员伤亡和财产损失。 ) (1)①听到新闻一，你的情绪感受是 对应的情感是 。 ②听到新闻二，你的情绪感受是 ,对应的情感是 。(4分) (2)请结合所学知识，谈一谈情绪有哪些作用?(6分) (3)美好的情感如同生命中的阳光，能滋养心灵、促进成长，让我们的人生更有温度与力量。 请结合所学知识，思考作为初中生应如何品味美好情感?(6分) 17. (16分)为进一步深化对学生的励志教育，引导青少年砥砺奋进，淮南市某中学精心组织 开展“青春榜样，自强前行”主题教育日活动。以下是七年级(3)班制作的宣传板报，请你参 与并完成相关任务。 【青春榜样】苏某是中国单板滑雷运动员，14岁进入国家集训 队。训练中，苏菜虽腿部骨折仍重返训练场；为获得冬臭会参赛 资格；他与成年选手同台竞技……他刻苦训练、突破自我，终于 在北京冬奥会单板滑雪大跳台比赛中夺得金牌，为国争光。 【青春管言】少年强则国强。如今我已 步入青春，有很多梦想等着我去实现， 为插上飞翔的翅膀，助力青眷成长，我 打算 (1)苏某的行为体现了哪种品质?这种品质有何重要意义?(6分) (2)请你为本次主题教育日再设计两种活动形式。(4分) (3)请结合材料及所学知识，将板报中【青春誓言】的内容补充完整。(6分) $$