天津市葛沽第一中学2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

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2025-04-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 637 KB
发布时间 2025-04-20
更新时间 2025-04-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-20
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来源 学科网

内容正文:

天津市葛沽一中2024-2025学年度第二学期期中 八年级物理试题 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷为第1、2页,第Ⅱ卷为第3、4页。试卷满分100分。考试时间60分钟。 答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共两大题,共39分。 一、单项选择题(本大题共10题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意) 1.如图1所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。该现象说明了 ( 图 1 )A.力能使物体发生形变 B.物体间力的作用是相互的 C.力的作用效果与力的大小有关 D.力的作用效果与力的作用点有关 2. 足球运动员把足球踢向空中如图2所示,若不计空气阻力,则下列各图中能正确表示足球在空中飞行时受力情况的是(G表示重力,F表示脚对球的作用) ( ) B. C. D. ( 图 2 ) ( 图 3 水从测孔喷出 B 将瓶按入水中感到费力 D 用 手弹开纸片 C 纸片 钢球 )3.小华利用饮料瓶完成了如图3所示的实验, 可以证明大气压存在的是( ) ( 瓶子悬空水不流出 A ) ( 瓶子悬空水不流出 A ) ( 瓶子悬空水不流出 A ) ( 瓶子悬空水不流出 A ) 4.小明对我国一些科技成就进行了梳理,如下表所示。在“相关内容分析”中存在错误的是(    ) 序号 科技成就 相关内容分析 ① 三峡船闸 轮船通行时利用了连通器的特点 ② “玉兔号”月球车 车轮宽大可减小对月球表面的压强 ③ 神舟飞船返回舱 它在地面附近减速下降过程中受平衡力 ④ 国产大飞机 机翼获得升力利用了流体压强与流速的关系 A. ① B. ② C. ③ D. ④ ( 图 4 )5.如图4所示,在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线,乘客必须站在安全线以外的地方候车,主要原因是(  ) A.防止火车巨大的吸引力将乘客吸过去 B.防止乘客因前后存在的压强差,将人推向火车 C.防止火车可能脱轨,撞到乘客 D.防止人拥挤时掉下站台 6.如图5所示的设备没有利用连通器原理的是(  ) ( A. 茶壶 B. 锅炉水位计 C. 活塞式抽水机 D. 下水道存水管 图 5 ) 7. 如图6所示,建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了(    ) ( 图 6 )A. 重力的方向 B. 重力的大小 C. 重力的作用点 D. 重力与质量的关系 ( 图 7 )8.如图7所示,用尺子快速击打下面的棋子,下面的棋子飞出,上面的棋子却没有飞出,而是落了下来.对这个现象的分析,下列说法正确的是(  ) A.上面的棋子没有飞出,是因为没有惯性 B.上面的棋子落了下来,是因为惯性 C.下面的棋子离开尺继续飞行是利用了惯性 D.下面的棋子由于受到惯性作用由静止变为运动 9.在平直的路面上,一个人沿水平方向用20N的力椎一辆重为150N的小车匀速直线向西运动,则小车所受阻力的大小和方向分别为( ) A.20 N,向西 B.20 N, 向东 C 150 N, 向西 D.150 N, 向东 10.如图8所示,甲、乙两个容器中盛有相同质量的同种液体,两个容器底受到液体的压力分别为F甲、F乙,两个容器底受到液体的压强分别为P甲、P乙,则它们的大小关系为(  ) A.F甲=F乙,P甲<P乙 B.F甲=F乙,P甲>P乙 C.F甲=F乙,P甲=P乙 D.F甲<F乙,P甲<P乙 ( 图 8 ) 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。每小题给出的四个选项 中,均有多个选项符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或 选错的得0分) 11.如图9所示是中国女子冰壶队比赛时的情景。下列说法正确的是( ) A. 运动员不停地刷冰面,是为了减小冰壶与冰面的摩擦 B.手推冰壶时,手对冰壶的推力和冰壶受到的重力是一对相互作用力 C.静止在水平冰面上的冰壶,受到冰面的支持力和冰壶的重力是一对平衡力 D.将冰壶推出后.冰壶能在冰面上继续滑行,说明力是维持物体运动状态的原因 ( 图9 ) ( 图 10 )12.如图10所示,在水平拉力F的作用下,木块随小车一起在水平地面上向右做 匀速直线运动,下列分析正确的是 A.木块受到水平向右的摩擦力 B.木块所受摩擦力的大小为F C.小车受到水平向左的摩擦力 D.小车所受摩擦力的大小为F 13.如图11所示,将水加至溢水杯的溢水口处,用细线将一铁块从 液面开始,缓慢沉入至杯底(未接触杯底),排出的水流入右侧烧杯,则 下列说法正确的是(  ) A.铁块浸水过程中,所受浮力小于铁块的重力 B.溢出水的重力与细线对铁块的拉力之和保持不变 C.铁块放入水前后相比,电子秤示数变小 D.铁块完全浸没后继续下沉的过程中,所受浮力不变 ( 图 11 ) 第Ⅱ卷 注意事项: 1. 用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”上。 2. 本卷共两大题,共61分。 三、填空题(本大题共6题,每小题4分,共24分) 14.冰山、游船、鸭子都受到重力的作用,但却没有因此而沉入水底却漂浮在水面,这是因为它们受到了 力的作用,施力物体是 。 ( 图1 3 )15.如图12所示,甲表示小铁球受磁铁作用的情况,说明力可以改变物体的 ;乙图说明力可以改变物体的 。 ( 图12 ) 16.如图13所示,是一个用厚玻璃瓶制成的简易气压计,将玻璃瓶从一楼拿到五楼,观察到细玻璃管中水面 (选填“升高”或“下降”),这一现象说明了大气压随高度增加而 (选填“增大”或“减小”)。 17.如图14所示,研究流体压强与流速关系的实验图是 图 。在流体中,流速越大的位置,压强 (填“越大”或“越小”)。 ( 甲 乙 丙 图1 4 ) ( B A 图1 5 )18.生活中很多物品都包含有物理知识,如图15所示是一种指甲剪的 结构示意图,A处刀刃较薄是为了 ,(选填“增大压强”或 “减小压强”B处手柄上有花纹是为了 。 “增大摩擦力”或“减小摩擦力”) 19. 一个在节日放飞的气球,体积是600m3。这个气球在地面附近受到的浮力是 N,浮力的方向 。(ρ空气=1.29kg/m3,g取10N/kg) 四、综合题(本大题共6小题,共37分)解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有 ( 图1 6 )公式和数据代入过程,结果要有数值和单位。 20.(6分)如图16所示,水平桌面上放了一个重20N、底面积为0.01m2圆台形容器装了80N的水。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=l0N/kg ) (1)求水对容器底的压强是多大? (2)求水对容器底部的压力? 21.(6分)小刚利用如图17乙所示装置探究二力平衡条件,小明用图丙中所示的轻质硬纸板替换木块进行实验 ( 图17 ) (1)向两端加钩码,当钩码质量__________时,小卡片静止,说明小卡片受到的二力若平衡,必须满足两个力的大小________。(选填“相等”或“不相等”) (2)如果将两边的钩码挂在小卡片一端的同一挂钩上,可以发现小车______静止(选填“能”或“不能”),说明小卡片受到的二力若平衡,必须满足两个力的方向_________。(选填“相同”或“相反”) (3)保持两边的钩码质量相等,将小卡片旋转一个角度松手后,小卡片会______,(选填“静止”或“运动”)这说明两个力必须作用在同一    上,物体才能平衡。 ( 图 18 )22.(6分)某小组想通过实验探究液体压强与哪些因素有关。 老师提供的器材有压强计、大水槽、刻度尺及足量的水,实验时将压强计的探头放在水中,形管左右两侧液面高度差的大小可以反映薄膜所受压强的大小,如图18所示。 该小组同学利用上述器材进行实验,并在下表中记录了实验获得的数据。 实验序号 探头浸入水中深度 探头朝向 形管两侧液面高度差 ① 向上 ② 向上 ③ 向上 ④ 向下 ⑤ 向左 请你解答如下问题: (1) 分析表中______填实验序号三组数据可知:在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等; (2)分析表中①②③ 三组数据,可初步得出结论:在同种液体中, ; (3)若在以上实验器材的基础上,再增加足量的食用盐,还可以探究液体压强与 是否有关。 23.(6分)如图19所示,在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,将同一小桌,按甲、乙、丙三种方式放在海绵上。 (1)实验中,通过观察海绵的 来判断压力作用的效果。 (2)比较图甲和图乙的情况,可知当 一定时,压力作用效果与 有关。 (3)比较图乙和图丙的情况,可知当 一定时,压力作用效果与 有关。 ( 甲 乙 丙 丙 )(4)这里采用的科学探究方法是: 法。 ( 图 19 ) ( 图 20 2 2 3 3 )24.(7分)在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中(如图20所示),小明先用弹簧测力计测出金属块的重力,然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中: 实验步骤 B C D E F 弹簧测力计示数F/N 2.2 2.0 1.7 1.7 1.9 (1) 分析比较实验步骤_________,可得出:浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关: (2) 分析比较A、B、C、D可知:浮力大小与物体 有关; (3) 分析实验步骤A、E、F可知:浮力的大小还与 有关。 (4)分析实验数据可知,F中液体密度________(选填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度; (5)金属块浸没在水中时受到的浮力大小是_________N,金属块的体积是 m3,金属块密度是_________kg/m3。(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) ( 图 21 ) 25.(6分)如图21所示,把一个底面积为S的长方体浸没在密度为ρ的液体中,上下表面分别为h1,h2。请从浮力产生的原因角度推导“浸在液体中的物体受到浮力大小等于它排开液体所受重力”这一结论。 ( - 1 - ) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 天津市葛沽一中2024-2025学年度第二学期期中 八年级物理试题答案 一.单项选择题 1.B 2.A 3.A 4.C 5.B 6.C 7.A 8.C 9. B 10.A 二、多项选择题11.AC 12.CD 13.ABD 三、填空题 14.浮 水 15.运动状态 形状 16.升高 减小 17. 乙 越小 18.增大压强 增大摩擦力 19.7740 竖直向上 四、综合题 20.(6分)每问3分 (1) P=ρ水gh =1.0×103kg/m3×10N/kg×30×10-2 =3×103Pa (2) F=PS =3×103Pa×0.01m2 =30N 21.(6分)每空1分 (1)相等 相等 (2)不能 相反 (3)运动 直线 22.(6分)每问2分 (1)②④⑤ (2)深度越深,压强越大 (3)液体密度 23. (6分)每空1分 (1)凹陷程度(2)受力面积 压力大小 (3)压力大小 受力面积 (4)控制变量 24.(7分)每空1分 (1)ADE (2)浸在液体中的体积 (3)液体密度 (4)小于 (5)1 1×10-4 2.7×103 25. (6分) (2分)p向下=ρ0gh F向下=p向下S =ρ0gh1a2 (2分)p向上=ρ0gh F向上=p向上S =ρ0gh2S (2分)F浮=F向上-F向下 =ρ0gh2s-ρ0gh1s =ρ0gV排 =G排 学科网(北京)股份有限公司 $$

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