7.2 重力 力的示意图 同步练习 --2024-2025学年 苏科版初中物理八年级下册

2025-04-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 二、重力 力的示意图
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 292 KB
发布时间 2025-04-20
更新时间 2025-04-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-20
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来源 学科网

内容正文:

7.2 重力 力的示意图 同步练习 一、单选题 1.下列关于力的大小的估计,不可能的是(    ) A. 一名中学生的体重约450N                                  B. 拿起两只鸡蛋所用的力约1N C. 物理课本重约3N                                                 D. 一只普通的苹果受的重力约0.1N 2.关于重力,下列说法中错误的是(   ) A. 重力是由于地球对物体吸引而产生的           B. 质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上 C. 重力的大小跟物体的质量成正比                  D. 重力的方向总是垂直向下21·世纪*教育网 3.下列选项中,所受重力大约是2N的物体是(   ) A. 单个新冠病毒(COYID﹣19)             B. 一部智能手机             C. 一名中学生             D. 一只口罩 4.小萱用天平测出 6 个不同物体的质量 m,再用弹簧测力计测出它们所受的重力 G。她根据所测数据绘制的图像如图所示。根据图像提供的信息,下列判断正确的是(  ) w A. 该图像表明物体的质量跟其所受重力成正比 B. 该图像表明物体所受的重力跟其质量成正比 C. 该图像表明物体所受的重力跟其质量的比值为 10 D. 根据数据点 E 可知:质量为 0.21kg 的物体受到的重力为 2.1N2-1-c-n-j-y 5.如图所示,一块海绵竖放在水平台面上。用力水平向右推它的下部, 海绵沿台面滑行;用同样大小的力水平向右推它的上部,海绵向右翻倒,这说明力的作用效果(  ) 【版权所有:21教育】 A. 与力的大小有关            B. 与力的方向有关           C. 与力的作用点有关            D. 与受力面积有关 6.运动会上,某同学参加了跳远比赛。他用力蹬地, 腾空一跃,如图所示。若用“●”表示该同学,不计空气阻力,分析他腾空时的受力情况,图中正确的是(   ) 21*cnjy*com A.                         B.                          C.                         D.  7.如图所示,放在桌子上的饮料瓶,用手推瓶的下部,水瓶会沿桌面滑动;用同样大小的水平推力推水瓶的上部,水瓶会翻倒。这说明力的作用效果与(   ) A. 力的作用点有关                 B. 力的大小有关                  C. 力的方向有关                 D. 力的单位有关 8.图是沿斜面滚下的小球所受重力的示意图,其中正确的是(   ) A.                B.                C.                D.  9.如图所示是把水平仪放到窗台时的情形,则该窗台(    ) A. 右高左低                           B. 左高右低                           C. 左右相平                           D. 无法判断 10.如果地球上物体所受的重力消失,下列现象不正确的是(   ) A. 水壶里的水很容易倒入人的口中                         B. 河水不会自动向低处流动 C. 人轻轻一跳就可能离开地球                                D. 地球上的物体将浮在空中不会自动落下来 11.同一物体在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一,也就是说月球表面上物体重力与质量的比值约为g月=1.6N/kg。设想我们乘宇宙飞船从地球登上月球,以下说法正确的是(    ) A. 地球上质量是60kg人,在月球上质量变为10kg B. 地球表面重力为600N的人,在月球表面重力约为100N C. 在地球表面最多能举起重600N物体的人,在月球表面最多能举起重100N的物体 D. 在地球表面最多能举起60kg物体的人,在月球表面最多能举起60kg的物体【出处:】 12.图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是 (    ) A.        B.        C.        D.  二、填空题 13.一木块受到的重力为50N,其所受重力方向为________,质量是________; 当把它拿到月球上,它的重力会________。(填:变大、变小、不变;g取10N/kg) 14.如图所示,有一种辣椒的椒果朝天生长,故名日“朝天椒”,椒果在开始结果并不断朝上生长的过程中,其所受的重力大小________,重力的方向________(均选填“改变”或“不变”)。 15.如图甲所示,静止在水平面上的长方体木块,在水平推力F作用下向前滑动,这说明力可以改变物体的________;仅改变推力F作用的位置,如图乙所示,木块向前倾倒,比较甲乙两次实验,说明力的作用效果与力的________有关。 16.如图所示,使用大小和方向相同的开门时,手推A处比B处更容易打开门。这表明力的作用效果跟________有关。 17.在探究运动和力的关系实验中,让同一小车从同一斜面同一高度自行滑下,其目的是使小车滑行至水平面时的初始速度________;此小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离不同,说明力的作用效果与力的________有关。 18.“一方有难,八方支援”,2020年武汉牵动了各方人士的心,某爱心人士捐赠 救援物资运送到湖北,这 救援物资受到的重力是________N。 三、实验探究题 19.在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中,实验小组的同学们测量了相关数据并记录在如表中: 次数 1 2 3 4 5 6 质量 40 100 160 200 240 300 重力 0.4 1.4 ▲ 2.0 2.3 3.0 (1)测量前,要检查弹簧测力计的指针是否指在________上; (2)第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示,表中空缺的实验数据“▲”是________N; (3)根据表中的数据得到如图乙所示的对应点,请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图象; (4)由图象可知,物体所受的重力跟它的质量________。 四、解答题 20.小明要在班级墙壁上贴奖状,他用细线和一串钥匙做成一个简单工具很快把奖状贴正了,他这样做依据的原理是什么?他是如何判断是否贴正的? 原创作品 五、计算题 21.一座公路桥头旁立有一块如图所示的标志牌(t表示吨),用来表示对过桥车辆的限制,现有一辆总重为5×104N的卡车,通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥?(g=10N/kg) 22.小明是学校举重队的队员,体重500N的小明最多可以举起65kg的杠铃,则 (1)小明的质量是多少? (2)小明将65kg的杠铃举过头顶时,需要用多大的力?(g取10N/kg) 23.重力是由于地球的吸引而产生的。同样,其他星球对物体也有吸引作用。如图所示为某星球上物体的重力G与其质量m之间的关系。某物体的质量为7kg,求: (1)该物体在地球表面上所受到的重力是多大?(g取10N/Kg) (2)该物体在星球表面上所受到的重力是多大? 答案解析部分 一、单选题 1. D 解析:A.一位中学生的质量约为45kg,因此重力为 A不符合题意; B.两只鸡蛋的质量在0.1kg左右,受到的重力为 B不符合题意; C.一本物理课本的质量在300g左右,受到的重力为 C不符合题意; D.一只苹果的质量在150g左右,受到的重力为 D符合题意。 故答案为:D。 分析:根据常见物体的质量计算重力,结合数据解答。 2. D 解析:A.重力是由于地球对物体吸引而产生的力,A正确,不符合题意; B.质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上,B正确,不符合题意; C.重力的大小跟物体的质量成正比,C正确,不符合题意; D.重力的方向总是竖直向下的,D错误,符合题意。 故答案为:D。 分析:质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上;重力的大小跟物体的质量成正比;重力的方向总是竖直向下的。版权所有 3. B 解析:A.单个新冠病毒的质量非常小,其重力远小于2N,A不符合题意; B.一部智能手机的重力大约在1N~3N,B符合题意; C.一名中学生的重力大约是500N,C不符合题意; D.一只口罩的重力大约为0.05N,D不符合题意。 故答案为:B。 分析:该题目考查的是物体重力的估计,可以先估计物体的质量,再利用重力公式求解物体的重力。 4. B 解析:AB.根据图象可知这是一个正比例函数图象,两个物理量之间满足正比例函数关系,因此可得出的结论是:物体所受重力大小跟它的质量成正比,但因为质量是物质的属性,所以不能说物体的质量跟其所受重力成正比,A不符合题意,B符合题意; 21cnjy.com C.该图像表明物体所受的重力跟其质量的比值为10N/kg,C不符合题意; D.由图可知,数据点 E 表示:质量为 0.22kg 的物体受到的重力为 2.2N,D不符合题意。 故答案为:B。 分析:重力是由于地球对物体的吸引而产生的力,方向竖直向下,重力大小与质量的关系为G=mg,在地球附近的物体都会受到重力,重力的施力物体地球.21·cn·jy·com 5. C 解析:由题目可知,推海绵下部和上部,力的大小、方向相同,力的作用点不同,使海绵发生了不同的运动情况,说明力的作用效果与力的作用点有关。 www.21-cn-jy.com 故答案为:C。 分析:要完整的描述一个力,需要知道力的大小、方向、作用点,要探究每一个因素对力的影响,需要用到控制变量法. 6. C 解析:不计空气阻力,运动员在腾空过程中只受到向下的重力的作用。 故答案为:C。 分析:空中的物体受到重力的作用,重力的方向竖直向下。 7. A 解析:由题意知,两次推水瓶的力的作用点不同,而两次的作用效果不同,即力的作用效果与力的作用点有关,A符合题意,BCD不符合题意。 故答案为:A。 分析:力的大小、方向、作用点,影响力作用效果。 8. B 解析:对形状规则的小球来说,重力的作用点在其中心;重力的方向是竖直向下的,从力的作用点起沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,即为其重力的示意图。 【来源:21·世纪·教育·网】 A.重力的方向是沿斜面向下,A不符合题意; B.作用点在小球的重心,方向竖直向下,B符合题意; C.作用点没有在小球的重心,方向垂直于斜面向下,C不符合题意; D.作用点没有在小球的重心,D不符合题意。 故答案为:B。 分析:重力的作用点在其重心;物体受到的重力竖直向下。 9. B 解析:如图的水平仪,利用了重力的方向始终竖直向下的特点。 如图所示是把水平仪放到窗台时,因为重力的方向始终竖直向下,重垂线偏向右侧,说明右侧偏低,B符合题意,ACD不符合题意;21*cnjy*com 故答案为:B。 分析:物体受到的重力竖直向下,利用水平仪检测水平时,重垂线偏向右侧,说明右侧偏低。 10. A 解析:A.水壶里的水由于受到竖直向下的重力作用会倒入口中,如果地球上的物体没有重力作用,则水壶里的水将无法倒入人口中。A符合题意; B.河水由于受到竖直向下的重力作用才向低处流;如果地球上的物体没有重力作用,则河水不能自动向低处流动。B不符合题意; C.站在地球表面的人受到重力作用,使人不能轻易脱离地球;如果地球上的物体没有重力作用,人一跳就可能离开地球。C不符合题意; D.由于重力的作用,地球上的物体能够停留在地面上;如果重力消失,这些物体将浮在空中不会自动落下来。D不符合题意。 故答案为:A。 分析:地球附近的物体都受到地球的吸引−−由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,地面附近的物体都受到重力的作用,重力的方向是竖直向下的。 11. B 【解析】【解答】A.质量是物体的一种属性,不随物体的形状、状态、位置的变化而变化,地球上质量是60kg的人到月球表面,只是位置的变化,其质量不变,A不符合题意; B.月球对物体的吸引力只有地球对物体吸引力的 ,同一物体在月球表面的重力就是地球表面的 ,所以在地球上重为600N的人,在月球表面其重力仅有100N,B符合题意; C.月球对物体的吸引力只有地球对物体吸引力的 ,在地球表面最多能举起重600N物体的人,在月球能举起的物体重力为 2·1·c·n·j·y C不符合题意; D.由于同一物体在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的 ,在地球上60kg的物体其重力与在月球上360kg的物体重力相同,所以在月球表面最多能举起360kg的物体,D不符合题意。 故答案为:B。 分析:根据物体的质量可以计算重力,结合月球重力和地球重力关系,计算重力大小。 12. B 解析:地球上的物体都受到地球的吸引力,就是重力,重力的方向总是竖直向下的,B符合题意。 故答案为:B. 分析:重力的方向总是竖直向下的。 二、填空题 13. 竖直向下;5kg;变小 解析:重力的方向竖直向下木块的质量为 月球对物体的引力是地球引力的 ,故在月球上木块受到的重力 【来源:21cnj*y.co*m】 即当把它拿到月球上,它的重力会变小。 分析:重力是由于地球对物体的吸引而产生的力,方向竖直向下,重力大小与质量的关系为G=mg,月球上对物体的吸引力比较小,重力比较小。 14. 改变;不变 解析:椒果在开始结果并不断朝上生长的过程中,其质量改变了,则其所受的重力大小改变,但重力的方向竖直向下,保持不变。 分析:物体的重力和质量有关,重力方向是竖直向下的。 15. 运动状态;作用点 解析:用一水平推力推长方体木块的下部(如图甲),长方体木块会向前移动,说明力可以改变物体的运动状态;用同样大小的水平推力推长方体木块的上部(如图乙),长方体木块会倾倒,与甲图比较可以说明力的作用效果与力的作用点有关。 分析:力可以改变物体的运动状态;力的作用效果和力的大小、方向、作用点有关。 16. 作用点 解析:推门时手的作用点不同,产生的效果就不同,即推A处容易;故表明力的作用效果跟力的作用点有关。 分析:力的作用效果和力的大小、方向、作用点有关。 17. 相同;大小 解析:为了使小车滑行至水平面时的初始速度相同,让同一小车从同一斜面同一高度自行滑下。小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离不同,水平面越粗糙,小车受到的摩擦力越大,滑行距离越小,说明力的作用效果与力的大小有关。 分析:要完整的描述一个力,需要知道力的大小、方向、作用点,要探究每一个因素对力的影响,需要用到控制变量法。 18. 5×105 解析:救援物资的重力 分析:重力是由于地球对物体的吸引而产生的力,方向竖直向下,重力大小与质量的关系为G=mg。 三、实验探究题 19. (1)零刻度线 (2)1.6 (3) (4)成正比 解析:(1)使用弹簧测力计时候,首先要“调零”,即检查指针是否在零刻度线。(2)第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示,由图可知,该测力计的最小分度值为 ,指针在1刻度线下方3格,则弹簧测力计的示数是1.6N。(3)根据描点法作图,重力与质量的关系图象如下所示。 ;(4)由于重力与质量的关系图象知,可以得出的结论是:物体所受的重力跟它的质量成正比。 分析:(1)使用测力计时,首先调零;(2)根据指针位置测量力的大小;(3)根据测量的重力和质量作图;(4)物体的重力和质量成正比; 四、解答题 20. 解:依据重力的方向总是竖直向下;细线(重锤线)与奖状的侧边重合或平行,就贴正了 解析:铅垂线(重垂线)都是依据重力的方向竖直向下的原理,用来检测物体是否竖直;当奖状的边缘与铅垂线重合或者平行时即可说明奖状贴正了。 分析:重力是由于地球对物体的吸引而产生的力,方向指向地心,以此可以判断物体是否水平。 五、计算题 21. 解:由标志牌可知该桥的最大承受能力为4t,因G=mg,所以满载时卡车的质量m= = =5×103 kg=5t>4t 故此车不能通过这座桥。 【解析】分析:根据物体的重力计算质量。 22. (1)解:小明的质量是m= = =50kg 小明的质量是50kg。 答:小明的质量是50kg (2)解:举起杠铃需要的力等于杠铃的重力F=m′g=65kg×10N/kg=650N 需要用多大650N的力 答:小明举起杠铃时,需要用力650N。 【解析】分析:(1)利用物体的重力计算质量;(2)根据质量计算重力。 23. (1)解:物体在地球表面上所受到的重力G=mg=7kg×10N/kg =70N 在地球表面上所受到的重力是70N 答:该物体在地球表面上所受到的重力是70N (2)解:由星球的G-m图像可知:g星= = =15N/kg 所以该物体在星球表面上所受到的重力G星=m g星=7kg×15N/kg=105N 该物体在星球表面上所受到的重力为105N。 答:该物体在星球表面上所受到的重力是105N。 【解析】分析:(1)利用物体的质量计算重力;(2)利用重力和质量计算比值,结合质量计算重力。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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