1.1 等腰三角形 同步练习 2024-2025学年北师大版数学八年级下册

2025-04-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 1 等腰三角形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 115 KB
发布时间 2025-04-20
更新时间 2025-04-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-20
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内容正文:

北师大版八年级下 1.1 等腰三角形 同步练习 一.选择题(共10小题) 1.下列条件不能判断△ABC是等边三角形的是(  ) A.∠A=∠B=∠C B.AB=BC,AC=BC C.AB=BC,∠B=60° D.AB=BC,∠A=∠C 2.如图,△ABC中,AB=AC,D是BC边上一点,且AD=BD,CD=AC,则∠ADC的度数是(  ) A.60° B.64° C.70° D.72° 3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=2∠A,则下列结论正确的是(  ) A.∠A=60° B.∠B=90° C.AC=2BC D.AB=2BC 4.如图所示,将一等边三角形剪去一个角后,∠1+∠2的度数(  ) A.140° B.240° C.280° D.360° 5.如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,DE⊥AB于点E,BF⊥AC于点F,BF=16,则DE的值为(  ) A.6 B.7 C.8 D.9 6.如图,在△ABC中,BC=6,AB=4,AC=5,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC分别交AB,AC于M,N,则△AMN的周长为(  ) A.8 B.9 C.10 D.11 7.如图,在△ABC中,D为AC延长线上一点,连接BD,BD=BC,E为BC上方一点,且∠CBE=124°,连接CE,若BA平分∠EBD,则∠A的度数为(  ) A.28° B.30° C.32° D.34° 8.如图,△ABC是等边三角形,点D在BC的延长线上,点E是AC的中点,连接DE并延长交AB于点F,且CE=CD,若EF=2,则DF的长为(  ) A.3 B.4 C.6 D.8 9.如图,△ABC为等边三角形,点D,E分别在AC,BC上,且AD=CE,AE与BD相交于点P,BF⊥AE于点F.若PF=3,则BP=(  ) A.6 B.5 C.4 D.3 10.如图,在△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,与CD相交于点F,DH⊥BC于H,交BE于G,下列结论:①BD=CD;②AE=BG;③AD+CF=BD;④.其中正确的是(  ) A.①②③④ B.①③④ C.①③ D.①④ 二.填空题(共5小题) 11.△ABC中,∠A=80°,当∠B=______°时,AB=AC. 12.如图,在等腰△ABC中,AB=AC,点D是BC边上的中点,∠B=25°,则∠DAC=______°. 13.在△ABC中,AB=AC,过点A作AD⊥BC于D,若BC=14,则BD=______. 14.如图,AC平分∠BAD,AB∥CD,BC=4,∠BAD=30°,∠B=90°,则CD的长为 ______. 15.如图,△ABC是等边三角形,D是BC延长线上一点,DE⊥AB于点E,交AC于点G,EF⊥BC于点F,若CD=3AE,CF=9,则AC的长为 ______. 三.解答题(共5小题) 16.如图,△ABC中,BE平分∠ABC交AC边于点E,过点E作DE∥BC交AB于点D. (1)求证:△BDE为等腰三角形; (2)若点D为AB的中点,AB=6,求线段BC的长. 17.如图所示,△ABC是等边三角形,AD为中线,AD=AE. (1)求∠EDC的度数; (2)若AD=2,求△AED的面积. 18.如图,将△ABC沿BE平移,得到△DEF,连接CD,CD=BE. (1)若DE⊥AC,垂足为G,求证:AG=CG; (2)若∠ACD=15°,∠EBC=20°,求∠ACB的度数. 19.如图,在四边形ABCD中,AC,BD相交于点O,AC⊥BD,AO=CO,E为AD边上一点,且BE=BA,∠ABD=2∠ADB=2α. (1)求证:BE=BC; (2)求∠CBE的度数(用含α的代数式表示); (3)若AC=2,DE=2,求OD的长. 20.已知等边三角形ABC和点P,设点P到△ABC三边AB,AC,BC的距离分别为h1,h2,h3,△ABC的高为h. 若点P在边BC上,如图①,此时h3=0,可得结论h1+h2+h3=h. 请直接应用上述信息解决下列问题: (1)当点P在△ABC内,如图②,上述结论是否成立?请说明理由. (2)当点P在△ABC外,如图③,结论是否仍然成立?请说明理由. 北师大版八年级下 1.1 等腰三角形 同步练习 (参考答案) 一.选择题(共10小题) 1、D 2、D 3、D 4、B 5、C 6、B 7、A 8、C 9、A 10、B  二.填空题(共5小题) 11、50; 12、65; 13、7; 14、8; 15、15;  三.解答题(共5小题) 16、(1)证明:∵BE平分∠ABC, ∴∠ABE=∠CBE, ∵DE∥BC, ∴∠DEB=∠CBE, ∵∠ABE=∠DEB, ∴BD=DE, ∴△BDE为等腰三角形; (2)解:∵点D为AB的中点,AB=6, ∴BD=3, 由(1)可知:∴BD=DE, ∴DE=3, ∵点D为AB的中点,DE∥BC, ∴DE为△ABC的中位线, ∴BC=2DE=6. 17、(1)解:∵△ABC是等边三角形, ∴∠BAC=60°,AB=AC=BC, ∵AD为中线, ∴AD⊥CD,, ∵AD=AE, ∴, ∴∠CDE=∠ADC-∠ADE=15°; (2)解:过D作DH⊥AC于H, ∴∠AHD=90°, ∵∠CAD=30°, ∴, ∵AD=AE=2, ∴. 18、(1)证明:连接AD, ∵将△ABC沿BE平移,得到△DEF, ∴AD=BE, ∵CD=BE, ∴AD=CD, ∵DE⊥AC, ∴AG=CG; (2)解:∵△ABC沿BE平移,得到△DEF, ∴AD=BE,AD∥BE, ∴四边形ABED为平行四边形, ∴∠ABE=∠ADG, ∵DE⊥AC,CD=BE, ∴△ADC为等腰三角形,∠ACD=∠DAC, ∵∠ACD=15°, ∴∠ABE=∠ADG=90°-∠ACD=90°-15°=75°, ∵∠EBC=20°,AD∥BE, ∴∠ABC=55°,∠BAD=105°, ∴∠BAC=105°-15°=90°, ∴∠ACB=180°-55°-90°=35°. 19、(1)证明:∵AC⊥BD,AO=CO, ∴BD垂直平分线段AC, ∴AB=BC, 又∵AB=BE, ∴BE=BC; (2)解:∵BD垂直平分线段AC, ∴∠CBD=∠ABD, ∵∠ABD=2∠ADB=2α, ∴∠CBD=∠ABD=2α,∠ADB=α, ∴∠BAO=90°-2α,∠OAD=90°-α, ∴∠AEB=∠BAE=180°-3α, ∴∠ABE=180°-2(180°-3α)=6α-180°, ∴∠CBE=∠ABC-∠ABE=4α-(6α-180°)=180°-2α; (3)解:如图,连接CE、过点C作CF⊥AD于点F, ∵BD垂直平分线段AC, ∴CD=AD,∠CDA=2α, 设AE=x,则CD=AD=x+2, ∵CB=BE,∠CBE=180°-2α, ∴∠CBE=∠BEC=α, ∴∠CED=180°-(180°-3α+α)=2α=∠CDA, ∴CE=CD, 又∵CF⊥DE, ∴DF=EF=1, ∴AF=x+1, ∵AC2-AF2=CD2-DF2, ∴(2)2-(x+1)2=(x+2)2-12, 解得:x1=2,x2=-5(舍去), ∴AE=2, ∴AD=4, 又∵OA=AC=, ∴OD===. 20、解:(1)当点P在△ABC内时,结论h1+h2+h3=h仍然成立. 理由如下:过点P作BC的平行线,交AB于G,交AC于H,交AM于N, 则可得结论h1+h2=AN. ∵易得四边形MNPF是矩形, ∴PF=MN,即h3=MN. ∴h1+h2+h3=AN+MN=AM=h, 即h1+h2+h3=h. (2)当点P在△ABC外时,结论h1+h2+h3=h不成立.此时,它们的关系是h1+h2-h3=h. 理由如下:过点P作BC的平行线,与AB、AC、AM分别相交于G、H、N, 则可得结论h1+h2=AN. ∵易得四边形MNPF是矩形, ∴PF=MN,即h3=MN. ∴h1+h2-h3=AN-MN=AM=h, 即h1+h2-h3=h. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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