上海市静安区上海市市西初级中学2024-2025学年八年级下学期4月期中语文试题

2024学年第二学期期中八年级语文试卷 考试时间：100分钟；试卷满分：120分 考生注意： 1.本张试卷含四个部分。 2.考生务必按要求在答题纸规定的位置上作答，在其他纸张上答题一律无效。 第一部分 默写(10分) 一、古诗文默写(10分) 1.蒹葭萋萋, 。 (《蒹葭》) 2.挑兮达兮, 。 (《子衿》) 3. , 天涯若比邻。 (王勃《送杜少府之任蜀州》) 4. ,波撼岳阳城。 (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) 5.走进青浦和睦村，村里老人在大树下悠闲下棋，孩童们在一旁嬉笑追逐，生活怡然自得，宛如《桃花源记》里描绘的“ ， ”那般美好。 第二部分 阅读(50分) 一、文言文阅读(18分) (一)阅读下面的语段，完成第6—11题(18分) 【甲】关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之 。 【乙】小石潭记(节选) 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁， 为岩。青树翠蔓， 蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依， 日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 【丙】赵普夜读 普①少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默②，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 [注释]①普：赵普，北宋开国功巨。②龌龊循默：拘谨顾小节。 6. 【甲】诗出自我国第一部诗歌总集《 》； 【乙】文的作者是唐代文学家 (人名) 。(2分) 7. 解释下列句子中加点词。 (4分) (1) 全石以为底( ) (2) 及为相( ) 8. 用现代汉语翻译下列句子。 (2分) 潭中鱼可百许头， 皆若空游无所依。 9. 下列对【丙】文划线句“太祖乃悟，卒用其人”意思理解正确的一项是( ) (2分) A.太祖于是醒悟，最终任用了那个人。 B.太祖才明白，最后使用了那个人。 C.太祖就领悟了，终于用了那个人。 D 太祖竟然领悟，最终使用了那个人。 10. 下列对三篇作品理解错误的一项是( ) (2分) A. 【甲】诗体现了古代婚恋文化，反映了当时人们对爱情的追求和婚姻观念。 B. 【乙】文写潭中游鱼的姿态，侧面烘托出潭水的清澈透明。 C. 【乙】文通过描写小石潭的景色，表达了作者被贬后的凄凉心境。 D. 【丙】文主要表现了赵普性格中的多忌刻薄。 11. 比较阅读是学习的一种好方法，请将下面的空格补充完整。 (6分) (1) 【甲】诗中男子的情感主要围绕对女子的 ，较为单一纯粹； 【乙】文中作者的情感却十分复杂，既有被贬后的愤懑不平，又有在自然中短暂寻得慰藉的 。 (2) 【丙】文体现了古人对学习的重视。赵普早年寡学术，晚年“ ” (用原文语句回答)，处理政务时能“ ” (用原文语句回答) 。从故事中我们得到的启示是 。 二、现代文阅读(32分) (一) 阅读下文, 完成第12-14题(15分) 做一股“清流” 徐文秀 ①时下， “清流”成了一个流行语，成为人们的一种向往。比如不久前， 电视上《朗读者》 《中国诗词大会》等几档节目“火”起来，受到大家热捧， “清流综艺”和“清流文化”成了观众追求的时尚。 ②文化如此，人生亦然。过清流般的生活，不失为人们的一种理想选择。然而，一些人的生活却过得混浊而灰暗。有的习惯于搞“假大空”那一套，特别会装，喜欢背“台词”；有的还入戏很深，成了“戏精”；有的热衷于走“虚浮夸”的路子，急功近利、心浮气躁，处处浮在表面，时时想走捷径；有的满足于过“庸懒散”的日子，表现出懈怠、疲沓的样子，工作往往干点“意思意思，奉行“既不出风头，又不落后头”；有的甚至逊恋于“邪恶丑”的法则，搞厚黑学、行潜规则，拜码头，结圈子，等等。 ③清流生活，既是一种人生态度，也是一种人生价值。清代学者顾炎武说：“读书通大义，立志冠清流。”革命先驱李大钊赞叹：“社会上有一二清流学者，很得大众的信仰。”古往今来，做一股“清流”是不少人的价值追求，活出“清流”范儿的人也备受世人尊崇。从洁身自好、“出淤泥而不染”的周敦颐，到淡泊名利>留下“不要人夸颜色好。只留清气满乾珅”的王冕；从铁骨铮铮持正义、横刀立马的彭德怀，到平生追求真理、“浑身是刺”的张爱萍等。这一股股清流，以它的清澈、洁净，汇入历史的大江大河，展示出绚丽夺目的画卷。 ④清流生活，还是一种超然脱俗的气质。活出清流样子，就是活出一股清新之气，言行有格调，生活有品位，阳光干净、超然脱俗，身上散发出与众不同的魅力；活出清流样子，就是活出真实的自我，说真话、道真心、做真人，多一些率真、多一点坦诚，不掩饰、不矫情；活出清流的样子，就是活出做人的骨气，肩膀硬、腰板直，有所坚守而不随波逐流。说到底，清流样子就是真善美的样子，就是做人清清爽爽、做事明明白白、做官干干净净的样子。 ⑤欲成清流之人，得正本清源。古人云： “源洁流清。”做人的本源，就是做人的本色、本真和本来。一个人的身份、岗位、职务和财富可以变，但做人的本色不变、本真不丢、本来不忘。多问问初心是什么、初衷在哪里，多看看当初的模样是什么，如今变得怎么样，偏了则纠一纠，歪了则正一正。源头清，人生这潭“池水” 自然也就清澈了。 ⑥欲成清流之人，碍胸怀大志。有大目标和大志向的人，总是不会被路边的碎石绊倒。胸有鸿鹄之志，便有过清流生活、活出清流样子的勇气和毅力；有远大志向在鼓舞，生命就会翩翩起舞。要想活出清流样子，内心还要有强大的定力和自制力，不以物喜，不以己悲，耐得住寂寞，挡得住诱惑，守得住清贫，坐得住冷板凳，不生活在别人的阴影里，朝着既定的方向砥砺前行。人不一定过得富贵，但一定要活得高贵，保持一份清高，守住一份气节，便能活出清流样子。 ⑦莲花，以其高洁品质让世人“独爱”。清流如莲，清流之人以其真善美的品格而被世人称羡，更让自己行稳致远。 (选自2018年的月16 日《人民日报》, 有改动) 12.根据提示，梳理本文的论证思路： (8分) 13.第②段中加点字“台词”一词在文中的含义是 (2分) 14.第③段划线句，作者先列举周敦颐、王冕等古人，再列举彭德怀、张爱萍等革命先辈，请简要分析这两组事例不能颠倒的原因。 (5分) (二) 阅读下文, 完成第15-19题(17分) 大青衣 胡玲 ①原本宁静的村庄突然热闹了，乡亲们雀跃着、欢呼着 ，纷纷奔走相告：令晚李大户家请柳月如来唱戏。 ②说起柳月如，在当地可谓声名赫赫。她是县剧团的名角 ，能听她唱戏 ，一睹她的风采，是很多人的梦想 。 ③日落黄昏，乡亲们潮水般涌向李大户家，青莲好奇地跟在人群后。李大户家院里，灯火通明，高高的戏台前挤满了人，他们昂着头 ，瞪着眼 ，屏住呼吸 ，焦急地等待柳月如出场 。青莲猫起身子，铆着劲儿朝前钻，像一尾滑溜的小鱼儿 ，钻到了人群最前面。 ④锣鼓kēngqiāng，乐声四起，柳月如一袭飘逸的青色长裙，款款从幕布后走出来，身姿婀娜，莲步轻移，宛如踩在云端的仙女 。喧闹的人群瞬间寂静 。柳月如眼波流转，一翘兰花指，一抖水袖，行云流水，灵动自如。柳月如轻启朱唇，黄鹂一样清脆婉转的声音脱口而出。人们看呆了，听痴了 ，像木头人立在当地。青莲尚小，看不懂剧情 ，听不懂戏文，可柳月如仿佛带着一股子魔力，深深诱惑着青莲 ，让青莲的目光无法从她身上移走 。她哭，青莲跟着哭 ；她笑，青莲也笑。 ⑤戏散，柳月如谢幕退下，乡亲们依依不舍地离去。青莲不走，她悄悄来到后台。 ⑥柳月如对镜卸妆，从镜子里看到了身后的青莲 。 “小丫头，怎么还不回家?”青莲紧盯柳月如，紧闭双唇不语 。柳月如回头，上上下下打量着青莲，见青莲面容清秀，身形纤细，眼神里有股子坚毅倔强劲儿，说： “真是个唱青衣的好坯子 。”可不管柳月如说什么，青莲就是不说话 。最后，柳月如问： “愿意跟我学戏吗?”青莲终于开口， “愿意，我要唱戏，像你一样。” ⑦青莲跟着柳月如学戏，大家都说青莲家祖坟冒青烟了，要知道，柳月如不轻易收徒的。柳月如对青莲很严，唱念做打，手把手教青莲，青莲学得稍有不佳，必然受罚。名师出高徒，十年勤学苦练，青莲成了剧团最出色的青衣。她扮相清丽端庄，音色清澈圆润，表演细腻庄重，秦香莲、白素贞、王宝钏，所有青衣角色被她演绎得栩栩如生、活灵活现。 ⑧不知从何时起、看戏的人少了。台上，青莲卖力表演 ；台下，看客寥寥无几。青莲的满腔激情，在日积月累中慢慢消散。 ⑨一天，一个打扮时尚的男人来剧团找青莲 。 “青莲小姐，我们公司正在包装歌星，以你的形象和唱功，绝对能够火，你可有兴趣 ?”青莲想也没想，说： “我没兴趣 ！”男人说： “传统戏在本地已经没市场了，现在还有谁看戏?”说着，男人把一张名片放在桌上。 “青莲小姐，走阳关大道，还是在一棵歪脖树上吊死，由你自己决定 。”说完，男人离开了。 ⑩那天，男人的话不断在青莲脑子里回荡，令她坐立难安 。她去找柳月如 ， “师傅，有人说我可以做歌星 。”柳月如说： “咱们是唱戏之人，并非戏子 。”青莲说： “没人爱看戏了，我想另寻出路。”柳月如说： “即使台下只有一个观众，我们也要唱下去。”青莲脱下戏服，说： “不，我再也不唱独角戏了 。”柳月如说： “你出了剧团，咱们的师徒缘分也就尽了 。”青莲含着泪，头也不回地走出了剧团的大门。 ⑪青莲果然火了，唱歌、商演，她春风得意。热闹精彩的生活，使她早就淡忘了剧团和柳月如 。 ⑫五年后的一天，青莲和老板在咖啡厅商谈演出事宜，点了杯咖啡喝起来……青莲去得早，不远处，有几个年轻人望着她窃窃私语 。作为明星，她早已习惯了人们对她的关注和议论 。 “看，那不是歌星青莲吗 ?她唱歌挺好听的 ，听说她以前是唱青衣的 ，她的唱功、动作、神态都有传统戏的影子 。” “原来她以前是唱戏的啊，怪不得她唱歌有种与众不同的味道。”他们的话飘进青莲耳朵里。 ⑬老板来了。青莲说： “你当初为什么觉得我能唱出来?”老板一笑， “因为你有戏剧底子 ，唱得有特色，要不然 ，你怎么会红?要知道，现在会唱歌的人一抓一大把。”青莲内心如同被投进一块大石头， 波涛汹涌。 ⑭晚上，青莲做了一个梦 。梦里，柳月如和青莲唱《白蛇传》，柳月如演白蛇，青莲反串法海，两人对打起来，青莲一剑刺穿了柳月如的胸膛，柳月如倒在戏台上，鲜血染红了她的白衣 。青莲从梦中惊醒 。 ⑮第二天，青莲取消所有活动，赶到县剧团，却发现大门紧闭，向周围人打听，才知道剧团生意冷清，半年前已经倒闭了。 ⑯青莲找到柳月如家里，看到的是柳月如的灵位 。守灵的老太太说： “我是月如的表姑，你是青莲吧?”青莲一惊， “你怎么知道?”老太太说： “月如说过，你迟早会来的。”青莲问： “师傅怎么走了?”老太太说道： “月如是个戏痴啊，爱戏的人越来越少，懂戏的人越来越少，她整日郁郁寡欢。剧团倒闭后，她大病一场。昨晚，她走了。临终前，她叮嘱我把一样东西交给你。”说着，老太太拿出一个盒子递给青莲 。青莲打开，是一套青衣的戏服，正是她初次看师傅唱戏时穿的那套。 ⑰“师傅！”青莲怆然泪下，跪倒在柳月如灵前。 ⑱没多久，县剧团重新开张.剧团的老板不是别人，正是青莲.锣鼓kēngqiāng，乐声四起，青莲一袭飘逸的青色长裙，款款从幕布后走出来…… 15.看拼音写汉字 kēng( ) qiāng( ) 2分 16.请按时间顺序，梳理青莲的主要经历，完成下列表格。 (4分) 时间 主要经历 小时候 青莲看柳月如唱戏 (1) 之后 (2) 成为出色的青衣 后来 青莲弃演青衣 (3) 五年后 (4) 重开县剧院 17.阅读第(4)段划线句，划线句是如何体现柳月如的舞台魅力的? (4分) 18.下列关于柳月如对青莲的成长产生的重要的影响，表述错误的一项是( ) (3分) A.独具慧眼：柳月如主动收青莲为徒，开启了青莲的戏曲之路。 B.传授技艺：柳月如严格教导青莲唱念做打，使青莲成为出色的青衣。 C.树立榜样：柳月如对戏剧的热爱和坚守，让青莲看到了对艺术应有的态度。 D.引导成长：柳月如肯定并支持青莲的选择，使青莲顺利进入娱乐圈。 19.小说以 “大青衣 ”为题好在哪里? (4分) 第三部分 综合运用(10分) 20. 《经典常谈》的作者是 ，是为 撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，我们曾学过他的散文 。 (3分) 21.朱自清撰写《经典常谈》遵循的原则是。 ( ) (3分) A.以古代学术观念研究传统典籍。 B.以现代的、科学的学术观念研究传统典籍。 C. 遵循“尊经”“崇古”旧习。 D.着重展现个人独特见解。 22.在下列空格处填入正确的选项。 (4分) A. 《〈说文解字〉第一》 B.《〈战国策〉第八》 C.《〈史记〉 〈汉书〉第九》 D.《诗第十二》 (1)读《经典常谈》，如果对古代文学感兴趣，可以先读 、 《文第十三》两篇； (2)读《经典常谈》，如果对历史感兴趣，则可以从《〈战国策〉第八》、 读起。 (3)读《经典常谈》，如果在读《文第十三》的过程中，对战国时期的说客产生了兴趣，那就不妨回过头去读对这个群体有着更详细介绍的 。 (4)如果你正在与同学开展以汉字文化为主题的研究性学习，就可以去读《经典常谈》中的 。 第四部分 写作(50分) 23.回忆自己在学习生活中面临选择的经历，如兴趣班的取舍、面对困难时的抉择……，阐述选择背后的思考和成长，请以“这，是我的选择”为题写一篇作文。 要求： (1)要有真情实感； (2)文中不出现真实姓名； (3)不少于600字。 学科网（北京）股份有限公司 $$