精品解析：重庆市垫江实验中学校2024-2025学年七年级下学期第一次月考历史试题

2024-2025学年重庆市垫江实验中学校七年级（下）第一次月考历史试卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1. 下表所示为某同学研究性学习的关键内容。据此可知，其研究的主题是（ ） 士族衰落 民族交融 北强南弱 杨坚建国 A. 南方经济发展原因 B. 孝文帝的汉化政策 C. 隋统一全国的背景 D. 科举制的深远影响 2. 中国民间自古有给小孩佩戴“长命锁”的风俗，这寄托了家族对子孙后代的期盼。下图是一枚银质的“长命锁”，它反映了 A. 书法艺术上杰出成就 B. 白银逐渐成为主要货币 C. 古代手工业技术世界领先 D. 科举制对百姓生活影响 3. 如表内容可用来说明唐朝的兴盛得益于 时期 唐太宗时期 武则天时期 唐玄宗时期 政治措施 完善三省六部制 创立殿试制度 改革税制和兵制 A. 国家统一 B. 选官方式的调整 C. 开放的社会 D. 制度的创新发展 4. 诗歌是社会生活的反映。唐代诗人徐来军的《调笑令》词：“翻倒.翻倒.喝得醉来吐掉。转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉。”它描述的是下列哪一生产工具？ A. B. C. D. 5. 唐朝曾盛极一时，但最终也走向了灭亡，导致其灭亡的原因不包括（ ） A. 统治腐朽 B. 藩镇割据严重 C. 农民起义的冲击 D. 对外交往频繁 6. 贞观十五年（641年）正月，松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”材料反映的是（ ） A. 文成公主入藏 B. 金城公主入藏 C. 昭君出塞 D. 张骞出使西域 表格分析是重要的历史学习方法，以下表格为主要外国使团来唐概况表。阅读材料，完成下面小题。 国家 大食 新罗 波斯 天竺 日本 百济 高丽 拂菻 次数 37 26 26 25 13 8 7 7 7. 以上表格说明（ ） A. 唐朝对新罗的影响最大 B. 唐朝与周边国家交往频繁 C. 与唐交往的都是欧洲国家 D. 唐朝完全模仿周边国家 8. 史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对史实的认识。以下选项属于历史观点的是（ ） A. 618年，李渊建立唐朝，定都长安 B. 中国的造纸术通过大食传播到西方 C. 贞观年间，魏征先后向唐太宗进谏200多次 D. 鉴真东渡，为中日文化交流作出了卓越贡献 9. 《中国诗词大会》是为让古代经典诗词，深深印在国民大众的脑子里，成为“中华民族文化基因”。“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是“诗圣”对“诗仙”的评价。“诗圣”“诗仙”分别是（ ） A. 杜甫 李白 B. 白居易 韩愈 C. 李白 杜甫 D. 白居易 李白 10. 1069年神宗任命王安石为参知政事，开始改革。但是，青苗法限制了官僚特权，王安石变法失败的根本原因是（ ） A. 新法触动大官僚、大地主利益 B. 变法措施在实施中流于形式 C. 宋神宗大力支持反对派 D. 王安石未得到宋神宗的支持 11. 某历史学者在研究了《辽史》后分析到：辽朝历史上虽然颁布过羊马入宋的禁令，但不是有辽一朝都是这样，也不是所有的榷场都限制羊马进入宋境。一般而言，宋辽关系紧张，或辽朝马匹短缺时才颁布此禁令。由此可知（ ） A. 辽宋两国长期处于敌对关系 B. 辽国一直限制马匹进入宋境 C. 辽宋长期保持密切经济往来 D. 辽宋政治关系影响经济交往 12. 岳飞词“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺……”。陆游诗“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！”从材料中可以看出两宋之交，文学作品反映出的时代最强音是（ ） A. 北伐中原，结束三国鼎立 B. 仗义执言，揭露统治腐朽 C. 忧国忧民，同情民间疾苦 D. 收复河山，渴望国家统一 13. 钱穆评价元朝行省制度说：“行中书省就是一个流动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。地方无权，权只在中央。”材料反映了行省的设置（ ） A. 促进了边疆经济发展 B. 使得君主专制不断加强 C. 改变了南北经济格局 D. 加强了中央对地方控制 14. 1333年，元朝开科取士，在所取进士百人中，有蒙古、回回、畏兀儿等民族50名，有58%的人的母亲为汉人，已婚者中有近70%的人娶汉人为妻。这说明了元朝（ ） A 奉行民族歧视政策 B. 已经完全实现汉化 C. 科举考试更加公平 D. 民族交融趋势加强 15. 下列有关宋与辽、西夏、金政权并立的示意图，不正确的是（ ） A. B. C. D. 二、非选择题：本大题共3小题，第16题17分，第17题11分，第18题7分，共35分。请按要求在答题卡上作答。 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋唐科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容……科举制改善了用人制度，扩大了官吏选拔的范围，促进了社会阶层的流动，促进了教育事业和文化艺术的发展。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 （1）根据材料一、指出隋唐时期科举制的特点及作用。 材料二 在唐前期130多年中，朝廷经常发布诏令劝课农桑，组织兴修水利工程达160多项，劳动人民还发明了连筒、筒车和水轮等新式灌溉工具。贞观末年，全国户数约300万，到开元末年，全国户数已超过841万。……安史之乱后，黄河流域陷入长期藩镇割据混战中，此时的南方保持了相对稳定，北方人口大量南移。南方掀起了水利建设的高潮，水稻生产技术逐步提高，有力地推动了南方农业的发展，加速经济重心南移。 ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》 （2）根据材料二、概括唐朝时期我国经济重心加速南移的原因。 材料三 胡服服饰盛行与初唐、盛唐时期少数民族大量涌入或定居有关，各种穿着的服饰必然影响唐代的社会生活。在中西文化交流、交融的氛围中，男人们由于战争和武备的需要，率先使用胡服服饰，使胡服服饰在唐代社会有了一定的社会基础；两京、大都市中的皇亲国戚无不竞相模仿，上行下效，胡服、胡妆便成为时世风尚，从而成为中国封建社会之特有现象。 ——摘编自程旭《唐韵胡风》 （3）根据材料三、归纳唐朝胡服服饰为何会成为时尚。 材料四 古代中日之间的交往以隋唐时期为最盛，中国文化全面地东传也是从这个时期开始的。第一次遣隋使是在天皇八年（600年）。30年之后的630年，日本派出了第一批遣唐使，直到最后一批838年，经过了238年的漫长时间。此间，一方面，留学生和学问僧大规模地输入大唐文化，日本民族对于大唐的仰慕，已达极点，不仅文物典章照搬中国，而且对于中国生产的物品也非常喜爱，大量唐货进入日本；另一方面，日本在政治、思想、文化方面已经逐步走向成熟，开始进入独立的本土文化发展阶段。 ——摘编自徐跃勤《日本“遣隋唐使”动机探析》 （4）以下表述是从材料四中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”；违背了材料四所表述的意思，请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”；是材料四没有涉及的，请在答题卡对应题号后的括号内填“未涉及”。 A.隋唐时期是中国文化全面东传的时期。 B.朝鲜半岛上的国家，和隋唐往来频繁。 C.日本只在唐朝时派使者学习中国文化。 （5）综上，概括隋唐时期的阶段特征。 17. 制度创新是社会发展的不竭动力。阅读下列材料，回答问题。 材料一 宋代崇文抑武，也很重视科举考试，在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长，唐代录取进士，每次不过二三十人，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。 ——摘编自《宋朝科举制度》 （1）根据材料一，指出宋代科举制度迅速发展的原因及重大改革措施。 材料二 元代的大一统规模超过前代，其疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……东南所至不下汉、唐，而西北则过之”。为管理这样广袤的疆土，元朝逐渐形成一套行省制度。元朝不仅版图辽阔，对边境的控制也在前代的基础上更为强化，很多过去大一统王朝的“羁縻之州”，到元朝“皆赋役之，比于内地”。对漠北、东北、云南、吐蕃等边远地区，元朝都因地制宜地实施了有效的行政管理。 ——袁行霈《中华文明史》 （2）以下表述能从材料二中得出的，请填“正确”，违背了材料二所表达的意思的，请填“错误”。 A.行省制度的建立是为了适应元朝疆域辽阔的基本国情。 　 　 B.元朝行省一直都是常设的地方最高行政机构。 （3）根据材料二并结合所学知识，概括元朝设立行省制度的影响。 （4）综上所述，中国古代政治制度发展呈现出怎样的趋势？ 18. 阅读材料，完成任务 材料 隋唐历史大事记、辽宋夏金元时期大事记（部分） 朝代 事件 隋朝 581年，杨坚建立隋朝；589年，统一全国 605年，开始开凿大运河 618年，隋朝灭亡 唐朝 627年，李世民改年号为“贞观”；唐玄宗前期年号为“开元” 641年，文成公主入藏 754年，鉴真东渡日本成功 755年，安史之乱爆发 881年，黄巢建立大齐政权 宋朝 澶渊之盟签订 宋金和议 出现“苏湖熟，天下足”的谚语 四川地区出现“交子” 设立市舶司，专门管理海外贸易 元朝 形成一个新民族“回回” 开创中外交通新局面，海上丝绸之路进入鼎盛时期 请选择上表中的两个事例，结合所学知识，自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年重庆市垫江实验中学校七年级（下）第一次月考历史试卷 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。 1. 下表所示为某同学研究性学习的关键内容。据此可知，其研究的主题是（ ） 士族衰落 民族交融 北强南弱 杨坚建国 A. 南方经济发展原因 B. 孝文帝的汉化政策 C. 隋统一全国的背景 D. 科举制的深远影响 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料，结合所学知识可知，三国两晋南北朝时期出现了民族交融的一次高潮。社会动荡不安使门阀士族走向衰落，连年的征战，人们渴望和平。北周外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝，杨坚就是隋文帝。C项正确；“南方经济发展原因、孝文帝的汉化政策”概括不全，排除AB项；隋炀帝创立科举制，排除D项。故选C项。 2. 中国民间自古有给小孩佩戴“长命锁”的风俗，这寄托了家族对子孙后代的期盼。下图是一枚银质的“长命锁”，它反映了 A. 书法艺术上的杰出成就 B. 白银逐渐成为主要货币 C. 古代手工业技术世界领先 D. 科举制对百姓生活影响 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据材料可知中国自古就有佩戴“长命锁”的风俗，一般为银质，寄托了家族对子孙后代的期盼。图中一枚刻着“状元第”的银质“长命锁”，表达了家长希望自己的孩子以后可以在科举考试中高中状元，可见当时科举制对百姓社会的影响，故选D；ABC在材料中不能体现，并且不能体现图中的含义，排除。 3. 如表内容可用来说明唐朝的兴盛得益于 时期 唐太宗时期 武则天时期 唐玄宗时期 政治措施 完善三省六部制 创立殿试制度 改革税制和兵制 A. 国家统一 B. 选官方式的调整 C. 开放的社会 D. 制度的创新发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，唐朝的兴盛得益于唐太宗时期完善三省六部制，武则天时期创立殿试制度，唐玄宗时期改革税制和兵制，故制度的创新发展是唐朝兴盛的原因，D项正确；材料没有体现国家统一，排除A项；选官方式仍然是科举制，殿试制度属于科举制的发展与完善，排除B项；材料没有涉及开放的社会，排除C项。故选D项。 4. 诗歌是社会生活的反映。唐代诗人徐来军的《调笑令》词：“翻倒.翻倒.喝得醉来吐掉。转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉。”它描述的是下列哪一生产工具？ A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，从题干的信息中可以看出这种生产工具是筒车，筒车是唐朝时期创制的灌溉工具，能引低处水灌溉高处农田，所以C项符合题意；耧车，汉代出现的播种工具，可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成，与题干所描述的不一致，所以A项不符合题意；曲辕犁，是唐代发明的耕犁，适用于精细耕作，大大提高了耕作的效率和质量，与题干描述不一致，所以B项不符合题意；秧马，北宋时期开始大量使用，是种植水稻时用于插秧和拔秧的工具，与题干描述不一致，所以D项不符合题意；故选C。 5. 唐朝曾盛极一时，但最终也走向了灭亡，导致其灭亡的原因不包括（ ） A. 统治腐朽 B. 藩镇割据严重 C. 农民起义的冲击 D. 对外交往频繁 【答案】D 【解析】 【详解】本题是逆向选择题，结合所学知识可知，唐朝对外交往频繁，与周边国家和地区开展广泛的经济文化交流，如鉴真东渡、玄奘西行等。这促进了文化融合与经济发展，提升了唐朝国际影响力，并非导致唐朝灭亡的原因，D项符合题意，选择D项；唐朝后期，政治日益腐败，官员贪污受贿成风，贵族生活奢靡，皇帝多昏庸无能，如唐懿宗、唐僖宗等，这严重削弱了唐朝的统治根基，加速其衰败，是唐朝灭亡原因之一，A项不符合题意，排除A项；安史之乱后，唐朝地方形成众多藩镇，藩镇节度使拥兵自重，掌握地方军政财大权，不听从中央调遣，相互攻伐，使唐朝中央集权遭到严重破坏，国家陷入分裂动荡，是唐朝灭亡重要原因，B项不符合题意，排除B项；唐朝后期，赋税沉重，土地兼并严重，农民生活困苦，爆发了如黄巢起义等大规模农民起义。黄巢起义转战南北，给唐朝统治以沉重打击，极大动摇了唐朝统治基础，是唐朝走向灭亡的重要因素，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 6. 贞观十五年（641年）正月，松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”材料反映的是（ ） A. 文成公主入藏 B. 金城公主入藏 C. 昭君出塞 D. 张骞出使西域 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“贞观十五年（641年）正月，松赞干布亲自到柏海迎接公主”结合所学知识可知，年轻的松赞干布仰慕中原文明，几次向唐求婚，唐太宗把文成公主嫁给他，密切了唐蕃经济文化交流，题干内容正反映了文成公主入藏的史实，A项正确；710年，唐中宗命左骁卫大将军杨矩护送金城公主入蕃，嫁予吐蕃赞普赤德祖赞，不符合题干时间，排除B项；昭君出塞发生于汉朝时期，不符合题干信息，排除C项；张骞出使西域也发生在汉朝，而题干内容体现了文成公主入藏，排除D项。故选A项。 表格分析是重要的历史学习方法，以下表格为主要外国使团来唐概况表。阅读材料，完成下面小题。 国家 大食 新罗 波斯 天竺 日本 百济 高丽 拂菻 次数 37 26 26 25 13 8 7 7 7. 以上表格说明（ ） A. 唐朝对新罗的影响最大 B. 唐朝与周边国家交往频繁 C. 与唐交往的都是欧洲国家 D. 唐朝完全模仿周边国家 8. 史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对史实的认识。以下选项属于历史观点的是（ ） A. 618年，李渊建立唐朝，定都长安 B. 中国的造纸术通过大食传播到西方 C 贞观年间，魏征先后向唐太宗进谏200多次 D. 鉴真东渡，为中日文化交流作出了卓越贡献 【答案】7. B 8. D 【解析】 【7题详解】 据题干“主要外国使团来唐概况表”可知，唐朝时期，与唐交往的国家都是唐朝的周边国家，而且交往次数多，这说明唐朝与周边国家交往频繁，B项正确；与唐朝交往次数最多的是大食，“唐朝对新罗的影响最大”无法体现，排除A项；题干表格中与唐交往的都是亚洲国家，而不是欧洲国家，排除C项；唐朝国力强盛，文化繁荣，在对外交往中多是传播自身文化，对周边国家产生影响，而非完全模仿周边国家，排除D项。 故选B项。 【8题详解】 据题干“历史观点是对史实的认识”和所学知识可知，“鉴真东渡，为中日文化交流作出了卓越贡献”，不单纯是在说鉴真东渡这件事，还对鉴真东渡这一史实进行了价值判断和认识，认为其对中日文化交流有卓越贡献，属于历史观点，D项正确；“618 年，李渊建立唐朝，定都长安”，这只是在陈述一个确切发生过的历史事件，是客观史实，排除A项；“中国的造纸术通过大食传播到西方”，在阐述造纸术传播这一客观发生的历史过程，属于史实，排除B项；“贞观年间，魏征先后向唐太宗进谏 200 多次”，是在说明贞观年间魏征进谏这一确切的历史情况，是史实，排除C项。故选D项。 9. 《中国诗词大会》是为让古代经典诗词，深深印在国民大众的脑子里，成为“中华民族文化基因”。“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是“诗圣”对“诗仙”的评价。“诗圣”“诗仙”分别是（ ） A. 杜甫 李白 B. 白居易 韩愈 C. 李白 杜甫 D. 白居易 李白 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗有的气魄雄浑，有的沉郁悲怆，语言精炼凝重，表现出高超的艺术技巧，人们称他为“诗圣”；李白的诗雄奇飘逸，想象丰富，激昂奔放，富有浪漫主义精神；人们称他为“诗仙”；A符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。 【点睛】本题主要考查杜甫、李白的相关知识，属于识记层面，难度不大。但是，唐朝时期的诗人比较多容易记混，记忆人们称杜甫为“诗圣”，人们称李白为“诗仙”。得出答案。 10. 1069年神宗任命王安石为参知政事，开始改革。但是，青苗法限制了官僚特权，王安石变法失败的根本原因是（ ） A. 新法触动大官僚、大地主利益 B. 变法措施在实施中流于形式 C. 宋神宗大力支持反对派 D. 王安石未得到宋神宗的支持 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“青苗法限制了官僚特权”可知，王安石变法触动了大官僚、大地主的利益，最终导致失败，A项正确；题干材料没有体现出变法措施在实施中流于形式，排除B项；题干材料没有说明宋神宗大力支持反对派，主要强调的是新法触动大官僚、大地主利益，排除C项；根据题干材料“1069年神宗任命王安石为参知政事，开始改革”可知，宋神宗支持王安石变法，排除D项。故选A项。 11. 某历史学者在研究了《辽史》后分析到：辽朝历史上虽然颁布过羊马入宋的禁令，但不是有辽一朝都是这样，也不是所有的榷场都限制羊马进入宋境。一般而言，宋辽关系紧张，或辽朝马匹短缺时才颁布此禁令。由此可知（ ） A. 辽宋两国长期处于敌对关系 B. 辽国一直限制马匹进入宋境 C. 辽宋长期保持密切经济往来 D. 辽宋政治关系影响经济交往 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“辽朝历史上虽然颁布过羊马入宋禁令，但不是有辽一朝都是这样，也不是所有的榷场都限制羊马进入宋境。一般而言，宋辽关系紧张，或辽朝马匹短缺时才颁布此禁令”可知辽宋之间的政治关系影响了双方的经济交往，D项正确；辽朝历史上虽然颁布过羊马入宋的禁令，但不是有辽一朝都是这样，也不是所有的榷场都限制羊马进入宋境，这说明了辽宋两国没有长期处于敌对关系，也说明了辽国没有一直限制马匹进入宋境，排除AB项；题干反映的是辽宋政治关系影响经济交往，与辽宋长期保持密切经济往来无关，排除C项。故选D项。 12. 岳飞词“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺……”。陆游诗“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！”从材料中可以看出两宋之交，文学作品反映出的时代最强音是（ ） A. 北伐中原，结束三国鼎立 B. 仗义执言，揭露统治腐朽 C. 忧国忧民，同情民间疾苦 D. 收复河山，渴望国家统一 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】1127年金军俘虏宋徽宗和宋钦宗及宗室后妃三千多人到北方，北宋灭亡，历史上称为“靖康之变”；此后岳飞抗金，以及在他的词中“驾长车，踏破贺兰山缺”、陆游的诗中“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”都体现出收复失地，渴望国家统一的愿望，故选D；三国鼎立局面的结束是在西晋灭吴国，与材料时间不符，A错误；BC在材料中不能体现，排除。 13. 钱穆评价元朝行省制度说：“行中书省就是一个流动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。地方无权，权只在中央。”材料反映了行省的设置（ ） A. 促进了边疆经济发展 B. 使得君主专制不断加强 C. 改变了南北经济格局 D. 加强了中央对地方控制 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“行中书省就是一个流动的中央政府，……。如是则地方无权，权只在中央。”可知，这段内容反映了行省的设置加强了中央对地方的控制，D项正确；材料没有体现促进了边疆经济发展，排除A项；材料没有体现使得君主专制不断加强，排除B项；行省的设置没有改变南北经济格局，排除C项。故选D项。 14. 1333年，元朝开科取士，在所取进士百人中，有蒙古、回回、畏兀儿等民族50名，有58%的人的母亲为汉人，已婚者中有近70%的人娶汉人为妻。这说明了元朝（ ） A. 奉行民族歧视政策 B. 已经完全实现汉化 C. 科举考试更加公平 D. 民族交融趋势加强 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“1333年，元朝开科取士，在所取进士百人中······有58%的人的母亲为汉人，已婚者中有近70%的人娶汉人为妻”可知，这说明了元朝时期民族之间交流融合增多，民族交融趋势加强，D项正确；材料中提到元朝科举取士有蒙古、回回、畏兀儿等民族，且婚姻上与汉人有较多融合，未体现民族歧视政策，排除A项；元朝并未完全实现汉化 ，表述过于绝对，排除B项；材料重点强调的是民族间在科举和婚姻等方面的融合情况，而非科举考试的公平性，排除C项。故选D项。 15. 下列有关宋与辽、西夏、金政权并立的示意图，不正确的是（ ） A B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。根据所学知识可知，南宋时，辽已经被金所灭，不可能出现辽、金、南宋并存的局面，C项符合题意，选择C项；西夏和辽在北宋的北面，这三个政权并存，A项不符合题意，排除A项；西夏、金和北宋也有并存的局面，B项不符合题意，排除B项；西夏、金和南宋也有并存的局面，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本大题共3小题，第16题17分，第17题11分，第18题7分，共35分。请按要求在答题卡上作答。 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋唐科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容……科举制改善了用人制度，扩大了官吏选拔的范围，促进了社会阶层的流动，促进了教育事业和文化艺术的发展。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 （1）根据材料一、指出隋唐时期科举制的特点及作用。 材料二 在唐前期130多年中，朝廷经常发布诏令劝课农桑，组织兴修水利工程达160多项，劳动人民还发明了连筒、筒车和水轮等新式灌溉工具。贞观末年，全国户数约300万，到开元末年，全国户数已超过841万。……安史之乱后，黄河流域陷入长期藩镇割据混战中，此时的南方保持了相对稳定，北方人口大量南移。南方掀起了水利建设的高潮，水稻生产技术逐步提高，有力地推动了南方农业的发展，加速经济重心南移。 ——摘编自朱绍侯等《中国古代史》 （2）根据材料二、概括唐朝时期我国经济重心加速南移的原因。 材料三 胡服服饰盛行与初唐、盛唐时期少数民族大量涌入或定居有关，各种穿着的服饰必然影响唐代的社会生活。在中西文化交流、交融的氛围中，男人们由于战争和武备的需要，率先使用胡服服饰，使胡服服饰在唐代社会有了一定的社会基础；两京、大都市中的皇亲国戚无不竞相模仿，上行下效，胡服、胡妆便成为时世风尚，从而成为中国封建社会之特有现象。 ——摘编自程旭《唐韵胡风》 （3）根据材料三、归纳唐朝胡服服饰为何会成为时尚。 材料四 古代中日之间的交往以隋唐时期为最盛，中国文化全面地东传也是从这个时期开始的。第一次遣隋使是在天皇八年（600年）。30年之后的630年，日本派出了第一批遣唐使，直到最后一批838年，经过了238年的漫长时间。此间，一方面，留学生和学问僧大规模地输入大唐文化，日本民族对于大唐的仰慕，已达极点，不仅文物典章照搬中国，而且对于中国生产的物品也非常喜爱，大量唐货进入日本；另一方面，日本在政治、思想、文化方面已经逐步走向成熟，开始进入独立的本土文化发展阶段。 ——摘编自徐跃勤《日本“遣隋唐使”动机探析》 （4）以下表述是从材料四中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”；违背了材料四所表述的意思，请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”；是材料四没有涉及的，请在答题卡对应题号后的括号内填“未涉及”。 A.隋唐时期是中国文化全面东传的时期。 B.朝鲜半岛上的国家，和隋唐往来频繁。 C.日本只在唐朝时派使者学习中国文化。 （5）综上，概括隋唐时期的阶段特征。 【答案】（1）特点：政府招生、自由报考、公开考试、考试内容丰富等。 作用：科举制改善了用人制度，扩大了官吏选拔的范围，促进了社会阶层的流动，促进了教育事业和文化艺术的发展。 （2）原因：安史之乱使得黄河流域长期陷入藩镇割据局面，南方相对安定，北民南迁；南方自然条件优越，兴修水利等。 （3）原因：少数民族的涌入或定居；中西文化的交流和融合；战争和武备的需要；皇亲国戚的竞相模仿。 （4）判断：A：正确；B：未涉及；C：错误 （5）阶段特征：繁荣与开放 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料“隋唐科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生‘皆怀牒（证件）自列于州县’的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容”，可知，隋唐时期的科举制度特点是：政府招生、自由报考、公开考试、考试内容丰富等。 作用：根据材料“科举制改善了用人制度，扩大了官吏选拔的范围，促进了社会阶层的流动，促进了教育事业和文化艺术的发展。”可知，科举制改善了用人制度，扩大了官吏选拔的范围，促进了社会阶层的流动，促进了教育事业和文化艺术的发展。 【小问2详解】 原因：根据材料“安史之乱后，黄河流域陷入长期藩镇割据混战中，此时的南方保持了相对稳定，北方人口大量南移。南方掀起了水利建设的高潮，水稻生产技术逐步提高，有力地推动了南方农业的发展，加速经济重心南移。”可知，唐朝时期我国经济重心加速南移，主要原因有：安史之乱使得黄河流域长期陷入藩镇割据局面，南方相对安定，北民南迁；南方自然条件优越，兴修水利等。 【小问3详解】 原因：根据材料“胡服服饰盛行与初唐、盛唐时期少数民族大量涌入或定居有关”可得出，少数民族的涌入或定居；根据材料“在中西文化交流、交融的氛围中，男人们由于战争和武备的需要，率先使用胡服服饰，使胡服服饰在唐代社会有了一定的社会基础”可得出，中西文化的交流和融合；战争和武备的需要；根据材料“两京、大都市中的皇亲国戚无不竞相模仿，上行下效，胡服、胡妆便成为时世风尚”可得出，皇亲国戚的竞相模仿。 【小问4详解】 判断：A：根据材料“古代中日之间的交往以隋唐时期为最盛，中国文化全面地东传也是从这个时期开始的。”可知，隋唐时期是中国文化全面东传的时期正确。B：材料仅涉及到唐朝与日本的交往，没有体现朝鲜半岛上的国家和隋朝往来频繁的信息，因此未涉及；C：根据“第一次遣隋使是在天皇八年（600年）。”可知，遣唐使在隋朝时期已经开始学习中国文化，日本只在唐朝时派使者学习中国文化错误。 【小问5详解】 阶段特征：根据上述材料可知，隋唐时期经济繁荣，科举制发展，扩大官吏选拔范围，民族交流交融进一步加强，社会风气开放，中外交往频繁，隋唐时期是繁荣与开放的时代。 17. 制度创新是社会发展的不竭动力。阅读下列材料，回答问题。 材料一 宋代崇文抑武，也很重视科举考试，在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长，唐代录取进士，每次不过二三十人，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。 ——摘编自《宋朝科举制度》 （1）根据材料一，指出宋代科举制度迅速发展的原因及重大改革措施。 材料二 元代的大一统规模超过前代，其疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……东南所至不下汉、唐，而西北则过之”。为管理这样广袤的疆土，元朝逐渐形成一套行省制度。元朝不仅版图辽阔，对边境的控制也在前代的基础上更为强化，很多过去大一统王朝的“羁縻之州”，到元朝“皆赋役之，比于内地”。对漠北、东北、云南、吐蕃等边远地区，元朝都因地制宜地实施了有效的行政管理。 ——袁行霈《中华文明史》 （2）以下表述能从材料二中得出的，请填“正确”，违背了材料二所表达的意思的，请填“错误”。 A.行省制度的建立是为了适应元朝疆域辽阔的基本国情。 　 　 B.元朝行省一直都是常设的地方最高行政机构。 （3）根据材料二并结合所学知识，概括元朝设立行省制度的影响。 （4）综上所述，中国古代政治制度发展呈现出怎样的趋势？ 【答案】（1）原因：①宋代崇文抑武的政策；②统治者重视科举考试；措施：①放宽录取范围；②增加录取名额。 （2）A：正确；B：错误。 （3）影响：①加强中央集权（或加强中央对地方的控制）；②提高行政效率；③我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。 （4）趋势：中央集权不断加强；君主专制不断强化。 【解析】 小问1详解】 原因：据材料 “宋代崇文抑武”可知 ，宋代实行崇文抑武的政策，崇文的导向使得社会重视文化、重视通过科举选拔人才进入仕途，为科举制度的发展营造了良好的社会氛围和政策环境，所以这是科举制度迅速发展的原因之一。据材料 “也很重视科举考试”可知 ，统治者重视科举考试，统治者的重视意味着在资源投入、政策支持等方面会向科举倾斜，从而推动科举制度快速发展。 措施：据材料“宋代的科举放宽了录取的范围” 可知，放宽录取范围，这打破了以往一些限制，让更多人有机会参与科举竞争，是科举制度在宋代的重要改革举措。据材料 “唐代录取进士，每次不过二三十人，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人” 可知，宋代在录取进士的数量上大幅增加，这是宋代科举在录取环节的重大改革。 【小问2详解】 A 选项：据材料“为管理这样广袤的疆土，元朝逐渐形成一套行省制度”可知，行省制度建立是因为元朝疆域辽阔，需要有效的管理方式，所以 A 选项 “正确”。 B 选项：材料中未提及行省是否一直是常设的地方最高行政机构相关内容，无法从材料得出该结论，所以 B 选项 “错误” 。 【小问3详解】 影响：据材料 “对边境的控制也在前代的基础上更为强化”“对漠北、东北、云南、吐蕃等边远地区，元朝都因地制宜地实施了有效的行政管理”可知，行省制度使元朝中央政府对地方包括边远地区的管控能力增强，加强了中央集权 。行省制度下，地方管理有了相对固定且系统的行政机构和管理模式，相较于之前更能有效处理地方事务，提高了行政效率，这是从行政管理角度得出的合理影响 。行省制度是元朝在地方行政制度上的创新，这种制度模式对后世地方行政制度影响深远，是我国省制的源头，所以有这样的历史地位 。 【小问4详解】 趋势：从宋代科举制度发展为国家选拔人才加强统治，到元朝行省制度强化对辽阔疆域包括边远地区的控制，都体现了中央对地方的管理和控制能力在不断增强，即中央集权不断加强 。宋代崇文抑武、重视科举，选拔人才为君主统治服务；元朝行省制度加强中央集权，本质也是加强君主专制统治，在整个古代政治制度发展历程中，君主权力在不断强化 。 18. 阅读材料，完成任务。 材料 隋唐历史大事记、辽宋夏金元时期大事记（部分） 朝代 事件 隋朝 581年，杨坚建立隋朝；589年，统一全国 605年，开始开凿大运河 618年，隋朝灭亡 唐朝 627年，李世民改年号为“贞观”；唐玄宗前期年号为“开元” 641年，文成公主入藏 754年，鉴真东渡日本成功 755年，安史之乱爆发 881年，黄巢建立大齐政权 宋朝 澶渊之盟签订 宋金和议 出现“苏湖熟，天下足”的谚语 四川地区出现“交子” 设立市舶司，专门管理海外贸易 元朝 形成一个新民族“回回” 开创中外交通新局面，海上丝绸之路进入鼎盛时期 请选择上表中的两个事例，结合所学知识，自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】观点：唐朝的实行开明的民族政策和对外政策，促进了唐朝的繁荣 论述：641年，文成公主入藏。吐蕃与唐朝通过和亲，在文化、经济等方面有了更深入的联系，吐蕃学习到唐朝先进的农业、手工业技术等，唐朝也对吐蕃文化有了更多了解；754年，鉴真东渡日本成功，鉴真不仅带去了大量的佛教经典，还传播了唐朝的建筑、雕塑、医药等方面的知识和技术。对日本建筑、医学等方面产生重要影响，综上可知，唐朝的实行开明的民族政策和对外政策，促进了唐朝的繁荣，对周边国家和地区的文化进步产生了深远影响。 【解析】 【详解】根据题干要求可选“641年，文成公主入藏”“754年，鉴真东渡日本成功”。结合所学知识可知，文成公主入藏体现了唐朝时期实行开明的民族政策，鉴真东渡日本体现了唐朝时期实行对外开放的政策，这两个史实都对唐朝的繁荣产生了重大影响，因此可提炼出观点为：唐朝的实行开明的民族政策和对外政策，促进了唐朝的繁荣。然后围绕观点，结合文成公主入藏和鉴真东渡的史实及影响进行分析，最后进行总结。论述：641年，文成公主入藏。吐蕃与唐朝通过和亲，在文化、经济等方面有了更深入的联系，吐蕃学习到唐朝先进的农业、手工业技术等，唐朝也对吐蕃文化有了更多了解；754年，鉴真东渡日本成功，鉴真不仅带去了大量的佛教经典，还传播了唐朝的建筑、雕塑、医药等方面的知识和技术。对日本建筑、医学等方面产生重要影响，综上可知，唐朝的实行开明的民族政策和对外政策，促进了唐朝的繁荣，对周边国家和地区的文化进步产生了深远影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$