精品解析:2025年江苏省盐城市建湖县中考一模化学试题
2025-04-20
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 盐城市 |
| 地区(区县) | 建湖县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.11 MB |
| 发布时间 | 2025-04-20 |
| 更新时间 | 2025-04-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-04-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51705260.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
绝密★启用前
二〇二五年第一次模拟考试综合Ⅰ试卷
(化学部分)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Ca-40 Cu-64 Zn-65 Ag-108
一、选择题:本大题共15小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,计30分
1. 2025年4月22日是第56个“世界地球日”。下列做法与环保理念相符的是
A. 植树造林,努力营造“绿水青山” B. 深埋废旧电池,减少水污染
C. 积极焚烧秸秆,提高土壤肥力 D. 讲究卫生,使用一次性木筷
【答案】A
【解析】
【详解】A、植树造林,努力营造“绿水青山”,可以净化空气,防止水土流失,有利于保护环境,与环保理念相符,符合题意;
B、废旧电池含重金属,深埋会导致土壤和地下水污染,不利于保护环境,与环保理念不相符,不合题意;
C、焚烧秸秆,会产生大量的烟尘和有害气体,会造成空气污染,不利于保护环境,与环保理念不相符,不合题意;
D、讲究卫生,使用一次性木筷,需要砍伐很多树木,浪费森林资源,加剧生态破坏,不符合可持续发展与环保理念不相符,不合题意;
故选:A。
2. 2023年1月1日开始,全国推广实施标准更加严格的国VIB乙醇汽油。乙醇汽油属于
A. 单质 B. 化合物 C. 纯净物 D. 混合物
【答案】D
【解析】
【详解】乙醇汽油中含有汽油和乙醇两种物质,属于混合物,故选D。
3. 实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是
A. 收集O2验满 B. 连接仪器
C. 稀释浓硫酸 D. 量取液体
【答案】C
【解析】
【详解】A、氧气验满应将燃着的木条放在集气瓶口,而不是伸入集气瓶中,故错误;
B、连接仪器时,应把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口,不能将试管放在桌面上,用力塞橡胶塞,以免试管破损,故错误;
C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,故正确;
D、量取液体读数时,视线与凹液面最低处相平,故错误。
故选C。
4. 某同学用pH试纸测定了生活中一些物质的pH,其中呈碱性的是
A. 肥皂水pH=10 B. 生理盐水pH=7
C. 柠檬汁pH=4 D. 洁厕灵pH=2
【答案】A
【解析】
【详解】A、肥皂水pH=10>7,呈碱性,故A正确;
B、生理盐水pH=7,呈中性,故B错误;
C、柠檬汁pH=4<7,呈酸性,故C错误;
D、洁厕灵pH=2<7,呈酸性,故D错误;
故选:A。
阅读材料,完成下列小题
“垃圾是一种放错地方的资源”。垃圾的分类回收既可以节约资源又可以减少对环境的污染。废旧电器,旧报纸都是垃圾。为增强纸张的耐磨性,可用玉米淀粉[(C6H10O5)n]对纸张进行施胶处理。造纸会产生大量含NaOH的废水,需处理至中性后排放。
5. 旧报纸属于
A. 有害垃圾 B. 可回收垃圾 C. 其他垃圾 D. 厨余垃圾
6. 有关玉米淀粉[(C6H10O5)n]的说法正确的是
A. 玉米淀粉属于无机化合物 B. 玉米淀粉中氢、氧元素质量比为2:1
C. 玉米淀粉中有21个原子 D. 81g玉米淀粉完全燃烧,产生132g的CO2
7. 下列物质能和NaOH溶液发生复分解反应,且无明显现象的是
A. CO2 B. 氯化镁溶液 C. 稀盐酸 D. 硝酸钾溶液
【答案】5. B 6. D 7. C
【解析】
【5题详解】
旧报纸可以回收再利用,制成新的纸张或其他纸制品,属于可回收垃圾。有害垃圾是对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的废弃物,旧报纸不属于此类;其他垃圾是除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾以外的其他生活废弃物,旧报纸不符合;厨余垃圾是居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾,旧报纸显然也不属于厨余垃圾。
故选B。
【6题详解】
A、玉米淀粉含碳元素,属于有机化合物,不是无机化合物,该选项错误;
B、玉米淀粉[(C6H10O5)n]中氢、氧元素质量比为,不是,该选项错误;
C、一个(C6H10O5)单元含个原子,但玉米淀粉是由多个(C6H10O5)单元构成,不能说玉米淀粉中只有 21 个原子,该选项错误;
D、(C6H10O5)n中碳元素质量分数为,81g 玉米淀粉中碳元素质量为。根据质量守恒定律,化学反应前后碳元素质量不变,CO2中碳元素质量分数为,设生成CO2质量为x,则,解得x=132g,该选项正确。
故选D。
7题详解】
A、CO2与NaOH溶液反应生成碳酸钠和水,该反应不属于复分解反应(复分解反应是两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应),该选项错误;
B、氯化镁溶液与NaOH溶液反应会生成氢氧化镁白色沉淀,不符合 “无明显现象” 的要求,该选项错误;
C、稀盐酸与NaOH溶液发生复分解反应(中和反应),生成氯化钠和水,反应无明显现象,该选项正确;
D、硝酸钾溶液与NaOH溶液混合,相互交换成分后没有沉淀、气体或水生成,不能发生复分解反应,该选项错误。
故选C。
8. 如图是钙元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是
A. 钙位于周期表中第三周期 B. 钙元素和氦元素的化学性质相似
C. 钙原子中子数为20 D. 青少年缺少钙元素易患佝偻病
【答案】D
【解析】
【详解】A、元素所在周期数等于其原子的电子层数,钙原子有 4 个电子层,所以钙位于周期表中第四周期,而非第三周期,该选项错误;
B、钙原子最外层电子数为 2,在化学反应中易失去电子;氦原子只有一个电子层且该层电子数为 2,达到稳定结构,化学性质不活泼。二者化学性质不相似,该选项错误;
C、相对原子质量 ≈ 质子数 + 中子数,钙元素原子序数为 20(即质子数为 20),相对原子质量为 40.08,中子数约为,但这里是约数,不能简单认定中子数就是 20,该选项错误;
D、钙是人体骨骼和牙齿的重要组成元素,青少年缺少钙元素易患佝偻病,该选项正确。
故选D。
9. 下列对宏观事实的微观解释不正确的是
A. 稀盐酸、稀硫酸均显酸性——溶液中都含有H+
B. 变瘪的乒乓球在热水中重新鼓起——分子受热体积变大
C. 金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同
D. 氢气燃烧生成水——分子分成原子,原子重新组合成新的分子
【答案】B
【解析】
【详解】A、酸在水溶液中解离出的阳离子全部是氢离子(H+),稀盐酸、稀硫酸溶液中都含有 H+ ,所以均显酸性,该解释正确;
B、变瘪的乒乓球在热水中重新鼓起,是因为温度升高,分子间的间隔变大,而不是分子体积变大,分子本身的大小是不会改变的,该解释错误;
C、金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但碳原子的排列方式不同,导致它们的物理性质差异很大,比如金刚石硬度大,石墨质地较软且能导电等,该解释正确;
D、氢气燃烧生成水,从微观角度看,是氢分子和氧分子先分裂成氢原子和氧原子,然后氢原子和氧原子重新组合成水分子,该解释正确。
故选B。
10. 下列说法正确的是
A. 煤、石油属于可再生能源
B. 催化剂在化学反应后性质不变
C. 关闭燃气阀门灭火的原理是隔离可燃物
D. 塑料和棉花都属于合成材料
【答案】C
【解析】
【详解】A、煤、石油是古代生物经过漫长地质年代形成的化石燃料,形成过程极为缓慢,在短时间内不能再生,属于不可再生能源,该选项错误;
B、催化剂在化学反应前后化学性质不变,而物理性质可能改变,该选项错误;
C、关闭燃气阀门,切断了燃气(可燃物)的供应,使燃烧因缺少可燃物而停止,灭火原理是隔离可燃物,该选项正确;
D、塑料是通过化学合成方法制得的合成材料;棉花是天然有机高分子材料,不是合成材料,该选项错误。
故选C。
11. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是
A. 将20℃甲、乙两种物质的饱和溶液升温至40℃时,两种溶液中溶质的质量分数甲>乙
B. 20℃时,等质量的甲、乙溶液中溶质的质量一定相等
C. 40℃时,将20g甲加入50g水中,可得到70g溶液
D. 40℃时,配制等质量的甲、乙饱和溶液,乙需要水多
【答案】D
【解析】
【详解】A、20℃时,甲乙的溶解度相等,则20℃时,甲乙两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等,将20℃甲、乙两种物质的饱和溶液升温至40℃时,甲乙的溶解度均增大,溶液组成不变,都变为40℃下的不饱和溶液,但是两种溶液中溶质的质量分数不变,还是甲=乙,故A说法不正确;
B、20℃时,甲乙的溶解度相等,则20℃时,甲乙两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等,所以20℃时,等质量的甲、乙饱和溶液中溶质的质量一定相等,而选项中由于溶液的状态没有确定,无法比较溶质的大小,故B说法不正确;
C、40℃时甲的溶解度是30g,即100g水中最多溶解30g甲物质,达到饱和状态,则40℃时,将20g甲加入50g水中,50g 的水中只能溶解15g的甲,可得到溶液的质量为50g+15g=65g,故C说法不正确;
D、在40℃时,甲的溶解度大于乙,则40℃时,配制等质量的甲、乙饱和溶液,乙需要水比甲多,故D说法正确;
故选:D。
12. 学好化学科学知识,可以辨别生活中的“真”、“伪”。下列叙述属于“真”的是
A. 醋酸具有酸性,可用于去除水垢
B. 氧气具有可燃性,常作火箭推进燃料
C. 石墨质地较软,可用作电池电极
D. 氢氧化钠具有碱性,可用于治疗胃酸过多
【答案】A
【解析】
【详解】A、醋酸具有酸性,醋酸可与水垢(主要成分为碳酸钙和氢氧化镁)发生反应,醋酸能与碳酸钙反应生成醋酸钙、二氧化碳和水,醋酸能与氢氧化镁反应生成醋酸镁和水,则醋酸可用于去除水垢,故符合题意;
B、氧气具有助燃性,可用作助燃剂,但是氧气不具有可燃性,不能作燃料,故不符合题意;
C、石墨具有导电性,可用作电池电极,石墨质软、呈深灰色,可用与制作铅笔芯,故不符合题意;
D、氢氧化钠具有碱性,能与盐酸反应生成氯化钠和水,但是氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能用于治疗胃酸过多,故不符合题意;
故选:A。
13. 下列实验能达到实验目的的是
A. 测定空气中氧气的含量 B. 探究可燃物燃烧的条件
C. 验证质量守恒定律 D. 验证甲烷由碳、氢元素组成
【答案】B
【解析】
【详解】A、木炭在空气中燃烧,消耗氧气,生成二氧化碳气体,瓶内的压强几乎不变,不能形成压强差,因此不能用木炭燃烧的方法测定空气中氧气的含量,故A不能达到实验目的;
B、实验中,观察到铜片上的白磷(与氧气接触、温度达到白磷的着火点)燃烧,红磷(与氧气接触、温度没有达到红磷的着火点)没有燃烧,对比可知,可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点;由铜片上的白磷(与氧气接触、温度达到白磷的着火点)燃烧,而热水中的白磷(与氧气隔绝、温度达到白磷的着火点)没有燃烧可知,可燃物燃烧需要与氧气充分接触,可用于探究可燃物燃烧的条件,故B能达到实验目的;
C、碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,该实验装置敞口,生成的二氧化碳逸散到空气中,导致天平失去平衡,因此不能用此装置验证质量守恒定律,故C不能达到实验目的;
D、将干冷烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方,观察到烧杯内壁出现水雾,说明甲烷燃烧生成了水,水是由氢元素和氧元素组成的,反应物氧气中只含有氧元素,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,则说明甲烷中含有氢元素,但不能证明甲烷中含有碳元素,故D不能达到实验目的;
故选:B。
14. 下列实验设计能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
分离FeSO4固体和镁粉
加足量水溶解、过滤、蒸发得FeSO4,洗涤干燥得镁粉
B
区分NaOH固体和NH4NO3固体
分别取样,加适量水溶解,测量温度变化
C
除去KCl溶液中少量的K2SO4
加入过量的BaCl2固体,过滤
D
检验NaOH溶液是否变质
向溶液滴加适量的酚酞试剂,观察颜色的变化
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A、FeSO4溶于水,而镁粉虽不溶于水,但镁会把硫酸亚铁中的铁置换出来,设计错误;
B、NaOH固体溶于水放热,溶液温度升高、NH₄NO₃固体溶于水吸热,溶液温度降低。通过测量溶解时温度变化可区分两者,设计正确;
C、加入过量BaCl₂虽能去除(生成BaSO₄沉淀),但过量BaCl₂会成为新杂质,未达到“除杂”目的。应使用适量BaCl₂并过滤,设计错误;
D、NaOH变质生成Na₂CO₃,但NaOH和Na₂CO₃溶液均呈碱性,酚酞均变红,无法通过颜色变化判断是否变质。应选用稀盐酸或CaCl₂溶液检验,设计错误。
故选B。
15. 为确定一包放置在空气中的生石灰干燥剂的成分,兴趣小组的同学进行了如下实验。
下列说法不正确的是
A. 该样品中CaCO3的质量为5g B. 该样品有干燥作用
C. 该样品中含钙元素的质量为4g D. 该样品中只含有Ca(OH)2和CaCO3
【答案】B
【解析】
【详解】A、碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,设样品中的碳酸钙质量为x,
故选项说法正确;
B、样品中加入足量的盐酸后,含钙物质全部转化为氯化钙,氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,则生成的碳酸钙沉淀质量为10g,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类和质量均不变,样品中的钙元素全部转移到CaCO3中,则样品中钙元素的质量为10g×(×100%)=4g;原样品中5g碳酸钙中含有钙元素的质量为5g×(×100%)=2g,原样品中其它成分的质量为8.7g-5g=3.7g;
若固体全部是氧化钙,则氧化钙的质量为2g÷(×100%)=2.8g<3.7g;若固体全部是氢氧化钙,则氢氧化钙的质量为2g÷(×100%)=3.7g,因此该样品中只含有Ca(OH)2和CaCO3,不含氧化钙,因此样品没有干燥作用,故选项说法不正确;
C、由选项B的分析可知,该样品中含钙元素的质量为4g,故选项说法正确;
D、由选项B的分析可知,该样品中只含有Ca(OH)2和CaCO3,故选项说法正确。
故选B
二、非选择题:本题共四小题,计40分
16. (一)《哪吒之魔童闹海》成为国产动画的新里程碑。
(1)哪吒的战袍参考了蜀绣的精美针法和绚丽色彩,蜀绣所用的蚕丝属于天然纤维。鉴别天然纤维与合成纤维的简单化学方法是___________。
(2)当哪吒的火尖枪发射火焰时,敖丙使用冰系法术灭火。用水灭火的主要原理___________。
(3)石矶娘娘的真身由玄武岩构成。玄武岩熔化后的主要化学物质有氧化铁、氧化钙和氧化镁等,这三种物质的相同之处是___________ (只写一条)。Fe2O3中Fe的化合价为___________。
(二)央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧,其中有许多古今对比。
(4)《肘后备急方》中有“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”……,屠呦呦借鉴提取出了青蒿素。“绞”表示过滤,“绞”过程属于___________ (填“物理”或“化学”)变化。
(5)《天工开物》记载了明矾净水,明矾含有铝离子,铝离子符号为___________。
(6)《茶经》中记载的安康富硒茶属于绿茶的一种,这里的“硒”指的是___________ (填“元素”或“原子”)。从微观角度解释闻到茶的香气原因是___________。
【答案】(1)灼烧、闻气味
(2)降低温度至可燃物的着火点以下
(3) ①. 都是金属氧化物(合理即可) ②. +3
(4)物理 (5)Al3+
(6) ①. 元素 ②. 分子在不断地运动
【解析】
【小问1详解】
天然纤维包括棉麻、羊毛、蚕丝,羊毛和蚕丝的主要成分是蛋白质,灼烧的时候产生烧焦羽毛的气味,棉麻灼烧会产生烧纸的气味,而合成纤维在灼烧时会产生特殊的气味,因此鉴别天然纤维与合成纤维的简单化学方法是灼烧、闻气味;
【小问2详解】
用水灭火,水在蒸发时会吸收大量的热量,从而降低周围环境的温度,使火焰熄灭,利用的灭火原理是降低温度至可燃物的着火点以下;
小问3详解】
武岩熔化后的主要化学物质有氧化铁(Fe2O3)、氧化钙(CaO)和氧化镁(MgO)等,三种物质均是由两种元素组成,且其中一种是氧元素的化合物,铁、钙、镁均带有金字旁,属于金属元素,这三种物质的相同之处是都是金属氧化物;
在Fe2O3中,氧元素显-2价,根据化合物中各元素正负化合价代数和为零,设铁元素的化合价为x,则2x+(-2)×3 = 0,解得x =+3;
【小问4详解】
“绞”表示过滤,“绞”过程中没有新物质生成,属于物理变化;
【小问5详解】
铝离子带有3个单位的正电荷,其符号为Al3+;
【小问6详解】
物质是由元素组成的,则安康富硒茶中的“硒”指的是元素;
从微观角度解释闻到茶的香气的原因是分子在不断运动,茶中的香气分子扩散到空气中,被人闻到。
17. 同学们开展“基于碳中和理念设计低碳行动方案”为主题的跨学科实践活动。
主题一:了解二氧化碳
(1)当大气中二氧化碳含量增加,会导致海水的酸性___________ (填“增强”或“减弱”),控制大气中CO2的含量能够缓解的环境问题是___________。
如图A-E为初中化学实验常见的仪器装置,请回答下列问题
(2)写出标号甲、乙的仪器名称:甲___________;乙___________。
(3)实验室制取CO2时,从仪器甲中加入的试剂是___________。用D收集CO2时,气体应该从 ___________ (填“a”或“b”)端通入,若用E检验CO2时,X溶液是___________。
在A装置中连接压强传感器制备CO2,图一为装置内气体压强随时间变化的情况。
(4)反应时,关闭导管上的活塞,试管中液面逐渐 ___________ (选填“上升”或“下降”)。
(5)随后,再打开导管上的活塞,压强传感器的读数变化如图中___________段(选填序号)。
A. ab B. bc C. cd
主题二:利用二氧化碳
科学家正在研究二氧化碳新的应用技术,示意图如图:
(6)已知反应②为化合反应,甲中一定含有___________(填符号)元素。可循环利用的物质是___________。
(7)CO2和氢气在一定条件下生成甲醇(CH3OH)和水。该反应的化学方程式为___________。
主题三:制定低碳方案
(8)作为一名中学生,请你提出一条切实可行的低碳行动方案:___________。
【答案】(1) ①. 增强 ②. 温室效应加剧
(2) ① 长颈漏斗 ②. 水槽
(3) ①. 稀盐酸 ②. b ③. 澄清石灰水
(4)下降 (5)C
(6) ①. C、H、O ②. CO2##二氧化碳
(7)
(8)绿色出行等(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
二氧化碳能与水反应生成碳酸,当大气中二氧化碳含量增加,溶于海水的二氧化碳增多,生成的碳酸增多,海水酸性会增强;
大气中二氧化碳含量过多会导致温室效应,控制大气中二氧化碳的含量能够缓解温室效应这一环境问题;
【小问2详解】
甲为长颈漏斗,乙为水槽;
【小问3详解】
实验室通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,从仪器甲长颈漏斗中加入试剂是稀盐酸;
因为二氧化碳的密度比空气大,用向上排空气法收集,所以用D收集时,气体应该从b端通入;
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,检验二氧化碳通常用澄清石灰水,所以若用E装置检验二氧化碳时,X溶液是澄清石灰水;
【小问4详解】
反应时,关闭导管上的活塞,随着反应进行,产生的二氧化碳气体增多,使试管内压强增大,会将液体压入长颈漏斗,所以试管中液面逐渐下降;
【小问5详解】
随后,再打开导管上的活塞,气体排出,压强减小,所以压强传感器的读数变化如图中cd段,故选C;
【小问6详解】
根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,反应②为化合反应(符合“多变一”的特点),二氧化碳和氢气在复合催化剂的作用下反应生成化合物甲,反应物二氧化碳和氢气中含有碳、氢、氧三种元素,则生成物化合物甲中一定含有C、H、O三种元素;
由图可知,二氧化碳在反应中既是反应物又是生成物,所以可循环利用的物质是二氧化碳;
【小问7详解】
CO2和氢气在一定条件下生成甲醇(CH3OH)和水,该反应的化学方程式为;
【小问8详解】
低碳行动旨在减少二氧化碳排放,中学生切实可行的低碳行动方案如绿色出行(步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上学等),纸张双面使用等(合理即可)。
18. “化”说金属。
(一)金属的应用
(1)生铁可用于制铁锅,这是利用铁具有良好的___________性。铁锅可以为人体补充铁元素,铁元素属于人体的___________(填“常量”或“微量”)元素。
(2)舰艇的建造常用铁的合金而不用纯铁,主要是因为铁合金具有 ___________(答一点)的性能。
(二)金属的性质
(3)铁在空气中容易生锈,原理是铁与空气中的 ___________ 和 ___________(填化学式)反应。
(4)将13克的锌片加入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,得到13克的滤渣和一定质量的滤液。则滤渣中一定含有__________,下列说法正确的是__________。
A滤液中可能没有Ag+ B滤液可能是蓝色的 C滤渣中可能含有锌
(三)金属的冶炼
(5)《淮南万术》中记载“曾青得铁化为铜”是指铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,该反应的化学方程式为 ___________。该反应属于 ___________(填化学反应基本类型)反应。
【答案】(1) ①. 导热 ②. 微量
(2)硬度大等(合理即可)
(3) ①. ②.
(4) ①. 铜、银 ②. BC
(5) ①. ②. 置换
【解析】
【小问1详解】
生铁可用于制铁锅,这是利用铁具有良好的导热性,能将热量快速传递给食物,使其受热均匀。铁元素在人体中含量较少,属于人体的微量元素;
【小问2详解】
合金与其组成的纯金属相比,具有硬度大、强度高、抗腐蚀性能好等优点,舰艇的建造常用铁的合金而不用纯铁,主要是因为铁合金具有硬度大(或强度高、抗腐蚀性强等)的性能;
【小问3详解】
铁在空气中容易生锈,原理是铁与空气中的反应;
【小问4详解】
根据金属活动性顺序Zn>H>Cu>Ag,将13g锌片加入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银,化学方程式为,每65份质量的锌能置换出216份质量的银,反应后固体质量增加;待硝酸银反应完全,锌再与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,化学方程式为,每65份质量的锌能置换出64份质量的铜,反应后固体质量减少;充分反应后过滤,得到13克的滤渣和一定质量的滤液,得到滤渣质量与加入的锌片质量相等,说明锌与硝酸银反应使固体质量增加的量和锌与硝酸铜反应使固体质量减少的量相等,即两个反应均发生,所以滤渣中一定含有银和铜,可能含有锌;同时说明硝酸银一定反应完全,硝酸铜可能部分或全部参与反应,则滤液中一定含有硝酸锌,可能含有硝酸铜,一定不含有硝酸银;
A、由上可知,滤液中一定含有硝酸锌,可能含有硝酸铜,一定不含有硝酸银,则滤液中一定没有,故该说法错误;
B、由上可知,滤液中一定含有硝酸锌,可能含有硝酸铜,一定不含有硝酸银,若硝酸铜部分反应,滤液中含有硝酸铜,溶液就是蓝色的,故该说法正确;
C、由上可知,滤渣中一定含有铜、银,可能含有锌,则滤渣中可能含有锌,故该说法正确;
故选:BC;
【小问5详解】
铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,化学方程式为;
该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应。
19. 纯碱在生活中用途广泛。某兴趣小组对纯碱展开项目式学习。
任务一:了解纯碱的制备
(1)我国化学家侯德榜发明了侯氏制碱法,操作中就是向饱和食盐水中先后通入X气体和CO2,其中关键的化学反应为:NaCl+H2O+X+CO2═NH4Cl+NaHCO3↓,则X的化学式是 ___________。NH4Cl可作农业上的 ___________(填“氮”、“磷”、“钾”或“复合”)肥。
(2)反应后过滤出NaHCO3,剩余溶液称为母液,其中含有较高浓度的NH4Cl和少量NaCl,利用降温结晶的方法可提纯NH4Cl,原因是 ___________。
任务二:了解碳酸钠的性质
(3)向盛有一定量的碳酸钠溶液的三支试管中分别加入稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液,实验现象如下:
试管编号
1
2
3
加入试剂
稀硫酸
氢氧化钠溶液
氯化钡溶液
实验现象
产生白色沉淀
产生白色沉淀
编号1的试管中现象是 ___________。
(4)同学们通过实验,发现 ___________号试管中的现象是错误的。
任务三:测定纯碱产品中Na2CO3含量
纯碱产品中常含少量的氯化钠,兴趣小组的同学要通过实验来测定某品牌的纯碱样品中Na2CO3含量。他们取12g纯碱样品放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,产生气体与滴加稀盐酸质量关系如图所示,请回答:
(5)配制100g质量分数为7.3%的稀盐酸,需要向36.5%的浓盐酸中加 ___________g的水。
(6)该纯碱样品中Na2CO3的质量分数是多少?(写出计算过程,结果精确到0.1%)
【答案】(1) ①. NH3 ②. 氮
(2)氯化钠的溶解度受温度变化影响较小,氯化铵的溶解度受温度影响比较大 (3)产生气泡
(4)2 (5)80
(6)解:根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变,由图中数据可知,生成二氧化碳的质量为12g+100g-107.6g=4.4g;
设该纯碱样品中Na2CO3的质量是x,
x=10.6g
则该纯碱样品中Na2CO3的质量分数是,
答:该纯碱样品中Na2CO3的质量分数是88.3%。
【解析】
【小问1详解】
由反应的化学方程式可知,反应后有1个钠原子、1个氯原子、5个氢原子、1个碳原子、1个氮原子和3个氧原子,反应前除X外有1个钠原子、1个氯原子、2个氢原子、1个碳原子和3个氧原子,根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,则X中含有1个氮原子和3个氢原子,所以X的化学式为NH3;
NH4Cl中含有氮、磷、钾三种植物所需的营养元素中的氮元素,可作农业上的氮肥;
【小问2详解】
反应后过滤出NaHCO3,剩余溶液称为母液,其中含有较高浓度的NH4Cl和少量NaCl,利用降温结晶的方法可提纯NH4Cl,原因是氯化钠的溶解度受温度变化影响较小,氯化铵的溶解度受温度影响比较大;
【小问3详解】
向盛有一定量的碳酸钠溶液的三支试管中分别加入稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液,编号1的试管中碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,则编号1的试管中现象是有气泡产生;
【小问4详解】
编号2的试管中,碳酸钠和氢氧化钠不反应,则2号试管中无明显现象,表格中2号试管中的现象是错误的;
【小问5详解】
根据稀释前后溶质质量不变,配制100g质量分数为7.3%的稀盐酸,需要36.5%的浓盐酸的质量为,则需要加水的质量为100g-20g=80g;
【小问6详解】
见答案。
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二〇二五年第一次模拟考试综合Ⅰ试卷
(化学部分)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Ca-40 Cu-64 Zn-65 Ag-108
一、选择题:本大题共15小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,计30分
1. 2025年4月22日是第56个“世界地球日”。下列做法与环保理念相符的是
A. 植树造林,努力营造“绿水青山” B. 深埋废旧电池,减少水污染
C. 积极焚烧秸秆,提高土壤肥力 D. 讲究卫生,使用一次性木筷
2. 2023年1月1日开始,全国推广实施标准更加严格的国VIB乙醇汽油。乙醇汽油属于
A. 单质 B. 化合物 C. 纯净物 D. 混合物
3. 实验操作是实践探究基础。下列操作正确的是
A. 收集O2验满 B. 连接仪器
C. 稀释浓硫酸 D. 量取液体
4. 某同学用pH试纸测定了生活中一些物质的pH,其中呈碱性的是
A. 肥皂水pH=10 B. 生理盐水pH=7
C. 柠檬汁pH=4 D. 洁厕灵pH=2
阅读材料,完成下列小题
“垃圾是一种放错地方的资源”。垃圾的分类回收既可以节约资源又可以减少对环境的污染。废旧电器,旧报纸都是垃圾。为增强纸张的耐磨性,可用玉米淀粉[(C6H10O5)n]对纸张进行施胶处理。造纸会产生大量含NaOH的废水,需处理至中性后排放。
5. 旧报纸属于
A. 有害垃圾 B. 可回收垃圾 C. 其他垃圾 D. 厨余垃圾
6. 有关玉米淀粉[(C6H10O5)n]的说法正确的是
A. 玉米淀粉属于无机化合物 B. 玉米淀粉中氢、氧元素质量比为2:1
C. 玉米淀粉中有21个原子 D. 81g玉米淀粉完全燃烧,产生132g的CO2
7. 下列物质能和NaOH溶液发生复分解反应,且无明显现象的是
A. CO2 B. 氯化镁溶液 C. 稀盐酸 D. 硝酸钾溶液
8. 如图是钙元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是
A. 钙位于周期表中第三周期 B. 钙元素和氦元素的化学性质相似
C. 钙原子中子数为20 D. 青少年缺少钙元素易患佝偻病
9. 下列对宏观事实的微观解释不正确的是
A. 稀盐酸、稀硫酸均显酸性——溶液中都含有H+
B. 变瘪的乒乓球在热水中重新鼓起——分子受热体积变大
C. 金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子的排列方式不同
D. 氢气燃烧生成水——分子分成原子,原子重新组合成新的分子
10. 下列说法正确的是
A. 煤、石油属于可再生能源
B. 催化剂在化学反应后性质不变
C. 关闭燃气阀门灭火的原理是隔离可燃物
D. 塑料和棉花都属于合成材料
11. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是
A. 将20℃甲、乙两种物质的饱和溶液升温至40℃时,两种溶液中溶质的质量分数甲>乙
B. 20℃时,等质量的甲、乙溶液中溶质的质量一定相等
C. 40℃时,将20g甲加入50g水中,可得到70g溶液
D. 40℃时,配制等质量的甲、乙饱和溶液,乙需要水多
12. 学好化学科学知识,可以辨别生活中的“真”、“伪”。下列叙述属于“真”的是
A. 醋酸具有酸性,可用于去除水垢
B. 氧气具有可燃性,常作火箭推进燃料
C. 石墨质地较软,可用作电池电极
D. 氢氧化钠具有碱性,可用于治疗胃酸过多
13. 下列实验能达到实验目的的是
A. 测定空气中氧气的含量 B. 探究可燃物燃烧的条件
C. 验证质量守恒定律 D. 验证甲烷由碳、氢元素组成
14. 下列实验设计能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
分离FeSO4固体和镁粉
加足量水溶解、过滤、蒸发得FeSO4,洗涤干燥得镁粉
B
区分NaOH固体和NH4NO3固体
分别取样,加适量水溶解,测量温度变化
C
除去KCl溶液中少量的K2SO4
加入过量BaCl2固体,过滤
D
检验NaOH溶液否变质
向溶液滴加适量的酚酞试剂,观察颜色的变化
A. A B. B C. C D. D
15. 为确定一包放置在空气中的生石灰干燥剂的成分,兴趣小组的同学进行了如下实验。
下列说法不正确的是
A. 该样品中CaCO3的质量为5g B. 该样品有干燥作用
C. 该样品中含钙元素的质量为4g D. 该样品中只含有Ca(OH)2和CaCO3
二、非选择题:本题共四小题,计40分
16. (一)《哪吒之魔童闹海》成为国产动画的新里程碑。
(1)哪吒的战袍参考了蜀绣的精美针法和绚丽色彩,蜀绣所用的蚕丝属于天然纤维。鉴别天然纤维与合成纤维的简单化学方法是___________。
(2)当哪吒的火尖枪发射火焰时,敖丙使用冰系法术灭火。用水灭火的主要原理___________。
(3)石矶娘娘的真身由玄武岩构成。玄武岩熔化后的主要化学物质有氧化铁、氧化钙和氧化镁等,这三种物质的相同之处是___________ (只写一条)。Fe2O3中Fe的化合价为___________。
(二)央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧,其中有许多古今对比。
(4)《肘后备急方》中有“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”……,屠呦呦借鉴提取出了青蒿素。“绞”表示过滤,“绞”过程属于___________ (填“物理”或“化学”)变化。
(5)《天工开物》记载了明矾净水,明矾含有铝离子,铝离子符号为___________。
(6)《茶经》中记载的安康富硒茶属于绿茶的一种,这里的“硒”指的是___________ (填“元素”或“原子”)。从微观角度解释闻到茶的香气原因是___________。
17. 同学们开展“基于碳中和理念设计低碳行动方案”为主题的跨学科实践活动。
主题一:了解二氧化碳
(1)当大气中二氧化碳含量增加,会导致海水的酸性___________ (填“增强”或“减弱”),控制大气中CO2的含量能够缓解的环境问题是___________。
如图A-E为初中化学实验常见的仪器装置,请回答下列问题
(2)写出标号甲、乙的仪器名称:甲___________;乙___________。
(3)实验室制取CO2时,从仪器甲中加入试剂是___________。用D收集CO2时,气体应该从 ___________ (填“a”或“b”)端通入,若用E检验CO2时,X溶液是___________。
在A装置中连接压强传感器制备CO2,图一为装置内气体压强随时间变化的情况。
(4)反应时,关闭导管上的活塞,试管中液面逐渐 ___________ (选填“上升”或“下降”)。
(5)随后,再打开导管上的活塞,压强传感器的读数变化如图中___________段(选填序号)。
A ab B. bc C. cd
主题二:利用二氧化碳
科学家正在研究二氧化碳新的应用技术,示意图如图:
(6)已知反应②为化合反应,甲中一定含有___________(填符号)元素。可循环利用的物质是___________。
(7)CO2和氢气在一定条件下生成甲醇(CH3OH)和水。该反应的化学方程式为___________。
主题三:制定低碳方案
(8)作为一名中学生,请你提出一条切实可行的低碳行动方案:___________。
18. “化”说金属。
(一)金属的应用
(1)生铁可用于制铁锅,这是利用铁具有良好的___________性。铁锅可以为人体补充铁元素,铁元素属于人体的___________(填“常量”或“微量”)元素。
(2)舰艇的建造常用铁的合金而不用纯铁,主要是因为铁合金具有 ___________(答一点)的性能。
(二)金属的性质
(3)铁在空气中容易生锈,原理是铁与空气中的 ___________ 和 ___________(填化学式)反应。
(4)将13克的锌片加入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,得到13克的滤渣和一定质量的滤液。则滤渣中一定含有__________,下列说法正确的是__________。
A滤液中可能没有Ag+ B滤液可能是蓝色的 C滤渣中可能含有锌
(三)金属的冶炼
(5)《淮南万术》中记载“曾青得铁化为铜”是指铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,该反应的化学方程式为 ___________。该反应属于 ___________(填化学反应基本类型)反应。
19. 纯碱在生活中用途广泛。某兴趣小组对纯碱展开项目式学习。
任务一:了解纯碱的制备
(1)我国化学家侯德榜发明了侯氏制碱法,操作中就是向饱和食盐水中先后通入X气体和CO2,其中关键的化学反应为:NaCl+H2O+X+CO2═NH4Cl+NaHCO3↓,则X的化学式是 ___________。NH4Cl可作农业上的 ___________(填“氮”、“磷”、“钾”或“复合”)肥。
(2)反应后过滤出NaHCO3,剩余溶液称为母液,其中含有较高浓度的NH4Cl和少量NaCl,利用降温结晶的方法可提纯NH4Cl,原因是 ___________。
任务二:了解碳酸钠的性质
(3)向盛有一定量的碳酸钠溶液的三支试管中分别加入稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液,实验现象如下:
试管编号
1
2
3
加入试剂
稀硫酸
氢氧化钠溶液
氯化钡溶液
实验现象
产生白色沉淀
产生白色沉淀
编号1的试管中现象是 ___________。
(4)同学们通过实验,发现 ___________号试管中的现象是错误的。
任务三:测定纯碱产品中Na2CO3含量
纯碱产品中常含少量的氯化钠,兴趣小组的同学要通过实验来测定某品牌的纯碱样品中Na2CO3含量。他们取12g纯碱样品放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,产生气体与滴加稀盐酸质量关系如图所示,请回答:
(5)配制100g质量分数为7.3%的稀盐酸,需要向36.5%的浓盐酸中加 ___________g的水。
(6)该纯碱样品中Na2CO3的质量分数是多少?(写出计算过程,结果精确到0.1%)
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