广东省广州市海珠区九十七中学2024-2025学年九年级上学期期中测试物理试卷

九年级物理试卷 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．下列物品中，通常情况下属于导体的是（　　） A．棉布手套 B．陶瓷罐 C．玻璃碗 D．不锈钢勺 【答案】D 【详解】容易导电的物质是导体，常见的导体有各种金属，不锈钢勺是导体；不容易导电的是绝缘体，塑料、橡胶、玻璃、棉布、陶瓷都是常见的绝缘体，故ABC不符合题意，D符合题意. 故选D. 2．图所示为两个相同的验电器甲和乙．甲带电，金属箔张开；乙不带电，金属箔闭合．下列说法正确的是（　　） A．验电器甲的两片金属箔由于带异种电荷而张开 B．验电器甲的两片金属箔一定是由于都带正电荷而张开 C．用手指接触验电器甲的金属球时，甲的金属箔张开角度不变 D．用带绝缘柄的金属棒把甲、乙的金属球连接起来，乙的金属箔片张开一定角度 【答案】D 【详解】AB．验电器甲的两片金属箔由于带同种电荷相互排斥而张开，可以是正电荷，也可以是负电荷，故AB错误； C．人是导体，用手指接触验电器甲的金属球时，甲的金属箔张开角度变为零，故C错误； D．甲验电器带电，乙验电器不带电，用带绝缘柄的金属棒把甲、乙的金属球连接起来，金属棒中会有电荷移动，乙的金属箔片张开一定角度，故D正确. 故选D. 3．物质Q通过适当处理，出现三种常见的不同物态（甲、乙、丙），如图所示，以下说法错误的是（　　） A．乙是液态 B．甲变成乙需要吸收热量 C．丙直接变成甲需要吸收热量 D．乙经冷却后变成丙的过程称为凝固 【答案】B 【详解】A．由图可知，甲状态压缩体积可变为乙状态，乙状态冷却可进一步变为丙状态，结合物态变化时的吸放热情况可知，甲为气态，乙为液态，丙为固态，故A正确，A不符合题意； B．甲变成乙，即气态变为液态，是液化现象，要放出热量，故B错误，B符合题意； C．丙直接变成甲，即固态直接变为气态，是升华现象，要吸收热量，故C正确，C不符合题意； D．乙冷却变为丙，即液态变为固态，是凝固现象，故D正确，D不符合题意. 故选B. 4．2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆.当返回舱进入大气层后与空气剧烈摩擦，舱外温度升高，其内能增加.在下列实例中（加“下划线”）物体内能改变方式与它完全不同的是（　　） A．锯条锯木头时，锯条温度升高 B．两手搓一搓，手的温度会升高 C．热水倒入杯子，杯子温度升高 D．反复弯折铁丝，铁丝温度升高 【答案】C 【详解】神舟十六号载人返回舱成功着陆，当返回舱进入大气层后，返回舱与大气摩擦温度升高，内能增大，通过做功的方式改变物体的内能； A．用锯条锯木头，锯条要克服摩擦做功，将机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体的内能，故A不符合题意； B．两手搓一搓，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故B不符合题意； C．热水倒入杯子，杯子从热水中吸收热量，温度升高，内能增大，因此是通过热传递来改变物体的内能，故C符合题意； D．反复弯折铁丝，弯折处温度升高，是机械能转化为内能，是做功改变物体的内能，故D不符合题意. 故选C. 5．某课外小组将铜片和锌片插入橙子中，就制成了一个水果电池.他们用导线将电流表的两个接线柱分别连在铜片和锌片上，观察到电流表指针发生了偏转，如图所示.关于该电路，说法正确的是（　　） A．铜片A是“橙子电池”的负极 B．在导线中发生定向移动的是正电荷 C．若将锌片B也换成铜片，电流表的示数会变大 D．自由电子定向移动的方向是从锌片B流出，流过电流表，再流回铜片A 【答案】D 【详解】A．根据电压表的使用可知，电压表正常偏转，所以铜片A是“橙子电池”的正极，故A错误； B．根据原子的知识可知，在导线中发生定向移动的是电子，正电荷是不会移动的，故B错误； C．若将锌片B也换成铜片，导电性变好了，但是电源电压不变，所以电流表的示数也不变，故C错误； D．因为电流的方向是，铜片A→电流表→锌片B，自由电子定向移动的方向与电流方向相反，所以自由电子定向移动的方向是从锌片B流出，流过电流表，再流回铜片A，故D正确. 故选D. 6．下列说法中正确的是（　　） A．扩散现象中，分子一定从高温物体运动到低温物体 B．通常内燃机的效率比蒸汽机的效率高 C．物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量 D．在热传递过程中，内能小的物体不能将热量传给内能大的物体 【答案】B 【详解】A. 扩散现象是分子从高浓度区域向低浓度区域运动的现象，与温度无关.因此，分子不一定从高温物体运动到低温物体，故A错误； B. 通常内燃机的效率（约20%~40%）比蒸汽机的效率（约5%~20%）高，故C正确； C．改变物体内能的方式有做功和热传递，物体的内能增加，可能是外界对物体做功，故C错误； D．热传递的方向只与温度有关，是从高温物体向低温物体传递热量，物体具有的内能大小与物体的质量、温度和状态有关，如一滴20℃的水具有内能小于一杯19℃的水具有内能，它们混合时，放热的是20℃的水，故D错误. 故选B 7．如图所示是小强做的四个实验，下列说法中正确的是（   ） A．试管中的水沸腾后，水蒸气将塞子崩出，水蒸气的内能转化为塞子的机械能 B．抽去玻璃板，两瓶气体混合，颜色变均匀，能说明分子永不停息地做无规则运动 C．迅速下压活塞，筒内空气内能增大，温度升高，这一过程与汽油机的做功冲程相似 D．往瓶内打气，当瓶塞跳起时，瓶内出现白雾，这是由于瓶内水蒸气内能增大而形成的 【答案】A 【详解】A．试管中的水沸腾后，水蒸气将塞子崩出，消耗了水蒸气的内能，使塞子获得了机械能，故水蒸气的内能转化为塞子的机械能，故A正确； B．因为分子在永不停息做无规则运动，所以分子的运动无方向性.分子是向各个方向运动的，故若让密度小的空气在上面，让密度大的二氧化氮在下面，将上下两瓶间的玻璃板抽掉后，空气分子向下扩散，二氧化氮分子也会向上扩散，空气和二氧化氮将同时向对方扩散，两瓶气体就混合在了一起.而在该实验中，由于密度大的二氧化氮在上面，密度小的空气在下面，所以由于重力的原因，二氧化氮也会向下侵入空气中，所以该实验是不正确的，故B错误； C．略； D．往瓶内打气，当瓶塞跳起时，瓶内出现白雾，这是由于瓶内水蒸气内能减少而形成的，故D错误. 故选A. 8．取件人从智能快递柜取件时，可以通过手机扫码（相当于只闭合开关），也可以通过输入密码（相当于只闭合开关）使装置启动打开柜门.如图所示的电路图中符合以上要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】根据题意可知，开关S1、S2可单独控制装置T，所以两开关并联，且装置T都能工作，装置T在干路上，故A符合题意，BCD不符合题意. 故选A. 9．根据表中的信息分析判断下列说法正确的是（　　） 几种物质的比热容 水 冰 酒精 砂石 煤油 铝 水银 铜 A．不同物质的比热容一定不同 B．水和砂石吸收相等热量，砂石温度升高得较多 C．质量相等的铜块和铝块，降低相同的温度，铜块放出的热量较多 D．初温相等的酒精和砂石，吸收相等的热量后，砂石的末温可能比酒精的末温低 【答案】D 【详解】A．从表中数据可得，不同物质的比热容也可能相同，例如煤油和冰的比热容相同，故A错误； B．若水和砂石吸收相等热量，但没有说明水和砂石的质量的大小关系，故不能判定砂石温度升高得较多，故B错误； C．从表中信息可知，铜的比热容比铝小，故质量相等的铜块和铝块，降低相同的温度，由Q=cmΔt可知铜块放出的热量一定少，故C错误； D．初温相等的酒精和砂石，吸收相等的热量后，酒精和砂石的质量未知，故砂石的末温可能比酒精的末温低，故D正确. 故选D. 10．小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图所示，这个电路中只有一根导线接错了，接错的这根导线是（　　） A．导线AB B．导线CD C．导线EF D．导线CG 【答案】B 【详解】要探究并联电路的电流关系，应将两灯泡并联，三个电流表分别测干路电流和两支路电流，而原图中，左侧两电流表串联，应将电源负极与灯泡L2相连的导线改接左下方电流表的负接线柱，即导线CD接错了. 故选B. 二、非选择题（共60分） 11．如图甲所示，小雪用该实验装置在室温下探究晶体熔化时温度的变化规律．将浓盐水冻成的冰块打碎后放入小烧杯中，温度计插入碎冰中 （1）图甲中温度计的读数是 ℃． （2）乙图中第5分钟的分子动能 第7分钟的分子动能，第5分钟物质的内能 第7分钟物质的内能（以上两空均选填“大于”，“等于”或“小于”）.判断依据是 . （3）将装有0℃的冰水混合物的试管放在正在熔化过程中的盐冰水混合物中，试管中冰的质量将 （填“变大”、“不变”或“变小”）． （4）实验过程中，发现烧杯外壁出现白霜，这是空气中的水蒸气 （填物态变化）形成的. 【答案】（1）﹣8 （2）等于 小于 熔化过程持续吸热，内能增加 （3）变大 （4）凝华 【详解】（1）由图可知温度计的最小刻度值是1℃，且液柱在零刻度线下方，因此该温度计的示数是﹣8℃； （2） 晶体熔化时吸热但温度不变，分子动能由温度决定，故相同；内能因吸热而增大. （3）略. （4） 白霜是水蒸气遇冷凝华形成的固态小冰晶. 12．瓶内滴入少许水，用带有玻璃管的塞子封住，玻璃管与气筒用橡胶管相连，如图所示.实验时，首先向瓶内持续打气，瓶内无色透明；当塞子跳起来时，可以看到瓶内出现白雾. （1）向瓶内持续打气的过程中，瓶内气体的内能 .（填“增加”，“减少”或“不变”） （2）当塞子跳起来时，瓶内气体的能量转化与四冲程汽油机工作时的 相同. A．吸气冲程       B．做功冲程      C.压缩冲程       D．排气冲程 【答案】 变大 B 【详解】（1）[1]向密闭的瓶内打气时，压缩空气做功，瓶内空气的内能变大，温度升高. （2）[2]当瓶塞跳起时，瓶内气体对瓶塞做功，瓶内气体的内能减少，温度降低，水蒸气遇冷液化形成小水滴，所以瓶口有大量“白雾”出现，此过程中内能转化为机械能；在汽油机的做功冲程中，也是内能转化为机械能.故ACD不符合题意，B符合题意. 故选B. 13．图1中小灯泡L和黄光LED，将它们与其他器材连接了图2的实物图，其中电源可提供不同的电压并显示出来. （1）发光二极管简称LED，具有 性，它的两根引脚中较长的为正极，较短的为负极当电流由正极经过LED流向负极时LED发光，表明它处于导通状态. （2）按图2所示的实物图，请在下图中画出对应的电路图. 【答案】 （1）单向导电 （2）见详解 【详解】（1）LED是半导体器件，具有单向导电性，仅当电流从正极流向负极时才能导通发光. （2） 14．（1）图甲左为四冲程汽油机在某冲程时的示意图，图中画出了活塞、连杆、曲轴的位置和进气门、排气门的开闭情况.在图甲右中画出:压缩冲程中活塞、曲轴、连杆的位置和进气门、排气门的开闭情况. （2）有一种“涡轮增压”（T型）轿车，通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧，比普通轿车（L型）更节能，排气更清洁.同样的汽油（如97#）加在T型轿车内比加在L型轿车内热值 （填“更大”或“一样大”或“更小”）. （3）当汽油在的发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，这时发动机的效率将 （选填“升高”，“不变”或“降低”）. （4） 汽油机的能量流向如图所示,以下说法正确的是 .（选填以下对应的序号） 【答案】（1） （2）一样大 （3）降低 （4）③⑤ 【详解】（1）在内燃机的压缩冲程中，两个气门都关闭，活塞向上运动. （2）热值是燃料的特性，与燃烧情况无关，所以汽油加在T型轿车内与加在L型轿车内热值是一样大. （3）冒“黑烟”说明燃料燃烧不充分，用来做有用功的能量占燃料完全燃烧放出的总能量的比值就小，所以发动机的效率将降低. （4）略 15．小红对100g的某固体物质进行加热，用数字温度计测量物质的温度并记录在下表中.除此以外，小红还记录了物质的状态：从第8秒开始容器内出现液态的物质，直到第44秒，容器内尚有少量固态物质，第46秒后，容器内的物质就全都是液态的了.（可以认为所用的加热设备能使该物质每秒吸收热量200J）（小红的实验操作及数据记录均无误，以下讨论中均不考虑物质蒸发、升华及对外散热的情况） 时间 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 温度 25 30 35 40 44 47 49 50 50 51 54 57 59 60 60 61 时间 32 34 36 38 40 42 44 48 48 50 52 54 56 58 60 62 温度℃ 63 66 68 70 71 71 72 74 76 78 80 82 84 86 88 90 （1）此物质 晶体（选填“是”或“不是”），判断依据是 ； （2） 对该物质加热的过程中，是通过 途径改变物体的内能. （3）该物质为液态时的比热容 固态时的比热容（选填“大于”、“小于”或“等于”），液态时该物质的比热容大小是 J/（kg•℃）. 【答案】 （1）不是 （2）热传递 （3）大于 2000 【详解】（1）该物质熔化过程，温度不断升高，不是晶体. （2） 略. （3） 0-4s，该物质为固态，从表格中数据可以看出这段时间该物质温度从25℃上升到35℃，上升了10℃.50-54s，该物质为液态，从表格中数据可以看出这段时间该物质温度从78℃上升到82℃，上升了4℃.该物质从固体变为液体，质量保持不变，用同一加热器加热相同的时间，吸收的热量相同，由 得，该物质液态时的比热容比固态时的比热容大. 50-54s，该物质为液态，从表格中数据可以看出这段时间该物质温度从78℃上升到82℃，上升了4℃.所用的加热设备能使该物质每秒吸收热量200J，所以该物质从50-54s这段时间内吸收的热量为800J.液态时该物质的比热容大小 16．汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供便利，促进了社会经济的发展.汽车应用了许多物理知识，请你运用所学的物理知识回答以下问题: （1）汽油机在吸气冲程中，从进气门“吸入”汽缸的是 .（填选项） A.空气 B.空气和汽油 C.汽油 D.柴油 （2）下表是我国某品牌轿车的一次测试报告. ①请计算该品牌轿车在测试过程中，汽油完全燃烧放出的热量是多少?（若汽油的热值q=4×107J/kg） ②该品牌轿车在测试过程中，汽车牵引力对汽车做的有用功是多少? ③该汽车的效率约是多少? 车型 某品牌轿车 测试道路 标准水平国道 测试距离 100km 测试速度 80km/h 匀速行驶 消耗汽油 10kg 汽油燃烧实际放热 收到阻力 900N 【答案】（1）B （2） 【详解】（1） 汽油机在吸气冲程中，从进气门“吸入”汽缸的是汽油和空气的混合物. （2）①汽油完全燃烧放出的热量 ②测试过程中汽车匀速行驶，处于平衡状态，牵引力和阻力是一对平衡力，则牵引力，汽车牵引力对汽车做的有用功 ③该汽车的效率 17．小林想通过实验比较A、B两种液体比热容的大小.他准备了如图所示的带保温层的电热杯两个、探针式电子温度计两支，进行了如下实验： （1）将 相等的A、B两种液体，分别倒入完全相同的两个电热杯中，盖好杯盖，将两种液体均加热到55℃. （2）将初温均为20℃的两个完全相同的实心铜块，分别放入两只电热杯，浸没在两种液体中，盖好电热杯的盖子. （3）经过足够长的时间，用温度计分别测量两种液体的温度，A液体的温度为50℃，B液体的温度为48℃. （4）请你根据上述实验分析：放在液体 中的铜块吸收的热量较多，液体 的比热容较大.（选填“A”或“B”） 【答案】 （1）质量 （4）A A 【详解】（1）为控制变量，应将质量相等的A、B两种液体，分别倒入完全相同的两个电热杯中，盖好杯盖，将两种液体均加热到55℃. （4）因经过足够长的时间，A液体的温度为50℃，B液体的温度为48℃.则在A液体中铜块温度为50℃，则在B液体中铜块温度为48℃，据，得A液体中铜块升温多，故吸热多； 两种液体均初温为55℃，A液体的温度降为50℃，B液体的温度降为48℃，则A液体温度下降少，但A液体放热多，据得，液体A比热容大. 18．如图甲所示，是小娟为了“探究并联电路中电流的特点”连接的实验电路. （1）闭合开关S，电流表的示数如图乙所示，此时电流表测量的是通过 的电流（填“干路”、“L1”或“L2”），电流为 A； （2）小娟想测量出另一条支路的电流，于是将电路中a导线与电流表“0.6”接线柱相连的一端改接到电流表“－”接线柱上，其它连线都不改变.你认为小娟的这种做法是否可行？ （选填“可行”或“不可行”），请简要说明你的理由 ； （3）请你根据实验目的，设计该实验的数据记录表. 【答案】 L2 0.28 不可行 电流表正负接线柱反接了 I1/A I2/A I /A 【详解】（1）[1]闭合开关S，电流表与L2串联，此时电流表测量的是通过L2的电流. [2]由图乙得，电流表的分度值为0.02A，电流为0.28A，即L2的电流为0.28A. （2）[3]小娟将电路中a导线与电流表“0.6”接线柱相连的一端改接到电流表“－”接线柱上，其它连线都不改变，会导致电流表正负接线柱反接，无法测量出电流大小，故该方案不可行. （3）[4]实验中许多次实验，且要记录的数据有两支路的电流与干路电流，表格设计如下： I1/A I2/A I /A 19．在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中，小明、小红和小华三人把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1不亮. （1）他们在实验操作中不当之处是： . （2）请在图甲的方框中画出他们所连接电路的电路图 ； （3）关于L1不亮，小明认为L1的灯丝断了，但小红说L1没坏.你认为 的观点一定是错的，理由是 . （4）而小花认为：电流从电源正极流出，经过小灯泡L1后会减小，因此流过L1的电流比流过L2的电流大，所以L2灯不亮.请你在不增加任何其他器材的情况下，设计实验验证小花是否正确： . （5）小华支持小红的观点，他认为L1不是不亮，而是亮度太暗，人眼观察不到.灯L1是否真的断了？请你设计一种检查方法（在图乙的方框中解答或画图说明）. 【答案】（1）连接电路时，开关未断开 （2）见解析 （3）小明 两灯串联，如果灯L1的灯丝断了，则电路断路，电路中没有电流，灯L2不亮 （4）互换 L₁ 和 L₂ 的位置，观察哪个灯泡亮. （5）用导线将L2短路，若L1亮，则L1没有坏 【详解】（1）刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，说明此时电路是通路，开关没有断开，实验操作中不当之处是：连接电路时，开关未断开. （2）由题意“把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接”可知，电源、开关、两灯泡是串联的，电路图如图所示： （3）小明的观点是错误的，两灯泡串联，如果灯L1的灯丝断了，则电路断路，电路中没有电流，灯L2不亮，这与灯L2亮相互矛盾，故小明说法一定是错误的. （4）如果仍然是 L₁ 亮而 L₂ 不亮，说明小花的观点（电流减小导致 L₂ 不亮）是错误的，因为电流在串联电路中处处相等. （5）如果灯L1两端的电压太小，实际功率很小，灯不发光或亮度太暗而观察不到灯发光，可以用一根导线将灯L2短路（此时电路为L1的简单电路），观察灯L1的发光情况，若L1亮，说明L1没有坏，否则L1坏了. 试卷第16页，共17页 试卷第17页，共17页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级物理试卷 一、选择题（每小题3分，共30分） 1．下列物品中，通常情况下属于导体的是（　　） A．棉布手套 B．陶瓷罐 C．玻璃碗 D．不锈钢勺 2．图所示为两个相同的验电器甲和乙．甲带电，金属箔张开；乙不带电，金属箔闭合．下列说法正确的是（　　） A．验电器甲的两片金属箔由于带异种电荷而张开 B．验电器甲的两片金属箔一定是由于都带正电荷而张开 C．用手指接触验电器甲的金属球时，甲的金属箔张开角度不变 D．用带绝缘柄的金属棒把甲、乙的金属球连接起来，乙的金属箔片张开一定角度 3．物质Q通过适当处理，出现三种常见的不同物态（甲、乙、丙），如图所示，以下说法错误的是（　　） A．乙是液态 B．甲变成乙需要吸收热量 C．丙直接变成甲需要吸收热量 D．乙经冷却后变成丙的过程称为凝固 4．2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆.当返回舱进入大气层后与空气剧烈摩擦，舱外温度升高，其内能增加.在下列实例中（加“下划线”）物体内能改变方式与它完全不同的是（　　） A．锯条锯木头时，锯条温度升高 B．两手搓一搓，手的温度会升高 C．热水倒入杯子，杯子温度升高 D．反复弯折铁丝，铁丝温度升高 5．某课外小组将铜片和锌片插入橙子中，就制成了一个水果电池.他们用导线将电流表的两个接线柱分别连在铜片和锌片上，观察到电流表指针发生了偏转，如图所示.关于该电路，说法正确的是（　　） A．铜片A是“橙子电池”的负极 B．在导线中发生定向移动的是正电荷 C．若将锌片B也换成铜片，电流表的示数会变大 D．自由电子定向移动的方向是从锌片B流出，流过电流表，再流回铜片A 6．下列说法中正确的是（　　） A．扩散现象中，分子一定从高温物体运动到低温物体 B．通常内燃机的效率比蒸汽机的效率高 C．物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量 D．在热传递过程中，内能小的物体不能将热量传给内能大的物体 7．如图所示是小强做的四个实验，下列说法中正确的是（   ） A．试管中的水沸腾后，水蒸气将塞子崩出，水蒸气的内能转化为塞子的机械能 B．抽去玻璃板，两瓶气体混合，颜色变均匀，能说明分子永不停息地做无规则运动 C．迅速下压活塞，筒内空气内能增大，温度升高，这一过程与汽油机的做功冲程相似 D．往瓶内打气，当瓶塞跳起时，瓶内出现白雾，这是由于瓶内水蒸气内能增大而形成的 8．取件人从智能快递柜取件时，可以通过手机扫码（相当于只闭合开关），也可以通过输入密码（相当于只闭合开关）使装置启动打开柜门.如图所示的电路图中符合以上要求的是（　　） A． B． C． D． 9．根据表中的信息分析判断下列说法正确的是（　　） 几种物质的比热容 水 冰 酒精 砂石 煤油 铝 水银 铜 A．不同物质的比热容一定不同 B．水和砂石吸收相等热量，砂石温度升高得较多 C．质量相等的铜块和铝块，降低相同的温度，铜块放出的热量较多 D．初温相等的酒精和砂石，吸收相等的热量后，砂石的末温可能比酒精的末温低 10．小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图所示，这个电路中只有一根导线接错了，接错的这根导线是（　　） A．导线AB B．导线CD C．导线EF D．导线CG 二、非选择题（共60分） 11．如图甲所示，小雪用该实验装置在室温下探究晶体熔化时温度的变化规律．将浓盐水冻成的冰块打碎后放入小烧杯中，温度计插入碎冰中 （1）图甲中温度计的读数是 ℃． （2）乙图中第5分钟的分子动能 第7分钟的分子动能，第5分钟物质的内能 第7分钟物质的内能（以上两空均选填“大于”，“等于”或“小于”）.判断依据是 . （3）将装有0℃的冰水混合物的试管放在正在熔化过程中的盐冰水混合物中，试管中冰的质量将 （填“变大”、“不变”或“变小”）． （4）实验过程中，发现烧杯外壁出现白霜，这是空气中的水蒸气 （填物态变化）形成的. 12．瓶内滴入少许水，用带有玻璃管的塞子封住，玻璃管与气筒用橡胶管相连，如图所示.实验时，首先向瓶内持续打气，瓶内无色透明；当塞子跳起来时，可以看到瓶内出现白雾. （1）向瓶内持续打气的过程中，瓶内气体的内能 .（填“增加”，“减少”或“不变”） （2）当塞子跳起来时，瓶内气体的能量转化与四冲程汽油机工作时的 相同. A．吸气冲程       B．做功冲程      C.压缩冲程       D．排气冲程 13．图1中小灯泡L和黄光LED，将它们与其他器材连接了图2的实物图，其中电源可提供不同的电压并显示出来. （1）发光二极管简称LED，具有 性，它的两根引脚中较长的为正极，较短的为负极当电流由正极经过LED流向负极时LED发光，表明它处于导通状态. （2）按图2所示的实物图，请在下图中画出对应的电路图. 14．（1）图甲左为四冲程汽油机在某冲程时的示意图，图中画出了活塞、连杆、曲轴的位置和进气门、排气门的开闭情况.在图甲右中画出:压缩冲程中活塞、曲轴、连杆的位置和进气门、排气门的开闭情况. （2）有一种“涡轮增压”（T型）轿车，通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧，比普通轿车（L型）更节能，排气更清洁.同样的汽油（如97#）加在T型轿车内比加在L型轿车内热值 （填“更大”或“一样大”或“更小”）. （3）当汽油在的发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，这时发动机的效率将 （选填“升高”，“不变”或“降低”）. （4） 汽油机的能量流向如图所示,以下说法正确的是 .（选填以下对应的序号） 15．小红对100g的某固体物质进行加热，用数字温度计测量物质的温度并记录在下表中.除此以外，小红还记录了物质的状态：从第8秒开始容器内出现液态的物质，直到第44秒，容器内尚有少量固态物质，第46秒后，容器内的物质就全都是液态的了.（可以认为所用的加热设备能使该物质每秒吸收热量200J）（小红的实验操作及数据记录均无误，以下讨论中均不考虑物质蒸发、升华及对外散热的情况） 时间 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 温度 25 30 35 40 44 47 49 50 50 51 54 57 59 60 60 61 时间 32 34 36 38 40 42 44 48 48 50 52 54 56 58 60 62 温度℃ 63 66 68 70 71 71 72 74 76 78 80 82 84 86 88 90 （1）此物质 晶体（选填“是”或“不是”），判断依据是 ； （2） 对该物质加热的过程中，是通过 途径改变物体的内能. （3）该物质为液态时的比热容 固态时的比热容（选填“大于”、“小于”或“等于”），液态时该物质的比热容大小是 J/（kg•℃）. 16．汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供便利，促进了社会经济的发展.汽车应用了许多物理知识，请你运用所学的物理知识回答以下问题: （1）汽油机在吸气冲程中，从进气门“吸入”汽缸的是 .（填选项） A.空气 B.空气和汽油 C.汽油 D.柴油 （2）下表是我国某品牌轿车的一次测试报告. ①请计算该品牌轿车在测试过程中，汽油完全燃烧放出的热量是多少?（若汽油的热值q=4×107J/kg） ②该品牌轿车在测试过程中，汽车牵引力对汽车做的有用功是多少? ③该汽车的效率约是多少? 车型 某品牌轿车 测试道路 标准水平国道 测试距离 100km 测试速度 80km/h 匀速行驶 消耗汽油 10kg 汽油燃烧实际放热 收到阻力 900N 17．小林想通过实验比较A、B两种液体比热容的大小.他准备了如图所示的带保温层的电热杯两个、探针式电子温度计两支，进行了如下实验： （1）将 相等的A、B两种液体，分别倒入完全相同的两个电热杯中，盖好杯盖，将两种液体均加热到55℃. （2）将初温均为20℃的两个完全相同的实心铜块，分别放入两只电热杯，浸没在两种液体中，盖好电热杯的盖子. （3）经过足够长的时间，用温度计分别测量两种液体的温度，A液体的温度为50℃，B液体的温度为48℃. （4）请你根据上述实验分析：放在液体 中的铜块吸收的热量较多，液体 的比热容较大.（选填“A”或“B”） 18．如图甲所示，是小娟为了“探究并联电路中电流的特点”连接的实验电路. （1）闭合开关S，电流表的示数如图乙所示，此时电流表测量的是通过 的电流（填“干路”、“L1”或“L2”），电流为 A； （2）小娟想测量出另一条支路的电流，于是将电路中a导线与电流表“0.6”接线柱相连的一端改接到电流表“－”接线柱上，其它连线都不改变.你认为小娟的这种做法是否可行？ （选填“可行”或“不可行”），请简要说明你的理由 ； （3）请你根据实验目的，设计该实验的数据记录表. 19．在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中，小明、小红和小华三人把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1不亮. （1）他们在实验操作中不当之处是： . （2）请在图甲的方框中画出他们所连接电路的电路图 ； （3）关于L1不亮，小明认为L1的灯丝断了，但小红说L1没坏.你认为 的观点一定是错的，理由是 . （4）而小花认为：电流从电源正极流出，经过小灯泡L1后会减小，因此流过L1的电流比流过L2的电流大，所以L2灯不亮.请你在不增加任何其他器材的情况下，设计实验验证小花是否正确： . （5）小华支持小红的观点，他认为L1不是不亮，而是亮度太暗，人眼观察不到.灯L1是否真的断了？请你设计一种检查方法（在图乙的方框中解答或画图说明）. 试卷第10页，共11页 试卷第1页，共11页 学科网（北京）股份有限公司 $$