第5章 第1节 人类面临的主要环境问题-【金版教程】2024-2025学年高中地理必修第二册创新导学案word（湘教版2019）

享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2xXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 第五章 人地关系与可持续发展 第一节人类面临的主要环境问题 德点通接2024年6月5日是第53个世界环境日，也是中国的第10个环境日。生态环 境部公布的2024年环境日主题为“全面推进美丽中国建设”，旨在深入学习宣传贯彻习近平 生态文明思想，增强全社会生态环境保护意识。目前人类面临的主要环境问题有哪些？ 提示资源短缺、生态攻坏、环境污染。 德程准运用资料，归纳人类面临的主要环境问题。 学业质量标准 环境问题的概念与类型 主要环境问题 通过案例，了解环境问题的地 水平1 理解环境问题的概念与类型。（综合思维） 域差异。（区域认知 能够辨识人类面临的主要环 能够辨识给定区域内存在的主要环境问题和 水平2 境问题及产生的原因，并提出 特点。（区域认知） 解决的措施。（综合思维） 结合实例，认识当前环境问题的严重性，理解人地协调发展的重要性。（人 水平3 地协调观) 能够对环境问题的相关事象，设计和实施社会调查，描述某区域存在的主要 水平4 环境问题。（地理实践力） 课前自主学习 精心准备夯实基础 环境问题的概念与类型 1.概念：环境问题一般指由自然界或s\upl(O1)人类活动作用于人们周围的环境，引起到 supl(O2)环境质量下隆或生态失调，以及这种变化反过米对人类的生产生活产生supl(O3)不 亨学科网书城 品牌书店·知名数辅·正版资源 b2xxk.com□ 您身边的互联网+教辅专家 利影响的现象。 2.类型 主要类型 表现 supl(04)环境 大气污染、水体污染、su1O土壤污染、生物污染、酸雨、全球变暖、 污染 supl(OO臭氧层破坯等 supl(07)生态 水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、supl(O8)生物多样性减少等 破坯 资源短缺 森林、草原、supl(O9)矿产等资源的减少和破坏 3.原因 (I)人类活动排放的废物和有害物质越米越多，超过了环境的sul1O)自净能力。 (2)全球人口的急剧增长和经济的快速发展，人类对sul11)资源的需求与日俱增。 ⊙问题探究1 1.判断正误。 (1)环境问题就是指环境污染问题。(×) (2)沙尘暴属于大气污染。(×) 2.属于生态破坏的是() A.草场沙化 B.水资源短缺 C.油轮泄漏 D.垃圾堆放 答案：A 解析：草场沙化属于生态破坏，水资源短缺属于资源短缺问题，油轮泄漏和垃圾堆放会引起 环境污染。 3.喷酒农药会引起哪些环境问题？ 提示喷洒农药首先会引起环境污染（大气污染、土壤污染）：农药会造成部分生物死亡，引 起生态破坏。 二主要环境问题1资源短缺 2 享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 人类长期 地球上某些自然 难以满足和 大规模开 资源数量锐减、 保障人类对 资源短 采与破坏 四质量下降 资源的需求 谋取眼 对自然资源 浪费了大量的宝 前的经 进行☑掠夺 贵资源，破坏了 济利益 式开发 人类的生存环境 2.生态破坏 经 长时 生态系统遭到严重 加剧水土流失、土地 生态破 济 期滥 破坏，导致☒生态 荒漠化和生态恶化 利 伐森 失衡 益 林和 驱 开垦 相当一部分生物失去了 许多动物和植物 动 草原 赖以生存的环境条件 网灭绝 3.环境污染 大气污染 人类生 引起环境质量下降 水污染 环 产生活 土壤污染 过程中 危害人类圆健康 污 固体废弃物污染 产生有 噪声污染 害物质 影响丽生物正常生存发展 放射性污染 海洋污染 ⊙问题探究2 1.判断正误。 (1)可再生资源不会出现资源枯竭问题。(×) (2)工业生产只造成环境污染，不产生生态被坏。(×) 2.下列选项中，不届于当今世界人类面临的环境问题的主要表现的是() A.环境污染 B.人口增长 C.生态破坏 D.资源短缺 答案：B 解析：当今世界人类面临的环境问题主要是资源短缺、生态破坏和环境污染。 3.森林破坏会带米哪些环境问题？ 提示森林破坏会导致全球碳氧失衡，进而导致全球变暖：调节气候能力减弱，气候变干： 3 令学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 生物多样性减少：保持水土的能力减弱，导致水土流失，河流含沙量增大，中下游泥沙淤积， 洪涝突害频发：防风固沙能力减弱，导致土地荒漠化等。 课堂主题探究 思维探究实践运用 主题探究 环境问题的概念与类型 搭建平台巧探究创设特地摇升果潍力 材料一人类从洪荒时代走到了文明的世纪，人美的智慧创造了经济的奇迹，但无知与贪婪 却留下了可怕的后果：人口急刷膨胀，资源过度消耗，环境日益恶化，地球发出了痛苦的呻 吟… 材料二下面几幅漫画表示了部分环境问题。 所利无儿 伞破准遮阳 甲 乙 丙 何处安家 啊.地球出开了 据此探究下列问题： ()图中哪些间题属于环境污染问题，其共同成因是什么？ (2)图示哪些问题属于生态破坏，目前生态破坏的表现还有哪些？ (3)哪几幅图表达了资源短缺？ 4 亨学科网书城 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 [成果展示]()图乙所示的环境问趣是臭氧层破坏，图戊所示的环境问题是全球变暖，图己 所示的环境问题是大气污染和水污染，图庚所示的环境问题是酸雨，其共同成因是人类活动 向环境中排放的废弃物超过了环境的自净能力。 (②)图丁所示的是砍伐森林造成生物栖息地丧失，是生态破坏问题，目前生态破坏还表现为水 土流失、土地荒漠化加剧、土地盐碱化、生物多样性减少等。 (③)甲、丙两图表达了资源短缺。 激活思维深整合巧吧妇纳伍能认知力 1.环境问题产生的机制 环境问题产生的原因有两方面，一是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品 的再生速度：二是向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。如下图所示： 超过资源 本身及其 超过环 过度物质了人类 废弃超量 替代品的 境的自 索取能量社会 物 排放 净能力 再生速度 环 境 生 资源短缺 环境问题 环境污染 生态破坏 2.环境问题产生的主要原因 1)人口压力 人口 物质需求超 基数 人 资源 出环境供给 短缺 庞大 人 生 口 压 资源的能力 增长 物质消耗超 环境问题 率较 长 较 环境 化 高 大 出环境消化 废物的能力 污染 (2)资源的不合理利用 享学科网书城国 品牌书店·知名数辅·正版资源 b2xXk.com□ 您身边的互联网+教辅专家 人口 补给 自然 利用 持续 可 再生 资源 超过 增长 生资 需求 殖需 极限 量越 要时 恢复 环 来越 经济 间 困难 迅速 大 然资源 境 发展 蕴藏 题 人类 量在 开采 非可 过程 采用 素质 就是 有害 低下 资源 时期 内 耗竭 生产 过程 方法 生态 增加 意识 淡薄 (3)片面追求经济增长 只关注经 不认识或不承 济领域的 认环境价值 环境 活动 统 环 污染 追求最大经济 境 以产值和 发 发 效益 利润增长 题 生态 模 财宫增加 观 损害环境换取 破坏 式 为目标 经济增长 3.环境问题的区别与联系 环境问题 环境污染 生态破坏与资源短缺 由于任意排放废弃物和有害物质导 由于人类对环境的破坏导致环境退 含义 致的环境质量下降 化，影响人类的生产和生活 产生机 人类向环境排放废弃物的数量超过 人类向环境索取资源的速度超过资源 制 环境的自净能力 本身及其替代品的再生速度 区 大气污染、水体污染、土壤污染 水资源短缺、耕地不足 别 固体废弃物污染 森林锐减、矿产资源不足 表现方 噪声污染 土地盐碱化 式 放射性污染 水土流失、土地荒漠化 海洋污染 生物多样性减少 联系 都是环境问题的基本形式，环境污染往往会导致生态破坏 6 享学科网书城国 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 灵活运用重实践系生活增强生戳力 读下列景观图，完成(1)一(3)题。 2 ④ ()图片中反映的环境问题属于“人类排放废弃物和有害物质超过环境的自净能力”的是 () A.①② B.②③ C.③④ D.①③ (2)图片中反映的环境问趣会导致土地沙化的是() A.① B.② C.③ D.④ (3)图片中反映的环境问题会导致下图中环境问题的是() 伦教烟雾事件 A.① B.② C.③ D.④ [科学思维]环境问题类型的分析思路 类题透析 思路点拨 环境 人类排放废弃物和有害物质超过环境的 图片supl(02)①②反映了生态破坏，」 享学科网书城圆 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 污染 s\up1(O1)自净能力，会产生环境污染 supl(O3)③④反映了环境污染：伦敦烟雾事 件是stup1(O4大气污染导致的 生态 由于人类向环境索取资源的速度超过其 干旱、半干旱地区植被破坏，导致！ 破坏 再生能力，引起supl(O5生态破坏 supl(06土地沙化 [答案](1)C(2)A(3)C 主题探究2 主要环境问题 搭建平台巧探究创设抽地摇升墨排力 据观测，河北省大气污染七成来自本地。图一是河北省本地大气污染来源的构成，图二是不 同月份空气污染指数。雾霾天气会使大气混浊、大气能见度降低。雾霾主要是由空气中的固 体颗粒物增多造成的。近年来与空气质量相关的呼吸莲疾病病例增多，引发了民众的“空气 焦虑”。 21d 其他 机动车 1 污 170 150 130 指 1 90 工生产 燃架 10(月) 图 据此探究下列问题： (1)结合图文材料，简述河北省大气污染物增多的主要原因。 (2)简述雾霾天气的危害。 [成果展示](1)从不同季节来看，河北省冬春季节空气污染指数高，大气污染严重，冬季燃 煤取暖较多，是冬季大气污染物增多的主要原因，春季升温快，地表干燥，扬尘较多，是春 季污染物增多的主要原因；从污染来源看，机动车占比最大，机动车尾气排放量大是全年大 气污染严重的主要原因。 2)能见度低，影响人们正常的交通出行：雾霾天气易引起鼻炎、支气管炎等呼吸道疾病，危 害人体健康：空气质量下降，影响生态环境等。 激活思维深整合巧黑归纳拓限认知力 1.资源短缺 人类大规模、长期的开发利用，导致水、土地、能源等资源的减少及破坏，这种现象遍及全 8 享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2XXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 球。 表现 主要原因 人口增加和生产生活水平提高，人均用水量增多；水污染；工农业和生活 水资源短缺 用水利用效率低、浪费严重等 人口增加，人均耕地面积减少：人类不合理利用，造成土地资源退化，荒 土地资源短缺 漠化、水土流失破坏土地资源；城市建设用地增加等 经济发展水平提高，能源需求量增大：开发利用过程中存在利用效率低、 能源短缺 浪费严重等问题 2.生态破坏 表现 主要原因 典型事例或分布区 森林的环境调节功能下降 滥伐森林、毁林开荒 巴西热带雨林遭破坏 人类不合理的经济活动，植被 黄土高原的水土流失、西北地 水土流失、土地荒漠化 破坏严重 区的荒漠化 生物的生存环境遭到破坏或 生物多样性减少 物种灭绝 过度捕猎等 土地盐碱化 不合理的灌溉 黄淮海平原 3.环境污染 表现 主要原因 典型事例或分布区 洛杉矶的光化学烟雾、泰晤士 大气污染、水体污染、土壤污 工业“三废”的任意排放，化 河的污染、部分农业区的“有 染 肥、农药的大量使用 毒农作物” 固体废弃物污染（垃圾污染） 生产和生活垃圾的大量堆放 太原矿区的煤矸石 噪声污染 交通运输、工业生产等 许多城市噪声超标 放射性污染 放射性物质泄漏 日本福岛核电站核泄漏 渤海湾大赤潮、日本九州岛水 海洋污染 各类污染物排入海洋 俣湾汞污染、海上石油泄漏 全球变暖 燃烧矿物燃料排放温室气 全球 9 享学科网书城国 品牌书店，知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 体：乱砍滥伐森林 大量排波氟氯烃等消耗臭氧 两极和青藏高原上空出现臭 臭氧层破坏 的物质 氧层空洞 燃烧矿物燃料排放二氧化 酸雨 西欧、北美、日本 硫、氮氧化物等酸性气体 灵活运用重实践 跌系华活州强实践力 读下面两流域图，完成(1)~(2)题。 (I)据图推断，M、N两流域共同的环境问题是( A.水土流失 B.土地沙化 C.大气污染 D.酸雨危害 (2M、N两流域环境问题的成因分别是() A.工业排污、生活废水排放 B.围湖造田、毁林开荒 C.乱砍滥伐、湿地破坏 D,过度开是、矿产开发 「科学思维]主要环境问题分析思路 类题透析 思路点拨 根据区域特征和人类活 M、N两流域气候stupl(01)干呈，降水supl(O2)少，人类 表现 动判断环境问题。M流 过度开垦、过度放牧等经济活动导致水资源利用不合理， 10