内容正文:
六 确定位置
第1课时 确定位置(一)
1.
(地域景观)故宫是我国明清两代的皇家宫
殿。请根据描述找到对应的景点,将相应的
字母填在括号里。
(1)
九龙壁约在太和殿东偏北25°的方向上,
距离太和殿320m。( )
(2)
武英殿约在太和殿西偏南40°的方向上,
距离太和殿300m。( )
(3)
畅音阁约在太和殿北偏东40°的方向上,
距离太和殿500m。( )
(4)
慈宁宫约在太和殿北偏西50°的方向上,
距离太和殿300m。( )
2.
如图所示为明明从少年宫到学校的行走路
线图。
(1)
明明从少年宫出发,先向( )偏
( )( )°方向走( )米到达公园,然
后向( )偏( )( )°方向走450米
到达( ),接着向北走260米到达书店,最
后向( )偏( )( )°方向走( )
米到达学校。
(2)
如果明明平均每分走80米,那么他从少
年宫走到学校要多长时间?
3.
看图填空。
(1)
华华家在儿童乐园( )的方
向上,距离儿童乐园( )m。
(2)
儿童乐园在华华家( )的方
向上,距离华华家( )m。
4.
(数形结合)学校举行冬季跑步比赛,从学校
出发,途经公园、银行,最后回到学校,比赛路
线如图所示(1厘米表示500米)。根据路线
图,写出飞飞参加比赛所跑的路程和方向。
5.
(推理意识)如图,邮局、医院、超市和银行
4个地点连起来组成一个平行四边形,根据
下面的描述,在括号里填上对应的地点名称。
(1)
超市距离医院最远。
(2)
银行在医院北偏东60°的方向上。
(3)
医院在邮局的正西方向。
25
第2课时 确定位置(二)
1.
(数形结合)量一量,做一做。
(1)
从小鹿家到小猫家怎么走?
(2)
用两种方法表示出小鹿家的位置。
2.
按要求填一填,并在图中标出A,B,C,D,E
各点。(每个小正方形相对顶点之间的距离
表示20m)。
(1)
点(0,0)的东偏北45°方向40m处是点
A,用数对表示为( , );点(2,4)的南偏西
45°方向20m处是点B,用数对表示为( , );
点(6,3)的北偏东45°方向60m处是点C,用
数对表示为( , );点(4,5)的西偏北45°方
向80m处是点D,用数对表示为( , )。
(2)
点B 在点A 的( )方向( )m处,
点E(9,0)在点D 的( )方向( )m处。
3.
(生活应用)下面是城市平面图的一角。
(1)
公园在钟楼的北偏西30°方向3km处,
在图中标出来。
(2)
在火车站的正南方向1km处有一条与
人民路平行的中坝路,在图中画出中坝路。
(3)
淘气的妈妈坐出租车从百货大楼经过钟
楼去火车站,要付车费多少元?
里 程 收 费
3km及以内 12元
3km以上每增加1km 1.8元
4.
(创新应用)明明家在少年宫的南偏西60°方
向上,在学校的北偏西40°方向上。你能在图
中确定明明家的位置吗?
35
六 确定位置
提分真题集训
1.
填一填。
(1)
(唐山迁安)如图,文化广场在学校南偏
西45°的方向上,体育场在学校南偏东30°的
方向上,博物馆在学校南偏东60°的方向上,
图书馆在学校北偏西40°的方向上。在图中
标出各地点所在的位置。
(2)
(金华兰溪)看图填空。
①
中心花园在信联大厦的( )面;车站在
体育馆( )偏( )( )°的方向上。
②
奇思去上学,从家出发先向东走500米到
达书店,接着向( )偏( )( )°方向
走( )米到达( ),再向( )走
370米到达信联大厦,又向( )走250米
到达车站,再向( )偏( )( )°方向
走480米到达体育馆,最后向东走460米到
学校。
2.
选一选。
(1)
(三明大田)晓晓从家向西偏南25°方向
走200m到达学校,放学后按原路返回家时
要向( )方向走200m。
A.
南偏西65° B.
南偏西25°
C.
东偏北25° D.
北偏东25°
(2)
(西安莲湖区)如图所示为甜甜家到鹏鹏
家的路线图。下面关于路线图的描述,不正
确的是( )。
A.
甜甜从家出发,向东偏北45°方向走430米
到达少年宫
B.
甜甜从少年宫出发,向东偏南30°方向走
650米到达图书馆
C.
鹏鹏从家出发,向西偏北60°方向走360米
到达商场
D.
鹏鹏从商场出发,向南偏西70°方向走
340米到达图书馆
3.
淘气和家人周末去公园游玩,下面是公园的
平面图。
(1)
淘气从大门出发,想去小竹林观鸟,他可
以 先 向 ( )偏 ( )( )°方 向 走
( )米到达凉亭,再向( )走( )米
到达荷花池,最后向( )偏( )( )°
方向走( )米到达小竹林。
(2)
请用数对表示以下地点的位置。
樱花园( , ) 活动区( , )
(3)
量一量。荷花路和竹林路两条路之间的
角度大约是( )。(填整度数)
(4)
画一画。从荷花池出发,修建一条到竹
林路的最近的路。
45
数学(北师版)五年级下
第六单元整合提升
类型一 描述往返路线
往返路线的方向是完全相反的,但所偏的角度和距离
是不变的。
1.
观察示意图,回答下面的问题。
(1)
从车站出发向( )走( )米到达书
店,再向( )偏( )( )°方向走
( )米到达邮局,最后向( )偏( )
( )°方向走( )米到达学校。
(2)
描述从学校到车站所走的路线。
2.
(说理表达)根据如图所示的示意图,描述小
明上学和放学回家所走的路线。
类型二 路线图中的行程问题
先由图上距离求出实际路程,再根据“路程、速度、时
间”三者间的数量关系求平均速度或时间。
3.
(生活应用)如图所示为小玲从家到书店的路
线图。
(1)
根据路线图,完成下表。
方 向 路程/米 时间/分
小玲家→
商场
14
商场→
书店
6
全程
(2)
小玲走完全程平均每分走多少米?
素养点 图形中的位置关系
4.
如图,美术馆、博物馆和图书馆的连线围成一
个周长是1500m的等边三角形。
美术馆在图书馆的( )偏( )( )°
方向上,距离图书馆( )m;博物馆在美术
馆的( )偏( )( )°方向上,距离美
术馆( )m。
思路提示:等边三角形的三个内角都是60°,三条
边都相等。
55
六 确定位置
的几分之几,乙数是甲数的几分之几。
12.
3
8÷
2
5=
15
16
解析:根据题意,写出等量
关系:明明原来的零用钱×25=
亮亮原来的
零用钱×38
。根据等量关系推出明明原来
的零用钱是亮亮的几分之几。
13.
1-14=
3
4
1
4÷
3
4=
1
3 1-
2
5=
3
5
2
5÷
3
5=
2
3
2
3-
1
3=
1
3 32÷
1
3=
96(人) 96+96×13=128
(人)
解析:男职工人数和职工总人数都变化了,
但女职工人数不变。原来男职工人数占职
工总人数的1
4
,则原来女职工人数占职工总
人数的1-14=
3
4
,所以原来男职工人数是
女职工人数的1
4÷
3
4=
1
3
;调来男职工32人
后,男职工人数占职工总人数的2
5
,则后来
女职工人数占职工总人数的1-25=
3
5
,所
以后来男职工人数是女职工人数的2
5÷
3
5=
2
3
。根据题意可知,调来的男职工32人
是女职工人数的2
3-
1
3=
1
3
,用除法求出女
职工人数,进而求出原来的职工总人数。
六 确定位置
第1课时 确定位置(一)
1.
(1)
D (2)
E (3)
B (4)
A
2.
(1)
南 东 30(或东 南 60) 410
北 东 70(或东 北 20) 电视台 北
东 65(或东 北 25) 320 (2)
(410+
450+260+320)÷80=18(分)
3.
(1)
西偏北25°(或北偏西65°) 500
(2)
东偏南25°(或南偏东65°) 500
4.
3×500=1500(米) 2×500=1000(米)
4×500=2000(米) 从学校出发先向北偏
东55°(或东偏北35°)方向跑1500米到达公
园,再向东偏南40°(或南偏东50°)方向跑
1000米到达银行,最后向西偏南6°(或南偏
西84°)方向跑2000米到达学校
解析:先根据图上距离1厘米表示实际距离
500米,计算出参加比赛所跑的路程,再根
据路线图上标注的方向,判断出参加比赛时
所跑的方向即可。
5.
解析:结合题图和题中信息分别确定邮局、
医院、超市和银行的位置。超市距离医院最
远,则应该分别在平行四边形30°的两个角
的顶点上,银行在医院北偏东60°的方向上,
则结合(1)中的描述可以确定平行四边形的
左下角位置是医院,平行四边形的左上角位
置是银行,平行四边形的右上角位置是超
市,医院在邮局的正西方向,则平行四边形
的右下角位置是邮局。
第2课时 确定位置(二)
1.
(1)
3×100=300(m) 从小鹿家向南偏
西60°(或西偏南30°)方向走300m到达小
猫家 (2)
小鹿家在小猫家北偏东60°的方
62
向上,距离小猫家300m 小鹿家在小猫家
东偏北30°的方向上,距离小猫家300m
2.
(1)
(2,2) (1,3) (9,6) (0,9)
解析:用数对表示物体的位置时,先写列,再
写行。
(2)
西偏北(或北偏西)45° 20 南偏东(或
东偏南)45° 180
解析:先找准观测点,再确定方向和距离。
3.
(1)
如图所示 (2)
如图所示
(3)
2×1+3×1=5(km) 12+(5-3)×
1.8=15.6(元) 解析:从百货大楼经过钟
楼到火车站共2×1+3×1=5(km),其中
3km部分收费12元,超过3km的部分为
2km,每千米收费1.8元。
4.
解析:分别以少年宫和学校为起点,向南偏
西60°方向和北偏西40°方向画射线,两条射
线的交点就是明明家的位置。
提分真题集训
1.
(1)
(2)
①
西 西 南 30(或南 西 60)
②
东 北 40(或北 东 50) 240 中
心花园 东 南 东 北 30(或北 东
60)
2.
(1)
C (2)
D
3.
(1)
东 北(或北 东) 45 141 北
200 东 北(或北 东) 45 423
(2)
(3,0) (5,2) 解析:用数对表示某地
点的位置,该地点在第几列,数对中的第一
个数就写几,该地点在第几行,数对中的第
二个数就写几。
(3)
60° 解析:用量角器量角时,先把量角
器的中心和角的顶点对齐,再把0°刻度线与
角的一条边重合,然后观察另一条边所指的
刻度,就是这个角的度数。
(4)
略 解析:点到直线的所有连线中,垂
线段距离最短。
第六单元整合提升
1.
(1)
东 300 东 北 30(或北 东
60) 300 东 南 35(或南 东 55)
72
150 (2)
从学校出发先向西偏北35°(或北
偏西55°)方向走150米到达邮局,再向西偏
南30°(或南偏西60°)方向走300米到达书
店,最后向西走300米到达车站
2.
2×100=200(米) 3×100=300(米)
上学路线:先从家向南偏东40°(或东偏南
50°)方向走200米到达路口,再从路口向东
偏北15°(或北偏东75°)方向走300米到达
学校 放学回家路线:先从学校向西偏南
15°(或南偏西75°)方向走300米到达路口,
再从路口向北偏西40°(或西偏北50°)方向
走200米到家 解析:先根据图上距离求出
实际距离,再结合图中从一地点到另一地点
所走的方向和距离描述路线。
3.
(1)
方 向 路程/米 时间/分
小玲家→
商场
西偏北30°(或
北偏西60°)
1000 14
商场→
书店
南偏西45°(或
西偏南45°)
400 6
全程 1400 20
解析:因为1厘米表示200米,先量出各地
点之间的图上距离,再求出实际路程,然后
根据它们之间的位置关系,即可描述出走的
方向,从而完成表格。
(2)
1400÷20=70(米) 解析:根据“路
程÷时间=速度”即可求出小玲走完全程平
均每分走的路程。
4.
东 北 60(或北 东 30) 500
东 南 60(或南 东 30) 500
解析:等边三角形的每个角都是60°;每条边
都长1500÷3=500(m);根据“上北下南、左
西右东”即可描述两地点间的方向关系。
七 用方程解决问题
第1课时 邮票的张数
1.
(1)
5x 3x (2)
1.5a 5.5a
2.
x=2 x=4
3.
(1)
“神舟十六号”图片的数量+“天舟六
号”图片的数量=48张 “天舟六号”图片
的数量×3=“神舟十六号”图片的数量
(2)
解:设华华收集了“天舟六号”图片x张,
则收集了“神舟十六号”图片3x 张。
3x+x=48 x=12 3x=36
解析:“神舟十六号”图片的数量是“天舟六
号”图片的3倍。设华华收集了“天舟六号”
图片x张,则收集了“神舟十六号”图片3x张。
题中的等量关系为“神舟十六号”图片的数
量+“天舟六号”图片的数量=48张,根据
这一等量关系列方程解答。
4.
解:设华华收集了“天舟六号”图片x张,
则收集了“神舟十六号”图片(x+12)张。
x+x+12=48 x=18 x+12=30
解析:因为“神舟十六号”图片比“天舟六号”
图片多12张,所以设华华收集了“天舟六
号”图片x 张,则收集了“神舟十六号”图片
(x+12)张。题中的等量关系为“神舟十六
号”图片的数量+“天舟六号”图片的数量=
48张,根据这一等量关系列方程解答。
5.
解:设所用书桌的高度应是xcm。
3x-40=155 x=65
6.
解:设笑笑买了x 张邮票,则乐乐买了
1.5x张邮票。 1.5x-x=3×2
x=12 1.5x=18
解析:设笑笑买了x 张邮票,则乐乐买了
82