内容正文:
2024 学年第二学期丽水发展共同体期中联考
高一年级生物学科参考答案
命题学校:庆元中学 龙泉中学 遂昌中学
一、选择题(本大题共 20小题,每小题 2分,共 40分。)
1-5 ABDCA 6-10ADBCD 11-15DBBAC 16-20DCABC
二、非选择题(本大题共 5小题,共 60分)
21.(12 分)(1)核糖体 B 囊泡 高尔基体 需氧呼吸
(2)自噬受体 吞噬泡 一定的流动性 生物膜系统
(3) 氨基酸
(4) 错误折叠的蛋白质进入溶酶体被降解后,降解产物可被细胞重新利用(1 分),可节约物质
进入细胞消耗的能量(1 分)。
22.(12 分)(1)类囊体膜 纸层析 叶绿素 a ATP 和 NADPH 三碳酸
(2)增大环境 CO2浓度时,气孔开度降低,减少水分散失,有助于植物生存(1分),同时 Rubisco
酶活性上升(1分),有利于植物进行光合作用(共 2 分) 增加
(3)35℃ > 此时植株中真正光合速率等于呼吸速率,但植物存在不能光合作用的细胞(2 分)
23.(13分)
(1)DNA 复制 细胞核 氢键
(2)转录 核糖核苷酸 模板 A-U
(3)翻译 氨基酸、酶、tRNA、能量(2分;1点 1分) 提高了翻译的效率
(4)甲 5’-CCUGAAGAGAAG-3’ (1分,序列和方向正确才给分)
24.(12 分)(1)有丝分裂 a
(2)同源染色体分离(1 分),非同源染色体自由组合(1 分) 次级卵母细胞(或第一极体)
(3) b、d、e a、b b→a(1 分)、d→c(1 分)
(4)有丝分裂中期 染色体组型/核型 卵细胞
25.(11分)(1)去雄 父本 隐性性状
(2)碱基(核苷酸) 终止密码子
(3)将M1 和 M2 杂交,获得 F1,F1自交获得 F2(1 分),统计 F2的表型和比例(1 分)(共 2
分)
①F2中野生型:雄性不育:多蘖:雄性不育多蘖=9:3:3:1(2 分;表型和比例各得 1 分)
②F2中雄性不育:野生型:多蘖=1:2:1(2 分;表型和比例各得 1 分)
绝密★考试结束前
2024 学年第二学期丽水发展共同体期中联考
高一年级生物学科 试题
命题学校:庆元中学 龙泉中学 遂昌中学
考生须知:
1.本卷共 7 页满分 100 分,考试时间 90 分钟。
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。
4.考试结束后,只需上交答题纸。
选择题部分
一、选择题(本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符
合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
阅读下列材料,回答第 1~2 题:
海水稻,全称耐盐碱水稻,是一类能够在盐(碱)浓度 0.3%以上的土壤中正常生长并实现亩产
300 公斤以上的特殊水稻品种。
1.海水稻根部细胞的液泡中贮存着大量的 Na+,有利于吸收水分,该现象说明 Na+参与
A.调节细胞渗透压 B. 组成体内化合物 C. 维持正常 pH D. 提供能量
2.海水稻可从盐碱地中吸收 NH4+,其中的 N 元素可用来合成
A.淀粉和纤维素 B.蛋白质和核酸 C.葡萄糖和 DNA D.麦芽糖和脂肪酸
3.在检测生物组织中的糖类、油脂和蛋白质实验中,下列叙述错误的是
A.在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,摇匀后呈现紫色
B.花生子叶经苏丹 III 染色,光学显微镜下可见橙黄色颗粒
C.马铃薯块茎多糖含量高,是进行淀粉鉴定的理想材料
D.若果汁与本尼迪特试剂起阳性反应,说明果汁中含有葡萄糖
4.细胞膜上的各成分使得膜具有重要的生物学功能。下列叙述错误的是
A.胆固醇可影响动物细胞膜的流动性
B.两个相邻细胞可通过膜蛋白进行信息传递
C.细胞膜的流动性使膜蛋白均匀分散在脂质中
D.细胞膜上多种载体蛋白可协助离子跨膜运输
5.下列关于细胞核结构与功能的叙述,正确的是
A.不同类型的细胞,其核仁的数目和大小不同
B.核膜为单层膜,有利于核内环境的相对稳定
C.小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能
D.染色质由 RNA 和蛋白质组成,是遗传物质的载体
6.胚胎干细胞可分化形成各种不同的组织细胞,具有重要研究价值和应用前景。下列叙述错误的是
A.分化形成肝细胞的过程,体现了细胞具有全能性
B.胚胎干细胞体外培养可连续分裂,经历细胞周期
C.分化产生的细胞,其形态、结构和功能发生差异
D.正常情况下,细胞分化是定向的、不可逆的过程
高一生物学科 试题 第 1页(共 7 页)
7.不同生物的细胞呼吸场所和类型存在一定的差异性。下列叙述正确的是
A.蓝细菌进行需氧呼吸的场所是细胞膜
B.乳酸菌的细胞呼吸过程会释放出大量能量
C.人体呼吸作用释放的 CO2 中的氧全部来自葡萄糖
D.酵母菌在有氧和无氧条件下都能产生 CO2
8.下图为 ATP 结构简图,ATP 中的 1 个高能磷酸键水解时释放的能量多达 30.54KJ/mol。下列叙述
正确的是
A.ATP 由 1 个腺嘌呤和 3 个磷酸基团组成
B.ATP 水解所产生的磷酸可以再利用
C.ATP 完全水解后释放的能量是 61.08KJ/mol
D.ATP 断裂 2 个高能磷酸键后的物质是 DNA 的基本单位之一
9.以黑藻为材料探究影响细胞质流动速率的因素,实验结果表明新叶、老叶不同区域的细胞质流动
速率不同,且新叶比老叶每个对应区域的细胞质流动速率都高。下列叙述错误的是
A.该实验的自变量包括黑藻叶龄及同一叶片的不同区域
B.材料的新鲜程度、实验的温度和光照强度都是实验成功的关键
C.黑藻中叶绿体的实际环流方向与显微镜下的环流方向相反
D.细胞质中叶绿体的运动速率可作为细胞质流动速率的指标
10.人群中的 ABO 血型由复等位基因 IA、IB 和 i 控制,IA、IB 基因分别决定红细胞上 A 抗原、B 抗
原的存在,AB 血型的基因型为 IAIB。下列叙述错误的是
A.ABO 血型的遗传遵循分离定律
B.A 型血与 B 型血的夫妇后代可能会出现 4 种不同的血型
C.人群中 ABO 血型将出现 4 种表型、6 种基因型
D.IA 对 IB 表现为不完全显性,IA、IB 对 i 表现为完全显性
11.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的 M 溶液中,发现其原生质体的体积变化趋势如图所示,
下列叙述正确的是
A.0~1h 内细胞体积与原生质体体积的变化量相等
B.2~3h 内 M 溶液的渗透压小于细胞液的渗透压
C.a 点后,细胞开始吸收物质 M,导致质壁分离复原
D.4h 时,该植物细胞的吸水能力与初始时相同
高一生物学科 试题 第 2页(共 7 页)
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12.某研究小组为了探究 pH 对α-淀粉酶活性的影响,在 35°C 和 45°C 两个温度条件下分别进行实
验。反应进行 3min 后同时迅速在每支试管中加入足量的 NaOH 溶液,测定每支试管中淀粉的剩
余量。结果如图所示。下列叙述错误的是
A.图中曲线①代表的是 35°C 条件下的实验结果
B.图中 a 点限制酶促反应速率的外界因素主要是温度
C.迅速加入足量的 NaOH 溶液的目的是使酶失去活性
D.该实验的自变量为 pH,α-淀粉酶最适 pH 为 7 左右
13.表观遗传现象是指在基因序列没有发生改变的情况下,亲代的生活经历可以通过 DNA 序列以外
的方式遗传给后代。下列现象属于表观遗传的是
A.藏报春在 25°C 时开红花,在 30°C 时开白花
B.高脂肪食物喂养的小鼠后代更容易出现肥胖
C.紫花豌豆自交,后代中出现了白花豌豆
D.水肥条件优良,导致花生结实率升高
14.下列关于肺炎链球菌转化实验的叙述,错误的是
A.离体转化实验先加热杀死 S 型菌,再抽提 DNA、蛋白质等物质
B.转化而来的 S 型菌,其遗传物质中含有 R 型菌的遗传信息
C.培养 R 型菌时加入 S 型菌的 DNA,可产生有荚膜的细菌
D.离体转化实验可通过观察菌落的特征来判断转化是否成功
15.下图为钠离子、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。下列叙述正确的是
A.葡萄糖从肠腔进入上皮细胞为易化扩散
B.Na+从肠腔进入小肠上皮细胞为主动转运
C.葡萄糖从小肠上皮细胞进入细胞外液为易化扩散
D.Na+从小肠上皮细胞进入细胞外液为易化扩散
16.1958 年,科学家设计了 DNA 复制的同位素示踪实验,其培养条件与方法是:①将大肠杆菌放
入含 15N 的培养基中培养若干代,每 20 分钟繁殖一代,使 DNA 均被 15N 标记,密度梯度离心结
果如下图的甲;②转至 14N 的培养基中培养,并计时;③取出每代大肠杆菌的 DNA 样本,离心。
高一生物学科 试题 第 3页(共 7 页)FAFIA=}#}
下图的乙、丙、丁是某学生绘制的预期结果示意图。下列叙述正确的是
A.出现丁的结果至少需要 60 分钟
B.乙是转入 14N 培养基中繁殖一代的结果
C.转入 14N 的培养基中繁殖三代后,含有 14N 的 DNA 占 3/4
D.丙图的结果出现后,将此时的 DNA 热变性后离心分析可得出半保留复制的结论
17.处于有丝分裂某时期的植物细胞电镜照片如图所示,下列叙述正确的是
A.该时期细胞存在着丝粒和姐妹染色单体 B.该细胞清晰可见中央的赤道面
C.该过程使得核内遗传物质实现均等分配 D.箭头所指位置细胞膜正在内陷
18.如图是模拟孟德尔遗传实验的示意图。下列叙述错误的是
A.甲、乙两个小桶分别代表亲本雌、 雄生殖器官,小球代表配子
B.如果抓球次数偏少,结合时可能只出现 DD 和 Dd 组合
C.从甲或乙小桶中抓取 1 个小球,模拟了基因的分离定律
D.同一小桶中两种小球的个数必须相等,但两个小桶中的小球个数可以不相等
19.某种自花传粉植物的等位基因 A/a 和 B/b 位于非同源染色体上。A/a 控制花粉育性,含 A 的花
粉可育;含 a 的花粉只有 50%可育。B/b 控制花色,红花对白花为显性。若基因型为 AaBb 的亲
本进行自交,下列叙述错误的是
A.子一代中红花植株数是白花植株数的 3 倍
B.子一代中基因型为 aabb 的个体所占比例是 1/12
C.亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子数的 3 倍
D.亲本产生的含 B 的可育雄配子数与含 b 的可育雄配子数相等
高一生物学科 试题 第 4页(共 7 页)QAYuA5jQRFAFIA=}#}
20.家族性高胆固醇血症是常染色体显性遗传病,发病主要原因是低密度脂蛋白受体基因突变为
E140K 基因,使血清低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)水平升高。下表为某患者(III-1)相关家庭
成员的基因型,下图为其家庭的遗传系谱图。下列叙述错误的是
A.I-1 的基因型为 E140K/+ B.I-2 带有正常基因
C.III-1 的致病基因一定来自 I-1 和Ⅱ-3 D.II-2 和 II-3 生育的女儿正常的概率为 1/4
非选择题部分
二、非选择题(本大题共 5 小题,共 60 分)
21.(12 分)研究发现,错误折叠的蛋白质会聚集,影响细胞的功能,细胞内损伤的线粒体等细胞
器也会影响细胞的功能。细胞通过下图机制进行调控,以确保自身生命活动的正常进行,A~C
代表结构。回答下列问题:
(1)合成蛋白质的场所是 A ▲ (细胞器名称),在 ▲ (填字母)中修饰加工的蛋白质
通过 ▲ (结构名称)定向运输到 C ▲ (细胞器名称),该过程所需的能量主要来
自 ▲ (生理过程)。
(2)泛素是一种分子质量较小的蛋白质,它的主要功能是标记需要分解掉的蛋白质。被标记的
蛋白质与 ▲ 结合,被包裹进 ▲ ,最后融入溶酶体中,二者的融合体现了膜结构具
有 ▲ 。细胞器膜、细胞核膜以及细胞膜共同构成了细胞的 ▲ 。
(3)损伤的线粒体也可被标记,并最终与溶酶体融合,其中的膜结构在溶酶体中可被降解并释
放出 ▲ 、磷脂、甘油和单糖等物质。
(4)从物质和能量的角度,分析该调控机制的意义 ▲ 。
高一生物学科 试题 第 5页(共 7 页)
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22.(12 分)研究人员设计实验探究了 CO2 浓度和温度对草莓幼苗各项生理指标的影响,其结果如
图 1、图 2 所示。其中 Rubisco 酶催化 CO2 的固定;气孔开度是指气孔的孔径大小,它反映了气
孔开启或关闭的程度。
图 1 图 2
(1)高等绿色植物叶绿体 ▲ 上含有多种光合色素,常用 ▲ 法分离,滤纸条上分离出的
色素自上而下第三条是 ▲ 。光合色素可将光能转化为 ▲ 中的化学能,可用于 ▲
的还原,形成碳反应的第一个糖。
(2)研究发现,适当增大环境 CO2 浓度有利于草莓在干旱环境中生存,根据图 1 推测原因可能
是 ▲ 。若其他条件不变,CO2 供应突然减少,则短时间内五碳糖的相对含量将 ▲ 。
(3)由图 2 可知,草莓生长的最适温度约为 ▲ ;5℃时,草莓叶肉细胞的真正光合速率 ▲
(填“>”“<”或“=”)呼吸速率,原因是 ▲ 。
23.(13分)下图中甲~丙表示真核生物遗传信息的传递和表达过程,其中①~⑤表示物质或结构。
(1)图中甲过程是 ▲ ,发生的主要场所主要是 ▲ 。甲过程完成后,由母链①和新合成
的子链②通过 ▲ 相连组成了一个子代DNA分子。
(2)图中乙过程是 ▲ ,需要的原料是 ▲ ,产物③可作为物质④合成的 ▲ 。乙过程
中发生的碱基配对方式除C-G、G-C、T-A外,还有 ▲ 。
(3)图中丙过程是 ▲ ,该过程所需要的条件除图中③和⑤外,还有 ▲ (至少答出两项)。
一条③上结合多个⑤的意义是 ▲ 。
(4)已知某基因片段序列如下图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—
赖氨酸—”的氨基酸序列。(脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、
GAG;赖氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。)
甲5'—CCTGAAGAGAAG—3'
乙3'—GGACTTCTCTTC—5'
上述多肽是基因的 ▲ 链(填“甲”或“乙”)编码表达的产物。此mRNA的序列是 ▲ 。
高一生物学科 试题 第 6页(共 7 页)
24.(12 分)研究人员对果蝇某组织切片进行显微观察,图 1 为细胞分裂部分时期的示意图(仅示
部分染色体),图 2 为不同时期细胞内染色体和核 DNA 数量的柱状图。
回答下列问题:
(1)图 1 甲细胞分裂的方式是 ▲ ,对应图 2 中的 ▲ 细胞阶段。
(2)图 1 乙细胞中染色体主要的行为变化是 ▲ , 丙细胞的名称是 ▲ 。
(3)若 b、d、e 阶段的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是 ▲ 。在图 2
的 5 种细胞阶段中,一定具有同源染色体的细胞有 ▲ 。着丝粒分裂导致图 2 中一种细
胞阶段转变为另一种细胞阶段,其转变的具体情况有 ▲ (用图中字母和箭头表示)。
(4)研究该果蝇染色体的遗传和变异时,需将 ▲ (分裂时期)细胞内的全部染色体,按大
小和形态特征进行配对、分组和排列构成图像,制作成 ▲ 。美国遗传学家布里吉斯发
现,将红眼雄蝇(XAY)与白眼雌蝇(XaXa)杂交,子代出现少量白眼雌蝇。用显微镜观
察,发现它们具有 2 条 X 染色体和 1 条 Y 染色体,猜测原因可能是亲本产生了异常的 ▲
(“精子”或“卵细胞”)参与受精。
25.(11 分)水稻是我国重要的粮食作物。生产实践中获得具有杂种优势的杂合种子是提高水稻产
量的重要途径,同时寻找多蘖基因对水稻进行遗传改良具有重要意义。
回答下列问题:
(1)自然条件下,科研人员从野生型水稻(WT)中筛选出雄性不育突变体 M1。利用雄性不育
突变体进行杂交水稻育种的优势是省去了 ▲ 操作。将野生型 WT 作为 ▲ (填“父
本”或“母本”)和突 变体 M1 杂交,F1 自交,F2 中突变型 M1 占 1/4,说明突变性状为 ▲
(填“显性性状”或“隐性性状”)。
(2)科研人员又获得了纯合多蘖隐性突变体 M2。与 WT 相比,该突变体 M2 基因由于改变了 ▲
排列顺序,转录形成的 mRNA 提前出现了 ▲ ,导致其编码的氨基酸序列长度变短。
(3)为确定 M1 和 M2 两个突变基因是否遵循自由组合定律,请你利用题目给定的实验材料(WT、
M1 和 M2)设计合理的实验方案: ▲ 。不考虑交叉互换,实验预期结果:①若 ▲ ,
则两个突变基因遵循自由组合定律;②若 ▲ ,则两个突变基因位于一对同源染色体上。
高一生物学科 试题 第 7页(共 7 页)
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