第12课 水陆交通的变迁 课件--2024-2025学年高二历史统编版(2019)选择性必修2

2025-04-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版经济与社会生活
年级 高二
章节 第12课 水陆交通的变迁
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.28 MB
发布时间 2025-04-19
更新时间 2025-04-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51700328.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

选必二 经济与社会生活 第五单元 交通与社会变迁 第一课时 与世界相交,与时代相通 ——水陆交通的变迁 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸;PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文: 1. 课名:微软雅黑48号字; 2.(第一课时):微软雅黑32号字; 3.学校名称:请填写全称; 4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。 英文 1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号; 2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28; 3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。 注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…) 1 选必2 经济与社会生活 食物生产与社会生活 生产工具与劳作方式 商业贸易与日常生活 村落、城镇与居住环境 交通与社会变迁 医疗与公共卫生 ●饮食(农) ●劳作(工) ●商贸(商) ●居住(住) ●交通(行) ●卫生(医) 2 课标要求: 了解古代的水陆交通建设及主要交通工具; 认识新航路开辟和工业革命对促进交通进步的作用; 认识20世纪交通运输的新变化 学习目标: 1.通过阅读教材内容,梳理不同时空下交通工具变革和道路发展,形成表格。 2.通过分析图片史料和文字史料,结合表格内容,对比不同阶段中西方交通变迁的表现,归纳交通发展的特点及原因。 3.通过本课学习,关注我国交通事业的近代化发展。 3 影响交通变迁的因素 交通工具和线路的变化 交通的变迁 古代交通的建设 近代交通的变革 现代交通的飞跃 4 千里之行,始于足下。 ——《老子》 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 ——《天净沙•秋思》马致远 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。 ——李白《赠汪伦》 夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。 牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。 ——白居易《卖炭翁》 实现从滑动到滚动的飞跃,提高了运载量和运送速度,是交通史上的里程碑事件。 阅读教材结合材料,指出人类交通运输的重要工具及其对道路的影响? 69页 天然河流向人工开凿发展 天然道路向人工道路发展 5 课时一 与世界相交,与时代相通 —交通的变迁 任务一:归纳交通变迁的历程,形成表格。 6 7 活动一:依据表格并结合材料,分析古代交通的特点及影响因素。 (秦)为弛道于天下,东穷燕齐,南极吴楚,江湖之上,滨海之观毕至。道广五十步,三丈而树,厚筑其外,隐以金椎,树以青松。 ——《汉书·贾山传》 特点:①政治:由政府主导,国家统以都城为中心;强烈的政治色彩,战争有密切关系 ②分布广(全国);③类型多样化;④连通性(道路网);⑤水陆并举。 原因:①政治:中央集权;②经济:封建经济初步发展,技术的进步;③思想:法家思想。 70页 69页 8 任务二:合作探究,分阶段归纳交通特点及影响交通变化的因素。 磁罗盘24位图 71页 9 任务二:合作探究,分阶段归纳交通特点及影响交通变化的因素。 特点一:(范围)从区域到全球 71页 10 任务二:合作探究,分阶段归纳交通特点及影响交通变化的因素。 活动二:依据材料并结合表格,分析近代交通的特点及影响因素。 特点三:(运力)速度慢,运量少到速度快,吨位大,行距远。 特点二:(动力)从人力、畜力到机械力 特点一:(范围)从区域到全球 11 农耕时代 工业时代 信息时代 原因:工业革命推动了生产力的发展;科学技术的进步推动了交通工具的改进 12 特点:1.更快更便捷、专业化、网络化,发展迅速 2.交通多元化、立体化 3.科技不断促进交通发展 任务二:合作探究,分阶段归纳交通特点及影响交通变化的因素。 活动三:依据材料并结合表格,分析现代交通的特点及影响因素。 材料一:新中国成立后,中国政府明确提出首先要创造一些基本条件恢复交通运输。经过3年的国民经济恢复期,恢复了被破坏的交通设施设备,恢复了水陆空的运输…… 1978年,改革开放揭开了中国经济社会发展的新篇章,交通运输步入了快速发展阶段,中国政府把交通运输放在优先发展的位置,加大政策扶持力度,在放开交通运输市场、建立社会化融资机制方面进行了开放性探索,积极扭转交通运输不适应经济社会发展的被动局面…… 1992年,中国明确了建立社会主义市场经济体制的改革目标。交通运输不断加大改革开放力度,各种运输方式发展取得了突破性进展。 ------《中国交通运输的发展》 原因:①经济上:改革开放,解放和发展了生产力; ②政治上:改革开放后,中国走上了中国特色社会主义道路,政府对发展交通运输的大力支持; ③科技上:科技创新成果为交通事业的发展提供了技术支持。 13 到2020年,完成决胜全面建成小康社会交通建设任务和“十三五”现代综合交通运输体系发展规划各项任务,为交通强国建设奠定坚实基础。 从2021年到本世纪中叶,分两个阶段推进交通强国建设。 到2035年,基本建成交通强国。 到本世纪中叶,全面建成人民满意、保障有力、世界前列的交通强国。 ——摘自2019年9月19日中共中央 国务院印发《交通强国建设纲要》 交通发展是国家综合国力竞争的重要因素(国家角度) 14 15 【测评化作业】 分层设计练习题、课时知识导图 【探究类作业】 搜集相关资料,选择你感兴趣的桥梁,例如首创空腹式拱、雕刻艺术精湛的赵州桥,人类首次跨越长江天险的宏伟工程武汉长江大桥,世界上最大的单孔吊桥之一、美国旧金山的象征﹣﹣金门大桥,连接欧亚两洲的博斯普鲁斯海峡大桥,撰写一篇解说词。 16 1.秦汉两代朝廷非常重视道路的建设。秦兼并六国之后,建立了以咸阳为中心的全国性道路交通网;西汉武帝时,在秦成果的基础上,开辟了通向西南、西域、夜郎等地的交通道路;东汉的都城洛阳则是“处于中土,平夷洞达,万方幅凑”的交通枢纽。这些成就的取得 A.保证了秦汉商品经济的高度发展 B.说明交通是秦汉地方治理的核心 C.得益于加强中央集权的政治需要 D.确保了中央对地方的绝对领导权 √ 17 2.下表为隋朝大运河和元朝大运河的比较,由此可知,运河的开凿与整修   开凿时间 河道走向 起止点 隋朝运河 隋炀帝时 以洛阳为中心点,呈纵横形状 涿郡—余杭 元朝运河 元世祖时 呈南北垂直形状 大都—杭州 A.巩固南方经济重心地位 B.缓解北方水资源不足问题 C.反映古代政治中心的变化 D.体现农耕文明的外向特征 √ 18 3.有学者认为,新航路不仅带来了欧洲与撒哈拉以南非洲以及亚洲的联系,而且促进了东方与西方以及大洋洲之间的互动。这一认识是基于新航路 A.促成了一个环球交通网络 B.改变了东西方之间的航道 C.促进了欧洲的商业革命 D.加强了各地之间的政治联系 √ 19 4.1836-1837年英国增加了近千英里铁路;1843年英国铁路里程达到了2 000英里,1848年达到了5 000英里。1850年,英国干线铁路网基本形成。这反映了当时英国 A.运输革命引领工业革命 B.城市化的进程开始加速 C.动力革命促进交通发展 D.工业污染问题日益严重 √ 20 谢谢 年 级:高二年级 学 科:历史(部编版) 主讲人:法梦影 学 校:锡盟二中 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸;PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文: 1. 课名:微软雅黑48号字; 2.(第一课时):微软雅黑32号字; 3.学校名称:请填写全称; 4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。 英文 1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号; 2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28; 3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。 注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…) 21 $$

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