贵州省贵阳市南明区贵州师范大学贵安新区附属初级中学2024-2025学年九年级下学期4月月考道德与法治试题

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2025-04-19
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) 贵阳市
地区(区县) 南明区
文件格式 PDF
文件大小 1.86 MB
发布时间 2025-04-19
更新时间 2025-04-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-19
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来源 学科网

内容正文:

贵州师范大学贵安新区附属初级中学 2024-2025 学年度第二学期 4 月质量监测 九年级 道德与法治试卷 A.世界进入动荡变革期,国际形势缓和的大趋势已发生改变 B.局部战争与冲突从未间断,威胁和平的种种因素依然存在 C.当今世界正经历百年未有之变局,新一轮科技革命和产业 变革深入发展 D.国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的 较 4. 2024年的世界,战争升级,科技创新。 巴以争端、俄乌冲突让 无数人笼罩在阴霾之下,推动和谈才是恢复安宁的正确道路 。 日本不顾反对排放核污水,海洋生态安全受到威胁。 ChatGPT 不断迭代升级, 是危机还是机遇需要时间验证。 最终,“危”和 “ChatGPT”当选 2024年国际字词。 对此,以下解读错误的是 量 5.在东南亚,中国与东盟国家相互成为第一大贸易伙伴;在非洲、 在拉美 ,中国的朋友遍天下… …新征程上,中国推动构建新型 国际关系的步履更加坚定。 关于新型国际关系,以下说法正确 的是 ( ) ①表现为相互尊重、公平正义、合作共赢 ②其构建需要各国 与周边国家结成同盟关系 ③其构建需要各国坚持多边主义 道路 ④有助于化解矛盾与分歧,谋求和平发展 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 6.《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP)是由包括中国、东盟 10国、日本 、澳大利亚等自由贸易伙伴共同推动达成的区域贸 易协定,构成世界上人口最多、经贸规模最大、最具发展潜力的 自由贸易区。 RCEP的签署体现了各贸易国 ( ) A.致力于共建美丽清洁的世界 B.追求建设持久和平的世界 C.既有相互合作,又有相互竞争 D.谋求合作共赢的发展前景 7.中国积极参与维和行动,践行《联合国宪章》精神。 在全球减贫 进程中,我国向参与“一带一路”建设的发展中国家和国际组织 提供援助,建设诸多民生项目。 这彰显的时代主题是 ( ) A.对话与协商 B.和平与发展 C.共建与共享 D.合作与共赢 8.各国在交往中,磕磕碰碰在所难免,关键是要找到妥善处理矛 盾分歧的方式。 历史和现实一再昭示世人,战争和制裁都不是 解决争端的根本之道,只有对话协商,才是化解分歧的最有效 途径。 了解这一事实有助于 ( ) ①以和平谈判代替武力解决争端 ②寻求对话协商,化解分歧 和冲突 ③根除国际争端,共同维护世界和平 ④为建设和 平、公正、包容的国际社会而努力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.联合国将一个国家的人均GDP为 765美元或更少定义为一个 低收入和贫穷的国家。 这些国家因为战乱、地理、殖民等原因 而饱受贫困之苦。 下列举措有利于消除贫困的有 ( ) ①改善教育和医疗卫生条件 ②向贫困儿童免费提供餐食 ③改善恶劣的自然环境 ④结合本国的实际情况,不断探索推 动本国经济发展的有效途径 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ ( 10. 2月 21 日,中国正式发布《全球安全倡议概念文件》, 系统阐释全球安全倡议的核 心理念和原则,明确重点合作方 向和平台机制,倡导所有爱好和平、追求幸福的国家和人民携 手同行,协力应对各种安全挑战,并肩守护地球家园的和平安 宁。 该倡议基于的事实有 ) ①世界各国是相互联系、相互依存的命运共同体 ②中国是 维护国际和平与安全的主导力量 ③中国方案已经被世界各 国认可和接受 ④安全问题事关各国人民福祉,事关世界和 平与发展 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 11.面对自然灾害,义无反顾开展灾区救援;雷区开展作业,不惧 风险守护一方安宁;推动人文交流,促进民心相通 ……来自各 行各业的中外志愿者弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神, 在世界各地用爱心书写了 ( ) ①放眼全球,关注共同命运的情怀 ②守望相助,共同担当的 责任 ③和而不同、兼收并蓄的文明观念 ④促进国际关系 民主化的进程 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 域外成员。 亚投行的成 12.2024年是亚洲基础设施投资银行创办启动十一周年。 截 至2024年 6月 ,亚投行董事会共批准了221个项目,融资金额约 420亿美元,带动资本超千亿美元,惠及三十多个亚洲域内与 ( )立 ①有助于推动世界经济可持续发展 ②是构建人类命运共 同体的生动实践 ③确保了世界各国拥有平等的发展机会 ④启发各国人民应相互信任、守望相助和共同担当 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非连续性文本:第13题 ,本题 6分。 根据图表,回答问题。 设计13. 德国发动机 意大利 轮胎 韩国 (车身薄板) 其他部件 20多个国家日本 变速器 加拿大、 美国 图① 图② 仔细观察图①、图②,联系所学知识,回答问题: (1)我们生活在同一个世界,图① 、图②分别反映了当今世界 具有的哪一特征? (2分) (2)请任选其中一幅图片,结合所学知识,谈谈这一特征对当 今世界的影响。 (4分) 三、阅读与思考 :第 14题 ,本题 8分。 阅读材料,简明扼要回答 问题 。 14.材料一 文化多样性是人类社会的基本特征,主要表现在:全 世界的数千种语言各有特色,人类用 各种语言来表达情感 、交 流思想;各种音乐、文学、绘画、舞蹈、建筑等艺术形式都传递 着人们对生活的感受和思考 ,但是风格各异,如 中 国画比较注 重写意 ,西方画则 比较注重写 实; 日常生活 中,东亚各民族人 民吃饭时习惯使用筷子 ,西方人习惯使用刀叉 ,印度人迄今仍 然保留着吃手抓饭的传统 ;中国人过春节时有写春联、贴窗花 等习俗,欧美国 家的人过圣诞节时有装饰圣诞树等习俗。

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贵州省贵阳市南明区贵州师范大学贵安新区附属初级中学2024-2025学年九年级下学期4月月考道德与法治试题
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