精品解析：福建省仙游县初中第四教研片区2024-2025学年九年级下学期月考语文试题

2025年春季郊尾、枫亭、盖尾初中教研小片区 月考联考九年级语文科试卷 （总分：150分，考试时间：120分钟） 一、积累与运用（23分） 1. 根据语境，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。 追寻古人足迹 （1）想象“山回路转不见君，__________________”在友人离开后的内心怅惘与孤独。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2）领略“_________________，云归而岩穴暝 ”之山间朝暮美景。（欧阳修《醉翁亭记》） 洞察前贤心声 （3）体会李白“__________________，___________________”昂扬奋发的精神。（《行路难•其一》） （4）感受文天祥“__________________？___________________ ”视死如归的民族英雄形象。（《过零丁洋》） （5）品味苏轼“__________________，___________________”对远方亲友的美好祝愿。（《水调歌头•明月几时有》） 【答案】 ①. 雪上空留马行处 ②. 日出而林霏开 ③. 长风破浪会有时 ④. 直挂云帆济沧海 ⑤. 人生自古谁无死 ⑥. 留取丹心照汗青 ⑦. 但愿人长久 ⑧. 千里共婵娟 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“霏、沧、汗青、愿、婵娟”等字词容易写错。 2. 阅读材料，按要求作答。 2025年春节，《哪吒》火爆上映。看“魔童”，悟传承。（ ）中国神话的核心主题，“传统”要素不可或缺。影片利用三维动画技术，使“山河社稷图”（ ）于屏幕之上，将青铜饕餮纹、汉代漆器色化为视觉特效的美学表达，用具体场景将《周易》哲学可视化……传统文化符号在数字技术的世界里huàn ① 发光彩。适逢佳节，席间动容，聚集着漂泊在（ ）的他乡游子。他们放下曾经的羞sè② 与矜持，搁置缘于代际鸿沟的意见分歧，弥合起血脉为经、文化作纬的共同情感。穿梭千载，脉脉相承的文化基因得以（ ），这样才能yíng③ 造更多的共同记忆。在日新月异的时代背景下，凝聚共识正是传统文化所被赋予我们的核心使命。 （1）根据拼音为①②③处填写正确的汉字。 ①____________ ②_____________ ③____________ （2）依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A. 解读 呈现 天南海北 稳定 B. 诠释 复现 天南海北 稳固 C. 解读 复现 四面八方 稳定 D. 诠释 呈现 四面八方 稳固 （3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 【答案】（1） ①. 焕 ②. 涩 ③. 营 （2）B （3）在日新月异的时代背景下，凝聚共识正是传统文化赋予我们的核心使命。 【解析】 【小问1详解】 本题考查字形 焕发（huàn fā）：照射、光彩四射；显现，迸发；振作； 羞涩（xiū sè）：心里害羞而举动拘束不自然；难为情，情态不自然； 营造（yíng zào）：经营建筑；有计划、有目的地造。 【小问2详解】 本题考查词语的选用。 第一空：“解读”意为阅读解释，分析研究，对事物进行理解的过程或者结果；“诠释”指说明、解释。此处是用于形容用“魔童”对中国神话的核心主题进行说明、解释，故此处应填写“诠释”； 第二空：“呈现”指显出、露出，展示出某种景象或状态；“复现”指再次出现，恢复原来的状态。此处是用于形容把“山河社稷图”在屏幕上展示出来，强调把古代艺术元素“重新展现”出那种原始风貌，所以“复现”更合适； 第三空：“天南海北”形容距离遥远的不同地区，亦形容谈话漫无边际；“四面八方”指各个方面或各个地方。此处用于形容漂泊在不同地区的他乡游子，故此处应填写“天南海北”； 第四空：“稳定”指稳固安定，没有变动；“稳固”指安稳牢固，不易变动。此处是用于形容文化基因得以保持、传承，使其更加稳固安定，没有变动，所以用“稳固”来强调文化基因传承的牢固性更合适。 故选B。 【小问3详解】 本题考查病句的辨析与修改。 结合画横线句子“日新月异的时代背景下，凝聚共识，也许正是传统文化所被赋予的我们的核心使命”分析，句子存在结构混乱的语病。“被赋予”本身就表达了一种被动的给予行为，不需要“所”来辅助，使用“所被赋予”造成句子结构混乱；传统文化具有作为使命承载者的主体性，凝聚共识这一行为是传统文化赋予我们的重要使命，故应将语句修改为：在日新月异的时代背景下，凝聚共识正是传统文化赋予我们的核心使命。 名著阅读：（6分） 3. 在《水浒传》《简·爱》这两部经典作品中，主人公在人生的关键时刻做出了关键的选择，这些选择不仅深刻影响了他们的命运，也体现了作品的核心价值和思想内涵。请从以下人物中选取一位，简述其“选择”对人生轨迹的影响，并进一步探讨，这些选择在人物形象塑造中的作用。 林冲 武松 宋江 简·爱 【答案】示例一：林冲本是东京八十万禁军教头，过着安分守己的生活，但因受人陷害，并意外得知真相，在恼怒中爆发，最终杀死陆谦、富安和差拨，冒着风雪连夜投奔梁山泊。这个不得已的选择最终让逆来顺受的林冲开始了落草为寇的生活，也是其勇于反抗的精彩写照。 示例二：简・爱虽然长相平庸，个子矮小，但凭借自己的聪慧和独立的个性赢得了罗切斯特的爱。当她得知罗切斯特的妻子还活着，便毅然决然选择离开罗切斯特。后来桑菲尔德庄园失火，罗切斯特失明，她又选择回到罗切斯特身边照顾他，她的选择最终为她赢得了人格独立，并获得了有尊严的爱情，也成为女性意识觉醒的象征。 【解析】 【详解】本题考查名著人物与名著内容。从给定人物（林冲/武松/宋江/简·爱）中选取一位，结合名著内容锁定其命运转折点的关键抉择，回顾原著中支撑选择的具体事件，分析其关键选择对人生轨迹的影响，并探讨该选择在人物形象塑造中的作用。     《水浒传》元末明初施耐庵所著。描写了108 位身怀绝技的梁山好汉为反抗欺压在水泊梁山聚义，后受宋朝招安并为其征战，最终消亡的宏大故事。作品通过众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，深刻揭示了封建社会的黑暗和腐朽，以及“官逼民反”的社会现实。 《简・爱》英国女作家夏洛蒂・勃朗特的代表作。讲述了一个自幼父母双亡的孤女简・爱，不断追求自由与尊严、坚持自我并最终获得幸福的故事。小说通过简・爱的经历，深刻反映了 19 世纪英国社会的种种问题，如阶级对立、妇女地位低下等，同时也歌颂了简・爱自尊自爱、勇于反抗、追求平等和真爱的高尚品质。 示例一：林冲在“忍辱求生”与“反抗命运”间挣扎。身为八十万禁军教头，他本安分守己，即便遭高俅陷害、刺配沧州仍幻想回归平静。直至草料场被烧、性命难保，他才手刃仇敌，雪夜投奔梁山。这一选择彻底改变其人生：从体制内的顺民蜕变为反抗者，他的武艺与威望在梁山得以施展，成为核心人物。林冲的反抗不仅是个人的觉醒，更象征着被压迫者对黑暗统治的集体抗争。尽管梁山结局悲壮，但其选择仍彰显了“官逼民反”的社会现实，也让他在抗争中寻得生命的尊严与价值。 示例二：武松在“依法报仇”与“私刑复仇”间的抉择。他在为兄复仇时选择通过官府诉讼，展现其初期对法制的信任；当正义无门后，亲手杀嫂祭兄，完成从守法者到快意恩仇者的转变。他为施恩夺回快活林，看似行侠仗义，实则卷入恶势力利益，埋下被张都监陷害的伏笔。武松从“留名杀人”到“斩草除根”，标志其彻底抛弃道德约束，武松完成“打虎英雄”到“冷血杀手”到“梁山好汉”的形象蜕变。武松的选择既体现“有仇必报”的江湖伦理，也暴露私刑正义的局限性。对比林冲的被动反抗，武松的主动选择更具悲剧性，反映乱世中个人英雄主义的幻灭。 宋江示例答案 关键选择： 示例三：宋江在“忠君报国”与“聚义造反”间的矛盾抉择。他作为押司却通风报信，展现“义”高于“法”的价值观，种下梁山因缘。宋江从“甘心服刑”到“敢笑黄巢”，醉酒暴露内心反意，被迫上梁山。他以“替天行道”为名行忠君之实，最终导致梁山集团覆灭。“孝义黑三郎”的复杂形象通过选择层层深化，招安选择凸显其作为传统知识分子的局限性，将江湖义气纳入封建秩序，揭示“只反贪官不反皇帝”路线的必然失败，成为全书思想深度的关键注脚。 示例四：简·爱面对“为爱情放弃尊严”与“坚守独立人格”的抉择。当她发现罗切斯特隐瞒已婚事实，尽管深爱对方，仍毅然离开桑菲尔德庄园。她拒绝表哥圣约翰功利性的求婚，坚持自我价值。直至罗切斯特因火灾致残、庄园焚毁，她才以平等姿态回归。这一选择使简·爱从依附他人的家庭教师成长为精神独立的女性，既守护了尊严，也收获了平等的爱情。她的抉择突破19世纪英国阶级与性别桎梏，诠释了“爱情需建立在人格平等之上”的理念，成为女性觉醒的经典象征。 二、阅读（67分） （一）（23分） 阅读下面古诗文，完成下面小题。 【甲】 望阙台① （明）戚继光 十年驱驰海色寒，孤臣②于此望宸銮③。繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。 【乙】 四十三年二月，参将戚继光大破倭寇于蔡陂。贼自仙游流入漳浦汤坑众数千人预设伏于蔡陂。继光至，猝然蜂起，兵为小却；继光立斩退缩者数人，身自督战，贼大溃，斩首三百余级。官兵战死八十余人，立忠勇祠祀之。继光纪律严明，每出入莫测。或解甲犒师，方与所在当道欢饮；忽从间道急趋，贼惊以为神。或围孤城亟，父老扶携登望女墙，冀援兵旦暮且至；见远烟数点，隐隐似旌旗状。忽炮响，则贼已狼戾死散。官兵业抵近郊，大破之矣。 （摘自《漳州府志选录》） [注]①望阙（què）台：在今福建省福清县，为戚继光自己命名的一个高台。②孤臣：远离京师孤立无援的臣子，此处是诗人自指。③宸銮：皇帝的住处。 4. 根据语境，参考方法提示，解释下列加下划线的字的意思。 字 方法提示 释义 猝然蜂起 方法迁移：有亭翼然临于泉上 （1）蜂： 或解甲犒师 关联教材。齐师伐我。（《曹刿论战》） （2）师： 忽从间道急趋 查阅词典选择义项。趋：①动词，快走，跑。②动词，奔向，趋向。③动词，追求。（《词源》） （3）趋： 5. 把文中画横线句子翻译成现代汉语。 （1）见远烟数点，隐隐似旌旗状。 （2）官兵业抵近郊，大破之矣。 6. 下列对文言文选段句子节奏划分的判断，正确的一项是（ ） A. 贼自仙游流入/漳浦汤坑众数千人预设/伏于蔡陂。 B. 贼自仙游流入漳浦汤坑/众数千人/预设伏于蔡陂。 C. 贼自仙游流入/漳浦汤坑众数千人/预设伏于蔡陂。 D. 贼自仙游流入漳浦汤坑/众数千人预设/伏于蔡陂。 7. 下列对甲乙的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 甲诗开篇以“十年”概写抗倭历程，凸显了时间的漫长与艰辛。 B. 乙文选段详细记叙了戚继光在蔡陂之战中的表现与卓越功勋。 C. 甲诗“孤臣”一句，深刻表达了诗人的孤独与对朝廷的期盼。 D. 乙文选段中戚继光的治军方式有时过于严苛，导致士兵不满。 8. 请结合乙文选段，分析戚继光在蔡陂之战中能够取胜的因素。 9. 甲诗《望阙台》中的“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”两句，蕴含了诗人怎样的思想感情？请结合乙文选段进行简要分析。 【答案】4. （1）蜂：像蜂一样（2）师：军队（3）趋：快步走 5. （1）看到远处几点烟火，隐隐像旌旗的样子。 （2）官兵已经抵达近郊，大败倭寇。 6. B 7. D 8. 军纪严明；英勇善战；身先士卒；用兵如神。 9. ①表达了诗人对国家的赤胆忠心：在《望阙台》中，“繁霜尽是心头血”一句，诗人以繁霜比喻自己内心的忠诚与热血，表达了他对国家、对朝廷的赤胆忠心。结合乙文选段中戚继光在蔡陂之战中的英勇表现，可以看出他确实是将自己的热血和生命都献给了国家的抗倭事业。②表达了诗人坚定的抗倭决心：“洒向千峰秋叶丹”一句，诗人以千峰秋叶之丹红比喻自己抗倭决心的坚定和炽热。结合乙文选段中戚继光不畏强敌、身先士卒、最终大破倭寇的战绩，可以看出他确实有着坚定的抗倭决心和必胜的信念。 【解析】 【导语】这两篇诗文展现了戚继光作为抗倭名将立体形象。甲诗《望阙台》以凝练的笔触抒发了十年征战的孤忠，“心头血”的意象将个人热血与秋叶丹红相融，既写实又象征，凸显其赤诚报国之心。乙文则通过蔡陂之战的细节描写，生动刻画了戚继光治军严明、用兵如神的军事才能。诗文互证，既见其“望宸銮”的忠君之思，又显其“立斩退缩”的雷霆手段，共同构建了一位智勇双全、忠肝义胆的儒将形象。 【4题详解】 本题考查理解文言实词。 （1）根据“方法迁移”的方法可知，“斗折蛇行”意思是像北斗星一样弯曲，像蛇一样曲折行进。蛇：名词作状语，像蛇一样。据此，“猝然蜂起”中的“蜂”：名词作状语，像蜂群一样。句意：突然像蜂群一样一拥而起； （2）根据“关联教材”的方法可知，“齐师伐我”意思是齐国军队攻打我们鲁国。师：军队。据此，“或解甲犒师”中“师”可理解为“军队”，句意：有时候，他会脱下盔甲犒劳士兵； （3）根据“查阅词典选择义项”的方法可知，“趋”的意思：①动词，快走，跑。②动词，奔向，趋向。③动词，追求。本题应选①动词，快走，跑，即“快步走”之意；“忽从间道急趋”句意：突然间，他又会从隐蔽的小路快速行军。 【5题详解】 本题考查翻译文言语句。翻译时，我们要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 （1）句中注意重点字词“见（看到），远烟数点（远处几点烟火），似（像），状（样子）”要理解正确； （2）句中注意重点字词“业（已经），抵（抵达），之（代指倭寇）”要理解正确。 【6题详解】 本题考查文言断句。 句意：倭寇从仙游流窜到漳浦的汤坑，聚集了数千人，并事先在蔡陂设下了埋伏。结合“贼自仙游流入漳浦汤坑众数千人预设伏于蔡陂”分析，“贼自仙游流入漳浦汤坑”描述的是倭寇的行动路径，是一个完整的句子，以“贼”为主语，“流入”为动作，地点“仙游”至“漳浦汤坑”为路径，因此在“坑”后断句；“众数千人”中，“众”指的是倭寇的众多，“数千人”是对倭寇人数的具体描述，故在“人”后断句；“预设伏于蔡陂”中，“预设伏”是动作，“于蔡陂”是地点状语，说明动作发生的地点。动作与地点的结合通常构成句子的完整谓语部分，因此在此处断句。 可断句为：贼自仙游流入漳浦汤坑/众数千人/预设回伏于蔡陂； 故选B。 【7题详解】 本题考查理解分析文章内容。 D.结合乙文“继光立斩退缩者数人，身自督战，贼大溃，斩首三百余级。官兵战死八十余人，立忠勇祠祀之。继光纪律严明，每出入莫测”可知，文中提到戚继光“立斩退缩者”，但强调“纪律严明”和士兵效命，未提及“导致士兵不满”，属于无中生有。 故选D。 【8题详解】 本题考查理解和概括文章内容。 结合乙文“继光立斩退缩者数人，身自督战，贼大溃，斩首三百余级。官兵战死八十余人，立忠勇祠祀之。继光纪律严明，每出入莫测”可知，戚继光亲自督战，可见其英勇善战，身先士卒；治军纪律严明，对退缩者立斩不赦； 结合“或解甲犒师，方与所在当道欢饮；忽从间道急趋，贼惊以为神。或围孤城亟，父老扶携登望女墙，冀援兵旦暮且至；见远烟数点，隐隐似旌旗状。忽炮响，则贼已狼戾死散”可知，戚继光善于洞察敌情，能够迅速作出正确的战略部署，如通过突然袭击、设伏等方式打败敌人，用兵如神，展现出高超的军事指挥才能。综上分析可知，这些都是戚继光在蔡陂之战中能够取胜的因素。 【9题详解】 本题考查理解分析诗歌情感主旨与文章内容。 结合甲诗“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”可知，诗句的意思是我的心血如同洒在千山万岭上的浓霜，把满山的秋叶都染红了。这两句诗形象地揭示出封建社会中的爱国将领忠君爱国的典型精神境界。在长达十来年的抗倭战争中，作者之所以能在艰苦条件下，不停地与倭寇展开殊死较量，正是出于爱国和忠君的赤诚。作者用“繁霜”比喻自己付出的心血，用“心头血”强调其赤诚忠心，这一句表明自己忠贞不渝的报国之心；“洒向千峰”表现其奉献精神，“秋叶丹”象征赤诚染红山河，这一句表明自己抗倭决心的坚定和炽热； 结合乙文“继光至，猝然蜂起，兵为小却；继光立斩退缩者数人，身自督战，贼大溃，斩首三百余级。官兵战死八十余人，立忠勇祠祀之。继光纪律严明，每出入莫测。或解甲犒师，方与所在当道欢饮；忽从间道急趋，贼惊以为神”可知，在蔡陂之战中，戚继光身先士卒的英勇表现，严明军纪、智勇双全的军事才能，建立忠勇祠体现的爱兵情怀都可以看出他确实是将自己的热血和生命都献给了国家的抗倭事业，表现了其忠贞不渝的报国之心，印证了“繁霜尽是心头血”一句；结合“参将戚继光大破倭寇于蔡陂”“身自督战，贼大溃”可知，戚继光不畏强敌、身先士卒，最终大破倭寇的战绩，表现了他抗倭卫国的壮烈情怀，从中可以看出他确实有着坚定的抗倭决心和必胜的信念，印证了“洒向千峰秋叶丹”一句。据此概括作答。 【点睛】参考译文： 【乙】明朝嘉靖四十三年二月，参将戚继光在蔡陂地区大败倭寇。倭寇从仙游流窜到漳浦的汤坑，聚集了数千人，并事先在蔡陂设下了埋伏。当戚继光率军到达时，倭寇突然像蜜群一样一拥而起，戚继光的军队因此稍稍后退；但戚继光立即处斩了几名退缩的士兵，并亲自上前督战，倭寇因此大败，被斩杀三百多人。此战中，官军也有八十多人战死，后来人们为他们修建了忠勇祠来祭祀。戚继光治军纪律严明，他的行动常常让人捉摸不透。有时候，他会脱下盔甲犒劳士兵，与当地的官员们一起开怀畅饮；但突然间，他又会从隐蔽的小路快速行军，让倭寇惊讶得以为他是神兵天降。又有时候，当一座孤城被围困得十分危急，城中的父老乡亲们会相互搀扶着登上城墙，期盼着援兵能尽快到来；他们远远看到几点烟火，隐约像是旌旗的样子。忽然之间，炮声响起，原来倭寇已经被打得四散奔逃，狼狈不堪。而戚继光的官兵此时已经抵达近郊，大败了倭寇。 （二）（20分） 10. 阅读下面的文字，完成问题。 碑 孙犁 ①赵庄村南有三间土坯房，一圈篱笆墙，面临着滹沱河，那是赵老金的家。 ② “五一”（事变）①以后，这里一向是常住八路军和工作人员的。这些日子，每逢赵老金睡下了，母亲和女儿小菊到了东间，把窗户密密地遮起，纺起线来。 ③母亲忽然听见窗户上啪啪地响了两下，她停了一下纺车，把耳朵贴到窗纸上去，外面就有这么一声非常清楚、熟悉又亲热的声音：“大娘！” ④ “咳呀！李连长来了！”母亲一下就出溜下炕来，把纺车也带翻了。女儿又惊又喜地把机子停止，嘱咐着母亲：“你看你，小心点。”母亲到外间去开了门，老李一闪进来，随手又关了门，说：“我们有十几个人要过河，河里涨了水，天气又凉不好浮。看见河边有一只小船，我们又不会驶，叫起大伯来帮帮忙。” ⑤小菊听着，连忙到西间去了。 ⑥ “来了。走吧，同志。”老金已经穿好衣服，在外间等候了。 ⑦大娘掩好门，回到屋里，和女儿坐在炕上。她听着，河滩里的风更大了，什么声音也听不见。风杀了，一股寒气从窗子里透进来。老金回来，他的胡子和鬓角上挂着一层霜雪。他很忧愁地说：“变天了！要是今黑间封了河，他们就不好过来了。” ⑧一家三口，惦记着那十几个人，放心不下。 ⑨早晨，天没亮，大娘就去开了门。满天满地霜雪，草垛上、树枝上全挂满了。树枝垂下来，霜花沙沙地飘落。 ⑩当大娘正要转身回到屋里的时候，河南边响起一梭机枪，平原上的一次残酷战斗开始了。 ⑪机枪一梭连一梭，响成一个声音。中间是清脆沉着的步枪声。一家人三步两步跑到堤埝上，朝南望着。 ⑫他看见那一小队人退到了河边。当他们看出河里已经结了冰，中间的水又那么凶的时候，微微踌躇了一下又转过身去了。他们用河岸作掩护，向三面的敌人疯狂射击。就在那烟火里面，这一小队人钻了出来，先后跳到河里去了。 ⑬他们用枪托敲打着前面的冰，想快些扑到河中间去，但很快就失去知觉，沉下去了。 ⑭老金他们冒着危险跑到河边，也只能救回来两个战士。 ⑮ “你们昨晚上过去了多少人？” ⑯ “二十个。就剩我们两个人了！”战士们说。 ⑰ “老李呢？” ⑱“李连长死在河里了。” ⑲这样过了两天，天气又暖和了些。太阳很好，赵老金吃过午饭，一句话也不说，就到河边去了。他把网放在一边，坐在沙滩上抽一袋烟。河边的冰，叫太阳一照，乒乓地响，反射着太阳光，射得人眼花。老金往河那边望过去，小麦地直展到看不清楚的远地方，才是一抹黑色的树林，一个村庄，村庄边上露出黄色的炮楼。老金把眼光收回来。他好像又看见那一小队人从这铺满小麦的田地里渡过来，纵身到这奔流不息的水里。 ⑳他站立起来，站到自己修好的一个小坝上去。他记得很清楚，那两个战士是从这个地方爬上岸来的。他撒下网去，他一网又一网地撒下去，慢慢地拉上来，每次都是叹一口气。他在心里祝告着，能把老李他们的尸首打捞上来就好了，哪怕打捞上一支枪来呢！几天来只打上一只军鞋和一条空的子弹袋。就这点东西吧，他也很珍重地把它们铺展开晒在河滩上。 ㉑这些日子，大娘哭得两只眼睛通红。小菊却是一刻不停地织着自己的布，她用力推送着机子，两只眼狠狠地跟着那来往穿送的梭转。她用力踏着蹬板，用力卷着布。 ㉒老头固执得要命，每天到那个地方去撒网。一直到冬天，要封河了，他还是每天早晨携带一把长柄的木锤，把那个小鱼场砸开，“你在别处结冰可以，这地方得开着！”于是，在冰底下憋闷一夜的水，一下就冒了上来，然后就又听见那奔腾号叫的流水的声音了。这声音使老人的心平静一些。 ㉓他轻轻地撒着网。他不是打鱼，他是打捞一种力量，打捞那些英雄们的灵魂。 ㉔那浑黄的水，那卷走白沙又铺下肥土的河，长年不息地流，永远叫的是一个声音，固执的声音，百折不回的声音。站立在河边的老人，就是平原上的一幢纪念碑。 一九四六年春于冀中 （有删改） [注]①“五一”（事变）：即“五一大扫荡”。为了报复群众对八路军的支持，日军于1942年5月1日开始对冀中实行惨烈的大扫荡。 （1）下列对小说的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 母女纺线时窗户密密遮起、耳朵贴窗纸等细节，暗示了形势紧张。 B. 文中选取普通百姓的视角，描述八路军小队与敌人作战的经过。 C. 战斗过程中，机枪声与步枪声的对比，揭示了八路军失败的原因。 D. 文章多处使用“出溜”“黑间”等方言词语，具有鲜明的地域特色。 （2）李连长的出场在文中仅一次，有什么作用？请简要分析。 （3）孙犁写人，不仅善于抓住人物共性，也善于表现人物的个性。请结合下面语句简要分析。 这些日子，大娘哭得两只眼睛通红。小菊却是一刻不停地织着自己的布，她用力推送着机子，两只眼狠狠地跟着那来往穿送的梭转。她用力踏着蹬板，用力卷着布。 （4）小说多处穿插“风”“霜”的景物描写，对表现主题有什么作用？请简述。 （5）结尾句“站立在河边的老人，就是平原上的一幢纪念碑”意蕴丰富，该如何理解？请简要分析。 【答案】（1）C （2）①李连长带领的八路军小队是小说故事的主人公之一，是小说故事的重要组成部分；②表现了八路军的英勇顽强，突出了八路军战士的战斗精神和牺牲精神；③表现了八路军的英勇顽强，突出了八路军战士的战斗精神和牺牲精神，也表现了人民群众对八路军的关心和爱护，突出了八路军和人民群众的鱼水深情。 （3）这句话通过对比大娘和小菊的不同反应，展现了她们在面对困境时的不同表现。大娘痛哭体现了内心的悲痛，小菊的坚强执着则是对生活的坚持和对逝去亲人的纪念。这既展现了人物的共性，又突出了她们的个性。 （4）小说中的“风”“霜”等景物描写营造了寒冷、凄清的氛围，象征着战争的残酷和人民所遭受的苦难。它们深化了主题，暗示了战争的严酷环境，与人物内心的痛苦和挣扎相呼应，使读者更加深刻地感受到战争对人民生活的破坏和对人性的摧残。 （5）①“碑”指固执打捞的赵老金，他是八路军战士战斗和牺牲的见证者。②“碑”，悲也，表达出赵老金对牺牲战士的悲痛之情。③写出赵老金对八路军战士精神的理解。④彰显八路军战士的功绩已经刻在以赵老金为代表的百姓心上，百姓永远怀念他们。 【解析】 【导语】《碑》是孙犁创作的一篇短篇小说，通过赵老金一家的视角，展现了抗战时期普通百姓与八路军之间的深厚情感。小说以细腻的笔触刻画了赵老金一家的生活细节，尤其是他们对八路军战士的关怀与牺牲的悲痛。文中穿插的风霜景物描写，既烘托了紧张的氛围，也象征着战争的残酷与人民的坚韧。结尾将赵老金比作“纪念碑”，不仅是对他个人精神的赞美，更是对无数默默奉献的普通百姓的崇高致敬。小说语言朴实，情感真挚，具有浓厚的地域特色和时代感。 【小问1详解】 本题考查理解和分析文章内容。 C.“战斗过程中，机枪声与步枪声的对比，揭示了八路军失败的原因”的分析不正确。结合第⑩段“当大娘正要转身回到屋里的时候，河南边响起一梭机枪，平原上的一次残酷战斗开始了”，第⑪段“机枪一梭连一梭，响成一个声音。中间是清脆沉着的步枪声”可知，机枪声与步枪声的对比并未直接揭示八路军失败的原因，文章通过描写战斗中的枪声，主要是为了营造紧张激烈的战斗氛围，突出战斗的残酷性和战士们的英勇，而非分析失败原因。 故选C。 【小问2详解】 本题考查分析人物形象。 李连长的出场虽然只有一次，但他在文中的作用十分重要。结合第④至⑱段可知，他的出现推动了情节的发展，正是他请求赵老金帮忙渡河，才引发了后续的战斗和牺牲；从情节上看，李连长带领的八路军小队，是小说故事的主人公之一，李连长带领的八路军小队夜袭敌人据点，与敌人交战，伤亡惨重，是小说故事的重要组成部分； 结合第⑫段“他看见那一小队人退到了河边。当他们看出河里已经结了冰，中间的水又那么凶的时候，微微踌躇了一下又转过身去了。他们用河岸作掩护，向三面的敌人疯狂射击。就在那烟火里面，这一小队人钻了出来，先后跳到河里去了”，第⑯段“‘二十个。就剩我们两个人了！’战士们说”，第⑰段“‘老李呢’”，第⑱段“‘李连长死在河里了’”可知，李连长作为八路军的一员，他的形象代表了抗日军人的英勇和牺牲精神，他的牺牲深化了小说的主题，突出了战争的残酷和军民的深厚情谊；从人物形象上看，李连长带领的八路军小队夜袭敌人据点，与敌人交战，伤亡惨重，表现了八路军的英勇顽强，突出了八路军战士的战斗精神和牺牲精神； 结合第⑥段“‘来了。走吧，同志。’老金已经穿好衣服，在外间等候了”，第⑧段“一家三口，惦记着那十几个人，放心不下”，第⑭段“老金他们冒着危险跑到河边，也只能救回来两个战士”，第㉓段“他轻轻地撒着网。他不是打鱼，他是打捞一种力量，打捞那些英雄们的灵魂”可知，李连长的出场也为赵老金一家人的情感变化提供了契机，他们的担忧和悲痛进一步体现了普通百姓对八路军的支持和关爱；从主题上看，李连长带领的八路军小队夜袭敌人据点，与敌人交战，伤亡惨重，赵老金一家三口全力帮助八路军小队渡河，表现了八路军的英勇顽强，突出了八路军战士的战斗精神和牺牲精神，也表现了人民群众对八路军的关心和爱护，突出了八路军和人民群众的鱼水深情。 【小问3详解】 本题考查赏析语句。 结合“这些日子，大娘哭得两只眼睛通红。小菊却是一刻不停地织着自己的布，她用力推送着机子，两只眼狠狠地跟着那来往穿送的梭转。她用力踏着蹬板，用力卷着布”分析，这句话通过对比大娘和小菊的反应，展现了她们在面对同样困境时的不同表现。大娘因为失去亲人而痛哭，这是人之常情，体现了她内心的悲痛和对亲人的深深怀念；而小菊则选择一刻不停地织布，她用力推送机子、踏着蹬板、卷着布，表现出一种坚强和执着，这种坚强不仅是对生活的坚持，更是对逝去亲人的另一种形式的纪念。通过对比，孙犁既展现了人物的共性（都受到了战争的影响），又突出了她们的个性（大娘感性，小菊理性）。 【小问4详解】 本题考查理解环境描写的作用。 结合第⑦段“她听着，河滩里的风更大了，什么声音也听不见。风杀了，一股寒气从窗子里透进来。老金回来，他的胡子和鬓角上挂着一层霜雪”，第⑨段“满天满地霜雪，草垛上、树枝上全挂满了。树枝垂下来，霜花沙沙地飘落”可知，通过描写寒风、霜雪等自然景象，营造出一种紧张、寒冷的氛围，增强了故事的真实感和代入感；风霜的描写不仅是对自然环境的刻画，也象征着八路军战士面临的艰难处境和牺牲精神。寒风和霜雪暗示了战士们所承受的苦难和危险，进一步凸显了他们的英勇无畏；风霜的描写还烘托了赵老金一家对战士们的牵挂和担忧。例如，大娘早晨开门时看到“满天满地霜雪”，这种寒冷的景象与她对战士们的关心形成了强烈对比，加深了读者的情感共鸣；风霜的描写也推动了情节的发展。河水结冰、天气变冷等细节直接影响了战士们过河的难度，成为故事发展的重要转折点。通过这些景物描写，读者可以更加深刻地感受到战争对人民生活的破坏和对人性的摧残。 【小问5详解】 本题考查理解句子。题干要求探究小说结尾句“站立在河边的老人，就是平原上的一幢纪念碑”的意蕴。要善于从小说的人物塑造、主题的揭示等角度，由表及里的分析句子的意蕴。 结合第⑥段“‘来了。走吧，同志。’老金已经穿好衣服，在外间等候了”，第⑫段“他看见那一小队人退到了河边。当他们看出河里已经结了冰，中间的水又那么凶的时候，微微踌躇了一下又转过身去了。他们用河岸作掩护，向三面的敌人疯狂射击。就在那烟火里面，这一小队人钻了出来，先后跳到河里去了”，第㉓段“他轻轻地撒着网。他不是打鱼，他是打捞一种力量，打捞那些英雄们的灵魂”，第㉔段“站立在河边的老人，就是平原上的一幢纪念碑”可知，从表层意义看，这是小说结尾的点题句，所以题目的“碑”首先指的是在河边固执打捞、不肯放弃的赵老金；他带战士们过河，又目睹了战士们牺牲的过程，是八路军战士的见证者和纪念者； 结合第⑳段“他站立起来，站到自己修好的一个小坝上去。他记得很清楚，那两个战士是从这个地方爬上岸来的。他撒下网去，他一网又一网地撒下去，慢慢地拉上来，每次都是叹一口气。他在心里祝告着，能把老李他们的尸首打捞上来就好了，哪怕打捞上一支枪来呢”，第㉒段“老头固执得要命，每天到那个地方去撒网。一直到冬天，要封河了，他还是每天早晨携带一把长柄的木锤，把那个小鱼场砸开”，第㉓段“他轻轻地撒着网。他不是打鱼，他是打捞一种力量，打捞那些英雄们的灵魂”可知，从深层意义看，“碑”一般指刻着文字或图画，竖立起来作为纪念物或标记的石头。赵老金的打捞就是一种无声的纪念，他之所以要在特定地点执着打捞，是因为他亲眼见证了八路军战士的战斗与牺牲；“碑”，悲也，表达出赵老金对牺牲战士的悲痛之情。作为纪念标志的“碑”，在小说中还指以李连长为首的一队八路军战士，他们保家卫民的艰苦战斗与悲壮牺牲，是八路军战斗征程和伟大功业的一个缩影、一座丰碑。赵老金执着的打捞行为是他们被百姓深情铭记的有力证明，因此“碑”昭示着八路军的战斗精神和牺牲精神永垂不朽，写出赵老金对八路军战士精神的理解； “碑”纪念的是八路军战士，而“站立在河边的老人，就是平原上的一幢纪念碑”。他“固执得要命，每天到那个地方去撒网”“他撒下网去，他一网又一网地撒下去，慢慢地拉上来”，不难发现文章主旨指向军民鱼水情，无形的“碑”承载的是拥军爱民的优良传统，彰显八路军战士的功绩已经刻在以赵老金为代表的百姓心上，百姓永远怀念他们。据此分析概括作答。 （三）（12分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 心静的力量 ①老子说：“静胜躁，寒胜热。清静为天下正。”为人处世，清静好过躁动，从容胜于慌张。生活不易，前路有时迷雾缭绕，诱惑挑战总是接踵而至。唯有内心宁静，保持平和安定，才能活得顺心如意。 ②心静，则自身不迷茫。 ③儒学著作《围炉夜话》中有言：“心静则明，水止乃能照物。”越是迷茫时，越要保持内心的平静，才能看明方向，走出迷雾。 ④主持人白岩松就有长达两年多的迷茫期。刚进入央视，面对着身边很多优秀的人，工作的压力，精神的困惑，让他一度脱发失眠，常常呆坐一整夜，甚至严重到不能和家人正常说话。后来，他通过研读圣贤经典、练习书法、冥想来让自己恢复平静。当内心时常归于宁静时，他慢慢认清了自己，找到了方向，最后走出迷茫，感受到了生活的乐趣和意义。 ⑤心静则清，心清则明，心明则不迷茫。当你历遍世事，不困于心，不乱于情，方能不失本心，归于安宁。 ⑥心静，则遇事不慌张。 ⑦《大学》中有言：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”生而为人，每个人都富有智慧，其实贵人就是自己，答案就在心中。遇事不急不躁，向内探求，便能思虑周全，从而发现事物规律，游刃有余地解决问题。心乱则万事难，心静则万法生。《弟子规》中说：“事勿忙，忙多错。”遇事与其焦虑惊慌，不如沉下心来，冷静观察，行所当行。最终你会发现：暴风雨已然过去，心静便是解决问题最高明的做法。 ⑧平和安静，是人生最好的状态。 ⑨曾国藩说过：“人心能静，虽万变纷纭亦澄然无事。静在心，不在境。”人生是一场经历，静下来，慢下来，才能体会其中的各种滋味，才会在无常变化中，活出最好的状态。 ⑩杨绛先生一生饱经风雨，却始终秉持平和安静之心。丈夫钱钟书与女儿钱瑗的相继离世，无疑是沉痛的打击，可她在悲痛中坚守宁静，全身心整理钱钟书的学术遗稿。于安静的时光里回顾往昔、沉淀智慧，其著作《我们仨》满溢着她平静对待生活波折的态度，这种平和安静如春风化雨，感染着广大读者，引领他们在喧嚣尘世中追寻内心的安宁。 ⑪古语有云：“心动，则万物动；心静，则万物静。”任凭世事变化，若是内心安定平静，便会拥有祥和美好的天地。所以说，心静不仅是人生幸福自由的秘法，也是我们最重要的修行。 ⑫愿你我都能时刻保持心静的状态，于己精神内守，自在轻松；与人出言有理，相处和谐，从而拥有顺意、好运的一生。 11. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. “静”在于“境”，只有环境安静，内心才能平静下来。 B. 我们面对压力和挑战时，要沉下心来，不要焦虑惊慌。 C. 本文按总分总的结构论证，条理清晰，语言简洁生动。 D. 选文运用了道理论证和举例论证来增强文章的说服力。 12. 请简要分析文章②～⑤段的论证思路。 13. 下列两则材料，哪则适合作为论据支撑本文观点？请简要说明理由。 材料一： 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 （陶渊明《归园田居·其三》） 材料二： 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。 （陶渊明《饮酒·其五》） 【答案】11. A 12. 第②段提出本文的分论点“心静，则自身不迷茫”；第③段引用名言“心静则明，水止乃能照物”论证心静才能看明方向，走出迷雾；第④段举白岩松事例论证内心归于宁静，才能认清自己，找到方向，走出迷茫；第⑤段总结强调心静则不迷茫。 13. 材料二。材料二中陶渊明因为内心宁静，所以虽处喧嚣的尘世，却不受世俗的喧扰，与本文的论点“唯有内心宁静，保持平和安定，才能活得顺心如意”相符。材料一表达陶渊明对田园生活的热爱，与本文的观点不符。 【解析】 【11题详解】 本题考查对文章内容的理解和分析。 A.文章第⑨段引用曾国藩的话：“人心能静，虽万变纷纭亦澄然无事。静在心，不在境。”明确指出“静”在于心，而不在于外在环境。因此，该选项说法是错误的。 故选A。 【12题详解】 本题考查文段的论证思路。 结合文章内容，文章②～⑤段围绕“心静，则自身不迷茫”这一分论点展开论证。第②段提出分论点：“心静，则自身不迷茫。”第③段引用《围炉夜话》中的名言“心静则明，水止乃能照物”，从理论上论证心静的重要性，说明只有内心平静，才能看清方向，走出迷茫。第④段通过白岩松的事例进行举例论证。白岩松在迷茫期通过研读经典、练习书法、冥想等方式恢复内心平静，最终认清自己，找到方向。这一事例生动地说明了心静对摆脱迷茫的作用。 第⑤段总结强调“心静则清，心清则明，心明则不迷茫”，并进一步指出，只有历经世事而不困于心、不乱于情，才能不失本心，归于安宁。整体来看，②～⑤段通过“提出论点—理论论证—事例论证—总结强调”的思路，层层递进，有力地论证了心静对摆脱迷茫的重要性。 【13题详解】 本题考查文本内容的理解和拓展。 结合题干可知，材料一：“道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。”这句诗出自陶渊明的《归园田居·其三》，主要表达陶渊明对田园生活的热爱和对自然之美的欣赏，与本文“心静的力量”这一主题关联不大。材料二：“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”这句诗出自陶渊明的《饮酒·其五》，强调虽然身处喧嚣的尘世，但因为内心宁静，所以不受外界的干扰。这与本文的核心观点“唯有内心宁静，保持平和安定，才能活得顺心如意”高度契合。因此，材料二更适合作为论据支撑本文观点。 （四）（12分） 材料一 ①人工智能（英语：Artificial Intelligence，缩写为AI）亦称智械、机器智能，指由人制造出来的可以表现出智能的机器。通常人工智能是指通过普通计算机程序来呈现人类智能的技术。 ②人工智能是计算机学科的一个分支，二十世纪七十年代以来被称为世界三大尖端技术之一（空间技术、能源技术、人工智能）。也被认为是二十一世纪三大尖端技术（基因工程、纳米科学、人工智能）之一。这是因为近三十年来它获得了迅速的发展，在很多学科领域都获得了广泛应用，并取得了丰硕的成果，人工智能已逐步成为一个独立的分支，无论在理论和实践上都已自成一个系统。 （选自360百科） 材料二： AI闯入寻常百姓家 ①“小艺小艺，给我们讲几个关于春节的故事。” ②今年春节，大学生孟婷回到陕西省西安市长安区原上村老家，跟家人们围坐在一起团圆时，70岁的奶奶突然对着智能手机开口说道。 ③看到大家一脸惊奇的表情，奶奶笑着告诉大家，她从去年7月就开始用小艺(华为推出的面向终端用户的智慧语音助手)聊天了，“这小东西灵得很呢”。 ④无独有偶，家住南宁的尹女士今年春节去看5岁的表妹时，给她送了一个兵马俑主题的盲盒。盲盒开到一半，表妹就肯定地说这是个跪射俑。 ⑤这么专业的名词从5岁女孩儿口中蹦出，让尹女士大吃一惊。后来，孩子的父母告诉她，有时他们忙着干家务没时间陪女儿时，就打开手机让女儿跟“豆包”(字节跳动开发的人工智能模型)聊天，AI不仅能陪女儿聊天、给女儿讲故事，还成了她的“十万个为什么”，教会了她很多知识。 ⑥春节前后，随着DeepSeek爆火出圈，人们意识到，以DeepSeek为代表的人工智能模型除了拥有强大的知识库和输出能力，还具有强大的自然语言理解能力。人们跟AI聊天时，它不再是简单生硬地进行回应，而更像一个有温度的伙伴，不仅随时在线，有时还能给人提供情绪价值。 （来源：中国青年报2025-02-20 ） 材料三 ①人工智能技术在电影《哪吒之魔童闹海》的制作中发挥了重要作用，主要体现在以下几个方面： ②特效生成与优化：AI技术被用于生成电影中的特效场景，如火焰特效、水波流动、粒子爆炸等。通过AI算法，电影中的特效更加逼真和生动，提升了影片的视觉效果1。 ③创作流程重构：AI技术优化了电影的制作流程。例如，AI可以分析观众情感曲线，建议高潮剧情节奏；生成低精度动画预览，减少试错成本；识别线稿并自动填充色彩，提高制作效率。 ④数据分析与市场预测：AI技术还能帮助电影制作团队分析观众喜好和市场趋势，提供创作建议，从而提高电影的票房和口碑。 ⑤文化内涵与产业发展：AI技术的应用不仅提升了电影的制作效率和质量，还展示了人工智能在文化创意领域的巨大潜力，推动了中国电影工业与AI技术的创新发展。 （百度AI生成） 材料四 ①近日，悉尼大学通过邮件通知称，澳大利亚内政部已决定禁止政府机构使用DeepSeek相关产品，同时其他组织也在评估或执行类似的限制措施。 ②这表明，DeepSeek可能因存在较高的安全隐患而受到质疑，尤其是在涉及敏感数据处理时。 ③因此，悉尼大学在邮件中明确强调：任何人在使用学校网络或设备时，均不得浏览、下载或使用DeepSeek的任何产品。 ④多国相继出台禁令，禁止学生使用DeepSeek的主要原因集中在对其安全性和伦理性的担忧。目前，多个国家和地区已采取行动，限制或禁止DeepSeek在学校及政府部门的应用。 ⑤韩国教育部率先采取措施，全面禁止从幼儿园到大学范围内下载或访问DeepSeek，理由是其可能对高科技产业构成威胁，并存在信息与通信安全方面的隐患。 ⑥此外，意大利、澳大利亚、印度、美国和日本等国家也陆续传出类似禁令。国内一些高校如复旦大学，同样出台了相关规定，禁止在本科毕业论文的关键环节使用AI工具。 ⑦总体而言，这一系列禁令旨在防范DeepSeek对学生学习效率、学术诚信以及信息安全可能带来的负面影响。 （央视网2025.2.19） 14. 下列对材料内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 人工智能是计算机学科的一个分支，近三十年来发展迅速，在很多学科领域广泛应用且成果丰硕。 B. 以DeepSeek为代表的人工智能模型不仅有强大知识库和输出能力，自然语言理解能力也很强。 C. AI技术在电影《哪吒之魔童闹海》制作中仅用于特效生成与优化，提升了影片视觉效果。 D. 多个国家和地区限制或禁止DeepSeek在学校及政府部门应用，主要出于对其安全性和伦理性的担忧。 15. 材料二与材料三分别体现了人工智能在哪些领域应用？请举例说明。 16. 材料四中提到多国对DeepSeek实行禁令。你是否赞成？请结合四则材料和自己的理解来阐述，要求观点明确，理由充足。 【答案】14. C 15. ①生活领域（材料二）：智慧语音助手（如“小艺”“豆包”）提供生活陪伴、知识普及、情感互动服务。②文化创意领域或艺术领域（材料三）：电影工业中特效生成、流程优化、市场预测等应用。③教育领域（材料二）：儿童通过AI学习专业知识（如“跪射俑”）。 16. 观点一：赞成多国对DeepSeek实行禁令。材料四表明，DeepSeek处理敏感数据存安全隐患，澳大利亚等国因安全问题禁止政府机构使用。在数据安全为重的当下，政府、学校等敏感信息多的场所，禁令能有效防数据泄露。另外多国担忧其伦理问题，复旦大学禁止本科毕业论文关键环节用AI工具。若学生依赖它，会破坏学术诚信，影响教育质量，禁令利于维护学术秩序。 观点二：不赞成多国对DeepSeek实行禁令。材料一显示人工智能潜力大，DeepSeek强大的功能体现技术进步。材料二也表明它能为人提供帮助，全面禁止阻碍技术探索与创新。材料三指出人工智能在电影制作等领域作用显著，DeepSeek在其他领域也可能有类似价值，全面禁止会浪费其潜在应用价值。 观点三：不能全禁，DeepSeek有利有弊，适度使用均可。积极方面：从材料二、三可知，DeepSeek自然语言理解能力强，能陪人聊天、提供情绪价值，在电影制作等领域有提升特效、优化流程等作用，为生活和产业带来便利与创新，不应全禁。消极方面：材料四说明DeepSeek存在安全隐患，对高科技产业有威胁，还会引发伦理问题。所以需规范使用场景和范围，在安全、伦理要求高的场所严控，影响小的领域适当使用，平衡价值与风险 。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过四则材料，全面展示了人工智能（AI）在不同领域的应用及其引发的社会反响。材料一概述了AI的定义、发展历程及其重要性；材料二通过日常生活场景，展现了AI在家庭中的普及与实用价值；材料三则聚焦于AI在电影制作中的应用，凸显了其在文化创意产业中的技术优势；材料四则揭示了AI技术在全球范围内引发的安全与伦理争议，特别是DeepSeek在多国被限制或禁止的现象。整体上，文章既肯定了AI技术的广泛应用与积极影响，也客观反映了其带来的潜在风险与挑战，体现了对AI技术发展的多维度思考。 【14题详解】 本题考查信息的筛选与辨析。 C.结合材料三第②段“特效生成与优化”，第③段“创作流程重构”，第④段“数据分析与市场预测”，第⑤段“文化内涵与产业发展”因此可知，AI技术在电影《哪吒之魔童闹海》制作中的作用是多方面的，不仅仅是特效生成与优化； 故选C。 【15题详解】 本题考查材料的梳理与概括。 结合材料二第③段“奶奶笑着告诉大家，她从去年7月就开始用小艺（华为推出的面向终端用户的智慧语音助手）聊天了”，第⑤段“就打开手机让女儿跟‘豆包’（字节跳动开发的人工智能模型）聊天，AI不仅能陪女儿聊天、给女儿讲故事，还成了她的‘十万个为什么’，教会了她很多知识”，第⑥段“它不再是简单生硬地进行回应，而更像一个有温度的伙伴，不仅随时在线，有时还能给人提供情绪价值”可知，在生活上，AI可以提供生活上的陪伴和情感互动，还能提供知识的普及，比如智慧语音助手“小艺”和“豆包”； 结合材料二第④段“表妹就肯定地说这是个跪射俑”第⑤段“这么专业的名词从5岁女孩儿口中蹦出，让尹女士大吃一惊……AI不仅能陪女儿聊天、给女儿讲故事，还成了她的‘十万个为什么’，教会了她很多知识”，第⑥段“以DeepSeek为代表的人工智能模型除了拥有强大的知识库和输出能力”可知，AI可以帮助儿童进行专业知识的学习，扩宽知识面，例如5岁的孩子跟“豆包”的聊天互动中学到了“ 跪射俑”； 结合材料三第②段“AI技术被用于生成电影中的特效场景”，第③段“AI技术优化了电影的制作流程”，第④段“数据分析与市场预测：AI技术还能帮助电影制作团队分析观众喜好和市场趋势，提供创作建议，从而提高电影的票房和口碑”，第⑤段“AI技术的应用不仅提升了电影的制作效率和质量，还展示了人工智能在文化创意领域的巨大潜力”可知，AI在文化创意领域或艺术领域也起到了巨大的作用，比如能生成和优化特效，使其更加逼真，能够应用于数据分析与市场预测等方面。 【16题详解】 本题考查意见和建议。开放性试题，如果赞成，则需要结合材料中AI的优点来进行阐述，如果不赞成则需要结合材料中AI的缺点来进行阐述即可。 优点：①结合材料一第②段“近三十年来它获得了迅速的发展，在很多学科领域都获得了广泛应用，并取得了丰硕的成果”可知，AI潜力巨大，而且在很多科学领域都实现了广泛应用，并取得丰硕成果；②结合结合材料二第⑥段“以DeepSeek为代表的人工智能模型除了拥有强大的知识库和输出能力，还具有强大的自然语言理解能力……它不再是简单生硬地进行回应，而更像一个有温度的伙伴，不仅随时在线，有时还能给人提供情绪价值”可知，AI不仅可以提供知识的普及，还可以为人们提供生活上的陪伴和情感互动；③结合材料三第②段“AI技术被用于生成电影中的特效场景”，第③段“AI技术优化了电影的制作流程”，第④段“AI技术还能帮助电影制作团队分析观众喜好和市场趋势，提供创作建议，从而提高电影的票房和口碑”，第⑤段“AI技术的应用不仅提升了电影的制作效率和质量，还展示了人工智能在文化创意领域的巨大潜力”可知，AI在文化创意领域或艺术领域也起到了巨大的作用； 缺点：结合材料四第②段“DeepSeek可能因存在较高的安全隐患而受到质疑，尤其是在涉及敏感数据处理时”，第④段“禁止学生使用DeepSeek的主要原因集中在对其安全性和伦理性的担忧”，第⑤段“理由是其可能对高科技产业构成威胁，并存在信息与通信安全方面的隐患”，第⑥段“国内一些高校如复旦大学，同样出台了相关规定，禁止在本科毕业论文的关键环节使用AI工具”，第⑦段“这一系列禁令旨在防范DeepSeek对学生学习效率、学术诚信以及信息安全可能带来的负面影响”因此可知，AI可能在涉及敏感数据处理时存在较高的安全隐患；涉及到伦理性问题；对高科技产业构成威胁；存在信息与通信安全方面的隐患；影响学生学习效率和学术诚信； 可根据以上优缺点进行作答。 示例一：我赞成多国对DeepSeek实行禁令，主要原因如下：首先，材料四指出DeepSeek存在较高的安全隐患，尤其是在处理敏感数据时，这可能对国家安全和个人隐私构成威胁；其次，多国对其安全性和伦理性的担忧表明，DeepSeek在应用过程中可能存在滥用风险，影响学术诚信和信息安全；此外，材料三中提到AI技术在电影制作中的广泛应用，说明AI技术本身具有巨大潜力，但若不加以规范，可能会引发负面效应。 示例二：我不赞成多国对DeepSeek实行禁令。首先，材料一和材料二表明，人工智能在多个领域取得了丰硕成果，并且已经深入日常生活，如智慧语音助手和AI模型在教育中的应用，展现了其巨大的潜力和便利性。其次，材料三指出AI技术在电影制作中的广泛应用，不仅提升了制作效率和质量，还推动了文化创意产业的发展。材料四虽然提到DeepSeek存在安全隐患，但全面禁止可能会阻碍技术进步和创新。与其全面禁止，不如通过加强监管和制定严格的安全标准来防范风险，同时充分利用AI技术的优势，推动社会和经济的发展。因此，禁令应谨慎实施，避免因噎废食。 示例三：我倾向于不能全禁，而应采取合理监管的方式。虽然材料四中提到多国出于安全性和伦理性的担忧对DeepSeek实行禁令，但材料二和材料三展示了人工智能在日常生活和文化创意领域的广泛应用和积极影响。例如，DeepSeek等AI模型不仅能够提供知识支持、陪伴用户，还能提升电影制作效率和质量。完全禁止可能阻碍技术进步和创新，反而应通过制定严格的安全标准和伦理规范，确保AI技术在可控范围内发展，既能发挥其潜力，又能规避潜在风险。 三、写作（60分） 17. 阅读下面的文字，按要求写作。 心之所向，行之所往。 生如逆旅，一苇以航。 心里所向往的地方， 就是行动要去的地方。 ——摘自《人民日报》 初中生活即将结束，这意味着前一段旅途的结束，也是新征程的开始。未来，无论攀登知识高峰以求真理，还是跨越重重困难实现自我价值，抑或投身社会服务奉献爱心……皆因心有所向，脚下才有路。 请以《心之所向》为题写一篇文章。 要求：1.明确文体：议论文需观点明确，论据充实；记叙文需细节生动，情感真挚；2.自定文意；3.不要套作、抄袭；4.文中不得出现真实校名、人名；5.不少于600字。 【答案】例文： 心之所向 “心之所向，行之所往”，这八个字像一盏明灯，照亮了我初中三年的成长之路。记得刚入学时，我站在校门口仰望那棵百年银杏，金黄的叶子在阳光下闪烁，仿佛在诉说着无数追梦少年的故事。那时的我，心中已种下一颗向往文学的种子。 初一那年，我加入了学校的文学社。第一次参加活动时，我的手心沁出细密的汗珠，笔记本上歪歪扭扭地记着学长们分享的写作技巧。每周三下午，我都准时出现在那间洒满阳光的教室，聆听文字如何在纸上跳舞。渐渐地，我的作文从干瘪的骨架长出了血肉，老师用红笔圈出的精彩段落越来越多。还记得拿到第一篇获奖作文的证书的那个夜晚，我在台灯下一遍遍抚摸着手中的证书，心中涌动着难以言表的喜悦。 初二时，我报名参加了市级作文比赛。备赛期间，我常常独自留在空荡荡的教室，看夕阳将影子拉得很长很长。有次写到一半卡壳，我烦躁地把稿纸揉成团扔进垃圾桶。这时班主任轻轻推门进来，他捡起纸团展开抚平，对我说：“你看，这个比喻其实很新颖。”她的话让我重拾信心，最终那篇《银杏树下的约定》获得了二等奖。领奖台上，我忽然明白，正是心中那份对文学的热爱，支撑我跨过了创作中的重重障碍。 如今站在初中生活的尾声，我依然清晰记得那个在图书馆角落如饥似渴阅读的自己。每当我翻开那些密密麻麻的读书笔记，就能看见一颗向往文学的心如何引领着我，从懵懂走向成熟。就像校园里那棵银杏，年复一年地生长，用一圈圈的年轮记录着光阴的故事。 心之所向，不仅是远方的灯塔，更是脚下每一步的力量。它让我懂得，真正的成长不在于抵达终点，而在于追寻过程中那些流泪流汗却依然坚持的瞬间。未来的路还很长，但我相信，只要心中有所热爱，就能在茫茫人海中找到属于自己的航向。 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 第一，审题立意。题目“心之所向”源自材料中“心之所向，行之所往”的哲理句，强调内心向往与实际行动的辩证关系。结合材料“心里所向往的地方，就是行动要去的方向”可知，“心之所向”指的是心里向往的地方，它可以是你的理想，也可以是你的人生目标。“行动要去的方向”指的是你要实现这个目标而努力奋斗，努力实现这些目标。由此可见，文章要叙述自己因为心怀着某个远大的目标，并为之而付出艰辛的行动，以此突出少年为了追逐梦想，而顽强拼搏的主题。写作中需抓住三个关键词：志向（心向）、行动（行往）、成长（初中生活结束与新开始）。可从正向立意，如“以热爱指引人生航向”“理想是行动的灯塔”；也可辩证立意，探讨“心向”与“现实阻力”的关系，如“心向星辰，亦需脚踏实地”；可结合时代立意，结合青年责任，如“将个人心向融入时代洪流”。 第二，选材构思。本文可写成记叙文或议论文。如果写成记叙文，首先要懂得将题目化虚为实，要采用具体叙事来表现主题。可从个人经历选材，如学琴或练体育时屡次受挫，因心中热爱坚持终获突破（注意细节描写，如琴弦磨破手指仍坚持练习）；如自己渴望成为一个舞蹈家，于是自己舍弃许多休息时间来练习舞蹈，虽然期间很单调乏味，虽然自己曾多次因为练舞而受伤，但是为了理想，依旧日复一日坚持下去；为了梦想坚持练习，功夫不负有心人，我的坚持换来了一个个奖杯，这些都是我通往梦想的通行证。结尾要用议论抒情句来点明文章主题；还可从他人故事选材，如社区志愿者老人数十年如一日服务邻里，用行动诠释“奉献是心之所向”。写法上可采用倒叙，由毕业典礼场景引出对“心向”的回忆，用象征物贯穿全文（如航模、画笔等具象化“心向”）。可尝试创新文体写作，如书信体，写给未来自己的信，畅谈此刻心向与未来规划；寓言体，以“小舟与灯塔”的对话展开，隐喻心向对人生的指引。如果写成议论文，可先立下观点“心之所向是奋斗的动力”，然后通过举古今中外的名人为实现梦想而不懈努力拼搏的事例，并对这些事例表达自己的看法，结尾呼吁人们要为自己的理想而奋斗。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年春季郊尾、枫亭、盖尾初中教研小片区 月考联考九年级语文科试卷 （总分：150分，考试时间：120分钟） 一、积累与运用（23分） 1. 根据语境，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。 追寻古人足迹 （1）想象“山回路转不见君，__________________”在友人离开后的内心怅惘与孤独。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2）领略“_________________，云归而岩穴暝 ”之山间朝暮美景。（欧阳修《醉翁亭记》） 洞察前贤心声 （3）体会李白“__________________，___________________”昂扬奋发的精神。（《行路难•其一》） （4）感受文天祥“__________________？___________________ ”视死如归的民族英雄形象。（《过零丁洋》） （5）品味苏轼“__________________，___________________”对远方亲友的美好祝愿。（《水调歌头•明月几时有》） 2. 阅读材料，按要求作答。 2025年春节，《哪吒》火爆上映。看“魔童”，悟传承。（ ）中国神话的核心主题，“传统”要素不可或缺。影片利用三维动画技术，使“山河社稷图”（ ）于屏幕之上，将青铜饕餮纹、汉代漆器色化为视觉特效的美学表达，用具体场景将《周易》哲学可视化……传统文化符号在数字技术的世界里huàn ① 发光彩。适逢佳节，席间动容，聚集着漂泊在（ ）的他乡游子。他们放下曾经的羞sè② 与矜持，搁置缘于代际鸿沟的意见分歧，弥合起血脉为经、文化作纬的共同情感。穿梭千载，脉脉相承的文化基因得以（ ），这样才能yíng③ 造更多的共同记忆。在日新月异的时代背景下，凝聚共识正是传统文化所被赋予我们的核心使命。 （1）根据拼音为①②③处填写正确的汉字。 ①____________ ②_____________ ③____________ （2）依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A 解读 呈现 天南海北 稳定 B. 诠释 复现 天南海北 稳固 C. 解读 复现 四面八方 稳定 D. 诠释 呈现 四面八方 稳固 （3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。 名著阅读：（6分） 3. 在《水浒传》《简·爱》这两部经典作品中，主人公在人生的关键时刻做出了关键的选择，这些选择不仅深刻影响了他们的命运，也体现了作品的核心价值和思想内涵。请从以下人物中选取一位，简述其“选择”对人生轨迹的影响，并进一步探讨，这些选择在人物形象塑造中的作用。 林冲 武松 宋江 简·爱 二、阅读（67分） （一）（23分） 阅读下面古诗文，完成下面小题。 【甲】 望阙台① （明）戚继光 十年驱驰海色寒，孤臣②于此望宸銮③。繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。 【乙】 四十三年二月，参将戚继光大破倭寇于蔡陂。贼自仙游流入漳浦汤坑众数千人预设伏于蔡陂。继光至，猝然蜂起，兵为小却；继光立斩退缩者数人，身自督战，贼大溃，斩首三百余级。官兵战死八十余人，立忠勇祠祀之。继光纪律严明，每出入莫测。或解甲犒师，方与所在当道欢饮；忽从间道急趋，贼惊以为神。或围孤城亟，父老扶携登望女墙，冀援兵旦暮且至；见远烟数点，隐隐似旌旗状。忽炮响，则贼已狼戾死散。官兵业抵近郊，大破之矣。 （摘自《漳州府志选录》） [注]①望阙（què）台：在今福建省福清县，为戚继光自己命名的一个高台。②孤臣：远离京师孤立无援的臣子，此处是诗人自指。③宸銮：皇帝的住处。 4. 根据语境，参考方法提示，解释下列加下划线字的意思。 字 方法提示 释义 猝然蜂起 方法迁移：有亭翼然临于泉上 （1）蜂： 或解甲犒师 关联教材。齐师伐我。（《曹刿论战》） （2）师： 忽从间道急趋 查阅词典选择义项。趋：①动词，快走，跑。②动词，奔向，趋向。③动词，追求。（《词源》） （3）趋： 5. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）见远烟数点，隐隐似旌旗状。 （2）官兵业抵近郊，大破之矣。 6. 下列对文言文选段句子节奏划分的判断，正确的一项是（ ） A. 贼自仙游流入/漳浦汤坑众数千人预设/伏于蔡陂。 B. 贼自仙游流入漳浦汤坑/众数千人/预设伏于蔡陂。 C. 贼自仙游流入/漳浦汤坑众数千人/预设伏于蔡陂。 D. 贼自仙游流入漳浦汤坑/众数千人预设/伏于蔡陂。 7. 下列对甲乙的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 甲诗开篇以“十年”概写抗倭历程，凸显了时间的漫长与艰辛。 B. 乙文选段详细记叙了戚继光在蔡陂之战中的表现与卓越功勋。 C. 甲诗“孤臣”一句，深刻表达了诗人的孤独与对朝廷的期盼。 D. 乙文选段中戚继光治军方式有时过于严苛，导致士兵不满。 8. 请结合乙文选段，分析戚继光在蔡陂之战中能够取胜的因素。 9. 甲诗《望阙台》中的“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”两句，蕴含了诗人怎样的思想感情？请结合乙文选段进行简要分析。 （二）（20分） 10. 阅读下面的文字，完成问题。 碑 孙犁 ①赵庄村南有三间土坯房，一圈篱笆墙，面临着滹沱河，那是赵老金的家。 ② “五一”（事变）①以后，这里一向是常住八路军和工作人员的。这些日子，每逢赵老金睡下了，母亲和女儿小菊到了东间，把窗户密密地遮起，纺起线来。 ③母亲忽然听见窗户上啪啪地响了两下，她停了一下纺车，把耳朵贴到窗纸上去，外面就有这么一声非常清楚、熟悉又亲热的声音：“大娘！” ④ “咳呀！李连长来了！”母亲一下就出溜下炕来，把纺车也带翻了。女儿又惊又喜地把机子停止，嘱咐着母亲：“你看你，小心点。”母亲到外间去开了门，老李一闪进来，随手又关了门，说：“我们有十几个人要过河，河里涨了水，天气又凉不好浮。看见河边有一只小船，我们又不会驶，叫起大伯来帮帮忙。” ⑤小菊听着，连忙到西间去了。 ⑥ “来了。走吧，同志。”老金已经穿好衣服，在外间等候了。 ⑦大娘掩好门，回到屋里，和女儿坐在炕上。她听着，河滩里的风更大了，什么声音也听不见。风杀了，一股寒气从窗子里透进来。老金回来，他的胡子和鬓角上挂着一层霜雪。他很忧愁地说：“变天了！要是今黑间封了河，他们就不好过来了。” ⑧一家三口，惦记着那十几个人，放心不下。 ⑨早晨，天没亮，大娘就去开了门。满天满地霜雪，草垛上、树枝上全挂满了。树枝垂下来，霜花沙沙地飘落。 ⑩当大娘正要转身回到屋里的时候，河南边响起一梭机枪，平原上的一次残酷战斗开始了。 ⑪机枪一梭连一梭，响成一个声音。中间是清脆沉着的步枪声。一家人三步两步跑到堤埝上，朝南望着。 ⑫他看见那一小队人退到了河边。当他们看出河里已经结了冰，中间的水又那么凶的时候，微微踌躇了一下又转过身去了。他们用河岸作掩护，向三面的敌人疯狂射击。就在那烟火里面，这一小队人钻了出来，先后跳到河里去了。 ⑬他们用枪托敲打着前面的冰，想快些扑到河中间去，但很快就失去知觉，沉下去了。 ⑭老金他们冒着危险跑到河边，也只能救回来两个战士。 ⑮ “你们昨晚上过去了多少人？” ⑯ “二十个。就剩我们两个人了！”战士们说。 ⑰ “老李呢？” ⑱“李连长死在河里了。” ⑲这样过了两天，天气又暖和了些。太阳很好，赵老金吃过午饭，一句话也不说，就到河边去了。他把网放在一边，坐在沙滩上抽一袋烟。河边的冰，叫太阳一照，乒乓地响，反射着太阳光，射得人眼花。老金往河那边望过去，小麦地直展到看不清楚的远地方，才是一抹黑色的树林，一个村庄，村庄边上露出黄色的炮楼。老金把眼光收回来。他好像又看见那一小队人从这铺满小麦的田地里渡过来，纵身到这奔流不息的水里。 ⑳他站立起来，站到自己修好的一个小坝上去。他记得很清楚，那两个战士是从这个地方爬上岸来的。他撒下网去，他一网又一网地撒下去，慢慢地拉上来，每次都是叹一口气。他在心里祝告着，能把老李他们的尸首打捞上来就好了，哪怕打捞上一支枪来呢！几天来只打上一只军鞋和一条空的子弹袋。就这点东西吧，他也很珍重地把它们铺展开晒在河滩上。 ㉑这些日子，大娘哭得两只眼睛通红。小菊却是一刻不停地织着自己的布，她用力推送着机子，两只眼狠狠地跟着那来往穿送的梭转。她用力踏着蹬板，用力卷着布。 ㉒老头固执得要命，每天到那个地方去撒网。一直到冬天，要封河了，他还是每天早晨携带一把长柄的木锤，把那个小鱼场砸开，“你在别处结冰可以，这地方得开着！”于是，在冰底下憋闷一夜的水，一下就冒了上来，然后就又听见那奔腾号叫的流水的声音了。这声音使老人的心平静一些。 ㉓他轻轻地撒着网。他不是打鱼，他是打捞一种力量，打捞那些英雄们的灵魂。 ㉔那浑黄的水，那卷走白沙又铺下肥土的河，长年不息地流，永远叫的是一个声音，固执的声音，百折不回的声音。站立在河边的老人，就是平原上的一幢纪念碑。 一九四六年春于冀中 （有删改） [注]①“五一”（事变）：即“五一大扫荡”。为了报复群众对八路军的支持，日军于1942年5月1日开始对冀中实行惨烈的大扫荡。 （1）下列对小说的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 母女纺线时窗户密密遮起、耳朵贴窗纸等细节，暗示了形势紧张。 B. 文中选取普通百姓的视角，描述八路军小队与敌人作战的经过。 C. 战斗过程中，机枪声与步枪声的对比，揭示了八路军失败的原因。 D. 文章多处使用“出溜”“黑间”等方言词语，具有鲜明地域特色。 （2）李连长的出场在文中仅一次，有什么作用？请简要分析。 （3）孙犁写人，不仅善于抓住人物的共性，也善于表现人物的个性。请结合下面语句简要分析。 这些日子，大娘哭得两只眼睛通红。小菊却是一刻不停地织着自己的布，她用力推送着机子，两只眼狠狠地跟着那来往穿送的梭转。她用力踏着蹬板，用力卷着布。 （4）小说多处穿插“风”“霜”的景物描写，对表现主题有什么作用？请简述。 （5）结尾句“站立在河边的老人，就是平原上的一幢纪念碑”意蕴丰富，该如何理解？请简要分析。 （三）（12分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 心静的力量 ①老子说：“静胜躁，寒胜热。清静为天下正。”为人处世，清静好过躁动，从容胜于慌张。生活不易，前路有时迷雾缭绕，诱惑挑战总是接踵而至。唯有内心宁静，保持平和安定，才能活得顺心如意。 ②心静，则自身不迷茫。 ③儒学著作《围炉夜话》中有言：“心静则明，水止乃能照物。”越是迷茫时，越要保持内心的平静，才能看明方向，走出迷雾。 ④主持人白岩松就有长达两年多的迷茫期。刚进入央视，面对着身边很多优秀的人，工作的压力，精神的困惑，让他一度脱发失眠，常常呆坐一整夜，甚至严重到不能和家人正常说话。后来，他通过研读圣贤经典、练习书法、冥想来让自己恢复平静。当内心时常归于宁静时，他慢慢认清了自己，找到了方向，最后走出迷茫，感受到了生活的乐趣和意义。 ⑤心静则清，心清则明，心明则不迷茫。当你历遍世事，不困于心，不乱于情，方能不失本心，归于安宁。 ⑥心静，则遇事不慌张。 ⑦《大学》中有言：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”生而为人，每个人都富有智慧，其实贵人就是自己，答案就在心中。遇事不急不躁，向内探求，便能思虑周全，从而发现事物规律，游刃有余地解决问题。心乱则万事难，心静则万法生。《弟子规》中说：“事勿忙，忙多错。”遇事与其焦虑惊慌，不如沉下心来，冷静观察，行所当行。最终你会发现：暴风雨已然过去，心静便是解决问题最高明的做法。 ⑧平和安静，是人生最好的状态。 ⑨曾国藩说过：“人心能静，虽万变纷纭亦澄然无事。静在心，不在境。”人生是一场经历，静下来，慢下来，才能体会其中的各种滋味，才会在无常变化中，活出最好的状态。 ⑩杨绛先生一生饱经风雨，却始终秉持平和安静之心。丈夫钱钟书与女儿钱瑗的相继离世，无疑是沉痛的打击，可她在悲痛中坚守宁静，全身心整理钱钟书的学术遗稿。于安静的时光里回顾往昔、沉淀智慧，其著作《我们仨》满溢着她平静对待生活波折的态度，这种平和安静如春风化雨，感染着广大读者，引领他们在喧嚣尘世中追寻内心的安宁。 ⑪古语有云：“心动，则万物动；心静，则万物静。”任凭世事变化，若是内心安定平静，便会拥有祥和美好的天地。所以说，心静不仅是人生幸福自由的秘法，也是我们最重要的修行。 ⑫愿你我都能时刻保持心静的状态，于己精神内守，自在轻松；与人出言有理，相处和谐，从而拥有顺意、好运的一生。 11. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. “静”在于“境”，只有环境安静，内心才能平静下来。 B. 我们面对压力和挑战时，要沉下心来，不要焦虑惊慌。 C. 本文按总分总的结构论证，条理清晰，语言简洁生动。 D. 选文运用了道理论证和举例论证来增强文章的说服力。 12. 请简要分析文章②～⑤段的论证思路。 13. 下列两则材料，哪则适合作为论据支撑本文观点？请简要说明理由。 材料一： 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 （陶渊明《归园田居·其三》） 材料二： 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。 （陶渊明《饮酒·其五》） （四）（12分） 材料一 ①人工智能（英语：Artificial Intelligence，缩写为AI）亦称智械、机器智能，指由人制造出来的可以表现出智能的机器。通常人工智能是指通过普通计算机程序来呈现人类智能的技术。 ②人工智能是计算机学科的一个分支，二十世纪七十年代以来被称为世界三大尖端技术之一（空间技术、能源技术、人工智能）。也被认为是二十一世纪三大尖端技术（基因工程、纳米科学、人工智能）之一。这是因为近三十年来它获得了迅速的发展，在很多学科领域都获得了广泛应用，并取得了丰硕的成果，人工智能已逐步成为一个独立的分支，无论在理论和实践上都已自成一个系统。 （选自360百科） 材料二： AI闯入寻常百姓家 ①“小艺小艺，给我们讲几个关于春节的故事。” ②今年春节，大学生孟婷回到陕西省西安市长安区原上村老家，跟家人们围坐在一起团圆时，70岁的奶奶突然对着智能手机开口说道。 ③看到大家一脸惊奇的表情，奶奶笑着告诉大家，她从去年7月就开始用小艺(华为推出的面向终端用户的智慧语音助手)聊天了，“这小东西灵得很呢”。 ④无独有偶，家住南宁的尹女士今年春节去看5岁的表妹时，给她送了一个兵马俑主题的盲盒。盲盒开到一半，表妹就肯定地说这是个跪射俑。 ⑤这么专业的名词从5岁女孩儿口中蹦出，让尹女士大吃一惊。后来，孩子的父母告诉她，有时他们忙着干家务没时间陪女儿时，就打开手机让女儿跟“豆包”(字节跳动开发的人工智能模型)聊天，AI不仅能陪女儿聊天、给女儿讲故事，还成了她的“十万个为什么”，教会了她很多知识。 ⑥春节前后，随着DeepSeek爆火出圈，人们意识到，以DeepSeek为代表的人工智能模型除了拥有强大的知识库和输出能力，还具有强大的自然语言理解能力。人们跟AI聊天时，它不再是简单生硬地进行回应，而更像一个有温度的伙伴，不仅随时在线，有时还能给人提供情绪价值。 （来源：中国青年报2025-02-20 ） 材料三 ①人工智能技术在电影《哪吒之魔童闹海》的制作中发挥了重要作用，主要体现在以下几个方面： ②特效生成与优化：AI技术被用于生成电影中的特效场景，如火焰特效、水波流动、粒子爆炸等。通过AI算法，电影中的特效更加逼真和生动，提升了影片的视觉效果1。 ③创作流程重构：AI技术优化了电影的制作流程。例如，AI可以分析观众情感曲线，建议高潮剧情节奏；生成低精度动画预览，减少试错成本；识别线稿并自动填充色彩，提高制作效率。 ④数据分析与市场预测：AI技术还能帮助电影制作团队分析观众喜好和市场趋势，提供创作建议，从而提高电影的票房和口碑。 ⑤文化内涵与产业发展：AI技术的应用不仅提升了电影的制作效率和质量，还展示了人工智能在文化创意领域的巨大潜力，推动了中国电影工业与AI技术的创新发展。 （百度AI生成） 材料四 ①近日，悉尼大学通过邮件通知称，澳大利亚内政部已决定禁止政府机构使用DeepSeek相关产品，同时其他组织也在评估或执行类似的限制措施。 ②这表明，DeepSeek可能因存在较高的安全隐患而受到质疑，尤其是在涉及敏感数据处理时。 ③因此，悉尼大学在邮件中明确强调：任何人在使用学校网络或设备时，均不得浏览、下载或使用DeepSeek的任何产品。 ④多国相继出台禁令，禁止学生使用DeepSeek的主要原因集中在对其安全性和伦理性的担忧。目前，多个国家和地区已采取行动，限制或禁止DeepSeek在学校及政府部门的应用。 ⑤韩国教育部率先采取措施，全面禁止从幼儿园到大学范围内下载或访问DeepSeek，理由是其可能对高科技产业构成威胁，并存在信息与通信安全方面的隐患。 ⑥此外，意大利、澳大利亚、印度、美国和日本等国家也陆续传出类似禁令。国内一些高校如复旦大学，同样出台了相关规定，禁止在本科毕业论文的关键环节使用AI工具。 ⑦总体而言，这一系列禁令旨在防范DeepSeek对学生学习效率、学术诚信以及信息安全可能带来的负面影响。 （央视网2025.2.19） 14. 下列对材料内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 人工智能是计算机学科的一个分支，近三十年来发展迅速，在很多学科领域广泛应用且成果丰硕。 B. 以DeepSeek为代表的人工智能模型不仅有强大知识库和输出能力，自然语言理解能力也很强。 C. AI技术在电影《哪吒之魔童闹海》制作中仅用于特效生成与优化，提升了影片视觉效果。 D. 多个国家和地区限制或禁止DeepSeek在学校及政府部门应用，主要出于对其安全性和伦理性的担忧。 15. 材料二与材料三分别体现了人工智能在哪些领域的应用？请举例说明。 16. 材料四中提到多国对DeepSeek实行禁令。你是否赞成？请结合四则材料和自己的理解来阐述，要求观点明确，理由充足。 三、写作（60分） 17. 阅读下面的文字，按要求写作。 心之所向，行之所往。 生如逆旅，一苇以航。 心里所向往的地方， 就是行动要去的地方。 ——摘自《人民日报》 初中生活即将结束，这意味着前一段旅途的结束，也是新征程的开始。未来，无论攀登知识高峰以求真理，还是跨越重重困难实现自我价值，抑或投身社会服务奉献爱心……皆因心有所向，脚下才有路。 请以《心之所向》题写一篇文章。 要求：1.明确文体：议论文需观点明确，论据充实；记叙文需细节生动，情感真挚；2.自定文意；3.不要套作、抄袭；4.文中不得出现真实校名、人名；5.不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$