内容正文:
七年级期中语文试卷参考答案
1.kuī 挚(2分)
2.;(1分)【解析】有……,也有……;有……,也有……
3.B(2分)【解析】原句句式杂糅。
4.A(2分)【解析】殚精竭虑:用尽心思。翻来覆去:一次又一次来回地翻动身体。处心积虑是贬义词。屏息凝神:形容注意力集中或恐惧。一部优秀的著作,往往是作者用尽心思的结晶。故选A。
5.A (2分)【解析】“海鸥无事,闲飞闲宿”突出悠远自在;可排除B项;“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”表现出等待时的寂寞和淡然;可排除C和D;“人闲桂花落,夜静春山空”的“桂花”有馨香,静夜空山显得空灵。故选A。
6.C(2分)【解析】本题考查语言表达能力。A.“令郎”是敬称别人的儿子,不能用于指自己的儿子;B.“谁也比不上他!”不够谦虚;D.“是对你这段时间的努力的最大肯定”不合“单位同事祝贺他时”的语境;故选C。
7.B(2分)【解析】B.“给诗人些许开怀欣喜”有误。“小楼一夜听春雨”是说绵绵春雨如愁人的思绪。“一夜”两字暗示了诗人一夜未曾入睡,国事家秋,伴着这雨声而涌上了眉问心头,他虽然用了比较明快的字眼,但用意还是要表达自己的郁闷与惆怅,而且正是用明媚的春光作为背景,才与自己落寞情怀构成了鲜明的对照。
8.(2分)①京都春光正好,诗人重新被起用却急于回家赶上清明节,表明他不会受京城坏风气影响,不会与京都官场同流合污的态度。
②这首诗借写江南春雨和书斋的闲适生活,表达了诗人对京中生活的厌倦和报国无门、壮志难酬的落寞之情。
9.(3分)(1)才(2)一起(3)缘故(每空1分)
10.(4分)(1)(2分)贞女担心被掠走,就穿上男人的衣服,伪装成男人,混杂在百姓中。
(2)(2分)有一个叫李英的人,也贩卖香,和她一起贩卖香,长达一年之久,李英还不知她是个姑娘。
11.(3分)示例:她们都女扮男装,聪明智慧,勇敢坚强。韩贞女转战七年未被发现性别,黄善聪随父贩香多年未被识破,体现出超常的生存智慧与坚韧品格。
【参考译文】
韩贞女,是保宁人。元朝末期明玉珍占据蜀地,贞女担心被掠走,就穿上男人的衣服,伪装成男子,混杂在百姓中。不久被强行征进军队,南征北战七年,人们都不知道她是女子。后来跟从明玉珍攻破云南回来,遇到她的叔叔,她被赎回了成都,才改穿女装出行,与她一起参军打仗的将士没有一个不惊讶诧异的。洪武四年(1371)嫁给尹氏为妻。成都人都把她称作韩贞女。
在韩贞女之后有一个叫黄善聪的,是南京人。十三岁失去了母亲,父亲在庐州和凤阳两地贩卖香料,让黄善聪女扮男装跟着出游了好几年。父亲死后,黄善聪已熟悉父亲的职业,改变姓名叫张胜。有一个叫李英的人,也贩卖香料,和她一起作为伙件贩卖香料超过一年,不知她是女子。后来一起返回南京去看她的姐姐。姐姐开始不知道情况,得知其中的缘故后,姐妹二人相互扶持着痛哭,(黄善聪)立刻改穿了女装。
12.(1)万里赴戎机 关山度若飞 (2)深林人不知 明月来相照 (3) 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安
13.A(3分)【解析】A.有误。根据第①段“这天晚上,母亲做了一个奇怪的梦,梦里有一片白雪皑皑的山坡,她的小儿子和战友们在山坡上睡着了,怎么也喊不醒。山上山下一片冰雪的世界,而他们所躺的这一片山坡却开满了五颜六色的花朵”可知,写的是战士们安详的牺牲时的情形,营造的是一种悲壮的氛围;故选A。
14. (4分)①表达了对志愿军战士坚毅隐忍与牺牲精神的高度赞美。
②为下文敌人忍不住脱帽致敬、战士们赢得了对手的尊重这一情节做铺垫。
15. D(3分)【解析】D.从材料二“竞技赛场,竞争激烈,但无论是参与者还是观看者,可供追求的不只是胜负”可知,选项“都不必追求胜负”理解有误。
16.(3分)健全人格、拓展格局;获得审美的体验。
坚持打羽毛球使我的身体更加健康,精力充沛。也锻炼了我在面对挫折时的心境。(言之有理即可得分)
17.(6分)①记住了会正骨的周老先生,感受到他对正骨手艺的热爱与担忧。②专注擀面、制作烧饼,拒绝 “我” 做宣传③老供销社门前台阶
18.⑤(1分) 妙处:①文章标题交代了本文的写作对象——老街和老先生。②“老街”承载了作者对于老街背后历经沧桑的感慨,“老先生”则体现了作者对那些在各个领城有着丰富经验的老者的尊重。③两个“老”字,形成了呼应,激发读者的阅读兴趣。(3分)
19.C(3分)【解析】写妻子“疼痛明显减轻”属于侧面描写,体现周老先生医术高超,C选项说没有运用侧面描写错误。
20.(3分)运用了拟人的修群手法,“揪”字将“烧饼的幽香”拟人化,生动地写出了“我”被烧饼的幽香吸引,侧面写出了老先生做饼手艺的高超。
21. D(3分)【解析】D.有误,虎妞并没有买卖车行,她和父亲吵翻,离开车行自己租房子、雇花轿,嫁给了祥子;故选D。
22.(4分)祥子来到北平当人力车夫,苦干三年,终于凑够了钱,买了一辆新车。
祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈走,希望第二次破灭。
23.祥子没有找到小福子。或小福子死了。(1分,意思对即可)
示例一:祥子的人生不会改变。曹先生同情祥子,让祥子重新燃起对生活的希望,但他只可能暂缓祥子的危机,而“救不了祥子的命”。社会的混乱动荡和“祥子们”生存的艰难没有改变,祥子要强但又脆弱的性格,使他不可能真正有能力改变自己的人生。
示例二:祥子的人生不会改变。因为社会的黑暗,人生的种种打击,让祥子心灰意冷,尤其是小福子的死,让祥子完全丧失了努力生活的动力,精神上彻底走向堕落。在这样的情况下,即使他重新回到曹先生身边,也很难振作起来。
示例三:祥子的人生不会改变。因为当时祥子所处时代是一个黑暗的时代,动荡的时代,普通的百姓在这样的社会都是一个牺牲品。而祥子代表的是这一类生活在社会底层受迫害的人,即使这一个祥子凭借如此的巧合未堕落,只要现实未改变,他终究不幸,更何况一定会有其他祥子一类的人堕落下去,这是大多数那个时代的“祥子”的命运。(2分)
24.略。
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实验中学2024-2025学年度下学期期中考试
七年级语文答题卡
10
1分)
考场/座位号:
2登
姓名
肝级
[a]
la]
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可可
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2
(3分)
a
41
(a)
I)
6
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171
72
181
8
18】
12.6分1
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单姓题
3分1
20
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A[时CID】
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语文作文题
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金溪县实验中学2024-2025学年度下学期期中学生学业水平测试
七年级语文试卷
说明:1.本试题卷满分120分,考试时间150分钟。
2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其它位置无效。
一、语言文字运用(本大题共6小题,11分)
(一)阅读下面的文字,完成1~2小题。
历史的星空,因有众多的杰出人物而熠熠生辉,有“目不窥园钻古籍,言行一致干革命”的民主战士闻一多,也有“埋头苦干数十载鲜为人知,一朝升起蘑菇云享誉世界”的“两弹”元勋邓稼先( )有挥笔描绘黄河掀起万丈狂澜的磅礴气势的艺术家光未然,也有在广大关东原野挥洒(zhì)痛的爱国情怀的文学家端木蕻良……
1. (2分)给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)窥________ (2)(zhì)________
2. (1分)在括号内填入的标点符号是______
(二)阅读下面的文字,完成3~4小题。
很多读者,都有过对一本书“爱不释手”、不惜彻夜秉读、 一口气看完的阅读体验。这是因为这本书挟带着作者内在的精气神的原因,从而产生了强大的吸引力和感染力。这种吸引力和感染力,是书中展现的新鲜知识、深邃思想、生动语言、鲜明的人物及其坎坷命运等综合产生的。这样一本好书、一部优秀的著作,往往是作者______的结晶。
3. (2分)文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )
A. 这是因为这本书挟带着作者内在的精气神的缘故,从而产生了强大的吸引力和感染力。
B. 这是因为这本书挟带着作者内在的精气神,从而产生了强大的吸引力和感染力。
C. 这本书挟带着作者内在的精气神的原因,从而产生了强大的吸引力和感染力。
D. 这是由于这本书挟带着作者内在的精气神的原因,从而产生了强大的吸引力和感染力。
4.(2分)下列填入文中横线处的词语,最恰当的一项是( )
A. 殚精竭虑 B. 翻来覆去 C. 处心积虑 D. 屏息凝神
(三)阅读下面的文字,完成第5小题。
当时间变得越发昂贵,消磨时间、降低速度的“闲”便越发奢侈。久远年代的诗词里,“海鸥无事,闲飞闲宿”,___________ ;“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”, ___________ ;“人闲桂花落,夜静春山空”,___________ 。生活的忙碌让我们怎 能不怀想“闲”的飘逸。
5.(2分)下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
A. 是何等悠远又自在的心绪 是何等寂寞又淡然的雅趣 是何等馨香又空灵的意境
B. 是何等寂寞又淡然的雅趣 是何等馨香又空灵的意境 是何等悠远又自在的心绪
C. 是何等悠远又自在的心绪 是何等馨香又空灵的意境 是何等寂寞又淡然的雅趣
D. 是何等馨香又空灵的意境 是何等寂寞又淡然的雅趣 是何等悠远又自在的心绪
6. (2分)给空缺处选填语句,最恰当的一项是( )
屠呦呦、黄旭华、于敏……这些人在许多青少年的心中埋下了“热爱科学”的种子。这不,老李的儿子在全市科技竞赛中获得了一等奖,单位同事祝贺他时,老李非常高兴地说:_________
A. “令郎还算争气,这次能拿到这个奖项,很棒。”
B. “我儿子真是有出息,全市第一名啊!谁也比不上他!”
C. “犬子能拿到奖项,作为父亲的我感到骄傲,这么久的努力终于得到了肯定!”
D. “这次能获奖是对你这段时间的努力的最大肯定,但万不可就此骄傲。”
二、古代诗文阅读(本大题共6小题,20分)
(一)阅读下面这首诗歌,完成7~8小题。(4分)
临安春雨初霁①
陆游
世味②年来薄似纱,谁令骑马客京华?
小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行③闲作草,晴窗细乳④戏分茶。
素衣莫起风尘⑤叹,犹及清明可到家。
【注】①淳熙十三年,诗人在家乡赋闲五年后被重起为严州知府,而严州知府的职位与他的报国之志不符。②世味:世态,也指做官的兴味。③矮纸斜行:短小的纸上斜斜地写满行。④细乳:煮茶时浮起的白沫。⑤风尘:暗指京城的不良风气。
7.(2分)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联以问句的形式直抒胸臆,表达世态炎凉的无奈和自己客居京华的蹉跎。
B.颔联语言清新隽永,由听觉感知一幅明艳生动的春光图,给诗人些许开怀欣喜。
C.颈联“作草”“分茶”表面上看是闲适恬静的,实际深藏着诗人无限的感慨与牢骚。
D.尾联作者说“不要叹息那京都的尘土会弄脏洁白的衣衫,清明时节还来得及回到山阴故家。”
8.(2分)“犹及清明可到家”表明了诗人对官场怎样的态度?本诗抒发了诗人怎样的情感?请结合全诗简要概括。
(二)阅读下面文言文,完成9~11小题。(10分)
贞女韩氏,保宁人。元末明玉珍①据蜀,贞女虑见掠,伪为男子服,混迹民间。既而被驱入伍,转战七年,人莫知其女也。后从玉珍破云南还,遇其叔父赎归成都,始改装而行,同时从军者莫不惊异。洪武四年嫁为尹氏妇。成都人以韩贞女称。
其后有黄善聪者,南京人。年十三失母,父贩香庐、凤间,令善聪为男子装从游数年。父死,善聪习其业,变姓名曰张胜。有李英者,亦贩香,与为伴侣者逾年,不知其为女也。后偕返南京省其姊。姊初不之识,知其故,相持痛哭,立为改装。
(节选自《明史·列女传》)
【注】①明玉珍:湖广随州随县(今湖北省随县)人,元末义军领袖。
9.(3分) 解释文中加点词的含义。
(1)始( ) (2)偕( ) (3)故( )
10.(4分) 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
(1)贞女虑见掠,伪为男子服,混迹民间。
(2)有李英者,亦贩香,与为伴侣者逾年,不知其为女也。
11. (3分)文章中的韩贞女、黄善聪都是女扮男装,她们身上有哪些相同的可贵品质,请结合具体内容分析。
(三)默写(6分)
12. 补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分)
(1)《木兰诗》中用夸张的手法描写木兰不远万里奔赴战场的矫健身姿的诗句是:“ , 。”
(2)王维《竹里馆》 一诗中抒写诗人悠然自得,把明月视为知音的诗句是:“ ,
。”
(3)《逢入京使》当中,写出诗人思念亲人,又不愿让亲人挂念的复杂情感的诗句是:“ , 。”
三、现代文阅读(本大题共8小题,29分)
(一)阅读下面的文字,完成13~14小题。(7分)
滚烫的冰雕
①在部队当兵的小儿子又快半年没有消息了。这天晚上,母亲做了一个奇怪的梦,梦里有一片白雪皑皑的山坡,她的小儿子和战友们在山坡上睡着了,怎么也喊不醒。山上山下一片冰雪的世界,而他们所躺的这一片山坡却开满了五颜六色的花朵。这个白雪皑皑的山坡在地图上被标定为1071.1高地,位于朝鲜半岛长津湖地区的最南端。
②这一天正是农历大雪。受到重创的美陆战1师终于等到了南撤命令,1071.1高地成为陆战1师南撤的最后一道屏障。
③志愿军只能向1071.1高地派出了一个营的阻击部队,而这个营留给教导员欧阳云逸的满打满算也只有百十号人。命令下来后,欧阳云逸立即带领队伍向目标高地穿插前进。
④寒风吹拂着大地上的积雪,道路上雪深及膝、崎岖难行,走起来非常费劲。军、师首长的命令非常明确,尽全力以最快速度抢占目标高地,绝不放美国人逃过去。此时食物极度匮乏,饿了的时候,战士们就从怀里掏出几个土豆。这些土豆都是煮熟了的,可在眼下早已冻成了冰疙瘩。整整一个白天过去了,不多的食物也已全部吃光。暮霭渐起的时候,欧阳云逸带领部队占领了阵地。
⑤刀削斧砍般的寒风刺穿了战士们单薄的衣裤,使他们饥寒交迫的身体变得麻木,变得僵硬。部队都蹲在堑壕里,没有一个人要去躲避冰雪寒风,他们都在等待着敌人的到来。
⑥“都找……找吃的东……西,看看还……有没……有。”欧阳云逸僵硬的喊声在凄厉的风雪中回荡着,一瞬间就飘散而去,消失得无影无踪。战士们抓起身边的积雪往嘴里送,吞咽积雪能让他们饥饿的神经得到暂时的满足。
⑦雪下得好像小了些,但是刺骨的寒风却更加猛烈。欧阳云逸害怕部队睡着了,他知道在这样严寒的夜晚,一旦睡着就再也起不来了。他喊叫着:“坚持……同志们,我们要像钢钉一样钉在这个阵地上。”他声嘶力竭的声音响在每一个战士的耳边,伴随着一阵阵猛烈的寒风传到了很远很远的地方。
⑧一个战士挤在欧阳云逸的身旁,暗夜中他的脸上是一片神往的表情:“还是我们江南好,没有这么……冷。”他的目光极力望向前方的黑暗,透过寒风呼啸雪花飞舞的黑漆漆的夜幕,仿佛看到了自己的江南,大片大片的油菜花黄得耀眼,沉甸甸的稻谷压弯了枝头,桂花的芬芳漫天弥漫着飘到了他们的身旁。他张大了鼻孔和嘴巴,贪婪地呼吸着……
⑨没有枪声,没有喊声,也没有黄蜂般飞舞的手榴弹雨,这种安静过于反常,让美军将军史密斯有点莫名其妙。当史密斯的部队终于小心翼翼爬上了山头,他们被眼前的景象惊呆了。
⑩积雪覆盖的堑壕之中是一具具中国军人僵硬的身体,百十号人一个挨着一个趴在自己的战斗位置上,枪口全都指向下面的道路,那是陆战1师将要经过的地方。这些中国人的衣着都非常单薄,没有大衣,多数人还戴着单帽、穿着单鞋。冰雪在他们的脸上凝结成了寒霜,每个人的眉毛胡子上都挂着密集的细小的冰凌,微风拂过,铮铮有声。他们就那样趴卧着,每个人的武器都已冻结在自己的手中,而每个人脸上又是那样的神态端详。
⑪史密斯也被这一幕景象震撼了。这就是一直与他们鏖战的中国军队?就是层层包围着他们、一波又一波不断向他们进攻的中国人?他们为什么如此顽强,为什么具备着如此非同寻常的意志力?他们的身体虽然被冻成了冰雕,可他们的战斗意志却像连续击发后的枪管,炽热、滚烫。
⑫让他们待在这里吧,不要打扰他们。史密斯师长对着静静趴卧在阵地上的中国人行了个庄重的军礼。
13.(3分)下列对本文的理解和分析,不正确的一项是( )
A.文章开头写母亲的梦境,营造了温馨浪漫的氛围,表现了对儿子的思念。
B.文章描绘了在寒风肆虐下1071.1高地积雪、冰冻、严寒、冷寂的景象,恶劣的自然环境渲染出严酷的战场氛围。
C.第⑥段的省略号表现了饥寒交迫下主人公的身体状况和寒风肆虐的程度。
D.史密斯将军的军礼,表现了他因感动而内心不能平静,更表达了他对志愿军的敬佩。
14.(4分)第⑩段对志愿军战士成为冰雕进行了刻画,其用意何在?请结合文章内容简要说明。
(二)阅读下面的文字,完成15~16小题。(6分)
【材料一】
近日,在某市中招体育中长跑测试中,考生张超的回身奔跑被很多人评价为“最赞转身”:当注意到同场参考的徐涛不慎摔倒,一时无法站起,已冲出几米远的他立即转身,将摔倒在地的同学扶起,继续一同奔跑。事后,徐涛回忆说:“多亏张超及时回来扶起我,否则就悬了。”张超说,当时并未多想,就想着赶紧扶起同学,“毕竟中长跑只有一次测试机会,对我们都很重要”。幸而,两位同学的最终成绩都很理想。对于学生,体育中考的重要性不言而喻,在有可能影响自己分数的情况下,依然选择帮助遇到困难的同伴,这是乐于助人的可贵品质在体育竞赛中闪光。张超的转身“获赞”,正是因为他让更多人看到,体育运动健全人格、拓展格局的教育内涵。剥离应试思维,褪去功利色彩,体育的育人价值才会在校园中春风化雨、润物无声。
【材料二】
竞技赛场,竞争激烈,但无论是参与者还是观看者,可供追求的不只是胜负。就像身边一名酷爱乒乓球的朋友所说:“我打球,不求胜、不怕输,一天打出一两个赏心悦目的好球,就会感到特别的满足。”这种感触就表明:体育赛事包含着一种超越输赢的竞技之美。
近日一场自行车赛给出了别样的角度:赛道穿梭于绿意盎然的茶园,骑手行进在雾气缭绕的山间……珍珠山山地自行车越野挑战赛让骑手体验挑战自我的美好感受,也尽赏江西婺源的美丽风景,不少人说,如果用一个字形容这次比赛,那就是“美”。
在2021年国际滑联世界花样滑冰锦标赛中,伴随着或振奋、或悠扬、或凄美的乐曲,参赛者带给观众沉浸式的体验。如果说花样滑冰选手变幻的舞姿展现的是优雅之美,那么,举重健儿挺起的身姿则诠释了力量之美,体操健儿娴熟的动作则体现着技巧之美,赛跑选手冲刺的脚步则展现着速度之美。
竞技之美,难以言尽。赛场上必然有输赢,但即便没有胜利赋予的高光,人们也能从运动员的拼搏姿态中获得审美的体验。观赏赛事活动,本质上也是在欣赏美,参与体育锻炼,又何尝不是实现美的过程呢?
【材料三】
长期以来,很多人只是将体育作为锻炼身体的一种手段。实际上,体育的育人功能才是最本质的功能,正如教育家蔡元培所说,“夫完全人格,首在体育”。因此,我们不仅要重视体育强身健体的作用,更要发掘和弘扬体育的育人功能。
体育的育人功能内涵丰富,关键是培养学生的体育精神。
首先是坚韧不拔的意志。体育是一项艰苦而愉悦的活动,在体育运动中,学生要迫使自己走出“舒适圈”,走向运动场,向自己的惰性、体力、运动技能发起一次次挑战,体育没有捷径,唯有奋发向上、积极进取、艰苦训练、坚持不懈,才能取得进步,获得成功的喜悦。
其次是团结协作的精神。团体体育项目要求每个成员齐心协力,充分发挥每个人的优势和潜能,才能凝聚成强大的团队合力。学生们的文化课学习考验的是个人学习能力,而体育运动则可弥补学科教育的不足,打破以自我为中心、孤军奋战的格局,让学生拥有开放的心态和主动合作意识。
此外还有遵守规则的意识。体育运动有明确的竞技规则。规则面前人人平等。每个参与者都必须遵守规则,服从裁判。因此,体育是学生规则意识培养的重要途径。
总之,体育运动不仅有利于增强学生体质,而且对培育学生坚韧不拔的意志、团结协作的精神和遵守规则的意识有着不可替代的作用。从体育中获得的这些品质和精神将使学生受用终身。
(均选自《人民日报》,有改动)
15.(3分)选出下列对材料内容理解有误的一项是( )
A. 材料一中张超转身扶起徐涛并双双取得理想成绩,张超的表现完美诠释了什么是体育的育人价值。
B. 材料二中酷爱乒乓球的朋友的话,表明了他更在意对乒乓球技术之美的享受。
C. 材料三从三个方面阐释了体育能培养学生哪些优良品质。
D. 赛场上必然有输赢,所以无论是参与者还是观看者,都不必追求胜负,要更多地感受那些赏心悦目的瞬间。
16.(3分)综合材料一与材料二的内容,简要概括体育有哪些育人功能,并就其中一点谈谈某项体育运动对你的积极影响。
(三)阅读下面的文字,完成17~20小题。(16分)
老街里的老先生
张金刚
①城再新,大抵都有条老街。老街似是开放的博物馆,将城市模样凝固在某个年代,便停滞不前。老民居、老门楼、老街巷、老店铺、老单位、老槐树……静默在汹涌的时光里,尘封了老街久远的记忆。
②若无几位故园难舍的老先生依旧生活于此,绵延着老街淳厚的气息,那老街也便只是老街了。
③经人引荐,我陪妻子拨开车水马龙的喧器,走入十几年未曾光顾的老街,寻一位老先生正骨。穿街过巷,来到了弥散着浓浓中药味儿的小院儿前。推门而入,老先生正为一位老人揉捏按摩,扭头瞅了我俩一眼,说:“你们先坐。这位远道而来的大姐,腿疼了二十来年,才找到我,揉了两次,好多了。”片刻,老先生停手,那老人活动活动揉过的腿,感激地说:“周医生手法的确很好。”
④妻子说:“我们也是慕名而来,都说咱这老街有位‘高人’。”老先生边舒活双手边说:“算是有点虛名吧。从十七岁跟老父亲学这手艺,四十多年,就是热爱。经我手医好的人,也不知道有多少。”妻子躺好,将扭伤的腿放到合适的位置。
⑤摸,按,揉,捏,抬,屈,压……一套流程下来后,老先生说:“你活动活动,试试!”妻子坐起,在老先生胸有成竹的注视里,笑了:“疼痛明显减轻。”老先生没笑:“这就对了。不过,我这手艺怕要失传了……”走出小院儿,草药味渐渐消失,我却记住了老街里会正骨的周老先生。
⑥与老街重逢,似回到从前,令我脚步放缓。一缕缸炉烧饼的幽香,揪住了我的心。老街一处旧门楼下,一位老先生正端坐在案板前,专注地擀面。老先生身形魁梧,头发花白,干瘦的双手使劲擀压出一个个方形面饼,整齐码在案板上;用手蘸水,将面饼拍湿;端起盛了芝麻的长方形托盘,放在腿上一抖,芝麻便均匀地铺了薄薄一层。老先生捏起面饼,将拍了水的一面向下,用力往托盘上一拍,那芝麻便乖巧地、细密地粘满了面饼。一个,又一个。
⑦老先生起身看见我俩:“要买烧饼?正好,马上揭炉。”撩开盖子,浓郁的烧饼香味儿从缸炉里喷出来。老先生握着长柄勺,将烧饼一个个揭下来,放到炉沿儿上晾着。我迫不及待拿起一个,烫手,更烫嘴,但我太喜欢这种烫烫的、脆脆的、香香的感觉和滋味了。
⑧老先生顶着煤炭的灼热,开始往炉壁上贴面饼。我意欲拍个小视频给他做宣传,老先生却说:“用不着宣传,我力所能及地做多少就卖多少。来的人多了,我也做不过来。”话音不高,慢条斯理,云淡风轻。
⑨妻子腿刚好些,走不了多久,便要歇歇。那棵千年古槐洒下的满地阴凉,正好铺满了老供销社门前的两层台阶。我们坐下来,稍后,一位老先生也拿一坐垫在旁边坐了下来。我对妻子说:“这条老街可是有了年头,咱都四十来岁了,往上数,不知有过多少代。”妻子说:“是呀,我从小在这城里长大,原来这条街是最繁华、最热闹的地段,现在却如此安静!”
⑩老先生应是被我们的话触动了,看了我们一眼,又望着空旷的老街,说:“是呀,我快九十岁了,在这条街上长到十来岁,就去参加革命了,我参加过抗日战争、解放战争、抗美援朝,后转业在县城工作,离休后,还是想回到这条街上来生活,日子过得舒坦。”
⑪老先生满脸的皱纹似是藏满了故事,一抖落就是历史。他自豪地说:“当年,徐霞客、康熙、乾隆应该就是走过这条街,西去五台山的。徐向前元帅年轻时曾在这街上一家杂货店当过学徒,业余时间一直读书学习。这条街的赵家胡同,还走出了革命烈士赵云霄。当年,客店、商号、戏台、机关单位等占满了这条街的南北两侧,见证了历史,是几代人的记忆呀!”
⑫短暂的老街之行让我和妻子印象深刻。除逢着的这三位老先生之外,应该还有不少阅历丰富、涵养深厚、德高望重的老先生,住在这沧桑幽深的老街里。他们隐在闹市之中,居于岁月深处,丰盈了老街的灵魂。
⑬我与妻子约定,有空就陪她到老街散步。更希望再邂逅几位老先生,与之躬身对坐,叩问时光,静慰浮心。 (有删改)
17.(6分)请结合文章内容完成下面表格。
地点
遇见人物
人物行为
“我”的感受
老街正骨小院
正骨的周老先生
为远道而来的大姐正骨,后为 “我” 妻子正骨,感慨手艺可能失传。
①________________
老街旧门楼下
做缸炉烧饼的老先生
②_____________
喜欢缸炉烧饼的滋味,敬佩老先生淡然的处事态度。
③_______
参加过革命的老先生
与 “我” 和妻子交谈,讲述老街历史。
对老街的历史有了更深了解,对老先生们的阅历和老街的底蕴心生敬意。
18.本文标题《老街里的老先生》 中有两个“老”字,下图是《现代汉语词典》(第7版) 中关于“老”字的部分释义。标题中“老街”的“老”的意思是______(填序号)(1分);“老先生”的“老”既有“年岁大”的意思又有“对某些方面富有经验”的意思。请结合文章内容,说说文章标题的妙处。(3分)
老lǎo ①形年岁大(跟“少、幼“相对):~人|xingingxxinn
~大爷|他六十多岁了,可是一点儿也不显~。
②老年人,也用作尊称:敬~院|扶~携幼|徐~|王~|。xingingxxinn
③动婉辞,指人死(多指老人,必带“了”):
隔壁前天〜了人了。④对某些方面富有经验;老xingingxxinn
练(跟“嫩”相对):~手|~于世故。⑤形很久以前
就存在的;时间久的(跟“新”相对,下⑥同):
~厂|~兵|~朋友|~革命|~根据地|这件大衣式样式xingingxxinn
很~了。⑥形陈旧:~脑筋|~机器|这所房子
太〜了。⑦形原来的:~脾气|~本行|~地方。xingingxxinn
19.(3分)下列对文章思想内容和写作技巧的理解与分析,不正确的一项是( )
A. 文章按“我”和妻子在老街的行踪顺序,依次写了与三位老先生相遇的事,条理清晰。
B. “若无几位故园难舍的老先生依旧生活于此,绵延着老街淳厚的气息,那老街也便只是老街了”,这句话在文中起到承上启下的过渡作用,引出下文对老先生们的叙述。
C. 文章通过正面描写周老先生的正骨手法,体现其医术高超,没有运用侧面描写。
D. 文章开头写老街像博物馆,结尾说想再邂逅老街老先生,首尾呼应,结构完整。
20. (3分)从修辞角度,给文中第⑥段画横线的语句做一个批注。
四、名著阅读(本大题共3小题,10分)
21.(3分)下列对相关名著的解说,不正确的一项是( )
A.《朝花夕拾》中,鲁迅先生塑造了一批正面形象,如勤劳的长妈妈、方正的寿镜吾老先生、严谨的藤野先生、有情有义的无常。
B.《西游记》中,孙悟空本领高强,会七十二变,一副钢筋铁骨,又在太上老君的炼丹炉里炼就了一双火眼金睛,能识别一切妖魔鬼怪。
C.《骆驼祥子》散发着浓浓的“京味儿”,小说中充满了对老北京人情风俗等细致入微的描写。
D.《骆驼祥子》中虎妞大胆泼辣。她和父亲吵翻、骗婚祥子、买卖车行、最后难产而死。
22.(4分) 某班级开展“《骆驼祥子》读书交流会”活动,请根据你的阅读积累,在下面的思维导图中补填相应情节。
23.(3分)小说《骆驼祥子》中,祥子人生“三起三落”后的又一次转机是再次见到曹先生。但他最终没有回到曹先生身边,这其中的直接原因是什么?如果祥子回到曹先生身边,他的人生会改变吗?请结合小说具体内容谈谈你的看法。
五、写作(50分)
24. 阅读下面的文字,根据要求写作。
不一样的角度看人,会发现不一样的他(她)。辛勤织布的木兰,竟能被“策勋十二转”;粗俗迷信的阿长,也会有着“伟大的神力”;看似泼辣的妞儿,竟会仔仔细细为“我”缝出一双厚实温暖的布袜子……在你的身边,也肯定有那么一个人,以他(她)不一样的那一面,或让你感激、思念,或让你愧疚、反省,或让你感动、崇拜……
请以“不一样的他”或“不一样的她”为题写一篇文章。
要求:①文体自选(除诗歌外);②不得抄袭、套作,不少于600字;③运用细节描写,适当穿插抒情、议论;④不出现真实的校名和师生姓名。
www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
第 1 页 共 7 页
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