精品解析:2025年河南省南阳市内乡县中考一模化学试题

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2025-04-19
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 内乡县
文件格式 ZIP
文件大小 3.40 MB
发布时间 2025-04-19
更新时间 2025-04-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-19
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来源 学科网

内容正文:

内乡县2025年九年级一模考试 化学试题 注意事项: 1.本试卷共4页,满分50分,考试时间50分钟。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 3.相对原子质量: 一、选择题(本题包括14小题,每小题1分,共14分)下列各题,每题只有一个选项符合题意,请将正确选项的标号在答题卡上涂黑。 1. 下列过程中,发生了化学变化的有 ①海水晒盐 ②光合作用 ③水力发电 ④食物消化 ⑤回收废弃塑料生产液体燃料 A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤ 2. 下列物质中,可以为人体提供能量的是 ①水 ②葡萄糖 ③牛奶 ④花生油 ⑤食盐 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ②③④⑤ 3. 物质都是由微观粒子构成的。下列物质由原子构成的是 A. 氢气 B. 一氧化碳 C. 金刚石 D. 氯化钠 4. 规范操作是实验成功保证。以下实验基本操作正确的是 A. 稀释浓硫酸 B. 测定溶液的pH C. 滴加液体 D. 检查装置的气密性 5. 分类法是化学学习的重要方法,下列分类不正确的是 A. 碱:纯碱、火碱 B. 氧化物:干冰、冰水共存物 C. 溶液:碘酒、生理盐水 D. 有机物:淀粉、蛋白质 6. 下列物质的性质与用途没有对应关系的是 A. 活性炭有吸附性,可用于净水 B. 钨熔点高,可用于制灯丝 C. 熟石灰呈碱性,可用于改良酸性土壤 D. 浓硫酸有腐蚀性,可用于干燥气体 7. 下列说法正确的是 A. 常量元素在日常饮食中容易获取,不需要在饮食中进行营养强化 B. 食物中的蛋白质能被人体直接吸收并用于生长发育 C. 涤纶和棉纤维可利用燃烧区分 D. 玻璃钢是一种新型金属材料,具有很多优良性能 8. 掌握正确安全知识至关重要。下列有关安全措施的说法错误的是 A. 进入久未开启的菜窖前,要先做灯火实验 B. 夜间发生液化气泄漏,立即开灯检查 C. 食物要避免与汞、铅、镉的接触,否则会对健康造成伤害 D. 氢氧化钠不慎沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液 9. 中国应用的湿法炼铜技术,是对世界化学史的一个贡献。现将一根光亮的铁钉放入硫酸铜溶液里充分反应。下列说法的组合中正确的是 ①反应能证明两种金属的活动性 ②反应后溶液的质量增加 ③反应生成的溶质为硫酸铁 ④反应后固体表面附着一层红色物质 A. ①④ B. ②③ C. ①②④ D. ②③④ 10. 气体的制取是初中化学学习的重点。根据如图分析,下列气体的实验室制法不正确的是 A. 选择甲装置制取,X为稀盐酸,Y为碳酸钙 B. 选择甲装置制取气体,可以控制反应的发生和停止 C. 选择乙装置既可收集也可收集 D. 选择乙装置干燥,瓶中可以装入稀硫酸,气流方向为n进m出 11. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展重要价值。下列事例说法中错误的是 A. 化学观念:一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,是因为它们的分子结构不同 B. 科学思维:某物质在氧气中燃烧生成和,所以该物质一定含有碳、氢、氧三种元素 C. 科学探究与实践:用试纸测定某溶液的时,需用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上 D. 科学态度与责任:废旧电池应分类回收处理,以减少重金属对环境的污染 12. 下图是利用氨气处理汽车尾气中某污染物的反应微观示意图。下列说法正确的是 A. 甲属于氧化物 B. 该反应前后氮元素化合价未发生改变 C. 参加反应的甲、乙的分子个数比是 D. 生成丙、丁的质量比是 13. 下列各组物质的稀溶液中,仅用酚酞溶液及同组物质之间的反应就能鉴别出来的是 A. B. C. D. 14. 可用于食品加工,制药等领域。某工厂就地取用矿石(主要含石灰石和氧化铜)制取,其主要流程如图所示。下列说法错误的是 A. 流程中X的可以是生石灰或熟石灰 B. 反应器中生成的气体是二氧化碳 C. 粉碎机和搅拌器所起的作用是增大反应物的面积,使反应更充分,并加快反应的速率 D. 沉淀物为氧化铜 二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分) 15. 空气是一种宝贵的资源,其中含量最多且化学性质不活泼的气体是_________;人体中含量最高的金属元素是_________;钴酸锂常用作手机等电子设备的锂离子电池正极材料,其中的化合价为,则的化合价为_________。 16. 中华文明源远流长,蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。 (1)《三国志》记载:“扬汤止沸,不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料,“去薪”灭火的原理是__________。 (2)《天工开物》记载:“煤饼烧石成灰”。这里的“石”指的是石灰石,“灰”指的是生石灰,“烧石成灰”可用化学方程式表示为__________。 17. 侯德榜是我国化工先驱,他打破了西方国家对工业制备纯碱的技术垄断。制碱原理中的某步反应为: (1)X的化学式为________。 (2)中的阳离子为_________(填符号),产物中属于氮肥的是_________(填名称)。 18. 认识物质在自然界中可以相互转化及其对维持人类生活与生态平衡的意义。自然界中存在“碳循环”,大气中的二氧化碳含量相对稳定。 (1)下列人类活动不会影响空气中二氧化碳含量的是_____。 A. 大量燃烧化石燃料 B. 植树造林 C. 汽车尾气排放 D. 工业废气排放 (2)某小组走进厨房,用两个相同的塑料瓶分别收集了燃气灶炒菜前后灶台旁的气体,他们设计如图实验,放在阳光下照射,观察水柱的移动情况。 【实验现象】红墨水水柱向_________边移动(填“左”或“右”)。 (3)要减少空气中的二氧化碳,一种思路是将产生的二氧化碳吸收,写出用氢氧化钠溶液来吸收二氧化碳的化学方程式__________________。 19. 我国某盐湖地区有“夏天晒盐,冬天捞碱的说法,这里的盐”是指,“碱”是指。请根据的溶解度曲线回答下列问题。 (1)夏天晒“盐”得到的在生活中的用途有___________(写一种)。 (2)探秘冬天捞“碱”。据图分析,冬天适合捞“碱”的原因是_________。有同学认为夏天所晒的盐中会含有,请设计实验检验其中有碳酸钠________。(写出一种可行的试剂和方法) 20. 氢气是一种理想的新能源,氢气燃烧的化学方程式为__________________;甲醇不完全燃烧生成和污染气体。若一定质量的甲醇燃烧生成和的质量比为,则参加反应的氧气与生成的一氧化碳分子个数比为_________。 三、简答题(本题包括4小题,共10分) 21. 用如图所示装置进行实验,验证的性质。观察到澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为__________________;由该实验还可以得出分子具有的性质是_________。 22. 用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。 已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。 (1)若a、b均为白磷,可观察到的现象是______。 (2)若a、b均为红磷,判断该实验能否证明可燃物燃烧需要与接触,并说明理由:______。 23. 某兴趣小组借助数字技术探究“稀盐酸与氢氧化钠溶液反应”,)图1所示是室温下稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应的实验装置,图2是反应过程中的变化曲线。 (1)根据图2曲线判断,图1中的溶液B是________。 (2)图2中,若用酚酞溶液作为该反应指示剂,溶液在_______(填“a”“b”或“c”)时呈红色。 (3)a点到b点变化微观本质是___________。 24. 化学兴趣小组的同学们在进行气体制取过程中,从实验员处领取了如下实验仪器: (1)若用大理石与稀盐酸来制取,请写出该反应的化学方程式为_______。组装制取气体发生装置,应选择的仪器是_________、E、C(填字母)。 (2)若用如图所示装置收集,应从_________端进气(填“a”或“b”)。 四、综合应用题(共10分,每空1分,计算题3分) 25. 金属材料性能优良,已成为社会发展的重要物质之一。 I.日常生活 (1)太阳能电池路灯(如图),可以实现白天用太阳能充电,夜晚照明,其灯柱材料为铝合金,路灯内部采用金属铜作导线。 回答下列问题: ①制作灯柱所需的铝合金属于________(选填“金属材料”或“合成材料”)。 ②一般不用铁制作灯柱的原因是铁易与空气中的_________反应而生锈。实验室用稀硫酸除铁锈的化学方程式为____________。 Ⅱ.实验探究 (2)金属用途与性质密切相关。某同学为探究金属的化学性质,做了如图1所示的趣味实验,实验前杠杆两端分别挂着质量和体积相同的锌球,且杠杆平衡。 ①图1,一段时间后,同时移走两个烧杯,杠杆________(填“左端下降”、“右端下降”或“平衡”)。 ②图2为烧杯乙反应前后溶液中离子的示意图,请补全反应后溶液中的离子____。(写出离子符号即可) ③要验证三种金属的活动性顺序,在此实验基础上还需要补做的实验是什么?写出选用的试剂和现象即可)____ (3)废金属是宝贵的资源。金属与盐溶液反应可用于金属的回收和提纯。将一定量的废铁粉投入到溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。向滤渣中加入稀硫酸,有气泡产生,则滤液中含有的物质是_________(填化学式,水除外)。 (4)化学实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制氢气。现有稀硫酸(的质量分数为)与足量的锌粒反应,可制得氢气的质量是多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 内乡县2025年九年级一模考试 化学试题 注意事项: 1.本试卷共4页,满分50分,考试时间50分钟。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 3.相对原子质量: 一、选择题(本题包括14小题,每小题1分,共14分)下列各题,每题只有一个选项符合题意,请将正确选项的标号在答题卡上涂黑。 1. 下列过程中,发生了化学变化的有 ①海水晒盐 ②光合作用 ③水力发电 ④食物消化 ⑤回收废弃塑料生产液体燃料 A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】①海水晒盐:是利用阳光和风力使水分蒸发,使海水中的氯化钠结晶析出,没有新物质生成,属于物理变化; ②光合作用:植物利用光能,将二氧化碳和水转化为有机物和氧气,有新物质生成,属于化学变化; ③水力发电:是将水的机械能转化为电能,没有新物质生成,属于物理变化; ④食物消化:食物在体内经过一系列复杂的化学反应,被分解为可吸收的小分子物质,有新物质生成,属于化学变化; ⑤回收废弃塑料生产液体燃料:废弃塑料通过化学加工转化为液体燃料,有新物质生成,属于化学变化; 综上,发生化学变化的是②④⑤。 故选D。 2. 下列物质中,可以为人体提供能量的是 ①水 ②葡萄糖 ③牛奶 ④花生油 ⑤食盐 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ②③④⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】食物中含有的六大类营养物质中,其中蛋白质、糖类、脂肪能为人体提供能量,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质.脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建;糖类是人体最重要的供能物质,水、无机盐、维生素不能提供能量。①水属于水类,②葡萄糖属于糖类,③牛奶中含蛋白质,④花生油中脂肪丰富,⑤食盐属于无机盐类,②③④符合题意。 故选:B。 3. 物质都是由微观粒子构成的。下列物质由原子构成的是 A. 氢气 B. 一氧化碳 C. 金刚石 D. 氯化钠 【答案】C 【解析】 【详解】A、氢气属于气态非金属单质,由氢分子构成,不符合题意; B、一氧化碳是由非金属元素组成的化合物,由一氧化碳分子构成,不符合题意; C、金刚石属于碳单质,由碳原子构成,符合题意; D、氯化钠是由金属元素和非金属元素组成的化合物,由钠离子和氯离子构成,不符合题意。 故选C。 4. 规范操作是实验成功的保证。以下实验基本操作正确的是 A. 稀释浓硫酸 B. 测定溶液的pH C. 滴加液体 D. 检查装置的气密性 【答案】D 【解析】 【详解】A、稀释浓硫酸,需要将浓硫酸沿烧杯壁缓缓倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌散热,不能将水倒入浓硫酸中。不符合题意; B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH。不能把pH试纸直接伸入待测溶液中,以免污染待测液。不符合题意; C、使用胶头滴管滴液时,滴管竖直放在容器口的正上方,不得伸入容器内,更不能接触容器内壁。不符合题意; D、检查装置气密性,先将导管放入水中,然后用手捂住试管,如导管口有气泡冒出则装置气密性良好。符合题意; 故选D。 5. 分类法是化学学习的重要方法,下列分类不正确的是 A. 碱:纯碱、火碱 B. 氧化物:干冰、冰水共存物 C. 溶液:碘酒、生理盐水 D. 有机物:淀粉、蛋白质 【答案】A 【解析】 【详解】A、碱是在溶液中电离出的阴离子只有OH-的物质。火碱是氢氧化钠(NaOH)的俗称,属于碱;纯碱是碳酸钠(Na2CO3)的俗称,它是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物,属于盐,不属于碱,该选项分类不正确; B、氧化物是由两种元素组成的含有氧元素的化合物。干冰是固态二氧化碳(CO2),冰水共存物实际是水(H2O),二者都由两种元素组成,且其中一种是氧元素,属于氧化物,该选项分类正确; C、碘酒是碘溶解在酒精中形成的均一、稳定的混合物,生理盐水是氯化钠溶解在水中形成的均一、稳定的混合物,都属于溶液,该选项分类正确; D、有机物是含有碳元素的化合物,但不包括CO、CO2、H2CO3、碳酸盐等少量物质。淀粉、蛋白质都是含碳元素的化合物,且具有有机物的性质,属于有机物,该选项分类正确。 故选A。 6. 下列物质的性质与用途没有对应关系的是 A. 活性炭有吸附性,可用于净水 B. 钨熔点高,可用于制灯丝 C. 熟石灰呈碱性,可用于改良酸性土壤 D. 浓硫酸有腐蚀性,可用于干燥气体 【答案】D 【解析】 【详解】A、活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,可用于净水,不符合题意; B、钨的熔点高,灯丝在发光时会产生大量热量,需要熔点高的物质才能保证灯丝在高温下不被熔化,所以钨适合用于制灯丝,不符合题意; C、熟石灰呈碱性,能与土壤中的酸性物质发生反应,可用于改良酸性土壤,不符合题意; D、浓硫酸具有吸水性,故可用于干燥某些气体,符合题意; 故选D。 7. 下列说法正确是 A. 常量元素在日常饮食中容易获取,不需要在饮食中进行营养强化 B. 食物中的蛋白质能被人体直接吸收并用于生长发育 C. 涤纶和棉纤维可利用燃烧区分 D. 玻璃钢是一种新型金属材料,具有很多优良性能 【答案】C 【解析】 【详解】A、常量元素虽然在日常饮食中较易获取,但在一些特殊情况下,如特殊职业人群、特定生理阶段(如孕妇、老年人等),也可能需要进行营养强化来满足身体需求,该选项错误; B、食物中的蛋白质不能被人体直接吸收,需要在消化道内被消化分解为氨基酸后,才能被人体吸收并用于生长发育等生命活动,该选项错误; C、涤纶是合成纤维,燃烧时会产生特殊气味,且燃烧后形成硬球;棉纤维属于天然纤维,燃烧时有烧纸的气味,燃烧后变成灰烬,所以可利用燃烧法区分,该选项正确; D、玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复合而成的一种复合材料,不是金属材料,该选项错误。 故选C。 8. 掌握正确的安全知识至关重要。下列有关安全措施的说法错误的是 A. 进入久未开启的菜窖前,要先做灯火实验 B. 夜间发生液化气泄漏,立即开灯检查 C. 食物要避免与汞、铅、镉的接触,否则会对健康造成伤害 D. 氢氧化钠不慎沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液 【答案】B 【解析】 【详解】A、久未开启的菜窖中容易积聚大量的二氧化碳,二氧化碳不能供给呼吸,含量过高可能会使人窒息;二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧,进入久未开启的菜窖前可以先做灯火实验以检验二氧化碳含量是否过高,故选项说法正确; B、夜间发生液化气泄漏,不能立即开灯检验,防止开灯产生的电火花引爆液化气,故选项说法错误; C、汞(Hg)、铅(Pb)、镉(Cd)均为有毒重金属,因此食物要避免与汞、铅、镉的接触,否则会对健康造成伤害,故选项说法正确; D、氢氧化钠属于强碱,具有强腐蚀性,氢氧化钠不慎沾到皮肤上,先用大量水冲洗稀释,再用硼酸(弱酸)中和,故选项说法正确; 故选B。 9. 中国应用的湿法炼铜技术,是对世界化学史的一个贡献。现将一根光亮的铁钉放入硫酸铜溶液里充分反应。下列说法的组合中正确的是 ①反应能证明两种金属的活动性 ②反应后溶液的质量增加 ③反应生成的溶质为硫酸铁 ④反应后固体表面附着一层红色物质 A. ①④ B. ②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①活泼金属能将不活泼金属从其盐溶液中置换出来。铁能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,说明活动性铁大于铜,反应能证明两种金属的活动性,正确; ②,反应前后溶剂水的质量不变,溶质由硫酸铜变为硫酸亚铁,每160份质量的硫酸铜生成152份质量的硫酸亚铁,溶液的质量减少,错误; ③反应生成的溶质为硫酸亚铁,错误; ④反应后有铜单质析出,所以固体表面附着一层红色物质,正确; ①④正确,故选A。 10. 气体的制取是初中化学学习的重点。根据如图分析,下列气体的实验室制法不正确的是 A. 选择甲装置制取,X为稀盐酸,Y为碳酸钙 B. 选择甲装置制取气体,可以控制反应的发生和停止 C. 选择乙装置既可收集也可收集 D. 选择乙装置干燥,瓶中可以装入稀硫酸,气流方向为n进m出 【答案】BD 【解析】 【详解】A、实验室制取二氧化碳,常用大理石(或石灰石,主要成分碳酸钙)和稀盐酸反应,是固液常温型反应,甲装置为固液常温型发生装置,X为稀盐酸,Y为碳酸钙,可以制取CO2,该选项正确; B、甲装置使用的是分液漏斗,能控制液体的滴加速度,从而控制反应速率,但不能控制反应的发生和停止。要控制反应的发生和停止,需要能实现固体和液体的分离,如启普发生器,该选项错误; C、乙装置是多功能瓶,收集氢气时,氢气密度比空气小,可从n端通入,采用向下排空气法收集;收集二氧化碳时,二氧化碳密度比空气大,可从m端通入 ,采用向上排空气法收集,所以既能收集H2也可收集CO2,该选项正确; D、干燥氧气,瓶中应装入浓硫酸(稀硫酸不具有吸水性),且为了使氧气充分与浓硫酸接触,气流方向应为m进n出,该选项错误。 故选BD。 11. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列事例说法中错误的是 A. 化学观念:一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,是因为它们的分子结构不同 B. 科学思维:某物质在氧气中燃烧生成和,所以该物质一定含有碳、氢、氧三种元素 C. 科学探究与实践:用试纸测定某溶液的时,需用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上 D. 科学态度与责任:废旧电池应分类回收处理,以减少重金属对环境的污染 【答案】B 【解析】 【详解】A、一氧化碳由一氧化碳分子构成,二氧化碳由二氧化碳分子构成,分子是保持物质化学性质的最小粒子,二者分子结构不同,化学性质不同,该说法正确; B、某物质在氧气中燃烧生成CO2和H2O,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,可知该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素,因为氧气中含有氧元素,所以不能确定该物质一定有氧元素,该说法错误; C、用pH试纸测定某溶液的pH时,正确操作是用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,再与标准比色卡对照读数,该说法正确; D、废旧电池中含有汞、镉等重金属,随意丢弃会污染土壤和水源,分类回收处理可减少重金属对环境的污染,该说法正确。 故选B。 12. 下图是利用氨气处理汽车尾气中某污染物反应微观示意图。下列说法正确的是 A. 甲属于氧化物 B. 该反应前后氮元素化合价未发生改变 C. 参加反应的甲、乙的分子个数比是 D. 生成丙、丁的质量比是 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,由微观示意图可知,甲是NH3,由氮、氢两种元素组成,不含氧元素,不属于氧化物,该选项错误; B、反应前甲物质(NH3)中氮元素化合价为−3价,乙物质(NO)中氮元素化合价为+2价,反应后丙(N2)中氮元素化合价为0价,氮元素化合价发生了改变,该选项错误; C、根据微观示意图,该反应是NH3(甲)、NO(乙)在催化剂条件下反应生成N2(丙)、H2O(丁),化学方程式为,所以参加反应的甲、乙的分子个数比是,该选项正确; D、根据化学方程式,生成丙、丁的质量比为,而不是,该选项错误。 故选C。 13. 下列各组物质的稀溶液中,仅用酚酞溶液及同组物质之间的反应就能鉴别出来的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、氢氧化钾溶液显碱性,能使无色酚酞试液变红,氯化钠溶液显中性,盐酸显酸性,均不能使无色酚酞试液变色,向滴有酚酞的氢氧化钾溶液中分别滴入氯化钠和稀盐酸,能使溶液由红色变为无色的是稀盐酸,不能变为无色的是氯化钠,可以鉴别,符合题意; B、氢氧化钾和氢氧化钠溶液均显碱性,均能使无色酚酞试液变红,盐酸显酸性,不能使无色酚酞试液变色,且向滴有酚酞的氢氧化钾和氢氧化钠溶液中滴入稀盐酸,溶液均会由红色变为无色,现象相同,无法区分氢氧化钠和氢氧化钾,不符合题意; C、氢氧化钠溶液显碱性,能使无色酚酞试液变红,硫酸和硝酸均显酸性,均不能使无色酚酞试液变色,向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中分别滴入硫酸和硝酸,溶液均会由红色变为无色,现象相同,无法区分硫酸和硝酸,不符合题意; D、氢氧化钾和氢氧化钠溶液均显碱性,均能使无色酚酞试液变红,氯化钠显中性,不能使无色酚酞试液变色,且氢氧化钾和氢氧化钠均与氯化钠不反应,无法区分氢氧化钾和氢氧化钠,不符合题意; 故选A。 14. 可用于食品加工,制药等领域。某工厂就地取用矿石(主要含石灰石和氧化铜)制取,其主要流程如图所示。下列说法错误的是 A. 流程中X的可以是生石灰或熟石灰 B. 反应器中生成的气体是二氧化碳 C. 粉碎机和搅拌器所起的作用是增大反应物的面积,使反应更充分,并加快反应的速率 D. 沉淀物为氧化铜 【答案】D 【解析】 【详解】A、反应器内发生的反应是、。流程中加入过量X是为了除去氯化铜(CuCl2),生石灰(CaO)与水反应生成氢氧化钙[熟石灰,Ca(OH)2],氢氧化钙能与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀[],从而除去氯化铜,所以X可以是生石灰或熟石灰,该选项说法正确; B、矿石中的石灰石(主要成分碳酸钙)与稀盐酸反应会生成氯化钙、水和二氧化碳,所以反应器中生成的气体是二氧化碳,该选项说法正确; C、粉碎机将矿石粉碎,搅拌器进行搅拌,都能增大反应物的接触面积,使反应更充分,并加快反应速率,该选项说法正确; D、反应器内,氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水,加入过量X(生石灰或熟石灰)后,氯化铜与氢氧化钙反应生成氢氧化铜沉淀,所以沉淀物是氢氧化铜,不是氧化铜,该选项说法错误。 故选D。 二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分) 15. 空气是一种宝贵的资源,其中含量最多且化学性质不活泼的气体是_________;人体中含量最高的金属元素是_________;钴酸锂常用作手机等电子设备的锂离子电池正极材料,其中的化合价为,则的化合价为_________。 【答案】 ① N2##氮气 ②. Ca ③. +3 【解析】 【详解】空气的成分按体积计算,大约 是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化 碳0.03%、其他气体和杂质0.03%,空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是N2;人体中含量最高的金属元素是Ca;钴酸锂(LiCoO2)中,锂元素显+1价,氧元素显﹣2价,设钴元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(﹣2)×2=0,x=+3。    16. 中华文明源远流长,蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。 (1)《三国志》记载:“扬汤止沸,不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料,“去薪”灭火的原理是__________。 (2)《天工开物》记载:“煤饼烧石成灰”。这里的“石”指的是石灰石,“灰”指的是生石灰,“烧石成灰”可用化学方程式表示为__________。 【答案】(1)清除可燃物 (2) 【解析】 【小问1详解】 “去薪” 是把柴草等燃料移除,没有了可燃物,火就无法燃烧,其灭火原理是清除可燃物。 【小问2详解】 石灰石主要成分是碳酸钙(CaCO3),生石灰是氧化钙(CaO),碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,化学方程式为。 17. 侯德榜是我国化工先驱,他打破了西方国家对工业制备纯碱的技术垄断。制碱原理中的某步反应为: (1)X的化学式为________。 (2)中的阳离子为_________(填符号),产物中属于氮肥的是_________(填名称)。 【答案】(1)NaHCO3 (2) ①. Na+ ②. 氯化铵 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律,反应前后原子种类和数目不变,反应前有1个Na、1个Cl、5个H、3个O、1个C、1个N,反应后有1个Cl、4个H、1个N,则X中有1个Na、1个H、3个O、1个C,化学式为NaHCO3; 【小问2详解】 NaCl是由钠离子和氯离子构成的,其中的阳离子为钠离子,表示为Na+;产物氯化铵中含有氮、磷、钾三种元素中的氮元素,属于氮肥。 18. 认识物质在自然界中可以相互转化及其对维持人类生活与生态平衡意义。自然界中存在“碳循环”,大气中的二氧化碳含量相对稳定。 (1)下列人类活动不会影响空气中二氧化碳含量的是_____。 A. 大量燃烧化石燃料 B. 植树造林 C. 汽车尾气排放 D. 工业废气排放 (2)某小组走进厨房,用两个相同的塑料瓶分别收集了燃气灶炒菜前后灶台旁的气体,他们设计如图实验,放在阳光下照射,观察水柱的移动情况。 【实验现象】红墨水水柱向_________边移动(填“左”或“右”)。 (3)要减少空气中的二氧化碳,一种思路是将产生的二氧化碳吸收,写出用氢氧化钠溶液来吸收二氧化碳的化学方程式__________________。 【答案】(1)B (2)左 (3) 【解析】 【小问1详解】 A、大量燃烧化石燃料,会产生大量二氧化碳,使空气中二氧化碳含量增加,该选项错误; B、植树造林,植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,可降低空气中二氧化碳含量,不会使二氧化碳含量增加 ,该选项正确; C、汽车尾气中含有二氧化碳等气体,汽车尾气排放会增加空气中二氧化碳含量,该选项错误; D、工业废气中往往含有二氧化碳等污染物,工业废气排放会使空气中二氧化碳含量增加,该选项错误。 故选B。 【小问2详解】 炒菜后灶台旁气体中二氧化碳等温室气体含量相对炒菜前增多,在阳光照射下,装有炒菜后气体的塑料瓶内温度升高更明显,气体膨胀程度更大,压强升高幅度更大,会使红墨水水柱向左边移动。 【小问3详解】 氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为。 19. 我国某盐湖地区有“夏天晒盐,冬天捞碱的说法,这里的盐”是指,“碱”是指。请根据的溶解度曲线回答下列问题。 (1)夏天晒“盐”得到的在生活中的用途有___________(写一种)。 (2)探秘冬天捞“碱”。据图分析,冬天适合捞“碱”的原因是_________。有同学认为夏天所晒的盐中会含有,请设计实验检验其中有碳酸钠________。(写出一种可行的试剂和方法) 【答案】(1)作调味品(或配制生理盐水、农业选种等) (2) ①. NaCl的溶解度受温度影响较小,而Na2CO3的溶解度受温度影响较大,且冬天温度降低,Na2CO3的溶解度变小,会有大量的Na2CO3从溶液中结晶析出,便于捞“碱” ②. 取少量样品溶于水,加入适量的稀盐酸,若观察到有气泡产生,将产生的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,则说明其中有碳酸钠 【解析】 【小问1详解】 夏天晒“盐”得到的NaCl的用途有作调味品、配制生理盐水、农业选种等; 【小问2详解】 冬天适合捞“碱”的原因是NaCl的溶解度受温度影响较小,而Na2CO3的溶解度受温度影响较大,且冬天温度降低,Na2CO3的溶解度变小,会有大量的Na2CO3从溶液中结晶析出,便于捞“碱”; 根据碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,设计实验检验其中有碳酸钠,可取少量样品溶于水,加入适量的稀盐酸,观察到产生气泡,将产生的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,则说明其中有碳酸钠。 20. 氢气是一种理想的新能源,氢气燃烧的化学方程式为__________________;甲醇不完全燃烧生成和污染气体。若一定质量的甲醇燃烧生成和的质量比为,则参加反应的氧气与生成的一氧化碳分子个数比为_________。 【答案】 ①. ②. 5∶2 【解析】 【详解】氢气燃烧生成水,化学方程式为; 设甲醇不完全燃烧时的化学方程式为,生成CO和CO2的质量比为7∶11,则,解得e∶c=1∶1; 假设c=e=1,根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和个数不变。反应物中只有CH3OH含有碳原子,根据碳原子守恒,有; 反应物中只有CH3OH含有氢原子,生成物中只有H2O含有氢原子,根据氢原子守恒,有,则; 根据氧原子守恒,有,即,解得b=2.5; 则参加反应的氧气与生成的一氧化碳分子个数比为。 三、简答题(本题包括4小题,共10分) 21. 用如图所示装置进行实验,验证的性质。观察到澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为__________________;由该实验还可以得出分子具有的性质是_________。 【答案】 ①. ②. 分子在不断地运动 【解析】 【详解】观察到澄清石灰水变浑浊,是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为; 该实验中,二氧化碳和澄清石灰水没有直接接触,一段时间后,澄清石灰水变浑浊,说明分子在不断运动,当二氧化碳分子运动到澄清石灰水处时,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,则澄清石灰水变浑浊。 22. 用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。 已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。 (1)若a、b均为白磷,可观察到的现象是______。 (2)若a、b均为红磷,判断该实验能否证明可燃物燃烧需要与接触,并说明理由:______。 【答案】(1)a处白磷不燃烧,b处白磷燃烧 (2)不能,因为温度未达到红磷的着火点,a、b处的红磷均不燃烧 【解析】 【小问1详解】 由图可知,a、b处白磷温度均达到着火点,但a处白磷未与氧气接触,故a处白磷不燃烧,b处白磷燃烧,故填:a处白磷不燃烧,b处白磷燃烧; 【小问2详解】 由题中信息可知,红磷的着火点是240℃,若a、b均为红磷,温度未达到红磷的着火点,a、b处的红磷均不燃烧,不满足单一变量原则,故无法证明可燃物燃烧需要与O2接触,故填:不能,因为温度未达到红磷的着火点,a、b处的红磷均不燃烧。 23. 某兴趣小组借助数字技术探究“稀盐酸与氢氧化钠溶液反应”,)图1所示是室温下稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应的实验装置,图2是反应过程中的变化曲线。 (1)根据图2曲线判断,图1中的溶液B是________。 (2)图2中,若用酚酞溶液作为该反应的指示剂,溶液在_______(填“a”“b”或“c”)时呈红色。 (3)a点到b点变化的微观本质是___________。 【答案】(1)稀盐酸 (2)a (3)氢离子与氢氧根离子结合生成水分子或 【解析】 【小问1详解】 由图像可知,pH开始时大于7,随着另一溶液的滴入,溶液的pH从大于7,逐渐减小到7,然后小于7,可知原溶液显碱性,然后不断的加入酸性溶液,使pH减小,说明是把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中,则图1中的溶液B是稀盐酸; 【小问2详解】 无色酚酞溶液遇碱性溶液变红色,遇中性和酸性溶液不变色a点溶液pH>7,显碱性,能使酚酞溶液变红色,b点溶液pH=7,显中性,c点溶液pH<7,显酸性,均不能使酚酞溶液变色; 【小问3详解】 从a点到b点,溶液的pH从大于7到等于7,盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,其微观本质是氢离子与氢氧根离子结合生成水分子,即。 24. 化学兴趣小组的同学们在进行气体制取过程中,从实验员处领取了如下实验仪器: (1)若用大理石与稀盐酸来制取,请写出该反应的化学方程式为_______。组装制取气体发生装置,应选择的仪器是_________、E、C(填字母)。 (2)若用如图所示装置收集,应从_________端进气(填“a”或“b”)。 【答案】(1) ①. ②. D (2)a 【解析】 【小问1详解】 大理石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,化学方程式为; 大理石是固体,稀盐酸是液体,反应条件是常温,发生装置是固液常温型,组装气体的发生装置应选择的仪器是D、C、E; 【小问2详解】 若用如图所示装置收集,氧气密度比空气大,则应从a端进气。 四、综合应用题(共10分,每空1分,计算题3分) 25. 金属材料性能优良,已成为社会发展的重要物质之一。 I.日常生活 (1)太阳能电池路灯(如图),可以实现白天用太阳能充电,夜晚照明,其灯柱材料为铝合金,路灯内部采用金属铜作导线。 回答下列问题: ①制作灯柱所需的铝合金属于________(选填“金属材料”或“合成材料”)。 ②一般不用铁制作灯柱的原因是铁易与空气中的_________反应而生锈。实验室用稀硫酸除铁锈的化学方程式为____________。 Ⅱ.实验探究 (2)金属用途与性质密切相关。某同学为探究金属的化学性质,做了如图1所示的趣味实验,实验前杠杆两端分别挂着质量和体积相同的锌球,且杠杆平衡。 ①图1,一段时间后,同时移走两个烧杯,杠杆________(填“左端下降”、“右端下降”或“平衡”)。 ②图2为烧杯乙反应前后溶液中离子的示意图,请补全反应后溶液中的离子____。(写出离子符号即可) ③要验证三种金属的活动性顺序,在此实验基础上还需要补做的实验是什么?写出选用的试剂和现象即可)____ (3)废金属是宝贵的资源。金属与盐溶液反应可用于金属的回收和提纯。将一定量的废铁粉投入到溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。向滤渣中加入稀硫酸,有气泡产生,则滤液中含有的物质是_________(填化学式,水除外)。 (4)化学实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制氢气。现有稀硫酸(的质量分数为)与足量的锌粒反应,可制得氢气的质量是多少? 【答案】(1) ①. 金属材料 ②. 氧气、水 ③. (2) ①. 左端下降 ②. Zn2+ ③. 将铜丝放入硝酸银溶液中,铜丝表面有银白色物质析出,溶液由无色变为蓝色 (3)FeSO4 (4)解:设可制得氢气的质量是x x=0.4g 答:可制得氢气的质量是0.4g。 【解析】 【小问1详解】 ①金属材料包括纯金属和合金,铝合金是铝的合金,所以属于金属材料。 ②铁生锈的条件是与空气中的氧气、水同时接触,所以一般不用铁制作灯柱是因为铁易与空气中氧气、水反应生锈; 铁锈主要成分是Fe2O3,它与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,化学方程式为。 【小问2详解】 ①锌与硝酸银溶液反应,,每65份质量的锌能置换出216份质量的银,反应后金属质量增加;锌与硫酸铜溶液反应,,每65份质量的锌能置换出64份质量的铜,反应后金属质量减少。所以一段时间后,同时移走两个烧杯,杠杆左端下降。 ②锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,反应前溶液中离子是Cu2+和,反应后生成Zn2+和Cu,所以反应后溶液中离子应补全Zn2+。 ③该实验已证明Zn的活动性大于Cu和Ag,要验证Zn、Ag、Cu三种金属的活动性顺序,需证明Cu的活动性大于Ag,可将铜丝放入硝酸银溶液中,铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银,能观察到铜丝表面有银白色物质析出,溶液由无色变为蓝色。 【小问3详解】 金属活动性Fe>H>Cu,铁与CuSO4溶液反应,。向滤渣中加入稀硫酸有气泡产生,说明滤渣中有铁,即铁过量,CuSO4完全反应,所以滤液中含有的物质(水除外)是FeSO4。 【小问4详解】 锌与稀硫酸发生的反应是,根据稀硫酸的质量计算,见答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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