安徽省淮北市烈山区部分学校联考2024-2025学年六年级下学期4月期中道德与法治试题

号 六年级下学期阶段练习 道德与法治 ·第二次 ▶第1~2单元 (总分：100分 训练时间：60分钟) 学校 班 级 姓名 准考证号 考 场 号 座 位 — 密 封 不 要 答 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题(24分) 1.与人交往时，谦虚有礼，重视他人意见，关注他人需要等，就是( )他人，这既是 道德要求，也是( )要求。 2.每个人都有自己的( )和价值，只有尊重自己，才会获得别人的( )。 3.宽容让人们彼此( )、和睦( ),它是我们和谐、美好生活的重要基础。 4.在我们取得成功以后，可以反思成功的( ),再接再厉；把握反思的时机，就能 达到( )的效果。 5.地球( )了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己 ( )方式与自然和谐相处。 6. 自然灾害不仅会造成资源破坏、( )和人员伤亡，还会带来各种间接 损失，甚至会影响( )和可持续发展。 二、选择题(24分) 1.“已所不欲，勿施于人”体现了( ) A.宽容他人 B.尊重他人 C.反思自己 2.面对冒犯甚至侮辱，我们应该( ) A. 要求对方道歉 B.跟他打架 C. 马上离开 3. ( )能让人们彼此和睦相处。 A. 不善于反思 B.斤斤计较，心胸狭窄 C. 尊重、宽容他人 【阶段练习·六年级(下) ·道德与 4.天气寒冷，又下了一夜大雪，外卖小哥送餐迟到，客户把外卖直接扔到了走廊地上，这 位客户的行为缺乏( ) A. 诚实与守信 B. 自由与平等 C. 尊重与理解 5.错误的反思时机是( ) A. 考试前 B. 考试时 C.考试后 6.下列选项( )是关于反思的名言警句。 A,敬人者，人恒敬之 B. 君子和而不同 C.见贤思齐焉，见不贤而内自省 7.2016年4月22日，175个国家签署( ),应对全球气候变化。 A.《环境保护公约》 B.《纽约协定》 C.《巴黎协定》 8.地球是我们共同的家园，所以我们应该( ) A. 浪费资源 B. 保护环境 C. 破坏环境 9.我国主要的自然灾害有( ) ①旱 灾 ②台风 ③洪涝 ④滑坡 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ 10.在人类防御自然灾害的过程中，( )是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。 A. 科技 B.法律 C. 预防 11.以下避险行为，做法正确的是( ) A. 雷雨天，在大树下避雨 B.山洪高发季，在山区露营时，选择在山谷扎营 C.泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑 12.反思作为内心活动，是一种自我完善的方式。以下同学的反思表现值得赞赏的是( ) ①小强上学迟到，他埋怨闯红灯时被交警叔叔阻拦 ②小丽考试没有拿到满分，她意识到自己因为粗心错了很多不该错的题 ③小羽因为小事和妈妈吵架很后悔，觉得自己不应该凶妈妈 A.①② B.②③ C.①③ [德与法治(二) · 第1页(共2页)】 三 、判断题(20分) 1.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。 ( ) 2.尊重他人只是道德要求，法律并没有要求。 ( ) 3.宽容就是无论别人做了什么,都要原谅他。 ( ) 4.俗话说“得饶人处且饶人”,这是不讲原则的表现。 ( ) 5.为了保护人类赖以生存的地球，我们小学生应该不乱扔垃圾，上下学尽量乘坐公交车， 不让父母开车接送。 ( ) 6.农药可以除虫灭草方便了人们的生活，对环境没有危害。 ( ) 7.科学有效的方法可以阻止自然灾害的发生。 ( ) 8.夏季，去山区旅游，露营时，最好扎营在相对平坦的山谷。 ( ) 9.只有我们犯错时，需要反思，平时不需要反思。 ( ) 10. 晚饭后跟家人一起分享交流当天发生的事情，互相出出主意，这也是反思的一种。( ) 四、连线题(10分) 把与行为对应的内容相连接，并把字母填在括号里。 ( )反思的目的 ( )学会原谅他人 ( )报复的结果 ( )尊重自己 ( )过度维护自己 a. 才会获得别人的尊重。 b. 可能造成更大的冲突。 c.也是原谅可能犯错误的自己。 d. 表现在过于爱面子，输不起，说不得。 e.更好地完善自己。 五、简答题(10分) 1.什么是宽容?为什么我们要学会宽容? 【阶段练习 · 六年级(下) · 道德与法 2.野 外，突然电闪雷鸣，暴雨如注，你会怎样自救?请列举两个正确的做法。 六 、综合题(12分) 开学第一节班会课，老师制订了一份班级班规。下面是班级班规中的部分内容，请 你阅读，并完成下列要求。 班级班规 课前准备不能少，铃声响后静息好。 室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。 刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。 同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。 (1)班级班规中为什么要求同学之间要宽容? (2)课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚，你会怎么做? (3)小青认为班级班规中的“同学之间要宽容”就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。 你赞同小青的观点吗?说说你的理由。 密 封 线 内 不 要 答 题 首德与法治(二) · 第2页(共2页)】 学科网（北京）股份有限公司 $$六年级下学期阶段练习 道德与法治·第二次 P第1~2单元 中 (总分：100分 训练时间：60分钟) 题号 二 三 四 五 六 总分 得分 -、填空题(24分) 1.与人交往时，谦虚有礼，重视他人意见，关注他人需要等，就是( )他人，这既是 中 罩 道德要求，也是( )要求。 种 2.每个人都有自己的( )和价值，只有尊重自己，才会获得别人的( 3.宽容让人们彼此( )、和睦( ),它是我们和谐、美好生活的重要基础。 邮 4.在我们取得成功以后，可以反思成功的( ),再接再厉；把握反思的时机，就能 中 长 达到( )的效果。 5.地球( )了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己 霸 ( )方式与自然和谐相处。 肃 6.自然灾害不仅会造成资源破坏、( )和人员伤亡，还会带来各种间接 都 损失，甚至会影响( )和可持续发展。 二、选择题(24分) 1.“己所不欲，勿施于人”体现了( A.宽容他人 B.尊重他人 C.反思自己 2.面对冒犯甚至侮辱，我们应该( A.要求对方道歉 B.跟他打架 C.马上离开 3.( )能让人们彼此和睦相处。 新 A.不善于反思 B.斤斤计较，心胸狭窄 C.尊重、宽容他人 【阶段练习·六年级（下）·道德与 4,天气寒冷，又下了一夜大雪，外卖小哥送餐迟到，客户把外卖直接扔到了走廊地上，这 位客户的行为缺乏( ) A.诚实与守信 B.自由与平等 C.尊重与理解 5.错误的反思时机是( A.考试前 B.考试时 C.考试后 6.下列选项( )是关于反思的名言警句。 A.敬人者，人恒敬之 B.君子和而不同 C.见贤思齐焉，见不贤而内自省 7.2016年4月22日，175个国家签署( ),应对全球气候变化。 A.《环境保护公约》 B.《纽约协定》 C.《巴黎协定》 8.地球是我们共同的家园，所以我们应该( A.浪费资源 B.保护环境 C.破坏环境 9.我国主要的自然灾害有() ①旱灾 ②台风 ③洪涝 ④滑坡 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ 10.在人类防御自然灾害的过程中，( )是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。 A.科技 B.法律 C.预防 11.以下避险行为，做法正确的是() A.雷雨天，在大树下避雨 B.山洪高发季，在山区露营时，选择在山谷扎营 C,泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑 12.反思作为内心活动，是一种自我完善的方式。以下同学的反思表现值得赞赏的是( ) ①小强上学迟到，他埋怨闯红灯时被交警叔叔阻挡 ②小丽考试没有拿到满分，她意识到自己因为粗心错了很多不该错的题 ③小羽因为小事和妈妈吵架很后梅，觉得自己不应该凶妈妈 A.①② B.②③ C.①③ 1德与法治（二）·第1页（共2页）】 三、判断题(20分) 1.尊重自已，并不意味着拒绝批评。尊重自已与接受别人的批评是不矛盾的。 ) 2.尊重他人只是道德要求，法律并没有要求。 ( 3.宽容就是无论别人做了什么，都要原谅他。 () 4.俗话说“得饶人处且饶人”，这是不讲原则的表现。 () 5.为了保护人类赖以生存的地球，我们小学生应该不乱扔垃圾，上下学尽量乘坐公交车， 不让父母开车接送。 () 6.农药可以除虫灭草方便了人们的生活，对环境没有危害。 ( ) 7.科学有效的方法可以阻止自然灾害的发生。 ) 8.夏季，去山区旅游，露营时，最好扎营在相对平坦的山谷。 ( ) 9.只有我们犯错时，需要反思，平时不需要反思。 ( 10.晚饭后跟家人一起分享交流当天发生的事情，互相出出主意，这也是反思的一种。( ) 四、连线题(10分) 把与行为对应的内容相连接，并把字母填在括号里。 ( )反思的目的 a.才会获得别人的尊重。 ( )学会原谅他人 b.可能造成更大的冲突。 ( )报复的结果 c.也是原谅可能犯错误的自己。 )尊重自己 d.表现在过于爱面子，输不起，说不得。 ( )过度维护自己 e.更好地完善自己。 五、简答题(10分) 1.什么是宽容？为什么我们要学会宽容？ 【阶段练习·六年级（下）·道德与法 2野外，突然电闪雷鸣，暴雨如注，你会怎样自救？请列举两个正确的做法。 六、综合题(12分) 开学第一节班会课，老师制订了一份班级班规。下面是班级班规中的部分内容，请 你阅读，并完成下列要求。 班级班规 课前准备不能少，铃声响后静息好。 蜗 室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。 牛 刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。 同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。 (1)班级班规中为什么要求同学之间要宽容？ 辨 (2)课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚，你会怎么做？ 海 (3)小青认为班级班规中的“同学之间要宽容”就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。 你赞同小青的观点吗？说说你的理由。 道德与法治（二）·第2页（共2页）】六年级下学期阶段练习（二） 道德与法治参考答案 一、1.尊重法律 2.尊严尊重 3.宽待相处 4.原因事半功倍 5.孕育特有的 6.直接经济损失社会稳定 二、1-5：BACCB6-10:CCBAB11-12:CB 三、1-5：/×X×/6-10:××××/ 四、e c b a d连线略 五、1.宽容是一种智慧，是一种修养，是一种品质， 更是一种美德。做人要宽容，更要学会宽容。 在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别 人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关 系；当别人弄坏你的东西，向你道歉时，你也 应该宽容地付之一笑。学会宽容吧！做人如 果能够宽容一点，那么我们的生活便会更和 谐美好！（合理给分） 2.远离大树、低洼地区；快速寻找岩石等遮挡 物；若带有防雨设备，快速撑起雨具，遮挡身 体等。（合理给分） 六、(1)只要学生所答符合题意，说法正确，写出两 点即可。例答：①宽容可以让同学们之间彼 此宽待，和睦相处；②宽容可以使同学们内 心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。（合 理给分) (2)只要学生所答符合题意，做法正确，言之有 理即可。例答：我会接受小强的道歉，原谅 小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候 注意安全，遵守班级班规。（合理给分） (3)只要学生所答符合题意，观点正确，言之有 理即可。例答：我不赞同小青的观点。理由 是虽然同学之间要宽容，但是宽容不是无限 度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则 的。（合理给分） 1道德与法治六年级下学期阶段练习