河南省项城市第一高级中学2024-2025学年高一下学期期中考试历史试卷

( 学校 专业 班级 姓名 座号 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 密 封 线 内 不 得 答 题 ※※※※※※※※※※※※※※※※ )项城市第一高级中学2024-2025学年下学期期中考试 历史试卷 ( 时间：75分钟 满分：100分 ) 总 得 分 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题（每小题3分，共48分） 1.下列关于文明的产生的先后顺序正确的是（ ） A. 原始农业畜牧业发展——私有制产生——社会分工的发展——阶级出现——国家形成 B. 私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——社会分工的发展——国家形成 C. 社会分工的发展——私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——国家形成 D. 原始农业畜牧业发展——社会分工的发展——私有制产生——阶级出现——国家形成 2．它“修筑了通向全国的驿道，驿站要塞和烽火台及两条干线和无数支线将全国联成一个整体；没有铁器、文字、不使用货币……这一切不妨碍其成为拥有先进农业技术的16世纪的集权帝国”。这一帝国是（   ） A．波斯帝国 B．罗马帝国 C．印加帝国 D．蒙古汗国 3．13世纪时，法国巴黎羊毛织工在行会章程中写明：“如果没有从国王处购买手工业执照，任何人不得在巴黎做羊毛织工。”法国国王腓力二世依靠城市提供的军队夺回了诺曼底等封建领地，使法国王室的领地扩大了三倍之多。这说明( ) A. 王权阻碍了城市经济发展 B. 王权与市民根本利益相一致 C. 中世纪后期城市开始兴起 D. 城市推动了封建王权的加强 4.欧洲中世纪时，地图主要由神职人员绘制，基督教圣地耶路撒冷居于中心，多瑙河、地中海和顿河呈“T”字型，把世界分割为欧亚非三部分。这表明当时( ) A. 神权思想居于欧洲统治地位 B. 神职人员独享世俗社会权力 C. 世界被宗教神学思想控制 D. 教会依靠王权扩展基督教 5.马尼拉大帆船贸易是指1565～1815年的250年间，往来于西班牙殖民地的马尼拉（菲律宾）与阿卡普尔科（墨西哥）之间的航运贸易。马尼拉大帆船的货物主要来源于中国，以当时风靡全球的中国丝绸为最。大量的丝织品通过马尼拉帆船运往南美以及欧洲市场。与此同时，产自西属拉丁美洲的白银则流入中国。马尼拉大帆船贸易的繁荣（   ） A．表明印度洋贸易地位日益衰落 B．加速了拉丁美洲国家生产方式的革新 C．为西班牙工业革命准备了条件 D．刺激了中国东南沿海地区经济的发展 6.孟德斯鸠指出：“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。”为防止“滥用权力”，他提出(　　) A. 理性主义思想 B. 分权制衡思想 C. 民主自由思想 D. 人民主权学说 7.欧洲在从中世纪封建社会向近代资本主义社会转型的过程中，在思想文化领域，出现了反封建反神权的文艺复兴运动。下列能反映文艺复兴时期人文精神内涵的一项是( ) A. 人是万物的尺度 B. 我是一个凡人,我只要尘世的幸福 C. 每个人都是自己的牧师 D. 思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度 8.16世纪初开始宗教改革是一场政治、社会和思想文化运动，它在社会发展方面的影响表现为( ) A. 确立西欧的封君封臣制度 B. 成为文艺复兴开始的条件 C. 巩固基督教会的统治地位 D. 推动欧洲民族国家的形成 9.下图为英国革命和法国革命中的阶级关系示意图（摘自钱乘旦《西方那一块土》）。据此示意图可以推论出( ) ①英国革命深受宗教因素影响 ②英国革命双方阵营利益一致 ③法国革命的阶级对抗很激烈 ④法国革命比英国革命更有意义 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 10.1871年3月，由市民选举产生的自治政府巴黎公社接管了政权，随之采取了一系列革命措施，如颁布保护劳工法令，将逃亡业主的工场交由工人协作社管理，实行八小时工作制等。 这反映了当时的巴黎（   ） A．具有人民掌握政权的特点 B．城市自治符合社会各阶层诉求 C．依法治国已成为全民共识 D．工厂制度有助于提高工人待遇 11. 下图是19世纪末20世纪初列强瓜分非洲的地图，图中很多国家的疆域很规整，造成这种现象的原因是（ ） A. 非洲各国不同的历史文化传统 B. 列强瓜分进行“地图上作业” C. 丛林和沙漠等天然屏障阻隔 D. 欧洲探险者深入非洲腹地探险 12.19世纪末20世纪初，亚洲各国民族解放运动的相同点是( ) A. 都是由各国无产阶级领导 B. 以和平谈判的形式进行 C. 民族资本主义有一定发展 D. 斗争都取得了伟大胜利 13．下图为中国、美国、英国、印度4国产品在世界产量中的相对份额变化示意图。其中②代表的是( ) A. 中国 B. 印度 C. 英国 D. 美国 14．1884年，英、法、德等国在柏林召开会议，签订了《柏林会议关于非洲的总议定书》，其中第三十四条规定如下表所示,上述材料表明该议定书签订的目的在于( ) 第三十四条 今后占领目前在其领地外的非洲大陆沿岸地区某领土的国家，或迄今没有这类领地而即将获得这种领土的国家，以及将要承担保护权的国家，应该向本议定书的签字国呈送与此有关的相应文件及声明，以便使后者在必要时有可能申述自己的要求。 A. 协调殖民者与非洲国家的矛盾 B. 维护英国的侵略计划 C. 协调西方列强在侵略中的冲突 D. 解决列强在埃及的争夺权 15．“近代自然科学的产生与发展，开辟了理性辩证地看待客观世界的方法，从而为理性主义奠定了基础，进而推动了启蒙运动的产生。”下列能证明这一观点的有（ ） ①哥白尼的“日心说” ②蒸汽机的发明 ③牛顿的“经典力学体系” ④内燃机的出现 A. ①② B. ③④ C. ②④ D.①③ 16．1771年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。1870年，洛克菲勒开始组建垄断组织——美孚石油公司。工厂制和垄断组织这两大生产组织形式都( ) A. 推动跨国贸易和资本输出 B. 推动了世界市场最终形成 C. 适应了生产力发展的需要 D. 适应了电气化时代的需求 二、非选择题（共52分） 17.17-19世纪，资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或者改革，确立了资本主义制度。阅读下列材料，回答问题。(16分) 材料一 这其实是一场不流血革命……到了1688年，英国的统治阶层已齐心协力，下决心要把詹姆士二世搞下台。他们不能容忍专制制度的恢复，更不能接受天主教的复辟；但同时，他们也不愿再看到新的革命，不愿让下层民众再参与国家政体的设计。它是英国历史的转折点，从表面上看似乎--切都没有变，只是换了国王，新国王还具有继承王位的.最直接条件。但实质上国王的特权完全被剥夺，英国结束了她的君主专制主义，而开始了一个民主的议会政治的新时代；这不只是英国政治史的新阶段，同时也是世界史进步的重要里程碑。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料二 美国制宪者认为，将国家的命运与个人的权利托付于情绪化的民众，缺少一种精英的理性慎思明辩和权力的必要集中，其后果必然是无政府主义的民粹政治……他们关心的更多的是如何建立一个有效力的但又受到约束的政府。代表们既想建立一个有足够权威的中央政府，又要竭力保护各州已经拥有的重要权力；他们既希望联邦政府的权威得到有效的施展，但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断；他们既反对贵族或寡头政治，又害怕简单无序的“暴民政治”，正因为有这些忧虑，1787年的宪法格外注重权力的分割与制约。 ——摘编自万绍红《共和主义与美国宪法的主要原则》等 材料三 农奴制改革的核心问题是“自由”和“土地”。1861年农奴制改革是俄国全面现代化的标志，为3000多万农民带来自由，为资本主义关系和国家经济现代化扫清了道路，并且在地方自治、教育、军事等领城进行了具有进步意义的改革，因此被称为伟大的改革。 ——摘编自唐艳风《俄国农奴制改革法令解读》 （1）根据材料一，概括指出这场“不流血的革命”发生的原因及开始确立的政治制度。（6分） （2） 据材料二并结合所学，说明美国在中央与各州之间实现权力分割的措施及在政府各职能部门之间实现权力分割的原则。（4分） （3）据材料三并结合所学知识，分析农奴制改革中解决“自由”和“土地’”问题对俄国经济现代化带来的影响。（6分） 18．阅读材料，回答问题。（18分） 材料一 市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。 ——《共产党宣言》，《马克思恩格斯文集》第二卷 材料二 （1）依据材料一，指出第一次工业革命的主要标志性发明是什么？从生产力的角度看，两次工业革命，分别使人类进入了什么时代？(4分) （2）根据材料二并结合所学知识，指出图中①、②对应核心动力分别是什么？(2分) （3）从生产组织和全球化两方面分别说明，两次工业革命是如何影响世界的？（6分） （4）通过所学知识，你从工业革命的历史中获得了哪些启示？（6分） 19.阅读下列材料，回答问题。（18分） 材料一 1492年起，航海家哥伦布率领船队，多次从西班牙启航，航海探险.经考证，哥伦布之所以能颀利启航，是和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分.当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到责重金属和新的贸易地区.一位西班牙探险家说：他和他的同伴去新大陆，是为了“给那些生活在黑暗之中的人们带去光明，与人们渴望的一样，他们也希望发财致富。” ——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史·经济卷》等 材料二 思想家 主要思想 孟德斯鸠（1689—1755） 主张把国家权力分为立法、行政、司法三种，分别由议会、君主、法院三家掌握，各自独立，相互牵制，彼此平衡，以维系国家的统一 伏尔泰1694—1778） 倡导人人平等、信仰自由和民主政治，认为最好的政治形式就是英国式的开明君主政治 卢梭（1712—1778） 认为人民应当推翻暴君，重建符合人民利益的契约，创立民主共和国，国家的最高权力属于人民 （1）指出材料一中“哥伦布率领船队”开辟的新航线。（3分）结合材料一和所学知识，简述欧洲文艺复兴运动是如何推动新航路的开辟。（5分） （2）根据材料二，分别指出西方启蒙思想的基本主张。（6分）这表明西方人文主义思想发展到了怎样的新高度？（4分） ( 学校 专业 班级 姓名 座号 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 密 封 线 内 不 得 答 题 ※※※※※※※※※※※※※※※※ )项城市第一高级中学2024-2025学年下学期期中考试 历史答案 1-5 DCDAD 6-10 BBDCA 11-16 BCBCDC 17. 【答案】（1）原因：封建君主专制制度阻碍了资本主义的发展。制度：君主立宪制。 （2）措施：联邦制。原则：分权制衡。 （3）积极影响：改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。 消极影响：没有直接触及沙皇专制制度，保留了大量农奴制残余。 18.【答案】 （1）标志：蒸汽机的发明。 时代：“蒸汽时代”、“电气时代”。 （2）核心动力：①蒸汽机； ②内燃机 （3）生产组织： 第一次：工厂出现；第二次：垄断组织出现。 全球化： 第一次使资本主义世界市场初步形成、 第二次：资本主义世界市场最终形成。 （4）启示：工业革命促进生产力不断提高；对人类社会生活的改变；工业发展与环境保护的关系等等。 19.【答案】 （1）航线：从欧洲出发，穿越大西洋到美洲的新航线。 简述：欧洲文艺复兴运动时期商业经济发展为新航路开辟提供物质基础；文艺复兴运动追求人性解放，追求财富的观念激励人们开辟新航路。 （2）孟德斯鸠：权力的制约与平衡（或三权分立）。 伏尔泰：平等、自由、民主，建立开明君主政治。 卢梭：主权在民（或社会契约论）和建立民主共和国。 新高度：从对人的尊重发展到对理性的推崇。 【历史试题】第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $$